演講稿是進行演講的依據，是對演講內容和形式的規范和提示，它體現著演講的目的和手段。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班會演講稿篇一
當淚水匯成涌泉，恩惠也將引發感恩。何謂感恩?我認為是“感恩恩惠，銘記于心。”大概我永遠無法領悟感恩的真正內涵，因為不是任何的風雨或者陽光都能被我的心全盤接受。對于別人給的風雨自然會令心生我怨恨，對于別人給的陽光自然令我心存感恩。
我無法做到古者那博物的感恩，我只能做到承蒙紅燭光亮時那心靈的觸動。
在永強高復的時日己漸漸逝去，永不會再返回。但曾經的記憶卻依舊如每日朝陽嶄新的光輝，透過窗，透過思想，也透過我的心靈。
一場混亂又在眼前浮現，每臺電腦都掛著“征途”，可恨的面孔向我示歪，我的高考報名表在與之交鋒之時幾次被打下了屏幕，怒不可遏的我瘋狂的關閉了所有游戲，我向每個人一陣大發雷霆之后，靜了靜擾亂的情緒，。是我第一次這樣的生氣，我又登進了報名網。但禍不單行，高考報名點等一些要填寫的資料讓我無從下手。原本就混亂的心又開始掀起波瀾，我在無奈之下撥打了化學老師的電話。我在化學方面一直還算通達，我原本沒指望化學老師，這本就不是他的責任。電話接通了，可事實卻剛好相反，我的問題得到了細心的解答。由于心情低落，我沒有問清楚就掛了電話。在操作過程中，我又發現了許多問題。又接連撥了三個電話，原以為老師會因此煩惱，但我卻得到了更加細心的解答，我因此完成了報名任務。此時，我的心飄起感恩的音符，伴起了完工后喜悅的舞蹈。
這使我的心又一次點起了感恩的燭光，在暗夜的包攬下更加明亮。感恩離我而去已經很久了，我的生命被怨恨包裹的也很久了，直到突然某天透進的一縷晨曦的清風，喚醒了這悶燥的天地，才發現感恩原來是那樣的清新明快。
但現在每當我翻開化學作業本時，總會有來自內心的愧疚，這就是我所謂的感恩嗎?我時常問自己。這就是我因感恩所付出的行動嗎?當感恩成了心靈的擺設，就像鳥兒擁有翅膀卻不能飛翔;當感恩成了口頭的泛泛而談，就像浮云高遠卻無可企及;當感恩成了筆頭的篇章，就像水中浮月風動而無形。
我在此宣告，每天讓化學作業本都能填上幾筆我的圖案，決不讓感恩成為一句口頭禪。
班會演講稿篇二
大家好!
今天很榮幸能登上講臺，和大家一起探討我的學習經驗。
以下是我的學習經驗：
一、刻苦。
俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人。”學習最重要的一點就是刻苦，愛迪生曾說：“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。”現在多數學生成績不好只因為一個字——懶。所以，我們要想提高成績，首先就要做到刻苦學習，不偷懶，按時完成作業，課前預習、課后復習。如果做到這些，成績自然差不了。
二、記好課堂筆記
數學老師曾說：“好成績源于課堂。”記好課堂筆記，自然是必不可免的一步。要想記好課堂筆記，預習和復習自然不能省略。因為預習時能讓我們找出重點、難點，這樣我們上課時就可以則重點聽，則重點記，課堂筆記的質量自然就上去了。復習才能讓課堂筆記發揮它的作用，讓課上記的知識，深深的印在我們的腦海中。但有些同學不是在記課堂筆記方面比較差，比如我。那么我們可以多看看身邊的人是怎么記的，向別人學習。
三、取人之長，補己之短
理想。對付這些弱科最有效的方法，就是多向成績好的同學請教，問其學習方法及經驗，并根據自己的情況，制定一套可行的計劃。這樣，影響成績的科目沒有了，總成績自然就好了。
四、不懂就問
有些同學因為靦腆，所以有不懂問題總是藏在心里，久而久之，成績便會下降了。不要認為問別人問題是一種恥辱，反而有問題不問別人才是真正的恥辱。多問問題并沒有壞處，反而會提高你的學習成績，也會提高你的人際交往能力。
五、重點掌握好課內知識
掌握好課內知識才是我們最重要的一點，因為考試重點就考課內知識，尤其是史地生政音體美等科目。我們在握好課內知識的前提下，可以適當做一些課外題，但也要經過詢問老師后再做選擇，以避免浪費不必要的時間。
六、合理安排學習任務
以上便是我積累的學習經驗，希望能給大家帶來幫助。讓我們，共同努力，共同進步，共創14班的美好未來!
謝謝大家!
