演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會，特別要注意字正腔圓，斷句、斷詞要準(zhǔn)確，還要注意整篇講來有抑有揚(yáng)，要有快有慢，有張有弛。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。
以家風(fēng)為的演講稿篇一
大家好。
(敬禮)我是五二班的靳小雨，今天我演講的題目是《身邊的好老師》。
我很幸運(yùn)，我就碰到了這樣一位老師，她，就是我們的班主任，李老師。李老師中等的個(gè)子，一頭烏黑的亮發(fā)，一張圓圓的臉，一雙明亮的大眼睛，閃耀著智慧的光芒，李老師像慈祥的媽媽，關(guān)心著我們的生活;像嚴(yán)厲的爸爸，關(guān)注著我們的學(xué)習(xí);像親密的朋友，關(guān)注著我們的進(jìn)步。20____年的秋天，我們帶著滿臉無知和好奇踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。經(jīng)過5年的學(xué)習(xí)，我們長高了，長胖了，學(xué)習(xí)進(jìn)步了，懂得感恩了，成了德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。是誰教給我們知識和真理?又是誰教會我們做人的道理?是誰為我們的進(jìn)步欣喜若狂?又是誰為我們的缺點(diǎn)揪心著急?是李老師!
李老師教學(xué)生動，感情豐富。他上的課，時(shí)間過得總是很快。李老師講課非常詳細(xì)，不論是分析課文，還是講解詞語，李老師都旁征博引，講得生動有趣，讓我們聽得津津有味。隨著老師臉上表情的變化，同學(xué)們時(shí)而凝神沉思，時(shí)而神采飛揚(yáng)，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而低頭微笑，都沉浸在了老師優(yōu)美的課堂中了。
記得我剛上學(xué)的時(shí)候，非常膽小，對李老師十分陌生，老師上課提問題時(shí)，我?guī)缀鯖]舉過手，只是低著頭一邊默默的思考，一邊擔(dān)心老師會不會叫到我。“靳小雨”老師恰好點(diǎn)到我的名字，那時(shí)我嚇得心怦怦直跳，生怕自己回答錯(cuò)誤，鬧出笑話。但是“軍令如山”我不得不慢慢地站了起來，吞吞吐吐地回答老師提出的問題，聲音小得像蚊子哼似的。但老師沒有批評我，反而還親切地對我說：“回答得完全正確，如果聲音再響亮些，就棒極了。”老師的鼓勵(lì)像一股暖流，流遍了我的'全身。從那以后，對老師提出的問題，只要我知道的，我都能積極的舉手回答，而且聲音響亮，老師和同學(xué)都向我投來了贊許的目光。從她的眼里我懂得了什么叫鼓勵(lì)。
李老師自從擔(dān)當(dāng)我們的班主任，便把愛心平均分成65份，每一份都毫無保留地傾注在我們身上。記得三年級的一次體育課上，我們班的李凱鑫同學(xué)忽然暈倒了，臉色煞白，雙唇也沒有一點(diǎn)顏色，是李老師親自騎車把她送到了醫(yī)院，又跑前跑后地找醫(yī)生，掛號，看病，通知家長，一直忙到很晚才回家。第二天又抽時(shí)間去醫(yī)院里給他補(bǔ)課，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都感動著李凱鑫，感動著我們五二班的每一個(gè)同學(xué)。
還有一次，我們班的在打掃衛(wèi)生時(shí)不小心將小手指碰傷了。徐老師得知后，立馬將黃斐送往衛(wèi)生院，包扎好，又把他送回了家。第二天，還特地叮囑我們不要碰黃斐的手指。
李老師的工作很辛苦。每天他們都要給我們講課，對我們諄諄教誨，要批改堆積如山的作業(yè)，嘔心瀝血地寫教案，還要組織我們活動，保障我們的安全。
老師，如果說我們是棵棵幼苗、朵朵小花，那您就是辛勤的園丁。沒有您的悉心照料，哪有小花的芳香四溢?哪有幼苗的茁壯成長?老師，您放心，我們會用勤奮閃亮您的事業(yè)，用成才芬芳您的人生!用優(yōu)異的成績表達(dá)對您的感激，用真實(shí)的行動告訴您：老師，我們愛您!
