在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
曬曬我們班的牛人初中作文600字免費(fèi)篇一
學(xué)習(xí)牛人——陳俊洋
很難想象，這個(gè)古怪精靈、嬉笑打鬧的小不點(diǎn)兒是全縣第一名。要知道，他十分貪玩，作業(yè)做完便只有玩耍，甚至從不復(fù)習(xí)。十分令人驚異，大概也是他的牛人之處。他的大腦運(yùn)轉(zhuǎn)飛速，并且裝有“內(nèi)存卡”。知識(shí)點(diǎn)、概念基本是過(guò)目不忘。他智商高，情商也高，對(duì)人生的卓睿見(jiàn)解是非一般人所能及，對(duì)人生思考的一首詩(shī)中寫(xiě)道“大智還需心若愚，明白還要假糊涂。”你說(shuō)他牛不牛？
勞動(dòng)牛人——呂晶
在此隆重介紹，呂晶晶，我的“小弟”，學(xué)習(xí)成績(jī)較好，三好學(xué)生。身高一米六，體重56kg.。長(zhǎng)得圓嘟嘟，十分可愛(ài)，為人和藹開(kāi)朗。身為勞動(dòng)委員，在勞動(dòng)上一絲不茍，鐵面包公的偉大無(wú)私為我們班帶來(lái)了一面又一面的流動(dòng)紅旗。每天晚上，他分配好勞動(dòng)任務(wù)，一大清早，無(wú)論該不該他掃地，他總會(huì)第一個(gè)在清潔區(qū)掄起掃把掃地。大掃除時(shí)，他那肥嘟嘟的身影總會(huì)來(lái)回奔波于清潔區(qū)、教室與宿舍之間，算是減肥了吧。
唱歌牛人——楊葉楓
一看見(jiàn)名字，就知道是個(gè)眉清目秀、天生麗質(zhì)的小百靈了。性格大膽豪爽，從不忸怩，也成了男生眼中不折不扣的“楓哥”。她的嗓音細(xì)膩甜美、婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，如同一股清泉緩緩流過(guò)心尖，讓人陶醉、迷戀。不論是高音還是低音，她總能一舉拿下，在全校晚會(huì)上，奪得佳績(jī)。
班上的牛人還真不少，電腦牛人楊林，跑步牛人湯珂，舞蹈牛人周媛媛看了我們班的牛人，是否頗有感觸呢？
曬曬我們班的牛人初中作文600字免費(fèi)篇二
說(shuō)起我們班的“牛人”，不同的人肯定有不同的意見(jiàn)，有人認(rèn)為是健步如飛的吳雨奇，有人認(rèn)為是回回第一的常夢(mèng)遠(yuǎn)，但我認(rèn)為是他——張白赫。
為什么寫(xiě)他？因?yàn)樗麑?shí)在太聰明了，聰明到讓我們都為他驚嘆，還親切地稱呼他為“大才子”。
張白赫總是做出一些難以令預(yù)測(cè)的東西，記得那是一節(jié)思想教育課，在即將結(jié)束時(shí)，老師讓我們每一個(gè)人都說(shuō)一句感言，我們都很尷尬，但都紛紛發(fā)表了感言，前面的還很正常，但張白赫總是不同于常人，在前一秒還在認(rèn)真思索，但下一秒給了我們驚人的回答“我要做下一個(gè)愛(ài)因斯坦。”此話一出，立馬震驚四座，大家從此稱他為“愛(ài)因斯坦”。”
張白赫這個(gè)人不知是為何，他總是具有兩面性，他下課時(shí)話賊多，上課時(shí)，便立即擺出他那“網(wǎng)抑云”的架勢(shì)他單手環(huán)頭，目光呆，好似在思考人生，但到了下課，又原型畢露，變回活潑開(kāi)朗的青年，在_補(bǔ)課班時(shí)，老師正給他講一道錯(cuò)題，他看著看著，突然大笑，并表明自己錯(cuò)的太離譜，看著這個(gè)樣，我很難將前一秒還嚴(yán)肅的他聯(lián)系到一起，不愧為“兩面人”。
張白赫這個(gè)人不僅聰明，而且寫(xiě)得一手好文章，他的文章里金句頻出，并且“保大保小”“難產(chǎn)”“剖腹產(chǎn)”這樣驚險(xiǎn)的情節(jié)經(jīng)常出現(xiàn)，可以這么說(shuō)，如果他去當(dāng)作家，所賣的書(shū)一定會(huì)火遍世界這，就是大文豪，
張白赫，我們班的“牛人”如果你想了解他，就來(lái)到我們班觀察吧！
曬曬我們班的牛人初中作文600字免費(fèi)篇三
所謂“牛人”，就是知識(shí)面豐富，口才超強(qiáng)；或者公平正直，令人信服；或是體育健將；或是樂(lè)器高手……說(shuō)到這里，我們班符合條件的人還真不少呢，也就是說(shuō)我們班有好多“牛人”！
體育“牛人”
