人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
三年級(jí)讀書(shū)小學(xué)作文篇一
”班上不知道哪個(gè)“知識(shí)分子”帶頭叫起來(lái)。頓時(shí)，整個(gè)班級(jí)凝固了幾秒鐘后涌出一陣暴叫：“噢，耶！
”“好哦！
”…… 讀書(shū)節(jié)，是我們盼望已久的日子，在這一天，每個(gè)人都要從家里帶一兩本好書(shū)到學(xué)校來(lái)。來(lái)到自己的班上，向班長(zhǎng)登記完后，就可以自己去選書(shū)看了。
我把《童年》和《散文集》帶到班上，把書(shū)名在王陶然那里登記過(guò)后，分別放在不同的書(shū)架上，開(kāi)始走向“傾情類”書(shū)架，一抽，一翻，原來(lái)是《今天我是升旗手》這本書(shū)。我看了一會(huì)兒，一抬頭，突然眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了一本藏在書(shū)架頂上的書(shū)。迅速一抽，一看書(shū)名《我要做好孩子》，頓時(shí)，我激動(dòng)不已，因?yàn)槲蚁胭I(mǎi)這本書(shū)已經(jīng)有一個(gè)星期了。多次去書(shū)店都是連個(gè)影子也沒(méi)見(jiàn)著。
我又看了好多好書(shū)，如《遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴》啊，《飄來(lái)的狗兒》啊……。
接下來(lái)，每個(gè)班都要舉行“讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽”，基本上每次都是我獲勝。
讀書(shū)節(jié)，我們熱切盼望你下一次地到來(lái)。
三年級(jí)讀書(shū)小學(xué)作文篇二
走，到經(jīng)典名著當(dāng)中去，
去看福爾摩斯和壞人斗爭(zhēng)，
去看他辦案子的引引入勝。
去看魯濱遜頑強(qiáng)的生活，
去看他與死神艱難的斗爭(zhēng)。
走，到五千年的歷史中去，
去看衛(wèi)青、霍去病大破匈奴，
去看忠心不屈的蘇武牧羊北海。
去看小康熙設(shè)計(jì)擒鰲拜，
去看林則徐虎門(mén)銷煙的壯舉。
走，到小說(shuō)當(dāng)中去，
走到r 。l。斯坦的筆下，
體驗(yàn)神秘莫測(cè)的驚恐樂(lè)園的恐懼。
趕快找到楊紅櫻的書(shū)，
去看非常男生和女生的日記。
走，到書(shū)本當(dāng)中去，
你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多不為人知的秘密，
像歷史、小說(shuō)和名著，
每本書(shū)都有不一樣的奧秘。
它們正等待著你的發(fā)現(xiàn)，
只要你認(rèn)真的去讀去想。
三年級(jí)讀書(shū)小學(xué)作文篇三
前幾天，老師推薦我們看一本書(shū)，題目叫做《木偶奇遇記》，還說(shuō)這本書(shū)很奇妙，全世界老老少少的人都愛(ài)看。我的“胃口”一下子被吊起來(lái)了！
一拿到書(shū)，看到封面上漂亮的圖案，我就迫不及待地翻開(kāi)書(shū)本，一字一句地看了起來(lái)。
看著看著，我仿佛跟著匹諾曹一起去歷險(xiǎn)，時(shí)而為他高興，時(shí)而為他惋惜，時(shí)而為他捏了一把汗……我似乎和他成了同一個(gè)人，遨游在一個(gè)奇妙的世界里。
也不知過(guò)了多久，直到媽媽大聲叫我吃飯，我才回過(guò)神來(lái)，這才發(fā)現(xiàn)不知不覺(jué)中已經(jīng)看了大半本書(shū)了。
我依依不舍地放下書(shū)本，坐到餐桌前，大口大口吃起飯來(lái)。爸爸媽媽奇怪地看著我，不明白我為什么不再成為飯桌上的“小蝸牛”了。
哈哈，我是想快點(diǎn)跟著匹諾曹再去歷險(xiǎn)呢！
讀書(shū)真快樂(lè)！