無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
工作上敢擔(dān)當(dāng) 敢于擔(dān)當(dāng)?shù)拿云?/h3>
3) 社會(huì)猶如一條船，每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備。——易卜生
5) 一個(gè)人能承擔(dān)多大的責(zé)任，就能取得多大的成功!
7) 高尚、偉大的代價(jià)就是責(zé)任。——丘吉爾
8) 一切責(zé)任名言的第一條：不要成為懦夫!
9) 改造自己，總比禁止別人來(lái)得難。——魯迅
15) 做好每一件該做的事就是責(zé)任。——王愛(ài)珍
16) 自由的第一個(gè)意義就是擔(dān)負(fù)自己的責(zé)任。——阿來(lái)
19) 責(zé)任是與生俱來(lái)的，不可推卸的。——張麗麗
20) 責(zé)任就是對(duì)別人和自己負(fù)責(zé)。——李增陽(yáng)
工作上敢擔(dān)當(dāng) 敢于擔(dān)當(dāng)?shù)拿云?/h3>
十八年前，隨著一聲響亮的啼哭，你橫空出世了。從此，你成了家的一部分，成了爸媽手中的寶、心里永遠(yuǎn)的牽掛。這個(gè)世界，因?yàn)橛心悖磺凶兊萌绱藴剀岸侄嘧硕嗖省?/p>
從咿呀學(xué)語(yǔ)，到蹣跚學(xué)步，家里人都會(huì)圍著你轉(zhuǎn)……你哭了，笑了，走了，跑了，吐了，病了……在家人的呵護(hù)中，你宛如一顆小苗，健康而又快樂(lè)的、無(wú)憂無(wú)慮的生長(zhǎng)著。
幼兒園，得到一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)的小蘋果貼紙，你可雀躍一個(gè)晚上。家里大廳的大理石墻上，你會(huì)貼得整整齊齊，還不時(shí)地?cái)?shù)幾遍。一首兒歌，你會(huì)毫無(wú)膽怯地背給旁人聽(tīng)，還不停地轉(zhuǎn)個(gè)圈，做個(gè)動(dòng)作。如此天真無(wú)邪。
小學(xué)的你，一張小小獎(jiǎng)卡，會(huì)如獲至寶，早上忘記在褲袋里，怕奶奶洗掉了，傍晚放學(xué)會(huì)心急如焚地翻找。考個(gè)理想的分?jǐn)?shù)，你會(huì)讓爸媽來(lái)猜猜你的考分;如果不理想，你只會(huì)偷偷的讓媽媽簽字，因?yàn)閶寢層肋h(yuǎn)是你避風(fēng)的港灣。
初中的你，多了一份坦然和自我。花季年華，人生路上的青蔥歲月，開(kāi)始枝繁葉茂，步入成熟。漸漸地疏遠(yuǎn)了父母，有了自己一些小秘密和小天地。昔日的童稚已去，那些眼前的路，必然而經(jīng)，卻從那單薄的青春里，打馬而過(guò)。
今天的你，帶著高考(選考)的緊張和焦慮，懷著對(duì)大學(xué)生活的向往和憧憬，忐忑地坐在這里。少年漸逝，而花季鼎盛，莫要回首，記憶卻已足夠，如今風(fēng)雨，便也坦然。然，請(qǐng)相信，彩虹就在前方。
那天，我告訴你，學(xué)校要我去發(fā)個(gè)言。你說(shuō)，爸，不要去!
我思考良久，孩子，作為父親的我，今天可是你十八歲成人禮，這么重要的時(shí)刻，我怎能缺席?于是我來(lái)了，和在場(chǎng)所有爸媽一樣，滿載著祝福和希望而來(lái)，一同見(jiàn)證屬于你們的十八歲特殊生日。
同學(xué)們，做父母的，既想你們長(zhǎng)大，又不想你們長(zhǎng)大。當(dāng)你們大學(xué)四年學(xué)習(xí)(甚至更多)，你們知道嗎?爸媽是在提前體驗(yàn)“空巢老人”，其中的酸甜苦辣，五味雜陳，做父母的只有我們自己知曉。
第一句話：“狹路相逢勇者勝”。滄海橫流，方顯英雄本色。還有54天，高考的沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響，剩下的三門語(yǔ)數(shù)英，大家都在奮力沖刺，直指心中理想的大學(xué)。請(qǐng)記住：狹路相逢勇者勝。勇者無(wú)畏，勇者無(wú)敵。奔跑吧，同學(xué)們!因?yàn)榇蠹叶际亲穳?mèng)人!
