人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
篇一
以前不曾看過(guò)歐·亨利的短篇小說(shuō)，不料這一看就看上癮了。《愛(ài)的犧牲》、《警察與贊美詩(shī)》、《帶家具出租的房間》、《麥琪的禮物》我一篇一篇都看完了，每篇的結(jié)尾都讓我感到十分意外，但又在情理之中，這就是傳說(shuō)中的歐亨利式結(jié)尾吧。
看了這幾篇小說(shuō)后，我感到歐·亨利是個(gè)批判型作家，他的文章十分幽默，他的文章多為窮人寫(xiě)的，充滿(mǎn)了對(duì)勞動(dòng)人民的同情，很好地反映出底層人民的心聲。
這篇《最后的常春藤葉》，講述了一個(gè)窮畫(huà)家瓊珊得了重病，便失去了活下去的希望，覺(jué)得自己會(huì)隨著常春藤葉的凋零而死去，但一個(gè)當(dāng)時(shí)窮困潦倒的畫(huà)家貝爾曼畫(huà)了一片永不凋落的常春藤葉，讓瓊珊重拾起了生活的意志，而自己卻得重病去世了。
這篇文章給我最大的感受就是兩點(diǎn)：關(guān)愛(ài)的力量和信念的力量。試問(wèn)，如果沒(méi)有蘇艾的悉心照料，如果沒(méi)有蘇艾的擔(dān)憂和勸說(shuō)，如果沒(méi)有蘇艾去找老貝爾曼幫忙，如果沒(méi)有蘇艾的苦苦堅(jiān)持，瓊珊的病怎么能好?如果沒(méi)有老貝爾曼先生的幫忙，沒(méi)有老貝爾曼先生冒著暴雨去為瓊珊畫(huà)一片永不凋落的常春藤葉，瓊珊的病怎么能好?瓊珊是幸運(yùn)的，她有那么關(guān)心她的一個(gè)朋友，有用生命換回她的希望的貝爾曼，她才能重拾信心，克服病魔。
瓊珊之所以可以克服病魔，最主要的還是她心態(tài)的轉(zhuǎn)變。前面醫(yī)生也說(shuō)了，“那一成希望在于她自己要不要活下去”，可見(jiàn)信念的重要。舉個(gè)例子吧，在洛杉磯大地震中，一位父親不忘與兒子的諾言“不論發(fā)生什么我總會(huì)跟你在一起”，在兒子學(xué)校的廢墟上不停地挖，即使有人勸他，他也毫不動(dòng)搖。因?yàn)樗嘈牛欢梢哉业剿膬鹤拥模嘈潘膬鹤右苍诘却９黄淙唬谕诹?8小時(shí)后，他聽(tīng)見(jiàn)了兒子的聲音!兒子的確沒(méi)有忘記與老爸的誓言!而且還以此鼓勵(lì)另外14名同學(xué)活下去!是對(duì)兒子的愛(ài)讓父親不停地挖38個(gè)小時(shí)，是對(duì)父親的信任讓兒子在煎熬中等待了38個(gè)小時(shí)!
看完這篇文章，我收獲頗多。我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)有信念、有希望是可以創(chuàng)造奇跡的!原來(lái)人與人之間溫暖的愛(ài)是可以創(chuàng)造奇跡的!
