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    小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿子

    時(shí)間:2025-05-19 作者:儲(chǔ)xy

    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿子 小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞篇一

    (《讓愛住我家》起,有序進(jìn)場(chǎng))

    甲:各位同學(xué)

    乙:各位老師

    甲:各位家長(zhǎng)

    甲:全體起立!奏國(guó)歌!

    (《國(guó)歌》起)

    甲:請(qǐng)坐!

    乙:今天,我們?cè)谶@里隆重舉行中小學(xué)聯(lián)合畢業(yè)典禮,相信大家的心情一言難盡。

    甲:回想幾年前,我們還是稚嫩的娃娃,可是今天,我們已經(jīng)長(zhǎng)成小小少年。

    乙:這是人生最純真無暇的童年時(shí)光,讓我們一起把美好的記憶珍藏。

    甲:我們受到了老師無微不至的關(guān)懷,是你們的悉心呵護(hù),才使我們健康地成長(zhǎng)。

    乙:我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下,掌握了許多本領(lǐng),取得了優(yōu)良的成績(jī)。

    甲:此時(shí)此刻,讓我們真誠(chéng)地道一聲——

    合:謝謝老師,你們辛苦了!

    甲:盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候,我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。

    乙:時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶,但有些東西卻永遠(yuǎn)難以忘記。

    乙:難忘的事情、難忘的日子實(shí)在太多,今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)宣布20--屆中小學(xué)畢業(yè)生名單!

    (校長(zhǎng)宣布畢業(yè)生名單)

    甲:有請(qǐng)校長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書。請(qǐng)各班中隊(duì)長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)取本班同學(xué)的畢業(yè)證書。

    (頒獎(jiǎng)音樂起,校長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書)

    甲:在我們同學(xué)中間,涌現(xiàn)出了一批“優(yōu)秀畢業(yè)生”,有請(qǐng)張老師宣布“優(yōu)秀畢業(yè)生”名單,大家歡迎!

    (張老師宣布“優(yōu)秀畢業(yè)生”名單)

    甲:請(qǐng)張老師為“優(yōu)秀畢業(yè)生”頒獎(jiǎng)。

    (頒獎(jiǎng)音樂起,張老師頒“優(yōu)秀畢業(yè)生”獎(jiǎng))

    甲:在這幾年中,給予我們幫助和教導(dǎo)最多的,莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處,傳授知識(shí),還教給我們?cè)S多做人的道理。今天,我們就要畢業(yè),就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo),聽到你們的祝福。

    乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎四五年級(jí)組組長(zhǎng)韓老師代表全體畢業(yè)班老師講話。

    (教師代表發(fā)言)

    甲:親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。

    乙:可愛的母校,感激您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

    甲:分別的時(shí)刻,我們的同學(xué)一定也有很多的話要對(duì)同學(xué)說,對(duì)老師說,對(duì)母校說。下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表——##同學(xué)發(fā)言。

    (學(xué)生代表發(fā)言)

    甲:謝謝趙穎欣同學(xué)的發(fā)言,她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。

    乙:我們的成長(zhǎng)、成熟,離不開同學(xué)的幫助,更離不開老師的扶持,還離不開父母的教育。

    甲:今天,我們親愛的爸爸媽媽也來到了這里,與我們共度這美好的時(shí)刻。

    乙:下面,我們歡迎家長(zhǎng)代表——##同學(xué)家長(zhǎng)講話。

    (家長(zhǎng)代表發(fā)言)

    甲:可親可敬的師長(zhǎng),我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

    乙:相知相愛的學(xué)友,我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

    甲:在我們即將離開母校的時(shí)刻,讓我們捧出一顆感恩的心,感謝我們的母校,感謝我們的師長(zhǎng),感謝我們的學(xué)友。

    乙:讓我們一起唱響這首耳熟能詳?shù)母枨陡卸鞯男摹贰?/p>

    (音樂起,臺(tái)上幾人表演唱,臺(tái)下呼應(yīng)齊唱)

    甲:無形中,我們已經(jīng)與康城校園渾然一體!康城校園因?yàn)槲覀兏用利悳剀埃由鷻C(jī)勃勃!今天,我們依然是康城的學(xué)生,明天,我們將是社會(huì)的棟梁!

