比賽是一種競爭性的活動，通過參與比賽可以提升個人能力和團隊協(xié)作能力。下面是一些比賽中的優(yōu)秀作品展示，讓我們一起欣賞其中的創(chuàng)意和才華。
校園歌唱比賽: 激發(fā)學生對音樂的熱愛和追求（熱門20篇）篇一
一會兒，我們都從班里拿出凳子，在操場上排了一個大大的方陣，臺下許多同學都坐了下來。一會兒，每班都選一個代表去捏紙蛋來排順序，我們班第四。可同學們還是說：“要是第七多好啊！”“不對，應該是第六，六六大順嘛！”“不賴了，第四知足吧！”又過了一會兒，還不到一節(jié)課，就都唱完了。中間輪到我們時，我十分緊張，心里像揣了一只小兔子一樣，“嘭嘭”的直跳，開始唱時，也就沒那么緊張了。我們很順利的`唱完了兩首歌，而且每一個動作，每一首歌，我都覺得非常完美了。可是得出來的分卻不盡人意，9點31分，我們老師并沒有參加。所以我們非常遺憾得了最后一名，其他班只是老師參加了而已，所以都加了一分。并不是靠他們自己的實力的來的，并不光榮。
在比賽結束后，老師語重心長的說：“這次失敗并不遺憾，我不會指揮，也不會唱歌，是我讓大家與獎狀擦肩而過，我向大家道歉。”說完深深的鞠了一躬，又眼含熱淚地說：“我們以后一定會拿到一個好名次，這次并沒有失敗，只是成功的起點……”大家都沉默了起來。
我想：這次失敗并不怎么可怕，可怕的是我們不團結。只要我們團結，團結就像一把利劍，披荊斬棘，斬斷所有的困難。
愿這次失敗讓大家永遠銘記在心里。
元月八日上午，晴空飄著白云，我們學校操場上人山人海，全校二十個班一千二百多名同學排著整齊的方陣，興致勃勃地在這里舉行“慶元旦、頌祖國”紅歌賽。
上午九點，比賽正式開始。《團結就是力量》、《明天更美好》、《幸福拍手歌》……一首首耳熟能詳?shù)母枨钊恕岸诲诼牎薄Ｎ覀兟牭萌绨V如醉。嘹亮、悠揚的歌聲響徹了整個校園。
我們班是第十六個上臺演唱。當報幕老師說：“請七（1）班準備”時，我們個個情緒激昂，躍躍欲試。參賽隊員迅速列好隊。即將上場時，指導老師拿出了“秘密武器”——把二十六個小紅星和兩個大紅星——配合演唱的道具，發(fā)到二十八位隊員手上，大家更是激情高昂，興奮不已。因為有了這個“秘密武器”，我們獲得高分的希望就更大了。參賽隊員穿著統(tǒng)一的校服，互相整理好頭發(fā)、衣領和褲子。老師幫助幾位隊員清理了一下衣褲上的臟物，還特別給指揮員陳倩同學戴好了軍帽，囑咐說：“大家都別緊張，要相信一定能夠唱好。”
在老師的叮囑聲中，報幕老師請上場的話音未落，我們就踏著整齊的步伐，健步...
昨天晚上，在東湖社區(qū)里舉行建國60周年紅歌會。
6：30分歌會準時開始。中庭里很熱鬧，大家把舞臺擠得水泄不通，人墻圍得里三層外三層。
在聚光燈的照射下，歌手們出場了。臺上的歌手唱著，臺下的觀眾也跟著唱。臺上臺下的人們都唱著熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義的歌曲。有71歲的老革命一上臺就給我們敬軍禮，還有一個小女孩才四歲，她也能唱紅歌，引來大家的陣陣掌聲。
回家的路上我一直在想：現(xiàn)在的人們過得很幸福。我做為一個小學生，要好好學習，長大做一個有用的人，把社會主義建設得更加美好！
校園歌唱比賽: 激發(fā)學生對音樂的熱愛和追求（熱門20篇）篇二
開場詞：合：“青春風采，激情飛揚;魅力無限，越唱越響”
a：尊敬的各位領導、老師b：親愛的同學們合：大家晚上好。
a：在這柳絮飄飛、鮮花怒放的季節(jié)里，我們迎來了xx年臨沂科技學校第七屆校園歌手大賽決賽。
b：本次活動得到了我校領導及各部門的大力支持，在此請允許我代表所有工作人員及參賽選手表示衷心的感謝！下面請允許我隆重介紹出席本場比賽的評委老師。
他們分別是：朱丙文老師，孫寧老師，李金鑫教官，王琳老師，李全壘老師，張敏老師，王云霞老師，再次以熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來。
a：校園歌手大賽作為我校豐富中職生校園文化生活的品牌活動，至今已成功舉辦了六屆。
b：經(jīng)過預賽、復賽的激烈爭奪，此刻站在舞臺上的18位選手脫穎而出。就在今晚，他們將用動人心弦的歌聲向我們展示他們的風采。
a：就在今晚，讓我們放松心情，跟隨他們的步伐，享受一場音樂的盛宴。
a：好，請讓我們再次以熱烈的掌聲歡送各位選手下臺準備比賽（鼓掌）b：比賽馬上就要開始了，下面我為大家宣讀評分規(guī)則：
a：下面我為大家宣讀本次比賽的獎項設置：首先設有冠、亞、季軍各一名，十佳歌手十名，優(yōu)秀獎名。
b：現(xiàn)在我宣布：xx年臨沂科技學校“青春風采，激情飛揚;魅力無限，越唱越響”第七屆校園歌手大賽決賽，合：正式開始！
結束語：
a：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。b：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
a：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
b：今天，我們用歌聲共同挽起有愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的暢想。
a：現(xiàn)在我宣布xx年臨沂科技學校“青春風采，激情飛揚;魅力無限，越唱越響”第七屆校園歌手大賽決賽到此結束，再次感謝各位領導和老師的到來！b：各位晚安！
校園歌唱比賽: 激發(fā)學生對音樂的熱愛和追求（熱門20篇）篇三
為了全面提高協(xié)會會員的綜合素質，體現(xiàn)社團豐富多彩的文化內涵;為了展現(xiàn)新一代大學生蓬勃向上的精神風貌;為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“商協(xié)k歌校園行”活動。
二、策劃總綱。
(一)活動主題：商協(xié)k歌校園行。
(二)活動宗旨：深化素質教育，繁榮校園文化。
(三)活動時間：12月21號(18:00―21:00)。
(四)活動地點：老干中心。
(五)主辦單位：商務協(xié)會。
(六)活動對象：全院學生。
三、策劃意義。
1.為學生提供一個展現(xiàn)自己才藝的舞臺,秀出自己完美的人生。
2.體現(xiàn)電院學生的全面素質的發(fā)展，展現(xiàn)學生音樂方面的青春活力。
3.k歌賽面向其他社團和學生會部門,促進團隊發(fā)展。
4.相互合作，相互學習，達到資源共享，共同進步。
5.促進彼此間的了解，拉近心與心的距離。
6.讓快樂感伴隨著我們難忘的成長歲月，讓我們的心輕舞飛揚。
7.促進商協(xié)內部成員的交流,鍛煉商協(xié)成員的團隊協(xié)作精神。
1.前期策劃(負責:歌舞組)。
1)策劃書要詳細。
2)安排細節(jié)要責任到人。
2.前期宣傳(負責:宣傳組)。
1)校內宣傳板宣傳---2塊(策劃前言總綱意義等相關內容)。
2)校內海報宣傳------10張(貼在個宿舍門口及人流量大的宣傳欄)。
3)人工口頭宣傳------到各系班級及宿舍。
3.前期動員(負責:高校界)。
1)與其他部門溝通。
2)與會員講解活動的重要性及意義。
4.前期安排(見人員分配)。
5.現(xiàn)場環(huán)節(jié)(見比賽流程)。
6.后期安排(負責:編輯組和記錄組)。
1)院報校風記者站(寫文章)。
2)整理大家活動心得體會。
3)活動記錄。
五、選手要求。
1.每名選手各自準備歌曲一首。
2.歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進行比賽。
3.參寒服裝及伴奏道具自準備。
4.比賽前2天上報歌曲名及相關信息到主持人。
5.上報后不得隨便取消。
六、獎項設置。
一等獎：一名(頒發(fā)榮譽證書及物質獎勵)。
二等獎：三名(頒發(fā)榮譽證書及物質獎勵)。
三等獎：五名(頒發(fā)榮譽證書及物質獎勵)。
優(yōu)秀獎：四名(頒發(fā)榮譽證書及物質獎勵)。
七、評委安排。
八、參賽名額。
按部門總人數(shù)的20%報名。
九、經(jīng)費預算(見后面附錄)。
十、注意事項。
1.主持人注意把握整個活動流程時間安排。
2.主持人在互動交流環(huán)節(jié)要注意會場氣氛，使其輕松愉悅。
3.主持人方面不要出現(xiàn)冷場。
4.主持人善于隨機應變，穿著得體，談吐幽默和諧。
5.座位擺放整齊有序，不能有空座。
6.注意游戲時間，不能出現(xiàn)拖沓、雜亂的現(xiàn)象。
7.各協(xié)會成員佩帶工作證，盡量統(tǒng)一服裝。
8.協(xié)會成員要起到領頭作用，協(xié)助調節(jié)會場氣氛。
9.會場布置簡潔、細致、典雅。
10.選手在活動開始前15分鐘就座抽簽。
11.活動當天,協(xié)會人提前半小時入場就位。
12.開始前播放有節(jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾。
附：有些注意細節(jié)請各成員細心體會，爭取做到萬無一失。
校園歌唱比賽: 激發(fā)學生對音樂的熱愛和追求（熱門20篇）篇四
今天，學校組織我們二、三、四年級的學生在學校的操場上進行了一場主題為“迎國慶頌中華”的歌詠比賽。
賽前一個月起，參賽的各個班級都抓緊練習，都希望本班能取得好成績。
我們三（2）班在徐老師和聶老師的帶領下進行了認真的練習。輪到三年級我們出賽時，同學們一下變得精神起來，男生清一色的白襯衣和藏青色的短褲，白襪白鞋；女生是雪白的襯衣和小方格短裙，白襪白鞋；每個人都佩戴著鮮艷的紅領巾，就連平時愛打鬧的幾位同學，此刻也變得嚴肅起來，大家依次排隊走上歌詠臺。
在同學蔣星諾的朗誦后，“總指揮”許心藍打起了節(jié)拍，我們唱起了歌曲《春天在哪里》，歌唱結束后，我們依次排隊下臺，并繼續(xù)觀看了其他班的表演，雖不知道成績如何？但聽爸爸說，他感覺到這次我們班進步了許多。
校園歌唱比賽: 激發(fā)學生對音樂的熱愛和追求（熱門20篇）篇五
合：大家晚上好!
