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    最新小學參加敬老月活動總結與反思 小學敬老月活動總結報告優秀

    時間:2025-05-07 作者:儲xy

    報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。優秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?這里我整理了一些優秀的報告范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    小學參加敬老月活動總結與反思 小學敬老月活動總結報告篇一

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    尊老、敬老、愛老、助老,是我們中華民族幾千年的文明體現,更是我們中華民族的傳統美德。作為偉大祖國的新一代,通過自己的社會實踐和努力,將這種美德不斷的發揚光大,是我們義不容辭的責任。我校以豐富多彩的活動為載體,把尊老敬老活動引向深入。

    一、抓宣傳發動,大力營造敬老氛圍。充分利用國旗下講話德育宣傳陣地,加大輿-論宣傳力度,營造良好的校園氛圍。讓學生明白老人是社會的寶貴財富,我們社會的發展凝聚著老人們所作出的貢獻,今天美好的生活是老人們昨天的努力換來的,明白尊老、愛老、助老是每個學生應盡的社會責任,以提高尊老敬老的自覺性和主動性,使校園洋溢著濃厚的尊老敬老氛圍。

    二、開展系列活動,突出敬老主題。本次活動從10月1日開始籌備,為弘揚尊老、愛老、助老的傳統美德,努力培養教師與學生的尊老敬老愛老助老的良好道德意識和良好道德風尚,我校安排了以下系列活動:

    1、各班召開了一次以尊老敬老為主題的主題班會。在活動中學生非常樂意和積極,認真參與活動,并為老人們精心設計制作了許多禮品。制作活動充分發揮了全體學生的`積極性和創造性,制作過程散發出了濃濃的對老人的敬愛之情。

    2、為身邊的老人做好事,辦實事。“敬老月”活動期間,各班班主任結合本班學生的年齡特點,安排學生進行了一些具體的,力所能及的敬老愛老的好事、實事。如安排學生為自己的爺爺奶奶、外公

    外婆及居住在自己周圍的殘疾老人、“空巢老人、高齡老人打掃衛生、做一頓飯、講故事、洗衣服、洗腳等,六年級班的學生去慰問老人時正遇到幾個老年人在脫離包谷,同學們就主動圍著包谷堆,和幾個老人有說有笑地開始幫助脫離包谷。讓身邊老人感受到節日的溫暖。學生自己也從中領會到了付出的快樂。

    3、制作一份敬老禮品。各班的同學都為老人們精心設計和制作了一份禮品。如有些學生做了壽桃,有些同學則畫了幅畫,有些則折了一朵花,有些用一張紙剪成一個桃心,并在桃心上畫漂亮的畫。在走訪慰問老人時親手送給了遇到的老人們。

    總之,本次敬老月在全校師生的共同的努力下,取得了很好的教育效果。很多學生明白了敬老愛老的重要性,并付出了實際行動。在讓身邊老人感受到節日的溫暖。學生自己也從中領會到了付出的快樂。

    舊寨小學

    2015年10月30

    小學參加敬老月活動總結 [篇2]今年10月21日是中華民族傳統的九九重陽敬老節。為了大力弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德,進一步營造良好的愛老助老社會氛圍,我校在全校師生中開展了以關愛老人,從我做起為主題的敬老月活動。現將本次活動總結如下:

    一、積極認真搞好敬老月活動宣傳

    我校在開展敬老月活動中,充分運用各種宣傳工具和手段,利用黑板報,校園廣播站等大力宣傳開展敬老月活動的意義;宣傳人類老齡化的緊迫形式;宣傳《老年法》;

    宣傳老齡事業的發展成就;宣傳敬老、愛老、養老的典型人物和感人事跡;動員社會各界為老年人做實事、辦好事、獻愛心,弘揚民族傳統的敬老文化,營造良好的尊老敬老助老氛圍,推動老齡工作和老齡事業的發展。通過宣傳月活動,增強全社會的老齡意識,激發全社會參與敬老助老活動的熱情。