篇二
讀了《最后的常春藤葉》這篇文章后，我的心被深深地感動(dòng)了，我都知道了：長(zhǎng)春的葉子，一到秋天就會(huì)一片挨著一片的掉下來(lái)。
在這種季節(jié)，葉子掉落是很正常的，對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)：葉子的掉落對(duì)他們來(lái)說(shuō)，根本就不用關(guān)心。
有些人還會(huì)用點(diǎn)優(yōu)美的詞語(yǔ)來(lái)形容葉子飄落下來(lái)的樣子。
然而在本書(shū)中，對(duì)這個(gè)生病的病人來(lái)說(shuō)，幾片葉子，就是他生命中唯一的支撐點(diǎn)。
所以說(shuō)，在生活中，每一個(gè)平常的事物很可能就是一個(gè)人唯一的希望和唯一的支撐。
在《最后的常春藤葉》這篇文章中，老畫(huà)家為了幫助病人，脫離危險(xiǎn)，拼盡畢生的繪畫(huà)經(jīng)驗(yàn)，畫(huà)出了一片葉子。終于，病人脫離了危險(xiǎn)，但老畫(huà)家離開(kāi)了人世。
我們應(yīng)該幫助別人，關(guān)心他人。盡量去做一些能幫助大家的事情，做一個(gè)有愛(ài)心的人。
篇三
以前不曾看過(guò)歐·亨利的短篇小說(shuō)，不料這一看就看上癮了。《愛(ài)的犧牲》、《警察與贊美詩(shī)》、《帶家具出租的房間》、《麥琪的禮物》我一篇一篇都看完了，每篇的結(jié)尾都讓我感到十分意外，但又在情理之中，這就是傳說(shuō)中的歐亨利式結(jié)尾吧。
看了這幾篇小說(shuō)后，我感到歐·亨利是個(gè)批判型作家，他的文章十分幽默，他的文章多為窮人寫(xiě)的，充滿(mǎn)了對(duì)勞動(dòng)人民的同情，很好地反映出底層人民的心聲。
這篇《最后的常春藤葉》，講述了一個(gè)窮畫(huà)家瓊珊得了重病，便失去了活下去的希望，覺(jué)得自己會(huì)隨著常春藤葉的凋零而死去，但一個(gè)當(dāng)時(shí)窮困潦倒的畫(huà)家貝爾曼畫(huà)了一片永不凋落的常春藤葉，讓瓊珊重拾起了生活的意志，而自己卻得重病去世了。
這篇文章給我最大的感受就是兩點(diǎn)：關(guān)愛(ài)的力量和信念的力量。試問(wèn)，如果沒(méi)有蘇艾的悉心照料，如果沒(méi)有蘇艾的擔(dān)憂和勸說(shuō)，如果沒(méi)有蘇艾去找老貝爾曼幫忙，如果沒(méi)有蘇艾的苦苦堅(jiān)持，瓊珊的病怎么能好？如果沒(méi)有老貝爾曼先生的幫忙，沒(méi)有老貝爾曼先生冒著暴雨去為瓊珊畫(huà)一片永不凋落的常春藤葉，瓊珊的病怎么能好？瓊珊是幸運(yùn)的，她有那么關(guān)心她的一個(gè)朋友，有用生命換回她的希望的貝爾曼，她才能重拾信心，克服病魔。
瓊珊之所以可以克服病魔，最主要的還是她心態(tài)的轉(zhuǎn)變。前面醫(yī)生也說(shuō)了，"那一成希望在于她自己要不要活下去"，可見(jiàn)信念的重要。舉個(gè)例子吧，在洛杉磯大地震中，一位父親不忘與兒子的諾言"不論發(fā)生什么我總會(huì)跟你在一起"，在兒子學(xué)校的廢墟上不停地挖，即使有人勸他，他也毫不動(dòng)搖。因?yàn)樗嘈牛欢梢哉业剿膬鹤拥模嘈潘膬鹤右苍诘却９黄淙唬谕诹?8小時(shí)后，他聽(tīng)見(jiàn)了兒子的聲音！兒子的確沒(méi)有忘記與老爸的誓言！而且還以此鼓勵(lì)另外14名同學(xué)活下去！是對(duì)兒子的愛(ài)讓父親不停地挖38個(gè)小時(shí)，是對(duì)父親的信任讓兒子在煎熬中等待了38個(gè)小時(shí)！
篇四
以前不曾看過(guò)歐·亨利的短篇小說(shuō)，不料這一看就看上癮了。《愛(ài)的犧牲》、《警察與贊美詩(shī)》、《帶家具出租的房間》、《麥琪的禮物》我一篇一篇都看完了，每篇的結(jié)尾都讓我感到十分意外，但又在情理之中，這就是傳說(shuō)中的歐亨利式結(jié)尾吧。
看了這幾篇小說(shuō)后，我感到歐·亨利是個(gè)批判型作家，他的文章十分幽默，他的文章多為窮人寫(xiě)的，充滿(mǎn)了對(duì)勞動(dòng)人民的同情，很好地反映出底層人民的心聲。
