總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點，突破難點。下面是小編整理的開展科技活動周活動總結(jié)報告范文，供大家參考。
開展科技活動周活動總結(jié)報告 篇1
根據(jù)教育局、科技局的要求，我校以提高青少年創(chuàng)新意識和實踐潛力為主線，以宣傳科技知識、弘揚科學(xué)精神為主旋律，以“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”為主要資料，認真開展了各項科技活動。在這次活動中我校主要做了如下工作：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，深入宣傳
成立了以廖昌軍校長為組長，教導(dǎo)處任組員的科技活動周領(lǐng)導(dǎo)小組。在領(lǐng)導(dǎo)小組的具體領(lǐng)導(dǎo)下由各班主任具體負責(zé)，把本次科技活動周的工作落實到了實處。“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”的標(biāo)語，引導(dǎo)廣大師生從思想上高度重視，使此次活動深入人心。在領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)召開了三次教師會，第一次教師會旨在解決廣大教師對科技活動周的思想認識，讓全體教師從思想上高度重視。
二、活動豐富，扎實開展
1、舉辦科技活動周開幕式。我校舉辦了隆重的科技活動周開幕式，對本次活動的安排和要求作了具體的布置，分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任分工明確，各負其責(zé)。對學(xué)生講了科技活動的重要性，激發(fā)了學(xué)生對科技的興趣，調(diào)動了學(xué)生用心參與其中的用心性。
2、班級出了一期專題黑板報。為了搞好區(qū)科幻畫比賽，根據(jù)校園要求，每班出了一期題根科幻有關(guān)的專題黑板報，校園作了認真檢查，并進行了評比，透過黑板報的形式，使學(xué)生增強了節(jié)約資源、保護生態(tài)、改善環(huán)境和安全健康的理念，逐步構(gòu)成了科學(xué)、禮貌、健康的生活方式。
3、用心參加勞技創(chuàng)新作品制作競賽。我校用心動員組織學(xué)生利用廢舊材料進行手工制作，學(xué)生的用心性十分高，制作出了不少的支架結(jié)構(gòu)作品，并選出了20人參加比賽。透過這次搭支架活動，培養(yǎng)了學(xué)生的動手潛力、創(chuàng)新意識，同時也培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識，提高了愛護環(huán)境、保護環(huán)境的自覺性。
4、全鎮(zhèn)6個學(xué)校園每所校園出一期以“科技以人為本.保護生態(tài)環(huán)境共建完美家園”為主題的專刊，共出專刊6期次。
5、各完小緊扣科技活動周的主題，組織專題講座6多場次，寫主題講稿6多篇；組織參觀、實踐等形式的活動600多人次，讓學(xué)生透過活動，親身經(jīng)歷科學(xué)，親歷環(huán)保的重要性，增強孩子們的環(huán)保意識。
6、中心校園組織開展了美術(shù)和科普創(chuàng)作競賽活動，共有260多人參加，分別選出了優(yōu)秀美術(shù)作品25件、小制作作品80多件。
7、出科普板報、櫥窗、畫廊。科技活動周期間，我校組織各班出一期科普板報、畫廊，均選取學(xué)生看得懂、感興趣、長見識的科普資料。同時五、六年級同學(xué)出了一期以科技活動為主題的書畫墻、櫥窗。在此基礎(chǔ)上，我們組織評比，評出一、二、三等獎若干名。
8、開展環(huán)保知識普及活動。我校用心組織學(xué)生開展環(huán)保故事競賽活動，向?qū)W生普及環(huán)保知識、培養(yǎng)環(huán)保意識，提高愛護環(huán)境、保護環(huán)境的自覺性。5月9日舉辦了環(huán)保故事競賽，李佳、左瑩、王雅三名同學(xué)獲得環(huán)保故事競賽前三名。
