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    編輯的教育寫作(匯總15篇)

    時間:2025-05-10 作者:影墨

    通過編輯,我們可以使文本更加凝練、精確,并凸顯出作者的思想觀點。我們不妨一起來欣賞一下小編為大家找到的一些出色編輯范文。

    編輯的教育寫作(匯總15篇)篇一

    、在閱讀本文時大學生個人簡歷網推薦以下這篇--------------為范文模板。

    尊敬的`先生/小姐:

    您好!

    今日閱讀報紙,獲悉貴公司征求內容編輯人員。本人自信符合應聘要求,寫此信應征編輯職位。我畢業于人民大學文學系,具有編輯經驗,并熟悉校對、改編、出版以及此類相關工作。有關簡歷如下:

    曾在銷售量達三萬份的《周報》擔任編輯部主任,歷時兩年。并曾直接參加報紙排版工作。 1998年曾在《健康指南》擔任編輯工作。主要工作:負責校對、改寫以及長篇撰寫項目。5年的工作磨勵,使我熟悉媒體的動作,通過與名本文來源于大學生個人簡歷網、轉載請注明人進行訪問,使我具備了很強的溝通能力。我熟知一切辦公室的例行工作,目前受雇于一廣告雜志社,但此項工作為臨時性的工作,故希望謀求一份較穩定的工作。

    隨信附有我的簡歷。如有機會與您面談,我將十分感謝。

    此致

    編輯的教育寫作(匯總15篇)篇二

    曾在銷售量達三萬份的`《周報》擔任編輯部主任,歷時兩年。并曾直接參加報紙排版工作。

    臨時性的工作,故希望謀求一份較穩定的工作。

    隨信附有我的簡歷。如有機會與您面談,我將十分感謝。

    此致

    xxx。

    xxxx年xx月xx日。

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    編輯的教育寫作(匯總15篇)篇三

    新聞寫作編輯求職信、在閱讀本文時大學生個人簡歷網推薦以下這篇--------------為范文模板。

    尊敬的先生/小姐:

    您好!

    今日閱讀報紙,獲悉貴公司征求內容編輯人員。本人自信符合應聘要求,寫此信應征編輯職位。我畢業于人民大學文學系,具有編輯經驗,并熟悉校對、改編、出版以及此類相關工作。有關簡歷如下:

    曾在銷售量達三萬份的《周報》擔任編輯部主任,歷時兩年。并曾直接參加報紙排版工作。19曾在《健康指南》擔任編輯工作。主要工作:負責校對、改寫以及長篇撰寫項目。5年的工作磨勵,使我熟悉媒體的動作,通過與名本文來源于大學生個人簡歷網、請注明人進行訪問,使我具備了很強的溝通能力。我熟知一切辦公室的例行工作,目前受雇于一廣告雜志社,但此項工作為臨時性的`工作,故希望謀求一份較穩定的工作。

    隨信附有我的簡歷。如有機會與您面談,我將十分感謝。

    此致

    xxx。

    xxxx年xx月xx日。

    編輯的教育寫作(匯總15篇)篇四

    尊敬的先生/小姐:

    您好!

    我到貴公司的招聘信息,我對網頁兼職編輯一職很感興趣。

    我現在是出版社的在職編輯,從20xx年獲得大專畢業后至今,一直在出版社擔任編輯工作。兩年以來,對出版社編輯的工作已經有了相當的了解和熟悉。經過出版者工作協會的正規培訓和兩年的工作經驗,我相信我有能力擔當貴公司所要求的網頁編輯任務。

    我對計算機有著非常濃厚的興趣。我能熟練使用frontpage和dreamweaver、photeshop等網頁制作工具。本人自己做了一個個人主頁,日訪問量已經達到了100人左右。通過互聯網,我不僅學到了很多在日常生活中學不到的東西,而且坐在電腦前輕點鼠標就能盡曉天下事的快樂更是別的任何活動所不及的。

    由于編輯業務的性質,決定了我擁有靈活的工作時間安排和方便的辦公條件,這一切也在客觀上為我的兼職編輯的工作提供了必要的幫助。基于對互聯網和編輯事務的精通和喜好,以及我自身的客觀條件和貴公司的要求,我相信貴公司能給我提供施展才能的另一片天空,而且我也相信我的努力能讓貴公司的事業更上一層樓。

    隨信附上我的簡歷,如有機會與您面談,我將十分感謝。即使貴公司認為我還不符合你們的條件,我也將一如既往地關注貴公司的發展,并在此致以最誠摯的祝愿。

    此致

    敬禮!

    文檔為doc格式。

    編輯的教育寫作(匯總15篇)篇五

    時光飛逝,白駒過隙。轉眼,我作為教育編輯部正式干事已一學期有余。在這一學期里,我不斷熟悉自身業務,工作態度認真嚴謹,考驗中注重自己團隊意識的養成,并在團體需要中不斷提高自己的同時,更學習到不少學校課程以外的寶貴經驗。總而言之,教育這個小集體讓我感受到了一種幸福與光榮感,但更多的讓我親歷了個人責任感的成長。

