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    最新日記四年級(jí)作文10(十二篇)

    時(shí)間:2025-06-17 作者:儲(chǔ)xy

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

    日記四年級(jí)作文10篇一

    喝足了水的豆子又有了新的變化,它們變大了。一顆大綠豆躺在盆子里;有的飽脹的馬上要破裂似的,有的裂開(kāi)了一條縫,還有的已經(jīng)破裂了,而且還長(zhǎng)出了白色的小豆芽,真像笑白了芽的胖娃娃。我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我的櫨斗長(zhǎng)大了,還變的更胖更軟了。

    經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上,豆子的芽?jī)河珠L(zhǎng)了。芽?jī)壕秃孟褚粋€(gè)小孩子在脫衣服,正準(zhǔn)備洗澡。還長(zhǎng)出了白色的芽?jī)海茄績(jī)簩?shí)在長(zhǎng)的很小,可是以后就長(zhǎng)大了。

    豆芽長(zhǎng)得越來(lái)越長(zhǎng),大概5到6厘米。就就好像小蝌蚪的尾巴,你靠著我,我挨著你,又活潑又聰明,真可愛(ài)。

    過(guò)了幾天,大概有7到8厘米的長(zhǎng)度。芽?jī)合胥U筆一樣高了。它的頭頂變得黃了,頭朝地能到是什么東西做得不對(duì)嗎,可是他一副很失落的樣子。

    在觀察了綠豆芽的生長(zhǎng)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)只要仔細(xì)觀察就能發(fā)現(xiàn)許多植物的長(zhǎng)大的樣子和生長(zhǎng)過(guò)程。

    日記四年級(jí)作文10篇二

    今天,是九月初九重陽(yáng)節(jié),我早早就起床了。在這天早晨我見(jiàn)到了清晨最美麗的景象。

    一大早云霧彌漫,像是給大地披上了雪白的婚紗,那云霧白茫茫的,十米之外就看不清了。

    這時(shí)太陽(yáng)升起來(lái)了,太陽(yáng)的光芒把云霧給驅(qū)散了,大地又恢復(fù)了原來(lái)清晰的面貌。

    太陽(yáng)一出來(lái),我便走出門,一股香氣迎面撲來(lái),我隨著香氣來(lái)到了田野里,原來(lái)那香氣是田野里綠油油的油菜花發(fā)散出來(lái)的,只見(jiàn)一朵朵金黃色的小花隨風(fēng)搖擺。

    離開(kāi)了田野,我高高興興來(lái)到了大街上。我站在馬路邊觀看著街上的一切事物。我看見(jiàn)人們的臉上時(shí)刻綻開(kāi)著笑容,菜市場(chǎng)上人山人海,大家都為迎接國(guó)慶做準(zhǔn)備,小朋友們?cè)诠珗@里高高興興地玩著游戲……一切都是那么祥和。

    再看看藍(lán)天,潔白中又透出那么點(diǎn)烏黑的云朵,黑的云朵好像匹黑馬,白的云朵像一只小狗,它們正在空中奔跑著。

    在這秋高氣爽的季節(jié)可以看見(jiàn)如此景象,真是難得!

    日記四年級(jí)作文10篇三

    今天我們班的日記少交了一本,我和高雨晴也沒(méi)有查出來(lái)是誰(shuí)沒(méi)交。

    上課了,老師走進(jìn)教室,說(shuō):“咱們班第一次寫(xiě)日記,居然少了一本,大家?guī)屠蠋煵虏拢赡苁钦l(shuí)忘交了?”同學(xué)們都開(kāi)始交頭接耳地猜起來(lái)。我不想猜測(cè)是誰(shuí),因?yàn)槲野嗾l(shuí)都不可能不交。

    老師開(kāi)始發(fā)日記了,讓領(lǐng)到日記的同學(xué)站到講臺(tái)上,因?yàn)樗麄兌际前磿r(shí)寫(xiě)完又及時(shí)交上的好孩子。念了好久的名字,老師把日記本發(fā)完了。我才發(fā)現(xiàn)竟然是我自己沒(méi)交!原來(lái)是我只忙著收別人的,卻忘了我自己!

    老師原諒了我,給大家解釋說(shuō):沒(méi)事,孟詩(shī)卉不是有意不交的,還說(shuō)讓我以后先交上自己的,再收別人的……

    我好想哭,可是我只能忍著,因?yàn)槲铱迺?huì)讓更多的同學(xué)笑話我的。

    今天的日記風(fēng)波,主角是我。我以后一定要細(xì)心。

    日記四年級(jí)作文10篇四

    我們來(lái)到國(guó)防院的第一天,就犯了錯(cuò)誤,今晚,將會(huì)迎來(lái)巨大的懲罰。

    晚上,對(duì)著把我們召集起來(lái),同學(xué)們議論紛紛。

    “講,你們繼續(xù)講,講到你們停為止。”隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)。今晚好好懲罰你們,先做伸蹲500下。

    我想,500下,怎么可能?