第二句話：“無(wú)為者，無(wú)所不為”。成也好，敗也罷;得也好，失也罷;是非功過(guò)，榮辱舍得，知足才是人生最大的幸福，拼搏才是成人最好的注腳。拼搏吧，同學(xué)們!因?yàn)閵^斗的青春最美麗!
鳥(niǎo)不高飛，不知藍(lán)天之闊;人不遠(yuǎn)行，不知世界之大。十八歲，青春靚麗，如詩(shī)如畫，風(fēng)光無(wú)限，飛之高遠(yuǎn)，全憑你的志向。同學(xué)們，天高任鳥(niǎo)飛，有夢(mèng)就去追，讓每一位爸媽都能遇見(jiàn)最美的你!
值此**中學(xué)20xx屆高三成人禮之際，再次祝福每一位同學(xué)：永遠(yuǎn)陽(yáng)光!快樂(lè)!善良!
衷心祝愿：祝爸媽們幸福安康!
祝老師們桃李滿天下!
祝錢中學(xué)子們心想事成!
祝**中學(xué)越來(lái)越輝煌!
謝謝大家!
工作上敢擔(dān)當(dāng) 敢于擔(dān)當(dāng)?shù)拿云?/h3>
昨天下午，最高人民法院院長(zhǎng)周強(qiáng)在參加湖南代表團(tuán)審議“兩高”報(bào)告時(shí)表示，對(duì)于一些重大敏感案件，法院要敢于堅(jiān)持敢于擔(dān)當(dāng)，他以曾引發(fā)廣泛關(guān)注的夏俊峰案為例，稱不殺夏俊峰這種人就非常危險(xiǎn)。對(duì)于近期多發(fā)的暴力傷醫(yī)案，周強(qiáng)表示將“嚴(yán)懲不貸”。
將加大力度打擊“醫(yī)鬧”
在昨天下午的湖南代表團(tuán)全體會(huì)議上，有來(lái)自醫(yī)院的代表談到“醫(yī)鬧”問(wèn)題，周強(qiáng)表示，今年將加大對(duì)“醫(yī)鬧”的打擊力度。周強(qiáng)透露，此前發(fā)生的浙江溫嶺殺醫(yī)案的死刑復(fù)核正在進(jìn)行中。
“醫(yī)患關(guān)系有問(wèn)題，但絕不允許暴力侵害。”周強(qiáng)說(shuō)，如果允許、寬容這種行為發(fā)生，最終受損的是廣大人民群眾。“鼻炎很難受就殺死醫(yī)生，這個(gè)患者是極端沒(méi)有道理的。”周強(qiáng)用“荒唐”二字形容此類行為，他還提及黑龍江打死醫(yī)生的19歲學(xué)生。周強(qiáng)表示，最高法將在兩會(huì)結(jié)束后，集中公布一批典型案例，對(duì)于此類暴力傷醫(yī)者，法院將嚴(yán)懲不貸。
不殺夏俊峰就非常危險(xiǎn)
說(shuō)完“醫(yī)鬧”的問(wèn)題，周強(qiáng)又提到沈陽(yáng)夏俊峰案，稱對(duì)于類似重大敏感案件，法院要敢于堅(jiān)持、敢于擔(dān)當(dāng)。
“夏俊峰是一名攤販，殺了兩個(gè)城管，造成一人重傷。但是就因?yàn)橄目》迨菙傌湥瑢?duì)方是城管，大家對(duì)城管有偏見(jiàn)，所以有些人、甚至有些社會(huì)上的大v就鼓動(dòng)說(shuō)這人不能殺。”周強(qiáng)介紹說(shuō)。
“但是這種人不殺就非常危險(xiǎn)，就好像兩個(gè)人關(guān)起門來(lái)吵了一架，你把人殺掉了，如果這樣也是正當(dāng)防衛(wèi)，這個(gè)社會(huì)就會(huì)天下大亂。”周強(qiáng)借此強(qiáng)調(diào)公正司法的重要性。
要為改革提供司法保障
對(duì)于司法公開(kāi)和司法改革，周強(qiáng)昨天上午在參加河南代表團(tuán)審議時(shí)作了專門論述。他表示，在司法公開(kāi)方面，微博起到了很好的作用，三年內(nèi)還要求全國(guó)法院裁判文書上網(wǎng)，增進(jìn)群眾對(duì)審判的了解和理解。
周強(qiáng)提到，裁判文書上網(wǎng)最先從河南開(kāi)始，力度最大，在全國(guó)開(kāi)了先河，發(fā)揮了示范作用，“豫法陽(yáng)光”（河南省高級(jí)人民法院官方微博）對(duì)促進(jìn)司法公開(kāi)起了很好的作用，是一個(gè)很好的平臺(tái)。對(duì)于司法改革，周強(qiáng)指出當(dāng)前有幾個(gè)問(wèn)題，比如農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)、宅基地糾紛，尤其是很突出的房屋征地拆遷，要處理好這些矛盾和糾紛，為改革發(fā)展提供有力的司法保障。