男：迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷，
女：面向未來，我們書寫豪邁誓言。
男：藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的贊歌，
女：群山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永恒的頌曲。
男：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
女：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。
男：當動人的旋律在這里響起，
女：當青春的笑容在此刻綻放。
男：我們滿懷希望，
女：我們相聚一堂。
男：親愛的伙伴們，童年的夢想已經(jīng)放飛，鮮紅太陽已經(jīng)升起
女：我們感到無限欣喜，冬天的氣息向我們走來，跟我們緊緊地擁抱在一起。
男：童年的游戲永遠難忘。
女：童年的歌聲多么動聽。
男：童年的生活最最幸福。
合：我們愿用美妙的歌聲，五彩的畫筆，去唱響燦爛的明天!去描繪美好的未來!今天我們共同迎來了“唱響童年·放飛夢想”校園歌詠比賽!
男：今天參賽的共有7個班集體，希望每個班級都能發(fā)揮自己的水平，獲得好成績!
女：接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎仇校長為本次歌詠比賽致辭：
二、報幕詞
追求完美的偶像萬萬歲，才華洋溢的偶像萬萬歲，十八般武藝每一樣都要學。下面有請六年級為我們帶來歌曲《偶像萬萬歲》請五年級做準備。
感謝六年級同學的精彩表演，掌聲送給他們。有一種愛，無論你身處何方，都能感受她的溫暖;有一種愛，無論你身陷何境，都能感受她的心跳;你快樂，她幸福;你悲哀，她哭泣，天很大，世界也很廣闊，但無論你走到哪里，都走不出她的視線，那就是我們偉大的母親。下面有請五年級為我們帶來歌曲《天之大》請四年級做準備。
非常感謝五年級的精彩演唱，掌聲送給他們。在學校里我們有緊張的學習也有愉快的嬉戲;十分鐘是我們快樂的課間，十分鐘是我們多彩的童年，下面有請四年級為我們帶來《十分鐘》請三(1)班的同學做準備。
感謝四年級同學給我們帶來的精彩演唱，掌聲送給他們。我們希望快樂在孩子們一生中流淌，我們期待孩子們的胸懷像草原一樣寬廣，下面請欣賞三(1)班的同學為我們帶來的歌曲《我是草原小牧民》請三(2)班的同學做準備。
感謝三(1)班的同學為我們帶來動聽的歌曲，掌聲送給她們。有的人笑起來會有酒窩很好看，那么下面的這幾位同學的小酒窩是不是更會多幾分甜美呢?下面讓我們一起聆聽三(2)班為我們帶來的這首動人的歌曲《小酒窩》。請二年級做準備。
非常感謝二年級小朋友優(yōu)美動聽的歌聲，掌聲送給她們。童話里的世界五彩斑斕，雨露下的花朵揚起笑臉，我們是陽光少年，快樂地成長在美麗的校園。請欣賞一年級的小朋友為我們帶來的《上學歌》。
感謝一年級小朋友的精彩演唱，掌聲送給她們。
三、結束詞
男：今天我們贊美青春，
女：今天我們歌頌美好，
男：今天我們憧憬希望，
女：今天我們展示自信。
男：感謝所有的班級為我們帶來的精彩表演。
女：也感謝在場的老師和同學們。
男：讓我們記住這愉快的時光，
女：讓我們留住這美好的記憶!
男：我們堅信：我們的未來不是夢，我們的明天會更好!
女：伴隨著陣陣歌聲、掌聲，我宣布本次校園歌詠比賽圓滿結束。
校園歌唱比賽: 激發(fā)學生對音樂的熱愛和追求（熱門20篇）篇六
b.我親愛的同事們;。
c.大家,下午好!
b.大家好，我是這次比賽的主持人李輝;。
a.在接下來的一個多小時里，十六組選手將會陸續(xù)在這間教室里面一展他們的歌喉;。
b.他們將會競逐一、二等獎，等待著他們的是豐厚的獎勵;。
a.這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼;。
b.這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放;。
a.來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的歌聲響起來;。
b.來吧，迎接成功，讓張揚的風采飛起來;。
a.現(xiàn)在請允許我宣布，通濟鎮(zhèn)藍天小學“激情飛揚”教師歌唱比賽:c：現(xiàn)在開始!
a.首先請允許我向大家介紹出席這次比賽的評委老師,。
b.他們分別是宋勇、朱述海、祝藝娟、羅慶(每人之間停頓2-3秒)，讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們!
a.接下來的時間就交給我們的參賽選手，希望他們能夠賽出水平.賽出個性。讓我們共睹他們的風采。
b、(第1組選手)有一首歌，在大地上傳播，在陽光里穿梭。它是我們每一人都銘刻的一首歌。它告訴我們一個不可改變的真理——沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國。
請欣賞由劉守文、楊順貴等老年組老師帶來的《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。
ab(第3組選手)。
a：b你上幼兒園的時候學的第一首歌是什么?
b：讓我想想!應該是《上學歌》。
a：真的嗎?恰巧今天我們幼兒園的老師們獎給我們帶來這首兒時的記憶《上學歌》。
a(第4組選手)中國人，是偉大的，他們永遠不會倒下。中國人，是堅強的，他們永遠不會被困難所擊倒，下面欣賞由朱述海老師帶來的歌曲《中國人》!
b(第5組選手)好的電影作品總是讓人眼前一亮，回味無窮，好的電影插曲也會讓我們印象深刻，百聽不厭，下面就讓我們共同欣賞電影《神話》的主題曲，《美麗的神話》，掌聲有請祝藝娟、劉強。
b(第7組選)五六十年代的許多歌曲讓我們至今記憶猶新，不光因為他們好聽好唱、朗朗上口，更因為他能給人以鼓舞、給人以力量。接下來讓我們重溫經(jīng)典，由劉明發(fā)老師演唱《北京的金山上》。
ab(第9組選手)。
a：b你有特別喜歡的男藝人嗎?
b：我相信在我們這個年紀中四大天王應該是迷倒不少女性。
a：那你最喜歡其中哪一位呢?
b:劉德華，人帥、歌又好聽!
a:那你今天有耳福了，下面有請劉杰帶來《練習》。
a(第15組選手)接下來有請羅慶給我們帶來《在那東山頂上》。
ab(第16組選手)a：今晚我們歡聚一堂歡歌笑語。
b：今晚我們暢想未來，為的是延續(xù)先驅的精神。
a：告別今天，我們站在新的起點肩負起振興中華的重任。
b：展望明天，我們用奮斗塑造光華更加壯美的詩篇。
a：親愛的朋友們，我們?yōu)榻ㄔO中華民族的美好明天而奮斗.用我們的歌聲祝福祖國。
ab：祖國明天會更好!
