總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。
申報(bào)平安村工作總結(jié)篇一
本人于2000年7月畢業(yè)于蒙自師范高等專科學(xué)校，同年8月分配到建水十一中，一直擔(dān)任數(shù)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。工作中，我長期擔(dān)任班主任、2002—2006任建水十一中團(tuán)總支書記、2006-2007年擔(dān)任七年級(jí)的年級(jí)組長等工作。憑借自己認(rèn)真踏實(shí)的工作態(tài)度，通過各級(jí)考核部門的考核，于2004年5月，我晉升為中學(xué)數(shù)學(xué)二級(jí)教師。為了充實(shí)自己，于2005年2月至2008年1月，完成了數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)本科的學(xué)業(yè)，取得四川師范大學(xué)的畢業(yè)證。
一、思想政治素質(zhì)方面
自2000年參加工作以來，我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，擁護(hù)黨的路線、方針政策，擁護(hù)改革開放，思想上、行動(dòng)上和黨中央保持一致，模范執(zhí)行學(xué)校行政的各項(xiàng)決議和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。工作上能勇挑重?fù)?dān)，服從組織分配，工作勤奮，任勞任怨，作風(fēng)民主，以身作則，工作大膽，富有創(chuàng)新和進(jìn)取精神。年終考核基本評(píng)為優(yōu)秀。
二、教育教學(xué)工作方面
1、自從工作后的第二個(gè)學(xué)期開始，我長期擔(dān)任班主任工作，在學(xué)生的教育上，我的確也有了自己的一些收獲。尊重、相信和熱愛學(xué)生，是良好教育工作的良好開端。在班導(dǎo)工作中充分發(fā)揮班干部的積極作用。創(chuàng)建和諧的班集體，班干部是決定性的因素。管得太多太死，缺乏生機(jī)，班干部能力也得不得提高，還累了自己。要發(fā)揮學(xué)生主體能動(dòng)性，相信學(xué)生，一方面減少了自己的工作量，另一方面也是給了學(xué)生自主鍛煉的機(jī)會(huì)。
2、教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)。在教學(xué)方面，我盡可能地準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，以學(xué)生為主體。根據(jù)數(shù)學(xué)這個(gè)學(xué)科的特點(diǎn)，力求教學(xué)由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂。“教學(xué)是藝術(shù)”，所以，我就創(chuàng)造和欣賞著這種藝術(shù)，不斷提高著自己的教學(xué)水平。
三、主要業(yè)績與成果
1、2002年—2006年擔(dān)任建水十一中總支書記期間，我一直負(fù)責(zé)學(xué)校大型文藝活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)。充分發(fā)揮共青團(tuán)組織的德育作用。2005獲得建水縣“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”的稱號(hào)。
2、2003年9月—2006年7月，我擔(dān)任59班的班主任。在學(xué)校組織的每周一次的“周優(yōu)秀班級(jí)”評(píng)比中，59班經(jīng)常榜上有名。在校方的協(xié)作下，59班這一屆學(xué)生的中才，創(chuàng)造了建水十一中歷史上的新高，15名學(xué)生上入了高中。
2006年8月—2007年7月，我又擔(dān)任七年級(jí)71班的班主任。71班獲得了2007年“縣級(jí)優(yōu)秀班集體”的稱號(hào)。
和認(rèn)可。
4、教學(xué)成績方面：2003至2006年期間，59班的數(shù)學(xué)縣統(tǒng)測(cè)成績一直都比較良好：七年級(jí)上、下學(xué)期均名列縣排名第7；八年級(jí)上、下學(xué)期分別名列縣排名第7、第6；九年級(jí)上學(xué)期排在第6。2006至2007年（任七年級(jí)71班、八年級(jí)68班數(shù)學(xué)），71班，因?qū)W校在班級(jí)的編排上與過去有了變化，雖然沒有了先前那各快班的優(yōu)勢(shì)，但在上下兩個(gè)學(xué)期的縣統(tǒng)測(cè)中71班的數(shù)學(xué)成績?cè)诳偩稚厦黠@優(yōu)于另兩平行個(gè)班。由于人員的變動(dòng)，我又被調(diào)任68班的數(shù)學(xué)，通過一學(xué)年的努力，也取得了相對(duì)滿意的成績。
5、在2005年，我所指導(dǎo)的學(xué)生在建縣初中數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽中成績顯著，獲得指導(dǎo)教師“二等獎(jiǎng)”的榮譽(yù)。
6、在2006至2007學(xué)年學(xué)校組織的教學(xué)競(jìng)賽中，上學(xué)期獲得“一等獎(jiǎng)”下學(xué)期獲得“二得獎(jiǎng)”。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新課程的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)教學(xué)研究，掌握教育發(fā)展的方向。
4、在班導(dǎo)工作中，注重集體精神的建設(shè)，發(fā)揮群體育人的作用。加強(qiáng)與科任教師及其班主任之間的聯(lián)系，共同解決所任班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面存在的問題。
總之，這些年來，我雖然在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績，教學(xué)管理中積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，然而學(xué)海無涯，業(yè)務(wù)研究更是無限，我一定會(huì)在今后的教學(xué)和教研工作中不斷開拓進(jìn)取，爭(zhēng)取做出更好的成績。
在在在在在在此在在此在在在此在在此在在此在在在在此在在此在在在在在在在大a 作為一名普通的教學(xué)工作者，要始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)。教學(xué)過程中，根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長順利發(fā)展，知識(shí)水平明顯得到提高。與同行共同制訂并實(shí)施教學(xué)計(jì)劃，共同探討各種教學(xué)問題及解決問題的方法，自覺主動(dòng)地去聽有經(jīng)驗(yàn)的老師上課，促進(jìn)自己教學(xué)水平的提高。
申報(bào)平安村工作總結(jié)篇二
入職以來，本人努力工作，勤奮學(xué)習(xí)本專業(yè)理論知識(shí)，由學(xué)校剛畢業(yè)的純書生，成長為理論扎實(shí)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)人才。成為值班長后，開始加強(qiáng)自己管理水平的提高，使自己成為德才兼?zhèn)洌瑢I(yè)技術(shù)與管理能力都具備的復(fù)合人才。
