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    農(nóng)村小學(xué)教師的國(guó)旗下講話(優(yōu)質(zhì)16篇)

    時(shí)間:2025-05-24 作者:LZ文人

    當(dāng)我看到國(guó)旗下飄揚(yáng)的時(shí)候,我感到驕傲和自豪,因?yàn)樗砹宋覀儑?guó)家的強(qiáng)大和繁榮。以下是小編為大家收集的國(guó)旗下的精彩故事,讓我們一起來(lái)看看吧。

    農(nóng)村小學(xué)教師的國(guó)旗下講話(優(yōu)質(zhì)16篇)篇一

    同學(xué)們,早上好!今天我講話的題目是“六月考試月,你準(zhǔn)備怎樣應(yīng)對(duì)?”

    時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間,已到了九年級(jí)的中考和七、八年級(jí)的期末了。在這里,我問(wèn)大家:“你準(zhǔn)備怎樣應(yīng)對(duì)?”考試是對(duì)每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。

    為了幫助同學(xué)們迎接過(guò)幾天就要來(lái)臨的重要考試,我給大家?guī)c(diǎn)要求:

    一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下,把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類,爭(zhēng)取做到熟能生巧,融會(huì)貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的問(wèn)題,要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教,及時(shí)解決。對(duì)薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待,及時(shí)彌補(bǔ)。

    考試是緊張的,嚴(yán)肅的,我們要重視考試,又要正確對(duì)待考試。考試既是知識(shí)的檢測(cè),又是意志的磨練。考試時(shí)要沉著冷靜,要對(duì)自己充滿信心,同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難。

    同學(xué)們,考試是嚴(yán)肅的,來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,考試作弊是自欺欺人的做法,會(huì)讓自己失去了做人的真誠(chéng)。所以,我希望大家嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕偷看、作弊,讓一切的付出和匯報(bào)都是真實(shí)的、純凈的。我想,當(dāng)我們用誠(chéng)信的尺度來(lái)衡量自身時(shí),我們的微笑會(huì)更真誠(chéng),我們的生活也更真實(shí)。

    在這短短的幾天里,建議同學(xué)們更要在家長(zhǎng)或老師的指導(dǎo)下,按照原來(lái)制定好生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃,不慌張,不放棄,合理安排時(shí)間,按時(shí)完成作業(yè)并自覺(jué)復(fù)習(xí)好各科知識(shí)。

    要密切配合教師做好復(fù)習(xí)迎考工作,積極主動(dòng)完成教師布置的任務(wù),提高自己的復(fù)習(xí)效率。

    所有的汗水,都不會(huì)白流;

    農(nóng)村小學(xué)教師的國(guó)旗下講話(優(yōu)質(zhì)16篇)篇二

    老師、同學(xué)們:

    大家好!金色九月,秋高氣爽。今天我們迎來(lái)了第__個(gè)教師節(jié)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表大家,向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀!衷心祝愿老師們工作順利,生活愉快。

    九月,尊師重教是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,過(guò)去的、現(xiàn)在的、將來(lái)的。所有的老師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。

    老師沒(méi)有出眾的外貌,沒(méi)有誘人的權(quán)利,更沒(méi)有羨慕的家財(cái),但老師有一顆真誠(chéng)的心。老師用這顆心,把我們從黑暗帶出來(lái),用知識(shí)點(diǎn)亮我們的心。老師用樸素?zé)o華的本質(zhì)指導(dǎo)人,有以沉穩(wěn)扎實(shí)的教學(xué)方式吸引人,以親切和藹的態(tài)度打動(dòng)人。老師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;老師不是偉人,但老師身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。老師職業(yè)是崇高的,老師的職業(yè)是無(wú)價(jià)的。老師像紅燭,燃燒自己,照亮別人,嘔心瀝血,甘作人梯。“筆尖耕耘桃李地,墨水澆開(kāi)智慧花”,老師把青春奉獻(xiàn)、把希望播種,在各自的崗位上奉獻(xiàn)著智慧的年華。

    對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō),在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師一直是教育、鼓勵(lì)、呵護(hù)我們的人,雖然老師生活平淡,卻情系教育,心連學(xué)子,在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,老師承擔(dān)這承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命,老師用自己的心血塑造了一代又一代人去開(kāi)拓,去進(jìn)取!

    同學(xué)們,我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勞。師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學(xué)習(xí),用最好的成績(jī)回報(bào)我們的老師,就讓我們用熱烈的掌聲,向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝!

    再次祝愿全校教職員工工作順利,幸福安康,合家歡樂(lè)!

    謝謝!

    農(nóng)村小學(xué)教師的國(guó)旗下講話(優(yōu)質(zhì)16篇)篇三

    老師們,同學(xué)們:

    時(shí)光如梭,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼一個(gè)緊張、忙碌而又充實(shí)的學(xué)期即將結(jié)束。再兩個(gè)多周就要進(jìn)行期末考試了。大家可以算算距考試還有多長(zhǎng)時(shí)間,俗話說(shuō),“臨陣磨槍,不快也光”,因此,請(qǐng)同學(xué)們抓緊時(shí)間,勞逸結(jié)合,認(rèn)真進(jìn)行復(fù)習(xí)。我希望同學(xué)們深刻領(lǐng)會(huì)有關(guān)內(nèi)容,搞好復(fù)習(xí),考出好成績(jī)。下面我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議。

    一、正確認(rèn)識(shí),高度重視。

    期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)業(yè)成果的一次盤(pán)點(diǎn),更是對(duì)每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對(duì)同學(xué)們自信心、自覺(jué)性、意志力的一次考驗(yàn),也是同學(xué)們對(duì)老師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻。希望同學(xué)們克服過(guò)于緊張、焦慮的情緒,沉著冷靜,以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考試。我不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,但我希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會(huì),充分展示自己,在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實(shí)。

