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    桃花源記續(xù)寫(xiě)作文300字(5篇)

    時(shí)間:2025-05-13 作者:儲(chǔ)xy
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    桃花源記續(xù)寫(xiě)篇一

    漁人聽(tīng)后,滿口答應(yīng)。提著村里人相贈(zèng)的禮物走出山洞。

    湖水很平靜,靜得很不真實(shí),一陣風(fēng)吹過(guò),湖面泛起了一絲漣漪,像一顆巨大的綠松石,神秘而又美麗,望著湖面,竟有一絲想跳下去的沖動(dòng)。

    漁人使勁甩了甩頭,立刻上了腳邊的船,搖槳離開(kāi)。回去的路上,依然是百米桃林,只是短短幾天時(shí)間,樹(shù)上竟結(jié)出了青澀的果子,果子的顏色有些怪異,碧綠中透著一點(diǎn)點(diǎn)死灰,不仔細(xì)看是看不到的。

    漁人飛快地劃著槳,心里盤(pán)算著如果把世外桃源告訴本郡太守,賞錢(qián)定是少不了。孰不知一只大鳥(niǎo)從頭上飛過(guò)去,到了山洞前的那片湖上,竟直直地掉了下去,連聲哀鳴也沒(méi)來(lái)得及發(fā)出。

    漁人突然想起什么,把村人相送的雞殺掉,沿路在河邊灑上雞血作為標(biāo)記。到了郡上,漁人找到郡太守,說(shuō)明來(lái)意。那位做官的人一聽(tīng),立即派遣幾十人前往漁人所說(shuō)的桃花源。如果真找到這么個(gè)地方,皇上一定封賞,說(shuō)不定還能撈到不少油水,皇上也會(huì)重用他,跑點(diǎn)遠(yuǎn)路也值了。

    可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)料到,一行人在漁人的帶領(lǐng)下找了半月也沒(méi)找到什么桃花源,做的標(biāo)記也早被雨水沖刷掉了。更奇怪的是他們糧食剛剛耗盡的那一天,整個(gè)船隊(duì)被一個(gè)滔天巨浪掀翻,只是一條二十幾米的河,是不可能出現(xiàn)這么大的浪的。太守死命抓住兩塊木板,這才沒(méi)有沉下去,只有幾個(gè)水性好的沒(méi)有受傷。這件事很快就在京城內(nèi)傳開(kāi),不少人聽(tīng)聞也前往尋找,最終無(wú)果而返。

    那漁人呢,被太守命人打了六十大板,在大牢里吃盡了苦頭。后來(lái)太守覺(jué)得不夠解氣,又把漁人發(fā)配到邊疆去過(guò)那種命懸一線的戰(zhàn)地生活了,而桃花源就成為了一個(gè)無(wú)法證實(shí)的傳說(shuō)。

    桃花源記續(xù)寫(xiě)篇二

    在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的續(xù)寫(xiě)《桃花源記》作文,歡迎大家分享。

    不知不覺(jué)我已經(jīng)走到了游樂(lè)場(chǎng)。小朋友們歡快的聲音、和敏捷的身影在游樂(lè)場(chǎng)里回蕩著。這時(shí)我看到一個(gè)小女孩正站在高高的滑梯上,準(zhǔn)備滑下來(lái)。然而她臉色蒼白,牙齒不停地抖著,而眼神卻無(wú)比得堅(jiān)定。突然一聲尖叫鉆進(jìn)了我的耳朵,而小女孩也肖失在了滑梯口。不出我所料,小女孩再次出現(xiàn)在滑梯底部,正不停地抽咽著,“哼,小淘氣看你下次還敢不敢再滑。”一個(gè)中年婦女走過(guò)來(lái)輕輕地彈了一下小女孩的額頭。“媽媽?zhuān)阌憛?”小女孩突然破弟為笑,中年婦也笑了起來(lái)。

    啊!多么溫馨的一副場(chǎng)面!我的桃花源里一定會(huì)有這一幕的!