這篇《最后的常春藤葉》，講述了一個(gè)窮畫(huà)家瓊珊得了重病，便失去了活下去的希望，覺(jué)得自己會(huì)隨著常春藤葉的凋零而死去，但一個(gè)當(dāng)時(shí)窮困潦倒的畫(huà)家貝爾曼畫(huà)了一片永不凋落的常春藤葉，讓瓊珊重拾起了生活的意志，而自己卻得重病去世了。
這篇文章給我最大的感受就是兩點(diǎn)：關(guān)愛(ài)的力量和信念的力量。試問(wèn)，如果沒(méi)有蘇艾的悉心照料，如果沒(méi)有蘇艾的擔(dān)憂和勸說(shuō)，如果沒(méi)有蘇艾去找老貝爾曼幫忙，如果沒(méi)有蘇艾的苦苦堅(jiān)持，瓊珊的病怎么能好？如果沒(méi)有老貝爾曼先生的幫忙，沒(méi)有老貝爾曼先生冒著暴雨去為瓊珊畫(huà)一片永不凋落的常春藤葉，瓊珊的病怎么能好？瓊珊是幸運(yùn)的，她有那么關(guān)心她的一個(gè)朋友，有用生命換回她的希望的貝爾曼，她才能重拾信心，克服病魔。
瓊珊之所以可以克服病魔，最主要的還是她心態(tài)的轉(zhuǎn)變。前面醫(yī)生也說(shuō)了，“那一成希望在于她自己要不要活下去”，可見(jiàn)信念的重要。舉個(gè)例子吧，在洛杉磯大地震中，一位父親不忘與兒子的諾言“不論發(fā)生什么我總會(huì)跟你在一起”，在兒子學(xué)校的廢墟上不停地挖，即使有人勸他，他也毫不動(dòng)搖。因?yàn)樗嘈牛欢梢哉业剿膬鹤拥模嘈潘膬鹤右苍诘却９黄淙唬谕诹?8小時(shí)后，他聽(tīng)見(jiàn)了兒子的聲音！兒子的確沒(méi)有忘記與老爸的誓言！而且還以此鼓勵(lì)另外14名同學(xué)活下去！是對(duì)兒子的愛(ài)讓父親不停地挖38個(gè)小時(shí)，是對(duì)父親的信任讓兒子在煎熬中等待了38個(gè)小時(shí)！
看完這篇文章，我收獲頗多。我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)有信念、有希望是可以創(chuàng)造奇跡的！原來(lái)人與人之間溫暖的愛(ài)是可以創(chuàng)造奇跡的！
篇五
這個(gè)星期，學(xué)了歐亨利的《最后的常春藤葉》。
這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)叫瓊珊的女孩身上，她得了肺炎，對(duì)生命絕望了。她的朋友蘇艾找貝爾曼去幫助她。然而貝爾曼聽(tīng)說(shuō)了瓊珊將常春藤葉當(dāng)做生命的寄托時(shí)，他在凄風(fēng)苦雨的夜晚，在最后一片葉子凋落前，畫(huà)了一片葉子在墻上。瓊珊得到了生的希望，而貝爾曼因得了肺炎而去世。
學(xué)完這篇小說(shuō)，我看清了人與人之間的微妙關(guān)系，關(guān)心，愛(ài)護(hù)，友誼，都充斥在我們的周?chē)Ｍ瑫r(shí)，我明白的更多的，是對(duì)生命的意義。
我無(wú)法理解瓊珊為什么會(huì)如此絕望。弗蘭林克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“希望是生命的源泉，失去它，生活就會(huì)枯萎。”每個(gè)人都應(yīng)該充滿(mǎn)希望地活著，即使是面對(duì)死亡，也應(yīng)坦然。無(wú)限的恐懼與絕望，會(huì)關(guān)上未來(lái)的大門(mén)，讓你在黑暗中徘徊。瓊珊啊瓊珊，為什么你這樣不珍重自己的生命呢?
如果沒(méi)有貝爾曼，瓊珊是否會(huì)像她說(shuō)的那樣，在常春藤葉落下的那一刻，自己的生命也會(huì)凋零呢?我無(wú)法猜測(cè)，也無(wú)法想象，如果真會(huì)這樣，我會(huì)同情瓊珊，但只有同情，因?yàn)槭撬慕^望與恐懼扼殺了她自己。
每個(gè)人的生命只有一次，每個(gè)人的生命也不可復(fù)制，瓊珊死后，就不會(huì)再有第二個(gè)瓊珊了。現(xiàn)在電視里播放的自殺新聞，里面花樣的少男少女們，你們?cè)谔焯脟L到親人咸澀的淚水了嗎?你們碰到親人心里的紅色河流了嗎?你們真的不后悔嗎?我感嘆，也像個(gè)老人一樣遺憾，面對(duì)生命如此偉大的奇跡竟然如此輕率地做出所謂的“選擇”，我只能搖頭，對(duì)生命之神的哭泣感到心涼。
請(qǐng)珍愛(ài)自己的生命，對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，人的真諦就是愿望和希望。