周強(qiáng)指出，法院通過(guò)審判好各類經(jīng)濟(jì)案件，能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，去年最高法最高檢共同發(fā)布了幾個(gè)重要的司法解釋，如懲治危害食品藥品安全犯罪，懲治污染環(huán)境犯罪等，加大懲治力度。今年不僅要出臺(tái)司法解釋，還要加大打擊力度，對(duì)食品產(chǎn)業(yè)發(fā)展來(lái)講就是最好的保護(hù)。
周強(qiáng)表示，2014年的工作重點(diǎn)之一是為產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)型升級(jí)提供司法保障。他舉例說(shuō)，比如在產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的過(guò)程中，河北要關(guān)閉一些鋼廠，削減過(guò)剩產(chǎn)能，這些企業(yè)并不是不達(dá)標(biāo)，是為了治理霧霾而被淘汰，最后賠償?shù)膯?wèn)題怎么辦？這些都將成為司法問(wèn)題，法院需要通過(guò)妥善處理這些案件來(lái)促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。
京華時(shí)報(bào)記者孫思婭 商西 司法改革
河南擬設(shè)兩個(gè)直屬中院跨區(qū)域管理10基層法院
昨天上午，周強(qiáng)在參加河南代表團(tuán)審議時(shí)表示，河南頻繁糾正冤假錯(cuò)案，在司法公開(kāi)方面也走在全國(guó)前列。司法改革是否會(huì)從河南開(kāi)始試點(diǎn)？對(duì)此，河南省高院院長(zhǎng)張立勇在接受京華時(shí)報(bào)記者采訪時(shí)表示，河南已在申請(qǐng)成為試點(diǎn)省份。
張立勇說(shuō)，周強(qiáng)在最高法工作報(bào)告中提出“認(rèn)真建立與行政區(qū)劃適當(dāng)分離的司法管轄制度”，這個(gè)問(wèn)題涉及中央的頂層設(shè)計(jì)，河南正在努力爭(zhēng)取成為試點(diǎn)省份。同時(shí)，河南近年來(lái)一直在不斷探索“省直管縣政法工作體制”，省委、省政府也高度重視并積極推動(dòng)司法管理體制改革。
張立勇介紹說(shuō)，河南準(zhǔn)備設(shè)立河南省第一中級(jí)人民法院，依法行使中級(jí)人民法院職權(quán)，管轄鞏義市、汝州市、鄧州市、永城市、固始縣、鹿邑縣、新蔡縣；并將濟(jì)源市中級(jí)人民法院更名為河南省第二中級(jí)人民法院，管轄蘭考縣、滑縣、長(zhǎng)垣縣。這兩個(gè)中級(jí)人民法院均由省高院直接管理。
浙江高院院長(zhǎng)齊奇建議法官工資與公務(wù)員分列
對(duì)于法官檢察官待遇問(wèn)題，全國(guó)人大代表、浙江省高院黨組書記、院長(zhǎng)齊奇在接受京華時(shí)報(bào)記者采訪時(shí)表示，可以考慮將法官檢察官與一般公務(wù)員職務(wù)序列分開(kāi)，法官不必照套科級(jí)、處級(jí)等行政級(jí)別，這也是司法系統(tǒng)去行政化的體現(xiàn)。
今年，有關(guān)法官辦案多、壓力大、收入低的問(wèn)題成為人代會(huì)熱議的話題，怎樣改革更有科學(xué)性呢？齊奇認(rèn)為，法官、檢察官的司法職級(jí)待遇，可以與公務(wù)員行政序列適當(dāng)分離。從世界各國(guó)來(lái)看，司法系統(tǒng)的職務(wù)序列，與政府公務(wù)員職務(wù)序列一般都是分列的，分別納入議會(huì)通過(guò)的預(yù)算盤子。目前絕大多數(shù)國(guó)家都是這樣做，很少將法官的職務(wù)待遇照套科、處、局的行政級(jí)別。
他認(rèn)為，這符合目前一府兩院的憲法架構(gòu)。他認(rèn)為，現(xiàn)在法官要通過(guò)公務(wù)員考試和司法考試，也說(shuō)明這種雙重選拔招錄的門檻更高。
齊奇說(shuō)，進(jìn)行人財(cái)物省以下統(tǒng)管改革，應(yīng)先有試點(diǎn)和頂層設(shè)計(jì)，通過(guò)實(shí)事求是地深入論證調(diào)研后，進(jìn)行試點(diǎn)，最后才可推廣。但他也提到，目前，中西部和東部的經(jīng)費(fèi)來(lái)源也不同，中西部較多由中央轉(zhuǎn)移支付，而東部主要由地方支付，“政策不能一刀切，要視不同區(qū)域而定。”齊奇說(shuō)。
京華時(shí)報(bào)記者 黃海蕾 司法公開(kāi)
北京法院審案流程網(wǎng)上公開(kāi)