結束語：
a首先要恭喜獲獎的老師，同時沒有獲獎的老師也不要傷心，你們都表現(xiàn)得很好;。
a.最后，請允許我宣布：通濟鎮(zhèn)藍天小學“激情飛揚”教師歌唱比賽圓滿成功!
b.感謝各位的陪伴。
校園歌唱比賽: 激發(fā)學生對音樂的熱愛和追求（熱門20篇）篇七
五四青年節(jié)即將到來，我院特開展此活動迎接此節(jié)日。
二、活動目的及意義。
活動目的和意義是為了響應黨的號召，讓同學更加深刻的理解“中國夢”，從而讓他們意識到自己身上背負的對于國家崛起的重任，從而更加的發(fā)憤圖強，這次活動的開展，也有利于全體學生展現(xiàn)青春活力，活躍學院氣氛，提高學生的綜合素質，同時也有利于學院大一和大二學生間的交流與發(fā)展，使學生間更加的團結友愛和睦。
三、活動主題。
唱響祖國的旋律放飛青春的夢想——“青春獻禮中國夢”合唱比賽。
四、活動形式。
此活動以文藝演出形式開展，用報幕的形式連接正常活動，安排開場節(jié)目活躍氣氛及中場活動活躍氣氛，一只合唱隊伍由一個大一班級和一個大二班級成員組成，共組成九只隊伍，每只隊不得少于五十人，剩余一個大二班級為承辦班級，合唱時間不能超過八分鐘，合唱形式不加限制，但合唱歌曲需緊扣主題，表現(xiàn)手法可多種多樣，不必拘泥于傳統(tǒng)方式，可與情景劇、舞蹈、朗誦等藝術表現(xiàn)形式結合。
五、活動時間、地點、及參與對象。
活動彩排時間。
20xx年6月5日下午。
活動時間。
20xx年6月8日晚上七點。
活動地點。
文科樓模擬法庭。
活動對象。
長沙理工大學水利工程學院大一及大二年級全體學生。
六、活動組織機構。
主辦單位：共青團長沙理工大學水利工程學院委員會。
承辦單位：水利工程學院分團委文藝部。
七、活動流程策劃。
一).文娛部開展大一及大二年級班級和文藝委員會議，宣布活動開展及其主題意義，通知各班級做好活動相應準備，用抽簽形式?jīng)Q定九個合唱隊伍及一個承辦班級，并對參加活動的隊伍進行表演順序安排，并告知隊伍在會議之后一天內把確定好的合唱歌曲報給文娛部，并告訴承辦班級要準備好活躍氣氛的開場節(jié)目和中場活動。
二).宣傳部進行好在學校的宣傳活動，文藝部確定好主持人，及對承辦班級開場節(jié)目和中場活動的督促及檢查，并和組織部協(xié)調好時間進行彩排。
三).辦公室確定獎項并購買獎狀和獎杯。
四).活動當天由體育部和文娛部安排布置會場，并邀請嘉賓和評委，安排大一年級和大二年級全體學生入場，學研部負責比賽的統(tǒng)分，文藝部確定活動的進行：
1、組織嘉賓和觀眾入場。
2、主持人宣布活動的開始，致開場詞并介紹現(xiàn)場嘉賓。
3、承辦班級的開場節(jié)目的表演。
5、最后，主持人邀請評委上臺進行點評。
6、主持人宣布各隊的獲獎情況，并邀請嘉賓為獲獎隊伍頒獎。
7、嘉賓和獲獎隊伍合影。
8、主持宣布活動結束。
同時，各部門一起維持會場秩序。
五)、全體學生會成員負責活動的結尾，打掃衛(wèi)生。
八、活動預算及工作分工略。
校園歌唱比賽: 激發(fā)學生對音樂的熱愛和追求（熱門20篇）篇八
【合】大家晚上好~~!
【儀】：十分榮幸能夠在20xx年秋之聲的舞臺上與各位共同聆聽屬于中文學院的好聲音.我是中文學院20xx創(chuàng)意寫作專業(yè)的陳佩儀。
【斌】：我是中文學院20xx屆文秘2班的謝斌。
【儀】：相約在這十月金秋，我們與“秋之聲”再度相見。過去的十七個年頭，我們收獲了太多的驚喜和感動。如今，這個舞臺將迎來她的十八歲生日，我們，仍然用歌聲致謝，用歌聲祝福。
【斌】：依舊在這十月金秋，我們延續(xù)歌唱熱情，點燃青春之火，就讓我們用秋天的歌唱出豐收的喜悅，用金秋的聲音點綴青春芳華。
【儀】：本次秋之聲歌唱比賽以“怒放的青春”為主題，為熱愛音樂的校園歌手們提供了一個自我展示的平臺。經(jīng)過8號初賽的激烈角逐，共有12位個人選手和3個組合進入決賽。我們首先向他們表示祝賀!
下面由我來介紹到場的嘉賓和評委。到場的嘉賓有：李江副書記、曾超文團委副書記;五名評委分別是：霏陽吉他協(xié)會會長、大三級的師姐鄭佳婉，校歌隊隊長、大二級的師姐李燦，上屆中文秋之聲冠軍、大三級的師兄黃中杰，連任兩屆中文秋之聲評委、大三級的師兄羅錦輝以及中文團學副主席、大二級的師姐李政夏。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!
【斌】;下面由我來簡述本次比賽的形式和流程。本次比賽分三個環(huán)節(jié)，第一個環(huán)節(jié)中，將有4名選手和1個組合慘遭淘汰，表現(xiàn)突出的2名獨唱選手和2個組合直接保送進入第三輪，其余6名獨唱選手進入第二輪比賽;在參加第二輪比賽的六位選手中，優(yōu)勝的三名選手將與第一輪中直接晉級的選手開始第三輪比賽。最終角逐出獨唱選手前三名和一個最佳組合。
哎，佩儀啊，除了比賽讓人興奮緊張，還有兩個環(huán)節(jié)同樣激動人心~你跟大家介紹一下吧~。
【儀】：是的，在評委為選手評分的過程中，將會增設一個游戲互動環(huán)節(jié)，游戲。
規(guī)則將會在比賽過程中告知大家。只要大家在游戲中積極參與，就有可能獲得我們?yōu)槟銣蕚涞呢S厚禮品!另外，我們還增設了“最佳人氣歌手”的評選活動，工作人員將會給大家派發(fā)小紙條，請觀眾朋友們在小紙條上寫下你喜愛的選手或組合的序號，為他們投上一票!我們將在第三輪比賽結束前收集選票，并盡快公布評選結果。
大家是不是迫不及待了呢?我們馬上把舞臺留給選手和觀眾!
【斌】：下面我宣布20xx年“秋之聲”歌唱比賽。
【合】：正式開始!
【儀】：下面進入比賽第一個環(huán)節(jié)。第一個環(huán)節(jié)中，12位獨唱選手分別有1分半。
鐘的演唱時間，3個組合選手分別有兩分鐘的演唱時間。第一位上場的選手是來自大一文管班的何而同學，他的演唱曲目是《……》，大家掌聲歡迎!
(下一位上場的選手是來自……的……同學，他的演唱曲目是……，掌聲有請!
接下來的這位選手很特別，來自大四的她可謂是中文學院的“大姐大”，臨近畢業(yè)，她依然與我們相約在秋之聲的舞臺，為我們送上美妙的歌聲。今天，李蘊儀師姐將為我們帶來一首……，掌聲有請!
接下來進行的是組合選手的比賽。第一個上場的組合要讓大家眼前一亮了!來自大一級漢創(chuàng)班的李春暉將與來自大三級文管班的梁筱彤師姐同臺演唱一首……，就讓我們好好欣賞吧!掌聲有請二位。
接下來上場的更是重量級組合!四位來自大四級對外1班的學姐們齊齊上陣，為我們送上一首動聽的……，大家是不是很期待呢?對外漢語的學弟學妹們，為學姐加油鼓勁吧!)。
【斌】：第一輪比賽已經(jīng)結束了，他們之中，將會有兩名獨唱選手和兩組組合直接被保送到第三輪，同時有還有六名獨唱選手能夠晉級第二輪。評委們正在進行緊張的評審工作，而我們，就要開始刺激好玩的游戲環(huán)節(jié)了!