    乙:畢業(yè)在即,我們各班同學(xué)紛紛以實(shí)際行動(dòng)為母校留下了值得紀(jì)念的東西。下面,請(qǐng)各班代表上臺(tái)交流。

    (各班代表交流“我為母校獻(xiàn)一策”和“我為母校做一事”活動(dòng)反饋)

    甲:感謝同學(xué)們的愛心,感謝同學(xué)們的祝福。相信:今天我們以康城學(xué)校為榮,明天康城學(xué)校以我們?yōu)闃s!

    乙:校長(zhǎng)的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天,在我們即將離開母校的時(shí)刻,讓我們?cè)僖淮务雎犕跣iL(zhǎng)的殷殷希冀!

    (校長(zhǎng)寄語(yǔ))

    甲:母校生活已成過去,我們心中留戀不已。

    乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

    合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來生活的彼岸。

    甲:今天我們是莘莘學(xué)子,

    乙:明天就是社會(huì)的棟梁。

    合:讓我們齊聲高唱《畢業(yè)歌》。

    (《畢業(yè)歌》起,全場(chǎng)齊唱)

    甲:愿同學(xué)們都有一個(gè)精彩的未來!

    乙:讓我們伴著《隱形的翅膀》這首歌在新的征程上飛得更高,飛得更遠(yuǎn)!

    (《隱形的翅膀》起,有序退場(chǎng))

    小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿子 小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞篇二

    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家下午好!

    今天我們懷著喜悅的心情,歡聚在一起,舉行20xx/20xx學(xué)年第一學(xué)期的結(jié)業(yè)典禮。共同總結(jié)和回味一學(xué)期來,我們?cè)趯W(xué)習(xí)與活動(dòng)中感受到的成長(zhǎng)的酸甜,為20xx年的學(xué)習(xí)生活畫上圓滿的句號(hào)。我們先請(qǐng)***校長(zhǎng)代表學(xué)校作《學(xué)校工作總結(jié)》,大家歡迎。

    感謝***校長(zhǎng)的講話!

    是的,一學(xué)期來,我們學(xué)校突出“高效、低耗,和諧、進(jìn)步”的教育發(fā)展主題,努力踐行“誠(chéng)信、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、奮進(jìn)”的鹽都精神,走學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展之路,取得了驕人的業(yè)績(jī)。同樣,這一學(xué)期中,同學(xué)們經(jīng)歷了酷暑、寒冬的洗禮,更收獲了金色的秋季,你們勤奮好學(xué)、積極進(jìn)取,在德、智、體、美、勞各方面表現(xiàn)突出,有***名學(xué)生獲得了“三好學(xué)生”榮譽(yù)。下面請(qǐng)***主任宣讀“三好學(xué)生”名單。

    同學(xué)們,如果說,“三好生”是我們學(xué)習(xí)、生活的榜樣的話,“優(yōu)秀小公民”就是文明禮儀形象的小標(biāo)兵。在創(chuàng)建文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)、和諧校園的日子里,你們用自己的行動(dòng)展現(xiàn)了社會(huì)小主人的風(fēng)采。下面請(qǐng)***主任宣讀“優(yōu)秀小公民”名單。

    “縱小之星”是我們學(xué)校授予的最高榮譽(yù),他們是哪些同學(xué)呢?還是請(qǐng)你們的***告訴大家。

    同學(xué)們,學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的樂園,班級(jí)是我們生活的大家庭,老師是培育我們的園丁,我們?cè)谛@里收獲快樂,我們?cè)诖蠹彝ダ锔惺軠嘏覀冊(cè)诶蠋煹暮亲o(hù)下成長(zhǎng),讓我們向啟迪我們智慧、哺育我們成長(zhǎng)的老師們和輔導(dǎo)員們致敬。下面請(qǐng)***宣讀先進(jìn)班集體和優(yōu)秀教師名單。

    祝賀你們,為孩子們成長(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的老師們, 祝賀你們,大縱湖小學(xué)最優(yōu)秀的孩子們,學(xué)校因你們更靚麗,因你們更光彩。希望你們以后發(fā)揮好榜樣作用,再接再厲,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。更希望其他同學(xué)以他們?yōu)榘駱樱阕肺亿s,爭(zhēng)取屬于你的榮譽(yù)!