    我熱愛這份“事業”,同時也見證了我教育編輯部這半年來的發展。教育編輯部是我中文系分團委的一個下屬分支,目前也是我學院唯一的“公立”報紙發行單位。自打我校升本搬遷校區以來,教育編輯部隨著第一臺打印機的到來,工作內容進一步豐富,方便報紙工作的同時,也給我們這些新教育人帶來了很多挑戰與困擾。我作為兼管“技術”部門的干事,對打印機操作以及維護經歷了從無到有的過程。雖然我們的本職工作是報紙的采編,日常工作是文印工作的承辦與經營,主次有別,但緣由我們工作的基礎很依賴于電腦、打印機這些硬件,所以每每遇到我們不能解決的問題時,常會讓工作陷入步履維艱的僵局。事實上,我們曾有很多客觀的實際問題需要我們想辦法克服,比如在電腦病毒防護中,由于缺少學校網絡基礎設施的支持,殺毒軟件長期得不到有效升級,一些傳染性很高的木馬病毒往往是重復感染,令人頭疼不堪。另外,編輯部內很多成員電腦基礎知識及技能差,使得電腦的硬件與軟件在使用的過程中備受考驗,給我們的維護工作帶來困難,而我個人這方面“非專業的專業”,也使得在面臨一些硬件大問題的困難時,只能做到保守而尷尬的“暫停業務”……綜合這方面的問題,我個人認為應該加大平時對電腦、打印機的維護工作,并在同事之間互助學習,盡可能的豐富自己的業務素質,制定一些維護制度,并努力收集一些我部內的常規故障,對有效的解決方案進行編輯等。在臨放假前,學校網絡設施的部分健全,更讓我們有信心去實施這方面的工作計劃。

    “報紙是我們的主要陣地”,曾經的學長這樣跟我們講。在過去的半年里,我們的努力讓我們報紙的發展在平穩中過渡,但憑心而論,我們的工作失誤也屢見不止。在我看來,問題主要出現在校對這一環節。其實,我們作為中文系中被選拔出來的干事自當是具備一定的文字素養,但是一年的考核期外加這半年的聘任期中,我們終究還是緊張學習和工作不能很好平衡的弱者。我們的失誤中文字和標點比重極小,問題主要出現在數字及章句重復等問題上,然而不論失誤是大是小,這對于一批從事報紙工作的人來說都是一種應當引以為戒的恥辱。說到這里,雖然問題并不出現在我們負責的版面上,但我們教育編輯部是一個工作團體,我們沒有更有效的去讓我們的團結之花在工作成績中得到體現,我想這應是我們這批教育人都該反思的一個問題。做為報紙工作的另一個方面――報紙的發放,其間我們默默奉獻,吃苦耐勞,往返新舊校區的公交車上常常能見到我們“進城”的興奮以及返校時的疲憊,這一部分工作我們不管在什么時候都是干得最好的,也是潛意識里最自覺的。歸根結底,我們還是那批講吃苦,懂奉獻的學生們!

    提到此處,不由得說起我們帶領的教育新手,以及帶領他們的這部分工作。在寒假前不久我們開始相識,自我介紹、認識、確認組員關系,短暫的熟悉過后忙碌的考試緊隨其后將其微微沖淡。我想,新學期開學之際,我應當從情感的角度著手開展此項工作。我常在心里琢磨,對于身后的“90后”學弟學妹們,我應當尊重他們對個性的選擇,重點從給以他們我個人人格中優秀一面的影響來加以實現,認真選撥,不徇私,力爭確保有志的可用之才能更好的傳承和發展教育的“事業”。

    總結末,在展望未來這一學期教育的發展之余,我不由得想到肩頭的這一件大事―教育五周年聯誼會。作為聯誼會期間活動組的一個負責人之一,初次涉事心里還是有些忐忑,這既是一個鍛煉機會,也是一個不小的挑戰。我將在我既定的任何位置上做好本職工作,合理發揮個人才干,站好這聘任期后半部分的班崗!

    愿青春流年與教育同在!

    編輯的教育寫作(匯總15篇)篇六

    我部將認真著手以下工作:

    認真及時更新學院動態新聞,豐富網站內容,切實提供及時有效的信息。

    每周發放《任務單》,對每周網站維護任務進行量化。

    安排專人負責各自的更新欄目。

    每周定期對新聞更新任務進行評估,檢查,發現錯誤及時糾正,以提高工作質量,保證信息發布的正確性。

    定期召開會議對近期網站工作進行總結和安排。

    對于網站維護出現的難題,及時發現、上報、討論、解決,防止出現長時間更新中止現象的發生。

    《國防生之家》報紙的編排工作扎實有效進行,保證報紙文字和布局質量。

    報紙策劃準備階段,安排部內成員對新聞和照片進行搜集、整合、篩選,以便排版。

    文學稿通過與宣傳部合作,協商,由他們收集或者寫一些高質量的稿子,為第四版提供資源。

    報紙的小圖標等美化標志,框圖,通過與秘書處聯系,一起創作,修改,以備使用。

    報紙后期檢查工作,由本部與宣傳部共同完成。

    報紙最終的發布,由網絡部與宣傳部成員負責發放,若有需要,將與其他部門聯系,調遣部分人員配合發放。

    積極鼓勵本部成員積極參加學校學院組織的活動,通過參加鍛煉提高網站專業技術水平,并為學院爭光。

    每年的學校科技文化節鼓勵部內成員積極參加。

    學校各學院舉辦的校級活動積極參與,例如上學期網兜網舉辦的“團體展示大賽”,可以通過所學技術與拓展,組隊參加。

    將報紙與學院網站相結合,將報紙的pdf版掛放到網站上。

    每一期《國防生之家》報紙最終定稿后,保留pdf版,通過鏈接掛放到學院網站上。

    如有可能,將考慮開辟一處空間,建立主頁報紙鏈接,方便閱讀。

    不斷培訓提高部內成員的技術能力,為更好地服務學院,維護網站和編輯報紙奠定基礎。

    定期召開會議,對成員新聞更新的能力水平進行統計調查,及時發現不足,以提高技術水平。

    每學期經由學院老師同意后,舉辦培訓會,對網站制作、編程技術、ps等知識軟件進行系統學習,以便進一步提高部內成員的專業技術。

    對于學院網站,我有一下幾點建議供老師參考:

    當前我院網站確實與學校其他有些學院的網站在技術水平和外觀布局上存在差距,所以可以考慮對網站進行改版。

    在考慮少花費的基礎上,對網站進行改版,可以安排我院有這方面技術能力的同學嘗試著設計和編程,創作我們本學院自己的網站。

    在效果外觀第一的條件下,可以通過聯系有專業技術的高水平的學生為我院設計制作,這樣花費會較高一些。

    綜合考慮,將這一任務交付具備專業水平的同學完成,在質量和可行性方面,都更具參考價值。

    編輯的教育寫作(匯總15篇)篇七

    求職者所在城市:浙江臺州。

    畢業院校:西安交通大學。

    目標工作地:廣東中山。

    尊敬的先生/小姐:

    您好!今日閱讀報紙(寫出你得之此消息的來處就好),獲悉貴公司征求內容編輯人員。本人自信符合應聘要求,寫此信應征編輯職位。

    我畢業于人民大學文學系,具有編輯經驗,并熟悉校對、改編、出版以及此類相關工作。有關簡歷如下:

    曾在銷售量達三萬份的《周報》擔任編輯部主任,歷時兩年。并曾直接參加報紙排版工作。

    19曾在《健康指南》擔任編輯工作。主要工作:負責校對、改寫以及長篇撰寫項目。5年的工作磨勵,使我熟悉媒體的'動作,通過與名人進行訪問,使我具備了很強的溝通能力。

    我熟知一切辦公室的例行工作,目前受雇于一廣告雜志社,但此項工作為臨時性的工作,故希望謀求一份較穩定的工作。

    隨信附有我的簡歷。如有機會與您面談,我將十分感謝。

    此致

    敬禮

    xxx。

    xxxx年xx月xx日。

    編輯的教育寫作(匯總15篇)篇八

    第一段:介紹黨史教育的重要性和目的(約200字)。

    編輯黨史教育是一項具有重要意義的任務,它旨在通過整理和編輯黨的光輝歷史,增強廣大黨員和干部的黨性觀念和紀律意識,培養他們堅定的黨性,促進黨員與黨的血脈的深入聯系。編輯黨史教育能夠激起黨員們熱愛黨和中國共產黨的情感,并加深對黨的理論和實踐的理解。這不僅能夠提高黨員的政治素質,還能夠激發黨員們更加擔當民族復興大任的信心和勇氣。

    第二段:編輯黨史的收獲與認識(約300字)。

    通過參與編輯黨史的過程,我深刻認識到黨的歷史是我們前進的精神支撐和行動指南。在編輯中,我不僅僅了解了黨的發展歷程,還接觸到了許多英雄事跡和先進典型。這些黨的模范代表們的事跡和豐功偉績激勵著我,使我深受感動。我深刻體會到黨員的責任和使命,明白了自己作為一名黨員要努力學習黨史的重要性。同時,編輯黨史也提醒了我黨員要不忘初心,牢記使命,堅守共產主義信仰。編輯黨史讓我深刻認識到,每一個黨員都應該時刻保持清醒頭腦和高度的紀律,為黨和人民的事業而努力奮斗。

    第三段:編輯黨史的困難與挑戰(約300字)。

    編輯黨史也面臨著困難和挑戰。首先,對于編輯黨史來說,資料的獲取就是一項巨大挑戰。黨的歷史資料分散且眾多,獲取起來相對困難。其次,再編輯過程中,我們需要細致入微地進行審核和核對資料,確保準確性和真實性。此外,編輯黨史還需要我們對黨的歷史有較深刻的了解,并能夠理清思路,便于編輯的順利進行。面對這些困難與挑戰,我們需要持之以恒,保持耐心和專注,不斷深入學習和研究,提高編輯黨史的能力。

    第四段:編輯黨史的感悟與啟示(約200字)。

    編輯黨史教育給予我許多感悟與啟示。首先,通過編輯黨史,我深刻認識到黨的歷史是一面鏡子,能夠幫助我們認識和發現自身的不足,并以史為鑒來改進自己。其次,編輯黨史讓我感受到了黨的偉大和不斷前進的動力。看到過去黨的領導下中國從一個貧窮落后的國家發展成為世界強國的歷程,我深感黨及時的領導是中國奇跡不斷發生的原因。最后,編輯黨史還提醒我要保持黨性,堅持黨的觀點和價值觀,時刻維護黨的形象。

    第五段:編輯黨史的實踐與展望(約200字)。

    編輯黨史是一項艱巨的任務,但這個任務承載著我們黨員的使命和責任。今后,我會繼續努力,更加深入地學習和研究黨史,提高自己編輯黨史的能力。希望通過編輯黨史教育,更多的黨員和干部能夠加深對黨的理論和實踐的認識,并以此為動力繼續不斷前進。編輯黨史教育對黨員和干部的培養和教育是具有重要意義的,希望所有黨員和干部都能夠重視起來,在編輯黨史中有所收獲,并以此為動力,在今后的工作中貢獻更多。

    編輯的教育寫作(匯總15篇)篇九

    第一段:引言(150字)。

    黨史是我們黨寶貴的精神財富和寶庫,編輯黨史是一項具有重大意義的工作。通過編輯黨史,我們可以深入了解黨的歷史、掌握黨的理論和方法,從而提高自身的政治素養和工作能力。在編輯黨史的過程中,我深刻地認識到黨的光榮歷程以及偉大事跡,對黨的事業有了更加堅定的信仰和熱愛。

