人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
朱自清散文集閱讀心得篇一
每個(gè)人在成長(zhǎng)的路上都會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,而如何解決問(wèn)題、面對(duì)困難則成為人們必須面對(duì)的難點(diǎn)。西瓜故事作為一種寓言故事,帶給我們了一個(gè)探討問(wèn)題、尋找解決辦法的思維方式,在這里,我要分享我的心得體會(huì)。
第二段:西瓜故事的主要情節(jié)
第三段:西瓜故事帶給我們的啟示
此話一出,引起我深思。我們?cè)谏钪幸渤3?huì)覺(jué)得很難去分辨某些事情是好是壞,是對(duì)錯(cuò),但解決問(wèn)題并不是簡(jiǎn)單地分辨它是對(duì)還是錯(cuò),而是如何找到它的矛盾點(diǎn)、尋找解決的辦法。在這種時(shí)候,我們不妨可以借鑒西瓜故事中的方法:先用刀把瓜切開(kāi),再用眼看內(nèi)部,最后品嘗,以此來(lái)確定哪些部分是甜的,哪些是苦的。而在生活中,我們也可以采用同樣的方法去面對(duì)問(wèn)題。
第四段:我們需要擺脫過(guò)度的判斷
學(xué)會(huì)判斷事情是非對(duì)錯(cuò)很重要,但擺脫過(guò)度的判斷則更為重要。西瓜故事中的大個(gè)子男孩只是覺(jué)得“那些甜的東西和苦的東西很難分開(kāi)”,而并未真正嘗試去品嘗內(nèi)部的瓜肉。同樣的,我們?cè)谏钪幸残璞苊膺^(guò)度地去判斷問(wèn)題,而是要嘗試多角度思考、并理性行動(dòng)去解決問(wèn)題。
第五段:結(jié)尾總結(jié)
通過(guò)分析西瓜故事,我學(xué)會(huì)了一個(gè)新的思維方式:其實(shí)每件事情都有其矛盾之處、其甜與苦之處,我們需要去探尋問(wèn)題背后的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、內(nèi)部規(guī)律,再去做出決策。而這種思考方式并不僅僅適用于日常生活,更可以在學(xué)習(xí)、工作、人際交往等方面得到更廣泛的應(yīng)用。掌握這種思維方式,可以讓我們更加高效地解決問(wèn)題,更好地適應(yīng)各種生活狀態(tài),更進(jìn)一步地提升自己的綜合素質(zhì)。
朱自清散文集閱讀心得篇二
唐僧師徒四人取得真經(jīng)回來(lái)后,在長(zhǎng)安城引起極大轟動(dòng),百姓們都十分好奇,他們?cè)鯓右宦窋匮В樌〉谜娼?jīng)的。
豬八戒最有經(jīng)濟(jì)頭腦,立馬決定,創(chuàng)辦一所取經(jīng)學(xué)校。為了吸引生源,豬八戒接受了電視專訪,發(fā)表了一段演說(shuō)。
有觀眾提問(wèn):“據(jù)我所知,你在取經(jīng)時(shí)并沒(méi)什么用處啊?”
觀眾大笑。
笑完,又有觀眾問(wèn):“可是,為什么都覺(jué)得你又笨又傻?”
觀眾哈哈大笑。
觀眾問(wèn):“何以見(jiàn)得?”
這次采訪,讓豬八戒人氣高漲,招收了很多學(xué)生,每個(gè)學(xué)生紋銀100兩,讓豬八戒狠狠賺了一筆。
豬八戒接過(guò)博士帽,迫不及待地戴上,再一摸,博士帽變成了金剛?cè)?,跟之前孫猴子戴的一模一樣!
“師傅!你……你為何害我?你……你想要多少錢(qián)?”
