在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
參觀川菜博物館篇一
“到了！到了！……”耳旁傳來了同學(xué)們的歡呼，我連忙收拾好東西，跳下大巴車，開始了今天的旅行—參觀川菜博物館。
這一刻，我們已經(jīng)等了很久了，但是天公卻和我們作對，起了大霧，讓我們遲到了，看到美麗的川菜博物館后，我的心情才一點一點好了起來。
“轟轟轟……轟轟轟”原本寧靜的上午忽然被打破了，乍眼一看，原來小吃一條街到了啊！隊伍瞬間亂了，同學(xué)們爭先恐后地去拿自己喜歡的東西。我也一樣，端起一碗面條就大口大口地吃起來，“呼——”那長長的、滑滑的面條被我吃進(jìn)嘴，地道的成都味頓時在嘴里蔓延開來，麻中帶點咸，辣中有點甜，想忘都忘不掉，用四川話說，簡直巴適得板。
吃遍了所有的小吃，短暫休息了一下，我們就開始了下一站的旅行—做熊貓湯圓。
領(lǐng)隊的老師先帶我們把手洗干凈，戴上高高的廚師帽，圍上白白的廚師裙，一個個有模有樣的小廚師立刻出現(xiàn)在眼前。開始做熊貓湯圓了，我先從老師那里領(lǐng)到了材料，小心翼翼地撕開保鮮膜，拿出小小的糯米團(tuán)子放在掌心揉搓起來，不一會兒就揉軟了。再把它掰開，平均分成三份，拿出一個，壓平后把餡放進(jìn)去包好，用掌心輕輕地揉搓，漸漸地，一個小湯圓就做好了。為了使它更加美麗，我還用黑豆給它做了眼睛、耳朵和小嘴巴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，極像一只小小的熊貓，可愛極了！
時間過得真快呀！本以為還可以再玩一會，可領(lǐng)隊老師卻告訴我們準(zhǔn)備上車回家了。
啊，川菜博物館，如果有機(jī)會，我還會再來的！再見，川菜博物館。
參觀川菜博物館篇二
今天，是大年初一，爸爸媽媽帶我參觀博物館。
來到了博物館，迎面就是一幅巨大的圖，我仔細(xì)看了看，原來是一幅描述鄉(xiāng)村風(fēng)景的圖，只見上面一個漁夫站在船頭，拉著漁網(wǎng)，仿佛很高興今天能有這么多的魚打撈上來。又見一個婦人坐在自家家門口手里拿著針，正做著針線活，臉上還不時有著笑意，仿佛想到了兒女。(.)我來到了指示牌前，看了看，于是準(zhǔn)備往下一樓去參觀（這只是二樓）。
來到了一樓，只見玻璃陳列窗里擺著一件件動物標(biāo)本：只見那只狼，張著它鋒利的爪子，眼神異常的兇狠，仿佛正要去撲食獵物一般；那只金錢豹，正在跳躍、奔跑著，身上的毛都往后傾斜，仿佛一個活物，正在奔跑。最有趣的就是“饅頭蟹”了，身體圓溜溜的，身前的兩只大鉗子并不鋒利，跟身體結(jié)合起來，就像一個饅頭，怪不得稱它為“饅頭蟹”呢！
走著走著，玻璃窗里又出現(xiàn)了清代、明代的瓷器，一個個瓷器異常的精美，這讓我對古人的工藝不由得欽佩起來。
今天參觀博物館讓我受益匪淺，幸好我聽了爸爸媽媽的話，出來溜達(dá)溜達(dá)，不然也就不會見識到這么多事物了。
參觀川菜博物館篇三
今天，我背著滿包的零食，懷著無比激動的心情來到學(xué)校。不一會兒，老師就組織全校同學(xué)在操場上集合，之后，我們做上了大巴車，出發(fā)嘍！
我們自覺分成三個小組，開始參觀了。我的組員們邊走邊吃，而我卻被一個個問題迷住了：人類是怎么進(jìn)化成現(xiàn)代人的？長頸鹿的脖子為什么變得那么長？動物起源又是怎么一回事？我絞盡腦汁想了半天也沒想出來，看了看資料我才明白：人類是這樣進(jìn)化的：南方古猿——能人——直立人——智人——現(xiàn)代人；長頸鹿是因為隨著地球的變遷，自己也在不斷的變化；而動物的起源其實就是一個單細(xì)胞，經(jīng)過不斷的進(jìn)化，才進(jìn)化成現(xiàn)在的樣子。接著我們又來到馬賽人的“家”，他們的鞋都是輪胎底做的，而且他們從不挖水，寧可渴死，馬賽人認(rèn)為牲畜和草有很大的關(guān)系，而草和土地又有密不可分的關(guān)系，所以他們把土地看的像龍一樣神圣。下一個展廳，恐龍公園，哪里有關(guān)于恐龍的知識；水生動物廳，有好多漂亮的我不知道名字的、古怪的魚；動物的奧秘，那里解答了我不少疑惑……總而言之，言而統(tǒng)之，這個博物館給了我們不少知識、快樂和生命中的秘密。
最后，老師給我們照了相，全班都在瘋狂地?fù)岀R頭，那可是爭先恐后啊！呵呵！