    第二段:加深對黨的歷史的認識(250字)。

    通過編輯黨史,我對黨的歷史有了更加全面深入的認識。我讀到了無數為黨和人民奮斗的英雄人物的事跡,這些人的精神力量深深地感動了我。他們無私奉獻、舍小家顧大家,甚至獻出了自己的生命。他們的奮斗和犧牲,使我更加懂得了為什么要加入中國共產黨,認識到共產黨的偉大使命。

    第三段:加強黨性修養和個人素養(300字)。

    編輯黨史使我深刻認識到黨員的模范楷模和崇高的精神追求,激發了我對于黨的信仰的更深層次,也增強了我的黨性修養和個人素養。黨史中的先進個人們不僅僅是過去的事例,他們的精神也將引領著我們走向更加美好的未來。我在編輯黨史的過程中,不斷反思自己的不足之處,努力不斷提高自己的思想覺悟和道德素質,在自身的工作崗位上,能夠做到遵紀守法、廉潔奉公。

    第四段:為工作提供獨特的思路和動力(250字)。

    編輯黨史使我對黨的理論和方法有了更加深入的了解,使我在工作中具備了獨特的思路和動力。黨史中曾經的開拓者和先鋒們的行動探索,充滿了智慧和啟迪。我在編輯黨史的過程中,深入研究黨的理論和實踐,學習到了許多有指導意義的經驗和教訓。這些理論和方法無疑為我解決困惑和提升自己的工作素質提供了重要的借鑒。

    第五段:總結(250字)。

    通過編輯黨史,我深深地認識到黨的艱辛歷程和輝煌成就,更加堅定了自己的信仰和熱愛。同時,我也認識到自身存在的不足,黨史教育激發了我更深的思考和行動。我將繼續學習黨史知識,增強自身的黨性修養和個人素質,為黨和人民事業作出更大貢獻。

    編輯黨史不僅是一項責任,更是一種使命。通過編輯黨史,我們的思想得到了升華,行為得到了引導。在今后的工作和生活中,我將不斷弘揚黨史教育的精神,將黨的理論和方法應用到實際工作中,為黨和人民事業的發展貢獻力量。黨史教育會激勵我們永葆黨員先進性,加強自我修養,為黨和人民事業負責任地奮斗。

    編輯的教育寫作(匯總15篇)篇十

    因為公司定期會為員工做一些技術上或與網絡新聞有關的培訓,所以,雖然我剛入職不久,卻在三天之內參加了兩個培訓。在未工作前,我一直對培訓充滿了期待,天真的以為培訓就是員工的交流會和聯誼會,而真正實質性的內容都是要到會下工作總結的。可是沒想到的是,我接受的第一個培訓竟然是前嘰歪網的ceo李卓桓。關于twitter,一直是我在大學期間特別關注過的網絡新變化,但沒有想到的是,竟然有機會和中國twitter的開路者做交流。接受培訓的過程是輕松而又不斷受啟發的過程,公司講求員工的團隊意識和開放姿態,但這兩點都是我在學校工作中曾經出現過多次的問題。以前在學校經常做編輯的工作[此資料于gzu521學習網],所以整個人基本處于自我封閉的狀態,每天面對死板的文字做校對、編輯,正如面試時的人事主管擔心的一樣,在接下來的幾次培訓中,因為我習慣性的思維方式和過于內斂的性格,都致使我在培訓過程中主動喪失掉跟培訓人的交流機會。關于公司為員工培訓的內容,大多數都與網媒有著密切的關系,曾經自以為早已熟捻的網絡操作和網絡平臺卻無法在培訓過程中完成良好的融會貫通,事后我曾不斷反省,過于中規中矩的思考方式是問題最關鍵所在,在學校的學習讓我已經忘記如何逆向思考,而只是學會了被動的接受,但在如此開放的年輕團隊中,我最需要的卻是開放、活躍、聰明。幾次培訓下來,給我感受最大的就是自己的確存在著太多問題。同入職的其他兩位新人在培訓中都表現出了實力,而我在這方面卻顯得默默無聞毫無特色,心里清楚一個員工能夠在公司站住腳跟需要核心競爭力,我雖無法在新入職就一步登天,但仍然希望自己能夠全面發展。

    同樣,在編輯文章的過程中也是一個不斷被否定和自我否定的過程。因為沒有網站編輯工作經驗,因此在編輯新聞時總是漏洞百出,或是圖片水印弄錯,或是格式不夠規范,最大的問題就是無法完成主編每天安排的工作量。一切的一切,都在趟著水、摸著石頭過河。

    三、對自己的期待和要求。

    做為職場新人,我知道自己未來的路還很長,但我很幸運,能夠在這樣一個每天不斷有人被淘汰的城市尋找到一個自己還算滿意的職位。選擇好的公司意味著接受優良的企業文化和開明的人際關系,這些經驗,是我在學校不曾學過和接觸過的最寶貴的財富。

    從前,父母經常會在耳邊嘮叨,錢是多么不好賺,社會是多么殘酷。今天,當我再沒有理由以學生的身份要求自己的時候,我才明白學校是一個充滿善意的寬容社會,而真正的職場生涯,伴隨我的是壓力、薪水、待遇這些從前根本不會關心的事情。

