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以讀書作文600字篇一
那時,我三四歲,每當夜幕降臨,我都會乖乖地躺在小床上,招呼著媽媽過來給我講故事。媽媽一手摟著我,一手拿著書,給我講《白雪公主》的'故事,我津津有味地聽著,當媽媽講到精彩之處,我都會迫不及待地把書從媽媽手里搶過來,快速的向后翻幾頁,焦急地問媽媽:“白雪公主吃毒蘋果了嗎?小矮人救她了嗎?”媽媽總是笑瞇瞇地說:“小乖,太晚了,快睡覺吧!明天媽媽接著給你講。”我羨慕地看著那本書上的文字,心里想:如果我能認識字該有多好啊!那樣我就能自己看個夠了。
時光飛逝,我長大了,學會了拼音“a、o、e”,認識了簡單的漢字“山、石、水……”同時也掌握了查字典的好方法,逐漸地認識了很多字,現在,我可以隨便看自己喜歡的書了。我像一條快活的小魚,在知識的海洋中探索著新奇的世界。我讀過《格林童話》、《伊索寓言》、《十萬個為什么》……還在這里結識了美麗、善良的白雪公主;大年夜又冷又餓的賣火柴的小女孩;克服種種困難尋找神燈的阿拉丁;穿水晶鞋的灰姑娘;變成白天鵝的丑小鴨……并且我在書中懂得了做人的道理:像海力布那樣舍己為人;像普羅米修斯那樣勇敢;像漁夫那樣遇見魔鬼還能鎮定自若……在書的滋養中,我長大了,書籍成了我的知心好友。
現在我不讀那些淺顯易懂的書了,我常常上爸爸的書柜里取一本“大部頭”,每次看完書后都愛不釋手,品讀過《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》……還有外國作品《童年》、《湯姆叔叔的小屋》……這不,因為看書,所以錯過了去大連的機會。
去年,爸爸、媽媽決定上大連去旅游,臨走前一天,我和爸爸去買東西,回來時正好路過書店,我拽著爸爸的手,撒嬌地對爸爸說:“爸爸,我想去書店里逛逛。”爸爸只好帶我進去。走進書店,我一下子就被五花八門的書吸引住了,一看就是兩小時,爸爸再三催促我要回家了,我急忙跑了出來,手里捧著《三個火槍手》,爸爸一看錢包,剩下的錢不夠買這本書的,我用乞求的目光看著售書阿姨說:“阿姨,這本書可以幫我保留三天嗎?”售書阿姨說:“對不起,小同學,這本書很暢銷,現在只剩兩本了。”我只好垂頭喪氣地離開了書店。晚上我思前想后,決定不去大連了,明天去書店買書。
書籍成了我的朋友,當我高興的時候,它和我一起分享;當我難過的時候,它能給我分擔煩惱;當我郁悶的時候,它會給予我快樂;當我有疑問的時候,它會為我開啟那扇神秘的大門,書籍陪伴著我一起成長。
以讀書作文600字篇二
四(5)班 莊毅帆 生活是一個豐富多彩的萬花筒。只要用心觀察、仔細品味,里面的每一片花瓣都會讓你著迷。對我來說,從懂事起,最讓我著迷的便是讀書了。
在家里,我可是出了名的小書蟲,到處都是我的書:床上、桌上、地上、沙發上,甚至連廁所里都有我的書。而且我的書形式多樣、五花八門,各種書我都喜歡看。
看了《象母怨》我仿佛走進了熱帶雨林的動物世界,體會到了那里的善與惡和殘酷的生存法則。
看了《海底兩萬里》,它仿佛帶我走進了神秘的海底世界。在那里,我好像看到了各種各樣的海底生物。
看了《天淵》讓我仿佛穿越到了幾千年后的未來世界,那些新奇的高科技設備讓我驚嘆不已。
看了《中華上下五千年》讓我一覽了中國五千年的發展史,體會了朝代的興與衰。
讀書豐富了我的知識,讀書豐富了我的感情。讀書讓我成長,讓我更聰明,讓我著迷。
以讀書作文600字篇三
桂花飄香,馨香陣陣。花落的瞬間,我的思緒隨之飄舞,跌落在兒時那段充滿墨香的至真時光。
這段充實的時光,是和書籍這個親密無間的友人共度的。
還記得,小時候是和外婆生活在一起的。我不斷地索取著來自外婆的呵護。一日,恰逢趕集日,外婆一如返顧地領著我不遠幾里坐車去市里趕集。溫潤的春風,似輕柔的絲巾微微撫摸我的臉,我頓覺全身心的愉悅,宛若喝了蜜的小蜜蜂東鉆西飛。忽地,一屋神秘的氣息引我跑進一家擺滿書籍的“殿堂”里。拿起一本《365夜童話》,吵嚷著央求外婆給我買下。外婆摸摸身上僅余的乘車的費用,溫和地安慰我說下次再買。我似乎明白了外婆的顧慮,眨巴著眼睛,拉扯著外婆的衣角,撒嬌道:“外婆買嘛,我們可以不坐車走路回家呀。”看在我愛不釋手的份上,外婆終于答應了。
我又如輕快的燕子,東跑西竄地向前奔去。沒走幾步,就累得不行了。坐在石凳上,吵著外婆給我讀書中的故事。我細細地聽著,汲取著、享受著讀書之樂。
那以后,我更是嗜書如寶,每每發覺書的蹤跡,必定欣然翻閱、收集。不久,我便創立了自個兒的藏書房,那兒積存著我最原始的快樂。我想,自己對于書籍的無限渴求,應是永無止境的。
而今,我已廣泛地閱讀了大量完備而精深的讀物。駐足現今,回首過去,書籍,給予我的甚多。
窗外,又是一個花落的季節,我思緒翩飛,追尋著那一個個豐富的讀書歷程。
以讀書作文600字篇四
讀書使生活更美好
窗外,下起了雨。微風襲來,帶來了陣陣涼爽。昔日奄奄一息的植物們也爭相擁抱著雨滴,葉子也比以前更綠了,像抹了一層油似的。
我坐在窗前,拿起了書。可是手指剛碰到書的封面,便起了一陣煩躁。是啊,讀書有什么用,這時候都定型了,再努力也無濟于事了。于是我憤然把書扔在了一邊,就隨他去吧。看到雜亂的房間,心里更是煩躁了。于是很不情愿地去整理了房間。
整理到課外書的時候,突然看到了那本早已被我拋之腦后的書,那是一本《名人傳》。它正被我遺忘在那個不顯眼的角落,與世無爭。我輕輕撿起它,灰塵覆蓋在了它的臉上。我抹去灰塵,輕輕的打開了它,細心讀了起來,沉浸在了書中的世界。
微風襲來,我早已渾然不知,因為我已經被書中的人物深深的吸引了。在那里,我看到了貝多芬在我的面前,他在彈鋼琴,他是那么的陶醉。陶醉在他自己的鋼琴世界里。一首名曲誕生了。我在背后叫他,可是他像是沒聽到我似的絲毫沒有察覺到我的存在。我突然想到,他聾了!他聾了,我震驚了,一個殘疾的人都知道堅守自己的理想,再大的困難都不怕,更何況我一個健全的人呢?我由衷的為自己感到羞愧。
回到了現實,腳早已冰涼,我卻沒時間顧及這些了。我撿起那本被我扔走的書,重新讀了起來。
窗外,雨還在下。