唐僧停止念經(jīng),嘆了口氣說(shuō):“唉!你怎么整天只想著賺錢(qián)?怪不得三年來(lái),你都不來(lái)看望為師。為師只想多見(jiàn)見(jiàn)你,以后,要是想你了,為師就會(huì)念動(dòng)緊箍咒,到時(shí),你應(yīng)該一定會(huì)來(lái)!”說(shuō)完,駕云走了。
豬八戒若有所思,尷尬地低下了頭。
朱自清散文集閱讀心得篇三
小豬搬西瓜的故事是一則寓言故事,它講述了一個(gè)小豬為了強(qiáng)壯自己,不斷地搬西瓜把自己的肌肉練得結(jié)實(shí)有力,并最終扛起了自己的房子。這個(gè)故事給我們帶來(lái)了深刻的啟示,在我們?nèi)松牡缆飞弦灿性S多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)并用到實(shí)際生活的道理。
第一段:認(rèn)識(shí)到自己的不足并不斷提高自己
小豬搬西瓜的故事告訴我們,我們當(dāng)初可能身體不夠強(qiáng)壯,但只要肯付出努力,每天都認(rèn)真努力地搬西瓜,鍛煉自己的力量和身體,我們就可以將劣勢(shì)轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì),這也是我們變得更優(yōu)秀的一種方法。
第二段:堅(jiān)定信念,不放棄
在小豬搬西瓜的過(guò)程中,它始終堅(jiān)定不移,不放棄,不斷忍耐,最終扛起了整個(gè)房子。這需要我們也要堅(jiān)定信念,并不放棄,才能在以后的道路上不斷前行。
第三段:學(xué)習(xí)借力讓事情變得容易
在小豬搬西瓜的時(shí)候,它因?yàn)槲鞴咸?,自己難以扛起來(lái),于是它想到了平衡木,將西瓜搬到平衡木上,這樣就方便得多了。這告訴我們,有時(shí)候?qū)W習(xí)如何借力,事情就可以變得更容易解決。
第四段:生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都重要
在小豬搬西瓜的時(shí)候,它小心翼翼地將每一個(gè)西瓜扛起來(lái),不懈地搬運(yùn),這樣才能達(dá)到它想要的結(jié)果。我們?cè)谏钪幸惨⒁饷恳粋€(gè)細(xì)節(jié),這樣才能夠讓我們的生活更加成功。
第五段:最終的成功需要堅(jiān)持不懈的努力
小豬搬西瓜的故事告訴我們,要想最終成功,需要堅(jiān)持不懈的努力。只有我們努力不懈地追求自己的目標(biāo),才能在以后的生活中取得最終的成功。
總之,小豬搬西瓜的故事不僅讓我們知道了只要有堅(jiān)定的信念和不放棄的毅力,我們就可以在以后的生活中取得成功,而且還教會(huì)了我們獲得成功的道理,并提供了相應(yīng)的技巧與方法,這些經(jīng)驗(yàn)和方法,在我們?nèi)松牡缆飞隙际菍氋F的財(cái)富。只有不忘初心,不放棄,才能夠在以后的日子中艱難前行,最終實(shí)現(xiàn)我們的理想和夢(mèng)想。
朱自清散文集閱讀心得篇四
這時(shí)候,正是6月天氣,太陽(yáng)當(dāng)頭照,曬得人嘴也干了,舌頭也焦了。他們四個(gè)人,過(guò)了中午還沒(méi)吃飯,也沒(méi)喝上水,又餓又渴,真想趕到廟里,喝上幾碗涼茶,吃上幾個(gè)饅頭。哪里知道到了廟里,一個(gè)人也不見(jiàn)。
孫悟空點(diǎn)點(diǎn)頭,一個(gè)筋斗翻上天去了。八戒等他走了,就在大楊樹(shù)邊躺下。一陣清風(fēng)吹來(lái),十分涼快。他正想睡一會(huì)兒,忽然看見(jiàn)山腳下,有個(gè)綠油油的東西,陽(yáng)光照得閃閃發(fā)光。八戒連忙起來(lái),走過(guò)去一看,原來(lái)是個(gè)大西瓜。八戒心里高興極了。
他把大西瓜搬到樹(shù)下,拔出刀來(lái),正想要切又放下了,嘴里說(shuō):“師父和沙僧在廟里等著呢,我不能自己一個(gè)人吃了這個(gè)大西瓜?!彼氩怀?,可又實(shí)在嘴饞,眼睛看著這個(gè)綠油油的大西瓜,嘴里直流口水。他忍不住舉起刀來(lái),把西瓜切成四塊。一邊又說(shuō):“師父!我把這瓜切成四塊,我先吃自己的一塊,也說(shuō)得過(guò)去?!闭f(shuō)著拿起一塊,大吃起來(lái)。