班會演講稿篇三
我今天演講的題目“是我愛我班”
我們可敬老師的愛如春雨，滋潤著我們幼稚的心田，點化著我們迷茫的心靈。我們可敬的老師的言如磁鐵，教會了我們分析與思考，合作與競爭，也讓我們進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長，把“恒志通達，”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。
我們可愛的同學以自已滿腔的熱情，強烈的責任心，精心描繪著班級的美好的藍圖，他們個個為班級著想，人人替班級出力，就拿最近教室布置來說吧，為了美化教室，有的同學從家里搬來了母親精心培育的艷麗的花，有的同學拿來了放清掃工具的紙箱，有的帶來的精致漂亮的放粉筆的鐵盒子來。就在上個星期六晚上，住校生在食堂關看著精彩的電影，而我們跑校生自動承擔起布置班級別任務，班長任總指揮，我們個分工明確，有的擦地，有的擦黑版，還有的同學擦窗戶，整理圖書角，有的同學覺得用拖把挖地不干凈于是便從小賣部里買了衛生球和洗衣粉回來，兩個袖子一卷拿洗衣粉撒在地上，用衛生球仔細的擦了起來，汗水順著臉頰流下，都顧不得擦。同學們看到這樣擦得的干凈，效果好也紛紛主動買了衛生球和洗衣粉照他的樣子擦了起來，一直忙到快九點，我們才布置完。同學們望著窗外漆黑的夜空，但都毫無怨言。因為看到漂亮整潔的教室，心里覺得再苦再累也是值得的。這個月的校舉行的秋季運動會上，我們班報名參加1500米的選手突然病倒了，燃眉之時，一位同學自告奮勇，自動請求參賽，他說：老師我來吧，我會竭盡全力跑完全程。可是我們都知道，他的體育成績并不是很優秀，比賽中由于起跑里用力過猛身體失去平衡，一直子栽倒在跑到了，腳受傷了，但他仍然的爬起來，繼續向前方跑去，一直堅持到終點，雖然他沒有獲得名次，但在我們心中他已經勝利了。這就是我們的班的同學，個個心里時時裝著班級體，人人為營造優秀班級添磚加瓦，無私奉獻。
192班，你是一片讓心花點綴綻放的園圃;，你是一雙讓希望自由飛翔的翅膀;你是一方溫厚的土地，你是一片讓渴望盡情奔騰的育苗場。192班，你是我們成長的搖籃。你把人生涂抹成一幅風光旖旎的水彩畫!青春的風鈴在理想的晴空下，在學海的激流中四處交響!
和氣融春摧蓓蕾，
攜得知識滿袖歸。
合作共享讀書樂，
創得功名報春輝。
班會演講稿篇四
年幼時逝，我向你漸走漸近。因為靠近了你，我的心多了一份喜悅：因為靠近了你，我認識了成長的標志：因為靠近了你，我擁有了激情與澎湃。
初中的我們，都有一顆憧憬的心芽在心里慢慢萌發。初遇你時的青澀，是時光給予我初衷的見證，我開始沉浸于你，開始了解你，對你的一切都有著不同的感受和馨悅的情緒。你不知對你馨悅的我心跳加緊，千言萬語都以為你而變得只剩期盼，期盼你會帶給我怎樣一種新奇美好的東西，讓我繼續像你探索更多的見所未見、聞所未聞的事物。
我知道，青春的腳步從不為任何人停留，它總匆匆到我們身邊來，又匆匆從我們身邊離開，為的不只是給我們留下五顏六色的彩筆，更是讓我們為青春添一道美妙的風景。
青春似那火紅大太陽，染紅了我們的一片天：青春似那清澈的源泉，澆灌著我們的心房：青春更似每個人心底的伙伴，它陪你走過孤獨，走過無助，走過那個最叛逆的年代。
青春，好似萬物的代表者，雖不見其蹤影，但卻是人們最懷念的記憶。它承載著太多的東西，卻不受任何事物禁錮，它是自由的，你有沒有那么一刻感覺出它想帶你四處飛翔，不用再被困在“籠子”里。
青春，帶我媽見識更多的色彩吧，讓我們不再是一張白紙，不再是一支沒沾墨水的畫筆。
班會演講稿篇五
我學過不少篇課文，從這些課文中，我認識了舍己救人的蒙古獵人海力布，足智多謀的諸葛亮，淳樸、憨厚的少年閏土，但是我最喜歡的還是《學弈》一課中所講的故事。
這篇課文主要講全國最會下棋的弈秋同時教兩個人下棋。但是他們的學習態度卻不同：一個人“專心致志”，“惟弈秋之為聽”。而另一個人卻“一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之”。雖然是與同伴一起學，但卻心不在焉。同時學棋，三心二意的人永遠不如專心的人學得好。這個短小的故事，給了我多少啟迪呀!
