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    山雨的讀后感想優(yōu)質(zhì)

    時(shí)間:2025-05-27 作者:儲(chǔ)xy

    當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。可是讀后感怎么寫才合適呢?接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,我們一起來(lái)看一看吧,希望對(duì)大家有所幫助。

    山雨的讀后感想山雨的讀后感篇一

    我拿到的《文化苦旅》是牛皮紙的封面,書內(nèi)的紙張泛著青黃。我不知這樣安排是否刻意,只是當(dāng)我翻開它的時(shí)候,不禁莞爾:它,與余秋雨先生自命的“漂泊旅程”倒真是十分相襯。

    讀它的時(shí)候,我也正在旅途中,同樣懷了一份“旅”的心情,只不過(guò),我的這段旅程要舒適安逸得多。合上它的時(shí)候,我仍在旅途。坐在一輛稍有些顛簸的大巴車上,輕輕撫過(guò)牛皮封面上四個(gè)工整卻厚重的黑色大字,心中久久無(wú)法平靜。我想,我和先生一同,作了一次漂泊,只不過(guò),我,漂泊在墨跡里。

    先生寫過(guò)的山很多,我卻偏偏記住了一座沙山。那座依傍著月牙泉的,鳴沙山。閉眼,是大漠一望無(wú)際的黃沙。可當(dāng)我睜開雙眼,看到的卻是那幾座連綿的沙山。松軟,緩緩滑動(dòng)的細(xì)沙,時(shí)而隨風(fēng)高旋,時(shí)而沉默于腳下。血色殘陽(yáng),金黃戈壁,美不勝收。

    這一路,雖然我僅將手指覆于書頁(yè)上的墨跡,卻分明感到自己和先生一起爬了這沙山。我仿佛可以感受到腳下所踩的沙地的起伏和柔軟,感覺到下陷的沙粒流動(dòng)的觸感。我心中的那份急躁,竟是由“不能迅速登頂”而生。所生一雙健康善于爬山的腿,卻奈何不了這眼前的鳴沙山,換了誰(shuí),都難免有些急躁。但先生教會(huì)了我怎樣心平氣和怎樣忍耐與堅(jiān)持。慢慢地,一點(diǎn)一點(diǎn)向沙山的山頂靠近。站在山頂俯瞰月牙泉的那刻,我只想抬頭與先生相視一笑。

    那明晃晃的月牙泉對(duì)我的誘惑不比先生小,于是“哧溜、哧溜”的幾步,又一次來(lái)到山底。順順當(dāng)當(dāng)?shù)兀瑳](méi)有前仆,沒(méi)有后仰。

    突然被自己的會(huì)心一笑驚醒,回想腦海中的那座沙山,金燦燦,明晃晃,熠熠生輝。

    人們說(shuō),這是一個(gè)普通的溶洞;先生說(shuō),此洞要么不進(jìn),進(jìn)去便是半個(gè)詩(shī)人。

    有水聲,或許是千百年前的水?有叫聲,或許是千百年前古老生物的后代?我不知道。只是我知道,當(dāng)我的手撫過(guò)一行行墨跡的時(shí)候,我仿佛正撫過(guò)一扇石幔,那上邊嵌著海螺貝殼,還有古老的珊瑚,在我心底重重一擊。那一瞬,滄海變桑田。

    我是追隨先生的腳步進(jìn)入這個(gè)洞的。這個(gè)洞,在我眼前是那么神秘,卻又那么滄桑。人類的祖先曾出現(xiàn)在這里,他們舉著明明滅滅的火把,如電影片段快速在我的眼前回放閃過(guò)。歷史磕磕絆絆,終于走到了今天,這個(gè)洞似乎就是它的眼,漆黑深邃,卻帶著讓人無(wú)法抗拒的親切感,靜靜地看著如今的人們,給這沉寂了千年的洞穴,再一次帶來(lái)人的生氣與新鮮的腳印。

    它的名字,是白蓮洞。

    西湖,是一個(gè)太老太老的話題。世人皆寵的西湖,總一次又一次被提起。盡管已去過(guò)多次,岸邊的石板石磚,細(xì)小的土粒,以至柳樹干上有個(gè)特殊的紋路我都記得清晰。但再次看到先生寫這個(gè)題目,一時(shí)竟有了初次邂逅時(shí)的心動(dòng)感覺。西湖很厚重,的確,就像先生說(shuō)的,它積淀了太多的朝代。跟著先生,從未觸碰過(guò)西湖水的我,終于觸到了。它細(xì)細(xì)地從我的指縫間穿過(guò)。我跟著先生,從宋代勝跡游到清代遺宅,恍惚著穿越了四個(gè)朝代,誰(shuí)能在此刻告訴我歷史的真諦?怕是,誰(shuí)都道不清吧。

    在這西湖畔,我看到一位位文豪、詩(shī)人、才女、隱士從這里經(jīng)過(guò),還有兩段神話般唯美的愛情故事。猛然抬頭,我看到先生定定在湖岸迎風(fēng)而立,若有所思。