xx年，我結(jié)束了四年的學(xué)校生活，帶著在學(xué)校受到的專業(yè)訓(xùn)練，來到青島，來到這個(gè)面朝大海，春暖花開的地方。記得畢業(yè)典禮上，校長對(duì)我們語重心長的說“山東電校xx年建校，為山東省電力系統(tǒng)培養(yǎng)了一萬多名骨干人才。就是因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生到哪里都頂?shù)钠穑傅米。艦閷W(xué)校贏得巨大的聲譽(yù)。”從那時(shí)起我就暗下決心，一定要用多學(xué)習(xí)，勤實(shí)踐，爭(zhēng)取早日成為公司的技術(shù)骨干，用專業(yè)的知識(shí)，可靠地技術(shù)，去證明自己。
來到公司時(shí)，是公司成立的第二年吧，記得當(dāng)時(shí)供熱規(guī)模很小，公司也只有兩臺(tái)鍋爐。但公司離得氣氛特別好，領(lǐng)導(dǎo)，同事都很照顧我們，也對(duì)我們寄托很大的希望。為了讓我們學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識(shí)，xx年x月，公司安排我們?nèi)?jì)南明水熱電廠進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，主要是循環(huán)流化床鍋爐的運(yùn)行技術(shù)。明水熱電是濟(jì)南鍋爐廠的培訓(xùn)基地，是中國第一批運(yùn)行循環(huán)流化床鍋爐的地方之一。
因?yàn)槌Ｄ陮?duì)外培訓(xùn)，明水熱電建立了一套完整的鍋爐理論和實(shí)踐的培訓(xùn)制度。還有專門的業(yè)務(wù)人員給我們講解理論知識(shí)，我們還進(jìn)入到真實(shí)的工作，參與到他們的運(yùn)行中。給當(dāng)時(shí)的我打下了良好的專業(yè)知識(shí)。為今后的實(shí)踐工作打下基礎(chǔ)。
在結(jié)束了三個(gè)月的培訓(xùn)，回青后，我有以極大地?zé)崆椋度氲絰x-xx采暖季的準(zhǔn)備工作中，當(dāng)時(shí)參與了所有鍋爐，系統(tǒng)的前期準(zhǔn)備工作，具體包括外網(wǎng)的注水，鍋爐注水試壓，鍋爐的點(diǎn)火準(zhǔn)備和輔機(jī)的.試運(yùn)行。
那年的冬天特別冷，我們卻以極大地?zé)崆閰⑴c到供熱運(yùn)行中，當(dāng)時(shí)主要還是學(xué)習(xí)階段，但已經(jīng)在師傅們的監(jiān)督下進(jìn)行輔機(jī)的巡檢保養(yǎng)和鍋爐正常情況下的調(diào)節(jié)操作。
懵懂的階段很快就結(jié)束了，因?yàn)槲覀兦捌谟泻芎玫闹R(shí)儲(chǔ)備，進(jìn)入到工作中，很快就適應(yīng)了工作的節(jié)奏和基本的技術(shù)操作。
到xx-xx采暖季我們就可以獨(dú)立進(jìn)行很多工作了，那個(gè)采暖季我公司的三號(hào)鍋爐投入運(yùn)行，四號(hào)爐也在緊張建設(shè)中，所以三號(hào)路的試運(yùn)調(diào)試我都參與其中，并從中學(xué)到很多知識(shí)。
xx年，公司為了進(jìn)一步提高供熱運(yùn)行水平，學(xué)習(xí)別人的運(yùn)行技術(shù)和管理方法，組織我們?nèi)ネ２┩犭妼W(xué)習(xí)。來到威海后，我們也由當(dāng)初的學(xué)習(xí)者，轉(zhuǎn)變成交流者。威海的培訓(xùn)給我最大的地方時(shí)，我開始關(guān)注鍋爐的磨損問題，并在培訓(xùn)終結(jié)中以很長篇幅，對(duì)循環(huán)流化床鍋爐的磨損問題進(jìn)行論述。包括了防磨機(jī)理，和如何在設(shè)計(jì)中有效地進(jìn)行結(jié)構(gòu)的安排布局。除此我還開始關(guān)注空預(yù)器的實(shí)效問題，對(duì)空預(yù)器的磨損，腐蝕問題開始了思考。
最近幾年的經(jīng)歷證明了我那時(shí)的判斷，由于鍋爐的老化，省煤器，水冷壁爆管已經(jīng)成為平穩(wěn)運(yùn)行的主要問題。而空預(yù)器也開始大修更換的階段。
省煤器的爆管飛灰磨損是主要原因，而空預(yù)器的問題很大程度上是低溫腐蝕，在以后的運(yùn)行中也是我想要去研究解決的問題。磨損，腐蝕不可避免，但我們要從技術(shù)上減緩這個(gè)過程。
到xx年，我就由副操升為鍋爐主操，開始獨(dú)立擔(dān)當(dāng)單臺(tái)鍋爐的運(yùn)行任務(wù)，主操就要開始獨(dú)立點(diǎn)停爐，并完成鍋爐的重要操作。
xx年我公司xxmw循環(huán)流化床鍋爐建成，我當(dāng)時(shí)也參與到調(diào)試試運(yùn)中，因?yàn)槲覀兊那八呐_(tái)鍋爐是太原鍋爐廠產(chǎn)的xxmw的低溫返料循環(huán)流化床鍋爐。而x號(hào)爐是濟(jì)南鍋爐廠產(chǎn)的高溫返料鍋爐，我們沒有運(yùn)行經(jīng)驗(yàn)。但我們還是依靠扎實(shí)的理論知識(shí)克服困難，順利的點(diǎn)火成功，并成功度過那個(gè)采暖季。
在xx年xx月份，我開始迎來新的挑戰(zhàn)，成為運(yùn)行丙班的值班長。這時(shí)的我，雖然專業(yè)知識(shí)已經(jīng)成熟，理論知識(shí)也更加深入，卻沒有絲毫的管理經(jīng)驗(yàn)。我開始由單純的技術(shù)工作，向?qū)I(yè)和管理工作轉(zhuǎn)變。人都是有壓力才有動(dòng)力，有困難才有挑戰(zhàn)。我開始覺得自己的知識(shí)開始不夠了，以前負(fù)責(zé)單臺(tái)鍋爐運(yùn)行，現(xiàn)在要位整個(gè)系統(tǒng)考慮。怎樣保證系統(tǒng)的安全，經(jīng)濟(jì)，平穩(wěn)運(yùn)行。
我一直以來把“精進(jìn)”作為我的座右銘，精進(jìn)者，精益求精，積極進(jìn)取。我希望自己在技術(shù)工作精益求精，在為人處事上積極進(jìn)取。
申報(bào)平安村工作總結(jié)篇三
當(dāng)工作進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做工作總結(jié)。下面是工程師申報(bào)工作總結(jié)，請(qǐng)參考！
本人1995年7月畢業(yè)于專業(yè)，學(xué)制x年。在畢業(yè)后先后在等地方一直從事船舶檢驗(yàn)工作。1996年獲助理工程師職稱。1997年1月于被評(píng)為96年度先進(jìn)工作者，1998年2月于被評(píng)為97年度先進(jìn)工作者，1999年1月于被評(píng)為98年度先進(jìn)工作者，1999年9月于被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員，xx年1月于被評(píng)為1999年度先進(jìn)工作者，xx年12月于被評(píng)為xx年度先進(jìn)工作者，xx年1月于被評(píng)為xx年度優(yōu)秀黨員，xx年1月于被評(píng)為xx年度優(yōu)秀黨員，xx年1月于被評(píng)為xx年度優(yōu)秀黨員，xx年在抗洪救災(zāi)工作中被x黨委評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。在多年的船檢工作中，得到多位優(yōu)秀驗(yàn)船師傳授經(jīng)驗(yàn)，加上自己刻苦學(xué)習(xí)，勤奮鉆研，在檢驗(yàn)工作中積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，也取得優(yōu)秀的成績。
現(xiàn)將這些年來主要技術(shù)工作總結(jié)如下：