    二、組織召開了老教師座談會

    在敬老月活動期間,學校組織退休教職工和在職的老年教職工召開座談會,向老教師們匯報了我校近段時間的成果和將來的教育發展規劃并認真聽取他們對教育發展的意見建議。校領導還認真了解老教師的生活狀況,并致以節日的祝福,對老教師們長期以來對教育工作的關心和支持表示感謝。

    三、 積極組織開展了多種形式的敬老月活動

    1、加強了對學生尊老、敬老做實事、辦好事獻愛心的教育。

    2、學校組織多方面活動,讓老教師開心愉快地度過節日。

    3、學校紅領巾廣播站本月專題投稿、廣播敬老月活動典型事跡。

    4、積極引導、開展了多種形式的助老敬老行動。

    四、切實加強對敬老月活動的領導

    大隊部積極組織抓好敬老月活動的開展,對學生尊老敬老教育,少先隊組織自愿者開展了形式多樣的為老年人服務的活動。通過敬老月活動的開展,增加了為老年人服務的活動。通過敬老月活動的開展,增加了為老年人服務的項目和設施,大力推進了老年事業的發展。

    五、傳承美德、樹立新風

    弘揚孝敬美德,建設和睦家庭,樹立文明新風,構建和諧社會,需要我們與時俱進,按照科學發展觀要求,不斷地繼承發揚中華民族統美德,需要我們充分用好每一個活動載體,廣泛宣傳、突出實踐、身體力行,持續不斷的推社會主義精神文明建設。今后,我們將再接再厲、深入挖掘、創新形式,繼續牢牢把握春節、中秋節、重陽節等中國傳統節日和紀念日等活動契機,深化尊老愛幼、扶貧濟困、共建和諧等專項活動,讓關愛老人、孝敬長輩、代際和睦、團結互助的傳統美德不斷得到傳承和弘揚。

    小學參加敬老月活動總結 [篇3]愛老,敬老是中華民族的傳統美德。學校作為文化、文明傳承的主陣地,更是義不容辭的承擔這一使命。我校根據上級文件精神和學校實際,在今年的敬老月活動中,做了一些常規性的工作,現總結如下:

    一、高度重視 廣泛宣傳

    首先學校成立了以伏太明校長為組長的領導小組,下設辦公室在學校少先隊;同時召開了行政會議,統一了思想,明確了本月工作重點。學校大隊部充分利用校園廣播進行了敬老宣傳,要求各中隊在班上至少進行針對“關愛老人,孝敬長輩”為主題的班會活動一次。在10月10日的升旗儀式中,大隊輔導員李秦章老師做了“敬老愛老,共享和諧”為主題的國旗下講話。

    二、積極活動 成效彰顯

    1、學校行政、工會組織教職工學習上級通知和《中華人民共和國老年人權益保障法》,讓教職工明白,關愛今天的老人,就是關愛自己的明天。

    2、學校黨支部、工會在國慶前開展了慰問活動:9月8日,學校領導班子及教師代表遠赴綿陽,慰問了現居住綿陽的退休教師;9月23日組織學校55周歲以上教職工到龍源小學、小劍小學參觀學習。讓他們開闊眼見,陶冶情操。9月30日,學校行政給退休教師發送了節日慰問短信。

    3、學校組織部分黨員,用物品和現金慰問部分農村困難家庭的留守老人和退休教師。

    4、10月20日,學校開展了“老有所為,孝敬雙親“的評選活動。評選出老有所為的退休教師:張鳳梧;孝敬雙親的在職教師:嚴體樹。

    5、9、10月分別慰問了生病住院的退休教師何天鵬、母代勛等老同志。

    6、給今秋退休的王懷甫、何天敏。張樹賢三位教職工購買了紀念品。

    7、學校主動協助現居外省養老的退休教師辦理相關驗證手續。

    通過此次以“敬老月”為主題的多樣活動開展,讓師生充分認識了“人老、老人“是我們生活中必然面對的話題,“尊老、敬老、愛老”是中華民族的傳統美德。作為學校,更應充分發揮教育功能,不僅要陶冶學生的情操,還須增強學生的社會責任感,共同營造和諧美好的社會。

    2015年11月12日

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