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    高三學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間表(大全十篇)

    時(shí)間:2025-06-26 作者:儲(chǔ)xy

    人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助。

    高三學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間表篇一

    一、學(xué)習(xí)計(jì)劃

    1、認(rèn)真學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),鞏固自身技能。學(xué)期末堅(jiān)決抵制掛科,力求高分,做到學(xué)習(xí)工作兩手抓,并在各方面做到優(yōu)秀。

    2、努力工作,謙虛好學(xué),積極向?qū)W姐學(xué)長(zhǎng)們學(xué)習(xí)各種工作經(jīng)驗(yàn),成為一個(gè)能夠獨(dú)擋一面的人。

    3、全勤出席,不遲到早退,不逃課,不掛科。

    4、勤學(xué)好問(wèn),上課積極回答老師的問(wèn)題,課后勤于思考,認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),看完老師所列書(shū)單的書(shū),勤去圖書(shū)館。

    5、努力復(fù)習(xí)六級(jí),備戰(zhàn)六級(jí),爭(zhēng)取六級(jí)一次考過(guò)。

    6、復(fù)習(xí)會(huì)計(jì)證大一沒(méi)有考過(guò),爭(zhēng)取大二能夠過(guò)關(guān)。

    7、了解考研,司法考試的相關(guān)內(nèi)容,積極的和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐交流,盡早的為自己定位,為將來(lái)早作打算。

    二、工作計(jì)劃

    1、深入了解學(xué)生會(huì)各部門(mén)的工作細(xì)則。雖然已經(jīng)在學(xué)生會(huì)內(nèi)呆了半年,但是跟學(xué)生會(huì)的其他部門(mén)的成員或是部長(zhǎng)還不是很熟悉,這學(xué)期,爭(zhēng)取能夠跟各部門(mén)的成員,多加交流,也能夠更好的為他們提供服務(wù)。

    2、出去拉贊助的時(shí)候,要謙虛,積極的想學(xué)姐們學(xué)習(xí)拉贊助的技巧。與部員們團(tuán)結(jié)協(xié)作,一切以為學(xué)生會(huì)拉到贊助為優(yōu)先。積極努力,與客戶打好關(guān)系,能夠?yàn)橥饴?lián)部拉到更多的贊助。

    3、與各部門(mén)打好關(guān)系,可以做到校園宣傳最大化,比如和學(xué)校的廣播臺(tái)、電視臺(tái)打好關(guān)系,能夠讓客戶的宣傳無(wú)所不在,以此來(lái)吸引客戶。做好策劃書(shū),策劃書(shū)要詳盡,明了,能夠吸引客戶。

    4、關(guān)注校園附近如亞?wèn)|城等地區(qū)商家的活動(dòng),周邊資訊第一手知道,并對(duì)新開(kāi)業(yè),或者需要宣傳的商家做細(xì)致的了解,第一時(shí)間寫(xiě)出策劃書(shū),保障能夠拉到贊助。

    5、每周反思總結(jié),活動(dòng)心得以及經(jīng)驗(yàn)小結(jié),加強(qiáng)與學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們的交流,讓他們對(duì)我的近期表現(xiàn)給出評(píng)價(jià),讓自身更夠更上一層樓。

    6、加強(qiáng)與贊助商的交流,避免發(fā)生上學(xué)期的錯(cuò)誤,臨近晚會(huì)了贊助出現(xiàn)失誤。

    三、對(duì)學(xué)生會(huì)的建議與看法

    1、希望學(xué)生會(huì)能夠多組織一些工作學(xué)習(xí)交流會(huì)什么的,讓學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們和我們一起分享分享他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),比如:如何更好的通過(guò)四六級(jí)考試、司法考試應(yīng)該如何復(fù)習(xí)、如何正確的安排工作學(xué)習(xí)等

    2、希望學(xué)生會(huì)在安排任務(wù)的時(shí)候,能夠做到工作明細(xì),一目了然,在策劃時(shí)就把所有的工作安排好,執(zhí)行的時(shí)候能夠順順暢暢

    3、加強(qiáng)個(gè)部門(mén)之間的交流,各部門(mén)之間交流太少,所以有時(shí)候工作不能夠很好的完成。

    四、總結(jié)