加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。鮮花感謝雨露，是因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感謝長空，是因?yàn)殚L空讓他翱翔;高山感謝大地，是因?yàn)榇蟮刈屗呗?我們感謝老師，是因?yàn)樗臒o私奉獻(xiàn)。此時(shí)此刻，我把心中的千言萬語化作一句話：譚老師，您是當(dāng)之無愧的人類靈魂的.工程師!
以家風(fēng)為的演講稿篇二
感動是什么?有的人說，感動就是消防員無私救人，犧牲自我的精神;感動就是武警官兵日以繼夜，奮不顧身的保家衛(wèi)國;但在我看來，感動并沒有那么遙遠(yuǎn)，或許是生活中的一次舉手之勞，一聲貼心問候，一句真誠關(guān)懷，又或是一個(gè)善意微笑??都觸動著我的心靈，感動是無處不在的，它就在你我的身邊。
記得一次我與同學(xué)聊天，她說了我們班李老師的一個(gè)經(jīng)歷。幾年前李老師剛剛邁入特殊教育的行列，在特殊學(xué)校教一個(gè)患有孤獨(dú)癥的孩子，孤獨(dú)癥也被稱為自閉癥，是一種嚴(yán)重的發(fā)展障礙，孩子的父母從來沒聽過孩子叫一聲“爸爸”、“媽媽”。面對這樣的情況李老師并沒有退縮，她知道孩子需要她，家長需要她，這個(gè)社會需要她。于是，她無數(shù)次的逐字逐句的教他發(fā)音，教他喊爸爸，媽媽，教他喊老師好?.教他穿襪子，穿鞋子，教他說今天是幾月幾號?.盡管很多時(shí)候孩子還是不理會，甚至出現(xiàn)情緒反應(yīng)把老師的手臂咬傷，使勁的打人，用頭使勁的撞墻，但是李老師并沒有放棄而是用最大的耐心和愛心去感動去熔化這塊堅(jiān)石。用心血與汗水灌溉祖國的花朵.也許，這個(gè)小小的事例，只是我們學(xué)校許多特教老師中的一個(gè)縮影，我們的身邊還有更多的人，為了特教事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的青春和力量。(一位平凡的特教老師在一個(gè)平凡的工作崗位上做著看似平凡的工作，這，讓一個(gè)平凡的我對她產(chǎn)生了一種不平凡的感動和敬佩)。
不平凡的事，是否留意到那滴從老師臉頰上流落的汗水。
播種希望
俗話說：“一年之計(jì)在于春，春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才會有滿意的收獲。”在我小時(shí)候，就想成為一名老師，在三尺講臺上辛勤耕耘，桃李滿天下。于是在這個(gè)青春的季節(jié)里，我毅然選擇了成為一名特殊教育教師，用愛心和耐心播種希望。 選擇特殊教育教師就是選擇了一份比普通教師還要辛苦一倍的工作，我們所面對的學(xué)生需要用百倍的耐心，愛心去教導(dǎo)他們。他們有的生活在無聲的世界里，有的連最基本的生活自理能力都沒有，還有的只能用憤懣和不滿的暴力行為對待他人。。。但是我并沒有因?yàn)檫@樣而放棄這個(gè)選擇。而是充滿希望的去走這條特殊教育的道路。