    為了使大家度過一個(gè)安全、文明、愉快而又祥和的寒假,特地請(qǐng)來了大縱湖派出所***叔叔和大家做“安全、文明、守紀(jì)”方面的報(bào)告。

    謝謝*叔叔, 同學(xué)們,*叔叔的報(bào)告中,以一個(gè)個(gè)典型的實(shí)例,闡述了“安全、文明、遵紀(jì)、守法”的重要性,并對(duì)同學(xué)們提出了具體的要求。我相信,同學(xué)們一定不會(huì)辜負(fù)*叔叔的希望,做一個(gè)文明、守紀(jì)的好孩子。

    同學(xué)們,有耕耘就會(huì)有收獲,我們?cè)诔砷L(zhǎng)的歷程中播下的每一粒種子,都將長(zhǎng)成參天大樹;我們?cè)谇斑M(jìn)的路途上灑下的每一滴汗水,終將匯成大海中的浩瀚碧波。新的一年在向我們招手,讓我們繼續(xù)努力,再創(chuàng)佳績(jī)!

    最后在一首《讓我們蕩起雙槳》的歡快樂曲聲中結(jié)束我們今天的結(jié)業(yè)典禮,祝老師們身體健康、合家幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天開心!讓我們來年春暖花開的時(shí)候再相會(huì)。

    小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿子 小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞篇三

    (一)音樂響起《畢業(yè)歌》主持人走上臺(tái)。

    甲:敬愛的老師,

    乙:親愛的同學(xué)們,

    合:大家上午好!

    合:光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

    乙:這六年,我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!

    甲:這六年,我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!

    乙:這六年,我們?cè)谕瑢W(xué)的愛心幫助下,快樂成長(zhǎng)!

    甲:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!

    乙:敬愛的師長(zhǎng),我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

    甲:可愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

    合:讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!

    合:“放飛理想師恩難忘”xx小學(xué)20xx屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

    (二)領(lǐng)導(dǎo)代表講話

    今天是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的日子,今天的我們迎來了xx小學(xué)20xx年度的畢業(yè)典禮。六年,彼此結(jié)下的師生情,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長(zhǎng).下面有請(qǐng)鐘校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎!

    校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)的話語(yǔ),將鼓勵(lì)著我們走得更遠(yuǎn)更高,今天我們以xx小學(xué)為榮,請(qǐng)母校相信,將來,慈小會(huì)因擁有我們而驕傲。

    (三)教師代表講話

    星辰的六年,沒有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折,多一些彎路;沒有同學(xué)之間的朝夕相處,互思互學(xué),我們的成長(zhǎng)就會(huì)少了一些樂趣,少了一份鼓勵(lì)。正因?yàn)槲覀兊南嗑郏覀兊呐Γ瓴艜?huì)變得如此五彩繽紛,爛漫愉快!下面有請(qǐng)趙老師講話。大家掌聲歡迎!

    短短的話語(yǔ),濃濃的情意,蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛呀。我們將永遠(yuǎn)銘記這溫暖我們彼此心窩的話語(yǔ)。

    (四)畢業(yè)生代表講話

    六年的校園生活,留下我們銀鈴般的歡笑,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活,留下我們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然,我們就要分離。可是,母校呀,此時(shí)此刻,我們是多么的戀戀不舍,因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶,還沒來得及向你一一傾訴。有請(qǐng)畢業(yè)生代表發(fā)言。

    (五)合唱《感恩的心》:

    讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學(xué)友,讓我們共同唱響“感恩的心”。

    (六)文藝匯演

    甲:走過金色的童年,我們出色地完成了小學(xué)學(xué)業(yè)

    乙:放飛童真的夢(mèng)幻,我們即將走向新的起點(diǎn)

    甲:帶著甜蜜與回味,帶著感恩與留戀

    乙:帶著成功與自豪,帶著幸福與憧憬

    甲:我們用歡笑筑起畢業(yè)典禮的舞臺(tái)!

    乙:我們用夏日的火熱加激情抒發(fā)畢業(yè)生的追求和理想

    甲:xx小學(xué)20xx屆畢業(yè)文藝匯演現(xiàn)在開始。

    (七)宣布活動(dòng)結(jié)束

    甲:撥動(dòng)心靈的琴弦,奏響美妙的歌謠

    乙:舞動(dòng)稚嫩的小手,描繪七彩的將來

    甲:今天,學(xué)校因我們而精彩

    乙:明天,學(xué)校因我們而自豪

    甲:今天,我們是學(xué)校的主人

    乙:明天,我們是祖國(guó)的棟梁

    甲:讓我們高舉星星火炬,唱響新時(shí)代的畢業(yè)歌

    乙:讓我們珍藏金色的童年,追求更加卓越的未來!

