在經濟發展迅速的今天，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。通過報告，人們可以獲取最新的信息，深入分析問題，并采取相應的行動。下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
大學生勤儉節約意識調查報告篇一
從小我們就學過一首詩：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首詩就告訴我們：要勤儉，要節約。要從一點一滴的小事做起!
我們深知中國是一個人口眾多的國家，在我國物質資源相對不多的前提下，發揚節儉精神顯得更是尤為重要。目前我國人民生活的溫飽問題已基本得到解決，于是許多人在現有基礎之上似乎已經滿足，甘心在原地作踏步運動，他們認為中國地大物博，面對著“博大”的資源可以大肆地浪費。
然而，人人都說“貧不學儉，富不學奢”。當人們貧窮的時候，不用學儉省，自己就會儉省。但有“富不學奢”的嗎?我倒是覺得并不多。俗語應是“富不學儉”吧!一般人都似乎是窮時節儉，富時奢侈。但也有人窮也儉，富也儉。據我所知，李光劍就是其中一個。只求吃得飽，穿得暖。他一生儉省的那些錢，救濟了多少苦難人民!所謂“窮則獨善其身，達則兼濟天下”，他就是有著這樣的意念，才有這樣的成就。直到他去世前，還讓子孫繼續為貧困人民捐獻。真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”呀!
一個國家不知道節儉，是繁榮不起來的;一個不知道節儉的民族，是難以自立自強的。“儉，德之共也;侈，惡大之也。”的確，節儉就是一種品德，而奢侈便是一種罪惡。讓我們看看歷史就知道了，夏桀、商紂、周幽王等這些暴君，他們的奢侈腐化最終導致了國家的滅亡。
行動吧，那些曾經浪費的人們!貧窮方悔節儉遲。當你回望時，你會發現這個選擇是正確的。積小利，成巨富。一角錢，積少成多，你年老時，那將成一座大山;一角錢，慢慢流失，長年累月后，你會發現，那以成了一條小溪了。
大學生勤儉節約意識調查報告篇二
大家好。古人云：勤儉可以興國，逸豫可以亡身。古人云：儉，德之共也;奢，惡之大也。古人又云：勤儉永無窮，坐食山也空。
勤儉節約是我們中華民族的傳統美德。勤儉節約是我們的傳家寶啊!
滾滾歷史長河，多少古圣先賢。克勤克儉，如數家珍!
越王勾踐，臥薪嘗膽，勵精圖治，終成春秋五霸。
宋襄公，衣求蔽體，食求果腹。改革變法，鼓勵農桑，而列戰國七雄。
魏武帝曹孟德，布衣素食，勸婦耕織，掃平北方，縱橫中原。致使三分天下有其二。
恰恰相反，商紂王，釀酒為池，懸肉為林。橫征暴斂，大興土木。牧野之戰，倒戈相向，終自焚于露臺。
周厲王，窮奢極欲，千金買笑。百姓道路以目，諸侯八方烽起。最后社稷傾覆，暴尸于荒野。
唐明皇李隆基，“長安回望繡成堆，山頂千門次第開，一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”終釀成安史之亂，而揮淚馬嵬坡前。
科學節約就像一場競賽，是和自己、和時間，和習慣勢力的競賽。這次以“科學節約，提升管理”為主題的學習活動，直指每一個人的內心深處。反躬自問，潛移默化。無須大刀闊斧亦能巧奪天工。因為我們都明白刻進血液里的才是制度!
我們相信，只要從我們企業的根本利益出發，從我們自身做起，從一點一滴做起，勤儉節約、艱苦奮斗，我們的企業必將走向更加繁榮昌盛的明天!
今年我們的企業同樣面臨著世界經濟大衰退的考驗，迎接著經濟危機的挑戰。但是只要我們一分一厘、集腋成裘。我就不相信積跬步不能致千里!我就不相信納細流不能成江海!我就不相信成績不是我們自己創造出來的!
我的演講完畢，謝謝大家!