(插入游戲環(huán)節(jié)一)。
第一個游戲：前奏猜歌。
【斌】噓……聽~第一首歌開始咯~。
游戲中……。
需要準備：前奏至高潮(共剪輯成三段，如果選手答錯主持人會讓繼續(xù)播放下一段直至高潮，如果答對直接放高潮)。
預定曲目：光輝歲月千千闕歌掌聲響起青春紀念冊。
【儀】在我們的互動過程中，評委們的評選已經(jīng)有了結果，下面開始宣布第一輪比賽結果。直接晉級第三輪比賽的選手是——，請以上選手在臺下稍作休息，為第三輪比賽做準備。進入第二輪比賽的選手有——，請以上選手做好準備，投入第二輪更為緊張激烈的比賽。
【斌】馬上就要進行第二輪比賽了。第二環(huán)節(jié)，六位選手各有兩分鐘的演唱時間，他們將競爭三個進入第三輪的席位，期待選手們的表現(xiàn)!首先出場的是……號選手……，掌聲有請。
接下來出場的是……號選手……，掌聲有請。
(插入游戲環(huán)節(jié)二)。
【儀】第二輪比賽也已結束，評委們又將投入緊張的審評工作中。我們也要進入新的游戲環(huán)節(jié)了!
接下來的這個游戲名為“我愛記歌詞”，下面將會播放歌曲片段，由觀眾朋友們唱出屏幕中空缺的歌詞，請大家做好準備!
游戲中……。
需要準備：歌曲，怒放的生命，我要的飛翔(剪掉星號歌詞，當觀眾唱完星號部分，繼續(xù)放音樂直至下一個星號)。
【斌】歡樂的游戲暫時要告一段落了，接下來我將宣布晉級第三輪的名單，他們分別是——第一輪保送晉級的******以及在第二輪中殺出重圍的*******。他們將馬上進行終極pk。
【儀】在這一環(huán)節(jié)中，5位個人獨唱選手、2個組合選手各需演唱一首完整曲目。首先出場的是……號選手……，掌聲有請。
接下來出場的是……號選手……，掌聲有請。
(需要串詞!)。
(插入游戲環(huán)節(jié)三)。
第三個游戲：歌曲傳唱。
【斌】第三輪比賽也已結束，無論選手還是觀眾，想必對比賽結果都是既緊張又期待。此時不如讓我們放松心情，進入第三個游戲環(huán)節(jié)——歌曲傳唱~!
所謂傳唱，就是我們播放音樂，下面的觀眾朋友傳一個大娃娃(待定)，當音樂停止時，由拿到大娃娃的同學往下繼續(xù)唱兩句~!大家趕緊做好準備~不多說了，音樂，起~!
需要準備：歌曲：是一只小小鳥，飛得更高，倔強。
道具：一個大娃娃或者大紅花神馬的，由工作人員在這個環(huán)節(jié)開始之前放到某個觀眾手里，以及擊鼓傳花的時候的背景音樂(這個音樂文娛部推薦一下啦)。
【儀】下面，由我來宣布：獲得個人獨唱第三名的選手是……獲得個人獨唱第二名的選手是……獲得個人獨唱第三名的選手是……獲得“最佳組合獎”的選手是……請頒獎嘉賓給以上幾位選手頒獎。讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
【斌】同時，還要宣布一個重要獎項。獲得“最佳人氣歌手”這一殊榮的選手是——來自……的……!請頒獎嘉賓給獲獎選手頒獎。讓我們用熱烈的掌聲向他(們)表示祝賀!
結語：
【儀】是比賽就有它殘酷的一面,但在“秋之聲”的舞臺上,沒有氣餒和失落,只有怒放的生命,無悔的青春!我們祝賀獲獎的選手,更感謝所有選手給我們帶來這場高質量的音樂盛宴.
【斌】也許這個舞臺還不足以詮釋青春,卻真真切切地見證了我們對青春的演繹!回顧這場比賽,我們不舍，同時也期待著下一次秋之聲。就請大家繼續(xù)關注“秋之聲”歌唱比賽，希望大家能從中獲得更多歡樂。
下面，我宣布，20xx年中文學院“秋之聲”歌唱比賽---。
【合】到此結束!~。
【儀】請同學們有序離場,選手們上臺與評委嘉賓合影并領取小禮品。
校園歌唱比賽: 激發(fā)學生對音樂的熱愛和追求（熱門20篇）篇九
為了豐富同學們的課余生活，也為了發(fā)掘我院在唱歌方面有一定特長的同學以壯和發(fā)展我院文藝團，我院文藝部及文藝團擬在近期舉行一次針對我院一新生的唱歌比賽。對本次比賽，我們策劃如下：
豐富課余生活，展現(xiàn)新生風采，發(fā)掘唱歌人才。
暫定3號教學樓326。
信息團學生會文藝部及文藝團。
信息團學生會成員、信息團文藝團成員。
一、比賽規(guī)則。
1、本次唱歌比賽要求每班推薦至少兩名同學參加，同時要求每班組織10位同學組成啦啦隊。
2、參賽歌曲不限，但要求其內容積極健康。
3、參賽形式不限，例如自彈自唱、組合參賽等均可。
二、評分細則。
本次比賽先手的最終得分將由三部分組成：分貝儀顯示分貝數(shù)、評評分。
啦啦隊組織得分其中分貝儀將顯示選手演唱時觀眾歡呼熱烈度，從而顯示選手人氣；評則主要從選手唱功及臺風兩方面做出評定；同時，對于準備加油道具且現(xiàn)場應積極熱烈的班級，我們將視情況對本班選手予以適當加分。
另外，我們計劃邀請我校及我院在唱歌方面較有舞臺經(jīng)驗的同學參加，其中以我院同學為主。
三、比賽流程：
2、當天下午2:30，選手入場并簽到。
3、當天下午2:30，各班觀眾入場。
4、當天下午3:00，主持人宣布比賽開始，并介紹裁判，比賽規(guī)則評分規(guī)則等。
5、當天下午4:00-4:30邀請主席團到場觀摩指導。
6、當天下午5:00，預計選手演唱結束，工作人員開始統(tǒng)計分數(shù)。
7、統(tǒng)計分數(shù)結束后主持人宣布比賽結果，并頒發(fā)獎品及榮譽證書，隨后比賽結束。
校園歌唱比賽: 激發(fā)學生對音樂的熱愛和追求（熱門20篇）篇十
前段時間，學校舉行了校園歌手大賽，這個大賽需要先從學院開始選拔，正好我所帶的幾個班級也有學生參加，所以就欣然前往觀看。
看著一個個青春洋溢的臉龐，我真心覺得自己已經(jīng)不在年輕了。
不過還好，我仍然和這些富有朝氣的學生們在一起。
當天現(xiàn)場的氣氛很熱烈，在臺上唱歌的學生努力的調整著自己的狀態(tài)，展示自己的歌喉。
底下的拉拉隊同學也很給力，加油聲此起彼伏。
經(jīng)過激烈的比賽，學院選拔了三名選手參加學校的決賽，其中第一名就是我所帶的通信1班的胡晗同學，他也是真的熱愛唱歌，所以恭喜他啦!歌唱比賽觀后感其他同學雖然落選了，但是真心感覺勇氣可嘉，表現(xiàn)也很不錯，下次努力吧!
