演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
拒絕浪費(fèi)糧食演講稿篇一
大家早上好!
今天我演講的題目是“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”。
回望過(guò)去，人們提起中國(guó)，頭腦中蹦出的第一個(gè)詞就是“地大物博”。可面對(duì)能源，水資源日益短缺的今天，恐怕沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)脫口而出這個(gè)詞了。
拿水資源來(lái)說(shuō)，水短缺問(wèn)題從來(lái)沒(méi)有像今天這樣如此突出，如此緊迫。我國(guó)人均水資源占有量?jī)H相當(dāng)于世界人均水資源占有量的四分之一;在全國(guó)600多個(gè)城市中，就有400多個(gè)城市供水不足。水資源的嚴(yán)重短缺將會(huì)成為制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人類(lèi)進(jìn)步的“瓶頸”。
時(shí)下，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)被提到了極其重要的地位。但在現(xiàn)實(shí)生活中我們看到的卻是與節(jié)約完全相反的一種情況：學(xué)校引進(jìn)的直飲水工程本意是為方便同學(xué)們飲水，可有時(shí)競(jìng)會(huì)出現(xiàn)同學(xué)用直飲水洗手，洗臉的身影，學(xué)校供應(yīng)的開(kāi)水也只是發(fā)揮了它們熱傳遞的功能，暖完手后就直接被倒掉所有這一切難到不應(yīng)該引起我們的深思嗎?我們對(duì)“節(jié)約”的認(rèn)識(shí)和重視的程度到底有多少?有這樣一句廣告語(yǔ)：“人類(lèi)的最后一滴水將是自己的眼淚”。我想沒(méi)有人會(huì)愿意讓這則公益廣告變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)吧!
我國(guó)不僅是一個(gè)資源短缺的國(guó)家，而且是目前世界上資源利用效率最低的國(guó)家之一。我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)，在相當(dāng)程度上是依賴(lài)資金，勞動(dòng)力和自然資源等生產(chǎn)要素的粗放投入實(shí)現(xiàn)的，我們不能不重視國(guó)家能源短缺這個(gè)事實(shí)。能源是國(guó)家戰(zhàn)略性公共產(chǎn)品，是國(guó)家的生命線。作為能源總體戰(zhàn)略，其重要內(nèi)容之一就是將節(jié)約資源提升到基本國(guó)策的高度。
我們作為中學(xué)生，就時(shí)刻為國(guó)分憂，建立強(qiáng)烈的資源危機(jī)意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)節(jié)約對(duì)國(guó)家，對(duì)我們賴(lài)以生存的環(huán)境的重要意義。
因此，我們?cè)诖顺珜?dǎo)青年節(jié)約先行者的戰(zhàn)斗檄文!青年節(jié)約者宣言：節(jié)約是青年人的時(shí)尚，節(jié)約是先輩們的光榮傳統(tǒng)，我們將因?yàn)檑`行節(jié)約而光榮;浪費(fèi)是我們的敵人，浪費(fèi)絕不是美德!約束自己，便是對(duì)浪費(fèi)的有力抨擊!我們青年人是走在節(jié)約前沿的生力軍，是踐行節(jié)約的希望!我們應(yīng)當(dāng)從自身做起，節(jié)約每一張紙，每一滴水，每一度電，每一粒米，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，節(jié)約重在實(shí)踐，貴在堅(jiān)持，與浪費(fèi)戰(zhàn)斗是我們的責(zé)任和義務(wù)!
同學(xué)們，讓我們一同對(duì)著國(guó)旗宣誓：節(jié)約從我做起，多此刻做起!
