“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等，以取得上級領導部門的指導。怎樣寫報告才更能起到其作用呢？報告應該怎么制定呢？下面是小編給大家帶來的報告的范文模板，希望能夠幫到你喲!
工作報告亮點匯報 亮點工作總結篇一
一、星光燦爛工程
建立促進激勵機制的多元評價體系，是我校長期堅持開展的一項活動。我們相信每個學生在某一方面或某幾個方面都有特長，都有閃光點，我們要求教師每時每刻都注意發掘、引導學生樹立自信，全面發展，并盡可能多地給學生提供展示的機會和平臺，與開展的多種主題活動相結合，取得了較好的效果。
我們的評價是多層面多角度的。
1、學校層面：開展豐富多彩的主題活動。
（1）、與語文大讀寫緊密結合而開展的“我愛讀書”活動，讓學生盡可能多地閱讀課外書籍，填寫讀書匯報卡，由此評選出了“讀書之星”。我們正在籌劃“我愛寫日記”演講活動和期末優秀學生作文征集活動。（2）、與課程評價相結合的評價卡，以星級+評語的形式實現了對學生各級課程的綜合評價。由綜合實踐（研究性學習）、地方課程（國學啟蒙）、校本課程三個領域的教師負責對學生的三級綜合課程進行評價，根據評價內容進行自我評價、小組互評和教師綜評三個層次的星級和評語評價。（3）、與學生習慣培養、能力發展相聯系的小金星卡。由班主任和任課教師根據學生平時的表現，組織學生進行周評、月評，弱化學科成績，強化學生的習慣培養和能力養成。
2、家庭層面：促進家長對學校的了解對學生的關注。
（1）、以《給學生家長一封信》的形式讓家長了解新課程改革，宣傳教育新理念，并且反饋回家長對新課程的理解和意見。
（2）、為挖掘和培養學生的自信心，加強與家長的聯系，開展了“家校聯系卡”，由家長根據學生在家庭中的表現，推薦學生參加“**之星”的評選活動，由班主任組織學生進行評定。
（3）、作為校本教材的補充和拓展延伸，我們舉行了感恩主題教育，印制了“孝心卡”，有家長的評價和自己的感悟，并據此評選出了“光明小孝星”。
3、學生層面：
（1）、寫出自己每次的得星感悟和今后的努力方向。（2）、對自己的表現進行自評。
（3）、收集整理自己最滿意的各種作品，見證自己成長的腳步。
二、校本課程的開發
根據學校實際，我們決定通過校本課程開發這個支點，全面推動學校的各項工作。主要通過篩選、改編、補充、拓展原已編寫的校本教材和新編教材的方式，配合以主題活動的開展，讓學生通過學習、參與活動、參與評價、抒發感悟等形式增強興趣、整合知識。
校本課程內容包括：“學會感恩”“綠色環保”“珍愛生命” “增強自信”“熱愛家鄉”“文明禮儀”等。
本學期結合校本教材，我們主要進行了“學會感恩”“綠色環保”“珍愛生命” “增強自信”“文明禮儀”的主題教育。
1、學會感恩：（1）進行了感恩教育動員大會，由劉校長做了動員講話；（2）擬定了感恩教育活動倡議書和致學生家長一封信；（3）進行了“難忘母恩”主題班會評選活動；（4）舉行了“感恩文藝匯演”；（5）印制了孝心卡，評選了出了“光明小孝星”。（6）、進行了感恩征文與演講比賽。
2、珍愛生命：（1）結合安全教育，進行了珍愛生命系列講座，從心理健康、遠離網絡、注意安全、健康成長等方面進行教育。（2）舉行了珍愛生命征文比賽和演講比賽。（3）進行了珍愛生命繪畫評比。（4）編寫了珍愛生命教材。
3、增強自信：（1）進行了有關增強自信心的講座。（2）設置了“家校聯系卡”，由家長根據學生在家庭中的表現，推薦學生參加“**之星”的評選活動，由班主任組織學生進行評定，學生寫出了自己的得星感悟。（3）以金星卡的形式評定記錄學生某一方面的成功之處。