大家想想看，海倫凱勒在年幼的時(shí)候喪失了視覺和聽力，這對于一般人來說是不可忍受的痛苦。但她并沒有向命運(yùn)屈服，在老師毫不放棄的教育和幫助下，憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝自我，受到眾人的贊譽(yù)也成為了殘疾人的驕傲，更給予了殘疾人對未來的希望。她的心中那個(gè)熊熊燃燒的希望之火點(diǎn)燃了她對生活的信心。
正是在心中播種了的希望，人生才有了目標(biāo)，有了方向，理想之帆才會成功的彼岸。
青春在這里閃光
相信在座的各位都經(jīng)歷過青春又或是正處于青春這個(gè)美好的時(shí)期，不知你們的青春是否在某時(shí)某地閃過光芒?在這里我想跟大家分享一下我的青春閃光點(diǎn)。那是上高二的時(shí)候，學(xué)校舉行藝術(shù)節(jié)比賽，每個(gè)班都要參賽，于是我便發(fā)揮出自己的一技之長帶領(lǐng)班上20位同學(xué)，每天中午放學(xué)就到體育館排練，每天晚上都絞盡腦汁的編排舞蹈，想動作，想隊(duì)形，想創(chuàng)意?然后第二天就扯著大嗓門教動作，就這樣不斷循環(huán)了半個(gè)月，累倒了，因?yàn)槊刻斐吨ぷ影l(fā)炎了，練基本功的時(shí)候拉傷了期間還有很多意見不合產(chǎn)生的各種矛盾，?盡管這樣還是堅(jiān)持練下去，直到比賽那天上臺領(lǐng)獎(jiǎng)那一刻，才發(fā)現(xiàn)這一等獎(jiǎng)?wù)娴氖莵碇灰住Ｓ昧藷o數(shù)的心血與汗水換來的。現(xiàn)在回過頭想想，我的青春在平凡的生活中也有過這不平凡的地方，也曾經(jīng)在那閃過光。
青春是船，理想是帆，乘著時(shí)代的風(fēng)，駛向人生的長河，去尋找屬于自己的港灣。每個(gè)人都有自己的青春閃光點(diǎn)，都曾綻放過青春的異彩，或許是一次不懈的拼搏與奮斗，或許是一次無私的奉獻(xiàn)與幫助，只是青春像一個(gè)奇形怪狀的玩意兒，短短的身子偏偏拖了一個(gè)長長的尾巴，像翅膀一樣招搖著，久久不肯離去，現(xiàn)在就好好的珍惜吧，讓你我的 青春在這里閃光!
以家風(fēng)為的演講稿篇三
大家好!
我是民主街小學(xué)401班學(xué)生____。有人說，老師是土壤，把知識化作養(yǎng)分，傳授給祖國的花朵，讓他們茁壯成長。亦有人說，老師是一座知識的橋梁，把我們帶進(jìn)奇妙的科學(xué)世界，讓我們充分發(fā)揮自己的奇思妙想。可我認(rèn)為老師是一束燭光，光雖微弱，但在黑暗中為我們照亮了前方的道路，讓我們不必害怕，不必慌張。當(dāng)我們不開心時(shí)，老師也是一把鑰匙，幫我們打開心靈的枷鎖，讓我們的心靈重新獲得釋放。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師就像春蠶，像蠟燭，只為奉獻(xiàn)，不圖回報(bào)。的確如此，同學(xué)們，在教師節(jié)來臨之際，讓我們向所有的老師們致以誠摯的祝福。祝老師們節(jié)日快樂，身體健康，工作順利!