全國(guó)人大代表、北京市高院院長(zhǎng)慕平昨天在參加審議“兩高”報(bào)告時(shí)表示，北京法院系統(tǒng)審判流程公開(kāi)的平臺(tái)建設(shè)將在6月底前基本實(shí)現(xiàn)，執(zhí)行信息公開(kāi)的平臺(tái)建設(shè)則在年底基本建成。他同時(shí)建議根據(jù)案件數(shù)量確定法官員額、制定好法官晉級(jí)機(jī)制，以緩解法官大量流失的現(xiàn)狀。
慕平表示，最高法去年年中召開(kāi)了司法公開(kāi)的動(dòng)員部署大會(huì)，將司法公開(kāi)作為提高司法公正的主要突破點(diǎn)和著力點(diǎn)，全面推進(jìn)審判流程公開(kāi)、裁判文書公開(kāi)和執(zhí)行信息公開(kāi)這三大平臺(tái)的建設(shè)。
據(jù)他介紹，北京市法院的裁判文書公開(kāi)其實(shí)比較早，大約有10年的歷史，但過(guò)去主要是對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的裁判文書和商事裁判文書公開(kāi)，公開(kāi)數(shù)量也比較少。慕平說(shuō)，這三大公開(kāi)平臺(tái)的建設(shè)目前正在進(jìn)行中，其中，生效的裁判文書已經(jīng)全部上網(wǎng)，而審判流程公開(kāi)的平臺(tái)建設(shè)計(jì)劃在今年6月底以前上線，而執(zhí)行信息公開(kāi)的平臺(tái)建設(shè)也有望在年底前完成。
慕平介紹說(shuō)，目前北京法院一共有8576名工作人員，屬于政法編制的有6300多人，具有法官職稱的有4168人。全市法院現(xiàn)在有院長(zhǎng)、庭長(zhǎng)、副庭長(zhǎng)886人，這些人專業(yè)能力強(qiáng)，但他們辦案少或不辦案的話，對(duì)審判資源也是比較大的浪費(fèi)。而在法院的行政、后勤保障等綜合部門中，有法官職稱的人員有600多人，再加上院長(zhǎng)、庭長(zhǎng)等人，有36%的法官不在審判一線，這是很大的浪費(fèi)。
京華時(shí)報(bào)記者文靜 韓旭
工作上敢擔(dān)當(dāng) 敢于擔(dān)當(dāng)?shù)拿云?/h3>
大家好！
我是材料學(xué)院金材091的郭賓，現(xiàn)任材料學(xué)院社聯(lián)副主席，金材111班黨員班主任，文藝委員。今天我很榮幸能夠站在這里競(jìng)選省級(jí)三好學(xué)生，與大家一起分享我的大學(xué)生活。
責(zé)任是一種催人奮進(jìn)的力量，是一種擔(dān)當(dāng)?shù)那閼眩诖髮W(xué)，我滿懷青春的夢(mèng)想，背負(fù)著肩上的責(zé)任，正一步步走來(lái)。
林肯曾說(shuō)：“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心，人所能負(fù)的責(zé)任，我能負(fù)，人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)，如此，你才能磨練自己”。三年來(lái)，我一直用行動(dòng)詮釋著責(zé)任。在大二學(xué)年，黨組織接受了我，我光榮的成為了一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，經(jīng)過(guò)層層選拔之后，我成功競(jìng)選為金材111班黨員班主任。這半年多的時(shí)間里，從帶領(lǐng)新生入學(xué)體檢到起草大一新生教育總綱，從組織班委選舉到周一至周五每天帶領(lǐng)新生上晚自習(xí)，從組織大家學(xué)習(xí)學(xué)生手冊(cè)到班級(jí)模擬考試的出題監(jiān)考閱卷判分，我時(shí)刻關(guān)心他們的生活，督促他們的學(xué)習(xí)，目前金材111班班風(fēng)純正，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，在期中考試和期末考試中取得了優(yōu)秀的成績(jī)，我由衷的感謝老師給我這個(gè)帶領(lǐng)新生的機(jī)會(huì)，這讓我明白了優(yōu)秀是一種習(xí)慣，教會(huì)我愛(ài)在于奉獻(xiàn)、責(zé)任在于擔(dān)當(dāng)。