【大學生勤儉節約演講稿(三)】
大學生勤儉節約意識調查報告篇三
各位校友：
一、珍惜每一滴水，做到節約用水，用完即關;
二、珍惜每一張紙，正反兩面充分利用;
三、珍惜每一度電，隨手開關，人走燈滅;
四、珍惜每一粒米，均衡飲食，節約糧食;
五、珍惜每一毛錢，合理理財，杜絕攀比;
六、愛護每一件公共財務，正當使用，不搞破壞;
七、在校做節儉學生，在家做節儉孩子，在社會上做節儉民，帶動身邊更多的人加入到勤儉節約的行列中來。
一個人的行動，聲音微不足道，只有當你我的手交替在一起，你我的聲音交融在一起，產生的力量才是巨大的。勤儉節約是一種美德、一種智慧、一種品質、更是一種責任。所以讓我們從現在做起，一起做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示范者，讓這般清新的風氣飄揚在越秀的上空!
大學生勤儉節約意識調查報告篇四
結束了一個學期的學習，我終于迎來了大學生活的倒數第二個寒假。明年的這個時候，隨著人生下一階段生活狀態的確定，大學生活也會接近尾聲。回想起大一時，稚嫩的我們對大學生活充滿期待和幻想。其中重要的一項就是要多讀書，充實自己。然而隨著時間流逝，各項事務逐漸龐雜，好不容易的休息時間也被用來看電影、上網或者逛街，剛上大學時勾勒的藍圖似乎離我越來越遠。也只有在假期這樣一段真正放松的時間，沒有別人，只有自己，仿佛才能靜下心來真正讀上幾本好書。
對于讀書，我始終相信開卷有益的觀點。盡管很大一部分人認為在目前信息爆炸的時代，有很多信息是無用甚至是有害的，書也是一樣。但我認為，讀者能否從中獲益，一方面固然取決于書本內容本身，但更重要的還是取決于讀者思考的角度及深度。譬如很多被認為沒營養的流行讀物，如武俠、言情小說等，如僅僅是讀來消遣，確實不會有什么收獲。然而一部小說若想要吸引人，其故事必然要有新意，情節必然要跌宕起伏，人物必然要有復雜的關系和豐富的內心世界。小說講的.是故事，也是人生。如果有心，從中必然能悟出些許道理。如果能思考得深入，效果也并不比讀一些所謂名著要差。更何況，讀書要帶有批判性思維，正所謂“盡信書不如無書”。再好的書也有糟粕，再糟的書也有精華。見多才能識廣，多讀書才能更好地練就“去粗取精”的本領。
好好上學”。讀書逐漸被功利化，從暢銷書榜上排列的大多為走實用主義路線的英語學習讀物、教輔讀物和快餐讀物就可見一斑。而那些真正高雅智慧的結晶只在一句“有什么用呢？是考試要考還是工作有用？”面前就會速速敗下陣來。生活的節奏太快，我們已經來不及思考，來不及消化。對于那些一時半刻看不見的好處，我們來不及享受。讀書變為了人前賣弄的資本、故作高深的源泉、急功近利的快餐和臨時抱住的佛腳。而即使這樣，想翻完一本書似乎也是難上加難。平日里已經太累，閑下來時根本不想思考，不用思考不用費力理解的電視劇才是休閑時光的最佳伴侶。這也可以說是一種逃避，逃避讀書所需的思考，逃避讀書所需的寧靜，逃避讀書所需的堅持，因為人們被激烈的競爭、不確定人生的恐懼和焦慮包圍著，希望在娛樂、喧囂、懶散中得到緩解。