    計(jì)劃趕不上變化,要隨時(shí)根據(jù)最新的動(dòng)態(tài)更改自己計(jì)劃,謙虛、謹(jǐn)慎可以允許自己犯錯(cuò),但是絕對(duì)不可以只犯不改,決不允許自己犯重復(fù)的錯(cuò)。要虛心聽(tīng)取學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的建議。讓自己變得更出色,讓我們的團(tuán)隊(duì)也更加優(yōu)秀。拉贊助時(shí)一定要考慮到各種突發(fā)狀況,爭(zhēng)取能夠應(yīng)萬(wàn)變。

    高三學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間表篇二

    六年級(jí)新學(xué)期到來(lái)之際,我將制定自己的學(xué)期如下:

    認(rèn)真聽(tīng)課是獲取知識(shí)的關(guān)鍵所在。上課時(shí)用心聽(tīng)講,勤做筆記,記錄要有重點(diǎn)和目的。思維要緊跟老師的講解,有不理解的地方及時(shí)提問(wèn)。對(duì)其他同學(xué)的提問(wèn)、發(fā)言要仔細(xì)傾聽(tīng)并加以思考判斷。這樣可大大提高學(xué)習(xí)效率,做到事半功倍。

    對(duì)即將上課的內(nèi)容先預(yù)習(xí),把難點(diǎn)、重點(diǎn)記下,上課時(shí)注意聽(tīng)老師的講解,這樣還不容易思想開(kāi)小差。課后要及時(shí)復(fù)習(xí),把當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)重溫一遍,起到加強(qiáng)印象、鞏固成果的作用,還能舉一反三悟出一些新的道理。

    用最短的時(shí)間做完作業(yè),以便騰出一些時(shí)間做些針對(duì)性的練習(xí),或看看課外書(shū)充實(shí)自己。

    小學(xué)階段也是身心成長(zhǎng)的階段。要保持充沛的精力來(lái)學(xué)習(xí),就必須有一個(gè)健康的體魄。下課時(shí)要到教室外活動(dòng)一下筋骨,呼吸一下新鮮空氣,使大腦保持清醒。長(zhǎng)時(shí)間看書(shū)一定要記得看看遠(yuǎn)處,放松眼部肌肉,預(yù)防近視。

    雖然要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)并非易事,但我會(huì)盡一切努力朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。

    我對(duì)未來(lái)充滿信心,相信自己將在這個(gè)新學(xué)期里的表現(xiàn)不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的期望。我會(huì)考上理想的中學(xué),為我的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

    高三學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間表篇三

    1、潛心求知,踏實(shí)工作,穩(wěn)步推進(jìn),和諧發(fā)展。

    2、用我們內(nèi)在的潛力 激情成就新學(xué)年的輝煌!

    3、用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度做工作,用寬容的胸懷待同事。

    4、用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,用學(xué)習(xí)的精神強(qiáng)素質(zhì)。

    5、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!

    6、新的學(xué)年,新的起點(diǎn),新的付出,新的收獲!

    7、新學(xué)期、新起點(diǎn)、新高度、新挑戰(zhàn)、新希望。

    8、新學(xué)期,新舉措,師生共進(jìn),拼搏才能收獲。

    9、新學(xué)期,你我一起努力!

    10、新學(xué)期、新目標(biāo)、新發(fā)展。

    11、要想成績(jī)好,動(dòng)手又動(dòng)腦,要想環(huán)境美,大家齊創(chuàng)造。

    12、重德重才,潛心造就新一代;重教重學(xué),全面培育棟梁才。

    13、讓每個(gè)孩子都走向成功!

    14、園丁遍栽桃李樹(shù),學(xué)子盡作棟梁才。

    15、實(shí)踐新課程,創(chuàng)造新教育。

    16、學(xué)習(xí)改變命運(yùn) 拚搏成就未來(lái)。

    17、用尊重的態(tài)度對(duì)老師 用欣賞的眼光對(duì)學(xué)生。

    18、實(shí)施素質(zhì)教育,勇立時(shí)代潮頭;落實(shí)科教興國(guó),譜寫(xiě)八中華章。

    19、問(wèn)候一聲家長(zhǎng)您辛苦了,祝福一句子弟定會(huì)學(xué)業(yè)有成!

    20、高目標(biāo),高要求,教學(xué)相長(zhǎng),奮斗方可成才。

    21、新學(xué)年新風(fēng)貌,工作學(xué)習(xí)更高效。

    22、歡迎新老師,歡迎新同學(xué)。

    23、培育英才,建教育大業(yè);與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)示范名校。

    24、祝福你,新學(xué)期,進(jìn)步多多,收獲多多!