    合:祝老師、同學(xué)們健康快樂!

    小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿子 小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞篇四

    同學(xué)們,老師們,大家好!

    今天,我們?cè)谶@里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮。首先,請(qǐng)讓我介紹一下出席今天典禮的幾位嘉賓。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來!

    2.同學(xué)們,回想一下,六年前,我們還只有六七歲,還是一個(gè)非常稚嫩的娃娃,經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)生活,我們長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,更重要的是我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí),掌握了許多本領(lǐng),我們已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)青春少年!我們就要畢業(yè)了!此時(shí)此刻,我們的心情無比激動(dòng),下面就請(qǐng)我們畢業(yè)生的代表——六(2)班的彭抒文同學(xué)代表大家發(fā)言,掌聲歡迎!

    3.同學(xué)們,在小學(xué)的六年里,我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下,掌握了許多本領(lǐng),取得了優(yōu)良的成績(jī),這些都要感謝我們的老師,是他們用辛勤的汗水澆灌了我們。下面,請(qǐng)六年級(jí)的教師代表發(fā)言,有請(qǐng)余汶娟老師!

    4.是的,同學(xué)們,六年來,我們的老師像父母一樣,無微不至地關(guān)心著我們,呵護(hù)著我們,老師們與我們朝夕相處,不僅傳授知識(shí)給我們,還教給我們?cè)S多做人的道理,尤其是我們的班主任,他們是教師中的典型代表,我提議,讓我們的優(yōu)秀畢業(yè)生代表,給我們的班主任老師獻(xiàn)上一束鮮花,用來表達(dá)我們的心聲:老師們,你們辛苦了!

    5.同學(xué)們,時(shí)光流逝,或許會(huì)沖淡許多的記憶,但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記!難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的、求知的的眼神,難忘運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們矯健的身影,難忘每一次活動(dòng)中同學(xué)們的一張張笑臉!下面,就請(qǐng)小學(xué)部的丁校長(zhǎng)給大家講話,大家歡迎!

    6.同學(xué)們,小學(xué)畢業(yè)了,這只是我們學(xué)習(xí)生活的第一個(gè)自然段。經(jīng)過一個(gè)暑假短暫的休整,我們還要進(jìn)入中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活將會(huì)更加精彩,更加充實(shí),更加令人神往!我們就要成為一名中學(xué)生了!下面請(qǐng)中學(xué)部的王主任給大家講話,大家歡迎!

    7.同學(xué)們,我們畢業(yè)了!我們用六年的辛勤付出,完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活。一份耕耘,一份收獲,今天,我們收獲了!我們獲得了一本嶄新的畢業(yè)證書,這本紅紅的畢業(yè)證書凝聚著我們兩千多個(gè)日日夜夜的努力!下面就請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位嘉賓為我們頒發(fā)畢業(yè)證書,請(qǐng)各班學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)取。

    8.同學(xué)們,從五月份到六月份,我們開展了“爭(zhēng)當(dāng)合格的、優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生”的活動(dòng),在這個(gè)活動(dòng)中,各班同學(xué)圍繞學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人這個(gè)理念開展了創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)。經(jīng)過三輪的評(píng)比,有275名同學(xué)全部達(dá)到了合格的水平,成為合格的小學(xué)畢業(yè)生,其中有107名同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀,被評(píng)為“優(yōu)秀畢業(yè)生”,下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)“優(yōu)秀畢業(yè)生證書”,請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺(tái)領(lǐng)取。(分班級(jí)報(bào)姓名,發(fā)放、領(lǐng)取證書)

    9.同學(xué)們,我們就要畢業(yè)了,滿載著六年來采擷的累累碩果;我們就要畢業(yè)了,滿載著母校師生的切切深情;我們就要神采飛揚(yáng)地走向廣闊的、希望的田野;我們就要意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)精彩紛呈的中學(xué)生時(shí)代了!

    我提議,我們?nèi)w畢業(yè)生合唱一首《讓我們蕩起雙漿》,來表達(dá)我們歡樂、激動(dòng)的心情!請(qǐng)邢老師為我們領(lǐng)唱。

    10.同學(xué)們,再看看我們可親可敬的老師,我們是否讀懂了他們諄諄的教誨和深情的目光;再想想我們相知相伴的同學(xué),我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求!