我知道學(xué)生干部就應(yīng)該去服務(wù)，去負(fù)責(zé)任。在我擔(dān)任院社聯(lián)副主席期間，為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，鍛煉大家的動(dòng)手能力，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，我組織了“春秋話劇”匯演，愛(ài)牙日活動(dòng)，ppt設(shè)計(jì)大賽、“天翼蘋果總動(dòng)員四院聯(lián)誼等一系列活動(dòng)，最終這些活動(dòng)都受到了老師以及同學(xué)的一致好評(píng)。我作為文藝委員也為班級(jí)建設(shè)出謀劃策，積極發(fā)揮黨員模范帶頭作用，無(wú)論是在社聯(lián)工作還是為大一奉獻(xiàn)亦或是建設(shè)班級(jí)，我都認(rèn)為這是一種責(zé)任，一種擔(dān)當(dāng)，責(zé)任是一種理念，是我風(fēng)雨兼程的動(dòng)力。
對(duì)于學(xué)生干部來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)成績(jī)是不可忽視的部分，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)不僅是個(gè)人的財(cái)富，更有益于發(fā)揮模范帶頭作用，帶動(dòng)班內(nèi)良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。在學(xué)習(xí)上，我一直沒(méi)有放松。在大學(xué)期間，大一獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金，大二獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金，大三上學(xué)期期末考試平均成績(jī)90分以上，并且獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，校級(jí)三好學(xué)生榮譽(yù)，校級(jí)“志愿服務(wù)先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。在大學(xué)豐富的課外活動(dòng)中，我獲得由校團(tuán)委、院團(tuán)委主辦的裕華區(qū)城管局槐底街道辦事處的“除陋習(xí) 講文明”主題辯論賽一等獎(jiǎng)，在年級(jí)辯論賽中獲得“最佳辯手”稱號(hào)，春秋匯演“優(yōu)秀演員”稱號(hào)，獲得風(fēng)箏節(jié)創(chuàng)意大賽三等獎(jiǎng)。每一次參與和經(jīng)歷都讓我體會(huì)到青春激揚(yáng)，不懈奮斗的快樂(lè)。
如果有人問(wèn)我是什么推動(dòng)著我不停地前進(jìn)，我會(huì)告訴他：是責(zé)任！或許每個(gè)人都被生命詢問(wèn)，而我只能用自己的生命來(lái)回答，只能以負(fù)責(zé)來(lái)答復(fù)生命，因此，擔(dān)當(dāng)責(zé)任是我前進(jìn)最根本的動(dòng)力。努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，是因?yàn)槲倚睦镅b著他人，裝著老師和同學(xué)賦予我的使命，我不相信手掌上的紋路，我只相信擔(dān)當(dāng)責(zé)任會(huì)讓生活更加的閃亮，我會(huì)以負(fù)責(zé)為己任，用“登山則情滿于山，觀海則情溢于海”的熱情，繼續(xù)我的征途，我相信這是一種勇氣，是一種決心。至少，我相信，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，青春無(wú)悔。
謝謝大家！
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是一種態(tài)度，亦是一種責(zé)任感，是一種接受，亦是一種行動(dòng)。為自己、他人，為國(guó)家、民族。歷史上那些杰出的擔(dān)當(dāng)者，即使在自己名字的正面烙下深深的傷痕與苦難，也一定會(huì)在名字背面呈現(xiàn)歷史賦予的閃光勛章。
遠(yuǎn)處，文天祥披枷帶鎖，赤足行往菜市口，變的，是你的生活軌跡、身份、地位、命運(yùn)……不變的，是你忠君愛(ài)國(guó)的氣節(jié)與擔(dān)當(dāng)。你明曉，在你的忠貞前，黃金會(huì)褪色，蒙古人會(huì)暴躁，忽必烈會(huì)哀求。你自豪，無(wú)愧于臨安朝堂上的誓言，無(wú)愧于寧死不屈的信念，無(wú)愧于一個(gè)男兒的氣魄!
