在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
清明節(jié)周記清明節(jié)周記篇一
但凡有人想起清明，總會(huì)記起一句詩(shī)：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村?！闭撬?，帶著人們的哀思，在一人又一人的心中吟唱！清明是我們紀(jì)念祖輩，哀悼沉思的日子。
清明節(jié)似乎總是與雨分不開(kāi)的。這個(gè)清明節(jié)便是一個(gè)不下雨的雨天。
那是周二的上午，陽(yáng)光明媚的清晨絲絲柔和的光照在我迷茫的臉上美妙極了；但我的心中卻充滿(mǎn)了哀思，我們邁著沉重又有些悲傷的步伐向祖輩的墓前走去。
終于到了祖輩的墓前，我們所有的人都是肅然起敬，直立在他們的合墓前面。爸爸遞給我一根已經(jīng)燃燒起來(lái)的香，香在不時(shí)的向外冒著煙，那香味是那么的濃重，讓我一聞到這樣子的香味，馬上顯示出一副沮喪，而又難過(guò)的樣子。我們所有的人的手里都拿著香，一起為在“九泉之下”的祖輩鞠了一個(gè)九十度的躬，以表示我們對(duì)他們所有人的崇高的敬意。
我轉(zhuǎn)身拿起早已準(zhǔn)備好的花籃，恭恭敬敬地放在了他們的墓前?；ɑ@里的花都是白色的，在花籃上還有幾根白色的帶子死死的捆在了花和花籃上。在幾片綠葉的襯托下，更加顯得莊重，而又肅穆了。
我們拜完了之后，就開(kāi)始給在”九泉之下”的長(zhǎng)輩燒陰間的錢(qián)，爺爺知道他們很會(huì)玩麻將，就多燒了一些給他們，有一億的，有兩億的，有一百萬(wàn)的大鈔票，還跟他們說(shuō)："人人都有不要搶?！蔽译m不迷信這些，但不知怎么在這時(shí)也相信鬼神的存在。
在這熊熊的火焰之中，我陷入了沉思。啊清明，有誰(shuí)不會(huì)被這濃濃的思念之雨所感化，有誰(shuí)不會(huì)思念自己已死去的祖祖輩輩。在這天，植物都是這么鮮艷。只有你能寄托我的思念。
清明節(jié)周記清明節(jié)周記篇二
那天，是二十四節(jié)氣中的清明，于是我與爸爸及姑媽一家去汾河公園踏青、放風(fēng)箏，去感受初春時(shí)的畫(huà)樣風(fēng)景。
來(lái)到公園，我趁爸爸停車(chē)的工夫，悉心觀(guān)察了一下地面，發(fā)現(xiàn)小蟲(chóng)子們都迫不及待地結(jié)束了冬眠，小螞蟻，小甲蟲(chóng)都紛紛走出洞穴，去覓食、散步、擇偶、尋找新家了。這些小生命把人不經(jīng)意間會(huì)忽略掉的一個(gè)世界裝點(diǎn)得快樂(lè)無(wú)比，生氣盎然。
進(jìn)了公園，生機(jī)更濃。春姑娘邁著輕盈的腳步緩緩而來(lái)：柳樹(shù)柔嫩的枝條上發(fā)出了一個(gè)個(gè)嫩綠色的芽?jī)海顫娍蓯?ài)極了；一朵朵美麗的連翹開(kāi)得爛漫無(wú)比，金燦燦的它被稱(chēng)為迎春花，它是春天的使者，它的開(kāi)放表明了冬天已經(jīng)過(guò)去，春天來(lái)了，無(wú)限的生機(jī)馬上就會(huì)綻放出絢麗光彩；小草漸漸脫去了枯黃憔悴的冬裝，換上了嫩綠清新的春裝，它們個(gè)個(gè)挺起小身子，沐浴著早春的陽(yáng)光，讓自己茁壯成長(zhǎng)；杏花也作為“領(lǐng)頭花”第一個(gè)附跟了連翹發(fā)出的“開(kāi)放邀請(qǐng)函”朵朵白花開(kāi)得正旺……春姑娘好像給大自然發(fā)了一封信，使得各種動(dòng)植物都用自己的復(fù)蘇來(lái)告訴春天，自己收到信了。
由于上游游人多，食物也豐富，于是它們一個(gè)個(gè)游到壩邊紛紛逆流而上，使壩邊出現(xiàn)了一幅“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”的奇妙景象。
我們抬頭一看，發(fā)現(xiàn)天上滿(mǎn)是風(fēng)箏，各式各樣，五彩繽紛，令人眼花繚亂。我這才想起來(lái)帶著風(fēng)箏呢！可我卻發(fā)現(xiàn)少了一根骨架，于是姑父急中生智，撿了一根樹(shù)枝代替。我們很快也把風(fēng)箏放上了漫無(wú)邊際的藍(lán)天，雖然“不聽(tīng)話(huà)”的樹(shù)枝掉落了好幾次，風(fēng)箏線(xiàn)也由于密集成頻繁“打架”，但我總算學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏的技巧，它也給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，令我心曠神怡，忘記了一切煩惱。