在我的心目中有兩位老師是我最敬愛的，她們就像爸爸媽媽一樣無微不至地關(guān)心我、教育我、呵護(hù)我，她們就是我的班主任羅老師和數(shù)學(xué)老師王老師。媽媽總是說我很幸運(yùn)，遇到這么優(yōu)秀、負(fù)責(zé)任的好老師。
記得剛?cè)胄W(xué)一年級的時(shí)侯。我很膽小，當(dāng)我遇到困難躊躇不前時(shí)，羅老師經(jīng)常鼓勵(lì)我。當(dāng)我回答問題聲音宏亮正確時(shí)，羅老師及時(shí)表揚(yáng)我，培養(yǎng)我的自信心。現(xiàn)在我還是老師的小助手呢!我很開心我有這樣一位媽媽般慈祥的好老師。生活上羅老師同樣無微不至的關(guān)心我。記得有一次我不小心傷了嘴巴，老師一定要送我回家，我想老師那么辛苦了不能麻煩她，老師還堅(jiān)持要送我回家，我很感動。我為有這樣一位負(fù)責(zé)任、有愛心、又優(yōu)秀的好老師而自豪。
正所謂“一日為師終身為父”，老師們就像我們的親生父母一樣，無時(shí)無刻地關(guān)心著我們的生活，關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)。燃燒，是老師的'精神與品格;奉獻(xiàn)，是老師的信念與追求。用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水滋潤，用心血澆灌，這就是老師的勞動。講臺，是老師的舞臺，老師是臺上的舞者，風(fēng)風(fēng)雨雨，春夏秋冬，縱然青絲化為白雪，皺紋爬滿額頭。校園，是老師的花園，老師是園丁，用美的陽光普照，善的雨露滋潤，真的春風(fēng)和和，才使我們心田綠草如茵，繁花似錦。親愛的老師們，您們用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量，播種希望……如果沒有您們思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?九月，一個(gè)收獲的月份，在這個(gè)月里，我們將迎來一個(gè)日子，迎來了一個(gè)神圣的日子，一個(gè)屬于老師的節(jié)日——教師節(jié)。在這美好的日子里，我們手捧美麗的鮮花，連同一份美好祝福一起獻(xiàn)給您——親愛的老師們。
以家風(fēng)為的演講稿篇四
大家好!
愛，一個(gè)多么美麗的字眼，你知道這個(gè)字的含義嗎?也許你知道，你體會過嗎?許多人都認(rèn)為愛是順從，是放縱，那么我告訴你們，你們錯(cuò)了，許多人認(rèn)為愛是別人的演繹，那你又錯(cuò)了。愛其實(shí)就在每一個(gè)人的身邊。
記得那是上小學(xué)五年級的一次語文考試，由于沒有課下復(fù)習(xí)，原來成績一般的我考了一個(gè)“差”字。四十八分。回到家后，我不敢給爸爸媽媽看，便找了一個(gè)隱蔽的地方把試卷藏了起來。后來媽媽來打掃我的房間看到了這張沒有考及格的試卷。看到卷子的媽媽火冒三丈，把我叫到面前，批評這次考差的我。
從小倔強(qiáng)的我跟媽媽吵了起來：“學(xué)習(xí)，做家務(wù)，分?jǐn)?shù)，到底我是什么，每次都是我，到底我是不是你們女兒?”氣呼呼的我跑出家門，到一塊草地上坐著，我想了很久，想了許多。原本找媽媽道歉的我，看到爸爸媽媽還在睡覺，我又跑了出去。
第二天下午，放學(xué)回來。看到整日為我操勞家務(wù)的母親，看到了滿身灰塵的母親我哭了。我為什么要節(jié)將呢?向媽媽道歉后我又去做了一些自己力所能及的家務(wù)，之后，我就坐在那里開始寫作業(yè)。
以家風(fēng)為的演講稿篇五
大家好，我是劉澤楷。今天我演講的題目是《放棄也是一種美》！
人生中的每一次追求恰如一支激昂的贊歌。因而堅(jiān)持和執(zhí)著是一種美。有時(shí)候，放棄也是一種美。你可知道，人生中的每一次放棄也是一股潺潺的清泉，為我們洗去心靈的塵埃與憂郁。激勵(lì)我們再一次的追求。