9、讀科普文章、寫科普文章、畫科幻繪畫。3-6年級學(xué)生閱讀優(yōu)秀科普文章40余篇；3-6年級學(xué)生寫讀書筆記20余篇；5、6年級的學(xué)生參加畫科幻繪畫活動，共完成科幻繪畫38幅，幅幅精彩、資料豐富。
10、參加科技實踐活動。我校緊扣科技活動周的主題，組織專題講實踐活動2場次，寫主題講稿20多篇；組織參觀、實踐等形式的活動300多人次，讓學(xué)生透過活動，親身經(jīng)歷科學(xué)，親歷環(huán)保的重要性，增強孩子們的環(huán)保意識。
我們期盼著透過此次“科技活動周”活動，能推動全校師生主動投身于校園的各項科技活動中去。讓我們更好地科學(xué)學(xué)習(xí)、科學(xué)生活、科學(xué)決策，科學(xué)地去做每一件事。總之，透過舉辦科技活動周，使學(xué)生接觸實踐、接觸生活、接觸社會，參加各種形式的科技活動，大大提升了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。校園里進一步營造了尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、相信科學(xué)、依靠科學(xué)的良好氛圍。
開展科技活動周活動總結(jié)報告 篇2
根據(jù)開展中省市關(guān)于開展科技活動周的有關(guān)精神，全市科協(xié)系統(tǒng)緊緊圍繞“科技創(chuàng)新、美好生活”和“識別災(zāi)害風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能”兩大主題，大力開展了一系列貼近實際、貼近生活、貼近群眾的群眾性科普活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、高度重視、精心組織
為確保科協(xié)系統(tǒng)科技周宣傳活動取得實效，市科協(xié)早謀劃、早準(zhǔn)備，于四月份深入各區(qū)市縣、深入基層進行調(diào)查研究，精心籌備活動周的方案及活動內(nèi)容，印發(fā)了“市科協(xié)科技活動周方案”，要求各級科協(xié)及其所屬團體切實加強領(lǐng)導(dǎo)，搞好協(xié)調(diào)配合，落實好人員、經(jīng)費、活動場所等相關(guān)事宜。
各區(qū)市縣科協(xié)及市屬協(xié)會高度重視科技活動周宣傳活動，成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，周密部署，大力開展科普活動，效果明顯。
二、重點突出，內(nèi)容豐富
(一)突出青少年創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，加強青少年科學(xué)素質(zhì)建設(shè)。經(jīng)市科協(xié)向中省科協(xié)積極爭取，中國流動科技館四川武勝站巡展啟動儀式在武勝中學(xué)舉行，中國科技館黨委書記、副館長殷皓，省科協(xié)黨組書記、副主席、中國流動科技館四川巡展工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長吳凱出席啟動儀式并作了重要講話。此次巡展采取小型化經(jīng)典互動展品與科學(xué)表演相結(jié)合的方式，持續(xù)展出時間2個月，觀摩覆蓋面將到全縣60%的學(xué)校。參觀學(xué)校已達到14所，吸引了近萬余生參與體驗、觀摩。市科協(xié)在鄰水縣壇同中學(xué)開展科普大篷車進校園活動，展出車載互動展品20件，展出科普展板54張，發(fā)放科普宣傳資料。這些活動的開展有效激發(fā)了學(xué)生們學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的興趣，讓他們切身體會了科技的魅力和力量，有效推動了中小學(xué)校科學(xué)知識的宣傳普及，促進了校園科普活動的大力開展。