    我想,這也許就是成長,它不同于我們曾經心心念念的每一次青春歷程,它再不會是跟青春有關的詞匯,它走進了成人的世界,伴著極速化肥,讓我極速轉換成一個真正的社會人。

    我很慶幸,自己的堅持和選擇能夠在大學的最后一個學期塵埃落定,也很幸運,能夠有機會在這樣一個公司里實習、工作。從學生到社會人這個角色的轉換要多久的時間,我不知道,能否真正完成從試用到錄用的過程,我也不知道。也許,工作的過程就是更漫長的像是在教室里等待老師提問的過程,偶爾提心吊膽,偶爾又心懷期待,不會答的問題就會害怕面對,而自己熟悉的問題,又總是期待著被別人問起。

    編輯的教育寫作(匯總15篇)篇十一

    從學校走到社會,一直是做學生時的期待與夢想。大城市的繁華與快節奏更是讓我對職場生活有了別樣的理解dd從工作性質的選擇,到工作內容的把握,再到工作地域的篩選,結合著自己大學四年積累的學生會工作經驗和實習經驗,我把自己邁向職場的第一步選擇在了北京。

    帶著這些疑問,卻來不及過多的思考,我便在北京匆忙地開始了我人生中的第一份工作。

    一、匆忙入職。

    從接到面試電話到最終通知入職開始試用期,總共不過30個小時的時間。接到可以入職的電話,是在北京晚上六點的公交車上。找工作的過程是漫長而又飽受煎熬的,特別是不借助任何外力,僅憑一紙文憑和大學里的實踐經驗,想要敲響一個公司的大門更是難上加難。所以,當我接到通知入職的電話時,心情既意外又興奮。意外的是,這家合資網絡公司規模雖不大,但主管以上級別均是國內最高等學府的畢業生,部分主管甚至擁有著留學經歷和較長時間的網絡媒體從業經驗;興奮的是,在前輩們的口中,找工作仿佛是一件特別難的事情,媒體輿論渲染、大量官方非官方數據統計、招聘會上看到形形色色的愁眉苦臉……一切的一切,都在讓我不斷對自己曾經努力爭取到的一切感到懷疑。但這個城市和時間一樣,容不得我多想太多,坐著晚上八點多開往保定的火車,我開始在火車上籌劃明天早上入職的事情。

    第一天工作,我卻因為要趕火車的原因,不得不“被遲到”一次。很狼狽的拖著行李來到公司,接待我的依然是面試當天接待我的文秘。整個公司分兩層,但仍然能夠清晰的聽到電話聲、敲鍵盤聲,快節奏的一切不斷提醒著我這不再是學校,你要奔馳起來。

    作為新員工,熟悉部門和其他老員工是必修課,但與陌生人交往一直不是我的強項,可是公司根本不會考慮強項或是弱項,必須做的事情,根本沒有機會說no。在秘書的帶領下,我匆忙的熟悉了公司的每一個部門,試圖努力記住每一個新認識的員工的名字,但仍然因為緊張大多數人的名字很快就忘記了,不過公司里的每一個人在接納新員工時都是抱以微笑,這讓我忐忑的心略微輕松了一些。不過最重要的環節還在后面,那就是要去見公司的ceo。在這個過程中,讓我想到了《杜拉拉升職記》中杜拉拉所在的部門主管李斯特,杜拉拉形容他“能準確地記住每一位經理的名字,和所有的大老板一樣,他有力地和人們握手,拍他們的肩膀,并且洪亮爽朗的大笑,和他說話打招呼的員工受他感染,都開心地笑著”。的確如此,當我真正見到傳說中登上xx年福布斯中國最值得關注的九位年輕富豪之一的ceo時,我的心里這樣感嘆。本以為ceo會高高在上,但在我沒有進辦公室門之前,ceo已經站在門口向我微笑。這一點讓我驚訝也讓我感動,我本不是一個會自我放松的人,但老板的熱情讓我確定我的選擇,至少,在這樣一個周圍都是高學歷、多經歷、擁有明確企業文化的團隊中工作,本就是公司提供的不可見福利之一。

    熟悉了整個公司從技術到運營再到市場,最后我終于來到自己所在的網站編輯部。主編將我分配到關系到整個網站贏利與否的知識頻道,負責帶我的姐姐是全公司業績最好的,心里自覺壓力陡增,也又一次感受到被重視的感覺。

    二、工作中的否定與自我否定。

    網絡媒體一直都是以效率著稱的媒體,高效意味著忙碌,也意味著偶發性強。所以,雖然只是剛入職,但工作中的每天都在不斷學習和接受從來不曾接觸的新知識、新技術。

    做網絡編輯,除了基本文字知識,最重要的是對計算機軟件的應用,其中dreamweaver、photoshop是所有軟件中的核心,而我在這方面的知識仍然停留在幾年前學的那點皮毛,相比較其他兩位新入職的同事,一位是計算機系畢業已經工作兩年,另一位是北二外新聞系的應屆生,無論是從學歷本身還是從技術的熟悉度上衡量,我都清楚自己必須盡快找準自己在編輯部的核心競爭力是什么,因為網站的贏利主要依靠點擊率,而點擊率通過公司技術部門就可以調出統計數目,因此,我們的工作效率高與否、正確與否、贏利與否,都是直接而又直觀的被呈現,職場的殘忍與殘酷,就這樣輕易呈現在我的眼前。

    由于之前寒暑假期間,我只在電視臺和報社做過實習生,因此網絡媒體方面除了平時對網絡使用的喜好與依賴外,網站編輯的工作對我來說就是一個零起點的工作。剛剛入職,我只能做一些簡單的信息搜集、整理、加工這樣看似簡單卻十分耗費時間的工作。

