電大工作站工作總結(jié)(大全7篇)

總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助。

電大工作站工作總結(jié)篇一

四、積極完成課后作業(yè)，及時消化和鞏固知識

做作業(yè)和練習(xí)是一種基本的學(xué)習(xí)活動，它的目的是檢查學(xué)過的知識能否及時消化，檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運用所學(xué)知識進(jìn)行獨立思考核和獨立操作，做到“做作業(yè)和考試一樣，考試和平時做作業(yè)一樣”。對于作業(yè)做錯的原因，應(yīng)認(rèn)真分析，對癥下藥，直到弄明白為止;對于難題，應(yīng)認(rèn)真鉆研，加深對難題的理解，直至問題解決。

五、做好課后復(fù)習(xí)，讓知識提高和升華

復(fù)習(xí)的目的，一方面是解決預(yù)習(xí)和上課時沒有解決的問題，另一方面則可以使知識系統(tǒng)化，加深對知識的理解和認(rèn)識。

六、學(xué)習(xí)必修課程并通過考核

學(xué)習(xí)選修課程并通過考核。按照學(xué)校提供的教學(xué)計劃，根據(jù)個人實際情況，制定個人的學(xué)習(xí)計劃。

完成作業(yè)、實驗或課程設(shè)計。此成績?yōu)樾纬尚钥己顺煽儯悄芊駞⒓悠谀┛荚嚨那疤幔匆欢ū壤嬋朐撜n程的考核成績及相應(yīng)的學(xué)分。

省級電大開設(shè)的必修課程也必須修讀。以上這些課程的學(xué)分加起來通常達(dá)不到最低畢業(yè)總學(xué)分，應(yīng)該從實施性教學(xué)計劃中選修一些自己感興趣的課程，也可以選修若干中央電大和省級電大開設(shè)的公共選修課、專業(yè)選修課或跨學(xué)科選修課。

七、學(xué)習(xí)原則

1、 循序漸進(jìn)，持之以恒，不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。

2、統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)安排。處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，做到學(xué)習(xí)與工作有機統(tǒng)一，努力使學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化。

3、融會貫通，學(xué)以致用。通過不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識來提高干部的業(yè)務(wù)水平，通過不斷實踐來豐富工作經(jīng)驗。

我希望二年以后，通過電大的學(xué)習(xí)，能熟練掌握法學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)知識。提高自己的思考能力和自身的文化素質(zhì)，培養(yǎng)自己堅定的信心，使自己在今后的人生道路上和工作中，綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展。為以后的公安工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

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電大工作站工作總結(jié)篇二

開放教育強調(diào)自學(xué)的重要性，我校在壓縮面授輔導(dǎo)時間方面也進(jìn)行了有益的探索。實踐證明，過分依賴面授輔導(dǎo)勢必造成學(xué)生在學(xué)習(xí)方面對教師的過度依賴，從而造成學(xué)生只重視考試過關(guān)，不重視自主學(xué)習(xí)的不良后果。

上學(xué)期，作業(yè)的批改和上交情況比較好，但也出現(xiàn)了個別同學(xué)不按時交作業(yè)的情況，表現(xiàn)出對作業(yè)的重視程度不足。對這樣的同學(xué)，我進(jìn)行了批評教育，并按學(xué)校要求扣減了形考分?jǐn)?shù)。對出勤不好的同學(xué)，也嚴(yán)格按照出勤登記進(jìn)行了相應(yīng)扣減，較為嚴(yán)格地執(zhí)行了學(xué)校的規(guī)定。

本學(xué)期，仍將重點抓好對作業(yè)的管理，切實提高學(xué)生對作業(yè)的重視程度。對抄襲作業(yè)的學(xué)生予以大幅度扣減形考分?jǐn)?shù)和發(fā)回重做的處理，使學(xué)生改變只注重作業(yè)分?jǐn)?shù)的想法和應(yīng)付差事的舉動，做到認(rèn)真，獨立完成作業(yè)。使作業(yè)發(fā)揮應(yīng)有的作用，對學(xué)生的學(xué)習(xí)能產(chǎn)生推動力。