(二)突出文明城市創(chuàng)建，倡導(dǎo)科學(xué)文明生活方式。分別在思源廣場、華鎣市華鎣山廣場開展五月科技活動周廣場科普宣傳活動，通過發(fā)放宣傳資料、展出展板、義診、防災(zāi)減災(zāi)咨詢等形式，向市民宣傳地震、山洪等各類自然災(zāi)害自救的科普知識，展出展板67塊(次)，現(xiàn)場接收咨詢?nèi)罕娪嗳舜危l(fā)放各種科普宣傳資料近4000余份;為了提高社區(qū)公眾的科學(xué)素質(zhì)，促進“兩個文明”建設(shè)，助推“法治城市”建設(shè)，市科協(xié)以“千名黨員干部進街道，共建文明社區(qū)”和“星期六學(xué)雷鋒志愿日”活動為載體，積極開展科普進社區(qū)活動。組織科普志愿者利用橫幅、小標(biāo)語、科普畫廊、黑板報等形式開展科普知識、科普法規(guī)宣傳，散發(fā)各類科普宣傳資料3500余份，贈送居民需求的科普圖書500余冊;結(jié)合市民關(guān)心的雅安地震、食品添加劑、低碳等熱點更換城區(qū)科普畫廊、科普櫥窗、科普宣傳欄內(nèi)容，提高市民安全、健康意識，倡導(dǎo)低碳生活理念。通過這些活動的開展，促進了社區(qū)科普志愿者隊伍、科普畫廊、科普活動陣地建立健全，有力推動了文明社區(qū)、和諧社區(qū)的建設(shè)。
(三)突出科技惠及民生，促進社會主義新農(nóng)村建設(shè)。為發(fā)揮科技在解決“三農(nóng)”問題、促進新農(nóng)村建設(shè)中的重要作用，市科協(xié)積極開展“送科技下鄉(xiāng)“活動。一是組織涉農(nóng)部門開展以農(nóng)業(yè)科技咨詢，田間管理知識宣傳、示范和培訓(xùn)為主要內(nèi)容，旨在宣傳農(nóng)村新技術(shù)、新產(chǎn)品，鼓勵農(nóng)民群眾引進先進農(nóng)業(yè)技術(shù)，提高農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)值的科技培訓(xùn)及示范活動。二是組織開展“科技惠民”、“科技扶貧”等活動，助推定點聯(lián)系幫扶活動。
三、活動扎實，成效顯著
全市科協(xié)系統(tǒng)通過多層次、多渠道、多形式的科技活動周活動，深入基層、科普基地、示范園、農(nóng)戶、鄉(xiāng)村開展技術(shù)宣傳、培訓(xùn)。據(jù)統(tǒng)計，在活動期間全市科協(xié)系統(tǒng)共舉辦各種技術(shù)培訓(xùn)班26期，培訓(xùn)農(nóng)民群眾2800人次，發(fā)放各種科普宣傳資料98000余份，展出科普掛圖120套、科普展板400余塊;參加宣傳服務(wù)人員達500余人次，出動宣傳車38輛次;開展科技咨詢服務(wù)23場次，接受綜合科普知識咨詢5700余人次。活動的開展，極大地營造了群眾學(xué)科學(xué)、熱愛科學(xué)、參與科學(xué)的濃厚社會氛圍，廣泛提高了公眾科學(xué)素質(zhì)，為促進文明城市創(chuàng)建，推動全市經(jīng)濟社會發(fā)展做出了積極貢獻。
開展科技活動周活動總結(jié)報告 篇3
根據(jù)精神及辦事處對科技活動周的相關(guān)要求，圍繞科技周活動“攜手建設(shè)創(chuàng)新型城市，讓我們的生活更美好”的主題，社區(qū)積極配合好辦事處的各項工作，開展了一系列宣傳活動，在轄區(qū)內(nèi)營造了良好的宣傳氛圍，大力普及了科普知識，提高了公眾的科學(xué)素養(yǎng)。現(xiàn)將本次科技活動周活動總結(jié)如下：
一、高度重視，精心組織
為做好科技活動周科普宣傳工作，擴大科技活動周的社會影響力，同時組織好社區(qū)科技周活動，一是成立了社區(qū)科技活動周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由主任林漢平擔(dān)任，副組長由科普專干張依擔(dān)任，其余工作人員為成員，為活動順利開展提供了組織保障。二是制定了活動實施方案，進行了周密的組織。