船舶建造質(zhì)量的高低，直接影響到船舶的使用壽命和營運(yùn)安全。船舶建造質(zhì)量主要由圖紙?jiān)O(shè)計(jì)、建造工藝和檢驗(yàn)監(jiān)督三方面決定，而船舶在建造過程中是否按圖施工、是否按認(rèn)可或先進(jìn)工藝施工，等等，這些都與驗(yàn)船師的責(zé)任心和業(yè)務(wù)水平有關(guān)，可見驗(yàn)船師的檢驗(yàn)工作直接關(guān)系到船舶的建造質(zhì)量。在1993年至1996年實(shí)習(xí)和工作初期，我分別在船廠、船廠、船廠對(duì)船舶設(shè)計(jì)、放樣、裝配焊接等等船舶的工藝流程進(jìn)行實(shí)踐。并跟隨驗(yàn)船師對(duì)包括千噸級(jí)“五運(yùn)司8”等幾十艘建造船舶進(jìn)行實(shí)踐檢驗(yàn)，掌握轄區(qū)內(nèi)船舶的建造檢驗(yàn)技能。在任助理工程師幾年來，獨(dú)立檢驗(yàn)建造船舶二十余艘，其中包括客船、貨船、工作船等類型。在工作中，我充分認(rèn)識(shí)到科學(xué)的工作程序和嚴(yán)格的管理是保證船舶建造質(zhì)量的重要，原來部分船廠管理較為混亂，檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)問題，產(chǎn)生返工現(xiàn)象較多，影響船舶建造速度和船廠的效益，在工作中我經(jīng)過思考，與船廠協(xié)商，制定出“技術(shù)工人-----船廠質(zhì)檢員-------驗(yàn)船師”的三級(jí)報(bào)檢制度，有針對(duì)性的把規(guī)范要求發(fā)放到技術(shù)工人手中，在船舶建造中的幾個(gè)重要步驟按三級(jí)報(bào)。
檢制通過檢驗(yàn)后，方能進(jìn)行下步施工，實(shí)踐證明，采用這個(gè)措施后，返工現(xiàn)象大大降低，提高質(zhì)量和效益，收到船廠的歡迎。船舶檢驗(yàn)過程其實(shí)是執(zhí)行規(guī)范的過程，但執(zhí)行規(guī)范決不是生搬硬套，而是在充分理解規(guī)范條文的基礎(chǔ)上對(duì)問題做出恰當(dāng)?shù)奶幚怼Ｔ跈z驗(yàn)工作中，我常常在保證滿足規(guī)范的情況下，盡量考慮到船廠和船東的利益。一次在船舶改建檢驗(yàn)中，該船進(jìn)行加長、加寬，原實(shí)肋板強(qiáng)度不能滿足要求，設(shè)計(jì)圖紙?jiān)O(shè)計(jì)采用增加實(shí)肋板腹板高度的做法來滿足要求，但在實(shí)際施工中，該設(shè)計(jì)工藝復(fù)雜，施工難度大，質(zhì)量無法保證。我經(jīng)過研究，提出在原實(shí)肋板面板上增加一扁鐵，達(dá)到增加實(shí)肋板面板尺寸，滿足強(qiáng)度要求的變更設(shè)計(jì)，該變更設(shè)計(jì)得到上級(jí)檢驗(yàn)部門的審核通過，施工上大大減少強(qiáng)度，加快施工進(jìn)程，船東、廠方均很滿意。
果令人很滿意。在檢驗(yàn)隆安船廠建造的“隆安水運(yùn)12”船時(shí)，進(jìn)行操舵試驗(yàn)過程中，發(fā)現(xiàn)左右滿舵時(shí)舵桿明顯擺動(dòng)，經(jīng)反復(fù)試驗(yàn)觀察，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生擺動(dòng)的原因是由于尾封板結(jié)構(gòu)布局不太合理，下舵承座安裝位置處于扶強(qiáng)材之間，在滿舵時(shí)舵桿牽拉尾封板產(chǎn)生較大彈性變形所致。考慮到內(nèi)河船操舵頻繁，經(jīng)常大角度操舵，受力較大，故提出在下舵承位置的尾封板內(nèi)側(cè)加設(shè)艙壁水平桁的措施，廠方采納我的意見。后經(jīng)重新試驗(yàn)，情況良好，該船營運(yùn)多年來，舵系從未發(fā)生問題。
、汽車渡船、砂石船、鄉(xiāng)鎮(zhèn)圩橫渡船等船舶類型，在工作中，一如既往的認(rèn)真細(xì)致，善于思考，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)加與解決，清除大量事故隱患，保證船舶的安全航行。九七年十一月，我在檢驗(yàn)“水運(yùn)001”船時(shí)，發(fā)現(xiàn)貨艙口縱桁有變形現(xiàn)象，仔細(xì)查看，發(fā)現(xiàn)艙口端橫梁尺寸較小，強(qiáng)度不能滿足規(guī)范要求，我提出在貨艙區(qū)左右增設(shè)支柱的辦法來進(jìn)行解決，經(jīng)過這些年的跟蹤檢驗(yàn)，沒發(fā)現(xiàn)該船貨艙區(qū)出現(xiàn)變形現(xiàn)象。xx年八月，我在檢驗(yàn)“水運(yùn)188”船時(shí)，憑我對(duì)規(guī)范的熟悉和經(jīng)驗(yàn)，敏銳的感覺到這條長度在30余米的船舶所核定的b級(jí)300mm干舷值不能滿足規(guī)范要求，翻閱該船的干舷計(jì)算書，果然發(fā)現(xiàn)計(jì)算錯(cuò)誤，隨即要求該船重新進(jìn)行干舷核算，消除事故隱患。
在檢驗(yàn)“田陽22”船時(shí)（該船為吸斗運(yùn)砂船），船主為節(jié)省投資提高經(jīng)濟(jì)效益，未經(jīng)批準(zhǔn)在機(jī)艙前壁處增設(shè)一較大敞口水箱，讓貨艙砂水流到水箱，在由主機(jī)帶動(dòng)水泵把砂水排除舷外。我認(rèn)為該船在進(jìn)行吸砂作業(yè)時(shí)，不可能一直開動(dòng)主機(jī)排水，且該水箱為敞口水箱，萬一有其他原因，不能及時(shí)將水排出舷外時(shí)，水將進(jìn)入機(jī)艙，嚴(yán)重影響船舶安全，故提出拆出水箱保證艙壁水密，增設(shè)一套排水設(shè)備，避免一起潛在可能發(fā)生的沉船事故。
九十年代前期，水運(yùn)事業(yè)發(fā)展迅猛，大量違章建造船舶流入市場(chǎng)進(jìn)行營運(yùn)，這些船舶由于天生不足，存在著大量結(jié)構(gòu)技術(shù)缺陷，給營運(yùn)檢驗(yàn)工作帶來沉重壓力。我在營運(yùn)檢驗(yàn)中，抓住船舶進(jìn)行特別檢驗(yàn)上廠的機(jī)會(huì)，嚴(yán)格按檢驗(yàn)規(guī)程進(jìn)行檢驗(yàn)，同時(shí)結(jié)合實(shí)際情況，對(duì)后天難于糾正的缺陷，在不違背規(guī)范的情況下，采用變通處理，簽發(fā)大量《檢驗(yàn)意見通知書》，糾正船舶原建造存在的大量缺陷，基本清理掉船舶歷年的檢驗(yàn)遺留問題，為船舶的安全航行提供技術(shù)保障。
幾年來共進(jìn)行公證檢驗(yàn)15艘次，作出的技術(shù)結(jié)論均作為理賠的依據(jù)之一，從沒引起爭(zhēng)議，同時(shí)，還從船檢的角度協(xié)助海事部門分析事故原因，提出建設(shè)性意見，均被采納作為結(jié)案的依據(jù)之一。如在對(duì)“水運(yùn)035”船的公證檢驗(yàn)，該船發(fā)生觸礁事故后上排，我到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行公證檢驗(yàn)，通過細(xì)致檢查，發(fā)現(xiàn)主甲板下約180mm處有一條長焊縫，懷疑船舶已經(jīng)過改裝，重新丈量主尺度后，發(fā)現(xiàn)該船型深確實(shí)比證書記載增加180mm,在事實(shí)面前，船主也不得不承認(rèn)該船確實(shí)經(jīng)過私自改裝，確認(rèn)該船吃水超過航道水深是導(dǎo)致觸礁的原因之一，為理賠和海事結(jié)案提供依據(jù)。