從上學(xué)期的情況看，課堂紀(jì)律整體較好。但也存在學(xué)生上課接聽手機等不良現(xiàn)象。

電大學(xué)生基本上是在職學(xué)習(xí)，平常工作比較繁忙，手機在事務(wù)聯(lián)系上發(fā)揮著重要作用。但課堂上接聽手機干擾了課堂秩序，影響教師講課思路，情緒，影響其他學(xué)生聽課。本學(xué)期，我將利用班會時間對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育，對經(jīng)常違反紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)行個別談心，要求他們遵守紀(jì)律，尊重教師和其他同學(xué)，避免類似行為的發(fā)生。

總之，本學(xué)期將繼續(xù)努力，完成學(xué)校交給的任務(wù)，全心全意為學(xué)生服務(wù)，克服困難，不斷進(jìn)步。

電大工作站工作總結(jié)篇三

電大工作站工作總結(jié)篇四

以黨的十x大精神為指針，圍繞上級工作部署，在校長室、教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，深入學(xué)習(xí)藝術(shù)、音樂、美術(shù)的《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等理論，在新課程理念的指導(dǎo)下，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念和行為，在藝術(shù)教學(xué)中，尊重學(xué)生個性的發(fā)展，尊重他們每個人獨特的感受表現(xiàn)方式，讓學(xué)生在藝術(shù)活動中嘗試成功的快樂，樹立自信的人格，讓藝術(shù)課堂充滿活力，充滿樂趣，成為孩子們心中向往的樂園。

二、主要目標(biāo)任務(wù)

1、深化課程教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。牢固確立以學(xué)生為本的價值觀，注重開發(fā)學(xué)生的潛力。在平時教學(xué)中，以尊重學(xué)生為根本，多采用啟發(fā)式，培養(yǎng)他們的興趣，使藝術(shù)教學(xué)貫穿他們的整個人生。

2、以朱棣文的人文科學(xué)精神和現(xiàn)代教學(xué)思想為引導(dǎo)，繼續(xù)加強和豐富學(xué)校的藝術(shù)特色建設(shè)。樹立藝術(shù)教育一切為了學(xué)生發(fā)展的思想，走出目標(biāo)單一，過程僵化，方式機械的舊模式，可充分把握身邊的內(nèi)容，與生活相聯(lián)系，創(chuàng)造一種師生在平等的位置上探討交流，拉近與學(xué)生之間距離的教學(xué)方法。

3、倡導(dǎo)一個學(xué)生愛好藝術(shù)的良好態(tài)度，樹立學(xué)習(xí)藝術(shù)的`自信心。加強藝術(shù)欣賞課的教學(xué)，提高學(xué)生的欣賞層次。在小學(xué)階段，力爭使學(xué)生能識別幾種樂器不同的演奏效果，認(rèn)識一些不同的畫種。

4、教學(xué)藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵，喚醒和獲得積極的體驗。教師要深入學(xué)習(xí)新的藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，把握教材特點，實施新的教學(xué)方略，選擇的教學(xué)內(nèi)容、手段方法，努力使自己的教學(xué)水平符合新的要求，切實提高學(xué)生素質(zhì)。

三、主要工作措施

1、強化教學(xué)常規(guī)管理

(1)加強政治學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)和提高教師自身修養(yǎng)。

(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)藝術(shù)大綱的新標(biāo)準(zhǔn)，以及教材跟以往不同的特點和突破，從而樹立教師堅定的理論基礎(chǔ)。

(3)繼續(xù)做好六認(rèn)真工作，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。充分利用學(xué)校新添的多媒體設(shè)備，精心設(shè)計課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲 望，加強藝術(shù)體驗。