這一切或許可以歸咎于競爭背景下的生存恐懼。正是因為競爭，人們過于急功近利，才會無視讀書如涓涓溪流般的滋潤。培根說：“讀書在于造成完全的人格。”讀書并不是為他人，也不是為功名利祿，而是為了自己。就像凱勒所說的“一本新書像一艘船， 帶領著我們從狹隘的地方， 駛向生活的無限廣闊的海洋”，讀書是為了自身修養的提高，是為了人生境界的升華，是為了生命意義的崇高。只有擁有強大的人格，才不會再恐懼。
如今的生活是來之不易的。我會珍惜時間，好好充實自己，“多讀書，讀好書”，不辜負黨組織的諄諄教誨。希望在黨組織的幫助和培養下，我能逐漸成為一名不僅會學習、有能力，更在人格上強大的純粹的黨員。
匯報人：xxx
20xx年2月5日
大學生勤儉節約意識調查報告篇五
一、節約用水。做到人走水停，杜絕長流水;合理使用水資源，循環使用自來水，實現水資源的二次利用;看到跑、冒、滴、漏現象，要隨手擰緊龍頭;如有損壞及時向管理部門聯系報修，減少水資源流失;避免大開水龍頭，提倡用臉盆洗臉洗手。
二、節約用電。做到隨手關燈，人走燈滅，杜絕長明燈;充分利用自然光照明，在光線充足的情況下不開室內照明燈，門廳、走廊、通道、衛生間等地方盡量減少能耗;電腦主機、顯示器、飲水機等辦公及生活用電設備在長時間離開或下班后要關閉電源，降低電耗和防止火災隱患。正確使用空調，合理設置溫度調控，杜絕無人房間或下班以后空調仍在運轉的現象。
三、節約用紙。充分利用校園網絡，提倡雙面用紙，大力開展電子辦公、減少紙張消耗;充分利用各類設備和辦公資源，盡可能實現無紙化辦公，盡量減少辦公用品消耗，對使用過的復印紙和信封等，能重新利用的應重新利用。
四、節約用餐。珍惜勞動果實，積極倡導餐桌文明之風，食堂買飯買菜要適量，做到節約食物，不超量點餐，提倡剩餐打包，不浪費糧食，科學飲食，注重膳食均衡，提倡綠色消費，堅決反對和糾正各種形式的浪費現象。杜絕攀比浪費，樹立“浪費可恥、節約光榮”的理念，努力做到按需選餐，不剩菜，不剩飯，做“光盤一族”，珍惜糧食，拒絕浪費。
五、生活節儉。培養良好生活習慣，提倡合理消費，適度消費，文明理性消費，不超前消費，不攀比吃穿，減少一次性物品，如紙杯、紙碗、一次性筷子、塑料袋等的使用，避免資源浪費和環境污染。節約電話費用，長話短說，不用辦公電話閑聊、辦私事。
六、積極廣泛宣傳節約。節約是一門課程，需要我們每個人去學習;節約是一種美德，值得我們每個人去傳承。要發揚艱苦奮斗、勤儉辦學的精神，增強主人翁責任感，養成勤儉節約的好習慣，在全校范圍內形成“節約光榮，浪費可恥”的濃厚氛圍。
七、黨員師生和學生干部要帶頭節約、以身作則，為建設節約型校園獻計獻策，爭做節約先鋒。廣大團員青年要互相監督，做到厲行節約、人人有責，堅持勤儉辦事業，堅決反對講排場比闊氣，堅決抵制享樂主義和奢靡之風，努力使厲行節約之風在校園內蔚然成風。老師們，青年朋友們，節約是美德，節約是品質，節約是責任，節約更是義務。“居家不得不儉，創業不得不勤”。南師是你我共同的家園，讓我們同心協力，做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示范者;從現在做起、從自己做起、從點滴做起，以勤養志，以儉修德，養成勤儉節約的良好習慣，為建設節約型校園和美麗中國做出積極的貢獻!