4、文明禮儀：（1）發出了“文明伴我行”活動倡議，主辦了一期“文明在我身邊”校報；（2）進行“我與親人講文明”征文比賽；（3）舉行了告別不文明行為的簽名活動；（4）開展了文明用語的征集活動；（5）組織下發了文明歌謠；（6）開展了文明禮儀主題班會活動；（7）組織評選了“文明禮儀之星”活動；（8）組織了文明禮儀知識競賽。
5、綠色環保：（1）向全體師生發出“珍惜資源保護環境”倡議并主辦了一期校報；（2）舉行了征文活動；（3）進行了相關主題的書畫比賽；（4）開展了致家長一封信活動；（5）組織“環保志愿者”活動，成立志愿小分隊；（6）組織了“告別白色垃圾”簽名活動；（7）編寫了綠色環保教材。
工作報告亮點匯報 亮點工作總結篇二
自20xx年以來，我部每年開展一次主題活動，提升組工干部的政治思想素質、科學文化素質、專業業務素質和履職盡責能力，大力加強組工干部隊伍建設。
20xx年，開展“學習提高年”活動。圍繞“抓學習、強素質、促創新、提能力、比貢獻”這一主線，進一步完善了集中學習制度、考核激勵制度和幫帶責任制度，通過專題訓練、集中測試、主題實踐活動等方式，全面提高了組工干部的寫作能力、表達能力、總結能力、協調能力、辦事能力和自制能力，提升組工干部的整體素質，推動了組織工作上臺階、上水平。
20xx年，開展“組工文化建設年”活動。在鞏固06年“學習提高年”活動成果的基礎上，引導組工干部在建設行為文化、制度文化和環境文化上下功夫，發揮文化作為柔性生產力的融合、激勵、感召和導向作用，全面推動組織工作上水平。
20xx年，開展“素質形象年”活動。嚴格按照縣委“爭當排頭兵”活動領導小組辦公室的統一安排與部署，以“三最三為兩滿意”為目標，通過網絡學習、能力提升訓練、外出考察等形式，全面提高機關干部“說、寫、干”的能力，不斷提升部機關外在形象，使組織部門的表率形象更加突出、黨員的先鋒模范作用更加突出、組織工作的成效更加突出。
20xx年，開展“組織工作提高年”活動。圍繞組織工作如何服務科學發展和自身如何科學發展兩大課題，引導廣大組工干部深入研究新形勢下組織工作的階段性特點和發展規律，推進組織工作的科學化、民主化、制度化。
20xx年，開展“爭創模范團隊，爭當組工標兵”活動。制定了爭創標準和實施方案，不斷加強能力建設，激發團隊活力。通過網絡學習、能力提升訓練等形式，全面提高機關干部“說、寫、干”的能力，堅持嚴格管理與人性化服務相結合，拓寬人際交流渠道，增進組織系統上下、左右間的理解和信任，活躍了組工干部文化氛圍。
20xx年，開展“業務建設年”活動。開展以“每周進行一次集中學習、每月閱讀一本好書、每季度聽取一次講座、每半年舉辦一次培訓、每年撰寫一篇以上調研報告”為內容的“五個一”活動。開展組工干部“問計基層、服務發展”調研活動，定期與基層干部進行談心談話。開設“組工干部論壇”，利用集體學習時間，讓組工干部人人當老師、輪流上講臺。開展“崗位練兵”活動，進行技能比武、征文練筆、文體活動等。組織外出參觀考察，到先進地區進行學習觀摩，進一步解放思想，增長見識，更新觀念。實施“流程再造”工程，對原有工作流程進行修訂完善和優化提高，提高辦事效能。
工作報告亮點匯報 亮點工作總結篇三
銅鏡中，泛起閃爍地、奪目的幾縷金光。
茅廬未出，便知天下三分。南陽臥龍，三試劉備愛才之心，"羽扇綸巾，談笑間強虜灰飛煙滅"，草船借箭，神機妙算，赤壁之戰，天下三分。最是痛惜劉備不聽我孔明之言，火燒連營七百里。受任于敗軍之際，奉命于危難之間。五日渡瀘，深入不毛，七出祁山。一手難放回掌，最終"出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟"。諸葛孔明的才智，武侯祠香火不斷。