    25、重言教、重身教、嚴(yán)以律己;學(xué)知識(shí)、學(xué)品德、寬以待人。

    26、誠(chéng)信嚴(yán)謹(jǐn)繼往開(kāi)來(lái),求實(shí)創(chuàng)新再創(chuàng)輝煌!

    27、加強(qiáng)素質(zhì)教育 為科技興國(guó)培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才!

    28、多點(diǎn)文明,多點(diǎn)創(chuàng)新,讓校園更美好。

    29、孩子,歡迎你回來(lái)!

    高三學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間表篇四

    漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,現(xiàn)在的我已經(jīng)升上三年級(jí)了,在新的學(xué)期里,我希望能把我一直以來(lái)的優(yōu)異成績(jī)保持下去,做個(gè)好學(xué)生,好孩子。

    我給自己制定了一個(gè)新學(xué)期計(jì)劃:

    1、上課時(shí)我要專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真思考,大膽舉手發(fā)言。

    2、我要按時(shí)完成老師布置的作業(yè),并且把作業(yè)寫(xiě)得端正整潔。

    3、我要和同學(xué)友好相處,互相學(xué)習(xí),互相交流,共同進(jìn)步。

    4、課余時(shí)間,我要去跳繩、要去爬山,鍛煉身體;我還要幫媽媽做家務(wù)活呢!

    這就是我的新學(xué)期計(jì)劃,我相信:我的新學(xué)期計(jì)劃一定會(huì)讓我的學(xué)習(xí),我的生活更上一層樓!

    高三學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間表篇五

    這一學(xué)期是一個(gè)重要的開(kāi)端,是我人生中的又一次轉(zhuǎn)折。在還未能了解她時(shí),我必須以全新的姿態(tài)去迎接她,讓她成為我不斷進(jìn)步的基石。

    總結(jié)了上一學(xué)期的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題。具體情況如下所列:

    (1)沒(méi)有找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向,對(duì)于學(xué)校的情況沒(méi)有深入地考察和評(píng)估;

    (2)個(gè)人學(xué)習(xí)辦法沒(méi)有成形,處在隨機(jī)狀態(tài),課內(nèi)課外都是一個(gè)模式,存在著學(xué)而不解的問(wèn)題;

    (3)盲目自信,自我妥協(xié),對(duì)于學(xué)校存在的嚴(yán)重的教學(xué)問(wèn)題置之不理,沒(méi)有采取強(qiáng)硬的自我保護(hù)措施;

    (4)手機(jī)上網(wǎng)經(jīng)常,影響了正常的休息,破壞了日常的作息結(jié)構(gòu),對(duì)學(xué)習(xí)造成了很大的負(fù)面效果;

    (5)個(gè)人業(yè)余愛(ài)好占據(jù)了大部分思維活動(dòng),使得學(xué)習(xí)進(jìn)程大為減慢,對(duì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)興趣也出現(xiàn)了較大的波動(dòng)。

    還有很多問(wèn)題未能一一列出,只選取其中五件較典型惡?jiǎn)栴}作為參考,希望以后能在學(xué)習(xí)生活中避免這樣突出的問(wèn)題。

    現(xiàn)在看來(lái),上學(xué)期的就學(xué)是一次極嚴(yán)重的失誤,這挫敗了我想從技術(shù)行業(yè)奮起的初衷個(gè)意愿。當(dāng)然,面對(duì)失誤,呀不能總沉浸在舊跡的灰暗中,一個(gè)新的局面,需要我們用快樂(lè)的雙手去打開(kāi)。雖然,這次失誤給我?guī)?lái)了很多經(jīng)濟(jì)上的困難,但并沒(méi)有徹底壓制住我一心向上學(xué)習(xí)的勁頭,反而促成我對(duì)于現(xiàn)狀的全面審視和思考。一次失誤引出一個(gè)提醒,這次失誤提醒我要時(shí)時(shí)銘記學(xué)習(xí)、處處加強(qiáng)觀察和思考,全面地掌握客觀實(shí)際、生客地認(rèn)識(shí)事物內(nèi)外部的聯(lián)系、有計(jì)劃有目標(biāo)地規(guī)范學(xué)習(xí)和生活秩序,從而更有信心地去鉆研和創(chuàng)新。

    以上就是我作“新學(xué)期計(jì)劃書(shū)”的初衷。為了更明確地提出我的新學(xué)期的目標(biāo),我將分幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)明,計(jì)劃如下:

    第一,就學(xué)方面。這次重新選擇學(xué)校就讀專(zhuān)業(yè),是符合我的早期意愿的,主要問(wèn)題在于所就讀的學(xué)校是否符合職業(yè)教育的規(guī)范。由此得出擇校的幾個(gè)基本原則:一是要看學(xué)校的辦學(xué)歷史和特色;二是要看大眾對(duì)于這所學(xué)校的評(píng)價(jià);三是要了解在校的老生的評(píng)價(jià);四是要看學(xué)校在社會(huì)中的影響(名氣);五是要考察該校的教學(xué)情況和校園的環(huán)境(住宿,活動(dòng)場(chǎng)所,教室,實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地等);六是要詢問(wèn)該校的招生要求。

    以上是我總結(jié)的六條關(guān)于就學(xué)的基本原則。入學(xué)之后,下一步就是開(kāi)展學(xué)習(xí)了。

    第二,學(xué)習(xí)方面。談到學(xué)習(xí),就難免要和課堂聯(lián)系起來(lái),這是片面的看法。對(duì)于一優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)意味著多方面的發(fā)展。也就是說(shuō),學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)書(shū)本上的理論,更重要的是學(xué)習(xí)做人和做事。書(shū)本上的知識(shí),莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的,而這興趣的主人——我們無(wú)一例外都在受興趣的左右。這里,我有個(gè)經(jīng)驗(yàn),就是對(duì)于任何事都抱有求知心、熱愛(ài)心和珍藏心,努力地去探索他們,從觀察入手,在與各方詢問(wèn)中加深認(rèn)識(shí),用思考得出明確的結(jié)論,全面的體會(huì)周?chē)鞣N事物存在的意義,毫不挑剔地面對(duì)一切,這對(duì)于學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)本身是非常有益的,對(duì)于人的學(xué)習(xí)能力的提高有很強(qiáng)的促進(jìn)效果。有人說(shuō),學(xué)習(xí)不分場(chǎng)地,不分老幼病殘,不分尊卑貧富,不分國(guó)界種族,這就是在說(shuō)學(xué)習(xí)的性質(zhì)——無(wú)處不在,且可以通過(guò)本能的需求來(lái)獲得。

    學(xué)習(xí)的辦法可以根據(jù)當(dāng)天的課程安排而定,一般以自學(xué)為主、課堂為輔,而對(duì)于課堂上不懂的地方要及時(shí)排除疑難,不可丟三落四,一旦怠慢成性,疑難就越聚越多,到最后不得不放棄。學(xué)習(xí)要靠不斷地?cái)U(kuò)張和積累,只有把學(xué)習(xí)的辦法和實(shí)際的行動(dòng)結(jié)合起來(lái),才有可能學(xué)好專(zhuān)業(yè)。

    學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè),應(yīng)把基礎(chǔ)知識(shí)和重點(diǎn)課題結(jié)合起來(lái),做到同時(shí)互補(bǔ);學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè),要了解該專(zhuān)業(yè)的宏觀知識(shí)體系,并制定出大致的課程結(jié)構(gòu),從而列出他們的先后順序,以便在以后的學(xué)習(xí)中有條理地學(xué)習(xí)、有系統(tǒng)的掌握;學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè),要始終以圍繞專(zhuān)業(yè)的技能要求來(lái)開(kāi)展學(xué)習(xí),特別是基礎(chǔ)知識(shí)的溫習(xí),更要緊貼專(zhuān)業(yè)的所需,這樣,專(zhuān)業(yè)才會(huì)學(xué)得透徹、學(xué)的牢靠、學(xué)的專(zhuān)一。

    學(xué)習(xí)態(tài)度也是不可或缺的一環(huán)。作為年輕的我們,把握好自身的心態(tài)是學(xué)習(xí)的重要前提和保障。心態(tài)源自心靈的反應(yīng),是意識(shí)的穩(wěn)定的內(nèi)在形態(tài)。人都必須具備良好的心態(tài),如何塑造和保持良好的心態(tài),是我們新學(xué)期自我調(diào)整的第一步。心態(tài)的塑造,重在心靈的感悟、意識(shí)的強(qiáng)化。在生活中,在學(xué)習(xí)中,在與人交往中,在工作中,我們都在用心靈承擔(dān)著一切,這是應(yīng)該注意的一點(diǎn),因?yàn)槲覀兊膽B(tài)度的好壞取決于她的認(rèn)識(shí)的深淺。