時(shí)窮節(jié)乃現(xiàn)，一一垂丹青。
風(fēng)呼嘯，雪飄搖，百姓慟哭，爾心熾烈。向南方從容就義，在悲壯的歷史哀歌中，你將身軀和真氣節(jié)一起殉道!
孔曰成仁，孟曰取義，惟其義盡，所以仁至。學(xué)圣賢書，所學(xué)何事，而今而后，庶幾無(wú)愧!
您雖倒下，但卻讓還我河山的誓言，留遍祖國(guó)的每一寸角落。
頭可斷，志未隕。精忠猶在，報(bào)國(guó)難搖。八千里路云月，塞北賀蘭山缺。待后生，重拾舊河山，朝天闕!
天涯地角有窮時(shí)，只有愛(ài)國(guó)無(wú)盡處!
戎馬倥惚，明太祖向我們策馬揚(yáng)鞭而來(lái)。短短一月便六親盡亡，伴著皇覺(jué)寺的慘燈，大元，讓我如何甘愿為你臣服?聽(tīng)吧，滿天下無(wú)數(shù)人的慟哭;看吧，滿天下無(wú)數(shù)人的血淚，怎就不能喚起朝廷的惻隱之心?!
于是你手執(zhí)長(zhǎng)矛，從起兵的一剎起，便擔(dān)當(dāng)起滿天下無(wú)數(shù)人的怨恨，擔(dān)當(dāng)起滿天下無(wú)數(shù)老百姓的苦難，擔(dān)當(dāng)起為駱駝加最后一根稻草的使命!
這不僅為自己解脫，也為蒼生解脫，不僅為自己掙一條命，也為蒼生掙一條命啊!
誰(shuí)謂前途苦難滿，橫刀誓把荊棘斬。等閑推出扶桑日，社稷山河在眼前。接受并負(fù)起責(zé)任，雖千萬(wàn)人，吾往矣!擔(dān)當(dāng)，忠君，愛(ài)國(guó)，濟(jì)蒼生!
是他們，在擔(dān)當(dāng)中成就了自己!
是他們，在擔(dān)當(dāng)中將生命升華!
是他們，在擔(dān)當(dāng)中構(gòu)筑一個(gè)民族的脊梁!