    我宣布,20xx年小學(xué)畢業(yè)典禮到此結(jié)束!感謝各位嘉賓!感謝各位同學(xué)!感謝各位老師!

    小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿子 小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞篇五

    合:親愛的同學(xué),敬愛的老師,尊敬的來賓和家長(zhǎng)們,大家下午好!

    在這六月燦爛的陽(yáng)光里,

    乙:飽滿的石榴籽充實(shí)團(tuán)結(jié),正是我們愛一團(tuán)隊(duì)的真實(shí)寫照。

    甲:六年前的小樹苗,如今已挺拔長(zhǎng)高;

    乙:六年前的小小鳥,如今已長(zhǎng)出豐滿的羽毛;

    甲:六年前不懂事的孩子,如今已成為有知識(shí)、有教養(yǎng)的少年,

    將要告別親愛的老師,親愛的母校

    甲:親愛的母校,您留下了我們成長(zhǎng)的足跡;

    合:親愛的老師,您扶著我們走過六年的風(fēng)雨;

    乙:您充滿深情、充滿智慧,更充滿理想;

    甲:您帶著希望,帶著幸福,更帶著力量。

    乙:您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,為我們插上理想的翅膀。

    合:烏蘭浩特市愛國(guó)第一小學(xué)《我愛你母校,我想對(duì)你說》主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

    甲:在愛一的校園里,我們編織著五彩的夢(mèng)幻;

    乙:在愛一的校園里,我們邁出了人生的第一步。

    甲:親愛的同學(xué)們,讓我們?cè)僖淮纬鹞覀兊男8瑁餐貞浳迥昝篮玫男W(xué)生活。

    (音樂響起,齊唱《xx小學(xué)校歌》,大屏幕播放學(xué)生活動(dòng)視頻)

    甲:五年了,難忘的五年啊!

    乙:五年前,我們背起書包,邁出了入學(xué)的第一步。

    甲:五年后,我們站在新的起點(diǎn),將要邁出新的步伐。

    乙:翻看成長(zhǎng)的足跡,展現(xiàn)的是“雛鷹展翅”的雄姿,

    乙:搏擊長(zhǎng)空,茁壯成長(zhǎng)。

    甲:市、區(qū)優(yōu)秀中隊(duì),魅力中隊(duì),優(yōu)秀隊(duì)長(zhǎng),優(yōu)秀隊(duì)員,一顆顆冉冉升起的新星讓美麗的校園更加閃亮。

    乙:今天,還將有一批校園之星在這里誕生——(優(yōu)秀畢業(yè)生自我介紹)

    有請(qǐng)xx小學(xué)老校長(zhǎng)x老師、x校長(zhǎng)、x為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書。

    請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表 xxx發(fā)言。

    甲:在我們成長(zhǎng)的道路上,有兩只手牽著我們的臂膀。

    乙:一 邊是老師,一邊是家長(zhǎng),他們都對(duì)我們寄予了殷切的期望。

    甲:不管是盛夏酷暑,還是刺骨的寒冬,爸爸媽媽總是深情地目送我們走向幸福的課堂。

    乙:今天,我們請(qǐng)來了一位既是老師又是家長(zhǎng)的代表,他就是作為校外輔導(dǎo)員義務(wù)教我們書法的方靜文同學(xué)的爸爸,讓我們一起聆聽方老師的期望。(家長(zhǎng)發(fā)言)

    甲:老師,在這五年中,是你們給了我們無微不至的關(guān)懷,

    是你們的悉心呵護(hù),才使我們健康地成長(zhǎng)。

    乙:老師,在這五年里,你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育,

    是你們的諄諄教導(dǎo),才讓我們掌握本領(lǐng),取得成績(jī)。

    合:此時(shí)此刻,請(qǐng)?jiān)试S讓我們真誠(chéng)地道一聲:謝謝老師!老師,您辛苦了!