倡議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
大學生勤儉節約意識調查報告篇六
在過去的一年中;我針對入黨時上級領導以及支部給我提出的意見和建議，正視個人存在的缺點和不足，下決心給予改正。同時也注意保持并發展自己已，有的長處和優勢，努力做到全面發展。在平時的學習和生活中，我處處能以一名黨員的標準來衡量自己的言行，黨員該做的就必須做而且要做好，黨員不該做的堅決不做，并且要抵制。可以說跟一年前相比，我更加成熟了，黨性更強了。
入黨一年來;在組織的關懷和幫助下，我努力學習政治理論，使自己的政治素質上有了很大提高。我所在的系學生支部是一個溫暖、團結向上、富有戰斗力的集體。這里有許多新、老黨員值得我學習，在他們的言傳身教下。我受益匪淺。平時每次過組織生活，我都全身心地投入，我知道這是我學習的大好時機。
在討論和集體學習中，我靜心聆聽大家的發言，并認真準備自己的發言，力圖在這個有限的時間里，最大限度地與同志們交流，以充實自己。特別是最近的民主評議黨員活動中，有些黨員同志向我提出了中肯的批評和建議，對我幫助很大。我將接受大家的批評并努力改正。學校組織的一系列的聽報告、看錄像等學習教育活動，我都能認真地參加。通過這些學習和討論，我的政治理論水平得到了很大提高，許多以前認識模糊的問題得到了澄清，存在的疑問得到了解答，同時對一些現象和問題有了進一步認識。 這一年來，作為系分團委學生干部的領頭人，我盡職盡心，在繁忙的學習之余，努力地完成上級交辦的任務，成功地組織并參與了絕大部分系的學生活動。在活動中，我能協助輔導員老師，組織分團委及學生會的各部門干部，作好分工和協調組織工作，使活動開展得更聲有成效。可以說，這一年來我系的學生工作及活動成績斐然，這一點大家都是有目共睹的。在這些活動中，無不浸透我們的汗水。與此同時，我還親身參加了一些活動，取得了一定的成績。
工作中，老師給予我指導，指出我工作中的缺點;同學和學生干部也給予我很大的幫助。這也使我深切地體會到了黨員與群眾的魚水關系，認識到了黨，'從群眾中來，到群眾中去'的工作路線的正確性。還有，在活動中，我深切地感到了黨員只有起好表率作用，帶好頭，才能有號召力，才能帶動廣大同學一起進步。我的確感到了作為一名黨員的自豪和責任，我將繼續努力，無愧于這一稱號。
在平時的生活中，我注意從一點一滴的小事做起，從現在做起，努力培養自己良好的生活習慣和道德修養。譬如，上課認真聽講，作好筆記，獨立完成作業;早操不缺席，主動打掃宿舍衛生和參加公益勞動;在班內、系內及校內活動中身先士卒，以身作則，團結周圍同學，等等。通過這些日常瑣事來增強自己的耐心、毅力、包容力以及凝聚力。在同學中，我還注意經常宣傳黨的思想、理論以及方針路線，堅持正確的原則與立場，對一些消極思想和不良傾向作堅決斗爭。我還經常鼓勵思想上進的同學積極向黨組織靠攏，還做了兩名發展對象的聯系人，現在這兩位同學已入了黨，而且表現相當出色。 學習是我的一個薄弱環節。而作為一名學生，最主要的任務是學習，沒有好的成績是沒有說服力的。因此，我從自身找原因，給自己加壓力，抽時間、擠時間學習做到上課集中精力，提高聽課效率，自修時間全神貫注，適當放棄一些娛樂時間，社會工作抓緊完成，盡量少擠占學習時間，假期、節假日也抓緊學習。通過這些努力，這一年來我的成績有所上升，還通過了計算機二級考試，并在這學期通過了一門免修考試，現在積極準備六級考試和期末考試，我將再接再厲，爭取學習成績再上新臺階。
總的說，一年來我較好地履行了黨員的責任和義務，圓滿地完成了黨組織交辦的任務，認真參加了組織生活和學習討論，政治思想覺悟有了很大提高，較好地發揮了黨員的先鋒模范作用。但是，用黨的標準來衡量，我還有以下缺點：一是團結同學還不夠普遍;二是學習成績還不能名列前茅;三是體育活動參加較少。今后，我-定努力改正缺點，做一名合格的員。我熱切地希望早日成為一名中國正式黨員!
此致
敬禮
匯報人：
20xx年x月x日