    從某種意義來(lái)說(shuō),期末考試對(duì)于我們既是終點(diǎn)又是起點(diǎn),它蘊(yùn)含了太多的機(jī)遇和成功。因此,每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待這次考試。

    二、認(rèn)真復(fù)習(xí),積極迎考。

    一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。復(fù)習(xí)期間同學(xué)們要做出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排,把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),爭(zhēng)取做到熟能生巧,融會(huì)貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的問(wèn)題,要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教,及時(shí)解決。對(duì)薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待,及時(shí)彌補(bǔ)。以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的態(tài)度,充分做好復(fù)習(xí)迎考工作。當(dāng)然,只有計(jì)劃還不夠,還需要同學(xué)們集中精力,充分利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間來(lái)保證計(jì)劃的落實(shí)。有人說(shuō)一個(gè)用“分鐘”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“小時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間要多出59倍!因此我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式、單詞,多背一段文章,……保持這樣“擠”的恒心,鍥而不舍,堅(jiān)持不懈,才可能聚沙成塔,把空虛變成充實(shí),把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量!

    同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!希望同學(xué)們端正心態(tài),把考試看作是一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)。行動(dòng)起來(lái)吧,請(qǐng)帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,挑戰(zhàn)期末考試,去譜寫(xiě)屬于你們自己的輝煌吧!我深信,你們一定會(huì)為自己、為父母、為所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。

    農(nóng)村小學(xué)教師的國(guó)旗下講話(優(yōu)質(zhì)16篇)篇四

    親愛(ài)的同學(xué)們:

    早上好!今天我很榮幸有機(jī)會(huì)在此做國(guó)旗下的講話,我演講的題目是《讓文明之花開(kāi)滿校園內(nèi)外》。

    我們中華民族素來(lái)就具有"禮儀之邦"的美稱,她五千年悠久的歷史不僅創(chuàng)造了燦爛的文化,而且形成了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,新時(shí)代的中國(guó)人,更應(yīng)具備禮儀修養(yǎng),這不僅是現(xiàn)代文明人必備的基本素質(zhì),也是做人的基本要求,文明禮貌不光能給社會(huì)、他人帶來(lái)愉快、和諧,也給自己帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)溫馨。

    走進(jìn)我們可愛(ài)的校園,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),環(huán)顧四周,美麗的環(huán)境一塵不染,我們的心情也會(huì)因此而更加愉快,我們自己也應(yīng)該捫心自問(wèn)一下:我有出口成臟的壞習(xí)慣嗎?如果有,我就一定要改掉,否則,我會(huì)污染我們的校園,甚至對(duì)他人造成傷害;地面飛舞的紙片我能彎腰撿起嗎?否則,大地會(huì)多了斑斑點(diǎn)點(diǎn),廢舊無(wú)用的垃圾我能投入垃圾箱嗎?否則,環(huán)境又被我抹黑一筆;衛(wèi)生值日時(shí),我能認(rèn)真仔細(xì),為環(huán)保盡一份微小的力量嗎?看到誰(shuí)有不文明不衛(wèi)生的習(xí)慣,我能幫助他改正嗎?當(dāng)我們罵人的時(shí)候,我們是否想過(guò),罵走了自己的尊嚴(yán)和信念。當(dāng)我們打架的時(shí)候,我們是否想過(guò),打走了自己的善良和人格。當(dāng)我們吐痰的時(shí)候,我們是否想過(guò),吐走了自己的氣質(zhì)和風(fēng)度。 同學(xué)們,這些不良行為你曾經(jīng)有過(guò)嗎?如果有,那就讓我們?cè)趪?guó)旗下暗暗下決心,從今日起,爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌、有修養(yǎng)的中學(xué)生。

    同學(xué)們,播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格。現(xiàn)代社會(huì)中,"文明"二字已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談,每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學(xué)生,做"文明的示范生",需要大家有明確的目標(biāo),在此,我倡議:用我們的口,禮貌地問(wèn)好,打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不說(shuō)臟話,不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的同學(xué),管住我們的手,不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步,營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好環(huán)境的校園,管住我們的腳,不橫沖直撞,不踢墻,不銹鋼防護(hù)欄和安全導(dǎo)向燈。

    這些啊,想念我們每個(gè)同學(xué)都一定能夠做到,這樣,遙望明天,我們仿佛看到天更藍(lán)了,水更清了,我們西張回民小學(xué)學(xué)校的校園更潔凈,更文明,更和諧了!

    同學(xué)們,做文明之人,應(yīng)是我們大家永遠(yuǎn)的呼喚,一生的追求!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開(kāi)滿文明之花!祝愿我們自己逐步成長(zhǎng)為高尚的有用之材!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    農(nóng)村小學(xué)教師的國(guó)旗下講話(優(yōu)質(zhì)16篇)篇五

    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!

    今天我們演講的題目是:“珍惜時(shí)間,把握期末復(fù)習(xí)”。

    兩千年前,一位偉人立于河邊,面對(duì)奔流不息的河水,想起逝去的時(shí)間與事物,發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆:“逝者如斯夫。”

    我們出生時(shí),世界送給我們最好的禮物就是時(shí)間,無(wú)論是窮人還是富人,這禮物都是如此公平:一天24個(gè)小時(shí)。作為學(xué)生的我們用它來(lái)學(xué)習(xí),用它投資經(jīng)營(yíng)自己的生命。時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢(qián)買(mǎi)不到它,地位留不住它,雖然它限制了人們的生命,但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟S腥撕軙?huì)經(jīng)營(yíng),一分鐘變成兩分鐘,一小時(shí)變成兩小時(shí),一天變成兩天因?yàn)樗淖鍪滦屎芨摺K蒙咸熨n給的時(shí)間做了很多有意義的事,最終換來(lái)了成功。其實(shí),這世界上的偉人:元首、科學(xué)家、發(fā)明家等,最成功之處就是運(yùn)用時(shí)間的成功,他們都是運(yùn)用時(shí)間的高手。