    我離開(kāi)了游樂(lè)場(chǎng),又漫無(wú)目地地走起來(lái)。忽然我聞到一陣惡臭,抬頭一看原來(lái)是前方的一個(gè)垃圾筒旁堆著許多垃圾正散發(fā)著惡臭。我不由自主得用手捂住鼻子,準(zhǔn)備繞過(guò)那個(gè)垃圾筒。這時(shí),迎面走過(guò)來(lái)一個(gè)保安,他好像也聞到了惡臭,捂住了鼻子,然而他沒(méi)有像我一樣繞開(kāi),而是走到垃圾筒面前,彎下了腰,猶豫了一下,伸出他那白?的手,開(kāi)始把垃圾撿進(jìn)筒里。看著垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)減少,而保安的手也正一點(diǎn)一點(diǎn)變臟。我的心抖了一下:“難道他一點(diǎn)也不怕臟嗎?”但他利索的動(dòng)作給了我答案。

    多么感人的一副場(chǎng)面啊!我的桃花源也一定會(huì)有這一幕的。

    天色漸漸暗下來(lái),我看了看表,啊時(shí)間已經(jīng)不早了,我得趕緊回家。

    “老奶奶你小心點(diǎn),我來(lái)扶您吧!”“哦,好的,謝謝!”又有兩個(gè)人走進(jìn)了我的視野。一個(gè)是一位青年,另外一位上了年紀(jì)的老奶奶。那位青年正小心地扶著老奶奶,一點(diǎn)點(diǎn)往前走。那位青年緊張得汗都流了出來(lái),仿佛要摔倒他一樣,而老奶奶正慈祥得看著青年,眼里充滿了感激。他們的一舉一動(dòng)深深地打動(dòng)了我。

    多么美妙的一副場(chǎng)面啊!我的桃花源肯定會(huì)有這一幕的!

    到了家,我便動(dòng)手,開(kāi)始繪制我心中的桃花源。里面有家人之間的親情,有為別人犧牲自己的精神,也有陌生人之間互相的關(guān)愛(ài)。啊!多么美麗的一個(gè)桃花源啊!

    桃花源記續(xù)寫(xiě)篇三

    就這樣,度過(guò)了漫長(zhǎng)的歲月,桃花源一如既往的太平,無(wú)人問(wèn)津。但隨著社會(huì)的逐漸提高,人們對(duì)精神生活的要求越來(lái)越高,各地景區(qū)的點(diǎn)點(diǎn)綠意已經(jīng)不能滿足人們。人們將目光放到了無(wú)人問(wèn)津的桃林深處。桃花源即將面臨一場(chǎng)不可小視的洗禮。

    不再像先人一般尋向所志,他們有了更準(zhǔn)確、更精密的儀器去尋找這桃林深處的新意。

    只怪這片桃林太過(guò)茂盛,參天蔽日,給他們帶來(lái)了不少麻煩,各種儀器沒(méi)有施展之處,他們像野獸一般暴怒,手中的斧刀瘋一樣的朝桃樹(shù)根砍去。自然終究還是敵可是殘忍人類(lèi)的力量。一片片桃樹(shù)就地倒下,土地露出了心酸的猩紅色,它在哭泣,在無(wú)聲地哭泣。

    死一般的寂靜打破了當(dāng)時(shí)的尷尬,他們失望的離去。但他們絕沒(méi)有罷休,他們?cè)谀抢锪粝卤O(jiān)視器,他們渴望了解那里發(fā)生的一切。

    誰(shuí)也沒(méi)有想到,這一切的罪魁禍?zhǔn)拙故翘一ㄔ吹娜藗儭K麄円粋€(gè)個(gè)無(wú)神的雙眼令人心寒,所有人像是被控制了一般,不惜一切代價(jià)的毀掉以往屬于他們的一切。

    顯示屏幕前的人類(lèi)傻眼了,為什么要?dú)У糇晕业募覉@人們陷入了沉思……

    沒(méi)有人愿意自我的家園被毀滅,但更沒(méi)有人能理解自我的家園被侵占、被踐踏!桃花源的人們正是因?yàn)檫@點(diǎn),忍痛親手毀掉了它,讓它能存有僅有的一點(diǎn)尊嚴(yán)。