比賽開得真是熱鬧而有趣，老師是比賽的主持人，她活潑有趣的主持使得比賽在歡樂而有序中順利進行，緊張的氣氛在我們的隊伍中蔓延開來，我似乎可以聽見自己緊張的心跳聲和急促的呼吸聲。
我的心提到了嗓子眼，似乎馬上就要跳出來了。
此時此刻，地球也快要失控了，在和我們一起緊張得發(fā)抖。
前面的一個班級唱完了，班主任向我們打了一個手勢，于是我們便安靜地入場了。
我深深的吸了一口氣，隨著隊伍站到唱臺上，唱起了第一支歌《希望之歌》。
此時此刻，我的心情仍然不能平靜下來。
我的眼前除了指揮，就再也看不清別的什么;我的耳朵也聽不進去任何的聲音，除了我那每分鐘2000下的心跳。
我極力的抑制住自己的情緒，跟著指揮的節(jié)拍唱歌。
心中只有一個信念，不能給我們班丟臉，一定要贏!漸漸的，漸漸的，我的心情平靜了下來。
我們十分投入地唱著歌，歌聲舒緩而又起伏，恬靜而又優(yōu)雅，令評委老師們拍手叫好。
音樂是一種有著神奇魔力的東西，它能拉近人與人之間的距離，并能夠讓人們在繁忙的工作之余得到一種聽覺享受。
這次“職工之聲”歌唱大賽讓我們體會到了音樂帶給我們的快樂。
一臺歌舞演出，從一次次排練到完美呈現(xiàn)，是所有的演職人員共同努力的結果。
能作為其中的一分子登上舞臺，把最燦爛的笑容和最動情的歌聲獻給大家，我們深感榮幸和驕傲。
在掌聲響起的一剎那，我們四人連日來辛苦訓練的疲憊都化為烏有，因為只要能帶給大家快樂，一切都是值得的。
感謝集團給我們一個用歌聲展示自我的平臺。
作為新聞出版部的年輕力量，我們用飛揚的歌聲唱出我們的朝氣，我們的活力，我們的夢想。
從參加大賽到獲得一等獎，體現(xiàn)了廣告處團隊對集體榮譽的追求和珍視。
記得第一次走臺演練，整體的落差很讓我們很不安。
“知恥近乎勇”，大家因此而齊心協(xié)力奮起直追，有人因刻苦練壞了嗓子，報幕詞更是朗誦了幾百遍。
如何讓舞臺效果最佳，大家有時爭執(zhí)得面紅耳赤，我們的信念就是一定要把最優(yōu)美的旋律，最難忘的畫面，最特色的情境展示出來，留在大家的記憶里。
讓大家提起這次活動就能想起《過雪山草地》。
題目：直入式：《開學第一課》觀后感、觀《開學第一課》有感;
復合式：做一個勇敢的人——《開學第一課》觀后觀、團結就是力量——《開學第一課》觀后觀……(分為主標題和副標題，主標題選取你最受觸動的一點來當擬定，副標題就是“直入式”的那種寫法)
第一部分：(開頭)、首先寫出時間、事件及自己的心情(高興、激動之類的，寫一段)
第二部分：(敘述與描寫)簡單敘述《開學第一課》的主要內容，分為幾個篇章，還可以濃重的筆墨敘述、描寫的給你留下印明深刻的`情節(jié)。
(寫1——2段左右，詳略得當)
要注意觀時感，而不是僅僅是觀后感。
所以在描寫時一定要寫自己當時的心情、感受(心理描寫)
第三部分：(聯(lián)想)由此想起往事(中國近代史及戰(zhàn)爭歲月);聯(lián)想起自己成長過程中的一件事情;聯(lián)想起留給自己印象最深的一個故事(從中選出一件來寫，寫1-2段左右)。
要注意與《開學第一課》相結合，寫出自己的感悟與思考。
第四部分：(結尾)最后升華主題，談談自己的感受。
(寫1段)
9月4日晚，我觀看了《開學第一課：英雄不朽》，深深感受到我們今天的幸福生活來之不易。
這次的《開學第一課》分為“愛國”、“勇敢”、“團結”和“自強”四個篇章，匯集了各個年齡段的嘉賓，上至九十多歲的抗戰(zhàn)老兵和老藝術家，下至十幾歲的少年兒童，通過一個個英雄故事，共同來緬懷這段歷史。
節(jié)目中邀請了93歲的老藝術家秦怡老師登臺講述，秦怡老師不僅用語言重現(xiàn)國歌中描寫的真實戰(zhàn)斗，還透露自己與國歌之間的“特殊緣分”。
一封遲來的家書，感動全場。
在左太北奶奶抱住爸爸雕像的那一瞬，所有人都動容落淚。
在危難之中，對祖國的這份愛，讓英雄們忍受分離的傷痛，只為了讓更多的人能夠與親人團聚。
“王二小”是家喻戶曉的少年英雄形象，人們通過歌曲和故事傳頌著他的英勇事跡。
《開學第一課》尋訪并邀請到“王二小”的小伙伴史林山老人，在現(xiàn)場為大家還原這個英雄少年的真實面貌，更細致入微地重現(xiàn)“王二小”選擇英勇犧牲背后的情感脈絡。
《開學第一課》通過講述英雄故事，激發(fā)學生的愛國情懷和自強精神。
作為這一年齡段的組合tfboys，在現(xiàn)場帶領同學們共同朗誦“少年自強宣言”。
作為領誦者，他們帶領現(xiàn)場的青少年共同發(fā)出號召，明確新一代年輕人的責任，共同傳承抗戰(zhàn)的精神財富。
沒有當初的英雄們的熱血奮戰(zhàn)，哪來我們今天的幸福生活啊!我們應該打心里佩服這些為了國家，為了人民艱苦奮斗的老戰(zhàn)士們，在這里我們向你們致敬!你們是我們民族永遠的英雄。
校園歌唱比賽: 激發(fā)學生對音樂的熱愛和追求（熱門20篇）篇十一
比賽開得真是熱鬧而有趣，老師是比賽的主持人，她活潑有趣的主持使得比賽在歡樂而有序中順利進行，緊張的氣氛在我們的隊伍中蔓延開來，我似乎可以聽見自己緊張的心跳聲和急促的呼吸聲。
我的心提到了嗓子眼，似乎馬上就要跳出來了。
此時此刻，地球也快要失控了，在和我們一起緊張得發(fā)抖。
前面的一個班級唱完了，班主任向我們打了一個手勢，于是我們便安靜地入場了。
我深深的吸了一口氣，隨著隊伍站到唱臺上，唱起了第一支歌《希望之歌》。
此時此刻，我的心情仍然不能平靜下來。
我的眼前除了指揮，就再也看不清別的什么;我的耳朵也聽不進去任何的聲音，除了我那每分鐘下的心跳。
我極力的抑制住自己的情緒，跟著指揮的節(jié)拍唱歌。
心中只有一個信念，不能給我們班丟臉，一定要贏!漸漸的，漸漸的，我的心情平靜了下來。
我們十分投入地唱著歌，歌聲舒緩而又起伏，恬靜而又優(yōu)雅，令評委老師們拍手叫好。
校園歌唱比賽: 激發(fā)學生對音樂的熱愛和追求（熱門20篇）篇十二
活動主題：“唱響校園 歌語心生”歌唱比賽。
借起伏的音符蕩滌蒙塵的心靈，用優(yōu)美的`詞句提升品位，升華追求，共享音樂，共享快樂，共享不朽的異樣青春。
為挖掘大學生內心深處的真善美，展現(xiàn)多彩青春，豐富校園文化生活。我系團總支學生會文藝部特舉辦此次歌唱比賽。借以唱響校園，春暖花開。
xx學院全體在校學生。
此次比賽由xx學院學生會舉辦，用歌聲點亮純潔之心，屆時將由初賽、復賽層層篩選出優(yōu)勝者參加唱響校園總決賽。
(一)報名：xx月x日--xx月x日。
地點：逸夫樓池塘前、xx學院學生會(報名方式見末頁)、各院系學生會。
(二)初賽：xx月x日--xx月x日初賽選拔。初賽分為三個專場：文科專場、理科專場、藝術專場。具體時間、地點另行通知。
(三)復賽：xx月x日舉行復賽選拔，教四xx專場比賽。
(四)決賽：xx月x日于理科樓報告廳以晚會的形式呈現(xiàn)。晚會穿插舞蹈節(jié)目。
(五)比賽流程：
1、比賽前相關人員登記嘉賓和參賽選手，注意后勤工作。
2、 晚會開始前xx分鐘放動感音樂，渲染氣氛，活躍現(xiàn)場，選手過場，吸引觀眾。
3、 請評委、嘉賓入座。
4、 按預先抽定的順序選手依次登場。
5. 評委評分：
a、上一個選手的評分在第二個選手表演后，由主持人宣讀。
b、每環(huán)節(jié)表演完后由評委點評。
6、主持人宣讀結果為選手頒發(fā)證書以及獎品。
7、有一等獎獲得者為現(xiàn)場觀眾抽獎。
8、晚會結束后由接待員送評委離開，后勤人員做好會場清潔。
1、 每名選手(或組合)各準備歌曲一首 。
2、歌曲形式不限，內容積極向上。
3、參賽服裝及伴奏自備 。
4、每場比賽前x天上報歌曲名及相關信息到主持人。
5、上報后不得隨意取消。
1、選曲(x分)內容積極向上。曲目內容，表演形式能盡量切合本大賽的主題。
2、臺風(x分) 著裝得體，整潔大方，表情自然。上下場快、靜、齊，銜接緊湊。
3、伴奏(x分)現(xiàn)場伴奏效果好，演唱者配合得當。
4、整體表演(x分) 表演自然，整體動作整齊。演出形式富有創(chuàng)意，表演有感染力。
5、演唱(xx分)快慢得當，合拍準確，感情充沛音準，吐清晰，發(fā)音準確、整齊，優(yōu)美動聽。
1、一等獎：一 名(證書，商家贊助商品)
2、二等獎：兩 名(證書，商家贊助商品)