    魯迅先生說(shuō)過(guò),時(shí)間,每人每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)了智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。由此,我們得出這樣的結(jié)論:成功的人,善用時(shí)間,庸碌的人,消磨時(shí)間。

    對(duì)于我們來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么比時(shí)間更重要,看書(shū)需要時(shí)間,寫(xiě)字需要時(shí)間,完成作業(yè)需要時(shí)間,師生之間探討學(xué)習(xí)問(wèn)題也需要時(shí)間。但是,一些同學(xué)還是沒(méi)有意識(shí)到時(shí)間對(duì)自己的重要。還在得過(guò)且過(guò),浪費(fèi)時(shí)間,讓美好的時(shí)間白白的從我們的身邊溜走。同學(xué)們,希望你們能知道,在我們有限的共同學(xué)習(xí)時(shí)間中,它是最寶貴的資源,同時(shí),它也最容易溜走,是最容易被浪費(fèi)的。

    針對(duì)初中生現(xiàn)有現(xiàn)象,提出期末復(fù)習(xí)事項(xiàng)如下:

    一、思想重視:

    期末復(fù)習(xí)是期末考試取得好成績(jī)的有力保證。首先,應(yīng)在思想上重視它,不能馬虎麻痹。因?yàn)槠谀┛荚嚳疾槊婧w很廣.學(xué)了一學(xué)期,究竟學(xué)得怎么樣?我們自己想知道,老師、家長(zhǎng)也想知道。而這個(gè)效果可以通過(guò)考試來(lái)檢驗(yàn)。“復(fù)習(xí)”不是可有可無(wú),要下功夫搞好。

    二、講究方法:

    俗話說(shuō):工欲善其事,必先利其器。意思是說(shuō)無(wú)論做什么事,都要事先做好準(zhǔn)備。期末考試也是一樣。要想取得好成績(jī),除了平時(shí)努力學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),提高能力外,期末復(fù)習(xí)方法也很關(guān)鍵。復(fù)習(xí)方法多種多樣,我們應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,選取科學(xué)、高效的復(fù)習(xí)方法。這里向大家重點(diǎn)推薦一種復(fù)習(xí)法。

    按照“循序漸進(jìn)、階段側(cè)重、精講精練、知能并存”的原則,把期末復(fù)習(xí)分成四個(gè)階段:

    (1)基礎(chǔ)復(fù)習(xí);(2)強(qiáng)化能力;(3)查漏補(bǔ)缺;(4)模擬練習(xí)。

    三、巧用試題:

    試題絕不能拿過(guò)來(lái)做一遍,一對(duì)答案了事。應(yīng)先按上面講的前三個(gè)階段,逐項(xiàng)進(jìn)行復(fù)習(xí),然后再做題。做完后核對(duì)答案,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,查漏補(bǔ)缺。最后,按期末考試的要求,獨(dú)立完成“期末測(cè)試題”,起到事半功倍的效果。

    期末復(fù)習(xí)在即,在這里我有幾句話與大家共勉:

    只爭(zhēng)朝夕,在你茫然的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕,在你沮喪的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕,在你懶散的時(shí)候,只爭(zhēng)朝夕,在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候;太陽(yáng)每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開(kāi)始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫!

    最后,祝大家在即將到來(lái)的期末考試中取得滿意的成績(jī)。

    我的演講完畢,謝謝大家!

    農(nóng)村小學(xué)教師的國(guó)旗下講話(優(yōu)質(zhì)16篇)篇六

    老師們、同學(xué)們:

    大家早上好,今天早上的風(fēng)比較大,天氣也比較寒冷,所以我們的升旗儀式改為室外升旗,室內(nèi)講話的形式,今天我講話的題目呢還是老生常談的話題“安全教育”。

    說(shuō)到安全,就又使我不得不再提起前幾天發(fā)生的新疆阿克蘇第五小學(xué)課間操時(shí)學(xué)生擁擠造成的踩踏事件,不得不提起湖南湘鄉(xiāng)育才中學(xué)晚自習(xí)下課時(shí),兩面同學(xué)因?yàn)楹猛妫澩妫瑥纳贤聰D,令一名同學(xué)跌倒,而后面的人流又不斷涌上,結(jié)果在一樓至二樓的拐角處引發(fā)人踩人慘劇。這一件件發(fā)生在校園的踩踏事件,是在不斷的告訴我們要時(shí)刻注意安全。

    對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現(xiàn)實(shí)生活中,并非人人都具有較高的安全意識(shí)。在全國(guó)各類安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。這些安全事故涉及到食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害等方面。有關(guān)專家認(rèn)為通過(guò)教育和預(yù)防,80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。

    為了進(jìn)一步做好我們學(xué)校的安全教育工作,我們把12月份等我安全教育月,結(jié)合安全周教育活動(dòng),現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求:。

    一、樹(shù)立自我安全意識(shí)。

    我們要有高度的安全意識(shí)、文明意識(shí),要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹(shù)立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活,充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要協(xié)助班主任對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次安全隱患的排查,若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,請(qǐng)及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào),防患于未然。

    二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。

    團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開(kāi)始的,而有些同學(xué)罵人已成口頭禪,極不文明。我們應(yīng)做到不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭(zhēng)做文明的好學(xué)生。