拒絕浪費(fèi)糧食演講稿篇二
節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約更是一種責(zé)任，一種品質(zhì)。“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。” 可是，在學(xué)校食堂，我們經(jīng)常可以看到這樣的情形：許多同學(xué)將只吃了兩口的饅頭、整碗的飯菜倒掉。不一會(huì)兒，泔水桶就倒?jié)M了。看著滿桶滿桶的剩菜剩飯，真是令人感到可惜！
1、愛(ài)惜糧食，避免剩餐，減少浪費(fèi)，把碗里的飯吃干凈。
2、不偏食，不挑食。以節(jié)約糧食為榮，，以浪費(fèi)糧食為恥。
3、就餐時(shí)保持安靜，文明就餐，愛(ài)護(hù)餐具，保持餐桌衛(wèi)生。
4、積極監(jiān)督身邊的同學(xué)和朋友，及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。
希望同學(xué)們積極響應(yīng)，自覺(jué)履行倡議，從我做起，從現(xiàn)在開(kāi)始，文明就餐，節(jié)約糧食，養(yǎng)成良好的社會(huì)公德。
同學(xué)們，我們一定行！
拒絕浪費(fèi)糧食演講稿篇三
大家下午好。
“今天你光盤(pán)了嗎！”怎么樣，是不是很熟悉呀！對(duì)，這是光盤(pán)行動(dòng)！
什么叫光盤(pán)呢？所謂光盤(pán)，就是吃“光”你“盤(pán)”子里的食物。這聽(tīng)起來(lái)十分簡(jiǎn)單，有人會(huì)問(wèn)：“不就是吃光盤(pán)子里的食物嗎，這有什么難的。”但是，在這個(gè)時(shí)代里，人們浪費(fèi)已成為一種習(xí)慣。想讓人們不浪費(fèi)，其實(shí)要看每個(gè)人。
有一句詩(shī)說(shuō)的好：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”每一粒糧食都來(lái)之不易，只有吃光盤(pán)里的食物，才對(duì)得起辛勤耕作的農(nóng)民。拒絕浪費(fèi)，從我做起，曬出自己吃光的盤(pán)子，一起向浪費(fèi)說(shuō)不，爭(zhēng)做節(jié)約達(dá)人，向舌尖上的浪費(fèi)說(shuō)不！”瞧，這句話說(shuō)得多對(duì)。
外出就餐時(shí)，你有沒(méi)有剩過(guò)飯菜或打包？相信絕大部分人都會(huì)對(duì)類(lèi)似的問(wèn)題不屑一顧，因?yàn)樵谒麄兛磥?lái)，打包是種丟臉的行為，這早已是遠(yuǎn)離饑餓與食不果腹的年代，已不必再去對(duì)所謂的剩菜剩飯斤斤計(jì)較。
而正在發(fā)起的“光盤(pán)行動(dòng)”，顯然是在試圖提醒與告誡我們：饑餓感距離我們?nèi)圆⒉贿b遠(yuǎn)，要知道，中國(guó)人每年在餐桌上浪費(fèi)的的食物，是有些國(guó)家一兩年的口糧啊。
在世界糧食日里，國(guó)家糧食局首次向全國(guó)糧食干部職工發(fā)起倡議，倡導(dǎo)自愿參加24小時(shí)饑餓體驗(yàn)活動(dòng)，以更好地警醒世人“豐年不忘災(zāi)年，增產(chǎn)不忘節(jié)約，消費(fèi)不能浪費(fèi)”。每個(gè)人當(dāng)然不必都去重新體驗(yàn)饑餓，但我們的確要找回一種對(duì)于糧食的溫暖與敬意。
“有一種節(jié)約叫光盤(pán)，有一種公益叫光盤(pán)，有一種習(xí)慣叫光盤(pán)！大家一起來(lái)光盤(pán)吧！
拒絕浪費(fèi)糧食演講稿篇四
在我們的眼里，飯菜是從廚房里出來(lái)的，衣服是買(mǎi)來(lái)的，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，貌似取之不盡用之不竭。默念著這首詩(shī)，農(nóng)民在毒辣的太陽(yáng)底下，拖著疲憊的身軀，低著頭，一寸一寸土地，一顆一顆的把雜草找出來(lái)拔掉，只為了莊稼能長(zhǎng)的更茁壯，一滴一滴的汗水，隨著陽(yáng)光灑進(jìn)土里，保證了一顆顆米粒的晶瑩飽滿。想到這個(gè)場(chǎng)景，對(duì)照我們平時(shí)的行為，我的心就不由自主的觸痛。