二、大力宣傳，營造氛圍
1、活動周期間，社區(qū)出黑板報一期，在轄區(qū)范圍內(nèi)營造普及科學(xué)知識、倡導(dǎo)科學(xué)方法、提高科學(xué)素質(zhì)的宣傳氛圍；
2、在轄區(qū)主要街道懸掛宣傳標(biāo)語，提高轄區(qū)居民科普意識。
三、圍繞主題，開展活動
1、圍繞“科技政策宣傳行動、科技創(chuàng)新行動、低碳生活、低碳城市展示行動”，參加由辦事處主辦的，在老年大學(xué)開展的科技展板宣傳、科普資料發(fā)放、科普志愿者服務(wù)宣傳活動。活動共發(fā)放了160份宣傳資料，在歡快的文藝演出中圓滿結(jié)束。通過活動的開展，在轄區(qū)范圍內(nèi)營造了良好的宣傳氛圍，普及了科普知識，提高了公眾的科學(xué)素養(yǎng)。
2、邀請醫(yī)院婦產(chǎn)科邵醫(yī)生，在社區(qū)多功能會議室開展了科普健康知識講座。
通過這次活動，有效地營造了科技知識普及的良好氛圍，引起了社會各界對科普工作更加廣泛、深入的關(guān)注，切實提升了轄區(qū)居民的科普意識，為開創(chuàng)基層科普工作新局面注入了新的活力和生機。
開展科技活動周活動總結(jié)報告 篇4
了解全面貫徹落實黨的_精神，實施科技創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，在全社會大力弘揚科學(xué)精神，進一步提高全民族的科學(xué)素質(zhì)，實現(xiàn)科技知識和生活對接，營造學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍，使科技知識重心下移。進一步增強學(xué)生對科技知識的濃厚興趣，激發(fā)探索大自然的求知欲，增強學(xué)生動手操作和實踐能力，大力實施素質(zhì)教育。根據(jù)靈寶市委宣傳部、靈寶市科技局、靈寶市科學(xué)技術(shù)協(xié)會《關(guān)于舉辦20__年科技活動周的通知》相關(guān)要求，我校認真部署積極行動，營造科普知識宣傳輿論氛圍，以豐富多彩的的活動為載體，深入開展第十三屆科技活動周。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視 宣傳發(fā)動
活動開展以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，對此項工作進行詳盡的安排部署。召開專題會議，進行宣傳發(fā)動。學(xué)校召開有物理、化學(xué)、生物、地理等教師參加的專題會議，學(xué)習(xí)相關(guān)文件，領(lǐng)會精神實質(zhì)，使與會教師深刻認識到開展此項活動的必要性和迫切性，增強工作的自覺性和責(zé)任感，并對各自負責(zé)的工作進行具體的安排和分工。進行宣傳發(fā)動，營造濃厚氛圍。在學(xué)校的電子屏上滾動播出“科技創(chuàng)新美好生活”、“科技讓生活更美好”、“普及科學(xué)知識提高民族素質(zhì)”等宣傳標(biāo)語，在校園的醒目位置展出板報《20__年科技創(chuàng)新美好生活活動啟動》，以班級為單位出科普知識黑板報，真正讓科普知識深入人心。
二、開展活動 深入推進
1、舉行科技創(chuàng)新美好生活征文活動。學(xué)校在全校學(xué)生中間深入開展科技創(chuàng)新美好生活征文活動，在語文教師和理化生教師的指導(dǎo)下進行寫作，同學(xué)們充分結(jié)合自己所學(xué)習(xí)的科學(xué)知識，用于解釋生活中的各種自然現(xiàn)象，整合知識進行發(fā)明創(chuàng)造，一些學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象力，設(shè)計未來的交通、住房、能源、生活等，體現(xiàn)了同學(xué)們的聰明才智。學(xué)校政教處組織相關(guān)教師對學(xué)生征文進行評審，優(yōu)秀作文在校園展出。