    三、關(guān)注課間安全。

    同學(xué)們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣,防止校園擁擠踩踏事故。在雨天,樓梯會(huì)很滑,請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛凶邥r(shí)務(wù)必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、跳繩、踢毽子,特別是集體活動(dòng)時(shí)的上下樓秩序,例如升旗儀式、每天的大課間上下樓秩序,要求同學(xué)們一定要清步慢行,隨著班級(jí)的整體前進(jìn)的步伐行進(jìn),切不可推搡擁擠,如有同學(xué)意外滑倒或摔倒,緊跟在后面的同學(xué)一定要及時(shí)停住腳步,并向后大聲喊有人摔倒,停止前進(jìn)的話語(yǔ)。以此確保即使摔倒而不會(huì)引起混亂和不知情的擁擠。

    四、注意運(yùn)動(dòng)安全。

    上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),要嚴(yán)格按照體育老師的要求去做,切不可做危險(xiǎn)的動(dòng)作,運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩.?dāng)然,體育課也應(yīng)遵守學(xué)校課堂紀(jì)律,上課不吃東西,不亂扔垃圾。

    五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。

    上學(xué)、回家做到文明行走,小學(xué)生不允許騎自行車;不乘坐無(wú)牌無(wú)證車輛,不乘坐超載車輛;不得兩人成排,三人成行,要靠公路右行。

    六、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

    拒絕三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

    七、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高防御能力。

    學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園的主人。

    再次特別要想同學(xué)們講解一下在公共場(chǎng)所應(yīng)如何預(yù)防踩踏?

    從身邊做起,我們應(yīng)當(dāng)做到:

    1、舉止文明,人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。

    2、發(fā)現(xiàn)不文明的行為要敢于勸阻和制止。

    3、盡量避免到擁擠的人群中,不得已時(shí),盡量走在人流的邊緣。

    4、應(yīng)順著人流走,切不可逆著人流前進(jìn),否則,很容易被人流推倒。

    5、發(fā)覺(jué)擁擠的人群向自己行走的方向來(lái)時(shí),應(yīng)立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。

    6、陷入擁擠的人流時(shí),一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。有可能的話,可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住,待人群過(guò)去后,迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。

    7、若自己被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。

    8、在人群中走動(dòng),遇到臺(tái)階或樓梯時(shí),盡量抓住扶手,防止摔倒。

    如果在人群中遭受到了擁擠或踩踏發(fā)生時(shí)怎樣有效逃生呢?

    有關(guān)專家對(duì)我們提出四種有效應(yīng)對(duì)措施。

    (1)遇到人群時(shí)選擇到人群邊緣。

    (2)兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部;兩肘向前,護(hù)住雙側(cè)太陽(yáng)穴。

    (3)不慎倒地時(shí),雙膝盡量前屈,護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器,側(cè)躺在地。

    (4)在擁擠的人群中,左手握拳,右手握住左手手腕,雙肘撐開(kāi)平放胸前,以形成一定空間保證呼吸。

    以上這些我們每位同學(xué)都是應(yīng)該掌握的一些基本的安全小常識(shí),希望同學(xué)們真正能記在心里,時(shí)刻把安全放到第一位。

    最后祝愿我們的校園能真正成為全校師生安全的港灣,和諧的樂(lè)園!

    謝謝!

    各位老師,同學(xué)們:

    大家早上好,

    20__年的5月12日下午2點(diǎn)28分,在我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了一次特別重大的地震災(zāi)害。8級(jí)大地震,強(qiáng)度之大,波及面之廣前所未有。許多地方都被夷為了平地。地震到來(lái)之時(shí),正是學(xué)校上課的時(shí)間,有近幾十所中小學(xué)校在強(qiáng)大的地震前瞬間倒塌、摧毀,許多學(xué)生和老師失去了生命。20__年3月2日,國(guó)家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自20__年起,每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。5月6日至13日為“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周。今天利用國(guó)旗下講話時(shí)間,再次對(duì)大家作一些警醒和提示:

    1.如果正在上課,地震來(lái)了,同學(xué)們一定在要在老師的指揮下,迅速抱頭,閉眼,趕快躲在自己的課桌下面。

    2.第一次震感過(guò)后,大概也就是在幾十秒鐘,還是在老師的指揮下迅速、有序的,抱頭,撤離教室,在樓道里不要驚慌,又要喊叫,不要擁擠,避免踩傷,摔傷,沖出教學(xué)樓,沖向操場(chǎng)。

    3.如果正在操場(chǎng)上上體育課,可原地不動(dòng),蹲下或趴下,雙手護(hù)著頭部,注意避開(kāi)高大建筑物。

    子”非常重要。下面老師就來(lái)說(shuō)一說(shuō)發(fā)生在四川大地震時(shí)有一位機(jī)智勇敢的老師,他叫劉寧。

    劉寧是北川縣第一中學(xué)的教師,在地震發(fā)生的時(shí)刻,劉寧老師正帶領(lǐng)自己班59名學(xué)生在縣委禮堂參加“五四”青年慶祝會(huì),“禮堂突然在晃動(dòng),而且越晃越厲害。”經(jīng)驗(yàn)豐富的劉老師馬上意識(shí)到發(fā)生了地震。他很快招呼同學(xué)們不要亂跑,立即迅速就地蹲下,鉆進(jìn)結(jié)實(shí)的鐵椅子下面。正是劉老師在關(guān)鍵時(shí)刻的冷靜和他豐富的預(yù)防地震知識(shí),全班59名同學(xué)無(wú)一死亡,只有兩名學(xué)生受了輕傷。

    由此,我們可以看到,雖然我們現(xiàn)在無(wú)法避免地震的發(fā)生,但我們可能通過(guò)掌握預(yù)防和減少地震災(zāi)害的知識(shí)本領(lǐng)使損失降至最低。老師們,同學(xué)們,讓我們加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)學(xué)習(xí),共建我們和諧校園!