由于歷史遺留的原因，90年代初本航區(qū)有大量無證鄉(xiāng)鎮(zhèn)運(yùn)輸船舶違章航行，這些船舶技術(shù)狀況都比較差，是水上交通安全的極大隱患。幾年來我作為船檢骨干，參加對(duì)江流域、水庫鄉(xiāng)鎮(zhèn)船舶的9次整頓工作，檢驗(yàn)船舶400艘次。鄉(xiāng)鎮(zhèn)船舶的檢驗(yàn)發(fā)證是檢驗(yàn)工作中的一個(gè)難點(diǎn)，這些船舶私自建造，無圖紙資料，必須經(jīng)過實(shí)船測(cè)量得出一些原始數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算。我在對(duì)這些船舶進(jìn)行檢驗(yàn)時(shí)，既是進(jìn)行技術(shù)把關(guān)，又進(jìn)行幫助。通過限制航行時(shí)間，限制航線，增加干舷等方法對(duì)船舶提出一些限制條件，保證船舶的營運(yùn)安全。在檢驗(yàn)“x024”船時(shí)，在穩(wěn)行核算不能滿足要求，我經(jīng)過分析，提出在該船艙底加設(shè)固定壓載，降低船舶重心，經(jīng)再次核算，滿足要求。在工作中我注意到轄區(qū)內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圩渡船趕圩均攜帶有農(nóng)產(chǎn)品等貨物，提出將客艙區(qū)劃出一定區(qū)域進(jìn)行貨物的放置，前部載客、后部載貨，載貨量根據(jù)實(shí)船統(tǒng)計(jì)資料選定，同時(shí)兼顧載客和載貨，又避免人貨的混裝，在穩(wěn)性核算時(shí)設(shè)計(jì)加入貨物進(jìn)行核算，符合實(shí)際情況，更有利于保證安全。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)船舶檢驗(yàn)中，由于大部分船主素質(zhì)普遍較低，對(duì)船舶只有一些感性認(rèn)識(shí)，對(duì)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)船舶存在的缺陷，如艙壁的水密性、舵鏈的隱患、安全、信號(hào)設(shè)備的配備，我都能耐心、細(xì)致地進(jìn)行說明，使船主真正在思想上認(rèn)識(shí)，主動(dòng)糾正船舶存在問題，現(xiàn)在轄區(qū)內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)船舶的技術(shù)狀況得到很大提高，幾年來沒因船舶技術(shù)狀況出過事故。
計(jì)的圖紙符合國家頒布的技術(shù)規(guī)范要求，并均通過上級(jí)船檢部門的審核。同時(shí)，按我所設(shè)計(jì)的圖紙進(jìn)行建造、改建的船舶，或按我所設(shè)計(jì)船舶圖紙進(jìn)行技術(shù)改造的船舶，其技術(shù)狀況良好，沒有發(fā)生技術(shù)質(zhì)量事故。在船舶圖紙?jiān)O(shè)計(jì)工作中，我始終追求科學(xué)、合理的目標(biāo)，使安全保障和經(jīng)濟(jì)效益有機(jī)地結(jié)合在一起，得到船方的肯定和歡迎。在參與船舶設(shè)計(jì)的過程中，我積累船舶圖紙的審核經(jīng)驗(yàn)，具備內(nèi)河船舶圖紙（船體部分）審核的能力。
船舶檢驗(yàn)是一項(xiàng)技術(shù)很強(qiáng)的工作，同時(shí)又是一項(xiàng)管理工程，要做好船舶檢驗(yàn)，必須掌握大量的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我從船舶檢驗(yàn)專業(yè)畢業(yè)，在多年工作中一直抓緊空余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，通讀和熟悉各種規(guī)范及有關(guān)專業(yè)知識(shí)。并通過自學(xué)，利用所學(xué)知識(shí)，編寫“噸位丈量”等計(jì)算機(jī)程序，很大程度上提高工作效率。目前正參加武漢理工大學(xué)船舶工程本科專業(yè)的學(xué)習(xí)。多次參加上級(jí)部門組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并都通過考試。在不斷的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自己努力，業(yè)務(wù)水平不斷提高。
多年來一直在基層從事船檢業(yè)務(wù)，在工作的各個(gè)方面都得到鍛煉和提高，加上長期的專業(yè)學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)培訓(xùn)，我具備較系統(tǒng)的理論知識(shí)和專業(yè)技術(shù)知識(shí)，熟練掌握轄區(qū)內(nèi)船舶的建造檢驗(yàn)技能，積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)，在技術(shù)業(yè)務(wù)水平、管理能力以及應(yīng)變能力等各方面都已具備擔(dān)任工程師的能力和條件，現(xiàn)申報(bào)船舶工程師，懇請(qǐng)?jiān)u委們審批。
申報(bào)平安村工作總結(jié)篇四
1、做好項(xiàng)目申報(bào)準(zhǔn)備工作：關(guān)注國家及省、市、區(qū)項(xiàng)目管理部門，及時(shí)收集了解項(xiàng)目申報(bào)相關(guān)政策、流程，結(jié)合公司實(shí)際情況，準(zhǔn)備相關(guān)申報(bào)材料。
2、做好高新企業(yè)申請(qǐng)和特種設(shè)備生產(chǎn)許可的材料準(zhǔn)備
工作：根據(jù)項(xiàng)目部制定的項(xiàng)目申報(bào)流程圖、高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定流程圖和特種設(shè)備生產(chǎn)許可證辦理流程圖，按照計(jì)劃和領(lǐng)導(dǎo)要求準(zhǔn)備項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)書、立項(xiàng)報(bào)告、科技查新，型式試驗(yàn)相關(guān)文件等材料。
3、完成公司設(shè)備采購流程：在接到上海方面提供的設(shè)備廠家、設(shè)備型號(hào)及報(bào)價(jià)時(shí)，按照公司領(lǐng)導(dǎo)要求，進(jìn)行詢價(jià)和對(duì)比，同時(shí)審核合同并確定設(shè)備進(jìn)行合同簽訂流程。聯(lián)系供貨方確定設(shè)備到廠和參與設(shè)備卸載。配合設(shè)備安裝人員完成設(shè)備安裝以及一些相關(guān)配件的詢價(jià)和購買。
1、因工作經(jīng)驗(yàn)的欠缺，造成很多失誤，工作能力和工作效率有待提高。
2、對(duì)項(xiàng)目申報(bào)工作熟悉程度不夠深，要在認(rèn)真的工作的同時(shí)，努力學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，掌握必要技能。
3、寫作能力、對(duì)外協(xié)調(diào)、溝通能力、和團(tuán)隊(duì)合作精神都有待提高。
四 2014年主要工作計(jì)劃
1.加強(qiáng)項(xiàng)目申報(bào)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提自身高綜合素質(zhì)和工作效率。
5.聯(lián)系設(shè)備廠家相關(guān)人員，做好設(shè)備驗(yàn)收等相關(guān)事宜。 6.協(xié)助同事完成電梯運(yùn)行信息采集及遠(yuǎn)程監(jiān)控監(jiān)測(cè)系統(tǒng)項(xiàng)目的驗(yàn)收工作。
7.完成好領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。