(4)開展多種形式的教研活動，嘗試集體備課。

2、加強教研組老師自身素質(zhì)建設(shè)

組員間加強交流與合作，多探討、切磋，教研組各成員繼續(xù)開展深層次進(jìn)修(本科進(jìn)修及專業(yè)進(jìn)修)，提倡在“走出去、請進(jìn)來”的校際交流中不斷提升我組教師的專業(yè)能力及綜合素質(zhì)，同時建議學(xué)校為教師多提供一些專業(yè)方面地書籍、器材、藝術(shù)素材等，讓老師們渴望學(xué)習(xí)提高的心愿得以滿足，也便于教師有的放矢的開展教學(xué)工作。

3、繼續(xù)開展教育實驗、教育科研研究工作

電大工作站工作總結(jié)篇五

20xx黨建工作堅持以*理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持抓黨員隊伍的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)，牢固樹立司法為民的服務(wù)宗旨，維護(hù)司法公正，以人民滿意為標(biāo)準(zhǔn)，全面創(chuàng)新機關(guān)黨建工作。

（一）抓好四項教育，增加黨的先進(jìn)性意識

1、充分發(fā)揮好黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的模范帶頭作用，扎實推進(jìn)黨的基層組織建設(shè)。一是加強黨支部建設(shè)。我院各黨支部班子成員要盡快熟悉黨務(wù)工作，進(jìn)入角色，做到各負(fù)其責(zé)而又有機配合，確保支部各項工作的順利開展。在今年的支部活動中，要以基層組織建設(shè)年活動為重點，認(rèn)真落實黨組會議議事制度、民主生活會制度、“三會一課”制度、民主評議黨員制度、黨員聯(lián)系群眾制度等六項黨內(nèi)生活制度。要組織黨員根據(jù)院黨組整體工作部署，結(jié)合本支部實際，圍繞中心工作開展有意義的組織活動，增強支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力，讓黨員在活動中接受教育，提高覺悟，增強黨性，進(jìn)一步提升支部的黨務(wù)工作水平。二是繼續(xù)完善黨建責(zé)任制、黨建工作考核評價體系、黨風(fēng)黨紀(jì)考核，促進(jìn)黨員隊伍整體素質(zhì)的提高。進(jìn)一步著眼于法院實際和支部班子建設(shè)的需要把年輕黨員的培養(yǎng)作為一項重要任務(wù)抓實抓好，多層次、全方位培養(yǎng)年輕法官隊伍，為他們的鍛煉成長搭建舞臺，創(chuàng)造條件。三是“為民工程”放在踐行“三個代表”重要思想的高度，狠抓結(jié)對幫扶工作，千方百計、竭盡全力為“連心”村和貧困戶辦實事、辦好事，加大扶貧工作力度，狠抓扶貧工作各項措施的落實。四是認(rèn)真做好組織發(fā)展工作，制訂發(fā)展黨員計劃，嚴(yán)格把關(guān)，成熟一個，發(fā)展一個，保證把優(yōu)秀分子及時吸收到黨的隊伍中來，加強對入黨積極分子的經(jīng)常性教育和發(fā)展對象入黨前的強化教育，全面關(guān)心入黨積極分子的思想、工作和生活，及時與他們交流溝通，健全培養(yǎng)考察資料。嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)展黨員公示制度，規(guī)范黨員發(fā)展程序，認(rèn)真做好發(fā)展黨員各個環(huán)節(jié)的工作。計劃今年發(fā)展2名黨員，并完成2個入黨積極分子的吸收工作。

2、結(jié)合“人民法官為人民”主題實踐活動和“忠誠、為民、公正、廉潔”政法干警核心價值觀教育活動，加強黨員隊伍的思想作風(fēng)建設(shè)。

第一、要通過各種學(xué)習(xí)活動使法院機關(guān)作風(fēng)有明顯好轉(zhuǎn)，服務(wù)意識明顯增強，工作效率明顯提高，司法環(huán)境得到優(yōu)化，“三風(fēng)”、“三難”現(xiàn)象得到一定程度遏制，群眾的熱點、難點問題得到一定程度的糾正和解決。