2、舉行科普知識講座。5月24日下午，學(xué)校在教學(xué)樓前舉行“科技創(chuàng)新美好生活”科普知識講座，我校物理教師翟佳佳主講，翟老師結(jié)合學(xué)生的認知特點和生活知識進行講解，內(nèi)容涉及到食品安全、生態(tài)環(huán)保、低碳節(jié)能、健康生活、各種電器、自然現(xiàn)象、防災(zāi)減災(zāi)等，本次講座針對性強，切合學(xué)生的生活實際，由現(xiàn)象到本質(zhì)，由原理到技能，學(xué)生興趣高漲，反響良好。會后及時組織學(xué)生寫出聽報告會后的心得體會，并在班級交流。
3、開展實驗技能大賽。在七八年級中間開展實驗技能大賽，內(nèi)容涉及到物理、生物科目。首先確定參賽選手和實驗內(nèi)容，然后在規(guī)定的時間開始比賽，看誰用的時間少、動作規(guī)范熟練、實驗效果明顯，對活動優(yōu)勝者進行頒獎表彰。本次活動鞏固了學(xué)生對所學(xué)知識的理解，提高了學(xué)生的動手操作能力，收到很好的效果。
4、開展科學(xué)知識普及活動。利用節(jié)假日和課外活動時間，在相關(guān)教師的帶領(lǐng)下興趣活動小組的同學(xué)深入社區(qū)、街頭，宣講科普知識，方便過往群眾。同學(xué)們向群眾宣講食用碘鹽、綠色食品、如何有效的鑒別地溝油、如何防止毒奶粉、如何做到科學(xué)飲食等，發(fā)放科普知識宣傳冊，并設(shè)立青年志愿者小小維修站，為群眾免費維修各種家用電器，進行電器保養(yǎng)等。此項活動的開展，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)和實踐結(jié)合起來，提高動手實踐能力，樹立服務(wù)人民的崇高思想，并且鍛煉了學(xué)生的人際交往能力。
總之，本次科技活動周學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，充分進行宣傳發(fā)動，詳盡安排部署，以活動為載體深入推進，效果明顯。提高學(xué)生的科技素質(zhì)，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是我們的責(zé)任也是我們的使命。我們將以此次活動為契機，推動科普知識宣傳普及常態(tài)化、系統(tǒng)化，促進我校教育教學(xué)各項工作跨越式發(fā)展。
開展科技活動周活動總結(jié)報告 篇5
20__年是中國的騰飛年，也是我校大發(fā)展的一年。在20__20__學(xué)年度，我校在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助下在各方面都取得了輝煌的成績，特別是在科技活動中也取得了驕人的成績。科學(xué)是無止境的。科學(xué)的精髓在于創(chuàng)新，只有不斷創(chuàng)新，不斷探索才能使社會進步，使社會發(fā)展。我們本著這種精神解放思想，不為傳統(tǒng)的觀念和已有知識的束縛，善于提出新問題，勇于開拓新領(lǐng)域，探求新知識，創(chuàng)造新方法。充分發(fā)掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，使之成為學(xué)生素質(zhì)教育的重要組成部分。
一、認真貫徹黨的方針政策，切實把科技活動擺在重要地位
科技是現(xiàn)代教育的主要內(nèi)容之一。科技教育是培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、獨立思考問題和解決問題的能力的一種手段，科技教育可以幫助學(xué)生系統(tǒng)地了解科學(xué)技術(shù)的發(fā)展史，了解科學(xué)精神和科學(xué)方法。