    農(nóng)村小學(xué)教師的國(guó)旗下講話(優(yōu)質(zhì)16篇)篇七

    親愛(ài)的同學(xué)們、老師們:

    星期一早晨好!我今天國(guó)旗下講話的主題是“手拉手,齊進(jìn)步”。今年我和教導(dǎo)處的王老師去了__市,在那兒度過(guò)了40多天的支教生涯。今天我想把所見(jiàn)所聞、所思所想簡(jiǎn)單地向大家匯報(bào),和老師同學(xué)們分享。我們支教所在的學(xué)校是__市__區(qū)雙莊實(shí)驗(yàn)學(xué)校,校舍條件比我們學(xué)校艱苦多了,有兩幢二層樓房,兩幢平房,但是白墻紅瓦、窗明幾凈。教學(xué)樓前有幾個(gè)小花壇,綠樹(shù)成蔭。籃球球場(chǎng)是泥地的,跑道鋪著煤渣,但是顯得寬敞整潔。這里的每一堵墻上都有裝點(diǎn)著很多中國(guó)古典詩(shī)詞,共有一百來(lái)首呢,美觀典雅,營(yíng)造出濃濃的文化氛圍。

    別以為他們勞動(dòng)勤快、能干,學(xué)習(xí)更認(rèn)真。每天早晨不用老師提醒就認(rèn)真早讀、秩序井然。上課的時(shí)候發(fā)言可積極了,六年級(jí)的大哥哥大姐姐要到每天都要上課到傍晚5點(diǎn)20分才放學(xué),參加各類興趣小組活動(dòng)的小朋友也是興致盎然,舞蹈隊(duì)的孩子就在教學(xué)樓中間的空地上練基本功。特別是電腦興趣小組的小朋友還沒(méi)有到活動(dòng)時(shí)間,都擠到電腦房門(mén)口,把門(mén)撞得咚咚響,因?yàn)槟莾褐挥幸粋€(gè)電腦教室,絕大多數(shù)孩子家中沒(méi)有電腦,整個(gè)鎮(zhèn)上也看不到一個(gè)網(wǎng)吧。

    同學(xué)們,你們還不知道吧,這兒的孩子還有一個(gè)過(guò)人之處,就是他們不僅每周要背一兩首古詩(shī),還會(huì)學(xué)著寫(xiě)詩(shī)呢,他們教室走廊的墻上還展覽著孩子們自己寫(xiě)的詩(shī)呢。

    每天中午休息時(shí)間,高年級(jí)的部分同學(xué)就會(huì)在老師的安排下,來(lái)到中低年級(jí)學(xué)生的課堂,維持中、低年級(jí)的課堂秩序,關(guān)心學(xué)弟、學(xué)妹的學(xué)習(xí)。

    老師還想說(shuō)說(shuō)這里孩子的生活情況,你們知道他們吃些什么呢?每天早晨孫老師上班的時(shí)候,會(huì)看見(jiàn)很多孩子就在路邊買(mǎi)一塊硬邦邦的面餅,沒(méi)有油也沒(méi)有餡。有不少孩子和我們一樣中午在學(xué)校就餐,每天的伙食費(fèi)才1.5元。中午吃米飯,菜只有一個(gè),有時(shí)菜里就是一種菜,每星期一、三、五吃素菜,二、四吃葷菜,說(shuō)是葷菜,偶有幾片肉片,但是他們吃得有滋有味,很少剩菜、剩飯。在校期間他們不吃零食。

    親愛(ài)的同學(xué)們,聽(tīng)了我的交流你們一定被宿遷孩子所感動(dòng)了吧,一定得到了很大的啟迪吧。你們和宿遷的孩子生活在同一片藍(lán)天下,你們的生活學(xué)習(xí)條件比宿遷的孩子幸福、優(yōu)越得多。他們?cè)谄D苦的條件下都能熱愛(ài)學(xué)校,努力學(xué)習(xí),關(guān)心同學(xué),相信我們每一位同學(xué)一定也在暗下決心,當(dāng)看到校園里飄著地果皮紙屑,你一定會(huì)馬上去撿掉,當(dāng)同學(xué)需要你幫助的時(shí)候,你一定會(huì)伸出援助之手,當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)一定勇敢地去戰(zhàn)勝它……在食堂就餐時(shí)你一定舍不得浪費(fèi)一粒糧食,在課堂學(xué)習(xí)時(shí)你一定會(huì)專心致志、如饑似渴。愿我們每一位同學(xué)在我們美麗如畫(huà)的校園里,認(rèn)真學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng),爭(zhēng)做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。

    讓我們和宿遷的孩子手拉手,齊進(jìn)步吧。

    農(nóng)村小學(xué)教師的國(guó)旗下講話(優(yōu)質(zhì)16篇)篇八

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    今天我跟大家講的題目是:文明禮儀記在心。

    明禮就是懂得文明禮儀,它是要求人們共同遵守的一種行為準(zhǔn)則,是國(guó)民道德文化水平的體現(xiàn),我國(guó)很早就享有“禮儀之邦”的美譽(yù),文明禮儀的例子舉不勝數(shù)。

    當(dāng)你第一次跟老師打招呼時(shí),心里或許會(huì)顫抖,當(dāng)你第一次跟同學(xué)道歉的時(shí)候,不知如何開(kāi)口,心里或許會(huì)犯愁,但那是使我們的環(huán)境更文明的理由啊,所以在這里我向大家提倡:文明禮儀,從小做起,從我做起、從現(xiàn)在做起。

    謝謝大家!