第二、要持之以恒地抓好院機關(guān)思想作風(fēng)建設(shè)。抓好《中國_黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》的貫徹落實，大力加強《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《黨紀(jì)處分條例》的學(xué)習(xí)，促進(jìn)黨員干部依法履行職責(zé)，遵守職業(yè)道德，嚴(yán)格廉潔自律。深入開展革命傳統(tǒng)教育，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，提高黨員干部拒腐防變能力，努力營造“人人思廉、人人倡廉、人人促廉”的良好氛圍，使廉政文化建設(shè)深入人心。通過黨員大會、黨小組學(xué)習(xí)、專題黨課和警示教育等形式，定期開展內(nèi)容豐富的廉政文化教育，提高廣大黨員干部反腐倡廉的自覺性和堅定性，增強法制觀念和紀(jì)律意識，筑牢拒腐防變的道德防線。三是以建設(shè)“審判監(jiān)督年”為契機，提升司法服務(wù)水平。

年初我院將20xx年確定為全區(qū)法院“審判監(jiān)督年”，并提出了具體的要求，我院要按照要求，著力構(gòu)建起以內(nèi)部監(jiān)督與外部監(jiān)督相結(jié)合、審判監(jiān)督與執(zhí)行監(jiān)督相結(jié)合、案件監(jiān)督與法官行為監(jiān)督相結(jié)合、上級法院監(jiān)督與本級法院監(jiān)督相結(jié)合的運行機制。努力建立行為規(guī)范、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的管理體制，把人民群眾普遍關(guān)心、涉及人民群眾切身利益的事項作為公開的重點，落實工作責(zé)任，規(guī)范公開的內(nèi)容和形式，有效密切黨群關(guān)系。

3、加強法院文化建設(shè)，為審執(zhí)工作提供力量源泉和精神動力。一是深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的_、十七屆五中、六中全會精神，把法院文化建設(shè)放在突出位置，結(jié)合審執(zhí)工作實際，把社會主義核心體系融入黨員干部教育、精神文明建設(shè)和黨的建設(shè)全過程，大力弘揚鐵人精神，積極開展“慶七一。迎國慶”文體活動，結(jié)合各個節(jié)日開展運動比賽、攝影比賽、書畫比賽、知識競賽、文藝演出等形式多樣的主題活動，豐富廣大干警的文化生活，培養(yǎng)他們高度的文化自覺和文化自信。堅持全員參與，強化干警的主人翁意識，動員和組織廣大干警積極發(fā)揮才智為法院文化建設(shè)做貢獻(xiàn)，著力構(gòu)建法院文化建設(shè)多個部門形成合力，全體法官共同參與的長效建設(shè)機制。二是用社會主義法治理念武裝干警頭腦，以精神文化的“柔性”約束，讓干警自覺地約束個人的言行，增強干警對司法人民性的理論認(rèn)同、感情認(rèn)同和實踐認(rèn)同，進(jìn)一步強化干警的學(xué)習(xí)意識、能動意識、大局意識、服務(wù)意識、公正意識、廉潔意識和感恩意識。三是在院內(nèi)著力構(gòu)建尊重人、關(guān)心人、理解人、幫助人的司法人文環(huán)境，充分發(fā)揮政法文化在陶冶情操，舒緩壓力等方面的重要作用，努力營造有利于干警身心健康、依法履職的良好氛圍。