近兩個(gè)月的工作中，我學(xué)到了許多項(xiàng)目申報(bào)的相關(guān)知識(shí)，也對(duì)項(xiàng)目申報(bào)有了初步認(rèn)識(shí)。意識(shí)到自己知識(shí)的欠缺，能力的不足，還有許多要向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)的地方。因此，在新的一年里，我希望通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，做好個(gè)人工作計(jì)劃，提高自己的工作能力、積累經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取自己的工作水平得到進(jìn)一步提高，為公司做更多的貢獻(xiàn)。
xxx 年 月 日
申報(bào)平安村工作總結(jié)篇五
自xxxx年，師范畢業(yè)從事教師的職業(yè)，至今已經(jīng)快xx年了。多年里我滿懷熱情，帶著對(duì)教育事業(yè)的熱忱與對(duì)學(xué)生的愛，全身心地投入到教書育人之中。在區(qū)教研員的關(guān)心指導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)、同事的熱情幫助下，經(jīng)過不懈努力，很快從一名師范畢業(yè)生成長為學(xué)校教育教學(xué)工作的骨干、一名大連市優(yōu)秀教師，成績的取得有我辛勤的汗水澆灌，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心栽培，有同仁們的關(guān)心和幫助，我不能忘記。
一、工作思想
教育學(xué)生做人自己首先學(xué)會(huì)做人，嚴(yán)于律己，為人師表，堅(jiān)持愛我所愛，盡我所能，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，工作中確立了一種新的意識(shí)，：以人為本，以學(xué)生為主體，抓兩條主線：養(yǎng)成教育，班級(jí)常規(guī)管理。確立與新形式下要求相適應(yīng)的教育觀念，堅(jiān)定不移的抓好每一位學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)。愛校如家。用一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)有的職業(yè)道德與責(zé)任心辛勤的耕耘著生活的每一天。
二、 嚴(yán)于律己，為人師表
作為一名光榮的人民教師，我深深地懂得“為人師表”的深切含義。無論是在條件一般的農(nóng)村小學(xué)――大李家小學(xué)，還是在條件優(yōu)越的開發(fā)區(qū)育才小學(xué)，我都能以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)肯干，嚴(yán)格遵守教育法規(guī)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針。熱愛每一個(gè)學(xué)生，指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)，關(guān)懷他們的生活，引導(dǎo)他們的思想，使他們健康成長。把一個(gè)老師的滿腔熱情奉獻(xiàn)給我的學(xué)生，用愛心、細(xì)心、耐心澆灌著我的孩子們使他們茁壯成長。幾年中，我屢次獲得校級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師、青年骨干教師、學(xué)科帶頭人，并在xx年以后連續(xù)獲得開發(fā)區(qū)優(yōu)秀教師、開發(fā)區(qū)骨干教師、開發(fā)區(qū)優(yōu)秀共青團(tuán)員、和大連市優(yōu)秀教師光榮稱號(hào)。
三、努力學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)能力和水平
在師范讀書的時(shí)候我就注意不斷提高自己的學(xué)歷自學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)并取得了大專學(xué)歷，參加工作我仍然繼續(xù)自學(xué)漢語言文學(xué)并取得了本科學(xué)歷。在教學(xué)的過程中雖然工作很辛苦仍不忘加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)《課標(biāo)》、《語文教學(xué)通訊》等理論知識(shí)不斷充實(shí)自己。
在提高自己知識(shí)水平的同時(shí)，我還注重教育教學(xué)能力的培養(yǎng)。平日里我購買大量教育教學(xué)書籍，訂閱教育刊物，認(rèn)真閱讀、學(xué)習(xí)、研究、積累教育教學(xué)理論，并通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)即時(shí)獲取教育信息，掌握最新教育動(dòng)向，吸收先進(jìn)的教育教學(xué)思想，拓寬自己的教學(xué)思路，豐富自己的教育教學(xué)方法，提高自己的工作能力。積極學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，已經(jīng)能夠充分利用計(jì)算機(jī)輔助學(xué)科教學(xué)。認(rèn)真鉆研powerpoint、authorware、與學(xué)科教學(xué)有機(jī)的結(jié)合，制作生動(dòng)的教學(xué)課件，提高了教學(xué)效率和效果，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。xx年，我撰寫的《淺談多媒體在語文教學(xué)中的應(yīng)用》一文，在基礎(chǔ)教育跨越式實(shí)驗(yàn)課題的研討中獲獎(jiǎng)。此外，我還多次在國家、省級(jí)論文評(píng)比中連續(xù)獲獎(jiǎng)。
一位出色的教師不但要做到“一專”，還應(yīng)做到“多能”。這樣才能更適應(yīng)當(dāng)前教育的需要。為此，從xx年開始，利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修計(jì)算機(jī)課件制作培訓(xùn)專業(yè)學(xué)習(xí)，到大連找民間藝人學(xué)習(xí)剪紙藝術(shù)強(qiáng)化校本課程的開發(fā)和利用等，提高自己的綜合素質(zhì)。
申報(bào)平安村工作總結(jié)篇六
擔(dān)任二年級(jí)音樂課已一個(gè)學(xué)期了，我一直都以新課標(biāo)的要求為教學(xué)理念，從美的角度出發(fā)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美、追求美、并創(chuàng)造美。
音樂是聽覺的藝術(shù)。在學(xué)習(xí)音樂的過程中首先要學(xué)會(huì)用耳去聽，我們的音樂課更要如此。人音版的教材上也剛好安排了欣賞這一部分，意旨就在于讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)欣賞音樂，感受音樂，體驗(yàn)音樂。所以，在上這部分知識(shí)的時(shí)候，我在聽之前提出一些問題，如在聽這部分音樂的時(shí)候，小朋友們你們想到了什么，仿佛看到了什么，心情是怎么樣的。然后請(qǐng)學(xué)生閉上眼睛認(rèn)真地聽，盡情的展開想象的翅膀翱翔。在回答的過程中，我則主張賞識(shí)教育，只要學(xué)生能夠說，并且符合音樂的情境，哪怕是一個(gè)音，我都會(huì)贊揚(yáng)他們，并且鼓勵(lì)他們?cè)偌佑汀Ｋ詫W(xué)生在上欣賞的時(shí)候，課堂紀(jì)律很活躍，也愛回答問題。