我們班的體育委員——葉林杰，他在體育方面優(yōu)勢(shì)明顯。雖然他人長(zhǎng)得高，皮膚如黑炭般，其貌不揚(yáng)，但是經(jīng)過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)之后他就成了校園里的風(fēng)云人物，無(wú)人不知，無(wú)人不曉。他既擅長(zhǎng)跑步，又熱愛(ài)籃球，總之，只要是體育項(xiàng)目，他都干得比別人好！跑1500米，他能超對(duì)手好幾圈，還能破記錄，在快要到終點(diǎn)時(shí)，還自豪地舉起手表示勝利！我們女生都很羨慕他，敬佩他！無(wú)論是長(zhǎng)跑還是短跑他都如飛人一般的速度！他不愧是體育“牛人”。
幽默“牛人”
配得上“幽默”兩字的人，我們班倒有一個(gè)。他會(huì)在下課時(shí)間給大家講笑話；偶爾會(huì)搞搞惡作劇，“調(diào)戲”一些女生；還會(huì)在背地里給同學(xué)、老師取外號(hào)。一句話，他總會(huì)給我們班增添一些快樂(lè)的氣氛。他口才很好，總是會(huì)大膽地舉手回答老師的問(wèn)題，即使是回答錯(cuò)了也不在意。在課堂上，有時(shí)他也會(huì)開(kāi)老師的玩笑，因?yàn)橛兴冢覀儼嘧疃嗟木褪切β暎蠹倚c(diǎn)那么低也難怪啊！他總是咧著嘴在笑，考試考砸了也還是這個(gè)狀態(tài)。大家都在懷疑他是不是神經(jīng)有問(wèn)題。他就是我們班的幽默“牛人”——鄭半仙（這是他給自己取的愛(ài)稱）。
學(xué)習(xí)“牛人”
我們班學(xué)霸有很多，他是理科“牛人”。雖然文科不咋的，但理科成績(jī)卻是好得沒(méi)話說(shuō)，讓我不得不佩服他。期中考試，科學(xué)考了99分，全段第一。考得那么好，大家不但沒(méi)有去夸他，反而想方設(shè)法的去鄙視他！由此，得出一個(gè)結(jié)論：考得好也有罪啊！哈哈哈……也許，他就是因?yàn)槌煽?jī)太好了，所以才不讓人待見(jiàn)。
以上就是三個(gè)不同的“牛人”，你們覺(jué)得“牛”呢？
曬曬我們班的牛人初中作文600字免費(fèi)篇四
六年級(jí)付怡然
我們班的牛人很多，有的是體育達(dá)人，有的學(xué)習(xí)很牛，有的書(shū)法很棒，還有的畫(huà)畫(huà)很出色。
王范璇是體育達(dá)人。她是我們班的體育委員，當(dāng)之無(wú)愧的“運(yùn)動(dòng)健將”。有一次，我們班跑50×8米。輪到她跑了，哨子一吹，她就像閃電般地沖了出去，好似一陣風(fēng)從我們眼前一閃而過(guò)。她跑了1分40秒，穩(wěn)穩(wěn)的班級(jí)前三。我們班好多人跑完后氣喘吁吁、大汗淋漓、面如土色，只有她跑好就像什么都沒(méi)發(fā)生似的，仍舊精神飽滿。
凌婧薇學(xué)習(xí)很好。她插到我們班后，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢狈€(wěn)居第一。有一次，數(shù)學(xué)孔老師突如其來(lái)給我們考了一次試。班里只有7個(gè)人優(yōu)秀，還有7個(gè)不及格，其他人良好或及格。她考了96分，要知道，六年級(jí)能考95以上已經(jīng)是超級(jí)牛了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都說(shuō)，一至五年級(jí)湯恒瑞稱霸了春秋，現(xiàn)在我們班是凌婧薇的天下了。她真可謂是“學(xué)習(xí)達(dá)人”啊！
張佩洵是我的好朋友，她的書(shū)法很好，在班里是數(shù)一數(shù)二的，經(jīng)常能拿到五顆星呢。有一次，我們班要美化一下教室，孔老師準(zhǔn)備在班級(jí)里掛兩副書(shū)法作品，第一時(shí)間就想到了張佩洵。第二天，她的作品交上來(lái)了。我們都被她的字驚呆了，她的字是那么的工整美觀，有的字居然還是繁體字呢。
怎么樣，你們覺(jué)得她們牛嗎作文吧？
曬曬我們班的牛人初中作文600字免費(fèi)篇五
六年級(jí) 李清曼
我們班可牛了！學(xué)習(xí)牛、體育牛、才藝牛……
書(shū)法才人