    因為不熟悉排版規律,所以編輯出的新聞只能又的更改。了解到從前瀏覽網頁并不注意的關鍵詞,其實是關系著seo及整個網站贏利與否的關鍵命脈,所以大部們的時候,我又苦惱于無法為整篇文章起一個足夠吸引眼球的標題、找到準確的關鍵詞,因此平常每天20條更新的規定到了我這兒只能完成四分之一。

    為了趕上進度不拖后腿,從入職第一天我便開始了自己的加班生涯。公司在加班這一點上一直都做得很公平,晚七點后打卡回家均有20塊的加班費和補助,因此平常的日子里,即便5點半下班時間過了很久,留下的人仍然是大多數。而且事實上,網絡媒體工作加班是最正常不過的事情,面對龐雜和隨時可能更新的新聞,我們都要時刻保持著警覺和判斷,不同的是,老員工加班是因為想把工作做得更好,而我卻是為了完成自己本來應該完成的任務而已。

    因為公司定期會為員工做一些技術上或與網絡新聞有關的培訓,所以,雖然我剛入職不久,卻在三天之內參加了兩個培訓。在未工作前,我一直對培訓充滿了期待,天真的以為培訓就是員工的交流會和聯誼會,而真正實質性的內容都是要到會下工作總結的。可是沒想到的是,我接受的第一個培訓竟然是前嘰歪網的ceo李卓桓。

    關于twitter,一直是我在大學期間特別關注過的網絡新變化,但沒有想到的是,竟然有機會和中國twitter的開路者做交流。接受培訓的過程是輕松而又不斷受啟發的過程,公司講求員工的團隊意識和開放姿態,但這兩點都是我在學校工作中曾經出現過多次的問題。以前在學校經常做編輯的工作,所以整個人基本處于自我封閉的狀態,每天面對死板的文字做校對、編輯,正如面試時的人事主管擔心的一樣,在接下來的幾次培訓中,因為我習慣性的思維方式和過于內斂的性格,都致使我在培訓過程中主動喪失掉跟培訓人的交流機會。

    關于公司為員工培訓的內容,大多數都與網媒有著密切的關系,曾經自以為早已熟捻的網絡操作和網絡平臺卻無法在培訓過程中完成良好的融會貫通,事后我曾不斷反省,過于中規中矩的思考方式是問題最關鍵所在,在學校的學習讓我已經忘記如何逆向思考,而只是學會了被動的接受,但在如此開放的年輕團隊中,我最需要的卻是開放、活躍、聰明。幾次培訓下來,給我感受最大的就是自己的確存在著太多問題。同入職的其他兩位新人在培訓中都表現出了實力,而我在這方面卻顯得默默無聞毫無特色,心里清楚一個員工能夠在公司站住腳跟需要核心競爭力,我雖無法在新入職就一步登天,但仍然希望自己能夠全面發展。同樣,在編輯文章的過程中也是一個不斷被否定和自我否定的過程。因為沒有網站編輯工作經驗,因此在編輯新聞時總是漏洞百出,或是圖片水印弄錯,或是格式不夠規范,最大的問題就是無法完成主編每天安排的工作量。一切的一切,都在趟著水、摸著石頭過河。

    三、對自己的期待和要求。

    做為職場新人,我知道自己未來的路還很長,但我很幸運,能夠在這樣一個每天不斷有人被淘汰的城市尋找到一個自己還算滿意的職位。選擇好的公司意味著接受優良的企業文化和開明的人際關系,這些經驗,是我在學校不曾學過和接觸過的最寶貴的財富。

    從前,父母經常會在耳邊嘮叨,錢是多么不好賺,社會是多么殘酷。今天,當我再沒有理由以學生的身份要求自己的時候,我才明白學校是一個充滿善意的寬容社會,而真正的職場生涯,伴隨我的是壓力、薪水、待遇這些從前根本不會關心的事情。

    我想,這也許就是成長,它不同于我們曾經心心念念的每青春歷程,它再不會是跟青春有關的詞匯,它走進了成人的世界,伴著極速化肥,讓我極速轉換成一個真正的社會人。

    我很慶幸,自己的堅持和選擇能夠在大學的最后一個學期塵埃落定,也很幸運,能夠有機會在這樣一個公司里實習、工作。從學生到社會人這個角色的轉換要多久的時間,我不知道,能否真正完成從試用到錄用的過程,我也不知道。也許,工作的過程就是更漫長的像是在教室里等待老師提問的過程,偶爾提心吊膽,偶爾又心懷期待,不會答的問題就會害怕面對,而自己熟悉的問題,又總是期待著被別人問起。

    如果有人問我,這份工作帶給我的最大感受是什么,我的回答一定不會是跟公司的名氣、工作地點、薪水、待遇……這些詞有關的,我的最大感受其實只有一個,就是堅持。從找單位到真正工作,每一步都是一個接一個的難題和挑戰,每都不斷在考驗著精神和心理的承受力。

    編輯的教育寫作(匯總15篇)篇十二

    實習初期,主要熟悉了該網站的整體風格和網絡新聞寫作的特點,對大眾網有的。后期,跑了社會新聞,并練習修改通訊員稿件。

    每天來到網站后,先瀏覽大眾網新聞網站,和當地的報紙媒介,的新人新事新動向。老師有采訪任務的話,就跟老師一起出去采訪。但的機會并,更多的時候靠出去跑。用網站一位曲主任的話說“沒食的時候得出去找食吃”。

    在整個實習過程中,主要有收獲:

    一、多多出去跑新聞。

    跑新聞在大眾網被稱為“掃街”。“掃街”是一件經常讓人絕望的事情。在大街上找新聞點讓你覺得很絕望,你跑完了寫好稿子時,老師的話會讓你很絕望,在老師的眼里,你跑來的99的新聞以前報道過或者是報道爛了的話題。但能那1,新聞就值得你一直跑下去。

    出去跑,才能最大限度的,最的鍛煉你的新聞能力。包括新聞,與人溝通,新聞寫作等的能力。跟著老師去開個會,拿個材料,吃個飯。個人覺得,并在新聞技能上多少。

    二、查閱《齊魯晚報》等報刊去年當月的電子版新聞點。

    可以在短內當月份的新聞點,跑新聞的性。每天的新聞不一樣,但對每年來講,之中也有不變,是節日類,健康類性的問題,更需要關注前一年或幾年當月的報道。

    四、運用個人博客總結。

    實習中遇到的問題和感受,在個人的博客上以實習手記的的總結。

    東西不思考總結的話,犯了的錯還會再犯。思考是讓學會學習新聞的過程,讓在做新聞與做人都。

    五、盡信師不如無師。

    老師交給你的東西大經得起實踐檢驗的,但這并不說明可以不去思考了,所東西一成不變的了。要培養的懷疑精神。在的實踐中,總結出屬于的經驗。

    當然,在努力幾個的,在實習過程中也問題:總結如下:

    一、理論和實踐脫節。

    在學校里學過消息的寫作方法,但在寫作中仍然類似“丟了導語”的錯誤。,也能的感受到,學校里面學的新聞理論很有用處的。

    二、新聞寫作以偏蓋全。

    剛開始,用報紙新聞的寫法來網絡新聞的寫作,在標題的寫法上走進了誤區。新興的媒體網絡,他的新聞與傳統的媒體有的不同.

    三、提取信息的能力差。

    四、性格的問題。

    在與人交流之前,會有顧慮。但當和別人交流完后,通常的顧慮是多余的。其實只要你有禮貌,有誠意,大的被采訪者。

    整個實習過程中,最讓愉快的結交了的朋友。網站內的新聞老師和實習的同伴們大80年后的一代,彼此之間太大的隔閡,交談也隨意自由。在與大家的交流中,也從別人的身上吸取優點,使每天都能一點點進步。總體來講,在輕松活躍的中度過了實習期的。

    新聞在路上,新聞的學習也在路上!

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    編輯的教育寫作(匯總15篇)篇十三

    從學校走到社會,一直是做學生時的期待與夢想。大城市的繁華與快節奏更是讓我對職場生活有了別樣的理解――從工作性質的選擇,到工作內容的把握,再到工作地域的篩選,結合著自己大學四年積累的學生會工作經驗和實習經驗,我把自己邁向職場的第一步選擇在了北京。

    帶著這些疑問,卻來不及過多的思考,我便在北京匆忙地開始了我人生中的第一份工作。

    一、匆忙入職。

    從接到面試電話到最終通知入職開始試用期,總共不過30個小時的時間。接到可以入職的電話,是在北京晚上六點的公交車上。找工作的過程是漫長而又飽受煎熬的,特別是不借助任何外力,僅憑一紙文憑和大學里的實踐經驗,想要敲響一個公司的大門更是難上加難。所以,當我接到通知入職的電話時,心情既意外又興奮。意外的是,這家合資網絡公司規模雖不大,但主管以上級別均是國內最高等學府的畢業生,部分主管甚至擁有著留學經歷和較長時間的網絡媒體從業經驗;興奮的是,在前輩們的口中,找工作仿佛是一件特別難的事情,媒體輿論渲染、大量官方非官方數據統計、招聘會上看到形形色色的愁眉苦臉……一切的一切,都在讓我不斷對自己曾經努力爭取到的一切感到懷疑。但這個城市和時間一樣,容不得我多想太多,坐著晚上八點多開往保定的火車,我開始在火車上籌劃明天早上入職的事情。

    第一天工作,我卻因為要趕火車的原因,不得不“被遲到”一次。很狼狽的拖著行李來到公司,接待我的依然是面試當天接待我的文秘。整個公司分兩層,但仍然能夠清晰的聽到電話聲、敲鍵盤聲,快節奏的一切不斷提醒著我這不再是學校,你要奔馳起來。

    作為新員工,熟悉部門和其他老員工是必修課,但與陌生人交往一直不是我的強項,可是公司根本不會考慮強項或是弱項,必須做的事情,根本沒有機會說no。在秘書的帶領下,我匆忙的熟悉了公司的每一個部門,試圖努力記住每一個新認識的員工的名字,但仍然因為緊張大多數人的名字很快就忘記了,不過公司里的每一個人在接納新員工時都是抱以微笑,這讓我忐忑的心略微輕松了一些。不過最重要的環節還在后面,那就是要去見公司的ceo。在這個過程中,讓我想到了《杜拉拉升職記》中杜拉拉所在的部門主管李斯特,杜拉拉形容他“能準確地記住每一位經理的名字,和所有的大老板一樣,他有力地和人們握手,拍他們的肩膀,并且洪亮爽朗的大笑,和他說話打招呼的員工受他感染,都開心地笑著”。的確如此,當我真正見到傳說中登上福布斯中國最值得關注的九位年輕富豪之一的ceo時,我的心里這樣感嘆。本以為ceo會高高在上,但在我沒有進辦公室門之前,ceo已經站在門口向我微笑。這一點讓我驚訝也讓我感動,我本不是一個會自我放松的人,但老板的熱情讓我確定我的選擇,至少,在這樣一個周圍都是高學歷、多經歷、擁有明確企業文化的團隊中工作,本就是公司提供的不可見福利之一。