其實，我以前就是一個干什么事都不專心的人，常常是干這件事還想著另一件事。有時候，心里像長了毛刺，總不能腳踏實地地學習，生活中的我得到了許多教訓。
記得一個星期六的下午，我睡醒覺，趕緊寫起老師布置的作文來。但卻一邊寫一邊用眼睛瞧著桌上的小鬧鐘，一看到了三點十分，便“啪”的一下放下手中的筆，伸手拿過收音機，迅速撥到交通頻道，頓時傳出播音員阿姨悅耳的聲音：“下面請聽蔡依林的《消失的城堡》……”嗬，太棒了!我哪能錯過這樣的良機，順手將作文扔到一邊，抱起收音機就聽起來了。聽，她優美的聲音：“記憶飛走了……我要孤單的思考……真的很好……再也不需要，消失的城堡……”我被陶醉了，還學著唱。忽然媽媽推門進來，見我唱的如此入迷，就說：“做功課的時候，又聽音樂，能把功課做好嗎?”我一吐舌頭，沖媽媽做了個鬼臉，抓起筆就又匆匆忙忙地寫起作文來。心里卻嫌媽媽來的不是時候。
著名畫家達·芬奇說過：“頑強的毅力可以克服任何障礙。”這句話說得多么好呀!那個三心二意學棋的人，是不如別人聰明嗎?不是，是因為他沒有頑強的毅力，沒有刻苦學習的精神。我經歷的這件事，不也說明了這個道理嗎?我要向《學弈》故事中專心致志學下棋的人學習，做什么事都要一心一意，培養自己頑強的毅力，勤勤懇懇學本領，將來才能為祖國做貢獻，否則便會一事無成。
班會演講稿篇六
大家好!
我是五(4)班的魏天洋。我今天演講的題目是《三愛、三節》。
現如今，在的號召下，有一種風氣正盛行，有一種理念正深入人心，那就是“三愛三節”，指的是愛學習、愛勞動、愛祖國;節約用水、節約糧食、節約用電。
愛學習，因為知識就是資本，知識就是財富。漫漫十幾年求學路，使我們從蒙童稚子到進入中學、高中到大學，提素質，明心智，辨是非。學習對每個人都是極其重要的，是每個人成長、成才、成功的基礎。對于我們來說，就是要養成良好的學習習慣：當天作業當天完成;上課認真聽講，積極思考;課后認真預習、復習;做作業專心致志，書寫工整。不依賴父母、同學，不驕傲自滿，虛心向其他同學學習。
愛勞動，是因為高爾基說過：“世界上最美好的東西，都是由熱愛勞動的人的聰明的手創造出來的。”勞動是偉大而崇高的，勞動是光榮而神圣的。我們要從小養成熱愛勞動的好習慣，在學校，做到時刻讓身邊環境保持整潔;在家里，學會照顧自己并每天做家務，讓忙碌的爸爸媽媽回家好好歇歇，也盡自己的一份孝心。
愛祖國，祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應該因為自己是一個中國人而感到驕傲。我們要確立一個遠大的志向，鍛煉好身體，培養高尚的道德，掌握豐富的知識，把自己的學習同祖國的繁榮富強緊密聯系在一起，為祖國的振興貢獻自己的力量。
勤以修身，儉以養德，節約為美。勤儉節約是中華民族的傳統美德。同學們，在我們的周圍，勤儉節約無處不在。每個人都有義務把節約當作責任、當作習慣。節約的意識大家都有，其實節約做起來并不難。一粒米，是辛勤勞動者的汗水結晶;一滴水，是沙漠饑渴人的精神支柱;一度電，是漫漫黑暗夜的光明希望。同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，從點點滴滴做起，齊心協力，全力建設“三節”校園文化，積極開展“三節”活動，營造“三節”的良好氛圍，讓“三節三愛”飄揚在校園的每個角落。為構建“資源節約型，環境友好型”社會盡一份責任，讓勤儉節約蔚然成風!
同學們，讓我們行動起來吧!