    隊(duì)長(zhǎng)說(shuō),做的好會(huì)跳過(guò)一點(diǎn),不好就罰。

    我們做了一個(gè)伸蹲,還很順利。到隊(duì)長(zhǎng)數(shù)到50的時(shí)候,我們已經(jīng)做了50個(gè),實(shí)在不行了,每做一下就好像跑了十千米似的,腳酸的不行了,但似乎又有什么力量推著我,逼我繼續(xù)做。

    “嗚嗚嗚……”什么聲音?我轉(zhuǎn)過(guò)頭,往背后的同學(xué)看,他們大部分都哭了,我心中出現(xiàn)一個(gè)念頭,我要堅(jiān)強(qiáng),我不能向困難屈服,堅(jiān)持就是勝利,我一定會(huì)的。就這樣,我們做了400下,最后也做完最后的100下。做完我們真的累的不行啦。

    日記四年級(jí)作文10篇五

    今天家庭大掃除,我在書(shū)房里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)精致的小本子,上面寫(xiě)著"鋼筆日記"幾個(gè)字.好奇心驅(qū)使我打開(kāi)了這個(gè)小本本。

    第一支筆:

    日期:3月18日天氣:晴心情:不錯(cuò)

    “太陽(yáng)光啊金亮亮,雄雞唱三唱……”我哼著歌兒。這時(shí)一個(gè)胖乎乎的小姑娘來(lái)到這兒,說(shuō):"我要這個(gè)筆!!"一雙大手把我拿起,給了那個(gè)小姑娘.我就在一個(gè)粉紅的小屋----文具盒里安家了。

    日期:4月30日天氣:陰心情:苦悶

    今天,小主人把我拿出來(lái)寫(xiě)作業(yè)。放學(xué)了,可她太心急,竟把我甩倒在地,我的腳-筆尖歪了。回到家,小主人告訴了她媽媽,她們把我放到抽屜里,手拉手出去了……

    第二支筆:

    日期:4月30日天氣:陰心情:非常好

    主人焦急的臉,我真苦!

    咦?這不是我的鋼筆嗎?真是的!我以后應(yīng)該好好保護(hù)它們了吧!

    日記四年級(jí)作文10篇六

    你就是個(gè)小笨笨。

    不知怎的,童心大起。這樣的話被身邊的親近的人說(shuō)出來(lái),感覺(jué)很溫馨很溫暖。

    我有很多個(gè)色彩繽紛的小石頭。那是別人送給我的,每一塊石頭都承載著它特有的記憶。關(guān)乎我們的,每一個(gè)瞬間會(huì)被遺忘,卻被我們記成永恒的小小記憶。

    我不想說(shuō)太多。對(duì)于身邊的朋友,我只想用行動(dòng)做給她們看。讓她們知道我的真實(shí)想法。其實(shí)說(shuō)出來(lái)的大多都是假話,都是說(shuō)給別人聽(tīng)的。

    盡管語(yǔ)言和情感永遠(yuǎn)有隔閡,但我還是想說(shuō),想表達(dá)出來(lái)。因?yàn)槲也恢腊涯切┰挶镌谛睦铮遣皇菍?duì)自己的懲罰,會(huì)不會(huì)憋出病來(lái)。

    聽(tīng)著英語(yǔ)聽(tīng)力,總會(huì)不知不覺(jué)得安心地睡著。

    怪不得我英語(yǔ)成績(jī)那么差。

    他們都勸我選理科,我卻義無(wú)反顧地在文科的道路上越走越遠(yuǎn)。我不后悔,那是我自己的選擇。即便有不幸,我也會(huì)自己承擔(dān)。畢竟機(jī)會(huì)只有一次,人生沒(méi)有假如。我選了這條路,就不會(huì)再聽(tīng)別人的只言片語(yǔ),會(huì)邊走邊享受。

    日記四年級(jí)作文10篇七

    學(xué)校一二年級(jí)教室門前有兩顆桂花樹(shù),每到秋天桂花開(kāi)放,整個(gè)學(xué)校都彌漫著清香。

    桂花樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像兩個(gè)青綠色的大棉花糖,讓人想去吃一口是什么味道?