    熟悉了整個公司從技術到運營再到市場,最后我終于來到自己所在的網站編輯部。主編將我分配到關系到整個網站贏利與否的知識頻道,負責帶我的姐姐是全公司業績最好的,心里自覺壓力陡增,也又一次感受到被重視的感覺。

    二、工作中的否定與自我否定。

    網絡媒體一直都是以效率著稱的媒體,高效意味著忙碌,也意味著偶發性強。所以,雖然只是剛入職,但工作中的每天都在不斷學習和接受從來不曾接觸的新知識、新技術。

    做網絡編輯,除了基本文字知識,最重要的是對計算機軟件的應用,其中dreamweaver、photoshop是所有軟件中的核心,而我在這方面的知識仍然停留在幾年前學的那點皮毛,相比較其他兩位新入職的同事,一位是計算機系畢業已經工作兩年,另一位是北二外新聞系的應屆生,無論是從學歷本身還是從技術的熟悉度上衡量,我都清楚自己必須盡快找準自己在編輯部的核心競爭力是什么,因為網站的贏利主要依靠點擊率,而點擊率通過公司技術部門就可以調出統計數目,因此,我們的工作效率高與否、正確與否、贏利與否,都是直接而又直觀的被呈現,職場的殘忍與殘酷,就這樣輕易呈現在我的的眼前。

    由于之前寒暑假期間,我只在電視臺和報社做過實習生,因此網絡媒體方面除了平時對網絡使用的喜好與依賴外,,網站編輯的工作對我來說就是一個零起點的工作。剛剛入職,我只能做一些簡單的信息搜集、整理、加工這樣看似簡單卻十分耗費時間的工作。因為不熟悉排版規律,所以編輯出的新聞只能一次又一次的更改。了解到從前瀏覽網頁并不注意的關鍵詞,其實是關系著seo及整個網站贏利與否的關鍵命脈,所以大部們的時候,我又苦惱于無法為整篇文章起一個足夠吸引眼球的標題、找到準確的關鍵詞,因此平常每天20條更新的規定到了我這兒只能完成四分之一。為了趕上進度不拖后腿,從入職第一天我便開始了自己的加班生涯。公司在加班這一點上一直都做得很公平,晚七點后打卡回家均有20塊的加班費和補助,因此平常的日子里,即便5點半下班時間過了很久,留下的人仍然是大多數。而且事實上,網絡媒體工作加班是最正常不過的事情,面對龐雜和隨時可能更新的新聞,我們都要時刻保持著警覺和判斷,不同的是,老員工加班是因為想把工作做得更好,而我卻是為了完成自己本來應該完成的任務而已。

    編輯的教育寫作(匯總15篇)篇十四

    簡歷基本信息:

    姓名:林xx。

    國籍:中國。

    目前住地:廣東廣州。

    民族:漢族。

    戶籍地:廣東中山。

    身高體重:178cm66kg。

    婚姻狀況:未婚。

    年齡:23歲。

    求職意向及工作經歷。

    人才類型:普通求職。

    應聘職位:生產管理、銀行職位、證券、理財、公司行政、營銷。

    工作年限:0。

    職稱:部門主管。

    求職類型:全職。

    可到職日期:隨時

    月薪要求:8000。

    希望工作地區:廣州、中山、佛山。

    工作經歷:

    200x年x月至200x年x月xxx。

    200x年x月至200x年x月xx。

    教育背景。

    畢業院校:深圳大學。

    最高學歷:本科。

    所學專業:電子技術、國際貿易、外語、市場營銷。

    第二專業:計算機。

    詳細個人自傳。

    本人接受過正規的美術教育,具有較好的美術功底及藝術素養,能夠根據公司的需要進行設計制作,熟練掌握多種電腦制作軟件,能夠高效率地完成工作。本人性格開朗、思維活躍,極富創造力,易于溝通,具有較好團隊的意識。

    最重要的是能力,相信貴公司會覺得我是此職位的合適人選!

    我會珍惜把握好每一次機遇。在校期間我養成了良好的學習態度及組織和管理的'能力,相信會在以后的工作中發揮很大的作用。我認為自己適合并勝任本崗位,為公司作出成績創造效益是我的目標,現遞上我的簡歷!

    我將貴公司作為我人生的新起點,若有幸能成為貴公司的一員,將是我莫大的榮幸,我將在以后的工作中以良好的工作態度和出色的業績來回報公司。我將把有限的時間融入到無限的工作當中。期盼貴公司給我一次機會,我將還您十分榮幸。

    編輯的教育寫作(匯總15篇)篇十五

    尊敬的先生/小姐:

    您好!今日閱讀報紙,獲悉貴公司征求內容編輯人員。本人自信符合應聘要求,寫此信應征編輯職位。

    我畢業于人民大學文學系,具有編輯經驗,并熟悉校對、改編、出版以及此類相關工作。有關大學生個人簡歷如下:

    曾在銷售量達三萬份的《周報》擔任編輯部主任,歷時兩年。并曾直接參加報紙排版工作。 1998年曾在《健康指南》擔任編輯工作。主要工作:負責校對、改寫以及長篇撰寫項目。5年的工作磨勵,使我熟悉媒體的動作,通過與名人進行訪問,使我具備了很強的溝通能力。

    我熟知一切辦公室的例行工作,目前受雇于一廣告雜志社,但此項工作為臨時性的.工作,故希望謀求一份較穩定的工作。

    隨信附有我的大學生個人簡歷。如有機會與您面談,我將十分感謝。

    ?此致 xxx xxxx年xx月xx日

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