    農(nóng)村小學(xué)教師的國(guó)旗下講話(優(yōu)質(zhì)16篇)篇九

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    同學(xué)們!你們是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,"你們是早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)"、朝氣蓬勃,只要你們做到青春無(wú)悔,不惜汗水,努力耕耘,刻苦學(xué)習(xí),就一定能鑄就明天的輝煌,創(chuàng)造美麗的人生,就一定能成為學(xué)校明天的驕傲!大浪淘沙,方顯真金本色。

    今天,你們以學(xué)校為榮,將來(lái)學(xué)校將以你們?yōu)闃s,良好的開(kāi)端是成功的一半,讓我們從現(xiàn)在做起,滿懷信心,為實(shí)現(xiàn)心中的理想而團(tuán)結(jié)奮斗!

    而作為教師的我們也早已做好準(zhǔn)備,我們?cè)竷A我們所能,全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想與同學(xué)們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂(lè)的,你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的.,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。為了檳榔小學(xué)的明天更加燦爛輝煌,讓我們攜起手來(lái),一起努力吧!

    最后,深深的祝福各位老師身體健康,工作順利,生活愉快!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)更上一層樓,祝我們的檳榔小學(xué)蒸蒸日上,燦爛輝煌!謝謝大家!

    農(nóng)村小學(xué)教師的國(guó)旗下講話(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十

    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

    大家好,今天我演講的題目是《偉大祖國(guó)我自豪》。

    當(dāng)我們站在這里,唱著嘹亮激昂的國(guó)歌,仰望著五星紅旗冉冉升起,我的心潮澎湃、感奮不已,不禁為身為中華兒女而感到自豪。~~年前的10月1日是一個(gè)永載歷史的日子。一面五星紅旗,在天安門(mén)城樓上冉冉升起。在這面國(guó)旗上,凝聚了千千萬(wàn)萬(wàn)革命者的愿望、信仰和追求,傾注了中國(guó)億萬(wàn)人民對(duì)祖國(guó)、對(duì)民族的深情摯愛(ài)。

    建國(guó)~~年來(lái),我們國(guó)家發(fā)生了翻天覆地的巨大變化,取得了舉世矚目的偉大成就。國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展,綜合國(guó)力顯著增強(qiáng),人民生活水平不斷提高,精神文明建設(shè)碩果累累,城鄉(xiāng)面貌發(fā)生巨大變化,國(guó)際地位空前提高,中國(guó)成為世界上最具發(fā)展?jié)摿蜕鷻C(jī)活力的社會(huì)主義國(guó)家。

    在這普天同慶的大喜日子,讓我們唱出我們心中對(duì)祖國(guó)的贊美之歌。

    偉大的祖國(guó),我們共同的母親!看,全中國(guó)正以春天般明媚的心態(tài)為您慶祝~~周歲壽誕!在這里,我要以滿腔真誠(chéng)為您獻(xiàn)上火紅的玫瑰,讓每一朵玫瑰承載您的歷史與記憶,讓每一朵玫瑰珍藏您的`美麗與笑容。

    曾經(jīng),您好似一頭睡獅。在被欺侮的歲月里,沉默了多少年。您經(jīng)歷了太多痛苦的洗禮,也經(jīng)歷了奮斗的欣慰;經(jīng)歷了成功的喜悅,也經(jīng)歷了等待的寂寞。您的一顰一笑,就是一首《義勇軍進(jìn)行曲》,“起來(lái)——不愿做奴隸的人們——用我們的鮮血筑成我們新的長(zhǎng)城——”一聲春雷,為您展開(kāi)了新篇章。以前的一切悲哀被擊得遍體鱗傷。您終于醒了,這一醒便注定了千年的美麗!

    今天,我們?cè)谀亩鳚上拢瑩]寫(xiě)著永遠(yuǎn)的明天。用奧運(yùn)會(huì)上的金牌,體現(xiàn)一個(gè)民族的強(qiáng)盛;用發(fā)射場(chǎng)上的火箭,再現(xiàn)巨龍騰飛的形象;用崛起的跨世紀(jì)宣言,迎來(lái)全世界羨慕的目光;用堅(jiān)定的信念和豐富的'文化知識(shí),創(chuàng)造中華民族的燦爛和輝煌!

    同學(xué)們,努力吧!讓我們?cè)俅紊钋槟曃覀兊膰?guó)旗,在心中莊嚴(yán)的許下諾言:學(xué)好知識(shí),增強(qiáng)本領(lǐng),在祖國(guó)母親百年慶典之時(shí)獻(xiàn)上一份珍貴的禮物!美好的明天屬于你們!

    我的講話完畢,謝謝大家!

    農(nóng)村小學(xué)教師的國(guó)旗下講話(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十一

    大家好!我今天演講的題目是《教師一生,與花相伴》。

    印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō):“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的。讓我來(lái)做葉子的事業(yè)吧,因?yàn)槿~子總是謙恭地懸掛她的樹(shù)蔭。”選老師就是選葉的事業(yè),老師的一生伴隨著鮮花。有花相伴的一生,詩(shī)意而美好。

    讓愛(ài)在教育中發(fā)光。“誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就愛(ài)他。只有愛(ài)孩子的人才能教育孩子。”老師應(yīng)該用他們的大愛(ài)溫暖每個(gè)學(xué)生。只有愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,教師才能精心培養(yǎng)學(xué)生,只有深愛(ài)學(xué)生,教師才能更認(rèn)真、耐心、細(xì)致地教育學(xué)生。“愛(ài)”源于高尚的師德,“愛(ài)”意味著無(wú)私奉獻(xiàn)。老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)不是來(lái)自個(gè)人恩怨,而是來(lái)自社會(huì)和教育的需要。這種愛(ài)堅(jiān)定而深刻,與教師肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任息息相關(guān)。