    學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)置是整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中的一座燈塔,目標(biāo)越高,燈塔所發(fā)出的光亮就照得越遠(yuǎn),然而光的強(qiáng)度就越減弱。作為專(zhuān)業(yè)來(lái)講,學(xué)習(xí)是有層次的,獲得的技能有深有淺,關(guān)鍵在于掌握的程度。一個(gè)學(xué)了機(jī)械制圖的人,便只能夠設(shè)計(jì)出圖形;一個(gè)學(xué)好了數(shù)控編程的人,就肯定能運(yùn)用機(jī)械制圖。從這點(diǎn)可以看出專(zhuān)業(yè)惡特性,就是具有明顯的階段性,而非一個(gè)整體。所以,學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)時(shí)的目標(biāo)設(shè)置,應(yīng)注意到這個(gè)特性,根據(jù)自身的實(shí)際能力設(shè)置階段性的目標(biāo),而這些目標(biāo)的“終點(diǎn)”就一定要符合專(zhuān)業(yè)的最高學(xué)術(shù)水平,否則就是“南轅北轍”、“誤入歧途”了。

    高三學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間表篇六

    小學(xué)的生活已經(jīng)結(jié)束了,轉(zhuǎn)眼間我就要邁入中學(xué)的大門(mén),成為一名七年級(jí)新生。

    與眾多新生一樣,我?guī)е錆M好奇與有著強(qiáng)烈求知欲望的心來(lái)到了神圣的殿堂。來(lái)到這個(gè)新的校園,即將開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。

    在過(guò)去的征程中,曾擁有過(guò)歡笑,擁有過(guò)陽(yáng)光,曾擁有過(guò)坎坷。這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將他封鎖起來(lái),擺在我們面前的一切都是新的。看呀?新的學(xué)期正在向我們招手。我們都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā)。

    在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在美好未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。

    在這個(gè)學(xué)期,我有一個(gè)新的目標(biāo)——在學(xué)習(xí)中想要有更好的成績(jī),就要不斷地取努力。只有付出努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)不但一種樂(lè)趣,更是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情。學(xué)習(xí)中負(fù)擔(dān)是必不可少的。倘若學(xué)習(xí)沒(méi)有苦、沒(méi)有累的過(guò)程,就不會(huì)有進(jìn)步與提升。我還要把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力與動(dòng)力,就會(huì)因此不斷克服重重困難,度過(guò)重重關(guān)卡,一直到達(dá)勝利的彼岸,取得新進(jìn)步。在這個(gè)學(xué)期中,我還會(huì)努力地爭(zhēng)取一切機(jī)遇。當(dāng)我遇到問(wèn)題搞不懂的時(shí)候,我就會(huì)把自己當(dāng)成“傻瓜”,不懂就問(wèn),這樣我才能夠?qū)W到新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃

    在這個(gè)新的學(xué)期里,努力并且盡快的適應(yīng)初中的新的生活。容入這個(gè)大集體之中。與同學(xué)們一起來(lái)探討知識(shí)的海洋。積極的參加課外活動(dòng),爭(zhēng)取為班級(jí)爭(zhēng)光。做個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生…………

    懷著激動(dòng)的心情,迎來(lái)了一個(gè)人生新的階段,自己從一個(gè)小學(xué)生變成了一個(gè)初中生。期待著新的生活,結(jié)交新的朋友,掌握新的知識(shí)。

    1.每天早上5點(diǎn)起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,6:40從家出發(fā)。

    2.上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,做好筆記。

    3.認(rèn)真仔細(xì)寫(xiě)作業(yè),不對(duì)答案,認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課。

    4.寫(xiě)完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

    5.對(duì)于副課及歷史,地理,生物每學(xué)完一課后,要用心去作自己買(mǎi)的課外習(xí)題書(shū),作的時(shí)候要做到不抄答案,不看書(shū),憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì)的題,也不能馬上看答案或看書(shū),要等到全部做完后,再去找答案,并及時(shí)背過(guò)。

    6.對(duì)于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù),幾何),語(yǔ)文,英語(yǔ),物理與政治,每學(xué)完一單元或一課時(shí),要對(duì)比《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解與鞏固,并要做練習(xí)題,寫(xiě)時(shí)仍不能抄答案,寫(xiě)完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢?,找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正。

    7.遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué),弄明白。

    8.每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ),訓(xùn)練自己的聽(tīng)力。

    莫泊桑說(shuō):“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會(huì)有新的希望產(chǎn)生?!毙麓壕褪切碌钠笈?,新的希望,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們?cè)僖淮翁ど险魍尽?/p>