米粒養(yǎng)育了我們，我們卻忘了米飯的來(lái)源，是我們不夠善良嗎？不，只是浪費(fèi)成了我們的習(xí)慣，迷惑了我們的雙眼，沒(méi)有感覺(jué)到浪費(fèi)也是一種犯罪。這首《憫農(nóng)》詩(shī)，也只是成了考試卷上的一道考題。
1942河南饑荒人吃人的年代離我們已經(jīng)太過(guò)遙遠(yuǎn)。八年自然災(zāi)害，也只存在于長(zhǎng)輩的記憶當(dāng)中。而我們，含著金鑰匙長(zhǎng)大的這一代，卻無(wú)論如何不能體會(huì)到那是個(gè)怎樣殘酷的時(shí)代，殘忍到要靠泥土來(lái)充饑，人又怎么會(huì)殘忍到會(huì)吃人。
鏡頭轉(zhuǎn)到正發(fā)生在我們身邊的事，校園里，一大盆一大盆的飯菜被倒掉，只是因?yàn)椴粣?ài)吃、不合口味、太辣、太淡、太咸......甚或只是因?yàn)闆](méi)胃口、心情不好。在家里，這個(gè)菜不喜歡，那個(gè)菜吃厭了，或只是因?yàn)楦改付嗾f(shuō)了幾句，扔下飯碗生悶氣。眼看著飯菜哭著喊著進(jìn)了下水桶。或許我們并沒(méi)有意識(shí)到，我們每天倒掉的，可能是貧困山區(qū)一年的口糧。
讓我們來(lái)看看這幾個(gè)熟悉的，每天重復(fù)的場(chǎng)景吧。
學(xué)校食堂里，學(xué)生們端著盛好的飯菜坐在了座位上，把自己喜歡吃的菜迅速解決掉，然后愁眉苦臉的看著剩下的飯菜糾結(jié)，一副痛不欲生的樣子，還在想著，為什么沒(méi)有某某菜，為什么做的菜這么難吃。一直等到大家吃完了，馬上端著飯菜快速而敏捷的倒進(jìn)泔水桶，飛也似的拉住好友談天說(shuō)地去了。
在外面餐廳吃飯，坐下點(diǎn)菜，大盆的、小鵬的、中盆的、方的、圓的......總覺(jué)不夠吃的點(diǎn)了一大桌菜，山珍海味，飛禽走獸，什么貴吃什么，觥籌交錯(cuò)，胡吃海塞，也不怕小小的胃兒超負(fù)荷工作鬧革命。等至酒酣飯飽，桌面一片狼藉，至少還有一半沒(méi)吃完，一個(gè)個(gè)漠不經(jīng)心的三三兩兩離開(kāi)，誰(shuí)都沒(méi)想到還有那么多菜剩著。
浪費(fèi)，就在食堂里、餐廳里、家里、在一排排冒尖的泔水桶里茁壯成長(zhǎng)著，成長(zhǎng)到我們已經(jīng)對(duì)此麻木，對(duì)此視而不見(jiàn)，偶爾有人指責(zé)浪費(fèi)，也會(huì)以“大驚小怪”一言概之。
浪費(fèi)不可怕，可怕的是人們意識(shí)不到浪費(fèi)帶來(lái)的可怕后果，地球的資源不是無(wú)窮無(wú)盡的，我們像蝗蟲(chóng)一樣消費(fèi)著現(xiàn)有的一切，卻意識(shí)不到，沒(méi)有了糧食，沒(méi)有了資源，我們的后代吃什么，人類(lèi)還怎么生存下去。
“誰(shuí)只盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”愛(ài)糧惜糧，光盤(pán)行動(dòng)，從我做起！
拒絕浪費(fèi)糧食演講稿篇五
1. 節(jié)約資源，健康生活，讓我們從珍惜糧食開(kāi)始。
2. 紀(jì)念世界糧食日，開(kāi)展愛(ài)糧節(jié)糧活動(dòng)。
3. 細(xì)雨落成河，粒米湊成籮。
4. 若要生活好，勤勞，節(jié)儉，儲(chǔ)蓄三件寶！
5. 粒粒糧食，滴滴汗珠，愛(ài)惜糧食，造福人類(lèi)。
6. 光“盤(pán)”行動(dòng)，天地“糧”心！
7. 愛(ài)惜糧食，節(jié)約資源，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。
8. 節(jié)約糧食，從我做起，從現(xiàn)在做起！
9. 不當(dāng)家不知柴米貴。
10. 節(jié)約糧食光榮，浪費(fèi)糧食可恥。