4、繼續(xù)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。根據(jù)中央的統(tǒng)一部署，按照“推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會和諧，服務(wù)人民群眾，加強基層組織”的總體目標(biāo)，20xx年我院將把深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動放在黨建工作的首位，加大組織推動力度，爭取以優(yōu)異的成績向黨的十八大獻(xiàn)禮。一是緊緊圍繞“營造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境和公平正義、執(zhí)法為民的法治環(huán)境”創(chuàng)先爭優(yōu)。圍繞區(qū)黨委政府關(guān)于開展?fàn)I造風(fēng)清氣正發(fā)展環(huán)境的部署和要求，動員和組織廣大黨員進(jìn)一步解放思想、更新觀念，提高服務(wù)質(zhì)量，改進(jìn)司法作風(fēng)，以審判執(zhí)行工作為著力點，深入查找影響提高審判質(zhì)效、服務(wù)大局能力等方面的突出問題，積極探索推動法院工作科學(xué)發(fā)展的新路子、維護(hù)社會和諧穩(wěn)定的新途徑，在營造勤廉高效、服務(wù)優(yōu)良的政務(wù)環(huán)境中爭優(yōu)秀、作表率；在營造服務(wù)大局、司法為民的司法環(huán)境中爭優(yōu)秀、作表率；在營造規(guī)范有序、公平競爭的市場環(huán)境中爭優(yōu)秀、作表率；在營造公正民主、風(fēng)清氣正的用人環(huán)境中爭優(yōu)秀、作表率。二是緊緊圍繞中心服務(wù)大局，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展創(chuàng)先爭優(yōu)。動員和組織廣大黨員緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展主題、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式主線和穩(wěn)中求進(jìn)總基調(diào)，立足法院工作職責(zé)和本職工作崗位，進(jìn)一步找準(zhǔn)服務(wù)中心工作的著力點，確定爭創(chuàng)主題，創(chuàng)新活動載體，在服務(wù)生態(tài)移民攻堅、縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、節(jié)約型社會建設(shè)等重大任務(wù)和重大項目建設(shè)中發(fā)揮職能作用，在提高司法服務(wù)能力上創(chuàng)先爭優(yōu)，在提高司法服務(wù)水平上創(chuàng)先爭優(yōu)。三要緊緊圍繞司法為民、維護(hù)社會和諧穩(wěn)定創(chuàng)先爭優(yōu)。堅持把司法為民作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要內(nèi)容，更加關(guān)注基層群眾、更加關(guān)注困難群體、更加關(guān)注弱勢群體合法權(quán)益的維護(hù)，發(fā)揮訴訟服務(wù)中心職能作用，認(rèn)真落實對困難當(dāng)事人減緩免訴訟費、對生活確有困難的刑事被害人實施困難救助、巡回審理、特邀調(diào)解員等各項司法便民為民措施，努力維護(hù)社會和諧穩(wěn)定。

（二）實施三個創(chuàng)新，使黨員教育更具時代特色

一是教育理念的創(chuàng)新。面對新形勢、新要求，樹立新時期教育理念，不能停留那些老套套，從法院工作的特殊性看，理念創(chuàng)新也是適應(yīng)新形勢需要為審判業(yè)務(wù)服務(wù)，只要有了新思想，在工作實踐中才會有新辦法。

二是教育內(nèi)容的創(chuàng)新。結(jié)合本單位實際、部門實際、工作實際，對黨員干部進(jìn)行先進(jìn)性，宗旨教育，開展創(chuàng)建“服務(wù)型法院”的活動等內(nèi)容的教育，還應(yīng)抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)教育，艱苦奮斗教育，不斷豐富教育內(nèi)容。

三是教育方式創(chuàng)新。要結(jié)合當(dāng)前實際和單位工作的不同特點，創(chuàng)新教育方式。改變過去單純上大課，輔導(dǎo)，照本宣科的教育模式，要從多方位、多角度、立體教育方式，從視覺、聽覺、感覺，即易于愉悅接受，又有良好教育效果，以達(dá)到更好的教育目的。