春天生機(jī)勃勃地走來(lái)，像詩(shī)人，譜出美麗詩(shī)篇，像畫(huà)家，畫(huà)出五彩世界。它把生機(jī)與快樂(lè)帶到了每一個(gè)腳落，我愛(ài)春天。
再過(guò)幾天，春會(huì)把太原裝扮得更加美麗。
我愛(ài)太原，我愛(ài)山西，我愛(ài)自己的祖國(guó)。
清明節(jié)周記清明節(jié)周記篇三
今天，是一年一次的清明節(jié)，有句話(huà)說(shuō)：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！钡衲甑那迕鞴?jié)卻毫無(wú)一絲要下雨的樣子，只見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空的一處，掛著一個(gè)大大的火球?？赡苁抢咸鞝攨捑肓讼掠甑那迕鞴?jié)，特地的讓這次的清明節(jié)顯得與眾不同吧。
按照傳統(tǒng)禮俗，清明節(jié)我們應(yīng)該早早的起床，來(lái)到我們的死去的前輩的墳?zāi)箳吣?。但我們這幾個(gè)小孩，卻不管它什么禮俗，大人們8點(diǎn)就起床去掃墓了，我們小孩此時(shí)還躺在溫暖的被窩里睡懶覺(jué)。
中午，我們?nèi)ネ庠婺讣页燥垼乙膊恢肋@是為什么，但知道這次去吃飯，菜肴肯定很豐富，所以都滿(mǎn)臉笑容出發(fā)了。
到了到了，終于到了，從悶熱的汽車(chē)?yán)锍鰜?lái)，深呼吸，像被火考焦了的身體，一下子清爽了許多。
開(kāi)吃了開(kāi)吃了，一盆盆菜肴端了上來(lái)，不如：大螃蟹、大蝦、紅燒肉、筍、章魚(yú)……大桌子一下子就被菜給“占領(lǐng)”了。
我不等一些客人開(kāi)吃，我就先迫不及待的拿起筷子，用眼球快速的尋找“獵物”，只要一發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，就把目標(biāo)“消滅掉”。
隨后，大家都你吃一口，我也吃一口的吃了起來(lái)，原來(lái)冷冰冰的場(chǎng)面，頓時(shí)熱鬧起來(lái)，有一些人在討論這個(gè)話(huà)題，有一些人在討論那一個(gè)話(huà)題，氣氛活躍了起來(lái)。
我一下吃吃大蝦，一下又吃吃大螃蟹，雖然每道菜看上去都很好吃，但由于菜燒好已經(jīng)有一段時(shí)間了，所以都冷了，味道也大大減半了。
清明節(jié)周記清明節(jié)周記篇四
“ 清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”這就是多么令人傷感的詩(shī)句，但就是卻符合特定的地點(diǎn)、特定的時(shí)間、特定的人的心情。
這天，出了家門(mén)，天氣還很好，陽(yáng)光照在我身上，但依舊感受不到溫暖。坐上了開(kāi)往山上的車(chē)，目的很明確，我們要去看過(guò)世已有七年的姥爺。
伏在窗前，望著窗外，下著鵝毛大雪，兒時(shí)的我耐不住留在家里卻不能出去玩，便大喊著要去滑冰車(chē)，可就是，所有人都不理我，正當(dāng)我傷心絕望時(shí)，姥爺那佝僂著的背挺起來(lái)，安慰著我說(shuō)：“好了，他們不陪婉婷玩，我陪婉婷玩，好不好？”“嗯。”我狠狠的點(diǎn)了點(diǎn)頭，“走嘍，姥爺給寶貝外孫女坐滑冰車(chē)去嘍！”姥爺拉著我的手走出了房門(mén)，把我捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，只留一雙大大的眼睛不知疲倦的盯著外面的世界。
清明節(jié)周記清明節(jié)周記篇五
記得有一年清明，我和爸爸、大姑、二姑一起去掃墓。我們先把許多祭祀的飯菜用碗和盤(pán)子裝起來(lái)，然后擺放在我爺爺?shù)膲災(zāi)骨?，接著把許多“金元寶”等祭祀的紙錢(qián)放在燒紙的地方，點(diǎn)上火，然后一個(gè)人磕上4個(gè)頭。
接著，大家找來(lái)了幾棵松樹(shù)，把它們?cè)缘綘敔數(shù)膲災(zāi)惯叄驗(yàn)槲覡敔斏跋矚g種松樹(shù)。記得小時(shí)候在蒼梧綠園游園時(shí)就聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò)：“你爺爺還在這里種過(guò)一棵松樹(shù)呢！”最后，我們給栽好的松樹(shù)澆了水，就傷心地離開(kāi)了那里。