3、三等獎：三 名(證書，商家贊助商品)
4、優(yōu)秀獎及其他獎項：若干(證書，商家贊助商品)
5、幸運獎(現(xiàn)場抽取幸運觀眾)
1、xx學院學生會報名聯(lián)系人：xx。
2、會場秩序。
3、節(jié)目銜接，注意提醒參賽選手做好比賽準備。
4、后期宣傳，準備后期宣傳材料(照片文稿)。
5、活動前后期接待員做好接待工作。
6、注意維持場地的清潔。
7、活躍現(xiàn)場氣氛，注意互動活動。
8、活動前期工作一定要做到位，保證到場人數(shù)。
9、注意活動的安全問題。
10、未盡事宜，另行通知。
主辦：xx學院團總支學生會。
校園歌唱比賽: 激發(fā)學生對音樂的熱愛和追求（熱門20篇）篇十三
獻唱祖國，飛揚青春。
以慶祝建國xx周年為契機，唱響歌曲，傳承文化，弘揚時代的主旋律，營造健康高雅的校園文化環(huán)境。在激揚的歌聲中，燃起廣學生的愛國熱情，發(fā)揚愛國精神，盡展學子的青春風采。同時充實豐富同學們的課余生活，加強同學之間的交流，利于情感溝通，增強班級凝聚力和集體榮譽感。
中學部籃球場。
初中以班級為單位，高中以年級為單位參賽，要求所有學生都要參加。
（1）準備階段：（9、109、25）。
1、班主任對賽做好宣傳，保證同學們充分的參與。
2、各參賽單位于9月15日之前將自選參賽歌曲（兩首）及伴奏報至團，上交組會批準，定下后不可更改。
3、9月23日晚班主任會議抽取參賽順序。
4、各參賽單位自行組織排練，9月24日前學部組織驗收。
（2）比賽階段：
1、比賽形式：以“合唱”為主要形式，每班必備一名“指揮”，可輔以領唱、朗誦，自備伴奏。
2、比賽限時：比賽總用時在8分鐘之內。
滿分100分，以下6個方面為評分標準。由評當場評分，計算成績時，去掉一個最高分，去掉一個最低分后，取平均分為最后得分。
1、歌曲內容健康向上，映當代中學生精神風貌，體現(xiàn)歌頌祖國歌頌黨的活動主題。（10分）。
2、唱詞清晰，音調準確。（30分）。
3、指揮、伴奏與演唱和諧統(tǒng)一、配合默契。（30分）。
4、服裝整潔，演唱者表情自然、方，上臺整齊、有序，臺風良好。（10分）。
5、形式新穎，創(chuàng)新力強。（10分）。
6、參賽人數(shù)為班級人數(shù)，每少一人扣1分。（10分）。
此次賽設一等獎5名、二等獎6名、優(yōu)秀獎4名。
1、按節(jié)目單順序比賽。
2、請領導宣布班級比賽成績并頒獎。
1、班主任組織學生規(guī)定時間內到操場指定位置坐好，以保證比賽按時進行。
2、各班應謹記安全第一，注意維持會場秩序。
3、比賽演出期間，各班級要保持文明，維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違者，取消該班級的評獎資格。
4、尊重評的評比結果。
校園歌唱比賽: 激發(fā)學生對音樂的熱愛和追求（熱門20篇）篇十四
為活躍百年淮中廣大師生的校園文化生活，弘揚青春、陽光的校園文化，展示同學們團結創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，經(jīng)研究決定舉辦淮陽中學“校園十佳歌手”大獎賽。具體方案如下：
一、活動主題。
激情放歌迎元旦，唱響青春展自我。
二、活動時間。
20xx年12月10日——12月28日。
三、組織單位。
淮陽中學團委、
淮陽中學藝術組、
淮陽中學學生社團聯(lián)合會、
天使之翼音樂社團。
四、活動安排。
1.參賽對象：淮陽中學在校無違紀記錄學生。
2.參賽形式：選手可采用獨唱、重唱、表演唱等形式，用鋼琴、電子琴或cd伴奏。
3.參賽曲目：風格不限，內容健康向上，有鮮明的時代感，旋律優(yōu)美，融思想性藝術性于一體。美聲、民族、通俗均可，時間3分鐘左右。
五、評分標準。
1.比賽秉著“平等競爭，公平評判”的原則，聘請有關領導和專業(yè)教師擔當評委，采取當場打分，當場公布成績的方法進行。
2.演唱的歌曲要求內容健康向上、陽光青春。積極向上，具有一定的藝術性。
3.各種演唱形式統(tǒng)一評獎，從演唱的技巧，咬字吐字、音準節(jié)奏、舞臺形象等方面全面把握確定選手得分。
六、報名時間：12月10日——12月5日。
七、報名地點：學生社團聯(lián)合會。
八、初賽：初定于12月5日---15日學生社團聯(lián)合會，篩選出20名選手進入決賽。決賽選出我校“20xx年度校園十佳歌手”。
校園歌唱比賽: 激發(fā)學生對音樂的熱愛和追求（熱門20篇）篇十五
為了進一步豐富校園生活，推動學校藝術教育發(fā)展，培養(yǎng)學生欣賞美，展示美，創(chuàng)造美的能力，以及樂觀向上，健康活潑，格調高雅的'品質和精神風貌，特開展第二屆"我是小小歌唱家"歌唱比賽活動。
1.為了給每個孩子公平參賽的機會，各班必須以班級為單位，在班中舉行一次選拔賽。
2.各年級每班推薦兩名選手(包括組合)參加淘汰賽，時間為 20xx年12月1日
4.20xx年12月2 日為決賽時間，出場順序現(xiàn)場抽簽。
5、報名截止時間為11月28日前，各班主任做好報名登記，將名單交給各班音樂老師。
1.參賽選手演唱一首內容健康向上的優(yōu)秀少兒歌曲或藝術歌曲。(參賽曲目要能反映當代小學生健康向上的精神風貌，具有兒童的活潑，可愛等特點。)
2.形式可以獨唱或小組唱。(組合人數(shù)不能超過六人)
1.選手抽簽決定比賽次序。
2.由學生自選曲目，每人或組合限報一首曲目，演唱時間限制在2--5分鐘以內，要求自備伴奏音樂(參賽選手提供的伴奏音樂必須保證效果，若因伴奏質量問題而影響成績，后果自負)，自行化妝，自備服裝和道具。
3.根據(jù)評委評分去掉最高分和最低分，取平均分。一，二，三年級組前三名選手為"實驗之星小歌手"，另取五名為"實驗優(yōu)秀小歌手"其余的選手獲得二等獎。四，五，六年級組前三名為"實驗之星小歌手"，另取五名為"實驗優(yōu)秀小歌手"，其余的選手獲得二等獎。
時間：20xx年12月1日
地點：二樓會議室
校園歌唱比賽: 激發(fā)學生對音樂的熱愛和追求（熱門20篇）篇十六
三、活動主旨。
以慶祝建國63周年及黨的十八大召開為契機，唱響紅色歌曲，傳承紅色文化，弘揚時代的主旋律，營造健康高雅的校園文化環(huán)境。在激揚的歌聲中，燃起廣大學生的愛國熱情，發(fā)揚愛國精神，盡展學子的青春風采。同時充實豐富同學們的課余生活，加強同學之間的交流，利于情感溝通，增強班級凝聚力和集體榮譽感。
五、活動地點：中學部籃球場。
六、參加形式：初中以班級為單位，高中以年級為單位參賽，要求所有學生都要參加。
七、活動步驟。
（1）準備階段：（9.10—9.25）。
1、班主任對大賽做好宣傳，保證同學們充分的參與。
2、各參賽單位于9月15日之前將自選參賽歌曲（兩首）及伴奏報至團委，上交組委會批準，定下后不可更改。
3、9月23日晚班主任會議抽取參賽順序。
4、各參賽單位自行組織排練，9月24日前學部組織驗收。
（2）比賽階段：
1、比賽形式：以“大合唱”為主要形式，每班必備一名“指揮”，可輔以領唱、朗誦，自備伴奏。
2、比賽限時：比賽總用時在8分鐘之內。
八、評分標準：
滿分100分，以下6個方面為評分標準。由評委當場評分，計算成績時，去掉一個最高分，去掉一個最低分后，取平均分為最后得分。
1、歌曲內容健康向上，反映當代中學生精神風貌，體現(xiàn)歌頌祖國歌頌黨的活動主題。（10分）。
2、唱詞清晰，音調準確。（30分）。
3、指揮、伴奏與演唱和諧統(tǒng)一、配合默契。（30分）。
4、服裝整潔，演唱者表情自然、大方，上臺整齊、有序，臺風良好。（10分）。
5、形式新穎，創(chuàng)新力強。（10分）。
6、參賽人數(shù)為班級人數(shù)，每少一人扣1分。（10分）。
九、獎項設置：
此次大賽設一等獎5名、二等獎6名、優(yōu)秀獎4名。
十、活動流程：
1、按節(jié)目單順序比賽。
2、請領導宣布班級比賽成績并頒獎。
十一、活動要求。
1、班主任組織學生規(guī)定時間內到操場指定位置坐好，以保證比賽按時進行。
2、各班應謹記安全第一，注意維持會場秩序。