    我覺(jué)得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書(shū)上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上,做專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,按層次補(bǔ)缺與提高。我還需要建立一本錯(cuò)題集,將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目與尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái),逐一解決,形成鞏固。

    在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神,也應(yīng)該重視規(guī)范化與格式化,要養(yǎng)成科學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分。

    1、因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語(yǔ)文,成績(jī)處于中等水平,作文干巴巴的,不生動(dòng)。空閑時(shí)間多看課外書(shū),每天記1~2條好詞佳句,爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在40分以上。

    2、提前老師的講解做考綱與全品的題目,前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深,精的題目,拓展思維。

    3、每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品,養(yǎng)成良好的語(yǔ)感。認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞,嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦與附錄,要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法,句型。注意活學(xué)活用。

    4、根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn),在未來(lái)的1個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí),加強(qiáng)記憶,認(rèn)真記憶老師歸納的口訣,表格,利用他們能很好的記憶知識(shí)點(diǎn),關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事,聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。

    5、根據(jù)考綱與全品上面的題目與知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí),背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學(xué)活用,認(rèn)真參考其他地市的中考題目。

    以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施,成功在于行動(dòng),過(guò)一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀,與制定的計(jì)劃。我要確定學(xué)習(xí)的目標(biāo),努力學(xué)習(xí)的方向就是我的目標(biāo),正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更能催人奮進(jìn)。反之,沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。所以,我的目標(biāo)就是進(jìn)入全班前25名。

    首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。要科學(xué)安排時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí),娛樂(lè),休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

    “學(xué)而時(shí)習(xí)之”預(yù)習(xí)重要,復(fù)習(xí)也不可輕視。盡量抽出時(shí)間復(fù)習(xí)舊的知識(shí)。遇到自己不能解決的問(wèn)題,應(yīng)及時(shí)虛心地向同學(xué),老師請(qǐng)教。不能“似懂非懂”,更不能“不懂裝懂”,那便是自欺欺人。以上是最基本的學(xué)習(xí)計(jì)劃要求,但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奮+勤奮,一點(diǎn)一點(diǎn),提高自己的學(xué)習(xí)水平與年級(jí)排名,爭(zhēng)取向最高的境界奮進(jìn),創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的初中四年??鞓?lè)學(xué)習(xí)也能成果輝煌,自信微笑,將打開(kāi)我通向更燦爛的知識(shí)庫(kù)門(mén)的大道……

    時(shí)間就象那無(wú)情的流水,流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過(guò)去,新的學(xué)期即將來(lái)臨。仔細(xì)的回想,過(guò)去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起來(lái)。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,我希望,在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間,爭(zhēng)取不讓自己有荒度的一刻。

    高三學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間表篇七

    新的學(xué)期開(kāi)始了,我從二年級(jí)升到了三年級(jí),為了更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),我特制定學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:

    一、學(xué)習(xí)方面:

    1、課堂上,我要專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真做好筆記,不開(kāi)小差,多動(dòng)腦筋思考問(wèn)題,積極舉手發(fā)言。

    2、課余時(shí)間,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),多讀一些有益的課外書(shū),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

    二、紀(jì)律方面:

    1、上學(xué)不遲到,遵守紀(jì)律,上課不東張西望,不做小動(dòng)作。

    2、下課后,不亂瘋亂鬧,不罵人,不打架,文明地做游戲。

    三、衛(wèi)生方面:

    1、我們要講衛(wèi)生,勤洗臉,勤洗手,按時(shí)刷牙,經(jīng)常保持服裝整潔。

    2、不亂扔果皮、廢紙等垃圾,發(fā)現(xiàn)地上有果皮或廢紙,我要主動(dòng)撿起并放回到果皮箱里。

    以上幾條就是新學(xué)期計(jì)劃,請(qǐng)同學(xué)們相信我,我下定會(huì)說(shuō)到做到。

    高三學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間表篇八

    告別了如同流火一般的炎夏,在這個(gè)稍顯的涼爽一些的時(shí)節(jié),我即將要進(jìn)入新的學(xué)校,步入新的學(xué)習(xí)階段,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)與生活。為了在這個(gè)關(guān)鍵的高中階段將我的成績(jī)穩(wěn)定提升并保持到高考,我需要一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)讓我始終保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力,為此我列出如下學(xué)習(xí)計(jì)劃:

    十二年的寒窗苦讀,為的就是在三年后的高考之中一鳴驚人,為以后人生的發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而高中就是這十二年的學(xué)習(xí)之中最后也是最關(guān)鍵的沖刺階段,這個(gè)階段里有無(wú)數(shù)的能人異士會(huì)冒尖出現(xiàn),雖然在小學(xué)和初中里我一直能夠保持著較為領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì),但是卻又不得不注意在這最后關(guān)頭如何保證好自己的領(lǐng)先。從我目前對(duì)自身的分析上來(lái)看,我是偏向于理科的.,語(yǔ)文英語(yǔ)方面的知識(shí)和基礎(chǔ)較為薄弱,可能會(huì)在以后成為我的軟肋,使我的成績(jī)提升速度變慢,學(xué)習(xí)更費(fèi)勁。因此在這三年里我要在保證其他科目的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)下設(shè)法提高我在英語(yǔ)和語(yǔ)文成績(jī),讓我做到真正的三百六十度渾圓無(wú)缺點(diǎn)。

    在這個(gè)新學(xué)期當(dāng)中,想要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)必須要妥善的分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,因此我做如下安排,希望能夠取得不錯(cuò)的成效。

    1、周一到周五每天早上六點(diǎn)起床,完成洗漱工作后就前往學(xué)校,早早地到學(xué)校里進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí),直到早自習(xí)開(kāi)始為止。

    2、課間時(shí)間太短不做安排,根據(jù)情況來(lái)自己分配,但是上午課間操時(shí)間若是不練操的話就用這二十分鐘完成一道數(shù)學(xué)大題。

    3、中午拿出一個(gè)小時(shí)來(lái)背誦古詩(shī)詞和散文或是做一套簡(jiǎn)單的語(yǔ)文試卷,預(yù)留出一定的時(shí)間來(lái)進(jìn)行午睡,保證下午的精神質(zhì)量。

    4、下午放學(xué)以后是鍛煉時(shí)間,可以選擇散步或者打球,活動(dòng)自己的身體,保證身體的健康。

    5、晚自習(xí)下課以后回到家中吃點(diǎn)東西補(bǔ)充能量以后就開(kāi)始進(jìn)行各科的學(xué)習(xí),目前來(lái)說(shuō)一三五英語(yǔ),二四六語(yǔ)文,爭(zhēng)取在這個(gè)學(xué)期就將兩課成績(jī)提高上去。

    6、在十二點(diǎn)之前睡覺(jué),保證至少六個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間來(lái)讓第二天有充足的精力去學(xué)習(xí)新的知識(shí)。

    高中生活,如果想要輕松地過(guò)的話絕對(duì)會(huì)讓我在以后的日子里后悔不已,為了不讓以后悔恨,我需要讓我在高中的生活變得辛苦一些,我相信我的選擇是正確的,我將不斷努力,為未來(lái)拼搏!

    高三學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間表篇九

    小學(xué)六年級(jí)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃一在這個(gè)新學(xué)期里,我要做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,爭(zhēng)取把老師講的知識(shí)全部消化;不懂的地方,一定向老師和同學(xué)請(qǐng)教,直到弄懂為止。每天按時(shí)整理上課筆記,當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天復(fù)習(xí),當(dāng)天掌握。還要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),絕不馬馬虎虎。

    堅(jiān)持做課前預(yù)習(xí),不再像上學(xué)期一樣三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),準(zhǔn)備一個(gè)新的作業(yè)本,把不懂的地方和預(yù)習(xí)作業(yè)寫(xiě)在作業(yè)本上。

    在小學(xué)最重要的一年里,我要擠出時(shí)間,多學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考好每一科,做一個(gè)好學(xué)生。

    小學(xué)六年級(jí)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃二新的一學(xué)期馬上就要開(kāi)始了,在這即將小學(xué)畢業(yè)的最后一學(xué)期中,我要嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取考進(jìn)一所滿意的中學(xué)!下面我來(lái)向大家介紹這一學(xué)期的計(jì)劃。

    1、按老師要求預(yù)習(xí)每課的內(nèi)容

    2、每天聽(tīng)寫(xiě)五、六年級(jí)老師畫(huà)的詞語(yǔ)和課后字

    3、加強(qiáng)閱讀方面的練習(xí),每天做一張練習(xí)和一個(gè)小練筆。(中午)