這里我所說的盡情是用自己的感情去歌唱。小學(xué)二年級(jí)學(xué)生不宜過多的給學(xué)生講歌唱的方法和練聲，如果方法講太多，小孩子學(xué)習(xí)起來反而會(huì)厭煩唱歌，所以，我每次都是要求學(xué)生用最好聽的聲音、最自然的聲音去唱歌就是最棒的。學(xué)生很快就會(huì)認(rèn)真的唱。當(dāng)然，對(duì)于小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生來說，用感情完整的表達(dá)一首歌曲是有一定難度的，至少，在社會(huì)體驗(yàn)這塊上是根本達(dá)不到的。所以，這就要求老師的正確引導(dǎo)。因此，怎樣引導(dǎo)學(xué)生唱好一首歌，表達(dá)歌曲里所要表達(dá)的情感，這就是歌唱中最重要的一個(gè)問題。我的方法是用故事情節(jié)來帶動(dòng)學(xué)生的情感。如在歌曲《小紅帽》一課中，我最開始不是聽音樂，而是講故事，盡量講得精彩點(diǎn)，學(xué)生才聽得仔細(xì)，聽得認(rèn)真，感情才會(huì)隨之而來，你悲他亦悲，你喜他亦喜。根本就不用告訴他們，這首歌應(yīng)該怎么樣表達(dá)感情，學(xué)生自然會(huì)表現(xiàn)得最棒了。
表演可以培養(yǎng)學(xué)生與人合作、表現(xiàn)自我的能力。表演是這個(gè)年齡階段孩子們的最愛，所以我抓住這個(gè)特點(diǎn)，在表演的過程中加入游戲，學(xué)生更是喜歡。尤其是在學(xué)習(xí)《大鹿》一課，我做了幾個(gè)頭飾，學(xué)生更是爭(zhēng)著來當(dāng)小動(dòng)物。當(dāng)然，盡量讓每個(gè)學(xué)生都有上臺(tái)的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生依據(jù)自己的理解去表現(xiàn)音樂，展現(xiàn)自我。在表演教學(xué)中，我還用了奧爾夫的手勢(shì)教學(xué)法，用手勢(shì)表達(dá)音樂，學(xué)生很感興趣，也很容易幫助他們記住歌詞。
本學(xué)期，我還開設(shè)了口風(fēng)琴課，孩子們很有興趣，而且演奏也很好。通過這些，孩子們掌握了很多節(jié)奏型，還有很多同學(xué)提高了識(shí)譜能力。除了這些，我還自己做了幾件小樂器，每次在歌唱部分，我會(huì)讓學(xué)生上臺(tái)來為音樂伴奏，看誰是最棒的小樂器手。雖然，學(xué)生不是很整齊的演奏，但是那份熱情卻是很高，仍然值得我去鼓勵(lì)他們。
藝術(shù)是相通的。歌里有畫，畫里有歌。把一首歌用繪畫的形式表現(xiàn)出來，音樂則有了色彩，對(duì)于孩子來說，這是一件多么有趣而又神奇的事。他們不但能夠歌唱音樂，聽到音樂，更能在視覺上看到音樂，既拓展了學(xué)生的思維，讓他們有了一個(gè)廣闊的想象空間，更增加了他們對(duì)音樂的興趣。所以，當(dāng)學(xué)生把一幅幅可愛的繪畫交到我手上時(shí)，我心里涌動(dòng)的只有喜愛！
雖然，低年級(jí)的音樂教師我還是初次擔(dān)任，其中還有很多的不足之處，比如，對(duì)樂理知識(shí)的滲透不夠深，歌唱只注意了情感，還有很多細(xì)節(jié)沒有把握住，但是我很有信心將它做好。
申報(bào)平安村工作總結(jié)篇七
申報(bào)中級(jí)職稱工作總結(jié)我于20xx年畢業(yè)于河北師范大學(xué)漢語言文學(xué)系，并于同年九月進(jìn)入邢臺(tái)市第十五中學(xué)任教至今。任職期間我主要擔(dān)任初中語文教學(xué)，并擔(dān)任班主任工作。幾年來，我思想積極要求上進(jìn)，恪守師德，工作勤懇，力求做好每一件事；我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)使自己掌握更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；潛心探索學(xué)生的心理特點(diǎn)，不斷使語文教學(xué)工作更貼近學(xué)生的需要；我堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)新的理論知識(shí)，研究教材教法，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平；努力開創(chuàng)工作的新局面，在我的教導(dǎo)下，學(xué)生無論是從文化知識(shí)還是心理方面都得到了發(fā)展。
作為一名語文教師，我對(duì)自己要求很嚴(yán)格，能夠自覺、認(rèn)真地學(xué)習(xí)“鄧小平理論”以及黨、國家的各項(xiàng)重大教育政策，并以高度的熱情投入到教育工作中去。在工作中，我服從組織上的安排，努力提高自己的思想道德意識(shí)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己，充實(shí)自己，把為教育事業(yè)努力多作貢獻(xiàn)作為自己人生價(jià)值的體現(xiàn)。
作為一名教師，我堅(jiān)持為人師表，在思想上、行為上嚴(yán)以律己，學(xué)高為師、身正為范。熱愛學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)及真誠對(duì)待每一位學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，促進(jìn)學(xué)生全面、健康的發(fā)展，受到學(xué)生和家長的好評(píng)。本人20xx學(xué)年度工作成績優(yōu)異，學(xué)校給予“嘉獎(jiǎng)”獎(jiǎng)勵(lì)。
此外，我還積極參加各種教學(xué)培訓(xùn)，如：邢臺(tái)市教育系統(tǒng)心理健康教育培訓(xùn)、十五中暑期班主任培訓(xùn)、十五中暑期禮儀、白板教學(xué)培訓(xùn)等。均取得優(yōu)異的成績，并積極的將學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。
自從見習(xí)期結(jié)束后，我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并在20xx年開始擔(dān)任班主任工作，我一直以“想學(xué)生所想，憂學(xué)生所憂，樂學(xué)生之樂”作為自己班主任工作的座右銘，工作中，我時(shí)刻注意自己的師德修養(yǎng)，嚴(yán)格注意自己的一言一行，并虛心向他人請(qǐng)教，吸取別人的成功經(jīng)驗(yàn)，關(guān)心每一位學(xué)生的成長，經(jīng)常和學(xué)生做思想交流，走進(jìn)他們，了解他們，熱愛他們，尊重、關(guān)心他們，盡自己的最大能力在生活中和學(xué)習(xí)上予以學(xué)生幫助，成為學(xué)生的知心朋友。
我經(jīng)常主動(dòng)幫助有困難的學(xué)生，多次送生病的學(xué)生去醫(yī)院，并陪同在旁，課間利用自己的`休息時(shí)間為學(xué)生輔導(dǎo)，使之成績有所提高。對(duì)于班上有重大疾病的學(xué)生給予最大限度的幫助。
在家表現(xiàn)、告之孩子在校情況，從而更好地指導(dǎo)學(xué)生，使他們各方面得到提高，因此和家長都保持著良好的關(guān)系，得到家長的一致好評(píng)。
我時(shí)刻注意對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育，使學(xué)生以“他律”變成“自律”，在校日常行為規(guī)范評(píng)比中，我班總是名列前茅。我堅(jiān)持認(rèn)為，學(xué)習(xí)知識(shí)只是中學(xué)生成長道路的一個(gè)方面，還應(yīng)該發(fā)展其他方面的才能，所以，我鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)，如詩歌朗誦興趣班，書法興趣班、象棋興趣班等，而且我還親自參與其中。
我班獲20xx年度迎國慶紅歌比賽二等獎(jiǎng)。
20xx學(xué)年度《弟子規(guī)》誦讀比賽一等獎(jiǎng)。
20xx 學(xué)年度跳繩一等獎(jiǎng)、拔河比賽二等獎(jiǎng)。
20xx年迎國慶紅歌比賽一等獎(jiǎng)。