沒有放棄哪來的追求。陶淵明放棄了仕途的紛爭、官場的勾心斗角，而追求到了另一種人生境界，“采菊東籬下，悠然見南山”。是怎樣的豁達(dá)與酣暢啊！從此歷史上多了一位悠然自得，心靜如水，駕著一葉扁舟享受自然的隱者。
沒有放棄哪來的追求。魯迅棄醫(yī)從文，他追求到的是救國救民的“良藥”。“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的崇高品質(zhì)，被一代又一代的中國人敬仰。從此歷史上多了一位可歌可敬的民族英雄。
其實(shí)，放棄的美不只在偉人的大事中，也在我們的生活瑣事里。
那一次正值區(qū)田徑運(yùn)動會前期，天不遂人愿，偏偏腿腳受傷。想跑步？做夢都辦不到！看著日漸好轉(zhuǎn)的小腿，加上有極大把握拿得冠軍的誘惑，我沒有選擇放棄，而是繼續(xù)加大訓(xùn)練強(qiáng)度。傷也愈來愈嚴(yán)重，走路都困難了！結(jié)果，獎(jiǎng)沒拿到，身體還搭進(jìn)去，真是后悔不迭！放棄并不意味著失去。放棄需要開闊的視野和豁達(dá)的心靈。放棄是任憑風(fēng)雨的洗禮，追求是風(fēng)雨過后的彩虹。
追求是詩，放棄是雨。每一排詩行都需要細(xì)雨的滋潤才顯得格外靈動富有營養(yǎng)。
追求是霞，放棄是云。天空中美麗的不僅僅是霞，還有朵朵白云。片片白云染紅的云霞是多么的浪漫和富有詩意！我們的人生正是由這朵朵白云和片片紅霞所織成的錦繡長廊。
以家風(fēng)為的演講稿篇六
過幾天就是三八婦女節(jié)了，為此，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了非常優(yōu)秀的一篇“三八婦女節(jié)演講稿”!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，姐妹們 ：
大家好，我叫房紅霞，來自內(nèi)丘鎮(zhèn)北永安村,在這 “三八”婦女節(jié)表彰大會上，我有幸被評為“三八”紅旗手，，我一個(gè)農(nóng)村婦女作為“三八”紅旗手代表發(fā)言，感到非常榮幸。
我發(fā)言的題目是《挖掘潛能，追求成功的人生》。這個(gè)題目是中國婦女報(bào)副總編，農(nóng)家女雜志主編謝麗華老師給我們講課時(shí)的題目，我覺得對我們農(nóng)村婦女來說一語中的。
也許會有人說，一個(gè)農(nóng)家女有什么潛能，怎么去追求成功的人生?然而，我要說農(nóng)家女是一座未被挖掘的礦山，其巨大的潛能正在被日益優(yōu)化的農(nóng)村發(fā)展環(huán)境所激發(fā)，一旦發(fā)揮出來，對構(gòu)建和諧農(nóng)村，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)將會產(chǎn)生巨大的推動作用。
幾年前，我是一個(gè)圍著丈夫孩子鍋臺轉(zhuǎn)的三圍女人，可天性不安分的我并不安于這種生活，。當(dāng)時(shí)我便暗暗下定決心，要實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，要自己掙錢，要獨(dú)立，因?yàn)楠?dú)立是我們女人堅(jiān)守的底線，。可想著容易，咱一沒資金，二沒技術(shù)，干什么呢?再說，這幾年你除了帶孩子做飯，你還能干什么?與社會脫軌的我對自己心里都沒底。
好在有婆婆的支持，因?yàn)樗羞^一段養(yǎng)蛋雞的歷史，雖然失敗過了，但經(jīng)驗(yàn)肯定有一點(diǎn)。xx年7月，我將不滿3周歲的兒子交給母親看管，便開始艱難的創(chuàng)業(yè)，為了省錢，我事無巨細(xì)，都親歷親為，當(dāng)?shù)谝慌?00只雛雞接到家時(shí)，我有喜有憂，喜的是，終于邁開了創(chuàng)業(yè)的第一步;憂的是500只雞還需要近萬元的投入，雙手空空的我如何籌得這筆對我來說是個(gè)天文數(shù)字的巨款呢?非常感謝我的親人和朋友，他們的鼎力相助終于使我度過了難關(guān)，第一批雞下來，我足足賺了一萬元，是當(dāng)時(shí)丈夫當(dāng)小工三年的工資。