3、比賽演出期間，各班級要保持文明，維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者，取消該班級的評獎資格。
4、尊重評委的評比結果。
校園歌唱比賽: 激發(fā)學生對音樂的熱愛和追求（熱門20篇）篇十七
20xx年4月13日晚上7：00——10：00。
長安大學渭水校區(qū)朝暉大學生活動中心（一、二、三層）。
立足校區(qū)，弘揚校園文化，為奧運喝彩。通過歌手大賽選拔優(yōu)秀歌手，打造屬于我們自己的明星，豐富大學生的校園文化生活，陶冶情操，提高藝術修養(yǎng)，推動校園精神文明建設，促進學生全面發(fā)展。
作為當代的大學生，知識已經(jīng)不能滿足時代和社會需要，時代和社會需要更全面的人才，所以響應團省委的號召，經(jīng)過共青團長安大學委員會和社團聯(lián)合會主席團的商議，旨在通過“公平、公正、公開”的競賽，寓教于樂，培養(yǎng)全能人才，豐富大學生的課余生活為目的，特此舉辦此次活動。
共青團長安大學委員會。
長安大學學生社團聯(lián)合會。
長安大學渭水校區(qū)全體在校本科生。
男、女各一名。
各學院文藝部部長、學生社團聯(lián)合會主席團、大學生藝術團。
方式一、領取報名表：可將報名表直接交至社團聯(lián)合會辦公室或在比賽當天持表直接到朝暉大學生活動中心參賽（報名表的領取：1）可直接到社團聯(lián)合會辦公室領取；2）在比賽前期大賽工作人員會在東西區(qū)的食堂門口設置報名點，當場報名；3）同時，為方便同學更為及時、快捷的報名，還在各公寓樓管那里發(fā)放一定數(shù)量的報名表。）。
方式二、網(wǎng)上報名：參賽選手到渭水學子或先鋒家園網(wǎng)站上直接下載報名表參與比賽。
方式三、學院推薦：每個學院為本次活動推薦幾位選手參與比賽，同時每學院有一個名額可直接推薦進入決賽。
方式四、短信報名：學生社團聯(lián)合會將抽出專門人員負責，記錄短信報名選手的詳細信息。
4月1日——4月13日。
個人持表在比賽當天到指定地點進行比賽，通過一分鐘的自我介紹和兩到三分鐘的才藝展示，由評委打分，以分數(shù)的高低確定進入復賽的人員名單（人數(shù)待定）。
4月13日下午5：00。
所有工作人員到社聯(lián)辦公室集合，布置場地，做好準備工作。
4月13日下午6：40。
組織所有參賽人員在指定教室等候，并由工作人員組織選手依次進入各比賽場地，參與比賽。
4月13日下午6：50。
工作人員引領評委入場。
4月13日晚7：00。
比賽正式開始（工作人員在報名表中隨機抽取選手，依此排序，按此次序依次入場）。
4月13日晚10：00。
比賽結束，評委老師退席，工作人員清理現(xiàn)場。
1、前期宣傳：主要社團聯(lián)合會宣傳部負責，其他各部門配合宣傳部在全校范圍內進行宣傳。（具體內容見附件）。
2、人員安排：由辦公室負責和主席團及各部門進行協(xié)商，具體責任到部、到人。
3、場地申請：由秘書處干事負責。
4、評委邀請：由學生社團聯(lián)合會主席團負責邀請。
5、場地秩序維持：由組織部派人專門負責。
6、賽后場地清理：由工作人員負責。
校園歌唱比賽: 激發(fā)學生對音樂的熱愛和追求（熱門20篇）篇十八
借起伏的音符蕩滌蒙塵的心靈，用優(yōu)美的詞句提升品位，升華追求，共享音樂，共享快樂，共享不朽的異樣青春......
為挖掘大學生內心深處的真善美，展現(xiàn)多彩青春，豐富校園文化生活。我系團總支學生會文藝部特舉辦此次歌唱比賽。借以唱響校園，春暖花開。
信陽師范學院全體在校學生。
此次比賽由化學化工學院學生會舉辦，用歌聲點亮純潔之心，屆時將由初賽、復賽層層篩選出優(yōu)勝者參加唱響校園總決賽。
（一）報名：10月16日--10月19日。
地點：逸夫樓池塘前、化學化工學院學生會（報名方式見末頁）、各院系學生會。
(二）初賽：10月21日--10月26日初賽選拔。初賽分為三個專場：文科專場、理科專場、藝術專場。具體時間、地點另行通知。
（三）復賽：10月28日舉行復賽選拔，教四t1專場比賽。
（四）決賽：11月8日于理科樓報告廳以晚會的形式呈現(xiàn)。晚會穿插舞蹈節(jié)目。
(五）比賽流程：
1、比賽前相關人員登記嘉賓和參賽選手，注意后勤工作。
2、晚會開始前30分鐘放動感音樂，渲染氣氛，活躍現(xiàn)場，選手過場，吸引觀眾。
3、請評委、嘉賓入座。
4、按預先抽定的順序選手依次登場。
5.評委評分：
a、上一個選手的評分在第二個選手表演后，由主持人宣讀。
b、每環(huán)節(jié)表演完后由評委點評。
6、主持人宣讀結果為選手頒發(fā)證書以及獎品。
7、有一等獎獲得者為現(xiàn)場觀眾抽獎。
8、晚會結束后由接待員送評委離開，后勤人員做好會場清潔。
1、每名選手（或組合）各準備歌曲一首。
2、歌曲形式不限，內容積極向上。
3、參賽服裝及伴奏自備。
4、每場比賽前2天上報歌曲名及相關信息到主持人。
5、上報后不得隨意取消。
1、選曲（10分）內容積極向上。曲目內容，表演形式能盡量切合本大賽的主題。
2、臺風（10分）著裝得體，整潔大方，表情自然。上下場快、靜、齊，銜接緊湊。
3、伴奏（10分）現(xiàn)場伴奏效果好，演唱者配合得當。
4、整體表演（10分）表演自然，整體動作整齊。演出形式富有創(chuàng)意，表演有感染力。
5、演唱（60分）快慢得當，合拍準確，感情充沛音準，吐字清晰，發(fā)音準確、整齊，優(yōu)美動聽。
1、一等獎：一名（證書，商家贊助商品）。
2、二等獎：兩名（證書，商家贊助商品）。
3、三等獎：三名（證書，商家贊助商品）。
4、優(yōu)秀獎及其他獎項：若干（證書，商家贊助商品）。
5、幸運獎（現(xiàn)場抽取幸運觀眾）。
2、會場秩序。
3、節(jié)目銜接，注意提醒參賽選手做好比賽準備。
4、后期宣傳，準備后期宣傳材料（照片文稿）。
5、活動前后期接待員做好接待工作。
6、注意維持場地的清潔。
7、活躍現(xiàn)場氣氛，注意互動活動。
8、活動前期工作一定要做到位，保證到場人數(shù)。
9、注意活動的安全問題。
10、未盡事宜，另行通知。
主辦：化學化工學院團總支學生會。
xx年10月7號。
校園歌唱比賽: 激發(fā)學生對音樂的熱愛和追求（熱門20篇）篇十九
溢滿無限的期待。
素裹的世界。
我們盡情宣泄。
火熱的情懷。
放射生活的多彩。
綠色的校園。
那些懵懂少年。
張揚生命的光鮮。
領略知識的無限。
熾熱的校園。
那些年輕容顏。
滿載收獲的知識。
期待新的學年。
有關文明校園的朗誦稿二：老師——今天是文明的節(jié)日。
作者：天露旅游。
從文明的蠻荒之地。
深度穿越清貧的梵音。
把尊嚴的種子莊重地根植于。
無欲無求的心地。
掠奪了愚昧和良知從此。
欲望之門在人倫里開啟。
傳道呀握緊光明的信仰。
在黑魆魆的世界里流淌。
足下的七尺講臺。
已飄過了多少世紀的陰霾。
文明的高度被黑白均衡地分開。
孩子們的眼睛搜索不盡世界的神奇。
他們貧瘠的新野迎來了光明的窗口。
他們飛翔的翅膀在期待那足夠風的力量。
他們期待那心氣的主梁骨。
站立的是偉岸的身軀謙謙君子。
瘦弱的靈魂疲倦的面容。
披著晨風的背影匆匆來去。
孩子們看到了渾濁的眼神。
在掙扎在搏命。
在風雨里仍然堅定地扛著肩頭上。
那破舊的時鐘滴答和著心跳的震動。
請端起這沉沉的酒杯吧。
唯有這酒與大家的愿望一樣清純。
唯有這酒能洞穿大伙的心思和靈根。
唯有這酒入肚腸才能洗凈滄桑的話語生命的年輪。
唯有這酒化清風才是最完美的驗證。
請舉起沉沉的酒杯吧。
這是文明的節(jié)日。
文明之船唯能從這里起航呵。
生命才不會枯竭流浪。
生命在自然的進化里才有勇氣生根發(fā)芽。
校園歌唱比賽: 激發(fā)學生對音樂的熱愛和追求（熱門20篇）篇二十
“十佳歌手”是美術學院比較受歡迎和關注的一項重大的活動，它不僅豐富了大學生的在校生活，同時也是我院首次策劃舉辦的一場以歌唱為主的比賽類晚會，因此整個美術學院會把這次的活動辦的很認真，并且積極創(chuàng)新，獻計獻策。“十佳歌手”大賽不僅能展示我院師生團結創(chuàng)新、積極進取、青春活潑、奮發(fā)向上的精神面貌，也展現(xiàn)了我院同學另一種專長，為同學們提供一個鍛煉自己的機會。激發(fā)廣大學生的熱情與動力，提高學生的綜合能力，全面提高自身素質修養(yǎng)以及精神文明建設。同時為那些有藝術細胞的學生提供一個展示自我的機會，實現(xiàn)他們的夢想。