20xx年我班召開的主題班會(huì)《學(xué)會(huì)感恩》獲得家長和老師的好評(píng)；20xx年慶元旦詩歌朗誦二等獎(jiǎng)。
20xx年趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)三等獎(jiǎng)。
我班閆博曉同學(xué)獲20xx年度“市級(jí)三好學(xué)生”稱號(hào)。
李帥同學(xué)獲20xx年度“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào)。
張文銳同學(xué)獲20xx年度“市級(jí)三好學(xué)生”稱號(hào)。
侯林同學(xué)在20xx年邢臺(tái)市“學(xué)雷鋒征稿”活動(dòng)中獲市級(jí)一等獎(jiǎng)，并刊登在《邢臺(tái)教育》。
史若琳，張靖洋在“歷史的選擇”征文活動(dòng)中分別獲市級(jí)二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
在班主任工作期間，我經(jīng)常會(huì)閱讀一些與班主任有關(guān)的書籍和雜志，如《班主任之友》、《給老師的100條建議》等，讓我受益匪淺，從中學(xué)習(xí)了很多新理念新思想，此外我經(jīng)常和其他優(yōu)秀班主任討論班級(jí)管理和教育學(xué)生方面的問題，如特殊家庭的學(xué)生教育問題，很聰明但學(xué)習(xí)成績并不好的學(xué)生該如何引導(dǎo)的問題等，因此擔(dān)任班主任工作以來也取得了一些成績，如：20xx年獲班主任基本素質(zhì)比賽中獲二等獎(jiǎng)，20xx年獲校級(jí)“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)。
要給學(xué)生一片云彩，自己必須擁有整個(gè)藍(lán)天，因此，我不斷審視自己的教學(xué)業(yè)務(wù)，注重教學(xué)科研和實(shí)際教學(xué)效果。平時(shí)積極為自己“充電”，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高自己的學(xué)識(shí)水平和各方面的文化素養(yǎng)。
在教學(xué)過程中，認(rèn)真研究教材和課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)自身的教學(xué)基本功，放開視野，從教育的長遠(yuǎn)培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，以提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，在備課時(shí)研究學(xué)生心理特點(diǎn)，查找大量的資料，尋找各種教學(xué)工具和實(shí)物，設(shè)計(jì)多種教學(xué)方式，力圖使學(xué)生更容易進(jìn)入課堂、更好的掌握所學(xué)知識(shí)。
從事這項(xiàng)工作，不僅需要一定的理論知識(shí)為基礎(chǔ)，還要非常了解學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，掌握大量的心理方面的知識(shí)。平時(shí)我堅(jiān)持聽有經(jīng)驗(yàn)教師的課，還能做到打破學(xué)科界限，博采眾長，不斷提高教學(xué)水平，廣泛聽取各層面的意見、反應(yīng)，使教學(xué)方法日臻完善。針對(duì)我校生源，在聯(lián)合體考試中我?guī)У陌嗉?jí)每次考試均取得優(yōu)異的成績，20xx年所帶畢業(yè)班，參考人數(shù)40人，考入一中二中共21人。
我在教學(xué)工作與常規(guī)管理中熱情投入，力求務(wù)實(shí)高效創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)同事，同心同德，齊心協(xié)力，扎實(shí)基礎(chǔ)，并充分利用信息技術(shù)手段,進(jìn)一步完善備課形式、實(shí)現(xiàn)了電子備課，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源的高度共享。
20xx年《偉大的悲劇》課件在邢臺(tái)市“第十四屆多媒體教育軟件大獎(jiǎng)賽”中獲一等獎(jiǎng)；《第一次真好》獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
20xx年論文《中學(xué)生的心理特點(diǎn)與課堂有效教學(xué)的研究》在邢臺(tái)市第五屆優(yōu)秀教育科研、教育實(shí)驗(yàn)成果評(píng)選中獲二等獎(jiǎng)。
20xx年課題《初中文課堂有效教學(xué)的研究》成功結(jié)題。
20xx年工作成績優(yōu)異，獲“嘉獎(jiǎng)”獎(jiǎng)勵(lì)。
回首往事，我在成長、進(jìn)步著。我慶幸置身于一個(gè)極利于人成長的工作環(huán)境，并得到很多領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與關(guān)愛。當(dāng)然，還有很多工作，我認(rèn)為我自己可以做得更好，但我沒有把它做到盡善盡美，覺得很多工作自己不會(huì)做，今后的路還很長，面臨的困難還很多，但我將一如既往堅(jiān)持自己的教學(xué)信念，不斷前進(jìn)，加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，注重教育科研，研究課堂教學(xué)，提高教育教學(xué)實(shí)效，使我的教學(xué)水平不斷得到提高。
以上是我任中教二級(jí)職稱期間的述職報(bào)告，希望我能順利通過評(píng)審，成為一名具有中級(jí)職稱的教師，我將以此為契機(jī)，更加努力更加自信地投入工作，并不斷提高與完善自己，不斷成熟與進(jìn)步，成為一名出色的教師。
申報(bào)平安村工作總結(jié)篇八
本人系xx年九月從武漢電力學(xué)校畢業(yè)分配到現(xiàn)湖北省電力公司黃石供電公司工作。先后在現(xiàn)鐵山供電公司的安裝班、生產(chǎn)經(jīng)營部等部門從事配電線路及設(shè)備的檢修、設(shè)計(jì)、施工和管理工作。為了掌握更多的業(yè)務(wù)知識(shí)與從事的工作專業(yè)對(duì)口，于xx年九月報(bào)考武漢大學(xué)電力工程專業(yè)函授學(xué)習(xí)，同時(shí)也申報(bào)助理工程師專業(yè)資格，并在規(guī)定的時(shí)間里學(xué)習(xí)合格和批準(zhǔn)。將現(xiàn)專業(yè)資格期間的工作總結(jié)向上級(jí)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家匯報(bào)，申請(qǐng)?jiān)u定工程師專業(yè)技術(shù)資格。
xx年十二月助理工程師資格批復(fù)下達(dá)本人繼續(xù)武大的函授學(xué)習(xí)，并于xx年七月頒發(fā)畢業(yè)證書。xx年七月全國性的農(nóng)村電網(wǎng)改造已經(jīng)正式啟動(dòng)，我被黃石供電公司城網(wǎng)改造領(lǐng)導(dǎo)小組抽調(diào)參與配電網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)，此時(shí)工作年限已過四年，對(duì)原有配電網(wǎng)絡(luò)較熟悉，能否在等等的幾個(gè)月時(shí)間里按照城網(wǎng)改造標(biāo)準(zhǔn)完成上級(jí)交給我的工作任務(wù)，是對(duì)我專業(yè)知識(shí)的考驗(yàn)。在此期間，一方面放棄休息時(shí)間為專業(yè)學(xué)習(xí)，有針對(duì)性的使自己“強(qiáng)化訓(xùn)練”，另一方面對(duì)自己提出問題向師傅求教，勤思、多做、苦學(xué)、牢記。利用較短的時(shí)間學(xué)會(huì)了制圖、桿塔基礎(chǔ)驗(yàn)算，掌握了新產(chǎn)品新設(shè)備的技術(shù)性能及合理應(yīng)用、線路經(jīng)緯儀的定位、測(cè)量與繪圖方法。從起初一周勉強(qiáng)完成一條線路設(shè)計(jì)任務(wù)到后來三天可以獨(dú)立完成一條線路的完整設(shè)計(jì)工作，給自己增添了許多工作信心。