    甲:今天,我們就要畢業(yè),就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo),聽到你們的祝福。

    乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎五年級(jí)組湯老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。(湯老師發(fā)言并贈(zèng)送禮物,校領(lǐng)導(dǎo)王校長(zhǎng)、王書記上臺(tái)接禮物)

    甲:掌聲歡迎請(qǐng)王校長(zhǎng)為我們致辭。

    甲:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望,

    乙:敬愛的師長(zhǎng),我們讀懂了您的諄諄教誨和申請(qǐng)目光。

    甲:可愛的同學(xué),我們經(jīng)歷了屬于童年的追求和歡樂。

    乙:在今天的畢業(yè)典禮上,我們要向我們的老師,我們的爸爸媽媽展示我們的成長(zhǎng)。

    甲:首先,請(qǐng)聽五年級(jí)一班的詩(shī)朗誦《 》

    甲:我們就要離開了,滿載多年采擷的累累碩果,

    乙:我們就要離開了,滿載母校師生的切切深情。

    甲:我們有一群好朋友,

    他們從小生長(zhǎng)在故鄉(xiāng)的青山綠水中,純潔的靈魂在田野里抽穗拔節(jié)。

    乙:他們來自不同的地方,

    他們和我們一樣為母校爭(zhēng)光,在老師們溫暖的呵護(hù)下成長(zhǎng)。

    甲:請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班的綜合才藝展示《 》

    乙:藍(lán)天上,種著星星和月亮,

    甲:黑板上,播撒著知識(shí)和陽(yáng)光;

    乙:校園里,是我們的歡聲笑語(yǔ)在蕩漾。

    甲:我們的學(xué)習(xí)快樂又緊張,卻人人都有自己的興趣和特長(zhǎng)。

    甲:信息時(shí)代,頭腦風(fēng)暴,擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采,

    唐詩(shī)宋詞,佳句欣賞,傳承的'是民族文化積淀的精華。

    請(qǐng)欣賞五年級(jí)畢業(yè)班的古詩(shī)吟誦。

    乙:今天,我們是春天里的小苗苗;

    明天,我們是讓母校引以為豪的棟梁材。

    請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)的表演《春曉》

    甲:我們沒有絢爛奪目的水晶飾品,我們沒有超級(jí)名模的專業(yè)身材,

    可是我們有無限的創(chuàng)意,我們有變廢為寶的神奇。

    請(qǐng)欣賞五年級(jí)畢業(yè)班的環(huán)保時(shí)裝秀。

    乙:盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天,

    但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候,

    我們難免不明所以的感慨萬(wàn)千。

    甲:時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶,

    但有些東西卻永遠(yuǎn)難以忘記。

    乙:難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神;

    難忘六一集會(huì)時(shí)同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的歡樂;

    難忘“石榴花義賣”中同學(xué)們集聚的愛心……

    甲:難忘的日子實(shí)在太多,難忘的事情數(shù)也數(shù)不清,

    乙:小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已

    甲:在這石榴花紅的季節(jié)里,我們將放飛希望揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。下面請(qǐng)王校長(zhǎng)宣讀畢業(yè)生名單,請(qǐng)班主任老師頒發(fā)畢業(yè)證書。

    乙:學(xué)弟學(xué)妹們也來參加我們典禮了,他們給我們帶來了真誠(chéng)是祝福。(“弟妹送祝福”)

    甲:美好的小學(xué)時(shí)光已悄然逝去,

    乙:難忘的回憶卻會(huì)永留心底。

    甲:我們即將離開,像不愿告別的兒女,緊緊牽住母親的衣衫,

    乙:我們必須離開,這是一次騰飛的壯舉,我們擔(dān)負(fù)著為母校爭(zhēng)光的任務(wù)。

    甲:五年了,無形中,我們已經(jīng)和汽輪小學(xué)渾然一體。

    乙:五年來,我們敬愛的阮校長(zhǎng)一直支持、關(guān)心著我們的成長(zhǎng),她的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天,在我們即將離開母校的時(shí)刻,讓我們?cè)僖淮务雎犎钚iL(zhǎng)的殷殷希冀。(阮校長(zhǎng)寄語(yǔ))

    甲:還有我們共建單位的蔣叔叔,多年來,他總是默默關(guān)注著我們的每一滴進(jìn)步,在我們即將離開母校的時(shí)刻,一起來傾聽他的囑托。(蔣總寄語(yǔ))

    甲:今天,我們告別母校走向新的目標(biāo);

    乙:明天,我們將用更出色的成績(jī)來想母校匯報(bào)。

    合:祝老師們永遠(yuǎn)健康快樂(全體:永遠(yuǎn)健康快樂)

    祝xx小學(xué)明天更加美好(全體:明天更加美好)

    向:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),

    田:敬愛的老師,

    李:親愛的同學(xué)們,

    合:大家下午好!