（三）幾點要求

1、領(lǐng)導(dǎo)重視抓好落實。各黨支部要把黨員教育與完成各項本職業(yè)務(wù)工作放在同等重要位置上統(tǒng)籌安排，狠抓落實。用學(xué)習(xí)促進(jìn)工作，用工作帶學(xué)習(xí)。

2、在學(xué)習(xí)教育中要做到時間、內(nèi)容、人員的落實，確保學(xué)習(xí)效果。

電大工作站工作總結(jié)篇六

1.彈性學(xué)制下的遺留生不斷增多。學(xué)生學(xué)籍入學(xué)注冊起8年內(nèi)有效是電大開放教育的辦學(xué)特色之一。我們將廣義上的遺留生定義為：電大開放教育學(xué)生在該年級、該專業(yè)所適用的專業(yè)規(guī)則規(guī)定的最短學(xué)習(xí)年限內(nèi)，未獲取所規(guī)定課程最低學(xué)分，無法達(dá)到畢業(yè)條件；或者雖已經(jīng)獲得規(guī)定課程最低學(xué)分，但因某些原因暫時不申請畢業(yè)的學(xué)生；或因工作原因不能參加期末考試。隨著近些年來辦學(xué)規(guī)模的擴大、專業(yè)的增多，各個專業(yè)都出現(xiàn)了數(shù)量不等的遺留生，為學(xué)籍管理帶來了許多后續(xù)問題。

2.學(xué)生思想意識的偏差增加教師管理的壓力。由于學(xué)生認(rèn)為電大文憑容易取得加上本人又急于獲取學(xué)歷證書的心態(tài)往往在學(xué)習(xí)中容易表現(xiàn)出浮躁、輕易放棄的特點，對導(dǎo)學(xué)教師的管理提出諸多質(zhì)疑甚至產(chǎn)生抵抗情緒。對待這樣的學(xué)生需要學(xué)籍工作人員與導(dǎo)學(xué)教師具備高度責(zé)任感并付出極大耐心，將思想教育同時融入到管理之中，建立學(xué)生對學(xué)校的信任感。

3.師資短缺，難以滿足多專業(yè)學(xué)生面授需求。開化電大目前實際開設(shè)本、專科專業(yè)共19個，在籍學(xué)生達(dá)1637人，比原有規(guī)模增加了近一倍。有學(xué)位需求的學(xué)生越來越多，學(xué)位論文要求高，學(xué)位論文的輔導(dǎo)任務(wù)也越來越重。開化電大現(xiàn)有教師在崗在編教師12人，其中有高校教師資格證的僅1人?，F(xiàn)有教師難以滿足所有專業(yè)學(xué)生的面授需求。

4.教師“兩專”能力有待提升。學(xué)員編制少學(xué)生多，教學(xué)任務(wù)重，難以有更多時間參加繼續(xù)教育;另一方面上級電大對縣級電大招生等考核多，但對教師開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)的少，教師很少有機會接受繼續(xù)教育。

5.社區(qū)學(xué)校設(shè)施不完善。根據(jù)浙江省人民政府教育督導(dǎo)委員會相關(guān)文件要求，鄉(xiāng)鎮(zhèn)現(xiàn)代化社區(qū)學(xué)校的評選條件需要三獨立：經(jīng)費、師資、場地。目前我縣15所鄉(xiāng)鎮(zhèn)（芹陽辦）社區(qū)學(xué)校最主要的問題是：無獨立師資、無相對獨立并且符合標(biāo)準(zhǔn)的場所、無財政預(yù)算，資金無保障，不能滿足省里的相關(guān)要求。

6.爭取要素困難。省電大是屬于高校系列，主要業(yè)務(wù)是學(xué)歷提升教育，對縣電大只是業(yè)務(wù)指導(dǎo)，沒有相關(guān)的項目和資金，縣級電大無法向上爭取資金、項目等資源要素。