我們家鄉(xiāng)還有一個(gè)風(fēng)俗，那就是清明折柳戴柳?？晌覀兙幼〉男^(qū)里柳樹(shù)非常少，“這可怎么辦呢？”爸爸問(wèn)大姑，大姑說(shuō)：“大家一起找柳樹(shù)?！庇谑?，我騎上自行車(chē)，到處找柳樹(shù)，一邊騎車(chē)一邊想：上哪兒能找到柳樹(shù)呢？就算找到一條柳樹(shù)枝也好??！出了小區(qū)，找著找著，我突然看見(jiàn)有一個(gè)園林工人正在給柳樹(shù)剪枝。
我想：也許可以朝這個(gè)工人要一條柳樹(shù)枝吧！我走過(guò)去問(wèn)：“叔叔，你能給我一根柳樹(shù)枝嗎？那個(gè)工人開(kāi)始還很疑惑，突然，他恍然大悟，說(shuō)道：“對(duì)哦，今天是清明?！闭f(shuō)著，他笑著給我一條柳樹(shù)枝?；氐郊?，我迫不及待地敲了門(mén)，發(fā)現(xiàn)爸爸和大姑正在找我呢?，F(xiàn)在我回來(lái)了，還把柳樹(shù)枝插在門(mén)前。
清明，一個(gè)多么值得紀(jì)念的日子??！
清明節(jié)周記清明節(jié)周記篇六
雙休日的作業(yè)，我總是喜歡布置學(xué)生寫(xiě)一篇周記。大部分學(xué)生都有著敏銳的捕捉素材的能力，將雙休日中經(jīng)歷的`最有意義的、最有趣的、最新奇的事情記錄下來(lái)。每周的周一是我最期待，也是我最享受的一天，因?yàn)樵谶@一天，我可以感受到40份雙休日的精彩。
清明節(jié)假期結(jié)束后，學(xué)生們按時(shí)返校學(xué)習(xí)。我和以往一樣，仔細(xì)地翻閱著孩子們交來(lái)的周記。第一個(gè)孩子記錄的是做清明馃，第二個(gè)孩子記錄的也是做清明馃，繼續(xù)往下翻，我有點(diǎn)失望，翻到最后一本，我估算了一下，大概有三分之二的孩子寫(xiě)了做清明馃。失望之余有點(diǎn)生氣，本想好好批評(píng)一番，但反過(guò)來(lái)一想，清明節(jié)是大家共同的節(jié)日，做清明馃也是大家共同的風(fēng)俗，孩子們是各自分散過(guò)的清明節(jié)，寫(xiě)做清明馃又有何錯(cuò)。
清明節(jié)使得孩子們的周記素材單一，留給我無(wú)盡的思考。中國(guó)的節(jié)日有很多，是不是意味著，在這些節(jié)日里，周記的素材就不可能豐富呢？我想，每家每戶(hù)的生活是不同的，就以做清明馃為例，看似相同，但卻存在差異：做的時(shí)間不同，做的方式不同，做的品種不同，參與的人員不同，如果孩子們留意了這些，我想，就算40個(gè)人都寫(xiě)做清明馃，也會(huì)寫(xiě)出自己的新意。
孩子們恍然大悟地點(diǎn)點(diǎn)頭，紛紛拿出筆修改著自己的文章。
相信，當(dāng)周記再碰上清明節(jié)的時(shí)候，依舊會(huì)百花齊發(fā)，篇篇精彩。
清明節(jié)周記清明節(jié)周記篇七
雙休日的作業(yè)，我總是喜歡布置學(xué)生寫(xiě)一篇周記。大部分學(xué)生都有著敏銳的捕捉素材的能力，將雙休日中經(jīng)歷的最有意義的、最有趣的、最新奇的事情記錄下來(lái)。每周的周一是我最期待，也是我最享受的一天，因?yàn)樵谶@一天，我可以感受到40份雙休日的精彩。
清明時(shí)節(jié)假期結(jié)束后，學(xué)生們按時(shí)返校學(xué)習(xí)。我和以往一樣，仔細(xì)地翻閱著孩子們交來(lái)的周記。第一個(gè)孩子記錄的是做清明馃，第二個(gè)孩子記錄的也是做清明馃，繼續(xù)往下翻，我有點(diǎn)失望，翻到最后一本，我估算了一下，大概有三分之二的孩子寫(xiě)了做清明馃。失望之余有點(diǎn)生氣，本想好好批評(píng)一番，但反過(guò)來(lái)一想，清明時(shí)節(jié)是大家共同的節(jié)日，做清明馃也是大家共同的風(fēng)俗，孩子們是各自分散過(guò)的清明時(shí)節(jié)，寫(xiě)做清明馃又有何錯(cuò)。
清明時(shí)節(jié)使得孩子們的周記素材單一，留給我無(wú)盡的思考。中國(guó)的節(jié)日有很多，是不是意味著，在這些節(jié)日里，周記的素材就不可能豐富呢？我想，每家每戶(hù)的生活是不同的，就以做清明馃為例，看似相同，但卻存在差異：做的時(shí)間不同，做的方式不同，做的品種不同，參與的人員不同，如果孩子們留意了這些，我想，就算40個(gè)人都寫(xiě)做清明馃，也會(huì)寫(xiě)出自己的新意。
孩子們恍然大悟地點(diǎn)點(diǎn)頭，紛紛拿出筆修改著自己的文章。
相信，當(dāng)周記再碰上清明時(shí)節(jié)的時(shí)候，依舊會(huì)百花齊發(fā)，篇篇精彩。