    近看枝葉茂盛,每一片綠油油的葉子像倒立的水滴。每一朵桂花有四個(gè)花瓣就像風(fēng)車一樣,要是一串串的看,都不知道有多少小風(fēng)車哩!仔細(xì)一瞧,花瓣厚厚的,淡黃淡黃,中間還是凹下去的,像一只只小船。花的中心有兩根花蕊,就像一雙雙小眼睛在眨呀眨,看著我們天真的玩耍!每到有風(fēng)吹過(guò)時(shí),桂花紛紛掉落,下雨似得,所以我們叫它“桂花雨”,這時(shí)的桂花的清香飄散的更遠(yuǎn),還會(huì)吸引來(lái)許多蜜蜂呢!

    桂花不但香氣迷人,而且作用可多了。

    新鮮的桂花收集起來(lái)可以做香甜美味的桂花糕;把桂花曬干了可以泡茶;干桂花還能用來(lái)做桂花枕。桂花雖然默默無(wú)聞,但它給大家?guī)?lái)清香,帶來(lái)美味。

    我愛(ài)桂花的清香,更愛(ài)桂花的默默無(wú)聞。

    日記四年級(jí)作文10篇八

    今天是國(guó)慶假期的開(kāi)始,我要來(lái)種綠豆啦!

    第一天,我先抓一把飽滿的綠豆們放入大盆子里,倒入水,等待著它們的發(fā)芽。看著泡在水里的綠豆,我不禁自言自語(yǔ)起來(lái):“可愛(ài)的綠豆寶寶們,你們可要快快長(zhǎng)大啊!

    第二天,有些已經(jīng)從中間的白線中鉆出來(lái)了,大概有1厘米左右。長(zhǎng)出來(lái)的豆芽東張西望的,好像還在說(shuō):這個(gè)世界有什么好玩的東西呢?”

    過(guò)了兩三天,綠豆已經(jīng)完全不一樣了,長(zhǎng)出來(lái)的芽都超過(guò)5厘米了,而且個(gè)個(gè)都昂首挺胸,好似堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士們。我暗想道:豆芽們長(zhǎng)得可真好啊。

    又過(guò)了兩天,我又來(lái)陽(yáng)臺(tái)看它們我驚訝了!它們居然都長(zhǎng)出了小葉子,顏色是黃綠色的,像一把把小小的剪刀。現(xiàn)在的長(zhǎng)度比原來(lái)的長(zhǎng)多了,都已經(jīng)有十幾厘米了。我高興的一蹦三尺高,邊蹦邊說(shuō)道:“綠豆們終于長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的芽,我真太高興了!”

    綠豆們就是這樣長(zhǎng)大的,看著它們,我十分高興。

    日記四年級(jí)作文10篇九

    今天是星期天,也是心煩的一天,從早上一起床就很心煩!

    今天早上,因?yàn)樽蛲硗P(guān)鬧鐘,所以很早就被吵醒了。起來(lái)看了看表,竟然才六點(diǎn)五十!這可是我平常上學(xué)起床的點(diǎn)呀,本來(lái)還想再去被窩里睡個(gè)回籠覺(jué),可樓下正在裝修,一直響個(gè)沒(méi)完!唉,我想今天早上是睡不成覺(jué)了,所以就在床上看起了小說(shuō)。

    快八點(diǎn)時(shí),爸爸終于醒了,他說(shuō)他時(shí)被樓下吵醒的。

    吃過(guò)早餐后,我們本打算出去玩,可今天11度,哪也不能去,只能在家里呆著。于是,我就在家里看起了光碟。一張接一張,一直看到中午吃飯時(shí)間。

    看光碟真是太無(wú)聊了,可又沒(méi)別的事干,也只好這樣了。中午吃過(guò)午飯后,我又開(kāi)始看我的超無(wú)聊的光碟,又是一直看到吃晚飯,我想起我還沒(méi)寫(xiě)博文。

    唉,真是心煩的一天呀!

    日記四年級(jí)作文10篇十

    有一天,科學(xué)老師給我們布置了一樣特別的作業(yè):種植綠豆和鳳仙花的種子,觀察植物的一生。

    第二天,媽媽幫我買了兩個(gè)漂亮的小花盆,我就開(kāi)始忙碌起來(lái),拿著小鐵鍬來(lái)到陽(yáng)臺(tái)的菜園里挖土,不一會(huì)兒,準(zhǔn)備工作就緒。按照科學(xué)書(shū)上的方法我向下挖了1厘米土,然后把綠豆和鳳仙花的種子分別埋在兩個(gè)花盆中,澆了水,搬到陽(yáng)臺(tái)上最好的位置,讓它們盡情享受陽(yáng)光。

    每天放學(xué)后,我的第一件事情就是跑到陽(yáng)臺(tái)上看鳳仙花和綠豆的種子有沒(méi)有發(fā)芽。

    過(guò)了一個(gè)星期,我突然發(fā)現(xiàn)綠豆發(fā)芽了,露出了嫩黃色的小臉蛋和尖尖的小芽?jī)海倚老矘O了,就像一只捉到蟲(chóng)子的小鳥(niǎo)。我又看看邊上的鳳仙花,咦!怎么一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有,真奇怪!