    眼前那被薄紗蒙了許久的西湖終于除去了迷茫,斷橋無(wú)言,荷群無(wú)言,碧水無(wú)言,可我,卻什么都聽見了。

    一次又一次,小心翼翼地觸碰著青黃紙張上的墨跡,我想,我是作了一次漂泊的。在墨跡中,跟著先生從荒涼大漠,行至溫婉華中,再到精致的江南。一路顛簸,一場(chǎng)苦旅。

    山雨的讀后感想山雨的讀后感篇二

    在我記憶的水晶宮里,有許許多多、大大小小的水晶球,那就是我充滿快樂(lè)的童年。隨便拿起一顆,就會(huì)想起一件幼稚可笑的往事。

    其中一顆水晶球讓我特別難以忘懷。

    那是我5歲那年的夏天。有一次,爸爸媽媽都不在家,讓外婆來(lái)照顧我。外婆愛看電視,每當(dāng)外婆看電視時(shí),我和表妹就在房間里玩過(guò)家家的游戲,可我們每次都玩這些,太無(wú)聊了,于是我腦瓜子一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)新玩法,我連忙叫來(lái)表妹,在她耳邊小聲地嘀咕了一會(huì)兒,表妹立刻笑了起來(lái),猛地點(diǎn)頭。接,我們悄悄溜進(jìn)媽媽的房間,站在梳妝桌前,我在桌面上的瓶瓶蓋蓋里找來(lái)找去,嘴里念叨:“潤(rùn)膚霜、粉底、口紅……”就像一位專業(yè)的化妝師,可是所有的瓶子上寫的都是英文,我一個(gè)字都看不懂。

    最后,我什么都不管了,拿起一個(gè)藍(lán)色的瓶子,打開蓋子,從里面拿出一點(diǎn)淡藍(lán)色的霜體,往表妹的臉上抹了一點(diǎn),也在自己的臉上抹了一點(diǎn),感覺涼涼的,很舒服。然后我又找出一一盒粉狀的東西,學(xué)媽媽的樣,在臉上亂抹一陣,一看鏡子,哇,一個(gè)蒼白、恐怖的鬼臉呈現(xiàn)在眼前,我不由得“哇”地大叫一聲,表妹呢,笑成了一團(tuán)。

    這可不是我要的效果,我趕緊又埋頭找來(lái)找去,結(jié)果找出一支紅色的唇膏,我用指甲挖了一些出來(lái),在手掌里搓開,然后擦到臉頰上去,正忙,這時(shí)門外傳來(lái)了腳步聲,不好,外婆進(jìn)來(lái)了,我趕緊拉表妹往被窩里一鉆,藏了起來(lái),剛藏好,門就“咔嚓”地開了,外婆沒(méi)見我們,但見被窩一動(dòng)一動(dòng)的,就用力一拉被子,我們這兩只大花臉就沒(méi)地可藏了。外婆看了,嘴巴都成了“o”形,半天說(shuō)不出話來(lái)。

    每當(dāng)想起這件事,我都會(huì)不由自主地笑起來(lái)。

    這童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴使我快樂(lè)、使我幸福、讓我難以忘懷。

    山雨的讀后感想山雨的讀后感篇三

    認(rèn)真讀完一本著作后,你有什么體會(huì)呢?現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?以下是小編為大家收集的《奧德賽》讀后感想,歡迎大家分享。

    《奧德賽》敘述希臘半島一些部落聯(lián)合進(jìn)攻特洛伊。伊塔卡王奧德修斯剛得貴子,便別妻遠(yuǎn)征。戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入第十年,攻陷敵城,贏了特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)。希臘軍在回家途中因?yàn)橛⑿蹔W德修斯激怒了海王波塞冬而遇到海難,全軍覆滅,是奧德修斯憑借機(jī)智和勇敢,終于逃過(guò)一劫。可是因?yàn)椴ㄈ膽嵟聪ⅲ瑢?dǎo)致他找不到回家的航線而在大海里漂流。在歷經(jīng)十年漂泊后終于返回家園的故事。與氣勢(shì)磅礴的《伊利亞特》不同,在《奧德賽》中荷馬以繼續(xù)的方式描寫了奧德修斯與他的兒子特勒馬科斯的傳奇。奧德修斯象征了古希臘人文精神中的虔誠(chéng)、智慧、機(jī)警、勇敢。