再說(shuō)孫悟空一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里,來(lái)到南海邊上。這里到處開(kāi)滿香花,樹(shù)上結(jié)滿了果子,桃、杏、梨、棗,什么都有。真是個(gè)好地方。孫悟空來(lái)不及細(xì)看,急忙爬上樹(shù)去,采了些蜜桃、甜棗、玉梨、黃杏……解下圍裙,滿滿地打了個(gè)包袱,往身上一背。又一個(gè)筋斗,回到原來(lái)的地方,正要落下,忽然一想:“慢著,讓我先看看八戒在干什么?!本屯T诎肟罩校瑥脑瓶p里往下看,正巧看見(jiàn)八戒捧著一塊西瓜在大吃。
孫悟空聽(tīng)了心想:“難得他還記得師父和沙僧,就吃了給我的一塊,也不去說(shuō)他了?!敝灰?jiàn)八戒幾口就把那塊西瓜啃完了,接著又說(shuō)了:“可越吃越想吃了,嗨!我把沙僧的一塊也吃了吧,給師父留下一塊。”說(shuō)著又捧起一塊吃起來(lái)。
八戒聽(tīng)見(jiàn)有人叫他,心慌了,捧著西瓜,不知怎么辦好。孫悟空又叫了一聲:“八戒在哪里?”八戒不敢答應(yīng)。他想:“要是猴子知道我在吃瓜,多不好意思呀?!毕胫B忙把手里的西瓜皮,扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,又急忙揀起地上的。三塊瓜皮,使勁一丟,丟得看不見(jiàn)了,這才放心。
他掀起袍子擦了擦手,輕聲問(wèn):“是誰(shuí)叫我呀?”孫悟空在半空中看得明白,慢慢地從空中降落下來(lái)。八戒看見(jiàn)趕忙跑過(guò)去,說(shuō):“哥哥辛苦啦!”孫悟空裝作什么都不知道,說(shuō):“你這半天在干什么?”八戒說(shuō),“沒(méi)干什么,就在樹(shù)下睡了一會(huì)兒?!闭f(shuō)著伸出舌頭舔舔嘴唇。孫悟空看著笑問(wèn):“你做夢(mèng)吃果子了?”八戒連忙說(shuō):“沒(méi)有,沒(méi)有,嘴還干著呢?!睂O悟空說(shuō):“我倒采了些果子,你方才肚子痛,不敢給你吃了?!卑私洳懦粤藗€(gè)大西瓜,肚子正脹著,就說(shuō):“不忙,不忙!先帶回去送給師父和沙僧吃,我不著急?!睂O悟空聽(tīng)了好笑,說(shuō)聲:“那就走吧?!卑私渚透鴮O悟空回去了。
才走幾步,八戒就踏上一塊西瓜皮,摔了一跤,臉都跌腫了。孫悟空連忙把他扶起來(lái),問(wèn)他怎么這樣不小心。八戒站起一看,是自己丟的西瓜皮,不敢響了。孫悟空倒罵起來(lái):“是哪個(gè)懶家伙把西瓜皮亂丟,害得八戒掉了一跤!”一邊又對(duì)八戒說(shuō):“你摔這一跤,就算是給師父磕了個(gè)頭吧!”八戒忙說(shuō):“不要緊,不要緊!沒(méi)摔痛。”說(shuō)著趕忙就走。
想不到走了十幾步,又踏上一塊西瓜皮,身子一搖,跌倒了。孫悟空把他扶起,叫聲:“哎呀,又是哪個(gè)懶家伙?偷吃了西瓜,把西瓜皮亂丟?!卑私淇戳艘幌挛鞴掀?,心想:“真倒霉!”孫悟空忙說(shuō):“不要生氣,這一跤就算給沙僧行禮吧!”八戒也不敢多嘴,慢慢地向前走去。
孫悟空扶著八戒進(jìn)去。唐僧、沙僧看見(jiàn)孫悟空帶回大包果子,十分高興;
又看見(jiàn)八戒臉上一塊青一塊紅,腫了一大半,看來(lái)更加胖了,忙問(wèn):“這是怎么的?”八戒哼著說(shuō):“別提了!是我不該一個(gè)人吃了個(gè)大西瓜,這猴子一路上倒請(qǐng)我吃了四塊西瓜皮?!闭f(shuō)得孫悟空笑痛了肚皮。
朱自清散文集閱讀心得篇五
《西瓜故事》是一篇很有寓意的故事,它不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的喜劇,更是一劑啟示人們自我反思的良藥。我讀完這篇故事之后,深感其中蘊(yùn)含著極為珍貴的啟示,它提醒著我們,在日常生活中,需要多加思考,善于從身邊的看似平凡無(wú)奇的小事中汲取智慧與指引。
第二段:故事情節(jié)的闡述