    4、把每課的課文讀的滾瓜爛熟,要求會(huì)背的課文同樣也是滾瓜爛熟,還要記住標(biāo)點(diǎn)和課文內(nèi)容

    5、每學(xué)一課做一課的《天天練》

    6、每次考試和作業(yè)本上的錯(cuò)題訂正在錯(cuò)題本上

    1、把老師讓畫(huà)重點(diǎn)句子的內(nèi)容會(huì)記、背熟

    2、每學(xué)一課做一課的《一課三練》

    3、把作業(yè)本上考試卷上的錯(cuò)題抄在錯(cuò)題本上

    4、每一次的考試后把錯(cuò)題分析一下

    5、每天做家長(zhǎng)出的應(yīng)用題

    高三學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間表篇十

    時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間5年的時(shí)光從我們身邊匆匆溜走。不知不覺(jué),曾經(jīng)讓自己已經(jīng)走到了曾經(jīng)仰望的高度,走上了xx校園中最高的階梯。但是,這并不是我們的終點(diǎn),倒不如說(shuō),正因?yàn)閬?lái)到了六年級(jí),我才明白,在今后的學(xué)習(xí)中,我們還有更多要面對(duì)和努力的事情!

    為了突破這些困難,為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,我在認(rèn)真了解了六年級(jí)的學(xué)習(xí)和困難后,為自己制定了更加嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃!這是我對(duì)自己的要求,也是對(duì)未來(lái)的付出。以下是我個(gè)人在本學(xué)期的目標(biāo):

    玩是孩子的天性,但如今走上六年級(jí)的教室以后,我也成為了其他低年級(jí)同學(xué)們們的哥哥,如今的我已經(jīng)長(zhǎng)大,為此,必須在思想上克制自己的貪玩的性格和習(xí)慣,將更多的時(shí)間花費(fèi)在學(xué)習(xí)上,努力在學(xué)習(xí)上!

    今后,我首先要在校園中加強(qiáng)自我要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)、仔細(xì)聽(tīng)課,努力掌握好老師教導(dǎo)的每一點(diǎn)知識(shí),并利用好課后的時(shí)間,抓緊時(shí)間消化。

    其次,在家的時(shí)候原創(chuàng),也要做到自覺(jué)自律,保證每天的學(xué)習(xí)任務(wù),并盡可能的完善過(guò)去的知識(shí),鞏固基礎(chǔ),并做好后一天學(xué)習(xí)的復(fù)習(xí)任務(wù)。

    經(jīng)過(guò)反省,我意識(shí)到自己過(guò)去的學(xué)習(xí)方法過(guò)于被動(dòng),而且經(jīng)常被其他事情影響和干擾。為此,在今后學(xué)習(xí)的時(shí)候,我應(yīng)該有一套明確的方法和目標(biāo),避免走偏道路,浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間。

    1、科目強(qiáng)化

    目前我各科學(xué)習(xí)中,數(shù)學(xué)處于比較劣勢(shì)的情況,不僅過(guò)去的知識(shí)沒(méi)有掌握牢固,如今新的知識(shí)就更難吸收。

    所以,我會(huì)在本學(xué)期將數(shù)學(xué)作為自己的重點(diǎn)突破科目,利用空閑時(shí)間,多向老師請(qǐng)教,將自己落下的進(jìn)度盡早補(bǔ)回來(lái),好讓自己能跟上學(xué)習(xí)隊(duì)伍,掌握好本學(xué)期的課程。

    2、習(xí)慣改正

    過(guò)去,我在課堂上總有一些拖延的毛病,如做好課堂筆記后就不管,導(dǎo)致許多努力白費(fèi)功夫。本學(xué)期里,我要盯緊自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,學(xué)到的知識(shí)要盡早掌握透徹,保證自身學(xué)習(xí)能踏踏實(shí)實(shí)的前進(jìn)。

    總的來(lái)說(shuō),計(jì)劃只是自己定下的方向,如今小學(xué)只剩下一年的時(shí)間,我必須讓自己努力前進(jìn),趕上前進(jìn)的腳步,才能在未來(lái)走向更高層次的時(shí)候不會(huì)脫隊(duì)。不僅如此,既然制定了計(jì)劃,我更要拼搏一把,讓自己挑戰(zhàn)那些比我優(yōu)秀的人,成為一名出色的學(xué)生,能讓xx學(xué)校為我驕傲!我相信,我一定能行!

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    要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
    總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的??偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢?下面是我給大家整理
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
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    為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?下面是小編精心整理的方
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
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    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看
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