    桃花源記續(xù)寫(xiě)篇四

    桃花源的桃花依然羞澀地含苞待放。沿桃花溪而上,大約一英里外,你會(huì)到達(dá)陶淵明筆下的漁民可以看到“山有一個(gè)小口”的地方,然后摸索出“有光”的洞穴。你面前是一座農(nóng)舍,灰色的墻,綠色的秦建筑風(fēng)格。

    看到我們四處張望,一個(gè)紅臉女人熱情地邀請(qǐng)道:“喝點(diǎn)茶嗎?”坐下來(lái)談一談,知道秦仁村的第一家人住在秦伯君老人家和他的后代。他的兩個(gè)兒媳在家里開(kāi)了一家茶館,他的兒子在村里工作,維持村里的旅游環(huán)境和秩序。

    他的大兒媳婦王九志說(shuō):“村里的每個(gè)家庭都是這樣的。男人去工作,女人賣(mài)茶。”導(dǎo)游小姐說(shuō),打茶是桃園人的最?lèi)?ài),也是人們?cè)u(píng)價(jià)媳婦是否賢惠的重要標(biāo)準(zhǔn)。

    據(jù)導(dǎo)游王九芝和戴小姐說(shuō),正是旅游業(yè)使秦人村變得富有。最初,農(nóng)業(yè)只能滿足生活的基本需要。為了讓游客覺(jué)得這里有陶淵明筆下的良田、美麗的池塘和桑樹(shù)。交通,雞和狗互相聽(tīng)到對(duì)方。"住在一個(gè)小山村里,旅游局要求他們保持農(nóng)業(yè)傳統(tǒng). "正是陶淵明的文章和開(kāi)放給了我們今天幸福的生活。”前村長(zhǎng)秦伯君嚴(yán)肅地說(shuō)道。

    她非常喜歡她的生活。"有些游客白天很忙,晚上很安靜。"另外,在過(guò)去的十年里,秦仁村的人們開(kāi)始變得富有,每個(gè)家庭都享受到了現(xiàn)代化的好處。晚飯后,全家人圍坐在一起看電視,用洗衣機(jī)洗衣服。她和她的弟弟、嫂子開(kāi)了這家茶館,除了一年的所有費(fèi)用之外,還節(jié)省了一萬(wàn)美元。她還說(shuō),其他九個(gè)家庭的收入幾乎一樣,靠路邊吃飯更好,也不方便。

    世界上什么都沒(méi)有,什么都沒(méi)有。如果有更多的人行走,它將成為一條路。

    2:漁夫出了桃花源,順流而下,心里想:既然我在山里找到了這群人,到了秦朝之后,如果我向太守報(bào)告的話,太守看到我對(duì)金朝的忠誠(chéng),就會(huì)給我很多銀兩。主意已定,漁夫在沿途的桃花林中做了一些記號(hào),注意著四周的風(fēng)景,他的心更加驕傲,仿佛那閃閃發(fā)光的銀器已經(jīng)獲得。但是他不知道,在黑暗中,一個(gè)人出了一身冷汗:村里的智者的話是肯定的,這個(gè)人貪得無(wú)厭。受到村民們的熱情款待后,他試圖用他們贏得銀兩,但幸運(yùn)的是他被派去暗中跟蹤,否則村務(wù)會(huì)被泄露。只想一下子上前拿下這個(gè)奸詐的男人。這個(gè)人的心突然變了。你為什么不讓他離開(kāi)孩子并承擔(dān)后果呢?村里聰明勇敢的人用草葉蓋住了漁夫留下的所有痕跡,不留痕跡,然后悄悄地跟著漁夫。我身上的衣服是村里聰明的女人模仿漁夫的衣服做的,所以應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。那個(gè)人跟著漁夫來(lái)到一座大廈,在看到漁夫進(jìn)去后不久,一大群人跟著漁夫來(lái)到了小溪邊。然而,漁民在任何情況下都找不到清晰的標(biāo)記,所以他們不知道該把他們引向哪里。太守手下的士兵見(jiàn)漁夫找不到桃花源的方位,以為他在欺騙太守,就把他打了一頓,搶走了漁夫從太守那里得到的銀子,憤然離去。村子里跟在后面的那個(gè)人看到了他面前的景象,喜出望外。他匆匆駛回桃花源。