11. 飽時(shí)省一口，餓時(shí)得一斗。
12. 今日省把米，明日省滴油，來(lái)年買(mǎi)條大黃牛。
13. 節(jié)糧從我做起，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)。
14. 糧食就是生命，知識(shí)拯救靈魂。
15. 民以食為天，糧以?xún)€為先。
16. 省下一顆糧食，此時(shí)已許可以救活一個(gè)人的生命！
17. 打擊非法經(jīng)營(yíng)糧食，維護(hù)糧食流通秩序。
18. 人人節(jié)約一粒米，拯救世間千萬(wàn)人。
19. 節(jié)約糧食給未來(lái)生活多一點(diǎn)機(jī)會(huì)！
20. 愛(ài)惜糧食，節(jié)約糧食。
拒絕浪費(fèi)糧食演講稿篇六
1、教育幼兒應(yīng)從小養(yǎng)成愛(ài)惜糧食的好習(xí)慣，珍惜他人的勞動(dòng)成果。
2、培養(yǎng)幼兒辨別是非的能力，知道什么是對(duì)的什么是錯(cuò)的。
3、教育幼兒學(xué)會(huì)尊重他人。
4、大膽說(shuō)出自己對(duì)愛(ài)惜糧食的理解。
5、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
對(duì)古詩(shī)《鋤禾》的意思的理解。能夠背誦古詩(shī)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
配套的教學(xué)用書(shū)，圖片。
活動(dòng)過(guò)程
1、教師談話導(dǎo)入新課。
師：小朋友，米飯是我們賴(lài)以生存的重要物資，所以我們一定要愛(ài)惜糧食。
2、教師引導(dǎo)幼兒翻開(kāi)幼兒用書(shū)第7頁(yè)，仔細(xì)觀察。
師：快看，圖中的小朋友在干什么？他們誰(shuí)做的對(duì)？誰(shuí)做的不對(duì)？為什么？
3、教師鼓勵(lì)幼兒回答問(wèn)題。
4、教育總結(jié)幼兒回答，教育幼兒吃飯時(shí)應(yīng)坐端正，不撒飯。
5、教師朗讀古詩(shī)《鋤禾》，幼兒跟讀。
師：每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯們用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的，我們一定要愛(ài)惜糧食。
6、讓幼兒談?wù)勛约涸诮窈蟪燥垥r(shí)應(yīng)該怎樣做。
7、活動(dòng)結(jié)束。教師再次強(qiáng)調(diào)要珍惜糧食。
教學(xué)反思
本節(jié)課我在講解時(shí)不夠生動(dòng)，如果拿自己班孩子在吃飯時(shí)的表現(xiàn)舉例來(lái)說(shuō)明怎樣吃飯才是正確的課會(huì)更生動(dòng)，更能引起幼兒的興趣，在課程要結(jié)束時(shí)讓幼兒談?wù)勛约涸诮窈蟪燥垥r(shí)應(yīng)該怎樣做，對(duì)幼兒有一定的教育意義，也起到了良好的效果。
拒絕浪費(fèi)糧食演講稿篇七
大家早上好！
我是二年級(jí)三班翁潔怡同學(xué)的奶奶，今天在國(guó)旗下重溫校園生活，我非常開(kāi)心！今天我給大家?guī)?lái)的國(guó)旗下演講的題目是《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)爭(zhēng)做光盤(pán)好少年》。
“從我做起，今天不剩飯”這是光盤(pán)行動(dòng)的口號(hào)。光盤(pán)行動(dòng)是一種大眾自發(fā)認(rèn)識(shí)到節(jié)約糧食，倡導(dǎo)節(jié)約糧食資源的一種方式更是一個(gè)符合當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展的積極行動(dòng)。