我校的領(lǐng)導(dǎo)非常重視科技教育，并將科技活動作為素質(zhì)教育的組成部分，與學(xué)校的教育、教學(xué)管理有機的結(jié)合起來。成立了以校長、副校長、教務(wù)主任、副主任、年級組長參加的學(xué)校科技領(lǐng)導(dǎo)小組，建立起一支素質(zhì)精良的科技輔導(dǎo)員隊伍，形成了學(xué)校科技工作管理組織網(wǎng)絡(luò)，制訂科技活動方案。組織開展適學(xué)生不同年齡段特點的活動，活動開展得豐富多彩，真正讓每一個學(xué)生在活動中發(fā)展個性、培養(yǎng)特長、提高素質(zhì)。激發(fā)學(xué)生參與活動的熱情。
二、人員落實
1、輔導(dǎo)員落實：科技輔導(dǎo)員隊伍穩(wěn)定發(fā)展。今年在原有輔導(dǎo)員的基礎(chǔ)上，由年級組推薦出有創(chuàng)新力、有敬業(yè)精神的青年教師擔(dān)任輔導(dǎo)員。為科技活動增添了新的血液和活力，形成了以老帶新的輔導(dǎo)員隊伍。
2、學(xué)生落實：學(xué)校規(guī)定讓每一名學(xué)生都參加不同的科技活動，根據(jù)學(xué)生的不同興趣、愛好開設(shè)了各種有益的興趣小組。輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)生的動手能力、特長和愛好推薦到學(xué)校的科技活動小組或年級科技活動小組。
3、獎勵落實：學(xué)校科技小組在區(qū)、市及全國各項比賽中獲獎的學(xué)生，學(xué)校都要給予相應(yīng)的獎勵。獲市一、二等獎及全國一、二、三等獎的學(xué)生，學(xué)校給予獎勵。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，制度完善，使我校科技水平年年有創(chuàng)新，歲歲有提高。
三、多層次培養(yǎng)目標(biāo)
傳統(tǒng)的應(yīng)試制度制約了學(xué)生的創(chuàng)造性發(fā)展。而一些先進國家在學(xué)生時代培養(yǎng)的是動手能力、創(chuàng)造能力，是一種異想天開式的教育。這種潛移默化的教育模式對孩子們的影響是深遠的，為他們的今后發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
１、發(fā)揮個人潛能，培養(yǎng)創(chuàng)造力。
在科技活動中，很多項目富有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)造性。如課外小實驗、科技發(fā)明、科技創(chuàng)造等項目充分充分培養(yǎng)了學(xué)生的想象力。在這些活動中，我們注重培養(yǎng)他們的動手能力和創(chuàng)造能力，讓他們充分展示自己的才能，在知識的海洋里自由翱翔，鼓勵他們發(fā)揮自己的創(chuàng)新、創(chuàng)造能力，很多有特長的學(xué)生在這里得到了充分的展示。
２、培養(yǎng)協(xié)作能力，造就集體意識。有些活動不是一兩個人可以完成的，它需要集體的智慧和力量。如：生物小組和環(huán)保小組等。這些需要大家的合作與配合，從而培養(yǎng)他們的集體意識和協(xié)作精神。
３、精心組織，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神。
在開展科技活動過程中，除了通過課堂向?qū)W生傳授科學(xué)知識以外，我們還通過參觀、走訪專家、參加社會實踐等形式的活動，讓學(xué)生了解科學(xué)的發(fā)展，掌握科學(xué)技能和方法，使之堅定對事業(yè)的信心。
４、成果展示，激發(fā)學(xué)生的上進心。
根據(jù)學(xué)生好勝心強，接受新事物快的特點，在校內(nèi)展覽學(xué)生的作品，獎勵有突出成績的學(xué)員。激發(fā)學(xué)生積極向上，勇于創(chuàng)新的精神。我校每年借科技周、科技月的東風(fēng)，舉辦報告會，小制作、小發(fā)明展示。當(dāng)他們看到自己的作品被展示，和發(fā)明者就在他們的身邊時，觸動很大，從而激發(fā)了他們的積極性，也進一步推動了學(xué)校科技工作的開展，呈現(xiàn)出人人踴躍參加科技活動的新局面。