旗開得勝，我的信心倍增，又開始擴(kuò)大規(guī)模，蛋雞存欄達(dá)到1000只，xx只。一步一個(gè)腳印的發(fā)展一直到現(xiàn)在的4000只。
然而，我創(chuàng)業(yè)的道路并不是一帆風(fēng)順的，經(jīng)歷了非典時(shí)期的禽蛋產(chǎn)品物流梗阻，經(jīng)歷了禽流感時(shí)期人們聞感色變，經(jīng)歷了禽蛋產(chǎn)品的持續(xù)低迷，更經(jīng)歷了數(shù)不清了疫病侵?jǐn)_……xx年正月十五，對我來說更是一個(gè)黑色的日子，我的1300只雞因懷疑攜帶禽流感病毒而全部被焚燒，看著傾注了自己全部心血的雞被一只只裝走，撕心裂肺的痛鋪天蓋地向我壓來，就連8歲的兒子也大喊著，沒有了雞我們怎么過，不要弄走我家的雞，不要弄走我家的雞。元宵節(jié)這個(gè)本是歡樂的日子，巨大的悲傷卻籠罩在我家，全家三口人一天水米未進(jìn)，晚上，鄰居給我們送來了元宵，平時(shí)最貪嘴的兒子卻說，你拿回去吧，我們吃不下，聽到孩子的話，我抱住孩子大聲痛哭。這次疫情，不僅使我在經(jīng)濟(jì)上蒙受了的損失，精神上也受到了打擊。
但這一切并沒有使我放棄，從那跌倒從那再爬起來，我還要繼續(xù)養(yǎng)雞。在多數(shù)養(yǎng)雞戶因不可預(yù)見禽病頻頻發(fā)生不敢及時(shí)補(bǔ)欄的情況下，我通過網(wǎng)絡(luò)，報(bào)紙了解到業(yè)內(nèi)專家分析的低谷之后必然而至的高峰，果斷以超底價(jià)進(jìn)了雛雞，正如專家預(yù)言，在疫病發(fā)生4，5個(gè)月后，人們的防范心理漸漸消除，對禽蛋的消費(fèi)又有了理性的增長，果然這批雞整個(gè)生產(chǎn)周期蛋價(jià)一直在高位徘徊，最終我賺了個(gè)盆滿缽溢。風(fēng)雨過后是彩虹，只有堅(jiān)持才會勝利，我對此有了更深一層的體會，為此，《農(nóng)家女》的'記者還專門采訪了我。
靠蛋雞養(yǎng)殖拓出一片天的我，并沒有囿于自己小家庭的發(fā)展，利用擔(dān)任村計(jì)劃生育育齡婦女小組長之便，放眼全村的家庭經(jīng)濟(jì)，在每次的月訪視中，把計(jì)劃生育常識和蛋雞養(yǎng)殖技術(shù)一起送到了育齡婦女家中，至今村里規(guī)模養(yǎng)雞戶已達(dá)30余戶，廣大育齡婦女把心思都用在發(fā)家致富上，村里幾年來沒有一例計(jì)劃外出生，真正實(shí)現(xiàn)了少生快富，計(jì)劃生育工作和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展相得益彰，形成了良性循環(huán)發(fā)展。為此，去年我被邢臺市計(jì)生委評為“邢臺市十佳育齡婦女小組長”。今年三八前夕又被全國婦聯(lián)評為“全國雙學(xué)雙比女能手”。
幾年來我一直自費(fèi)訂閱了《河北科技報(bào)》、《農(nóng)家女》、《中國畜牧獸醫(yī)》等報(bào)刊雜志，并在村里較早買了電腦按上寬帶，為了更好的發(fā)展，我參加了河北農(nóng)大女能人大專班的學(xué)習(xí)，還到北京參加農(nóng)家女學(xué)校農(nóng)村婦女參與市場經(jīng)營班的培訓(xùn)，通過這些聆聽了專家教授們的諄諄教誨，不僅學(xué)到了市場經(jīng)營的秘籍，還對農(nóng)村婦女在新農(nóng)村建設(shè)中角色有了更深刻的認(rèn)識，第一，要認(rèn)清自己是誰;第二干自己喜歡的事;第三，還要抓住機(jī)會，那么具備這三點(diǎn)，只要想做，就能成功。