"英雄難過美人關"。歷史長卷上沒有冷落女子。"一顧傾人城，再顧傾人國"，美得嫵媚，"回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色"美得儀態萬方。紅顏禍水，周幽王烽火戲諸侯，使褒姒背上千古罵名。"一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來"把楊玉環罵得如何不是。我看卻未必，越女西施不是成就了勾踐"越甲三千可吞吳"。楊家女將，不是個個逞能。
這時，歷史銅鏡出現一位"白衣仙人"，他正飲酒自樂，這不是謫仙詩人李白？大詩人啊！為何"借酒消愁"呢？早知官場昏暗，又何必"仰天大笑出門去"，感慨"我輩豈是蓬蒿人"呢？詩人惆悵，吐出的三分是豪情萬丈，七分是盛唐多彩的江山。三分注定你才高八斗，孤高自傲。盛唐的畫卷之中，不是帝王之像，而是你謫仙李白呀！
……
歲月的痕跡，歷史的沉淀，閃爍一千年一萬年。
工作報告亮點匯報 亮點工作總結篇四
當你在沙漠中跋涉，火辣辣的太陽就在你的頭頂。此時，你最需要的是什么？——是一股涼意透骨的清泉。那么這股清泉就是生命的亮點。
當你受到挫折，獨自一人躲在房間里默默流淚，自暴自棄。此時，你最需要的是什么？——是家人的理解。那么理解就是生命的亮點。
我想無論是誰也不會忘記次發生在2008年5月份的汶川大地震吧。當突如其開的大地震，用它那勢如破竹的力量輕而易舉的震垮了四川的建筑物，當人們親眼看到筑造百年的摩天大樓毀于一旦，心里頓時產生一股從所未有的恐懼心理。當廢墟掩埋了正在午休的人們時，那時的你是一名受難者的話，你最需要的是什么？——是他人的幫助。此時幫助就是生命的亮點，是全人類的亮點，是世界的亮點。
面對這場災難，全人類都感到震驚，悲哀，但更多地是伸出援助之手，點燃了生命的亮點。小至個人，學校，企業，大到省市，國家。捐錢捐物已成了社會的潮流。伸出援助之手成了社會的美德。每個人都在這個盛夏感到一股涼意襲遍全身。每個人用熾熱的心與受難一起重建家園，這次災難造成了無數傷亡，破壞了無數幸福的家庭，對此家人們悄然淚下，痛不欲生，唯一感到欣慰的是，他們得到了無數的援助和關懷。現在，地震中的受災地區都開始重建家園，不久的將來，我們又將看見一個個幸福的家庭，不禁讓我想起了人們長掛在嘴邊的一句話：只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間。
世界大體如此，需要的是人與人的關愛和幫助，正如一首歌所唱：我們同歡樂，我們同忍受，我們懷著同樣的期待；我們共風雨，我們共追求，我們珍存同一樣的.愛。無論你我可曾相識，無論在眼前在天邊，真心地為你祝福，祝愿你幸福平安。
在災難面前，人類不分國界，不分人種，共患難。愿我們都來一同點亮這片群星璀璨的天空中的一個個亮點。
工作報告亮點匯報 亮點工作總結篇五
國學如同精致的布料織成的一件袈裟，上面鑲嵌著很多的美麗的磚石。那鉆石就是整個袈裟的亮點。國學又如同一棵參天大樹，樹上的果實就成了整個大樹的代表，是大樹的亮點。沒有鉆石的閃爍，袈裟就不會價值連城，沒有果實的誘惑，大樹就不再吸引人。國學也如此，國學的亮點是國學更有價值。更能體現中華文化的博大精深。