    教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)不應(yīng)該局限于個(gè)別對(duì)象,而應(yīng)該面向全體學(xué)生。教師肩負(fù)著一代人的教育使命,而不是個(gè)人的教育使命。這種責(zé)任和愛(ài)可以超越一切,匯聚成一股不可阻擋的力量。當(dāng)然,老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)不是無(wú)原則的,而是始終結(jié)合著對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求。嚴(yán)格戀愛(ài),嚴(yán)格戀愛(ài),愛(ài)而不寵,嚴(yán)格得體,平等對(duì)待每個(gè)學(xué)生,尊重每個(gè)學(xué)生的人格。這是一個(gè)合格的老師。

    我來(lái)自一所普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校,——客家中學(xué),但它是一所美麗的學(xué)校。綠樹(shù)成蔭,一塵不染,鴿子在操場(chǎng)上走,燕子在天上飛。我們學(xué)校老師形成的教學(xué)風(fēng)格,可以用十六個(gè)字來(lái)概括:“熱愛(ài)工作,熱愛(ài)奉獻(xiàn),熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)家庭,熱愛(ài)小時(shí)候的生活”。

    學(xué)校的劉老師有一天下課聊天時(shí)說(shuō):“我們大人是班主任。孩子們自己去上學(xué)。早餐是一袋牛奶和面包。他們邊走邊吃。有時(shí)候他們?cè)趯W(xué)校不洗臉。老師叫我們。照顧孩子的生活。”我們心中充滿了苦澀。可能客棧中學(xué)的孩子都是這樣長(zhǎng)大的吧。這就是那個(gè)堅(jiān)守自己對(duì)貧窮的信念,在寒冷的天氣里爭(zhēng)取進(jìn)步的農(nóng)村老師!可能有人會(huì)笑我們傻,呵呵,可能我們傻,但是我們問(wèn)心無(wú)愧!因?yàn)闆](méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。在這群優(yōu)秀老師的影響下,我逐漸從一個(gè)懵懂的校園青年學(xué)生變成了一個(gè)合格的青年教師。我微笑著走在學(xué)生中間,傳道授業(yè),成為學(xué)生最親密的朋友。教師節(jié)那天,我收到了學(xué)生們的賀卡,上面寫(xiě)著:“謝謝你,我們最溫柔、最美麗、最優(yōu)雅、最高貴的大姐姐。”剎那間,我覺(jué)得自己是世界上最美的人。孩子們純潔的心靈,圣潔的感情,深刻的意義,凈化了我的內(nèi)心,激起了我對(duì)教育的深深熱愛(ài)。真的體會(huì)到了一個(gè)老師最大的快樂(lè)和幸福。感覺(jué)自己是一個(gè)活在花叢中的人。

    老師是綠葉,因?yàn)橛辛藧?ài),才可以伴隨花一生。老師的愛(ài)就像一滴露珠,即使一顆枯萎的心也能蘇醒;師愛(ài)就像春風(fēng),即使是凍結(jié)的感情也會(huì)融化掉。最后,我想用一句話來(lái)結(jié)束今天的發(fā)言:《調(diào)寄滿江紅》,夏日開(kāi)始收獲,秋夜思緒縈繞。對(duì)于老師來(lái)說(shuō),筆是熱的,草是給的。四季早辛勞晚辛勞,多少蠟炬成灰?血與汗,看天賦風(fēng)格,都知道。愛(ài)是深沉的,鮮花盛開(kāi)。人們以他們的寺廟為榮。奉獻(xiàn)歌曲是用余音繞梁唱的。長(zhǎng)江波濤推浪,水留好聲!努力工作,建設(shè)中國(guó)偉大事業(yè),誠(chéng)實(shí)做人!

    農(nóng)村小學(xué)教師的國(guó)旗下講話(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十二

    老師們,同學(xué)們:

    秋濃了,月圓了,又一個(gè)中秋就要到了!農(nóng)歷的八月十五,是我國(guó)的.傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié),處在一年秋季的中期,所以稱為“中秋”,它僅僅次于春節(jié),是我國(guó)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。 中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。據(jù)說(shuō)此夜月球距地球最近,月亮最大最亮,所以從古至今都有飲宴賞月的習(xí)俗。

    中秋是中華瑰寶之一,有著深厚的文化底蘊(yùn)。中國(guó)人特別講究親情,特別珍視團(tuán)圓,中秋節(jié)尤為甚。中秋,是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日;中秋,是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié),感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié),盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓……這些,都已成為人們生活的主旋律。

    同學(xué)們,一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句,比如“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”、“海上生明月,天涯共此時(shí)”……這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今,正是中秋節(jié)的魅力所在。

    中秋最美是感恩!無(wú)須多言,給父母一個(gè)微笑,給親友一個(gè)問(wèn)候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養(yǎng)……老師們,同學(xué)們,這個(gè)中秋,我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!心懷感恩!

    感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長(zhǎng),才懂得關(guān)心幫助他人,才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛(ài)自己,才會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福!

    老師們,同學(xué)們,中秋最美,美不過(guò)一顆感恩的心!中秋最美,美不過(guò)真心的祝福!

    在此,我代表學(xué)校,祝老師們、同學(xué)們?cè)诩磳?lái)臨的中秋節(jié)快樂(lè),一切圓滿!順利!

    農(nóng)村小學(xué)教師的國(guó)旗下講話(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十三

    尊敬的老師們和親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    很榮幸,今天作為教師代表在這里發(fā)言。

    與大家一起慶祝我校今秋的開(kāi)學(xué)。

    告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。

    九月,對(duì)于學(xué)校,對(duì)于老師,是個(gè)激動(dòng)人心的日子。新學(xué)期的開(kāi)始,帶著希望,帶著憧憬,懷著激動(dòng),懷著興奮。

    借此機(jī)會(huì),老師想對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:初三、高三年級(jí)的同學(xué)們,你們是我們學(xué)校的希望,學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,認(rèn)真地把握好每一天,從各個(gè)方面為學(xué)弟學(xué)妹們做出表率,為母校爭(zhēng)光添彩;初二、高二年級(jí)的同學(xué)們你們肩負(fù)著承上啟下的重任,希望你們?cè)俳釉賱?lì),努力拼搏,為明年的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),一年更比一年好!初一,高一的新生們,你們是學(xué)校的新鮮血液,希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,自信、自勵(lì)、自強(qiáng),新的起點(diǎn)有新的收獲!