我常常把自己學(xué)到的東西說給姐妹們聽，久而久之她們的思想有了變化，有了追求，更有了讀書看報(bào)學(xué)習(xí)的欲望，便經(jīng)常去我那借閱，更可喜的是，今年好多家庭都實(shí)現(xiàn)了報(bào)紙雜志訂閱零的突破，為此，我積極向公益機(jī)構(gòu)—北京農(nóng)家女文化發(fā)展中心申請，希望農(nóng)家女書屋項(xiàng)目落戶我們村，如果能成功的話，我們將得到一臺電腦，1000—xx冊圖書，書桌書柜等價(jià)值3萬余元的書屋配套設(shè)施，到那時(shí)我們農(nóng)村婦女將暢游在知識的海洋，汲取科技的能量，潛能進(jìn)一步得到挖掘，走向成功的人生也會使和諧農(nóng)村的發(fā)展更加具有魅力。
以家風(fēng)為的演講稿篇七
大家好！今天我演講的題目是《雷鋒在我身邊》。
其實(shí)我們每個(gè)人都可以成為雷鋒式的人物。你可以彎腰為他人撿起一本書；你可以扶盲人過馬路；你可以為有需要的人讓座；你可以扶起摔在地上的同學(xué)……這些都是毫不起眼的小事，只要你堅(jiān)持做了，你就是別人心目中的雷鋒。同學(xué)們，我們的校園現(xiàn)在變得越來越美了，和諧校園的創(chuàng)建需要更多的雷鋒出現(xiàn)。讓我們像雷鋒那樣，從我做起，從身邊的小事做起，為建設(shè)一個(gè)互助友愛的和諧校園，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
有人說：雷鋒是沒有戶口的，是三月里來，四月里走的，我號召全校同學(xué)應(yīng)為雷鋒解決戶口問題：我們要?dú)g迎雷鋒、歡迎雷鋒精神來到我校來安家落戶，扎下根，永不再走，我們要結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際，把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，近一段時(shí)間里，我們除了大力開展為民服務(wù)活動，充分展現(xiàn)了我校辦學(xué)成績，贏得更好的社會聲譽(yù)之外，更要立足校園，從自身做起，從小事做起，不斷地把這個(gè)活動引向深入：讓雷鋒精神成為我校更多學(xué)生思想素質(zhì)中的亮麗火花，讓雷鋒精神永駐我們的校園，讓雷鋒式的師生在我校層出不窮。
雷鋒，這座豐碑，已經(jīng)鉆刻在我們的心底。讓我們永遠(yuǎn)記著雷鋒，讓我們一起做一個(gè)時(shí)代的雷鋒！
謝謝大家！我的演講完畢。
以家風(fēng)為的演講稿篇八
大家好!
今天我演講的題目是《感動，就在身邊》。
古人云：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。人們常常把教師比作蠟燭，贊美他們像蠟燭一樣，默默發(fā)光，無怨無悔的奉獻(xiàn)，燃燒了自己，照亮了別人的精神，而教師也一直以蠟炬精神來鞭策自己。談起教師，最讓我敬佩，最讓我感動的莫過于趙根慶趙老師。趙老師已經(jīng)在教育崗位工作了38年，臨近退休了，38這個(gè)數(shù)字和成千上萬比起來，是渺小的，微不足道的，可對于一個(gè)人來說，卻是他的大半輩子。趙老師把他的大半輩子，把他最寶貴的38年都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。他教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)識豐富，學(xué)生成績總是名列前茅;他幽默風(fēng)趣，平易近人，無論課上還是課下的趙老師總是笑呵呵的。他對學(xué)生和藹可親，如父親一般照顧著他們，對同事關(guān)愛有加，如兄長一般關(guān)心著我們，他深受我們學(xué)校的學(xué)生和老師的尊敬和愛戴。