電大工作站工作總結(jié)篇七

1.業(yè)務(wù)培訓(xùn)。寒假前，邀請教研室各學(xué)科教研員，對我校全體任課教師分學(xué)科進(jìn)行“六課”能力再培訓(xùn)，重點是備課和說課的講座(此項工作已經(jīng)完成)。目的是對學(xué)科教學(xué)法的再學(xué)習(xí)、再培訓(xùn)，規(guī)范教師備課，明確備課要求。

2.教案展評。開學(xué)初，學(xué)校計劃開展同學(xué)科教案展/article/評，屆時邀請有關(guān)教研員給予現(xiàn)場指導(dǎo)。一方面是檢驗前期業(yè)務(wù)培訓(xùn)的效果，另一方面是給教師們提供一個相互學(xué)習(xí)、相互提高的機會。同時也想通過展評的機會總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，把檢查的結(jié)果記錄在案，以便作為今后跟蹤檢查的原始資料。

3.隨堂聽課。開展“上好每一節(jié)課”活動，聽推門課，學(xué)校計劃組織行政人員對任課教師聽不打招呼課，課后及時向上課教師反饋聽課情況，要求教師簡單闡述本節(jié)課是怎樣落實“七個優(yōu)化”的，并檢查任課教師的教案，目的是檢查上課教師“七個優(yōu)化”的落實情況和對教案的執(zhí)行情況，是否做到“低負(fù)擔(dān)、高效率”。對有問題的教師要做到不定期跟蹤檢查，直至達(dá)到要求為止。

二、開展“精品課”活動

課堂是學(xué)校教育教學(xué)的主陣地，我們要堅定不移地依靠課堂抓教學(xué)。學(xué)校計劃本學(xué)期要求任課教師最少在本組內(nèi)展示一節(jié)“精品課”(或電化教學(xué)“精品課”，多者不限)，時間初步定在五、六、七周。學(xué)校組織評審小組，對展示的課進(jìn)行量化評定，各組選出優(yōu)秀課參加校級“精品課”展示活動。要求教師從“低負(fù)擔(dān)、高效率”指導(dǎo)思想出發(fā)，探索教學(xué)方法和手段，改善教學(xué)技術(shù)，提高課堂的吸收率，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，從而達(dá)到“低負(fù)擔(dān)、高效率”的目的。此項活動的開展，目的是提升教師的教學(xué)技能，從中發(fā)現(xiàn)更多有潛質(zhì)的教師，學(xué)校要扶持、培養(yǎng)他們，使他們盡早地形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

本學(xué)期，每位數(shù)學(xué)教師還要展示一節(jié)“實踐與綜合運用”課，望老師們提前做好準(zhǔn)備。(這是區(qū)教研室的統(tǒng)一要求)

三、組織好日常的教研、科研活動

本學(xué)期繼續(xù)開展以“優(yōu)化教學(xué)手段，提高課堂效率”為主題的校本教研活動。開學(xué)初，教務(wù)處審查各組的教研計劃，檢查“四定”內(nèi)容是否落實到位。每次教研中心發(fā)言人在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，提出自己的對教學(xué)內(nèi)容的見解和疑惑的問題，尋求同伴的幫助。學(xué)校行政人員分頭承包，按各組教研計劃，按時參加教研組的活動，幫助教師解決教學(xué)中亟待解決的問題，起到指導(dǎo)和引領(lǐng)的作用，并及時填寫行政人員參加教研反饋表，記錄歸檔。

繼續(xù)做好《關(guān)于青少年讀書習(xí)慣培養(yǎng)機制的研究》課題的研究實施工作，計劃在 月份舉行一次讀書展示、匯報活動，課題組成員總結(jié)前一階段課題方案的實施情況，開展讀書活動經(jīng)驗交流活動。(教科室要求每個承擔(dān)課題的學(xué)校要面向全區(qū)進(jìn)行展示，也是一次開放活動。)

四、完善常規(guī)制度建設(shè)