工作上敢擔(dān)當(dāng) 敢于擔(dān)當(dāng)?shù)拿云?/h3>
我想作為一名教師首先就要有一顆愛(ài)學(xué)生的心，教師自古以來(lái)就受人尊敬，“一日為師，終身為父”就體現(xiàn)了教師的身份和地位，所以作為教師首先就要具有仁愛(ài)之心，要熱愛(ài)自己的職業(yè)，把教書育人作為自己的理想和事業(yè)，熱愛(ài)自己的學(xué)生，對(duì)他們關(guān)愛(ài)負(fù)責(zé)。無(wú)論學(xué)生遇到怎樣的困難老師就像一盞指路明燈照亮他們前進(jìn)的方向，在我身邊這樣的教師有很多、很多，記得就在這學(xué)期吧，中秋佳節(jié)，由大隊(duì)部組織為留守兒童過(guò)中秋的活動(dòng)，由我主要負(fù)責(zé)具體活動(dòng)議程，其中有個(gè)男孩給我映像十分深刻，積極參與活動(dòng)，隨時(shí)都能看到他的微笑，有一個(gè)環(huán)節(jié)是展示留守兒童自己制作的寄予卡，他做的寄予卡也十分精致，大多數(shù)學(xué)生是做給爸爸、媽媽或者是爺爺、奶奶，他是第一個(gè)舉手展示的，讓我沒(méi)有想到的是這么精美的卡片竟然是送給班主任唐老師，卡片上這樣寫到“老師，你辛苦啦！您教了我六年，謝謝您對(duì)我的愛(ài)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住，好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)您的期望，中秋快樂(lè)！”當(dāng)時(shí)唐老師也在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，從唐老師哪得知他家里的變故，男孩的父母相繼去世，現(xiàn)在是寄住在叔叔家里，可是男孩并沒(méi)有因?yàn)榧彝サ淖児识鴼怵H，在班上的成績(jī)一直名列前茅，后來(lái)孩子告訴我，唐老師在得知他家庭情況后，時(shí)常都在鼓勵(lì)他，安慰他，讓他學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)更加努力的學(xué)習(xí)。
當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的老師和家長(zhǎng)為之感動(dòng)，孩子陽(yáng)光健康的心態(tài)，也讓我們感到欣慰，同時(shí)他能有這樣的積極向上的心態(tài)，離不開(kāi)唐老師平時(shí)細(xì)心默默的教誨和引導(dǎo)，她用愛(ài)心和耐心感化著孩子，愛(ài)的力量是不可限量的，老師有時(shí)像父親一樣嚴(yán)厲，有時(shí)像媽媽一樣溫暖。這樣的感人故事在我們的身邊舉不勝舉，黑龍江的“最美女教師”為了救自己的學(xué)生被車撞得今后只能做在輪椅上生活，用自己的犧牲保護(hù)了自己學(xué)生的生命，她之所以能夠這樣偉大就是因?yàn)樗龑?duì)學(xué)生的愛(ài)。所以對(duì)學(xué)生的愛(ài)是最基本的師德，只有這樣的教師才能在自己的崗位上貢獻(xiàn)出自己的力量，同時(shí)也會(huì)享受到為人師表的快樂(lè)。
作為一名教師除了有愛(ài)心之外，還必須有責(zé)任心，責(zé)任心是認(rèn)真對(duì)待工作的前提，沒(méi)有良好的崗位責(zé)任心，就不會(huì)有對(duì)事業(yè)的責(zé)任心，就不可能對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)。作為教師要有良好的平和的心態(tài)，只有視教書育人為自己的神圣職責(zé)，視學(xué)生為自己的子女，才能有端正的工作態(tài)度，飽滿的工作熱情，吃苦耐勞的工作精神去做好自己的工作。時(shí)常可以看到許多老師臉上的疲憊感，教師除了完成八小時(shí)工作之外，課外還會(huì)付出了許多無(wú)形的勞動(dòng)，我就在想學(xué)生會(huì)不會(huì)也是這樣感覺(jué)到累呢？除了完成要學(xué)的知識(shí)，還要學(xué)習(xí)課外的知識(shí)。我就好奇問(wèn)了一些孩子，你們覺(jué)得學(xué)這么多的東西累嗎？他們的回答讓我很吃驚，他們說(shuō)不累呀！可以學(xué)到課本上學(xué)不到的東西，比如說(shuō)吹口風(fēng)琴、豎笛、還可以做完作業(yè)踢踢足球，就是作業(yè)多了點(diǎn)。這就是孩子，其實(shí)他們的想法很簡(jiǎn)單，當(dāng)時(shí)記得我還反復(fù)的問(wèn)了他們幾遍，不覺(jué)得累嗎？幾個(gè)孩子的問(wèn)答都是一樣，不累！當(dāng)時(shí)我就在想這何嘗不是一種回報(bào)，一種心靈的慰藉。我們的付出是值得的，既然選擇了教師這個(gè)行業(yè)，就要做好吃苦耐勞的心理準(zhǔn)備，這是職業(yè)操守決定的，你無(wú)力改變它，那就換種途徑吧，不會(huì)那么痛苦，煩惱。當(dāng)你獲得了精神的慰藉時(shí)，你也會(huì)有另一種快樂(lè)，幸福感，成就感。這樣才不會(huì)消磨你的意志，你前行才會(huì)有動(dòng)力，才會(huì)樂(lè)在其中。工作時(shí)才會(huì)更有熱情，工作效率也會(huì)提高。