    蒲:時(shí)光如梭,歲月留痕,六年前,我們不約而同地來到**。

    李:這六年像是一場(chǎng)刻骨銘心的路程,一切皆是那么美好,似乎永遠(yuǎn)也沒有盡頭,而忽然之間,這趟旅行即將結(jié)束,我們又將開始一段新的征程。

    向:今天,我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮。回顧六年的征途,風(fēng)雨兼程,一路汗水一路歌,一路辛苦一路甜。

    田:在這里,我們的足跡遍及校園的每一寸土地,每一束花草都記錄著我們的故事,每一張面孔都讓我們觸摸到成長(zhǎng)的脈搏。

    蒲:運(yùn)動(dòng)會(huì)的激烈賽場(chǎng)上同學(xué)們敏捷的身影,唱歌比賽上同學(xué)們甜美的歌聲,詩(shī)詠比賽上同學(xué)們激情的朗誦,如今回想起來還歷歷在目!我想我們是幸運(yùn)的,有這樣關(guān)心我們的老師,有這樣陪伴我們的伙伴!

    李:我們是幸福的。下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊老師,秦老師,牟老師致辭!

    向:同學(xué)們,我們馬上就要分開了,讓我們?cè)僖淮文暽砼缘幕锇椋昀锉舜嘶ハ鄶v扶,互相鼓勵(lì),攜手追逐心中的夢(mèng)想。人的一生當(dāng)中能有多少人朝夕相處,寄心于六年之中?這何嘗不是一種緣分呢?!

    蒲:下面我們抽幾位同學(xué),請(qǐng)抽到的同學(xué)上臺(tái)發(fā)言!

    向:謝謝這幾位同學(xué),相信在以后的道路上,我們會(huì)越走越好!愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。

    田:我們就要離開了,滿載多年采擷的累累碩果。

    李:我們就要離開了,滿載著母校師生的切切深情。請(qǐng)相信,我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!

    蒲:小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。

    向:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

    田:今天,我們?cè)谶@里起飛。

    李:明天,我們將展開雙翅,飛向美好的未來。

    田:雖然畢業(yè)了,但我們不會(huì)忘記你們——我可愛的同學(xué)們

    李:雖然畢業(yè)了,但我們也不會(huì)忘記您——我敬愛的老師們

    蒲:雖然畢業(yè)了,但我們更不會(huì)忘記那個(gè)陪伴了我們六年的校園。

    合:(大聲)再見了,母校

    向:最后祝愿同學(xué)們?cè)谝院蟮娜兆永锱W(xué)習(xí),捷報(bào)頻傳!

    田:也祝愿我們的老師身體健康,事事順利,桃李滿天下。

    李:更祝愿我們的母校蒸蒸日上,再創(chuàng)輝煌!

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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
    “方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編精心整理的方案策劃范
    為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是小編給大
    “方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,我們一
    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編幫
    寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。那么你會(huì)寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?下面是我給大家整理的讀后感范文
    總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
    從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
    總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
    合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同的格
    當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過反思和總結(jié)來獲取心得體會(huì)。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。以下是小編幫大家
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    心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。中職補(bǔ)
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范
    學(xué)習(xí)總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)過程和成果的回顧和總結(jié),可以幫助我們提升學(xué)習(xí)效果和方法,我覺得我們應(yīng)該來寫一份學(xué)習(xí)總結(jié)了。學(xué)習(xí)總結(jié)是我們成長(zhǎng)路上不可或缺的一環(huán),讓我們
    心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。通過記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
    心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。通過制定方案,我們
    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得感悟的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得感悟怎么寫才恰當(dāng)呢?以下我給大家
    在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是我給大家整理的合同范本,歡迎大家閱讀分享借
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@
    心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一
    總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的教案呢?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便
    在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己。
    我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)
    心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
    當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。讀后感對(duì)于我們來說是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢?下面是小
    對(duì)某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績(jī),存在的問題、缺點(diǎn),也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總
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    心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,
    當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!那么你會(huì)寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小
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    作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的教案呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,希望
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才
    心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。那么下面我
    學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過總結(jié)和反思,我們可
    很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。讀后感對(duì)于我們來說是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x
    作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是我給大家整理的教案范文
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