    《奧德賽》著重描寫了希臘主要將領(lǐng)之一、伊塔卡王奧德修斯在攻陷特洛亞城堡之后歷經(jīng)十年漂泊返回家鄉(xiāng)的故事。奧德修斯在回歸過(guò)程中歷盡艱險(xiǎn)。故事以眾神決定讓奧德修斯返回家園為起點(diǎn),分為兩條線,一條是在奧德修斯的家里,向奧德修斯的妻子佩涅洛佩求婚的人們每天宴飲,耗費(fèi)他的家財(cái),奧德修斯的兒子特勒馬科斯憤恨求婚人的惡行,在宙斯的女兒雅典娜的感召下外出探尋父親的消息。他先去了皮洛斯詢問(wèn)涅斯托爾,然后又去斯巴達(dá)拜訪墨涅拉奧斯。另一條線索是奧德修斯被女神卡呂普索放回家以及在回家途中的遭遇風(fēng)暴被雅典娜所救到達(dá)費(fèi)埃克斯,在國(guó)王阿爾基諾奧斯的幫助下最終返回故鄉(xiāng)。特勒馬科斯探尋父親的`消息歸來(lái),兩條線索匯合,父子終于在仆人家見面。然后在雅典娜女神的幫助下化奧德修斯化裝為乞丐,設(shè)計(jì)比武射殺了聚集在他宮中向他妻子逼婚的眾多貴族,并與忠貞不渝的妻子佩涅洛佩和勇敢的兒子忒勒馬科斯團(tuán)圓。

    1、做事要有奧德修斯的那種不畏艱險(xiǎn)的精神。特別是當(dāng)我們身處困境,看起來(lái)覺得任何事都對(duì)我們不利或者完全找不到事情的突破口時(shí),我們不應(yīng)該向困難低頭甚至畏懼它。有句話說(shuō)的好,困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。所以不管是面對(duì)生活中還是學(xué)習(xí)上的困難,我們都應(yīng)該持之以恒,不畏艱險(xiǎn)的克服它,戰(zhàn)勝它。

    2、做人要有佩涅洛佩那樣在感情方面有自己的堅(jiān)持。一個(gè)人對(duì)待自己另一半的感情必須忠誠(chéng),不要摘了芝麻掉了西瓜,受不住外界的誘惑。在感情方面要果斷而不要優(yōu)柔寡斷。

    3、做事同樣要有特勒馬科斯的那種勇氣。他東奔西走幾經(jīng)周折,突破自己的局限,帶著十足的勇氣去尋找自己父親的下落。在生活中,不論我們做什么,我們都應(yīng)該鼓足勇氣,勇敢地跨出去。雖然不踏出第一步就不會(huì)有失敗,但是站在原地不動(dòng)也就永遠(yuǎn)不會(huì)獲得成功。所以我們要以這種積極地心態(tài)和足夠的勇氣去做一些我們想去做的事,我們才會(huì)獲得成功!

    山雨的讀后感想山雨的讀后感篇四

    1.

    2.作者以清晰的筆調(diào)向我們展示了一場(chǎng)有聲有色山雨,讓人感覺到了那山獨(dú)特的美,不同于其它任何雨,一種無(wú)與倫比的美,宛如一曲無(wú)字的歌謠,久久回蕩在耳畔。讀后感受: 山雨給人一種清新的感受,它不像暴風(fēng)驟雨那樣氣勢(shì)磅礴,也 不像秋雨那樣給人凄涼,它有它獨(dú)特的美,是任何雨不能比擬的。如果說(shuō)暴風(fēng)雨是慷慨激昂的進(jìn)行曲,那么它就是婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的小夜曲,它有它獨(dú)特的魅力,在迷蒙中輕輕扣人心弦。它是大自然的音韻,在山林中輕輕地唱著無(wú)字的歌謠…… 。

    3.大自然的美無(wú)處不在,只要細(xì)心觀察,用心傾聽,就一定能被我們發(fā)現(xiàn)。

    《山雨》這篇課文,讓我感受到了山雨的韻味,也體會(huì)到了作者對(duì)山雨的喜愛,同時(shí)又領(lǐng)略到了大自然的秀美。這篇課文共10個(gè)自然段,分別寫了雨來(lái)臨之前、來(lái)臨之時(shí)、來(lái)臨之后的景象,使我的作文有了很大的提高,俗話說(shuō)得好讀書之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思。

    文章聯(lián)想的運(yùn)用非常靈活,不受時(shí)空的控制,作者認(rèn)真觀察事物,抓住特點(diǎn),展開想象用上“好像”“仿佛”等詞,將事物與聯(lián)想的事物巧妙地結(jié)合在一起,而且緊扣文章的中心。

    作者還展開了豐富的聯(lián)想,將雨聲化作“無(wú)字的歌謠”,把巖石、樹葉、綠草比作琴鍵,又將灑落的雨絲比作“輕捷柔軟的手指”把雨聲比作“優(yōu)雅的小曲”……為我們描繪了一幅多姿多彩的“山林雨景”圖,也讓我們感受到了作者對(duì)山雨的喜愛之情,寫出了山雨的音樂(lè)美和色彩及雨后的余韻。

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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷?/div>
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家
    時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,
    人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?以下我給大家整
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家
    演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
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    報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎
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    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。大家想知道怎么樣才能寫一篇比
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