孔子云：“知之為知之，不知為不知，是知也。”意思是：知道就是知道，不知道就是不知道 ，這便是智慧。人是在不斷學習的過程中成長，自然有很多東西是不懂。但由于人們的攀比和懶惰之心，使人把不知說成知道。用這種方式來獲取人們的贊賞以滿足自己的虛榮心，越是體會到被贊賞的快樂就越要以“知”代不知。從而使你本來的對知識的渴望沖得一干二凈。最后遠遠不及以前。所以孔子說得好，實事求是的學習的態度是一種智慧。說謊的那種小聰明，在這種高大智慧面前小如砂石。同學們也喜歡這中小聰明：老師講完課，問同學們懂沒有.異口同聲說“懂。”但是到考試時就抄別人的作業了。
國學與現實聯系的很緊密，只要你留心發現，你將會發現生活處處皆國學，處處皆亮點。
工作報告亮點匯報 亮點工作總結篇六
我是xx年x月到中集。至今已有一年又六個月了。我是抱著為一個中國企業盡心盡力的意愿，買了一張單程機票，到了中集。雖然過去我在中國工作過，也和中國企業有過合資的經歷，但這是我第一次在一個中國企業內擔任職務。到中集的這個決定，有我的理想主義的色彩。這一年多來，我的經歷豐富了很多，對中國和中國企業有了更深的了解。我很珍惜這一段經歷，而且不后悔做了這個決定。
還有一個月的時間，我將離開中集。五月份時，這個信息將公開于眾。 我們共同探討中集人力資源管理的模式和人選，已經幾個月的時間。您二位一直了解我自己的想法和計劃。但是，在這幾個月的工作中，您們仍然保持對我的信任，保密和敏感的工作仍然交付給我，讓我看到您二位和中集的寬厚和胸懷。對此，我由衷地感謝!
今后兩年左右，人力資源職能應該建立中集統一的職級系統。這個系統應該包括中集的各個產業，各個企業，各個地區，各個國家。只要是中集的企業，就應該納入中集統一的職級系統。只有用統一的衡量標準，中集才能夠比較公平地了解每個員工的職責大小。只有實行統一的職級系統，今后在薪酬福利的設計上，在員工職業發展上，在后備隊伍培育上，才有一個清晰的尺度。集團人力資源部要在20xx年把中集職級系統在中國境內的制造企業推行實施。20xx年要把職級推進到burg，vanguard， 泰國，等等。
今年已經開始成勢的工作是全集團統一的業績管理體系。多謝吳總的支持，整個集團現在開始意識到，共建團隊愿景和年度計劃，對上下一致協調，推動工作，業績管理等，都有極大益處。20xx年能夠開始把如何做計劃的方法推動下去，能夠按照統一的方法評價各級員工的工作計劃完成情況和核心價值觀的體現。今后幾年，需要不斷加強管理層的戰略規劃能力，預測能力，團隊管理/激勵能力，業績輔導能力。業績管理體系需要有強大的管理團隊，才有可能行使有效。幾個表格，幾個程序，是無法代替有效管理的能力。
由此可以看出領導力提升的重要性。遠航需要得到大力支持。“遠航一”應該做為領導力提升的第一步。向多年前中國的“掃盲”運動一樣，遠航應該走到中集的每一個角落。讓每一位管理者都參加，包括企業的總經理們，包括總裁班子。這樣，中集可以把遠航做為集團管理的喉舌，推動統一的管理理念，統一的解決問題方法。只有這樣，才有可能達到上下左右，發自內心的協調。協調是無法強求的。協調必須發自內心。集團人力資源部已經意識到，應該根據經營戰略需要，分析應該具有的領導能力。今后應該啟動“遠航二”，“遠航三”，等等。
此外，中集的人力資源職能，無論集團層面還是企業層面，都還沒有能力提供及時，可靠，有效的人力資源信息，供管理團隊做經營決策。首要兩個原因是：人力資源人員的能力有限，人力資源信息系統沒有實施推廣。因此，在xx年-20xx年，中集需要全力推廣集團統一的人力資源信息系統。這樣一個系統，加上有效的信息管理，可以給經營管理層提供有效內部員工各種信息，同時可以降低人力資源職能部門的人工成本。