現(xiàn)專業(yè)資格工作期間，本人經(jīng)歷了xx年至xx年農(nóng)網(wǎng)二期、三期改造以及大中型企業(yè)武鋼大冶鐵礦、大冶有色金屬公司、大冶鋼廠東鋼公司的生產(chǎn)生活用電分開的設(shè)計(jì)、施工技術(shù)管理工作。分別完成城網(wǎng)改造條配電線路的設(shè)計(jì)，管理施工公里的中壓配電線路、臺(tái)公用變壓器的布點(diǎn)、公里低壓線路、改造多戶城區(qū)居民用電；農(nóng)網(wǎng)二、三期改造條配電線路的設(shè)計(jì)，管理施工公里中壓配電線路、臺(tái)公用變壓器的布點(diǎn)、公里低壓線路、改造多戶農(nóng)村居民用電；大中型企業(yè)轉(zhuǎn)供電改直供改造條配電線路的設(shè)計(jì)，管理施工公里中壓配電線路、臺(tái)公用變壓器的布點(diǎn)、公里低壓線路、改造多戶企業(yè)職工用電。在工程管理工作中，為了適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，積極推行公司項(xiàng)目目標(biāo)管理責(zé)任制，每年確定工作重點(diǎn)和難點(diǎn)，明確任務(wù)，合理安排，使自己從一個(gè)專業(yè)技術(shù)人員逐步向管理型員工發(fā)展。
抓管理、從管理中要效益，擬定目標(biāo)、向目標(biāo)穩(wěn)步發(fā)展。幾年來認(rèn)真學(xué)習(xí)成本預(yù)算管理，對(duì)費(fèi)用進(jìn)行綜合分析和控制，建立內(nèi)部市場(chǎng)的管理模式，制定系列的考核實(shí)施細(xì)則，以求實(shí)現(xiàn)工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、管理模式現(xiàn)代化、學(xué)習(xí)方法科學(xué)化、工程效益最大化的思想。
總結(jié)過去的工作，本人在業(yè)務(wù)知識(shí)、管理方法、處理問題、專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)能力等各個(gè)方面都有很多缺點(diǎn)和不足，認(rèn)真分析自己、總結(jié)自己、反省自己，從以下幾個(gè)方面鍥而不舍、虛心進(jìn)取的開展工作。
3、工作不計(jì)得失、廉潔自律，努力做一名優(yōu)秀的電力工作者和優(yōu)秀的中共黨員。
申報(bào)平安村工作總結(jié)篇九
本人自2022年7月參加工作以來，在分公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，能夠堅(jiān)持以_理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六屆三中、四中全會(huì)精神，先后在濱大高速二合同二分部、青銀高速濟(jì)南黃河大橋b合同項(xiàng)目部綜合辦公室擔(dān)任專職政工員，并具體負(fù)責(zé)實(shí)施項(xiàng)目部日常政工工作。
濱大高速公路項(xiàng)目工期緊、任務(wù)重，因此，政工工作顯得尤為重要。為充分調(diào)動(dòng)廣大員工的生產(chǎn)積極性，推動(dòng)工程建設(shè)順利開展，保證按期完成生產(chǎn)任務(wù)，自參加工作后，我能夠按照項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的指示，在濱大高速二合同二分部項(xiàng)目合理有效的開展了以“質(zhì)量、進(jìn)度、安全、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)、廉政”為主題的立功競(jìng)賽活動(dòng)，并獲得了“全省交通重點(diǎn)工程立功競(jìng)賽活動(dòng)集體三等功”的光榮稱號(hào)。
青銀高速濟(jì)南黃河大橋是國道主干線青島至銀川高速公路（也是濟(jì)南繞城北線高速公路）跨越黃河的一座特大橋，是國家重點(diǎn)工程，集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視，為更好的開展工作，結(jié)合省交通廳、項(xiàng)目辦立功競(jìng)賽文件精神，配合項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)積極組織開展勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，并繼續(xù)開展立功競(jìng)賽活動(dòng)。同時(shí)，我還從宣傳、教育入手，認(rèn)真做好廣大職工的思想政治工作，以充分調(diào)動(dòng)廣大員工的工作積極性。
為進(jìn)一步加大思想政治工作力度，按照省廳和項(xiàng)目辦的要求，緊緊圍繞工程建設(shè)這一中心目標(biāo)，配合項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步唱響“樹正氣、講團(tuán)結(jié)、求發(fā)展”主旋律，大力加強(qiáng)基層黨建、思想政治、職工隊(duì)伍建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)、文明創(chuàng)建等工作，廣泛開展“愛我交通，我為交通做貢獻(xiàn)”活動(dòng)，進(jìn)一步興起學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真組織項(xiàng)目的政治理論學(xué)習(xí)。結(jié)合本工程實(shí)際情況，通過看電教片、座談?dòng)懻摰刃问郊訌?qiáng)學(xué)習(xí)效果，督促廣大職工認(rèn)真完成讀書筆記及心得體會(huì)，做好學(xué)習(xí)資料的收集、學(xué)習(xí)記錄等事務(wù)性工作。
根據(jù)項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)研究討論，參與制定了辦公室績效考核考核評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，作為我項(xiàng)目月度考核的基本依據(jù)，深化了各部門工作責(zé)任制的要求，促進(jìn)了我項(xiàng)目各項(xiàng)工作的規(guī)范化開展。
為進(jìn)一步促進(jìn)我部黨風(fēng)廉政建設(shè)，結(jié)合立功競(jìng)賽活動(dòng)，特制定了黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書，與項(xiàng)目黨組與各科室領(lǐng)導(dǎo)、黨員分別簽訂責(zé)任狀，將責(zé)任層層分解，落實(shí)到人。
同時(shí)，為積極響應(yīng)集團(tuán)公司號(hào)召，我還積極配合項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)組織并參加路地共建活動(dòng)，與廣大職工一道，戰(zhàn)嚴(yán)寒、斗酷暑，日夜奮戰(zhàn)，在保質(zhì)保量完成本職工作的同時(shí)，以個(gè)人的貢獻(xiàn)，推動(dòng)工程施工任務(wù)的按期優(yōu)質(zhì)完成。