孩子們，奶奶在像你們這么大的時(shí)候是經(jīng)常吃不飽的，那時(shí)候的糧食和副食品都是憑票供應(yīng)的，全家人口又多，每個(gè)月的糧食根本不夠吃。我們只有過(guò)年過(guò)節(jié)才能吃上魚(yú)和肉。你們可以回家問(wèn)問(wèn)爺爺奶奶，外公外婆，他們都是從那個(gè)年代過(guò)來(lái)的。而如今生活條件好了，越來(lái)越多的浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象卻蔚然成風(fēng)，在家里也好，在外面也罷，人們?yōu)榱朔奖恪⒄蔑@氣派，不惜浪費(fèi)了大量食物，甚為可惜。
同學(xué)們，根據(jù)可靠數(shù)據(jù)，每年消費(fèi)者僅餐方面浪費(fèi)蛋白質(zhì)和脂肪就達(dá)800萬(wàn)噸和300萬(wàn)噸，最少倒掉約2億人口的糧食。“全世界饑餓人口超過(guò)10億，全球平均每年因饑餓而亡的人數(shù)達(dá)100萬(wàn)，估計(jì)每6秒鐘就有一名兒童因饑餓而死亡！如果我們每天減少食物浪費(fèi)5%，就可救活400萬(wàn)饑民！”相信無(wú)論誰(shuí)看到這樣驚人的數(shù)字，都會(huì)感到驚恐，都會(huì)啞口無(wú)言的。所以我們每個(gè)人都應(yīng)該做的“光盤(pán)行動(dòng)”的要求，都要有自覺(jué)節(jié)約資源的意識(shí)。我們不能只為了當(dāng)前生活的舒適，而去浪費(fèi)糧食。要知道，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)測(cè)自然災(zāi)害會(huì)在什么時(shí)候發(fā)生。我們從小要養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣，我家孫女從小就養(yǎng)成了吃飯菜不挑食的好習(xí)慣，做什么吃什么，買(mǎi)什么穿什么，生活上向最低標(biāo)準(zhǔn)看齊，不攀比，學(xué)習(xí)上向最高標(biāo)準(zhǔn)看齊。同學(xué)們，如果外出游玩或就餐，吃多少點(diǎn)多少，吃不完就打包，不要因?yàn)榕侣闊┒惯M(jìn)垃圾桶里，如果我們都能做到不浪費(fèi)一點(diǎn)糧食，那么就等于會(huì)挽救很多將要餓死的人。所以節(jié)約糧食“從我做起，今天不剩飯”。
同學(xué)們，尊重糧食也是我們中華民族一大傳統(tǒng)美德。你們是現(xiàn)代的文明人，就要加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)、行為修養(yǎng)、文明修養(yǎng)，做的每一件事都要考慮后果。“光盤(pán)行動(dòng)”的出現(xiàn)就是證明現(xiàn)在的浪費(fèi)行為已經(jīng)很?chē)?yán)重，所以每個(gè)人務(wù)必節(jié)制自己不好的浪費(fèi)行為，為自己，為國(guó)家，為世界做出力所能及的事。同學(xué)們，從今天起，讓我們每個(gè)人成為“光盤(pán)一族”吧！世界是你們的，你們屬于世界，關(guān)心我們身邊寶貴的糧食吧，它是我們?nèi)祟?lèi)的珍寶！
謝謝大家！
拒絕浪費(fèi)糧食演講稿篇八
1、購(gòu)買(mǎi)適量的食物，吃多少就買(mǎi)多少。
2、去外面吃飯時(shí)，不能亂購(gòu)一通，吃完了在買(mǎi)，如有剩余要打包。
3、制作“節(jié)約糧食”的海報(bào)張貼在倒飯區(qū)。
4、如發(fā)現(xiàn)有倒飯傾向，應(yīng)及時(shí)勸說(shuō)。
5、爭(zhēng)做“節(jié)約糧食”小使者，給他人做榜樣，做示范。
“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷，恒念物力惟艱”同學(xué)們，一粥一飯，來(lái)之不易，珍惜食物，從我們一點(diǎn)一滴的小事開(kāi)始，節(jié)約糧食，讓我們爭(zhēng)做“節(jié)約糧食”小使者吧！
倡議人：xxx
日期：20xx年x月x日