作為一名教師一定要具備博學(xué)的知識(shí)，對(duì)所教課程內(nèi)容熟練掌握，同時(shí)要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，要對(duì)教育理論及專業(yè)知識(shí)掌握好，把自己所學(xué)知識(shí)傳授給學(xué)生，并在實(shí)際教學(xué)工作當(dāng)中，要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，思考問(wèn)題，解決問(wèn)題，還要敢于創(chuàng)新、積極探索、不斷的反思教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，不斷的提高自己的專業(yè)素質(zhì)。
“愛(ài)在左，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可流，卻覺(jué)得幸福。”這一段話曾激勵(lì)過(guò)無(wú)數(shù)的人為這個(gè)世界默默無(wú)聞、無(wú)怨無(wú)悔奉獻(xiàn)著自己的一生。有一首歌最為動(dòng)人，那就是教師；有一種人生最為美麗，那就是教師；有一種風(fēng)景最為雋永，那就是教師。不要說(shuō)我們一無(wú)所有，我們擁有同一顆火熱的太陽(yáng)，我們擁有同一片廣博湛藍(lán)的天空。在同一片天空下，我們用愛(ài)撒播著希望r22;r22;”老師們，我們選擇了教師這一職業(yè)，也許就注定了我們要平凡一生，那么就讓我們帶上愛(ài)與責(zé)任，做一個(gè)護(hù)花使者，做一名人民滿意的好教師吧！
謝謝大家！
工作上敢擔(dān)當(dāng) 敢于擔(dān)當(dāng)?shù)拿云?/h3>
“擔(dān)當(dāng)”，是一種謊言的表述，是小人的口頭禪：擔(dān)當(dāng)，是一種承諾的體現(xiàn)，是君子的習(xí)慣：“擔(dān)當(dāng)”是一個(gè)充滿詭異的詞語(yǔ)，是一種丑陋的氣味：擔(dān)當(dāng)，是一種哦充滿責(zé)任感的詞語(yǔ)，是一種安心的感覺(jué)。
擔(dān)當(dāng);接受并負(fù)起責(zé)任。“擔(dān)當(dāng)”：信誓旦旦，而到最后卻不了了之。
所以，這個(gè)“擔(dān)當(dāng)”不是我們心中所需的那個(gè)擔(dān)當(dāng)。
在掛滿霓虹燈的街道上，爾lv我欺。“包在我身上”“相信我”“我?guī)湍憬鉀Q”這類看似令人安心的聲言隨處可見(jiàn)，然而這些看似堅(jiān)定的“擔(dān)當(dāng)”，必定不是我們所信奉的擔(dān)當(dāng)。
從古曠今，發(fā)生“擔(dān)當(dāng)”與擔(dān)當(dāng)?shù)氖虑椴唤^少數(shù)。然而，如果從古代來(lái)辯證，可能未免會(huì)有些令人不信服的感覺(jué)，那么我們就從近代史來(lái)說(shuō)吧。
袁世凱，這個(gè)家喻戶曉的名字。當(dāng)初，他或許還是一位受老百姓愛(ài)戴的人，他也曾向老百姓許諾，一定會(huì)把光明帶給他們。然而，他那本被掩蓋的“君皇夢(mèng)”也逐漸地隨著地位的提升而顯露無(wú)疑。不僅賣國(guó)，還失信。顯而易見(jiàn)，這當(dāng)初的擔(dān)當(dāng)，早已變成了“擔(dān)當(dāng)”。
革命先鋒鄧小平爺爺，在中華民族水深火熱的時(shí)候遠(yuǎn)赴外國(guó)探究救國(guó)之路，最后回國(guó)帶領(lǐng)人民群眾在革命的道路上取得了一個(gè)又一個(gè)的成功的里程碑。在年老即逝之時(shí)，也還在惦念著老百姓委托給他的生活發(fā)展重任。擔(dān)當(dāng)一詞，鄧伯伯受之無(wú)悔。
顯而易見(jiàn)，在上述的論述中，我們可以知道，擔(dān)當(dāng)一詞已成為當(dāng)今社會(huì)的重要組成部分，所以我們應(yīng)該明白無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上，都應(yīng)為自己所承諾的事情負(fù)責(zé)，因?yàn)檫@樣我們才會(huì)無(wú)悔于人生。