    人們常說(shuō):“良好的開(kāi)端是成功的一半。”那什么才是一個(gè)好的開(kāi)始呢?,我想首先同學(xué)們應(yīng)該樹(shù)立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,就像一棵樹(shù),正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠(yuǎn)。

    其次,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中還要選擇勤勉、奮斗、紀(jì)律、約束、拼搏與超越。因?yàn)檫x擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就讓我們:用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團(tuán)結(jié)一心,去創(chuàng)造美好的明天吧。

    最后深深地祝福我校的全體師生,在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝福我校越來(lái)越好。

    我的演講完畢,謝謝大家!

    農(nóng)村小學(xué)教師的國(guó)旗下講話(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十四

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    當(dāng)夏日的太陽(yáng)又熱又熱,當(dāng)每天的讀書(shū)聲戛然而止,我們又一次踏上了時(shí)間的節(jié)拍,進(jìn)行緊張的期末復(fù)習(xí)。再過(guò)一周,我們將為一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)得出一個(gè)成功的結(jié)論。在此,祝大家成績(jī)好。

    暑假快到了。期末考試后,我們將有一個(gè)豐富多彩的暑假。如何過(guò)一個(gè)健康、文明、安全、有意義的暑假,作為2(1)班的代表,我向全體同學(xué)提出以下意見(jiàn)和要求:

    1、牢固樹(shù)立“安全第一”的理念,做到:重視安全,關(guān)愛(ài)生命,我要安全,我知道安全,人人講安全,一切講安全,永遠(yuǎn)講安全,保證大家的安全,過(guò)一個(gè)快樂(lè)安全的暑假。

    2、防止交通事故。暑假是一個(gè)漫長(zhǎng)的假期。希望同學(xué)們遵守交通法規(guī),注意暑假騎行的安全。

    3、注意防火、防毒、防盜、防電。

    4、關(guān)注國(guó)內(nèi)外重大事件,每天安排一定時(shí)間看看書(shū)報(bào)紙,看央視的“新聞聯(lián)播”等有益身心健康的節(jié)目。

    5、認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》,增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識(shí)、交通安全意識(shí)、食品衛(wèi)生意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),做好學(xué)生,做好公民。

    6、尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,幫父母做一些力所能及的家務(wù),每天要求不少于半小時(shí)。

    7、暑假期間要自覺(jué)合理安排時(shí)間復(fù)習(xí)功課,補(bǔ)缺補(bǔ)缺,認(rèn)真完成暑假作業(yè)。積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

    最后祝同學(xué)們期末考試成績(jī)滿意,暑假過(guò)得充實(shí)有意義。

    謝謝大家!

    農(nóng)村小學(xué)教師的國(guó)旗下講話(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十五

    老師們、同學(xué)們:

    大家早上好!

    今天,我國(guó)旗下講話的主題是《撿起紙片,凈化心靈》。

    同學(xué)們,不知道你們是否注意到,上星期發(fā)現(xiàn)地面上有許多同學(xué)們玩剩下的、丟棄的紙飛機(jī),而且從星期一到星期五每天都有。就在星期四下午第二節(jié)下課的時(shí)候,卻有一些同學(xué)在撿那些丟棄的紙制品,想想,丟紙飛機(jī)與撿紙飛機(jī)的動(dòng)作差距有多大!

    同學(xué)們,在許多人眼中,彎腰撿垃圾是不值得一提的事,這樣想可真是大錯(cuò)特錯(cuò)了。因?yàn)檫@本就是一件我們應(yīng)該做的光榮的事。當(dāng)你撿起垃圾時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)我很愛(ài)自己的校園;當(dāng)你撿起垃圾時(shí),從你身邊走過(guò)的.同學(xué)也許會(huì)來(lái)幫你,也許會(huì)想到:我應(yīng)該向他學(xué)習(xí),也為校園的環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。以后的日子,你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影。這時(shí)無(wú)論誰(shuí)見(jiàn)到這景象,都一定會(huì)露出最燦爛的微笑。因?yàn)橛羞@么多的伙伴在和我一起為潔凈校園的環(huán)境而努力。

    農(nóng)村小學(xué)教師的國(guó)旗下講話(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十六

    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家早上好!今天我演講的題目是《師恩難忘》。

    金色九月,秋高氣爽,再過(guò)幾天,我們就將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié)。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表各位同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意。老師,您辛苦了!

    您用溫暖的臂膀呵護(hù)著我們,您用溫柔的話語(yǔ)激勵(lì)著我們,您不是母親卻勝似母親,我們雖不在家,卻有比在家還要多的溫馨。

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    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正工作中的問(wèn)題和不足。如果你正在寫(xiě)一篇月工作總結(jié),以下是一些范文供你參考,希望能夠幫助到你。我們常常困惑于智慧到底從何處來(lái),
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    學(xué)生會(huì)工作總結(jié)能夠幫助我們提高工作能力,不斷創(chuàng)新和進(jìn)步。小編搜集了一些學(xué)生會(huì)工作總結(jié)的經(jīng)典案例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。很榮幸能夠成為陶瓷美術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部
    范文范本是一種給予參考的文本材料,它可以幫助我們更好地理解寫(xiě)作的規(guī)范和技巧。以下是小編為大家收集的范文范本,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。依據(jù)《安徽省教育廳安徽省財(cái)
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