我們班的“書(shū)法才人”當(dāng)然非陳邱釩莫屬了。陳邱釩的書(shū)法是我們班一道美麗的風(fēng)景線。一進(jìn)教室，就可以看到墻壁上貼著陳邱釩用毛筆寫(xiě)的班規(guī)。每一位來(lái)我們班上課的老師都問(wèn)：“這幅毛筆書(shū)法真漂亮，是誰(shuí)寫(xiě)的？”當(dāng)陳邱釩舉起手時(shí)，老師們都會(huì)夸贊：“寫(xiě)的真好！”一次書(shū)法比賽，我們都只得了二、三等獎(jiǎng)，可陳邱釩居然獲得了特等獎(jiǎng)。看！我們班的“書(shū)法才人”牛不牛？
體育達(dá)人
說(shuō)到體育達(dá)人，我就情不自禁地想到劉蕓。劉蕓這個(gè)女生，有兩條讓人羨慕的大長(zhǎng)腿。一到冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班一定會(huì)派劉蕓上場(chǎng)大顯身手。瞧，50米短跑比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)劉蕓像箭一樣飛出去，運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上你追我趕，最終劉蕓以7。35秒的驚人成績(jī)獲得了冠軍。劉蕓可不止是跑步牛，跳繩也厲害。在跳繩比賽中，劉蕓甩繩的速度讓人眼花繚亂，她以215個(gè)的成績(jī)打破了學(xué)校記錄。看！我們班的“體育達(dá)人”牛不牛？
才藝能手
我們班有一個(gè)“才藝能手”——高海桃。高海桃能唱會(huì)跳，每次班上舉行聯(lián)歡會(huì)時(shí)，她都會(huì)參加，而且每次都表演得精彩絕倫。有一次，高海桃在班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)表演唱歌，她唱得時(shí)而低沉、時(shí)而高亢，贏得了一陣陣掌聲，把隔壁班的同學(xué)都吸引過(guò)來(lái)了。看！我們班的“才藝能手”牛不作文牛？
這就是我們班的幾個(gè)“牛人”。快來(lái)曬曬你們班的“牛人”吧！
曬曬我們班的牛人初中作文600字免費(fèi)篇六
天才是99%的汗水加上1%的靈感。——愛(ài)迪生
我們班的牛人特別多，有擅長(zhǎng)跑步的，有擅長(zhǎng)音樂(lè)的，也有美術(shù)方面有天賦的。但他們都不是我最佩服的那位“牛人”。
我最佩服的那位“牛人”在數(shù)學(xué)方面的特長(zhǎng)無(wú)人能比，因此他在數(shù)學(xué)老師心中也有較高的地位，每當(dāng)老師批評(píng)別人時(shí)，總是要和他來(lái)做對(duì)比：“看人家學(xué)習(xí)多好，看看你，唉！向人家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。＂
他的做題速度在我們班中更是尤其快。數(shù)學(xué)老師在晚自習(xí)課時(shí)留的作業(yè)的量對(duì)我這種數(shù)學(xué)：“低能兒”來(lái)說(shuō)如天空中的星星一樣多，當(dāng)我還在：“題海”中盡情地：“遨游”時(shí)，他已經(jīng)做完題與老師侃侃而談了，真是羨慕旁人啊！一次，數(shù)學(xué)老師來(lái)巡班，發(fā)現(xiàn)他在睡覺(jué)，恰好旁邊同學(xué)也在說(shuō)話，頓時(shí)很生氣問(wèn)到作業(yè)都完成了嗎？他從夢(mèng)中驚醒，立刻舉手說(shuō)：“我完成了”。老師大吃一驚曰：“數(shù)學(xué)高手也！”
一次，數(shù)學(xué)老師給我們出了五道：“世紀(jì)難題”讓我們做。我絞盡腦汁，費(fèi)死了幾萬(wàn)個(gè)腦細(xì)胞，也只做出來(lái)了一道題。唉！真是“腦到用時(shí)方恨小”啊。沒(méi)辦法，只得犧牲寶貴的課間十分鐘了。我去他課桌前問(wèn)他題，卻發(fā)現(xiàn)有兩三張寫(xiě)著密麻麻的試題紙?jiān)谧雷由稀？吹竭@些，我明白了天才也是需要付出的。他給我講題時(shí)，講的十分認(rèn)真、詳細(xì)、清楚，我聽(tīng)后恍然大悟。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的“尋解”。我也明白了，原來(lái)沒(méi)有真正的天才，每個(gè)天才都需要勤奮的努力！