《西瓜故事》的主要情節(jié)是這樣的,主人公買了一個(gè)超大號(hào)的西瓜,為了讓它能拿回家,他把西瓜掛在車頂上,但一路上出了各種插曲,最終西瓜被摔爆了,而主人公也被朋友們?nèi)⌒?。然而,在真相浮出水面之后,大家才發(fā)現(xiàn),原來(lái)西瓜是個(gè)完整的,只不過(guò)是經(jīng)過(guò)一番加工后才被掛在車頂上的,本質(zhì)被藏起來(lái)了。
第三段:意義的解析
故事中西瓜的本質(zhì)被藏起來(lái),充分體現(xiàn)了人們?cè)谌粘I钪薪?jīng)常被表象所迷惑,無(wú)法看清事物的本質(zhì)。因?yàn)槲覀兯吹降膬H僅是表象,而究竟是什么,恐怕只有深入了解之后,才會(huì)有真正的認(rèn)識(shí)。因此,這個(gè)故事為我們提供了一種反思方式,即在思考事物時(shí),不是盲目去追求表象,而是應(yīng)該更加注重事物的本質(zhì)。
第四段:對(duì)于思維方式的啟示
《西瓜故事》的啟示不僅僅體現(xiàn)在對(duì)于事物本質(zhì)的認(rèn)知上,同時(shí)也提醒我們應(yīng)該以一種更加開(kāi)放的思維方式來(lái)看待問(wèn)題。故事中,主人公在經(jīng)歷過(guò)多次挫折之后,依然沒(méi)有抱怨,而是想方設(shè)法地解決問(wèn)題。這種積極向上的心態(tài)告訴我們,當(dāng)我們?cè)庥隼щy時(shí),應(yīng)該以一種更成熟和理智的態(tài)度去思考,并主動(dòng)地尋找解決問(wèn)題的方法。這也是一種非常重要的思維方式,能夠讓我們更好地處理人際關(guān)系,處理工作中的挑戰(zhàn)。
第五段:結(jié)語(yǔ)
《西瓜故事》是一篇相當(dāng)有思考價(jià)值的故事,它不僅為我們展現(xiàn)了一個(gè)有趣的故事情節(jié),同時(shí)也在深層次告訴我們:看待事物,需要從更加深入、全面的層面進(jìn)行思考,以求尋找到正確的答案。在生活中積極、開(kāi)放的態(tài)度,也是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。希望這篇文章能夠帶給讀者一些思考的啟示,為大家提供更加深刻的思考、理解和處理問(wèn)題的角度。
朱自清散文集閱讀心得篇六
編者按:《喜羊羊與灰太狼》這部動(dòng)畫(huà)片相信大家都再熟悉不過(guò)了,那么寫(xiě)一篇關(guān)于這部動(dòng)畫(huà)的故事作文你會(huì)怎么寫(xiě)呢?下面就讓我們一起來(lái)看看這篇《買西瓜》。
夏天到了,天氣變得悶熱起來(lái),羊兒們?cè)谖葑永餆岬檬懿涣肆耍彘L(zhǎng)就讓?xiě)醒蜓蚝退谋淼鼙垦蜓蛞黄鹑ベI西瓜。
他倆很不情愿,但為了可口的西瓜,還是勉強(qiáng)答應(yīng)了。他們穿過(guò)綠油油的草地,百花盛開(kāi)的花園,茂密的森林,來(lái)到了山羊公公的瓜園。
“公公,給我們來(lái)一個(gè)最大的西瓜?!睉醒笱笳f(shuō)。
“公公,給我們來(lái)一個(gè)最甜的西瓜?!北垦蜓蛘f(shuō)。
“行啊,行啊!”山羊公公一邊說(shuō),一邊找他倆要的又大又甜的西瓜。突然,山羊公公眼睛一亮,他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大西瓜,走過(guò)去拍拍,“嘭嘭嘭”聽(tīng)聲音,絕對(duì)是個(gè)頂甜的西瓜。
付了帳,懶羊羊抱起了西瓜,才走了幾步就把西瓜放到地上:“弟弟,該你搬了。”笨羊羊拿起西瓜走了幾步,就把西瓜放了下來(lái):“輪到你了,哥哥。”這時(shí),西瓜不知被誰(shuí)碰了一下,向前滾了一會(huì)兒。笨羊羊一拍腦袋:“有了,咱們可以讓西瓜自個(gè)兒走回村子!”“怎么走?西瓜又沒(méi)長(zhǎng)腿!”“可他會(huì)滾呀!”笨羊羊興奮地說(shuō)?!罢嬗心愕?,名字有笨字,可你也不笨嘛!”懶洋洋說(shuō)。他倆把西瓜放在地上,用手推著它滾。
喜羊羊正好出來(lái)為大伙兒買冰激凌吃,他看見(jiàn)懶羊羊和笨羊羊推著西瓜在地上滾,說(shuō):“你們這樣運(yùn)西瓜的話,西瓜會(huì)變成一團(tuán)水的!”他倆不但不聽(tīng),還反駁道:“既然你這樣說(shuō),那就別吃了!”喜羊羊無(wú)可奈何就跑回去了。
作者:海光小學(xué)三(5)班 莊文翔