一旦有了統一的職級，統一的業績管理體系，有效的信息系統，人力資源職能部門可以建立員工的潛力評估，員工的職業發展通道，關鍵核心崗位的后備力量培養，以及支持經營策略的人力資源規劃。
一旦管理人員的領導力提升，員工對企業的心靈契約能夠加深， 企業和團隊有凝聚力，上下左右協同程度提高，集團成為有機一體的可能性增強。對人治的依賴性會減低。一個更平等，更透明，更公平的企業文化會產生，會加深對人的信任和授權，增強信息的及時溝通。
集團人力資源部在今后2-3年里，有很多基礎工作要做。中集的人力資源職能部門面對著要上陡坡的挑戰。讓這個職能部門自己殺出一條路來，是不現實的。如果人力資源管理沒有總裁和總裁班子一致的支持，是無法行之有效的。同時，我認為如果把人力資源看成是最重要的經營資源之一，人力資源職能應該直接參與經營。
在中集目前的情況下，我不建議中集到外面去找一個有跨國公司經驗的人力資源管理人員。中集更應該信任自己內部有能力有潛力的管理人員。把這些人真正用起來，激勵起來。他們給中集帶來的長遠價值是遠遠比一個無法適應中集現狀的空降兵要高。有些人不抱怨，不會哭，不愿意叫，不等于這些人沒有期望，沒有抱負，沒有能力。會叫的人不一定最好。沉默的人不一定不強。
今天提出辭職書，是我經過認真思考，做出的決定。我決定離開，讓我最最舍不得而且不愿意辜負傷害的是集團人力資源部的同事們，許多成員企業的人力資源同事，許多成員企業的總經理和許多總部的同事們，最后還有您二位。在這一年半的工作過程當中，我結交了很多的朋友。同事們之間的支持和關心，中國人的那種情分，是我多年在國外比較難以得到的。
工作報告亮點匯報 亮點工作總結篇七
8月10日電 為增強員工面對突發事件時的心理素質，進一步提高員工處理暴力搶劫突發事件的應急能力以及掌握消防器材使用能力，8月7日傍晚，農行煙臺龍口市支行開展了防暴、消防預案演練活動。
為確保預案演練取得實效，該行分管行長與保衛干事全程參與演練過程。營業終了后，營業大廳內，由兩名員工扮演準備暴力搶劫的“犯罪分子”，手持槍鐵棍企圖對營業室進行“搶劫”，網點人員按照預案規定的處置程序，一邊穩住“歹徒”，與其巧妙周旋，一邊設法將信息傳遞出去并及時報警，最終制伏“歹徒”。演練過程中，營業人員分工明確，處置情況沉著冷靜，動作操作規范，使犯罪分子的意圖無法得逞。演練結束后，分管行長對演練整體情況進行了點評，提出了不足及改進措施。
消防預演活動中，專職消防人員講解了滅火器材使用、讓每位員工參與滅火演練；活動后，認真總結演練成效與不足，對存在問題提出具體要求，有力的推動了創建“平安農行”、實現“三化三達標”工作的深入開展。
開展防搶、防暴、防火演練活動為了確保國家財產不受損失和員工的生命安全，提高員工的防搶、防暴、防火意識，減少案件和火災隱患，確保各項經營工作穩步快速發展，山東臨沂蘭山農村合作銀行銀雀山支行于3月29日下午開展了一次防搶、防暴、防火演練。 在防搶、防暴演練中，兩名“犯罪分子”頭戴面罩，手持槍械闖進銀行實施暴力搶劫。柜員臨危不亂，有條不紊的按照《營業場所防暴預案》內容采取了一系列措施：報警組、守護組迅速蹲下，以柜臺為自然屏障保護自己；立即按下110報警器；迅速將現金轉移至安全地點或裝入尾箱鎖定，拔掉鑰匙，確保資金不受損失，并及時向該支行領導和蘭山合行保衛部門報告。
在防火演練中，合行領導到現場指導，講解了滅火器的相關知識、使用方法和注意事項后，組織員工進行了實際操作。
通過此次演練，使該支行全體員工進一步提高了防搶、防暴、防火心理素質，克服遇事慌張的心理，做到了安全知識書面學習與實際操作的結合。同時對進一步加強安全保衛工作，增強全行員工的防火意識和提高安全防范意識起到積極的促進作用。