趙老師對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)，雖然趙老師馬上要退休了，可是趙老師的聽課記錄、教案、作業(yè)日志等一樣沒有落下。每次上課之前，趙老師總是認(rèn)真的備好教案，上課用普通話，班班通給學(xué)生講課，批改作業(yè)一絲不茍，趙老師并沒有因?yàn)樽约嚎煲诵萘硕档蛯ψ约旱囊螅€是一如既往的敬業(yè)。曾經(jīng)趙老師由于長期操勞，患上了腰椎間盤突出，由于學(xué)校教師少，找不來人接替趙老師的課，趙老師就忍著痛，天天趔著腰奔走在校園內(nèi)，不耽誤上課，不落下一節(jié)課，后來病情越來越嚴(yán)重，撐不下去了，趙老師只得去醫(yī)院做了手術(shù)，可是剛休息沒幾天，趙老師就又回到了學(xué)校，令人看在眼里，心生感動。
趙老師就像邊疆的哨兵，時(shí)刻守衛(wèi)著學(xué)校，守衛(wèi)著我們，而我們像趙老師的孩子，要天天看到他心里才踏實(shí)。學(xué)校的每一寸土地，都留下了他的足跡，灑下了他的汗水。趙老師自認(rèn)為是一位平凡的老師，做著平凡的事，可在我們心里，他卻是獨(dú)一無二的，在我們學(xué)校像趙老師這樣愛崗敬業(yè)的好老師還有很多，真的是說也說不完，夸也夸不完，他們甘為人梯，默默奉獻(xiàn)，用一言一行深深的影響著我。我不是詩人，不會用美麗的詩句謳歌老師，我不是學(xué)者，不會用深邃的思想思考老師的價(jià)值，但我要用我最真摯的感情，唱出我心中最迷人的贊歌!
我的演講完畢，謝謝大家!
以家風(fēng)為的演講稿篇九
大家好!
愛如春風(fēng)溫柔拂面，愛如春雨滋潤心田，愛是偉大的，愛是無私的，愛更是無形的。而我們?nèi)绾尾拍馨l(fā)現(xiàn)這無形的，引人注目的愛呢?其實(shí)我們的世界時(shí)時(shí)刻刻，分分秒秒都被愛包圍著。
冬天的肅殺之氣包裹著汾河公園，毫無絲毫生機(jī)可言，空氣也顯得極其冷清，個(gè)別散步的人裝點(diǎn)著公園。光禿禿的樹枝，干得似柴，時(shí)而有幾只看似落伍的雁急忙趕去南方過冬，天空和那河水一般的顏色，都蒼蒼涼涼。家離汾河公園近的我，時(shí)不時(shí)都愿意來公園呼吸呼吸新鮮的空氣，當(dāng)略有疲憊的我，沉浸在新鮮空氣里時(shí)，我的身心突然都覺得放松下來。這里，雖只是慌慌涼涼。當(dāng)我準(zhǔn)備丟下這一片寂靜離開時(shí)，一輛大的面包車不偏不倚的停在了我的視線里。
從車上下來了一些人，邊談話邊把后備箱打開，卻又顯得匆忙。他們抬下來幾框東西，框子是白色泡沫做的，隱隱約約可以看到里面有東西在動。就這樣兩個(gè)人抬一筐，腳下走得也很急，直直地向河邊走來。
我也從遠(yuǎn)處小跑到附近去看。看清了，是平時(shí)菜市場里賣的大鯉魚，個(gè)個(gè)在里面掙扎著，跳躍著。他們把一筐倒進(jìn)河里，又忙去搬另一筐，公園散步的人圍在河邊，看著魚兒們到了水里，我想他們此刻的心情難以平靜。原本平如鏡的湖面，被魚兒們的歡悅、活潑打破了。它們扭動了兩下身子，輕松的游走了。很長時(shí)間后，魚兒散了，但河邊的人們還在沉默。
原來，那些人是從菜市場把這一筐筐魚買下來，來到汾河邊放生。雖說是用金錢買來的愛，但這份愛感動著河邊駐足的人的心靈，汾河公園我沒少來過，但唯有這次才發(fā)現(xiàn)了愛。就像魚兒經(jīng)常生活在水中，卻不知道水是什么東西。我們生活中最常見而又不可或缺的愛，卻經(jīng)常被我們忽視，讓原本溫馨的生活出現(xiàn)瑕疵。
原來愛就在我們身邊，只是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)愛的眼睛，一顆會愛的心靈。有時(shí)只要你肯彎下頭轉(zhuǎn)過身，就可以發(fā)現(xiàn)。