活躍校園氣氛，展現(xiàn)我們當代大學生的青春活力，展現(xiàn)我們美術學院學生的藝術特點，豐富在校學生的課余生活。
“十佳歌手”
湖北師范學院美術學院全體學生
3月（待定）
湖北師范學院大禮堂
弘揚我院的藝術特色，樹立新世紀文明新風，展示當代大學生的青春活力，突顯我院學生的特點。此次比賽采用晚會的形式進行，時間在一個半小時左右，選手可佩帶樂器進行比賽，要求選手準備至少兩到三首歌曲，以便比賽時評委對選手的考驗，歌曲風格不限。此次比賽是15進10，最后選出10位選手成為我院“十佳歌手”。（在賽前我們將會對15位選手進行號碼的編排，以便比賽的進行。）
初賽
時間：20xx年11月
地點：湖北師范學院美術學院博物館
復賽
時間：20xx年12月
地點：湖北師范學院大禮堂
決賽
時間：20xx年3月（待定）
地點：湖北師范學院大禮堂
參賽選手準備：彩排前一星期讓15名選手進行抽簽，簽上標有歌曲名及演唱順序，抽到相同簽的為一組。
（注：選手服裝道具等自備。）
主持人選擇：主持人能根據(jù)整個晚會的基調，節(jié)目內容等具體情況，較完美的主持晚會，主持人氣質良好，普通話標準。1男1女作為晚會主持人。
備注：
1、此次十佳歌手晚會選手由藝術團骨干參與審查。
2、晚會舉辦時間及地點如有特殊原因需要更變，藝術團會另行通知。
1、凡工作人員一律要佩帶工作證。
2、各工作人員都要求發(fā)揮出自己的最大作用，對突發(fā)事件果斷的處理。如自己沒有把握處理好，請立即和負責人聯(lián)系。
3、要求各部門互相配合保證活動各環(huán)節(jié)順利進行。
4、把各部門工作制度以表格形式送至負責人過目、審查。
5、晚會準備期間，藝術團會在系里選出禮儀小姐，擔當晚會當天的禮儀項目，如邀請嘉賓，頒發(fā)獎品等。各個協(xié)助單位、各工作人員和所有演出參與者必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，嚴密組織，分工協(xié)作，精心實施。組織者與參與者之間應相互配合、相互支持，保障活動各環(huán)節(jié)順利完成。
6、突發(fā)問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。
7、晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協(xié)助晚會籌備其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的項目。
8、晚會當天各環(huán)節(jié)責任分清，所有演職人員必須提前一小時到場。
9、如果活動中出現(xiàn)各種突發(fā)性問題，請找各項負責人。
1、場地與物品準備
a晚會前一日所需舞臺設備（燈光，擴音設備，話筒），所有節(jié)目所需道具，全部到位。
b燈光，音響等器械布置由藝術團設備部負責（熟悉燈光，音響控制），在活動開始前將器械布置，并調好。整個活動期間還負責燈光，音響的調控以及保護，活動結束后負責將器械運回原處。
c舞臺設計與布置由專人負責（待定）有設計才能。
d所需要的物品到位（慶祝品/紀念品等）有專人負責準備，于晚會前一天到位。
2、確定人員邀請名單，確定晚會邀請嘉賓名單，領導，學院代表等。（前五天發(fā)出請柬）。
3、晚會前一定要有人負責跟各部門，從流程，音樂，服裝，時間，搭臺，出場方式，對白，不能馬虎，要讓主持人熟悉整個晚會的流程，每部分的內容如何操作。
4、晚會座位席安排。觀眾區(qū)域布置（演員進出口/觀眾人行道/工作人員人行道/嘉賓席位區(qū)，以及學生觀望區(qū)）。
5、彩排問題。注意每部分的時間，計算好每部分的時間，每個環(huán)節(jié)的漏洞，記下每部分的問題，彩排后要匯總和解決。
6、禮品的分配，獎狀的分配等都要考慮周到。。
1、制作海報/條幅/給嘉賓的邀請卡。
2、選主持人，嘉賓等。
3、購買禮物/禮品等。
4、準備好幕布等。
5、與老師聯(lián)系嘉賓出席事宜。
6、外聯(lián)部積極拉節(jié)目贊助商，支配節(jié)目當晚所需要的花費。
各部門職責
1、曲藝部：主要負責篩選節(jié)目，保證晚會節(jié)目質量，晚會當天負責現(xiàn)場各部門協(xié)調。
2、設備部：協(xié)助藝術團在晚會前的準備，晚會當天的現(xiàn)場布置及舞臺燈光。
3、禮儀隊：主要負責晚會禮儀頒獎方面。
5、外聯(lián)部：晚會的資金籌劃，爭取贊助費
6、秘書部：制作邀請函、節(jié)目單、后幕。秘書部以書面邀請函的形式，邀請我院各系的有關領導以及我院的各位領導和贊助商家并說明晚會的時間地點等。
1、通過書面通知，在博物館、美術樓、三角塘美術樓下面的張貼欄張貼大賽活動具體通知。
2、進行校內活動宣傳傳單：
a、在開展本次活動期間，分派幾名工作人員負責贊助商在學校宣傳及活動現(xiàn)場宣傳。
b、橫幅：橫幅放在校園內幫助贊助商作標語廣告宣傳（橫幅由贊助商提供）在校園人流流動集中位置，強力推薦贊助商的名稱、標志及開展的活動標語。
3、在工作例會中，通知說明活動事項。并請各班班長及團支書通知本班同學。
1、本次活動舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀守法，內容要健康向上，達到主題要求。
2、協(xié)助單位、各工作人員和所有演出參與者必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，嚴密組織，分工協(xié)作，精心實施。
3、組織者與參與者之間應相互配合、相互支持，保障活動各環(huán)節(jié)順利完成。
4、突發(fā)問題，有關方面應本著相互理解的`原則，友好協(xié)商解決。
5、晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協(xié)助晚會籌備其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的項目。
6、會當天各環(huán)節(jié)責任分清，所有演職人員必須提前一小時到場。
7、如果活動中出現(xiàn)各種突發(fā)性問題，請找各項負責人。
特別注意事項：
1、事前一定要有人負責跟各部門，從流程，音樂，服裝，時間，搭臺，出場方式，對白，不能馬虎。
2、要讓主持人熟悉整個晚會的流程，每部分的內容如何操作。
3、場景設計。觀眾區(qū)域布置（演員進出口/觀眾人行道/工作人員人行道/嘉賓席位區(qū)，以及學生觀望區(qū)）。
4、彩排問題。注意每部分的時間，計算好每部分的時間，每個環(huán)節(jié)的漏洞，記下每部分的問題，彩排后要匯總和解決。
晚上六點整（待定）在大禮堂準時開演，主持人在后臺宣布大賽開始。
1、開場舞
2、主持人致開幕詞并介紹蒞臨本次晚會的嘉賓，邀請老師講話
第一輪：《閃亮登場》
15名選手分為四組進場表演并做自我介紹。由評委對整體打分。
3、爵士舞
第二輪：《實力比拼》
15選手進入個人演唱，1—5，6—10，10—15，由評委評出個人成績。
4、中場游戲《麥霸爭奪戰(zhàn)》時間：四分鐘左右
工作人員會隨意挑選電腦中的歌曲進行播放，由主持人和觀眾互動，進行搶答，每首歌曲最多播放三十秒，三十秒之內沒人回答就算跳過。
選手直接晉級，其余8位選手待定并進入下一輪比賽。
第三輪：《巔峰對決》
由8位待定選手進行最后的比拼，最終淘汰三名選手，其他人晉級十佳。
第四輪：《完美謝幕》
5、晚會尾聲，主持人宣布“十佳歌手”名單并進行頒獎儀式，最后主持人致晚會謝幕詞。
1、團總支及學生會負責清場工作，包括舞臺、音響以及裝飾物和現(xiàn)場的衛(wèi)生工作。
2、各部門活動后的書面總結。
3、后期宣傳部、通訊社負責后期報道。
4、vcd刻錄，制作。
5、有關晚會結束后的材料收集。