    村莊聽(tīng)說(shuō)這個(gè)人回來(lái)了,聚集在一起,聽(tīng)這個(gè)人講故事。心里害怕之后,我特別難過(guò)。從那以后,了解外部世界的人下定決心,封鎖了與外部世界的唯一通道。我希望在這之后沒(méi)有外人會(huì)打擾我。

    然而,劉子驥,一個(gè)南陽(yáng)人,性格自持,高尚,愿意去那里與桃花春的人們共享寧?kù)o的生活。但是他在離開(kāi)前因病去世了。迷信的人謠傳傳說(shuō)中的桃花源會(huì)詛咒那些想去的人。從那以后,沒(méi)有人試圖去尋找這個(gè)像仙境一樣的天堂,所以天堂已經(jīng)被清理干凈了,它可以自給自足地供幾代人居住。

    我給你兩個(gè)。~你可以隨意使用它們~我是一個(gè)住在武陵的漁民。一天,我乘船沿著小溪走。突然,我不知不覺(jué)來(lái)到了桃花源的外面。這里的風(fēng)景太美了!我沿著河岸劃了數(shù)百步。花、草和樹(shù)是明亮而美麗的。“這里太美了!”我非常驚訝。他沿著這條河一直走到桃林的盡頭。我面前是一座高聳的山,山上有一個(gè)小洞。我的好奇心驅(qū)使我放下船,向洞里走去。這個(gè)洞很窄,只有一個(gè)人能穿過(guò)。走了十幾步后,我發(fā)現(xiàn)我面前有一幅美麗的畫(huà)。

    這里天氣好,土地肥沃。田野里的小路縱橫交錯(cuò),雞和狗分開(kāi)吠叫。它似乎在互相吹捧。男人和女人都在田里努力工作,老人和孩子都很開(kāi)心。我看著我的心充滿喜悅。

    突然,一個(gè)孩子跑過(guò)來(lái)問(wèn)我,“叔叔,你是哪里人?為什么我沒(méi)看見(jiàn)你?”我告訴他我是怎么進(jìn)來(lái)的。所以這孩子邀請(qǐng)我去他家玩。當(dāng)我和他一起回家時(shí),他的父母殺了一只雞,請(qǐng)我吃,并告訴我:“我們的祖先在秦始皇當(dāng)政時(shí),為了躲避戰(zhàn)爭(zhēng),躲在一個(gè)與世隔絕的地方。現(xiàn)在外面是什么朝代?”他們已經(jīng)與世隔絕了。他們不知道漢朝和魏晉南北朝。所以我把秦始皇之后的歷史都告訴了他們。我的到來(lái)很快就傳遍了整個(gè)村莊,所以我挨家挨戶去拜訪所有的村民,他們給我提供了許多美味的食物。

    幾天后,我決定回家,所以我對(duì)每個(gè)人說(shuō)再見(jiàn)。每個(gè)人都對(duì)我說(shuō),“不要告訴別人這里的情況!”我點(diǎn)頭同意。

    桃花源記續(xù)寫(xiě)篇五

    白易生不服氣,說(shuō)他小時(shí)候有一回任性,和自己的仆人曾劃船到了很遠(yuǎn)一個(gè)地方,那里滿是桃花,可惜第二天又找不到了,后來(lái)才知道,那應(yīng)該就是陶淵明提到的桃花源。友人更是一陣大笑:“哈哈,白兄,是不是你的酒喝高了,扯得越來(lái)越遠(yuǎn)了。”遂一哄而散,各忙各的去了。