    這時(shí),爺爺走了過(guò)來(lái),告訴我;“可能是種子對(duì)溫度的要求不同,我們一起來(lái)給他加件外套。”說(shuō)完,爺爺給鳳仙花的花盆口蓋上一層薄膜。

    我期待我的鳳仙花快快發(fā)芽。

    日記四年級(jí)作文10篇十一

    說(shuō)好的一起走,最后是誰(shuí)先放開(kāi)了手。青春的路原本燦爛,卻彼此選擇了一個(gè)人的旅行。是你說(shuō)的永遠(yuǎn),卻第一個(gè)選擇了遺忘。

    青春的我們,是茫然的。茫然的選擇。也茫然的故作堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)人在維持著某段友誼,一個(gè)人在故作堅(jiān)強(qiáng),只是在害怕失去維持已久的友誼。我是否是你朋友圈中的一個(gè)過(guò)客!

    漸漸地,我選擇了逃避,一個(gè)人維持了太久,已精疲力盡。選擇放棄,故作輕松。面對(duì)你的不解的眼神,我只是微微一笑。

    蒲公英的花絮滿天飛。它已能獨(dú)立生活。終有一天,我們也會(huì)展翅高飛,去追求自己所需要的生活。一路上,也許會(huì)迎來(lái)別人的冷嘲熱諷,但我們要做的只是為自己的理想奮斗,讓自己變得更強(qiáng)大!

    一陣寒風(fēng)吹過(guò),毛骨悚然,望著布滿烏云的天空。太陽(yáng)還是無(wú)法擊敗烏云,是否太陽(yáng)依舊在和烏云戰(zhàn)斗。

    一分鐘,兩分鐘,從烏云里透出一絲光亮。它打敗了烏云,重獲自由。望著一絲微光,世界仿佛煥然一新,生機(jī)勃勃!

    日記四年級(jí)作文10篇十二

    今天早上,我匆忙去學(xué)校,沒(méi)有走路去享受涼爽。因?yàn)殚_(kāi)學(xué)了,我不得不把自己融入一個(gè)新的整體。我會(huì)面對(duì)很多陌生的面孔,覺(jué)得自己有點(diǎn)孤獨(dú)。

    但幸運(yùn)的是,我會(huì)主動(dòng)和同學(xué)交往,認(rèn)識(shí)很多名字有趣的同學(xué):節(jié)目、地區(qū)、陽(yáng)歷、李中華。

    而且,我也體會(huì)到了一個(gè)幽默可愛(ài)的班主任白田垚先生,因?yàn)樗前雮€(gè)孩子半個(gè)大人,所以有可能和我們?nèi)跒橐惑w。他說(shuō)話的時(shí)候有種想裝成熟又裝不出來(lái)的感覺(jué),給我的印象就是李白。

    這也可能是世界末日的開(kāi)始軍訓(xùn)!我們的教官李也是一個(gè)喜歡小孩的未婚大叔。訓(xùn)練一段時(shí)間后,他總是給我們更多的休息。然而,我們是如此的脆弱,以至于我們無(wú)法忍受陽(yáng)光。如今,我無(wú)法理解一個(gè)士兵日常生活的痛苦

    我可以珍惜我得到的,我必須抓住機(jī)會(huì)。如果這次錯(cuò)過(guò)了最好的體驗(yàn),那就太可惜了!

    我愛(ài)你,我的新校園。我愛(ài)你,這個(gè)陌生而善良的環(huán)境!

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    心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。下面我給大家整理了一些心
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    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)
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    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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    心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于
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    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供
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    在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
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    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?以下
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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助
    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠
    在寫(xiě)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)時(shí),我們應(yīng)該盡量避免重復(fù)、冗長(zhǎng)和模糊的表達(dá),保持簡(jiǎn)潔明了的文字風(fēng)格和邏輯連貫性。以下是一些獲得獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生們所寫(xiě)的獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū)范文,他們的成功經(jīng)
    隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
    時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀
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    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
    在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能
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    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
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