    白易生為朋友的不信任越想越氣,直生了半日悶氣,后來(lái)租來(lái)一條小船,順著記憶中那條小溪向前劃去。小溪左拐右拐,仿佛無(wú)盡頭的樣子,白易生漸漸迷了路,已分不清東南西北,只好順著溪水流的方向而去。

    此時(shí)夕陽(yáng)西下,照得溪水波光粼粼,煞是好看,眼看天色已晚,白易生打算明日再尋,正要把船調(diào)頭,一晃眼,依稀看見(jiàn)前方一片緋紅。

    白易生連忙快速向前劃去,越往前越驚喜,只見(jiàn)岸兩邊數(shù)不清的桃樹(shù)林立,時(shí)值春日,桃花朵朵盛開(kāi),似云如霞,鮮艷無(wú)比,隨著微風(fēng)吹來(lái),瓣瓣桃花紛紛落下,像下了一場(chǎng)場(chǎng)花瓣雨,地上落花繽紛,仿佛在青草地上鋪上了粉紅色的錦緞。白易生依稀記得小時(shí)候好像走到這里,就返回了。

    伴著花香陣陣,白易生劃到了溪水的盡頭,桃花林也隨之到頭,面前是一面仿佛被斧頭隨意削砍的懸崖絕壁,顯得參差不齊,白易生隨著山壁左右走動(dòng)查看,看是否能攀爬上去,忽然他發(fā)現(xiàn),山壁上有一個(gè)洞口,一只燕子呼一下飛了進(jìn)去,好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有出來(lái),正在詫異間,呼啦一下飛出了一群燕子。

    白易生決定上去看看,他抓住山崖垂下來(lái)的藤蔓向洞口攀去,費(fèi)了好大得勁,終于到了洞口,更為驚異的是,洞口仿佛通往另一個(gè)世界,依稀有光亮透過(guò)來(lái)。

    白易生吶吶道:“這……難道就是陶淵明所說(shuō)的桃花源嗎?”他像發(fā)現(xiàn)仙境一樣,毫不猶豫的順著洞走過(guò)去,隨著洞的越來(lái)越闊,一下子敞亮了許多,仿佛到了另一個(gè)天地。

    只是這里荒草叢生,樹(shù)木參天,渺無(wú)人煙,并無(wú)房舍桑竹之類(lèi)。

    白易生心生不甘,繼續(xù)往前走,突然在一棵碩大無(wú)比的榕樹(shù)上,發(fā)現(xiàn)一處木頭蓋的房屋,這在原始般的森林里也算是一道奇觀了。

    白易生正打算找一個(gè)能夠攀上去的物件,忽然聽(tīng)到一聲老虎的大吼,接著看見(jiàn)一只花斑大虎向他撲過(guò)來(lái),頓時(shí)嚇得魂不附體,渾身如篩糠一般。

    只聽(tīng)一聲女孩的嬌喝:“金虎,回來(lái)!”

    那只老虎貼著白易生緩緩松了口,慢慢后退而去,白易生嚇得大氣不敢出,此時(shí)方昏了過(guò)去。

    等到白易生醒過(guò)來(lái),自己竟然躺在小船上,四周仍是桃花灼灼。

    再看山壁,哪里有什么石洞,難道……只是做了一場(chǎng)夢(mèng)而已?

    白易生百思不得其解,只好劃著小船沿來(lái)時(shí)的路返回了。

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    為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。優(yōu)秀的方案都具備一
    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
    制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃
    時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家
    心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
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    在人們?cè)絹?lái)越相信法律的社會(huì)中,合同起到的作用越來(lái)越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是我給大家整理的合同范本,歡迎大家閱讀
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大
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    總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編精心整理
    在生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。那么合同書(shū)的格式,你掌握了嗎?下面是小編幫大家整理的最新合同模板,僅供參考,希望能夠幫助到
    隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來(lái)越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過(guò)規(guī)定的方式。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是我給大家整理的合同范本,歡迎大家
    隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非常苦惱吧。
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    作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家
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    學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。下面小編給
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    為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。以下是小編精心整
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    為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下就是小
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
    光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分
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    作為一位杰出的老師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,我們一
    作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,希
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    “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
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    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)
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