班會演講稿篇七
下午好！
距離高考只有近二個月的時間，時間短暫而寶貴，考驗我們的關鍵時刻到了！很多同學正在為了實現自己的人生理想而忘我的拼搏，但是，也有一些同學因為第二次聯考沒考好而垂頭喪氣，喪失了自信心，還有的同學因為第二次聯考考得好反而平添了壓力，總擔心下次就不能達到那個分數。
同學們，瞎想、煩燥都是沒有用的，都不如付諸行動。既然非用功不可，就應該愉快地去用功。因此，不要認為學習很痛苦，而要讓自己感到學習是一件愉快的事。像這樣強迫自己覺得快樂，自然就會快樂。另外，大家也可以幻想考上大學之后的“快樂生活”，你就會以愉快的心情面對高考復習了。美國的心理學家威廉。詹姆斯這樣說過：“人有一種慣性，心里想：我要怎么樣，結果真的就會怎么樣。”也就是說，自己覺得痛苦便會痛苦，如果覺得快樂便會快樂。同學們，高考復習是件苦差事，但是如果你能以積極的心態對待這件苦差事，你就會收到更好的效果。
同學們，高三的.生活，大強度的訓練早已經開始，這樣的日子肯定很苦，也肯定比較單調。但是你要相信，每個人的潛力都是無限的，學會分解你的目標，每科每次前進 0分，你每次就有了60分的進步，還排除一點意外，打五折都還有30分。所以，請堅信自己，只要你不放棄，勝利最終站在你這邊。
在我心中充滿期望的同時，還要提醒大家突破三道束縛。所謂三道束縛就是55天沖刺期制約同學們成績提高的三個瓶頸。
第一個瓶頸是基礎不牢的束縛。基礎好，不怕考。基礎不牢，地動山搖。指的就是狠抓基礎的重要性。提醒大家：做題時別忘了回顧基礎，改錯時別忘了回扣基礎，基礎基礎再基礎。要學會在做題中“查漏補缺”。在平時做題時，不放過任何一個知識上漏洞，必要時，要翻開書重新復習相關知識，做到“回歸基礎”。高考試題往往是“題在書外，理在書中”，而且是“萬變不離其宗”。所以，大家只要打下一個堅實的基礎，就可以做到“以不變應萬變”。
第二個瓶頸是答題缺乏技巧，習慣差，非智力失分多。高手間的競爭，失誤的多少決定成敗。同學們要把平時當考試，練習時力求三準：即審題準、計算準、作答準。如果在這三方面出錯，就強制自己改三遍十遍甚至更多遍。要對自己狠一點，狠一點就是高標準，狠一點就是嚴要求。對自己狠一點是減少非智力失分的殺手锏。
第三個瓶頸是高考前的焦慮和畏懼心理。戰勝它的法寶就是自信心和勇氣。我認為，自信心，有它不一定能贏，但沒有它一定會輸，你要相信，人的自信心可以創造奇跡。
在距離高考最后的55天里，每位同學要珍惜這55天，抓緊這55天，拼搏55天，奮斗55天，專心每一天，專注每一刻。有句格言說：播下一個行動，收獲一個習慣；播下一個習慣，收獲一個品格。我們必須從現在做起，從學習上的每個細節做起，養成良好的學習習慣，在每次考試中力爭每一分。這樣才能在高考中穩操勝券，收獲人生的碩果。總之，在這55天里，我們沒有理由放松懈怠，虛度光陰，畏懼不前；我們只有將自己的生命以最大的限度進行濃縮，在極其寶貴的時空里高速地運轉，決不言棄，志在成功！要有中流擊水、浪遏飛舟的勇氣，要有力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣，要有決戰決勝、金榜題名的豪氣，甚至要有獨占鰲頭、舍我其誰的霸氣。同學們，古語云：“狹路相逢勇者勝”，希望大家在這個決定人生的重要關頭，把握自己的命運，發揮“亮劍精神”，努力拼搏55天，用你們的勇氣和汗水，創造人生的奇跡！
最后，我堅信：長風破浪會有時。高考的勝利必將屬于你們大家。謝謝！
班會演講稿篇八
主題：緣分，珍惜，回憶，人生。
為什么要開這個班會：
緣分與珍惜
其實現在的我們很好，互相之間都不缺乏默契。在剛知道分班的結果的時候，我就很興奮地跟自己說，大二我們一定能相處得很好，可以搞很多的活動、做很多的事情，讓我們每個人都會留下永不磨滅的記憶。但是，到今日，我卻發覺，我們都在默默地度過了大二的大部分時光。隔膜、隔膜，我們之間還存在著很多隔膜，其實我們并不缺乏交流，但是很缺乏了解。時光磨滅了自己所有的幻想。
我覺得我們是可以做的更好的，讓我們在人生中的那一天回想起來，哦！然來我們曾經有那么美好的一段時光，各位都是那么地珍惜、那么地想念，真想回到那時候再給每一個同學一個深深的擁抱。讓我們的記憶更加特別。
人生，我想，我們每個人多數都對自己人生進行了一定的思考，也有自己獨到的看法。也有很多時候我們都有在幻想過，幻想過在某一天，我們會成為一個什么樣的人，在做什么樣的一件事情。但是卻很少人會把這樣的一種幻想變成真正可實現的東西去進行，或者讓他夢想化，找到自己人生正確的方向。我想把這樣的一種幻想稱為“潛意識夢想”。
然而，很多時候我們卻找不到自己人生的目標、方向。why？其實很多時候我們在關心的是：這究竟該不該做，正不正確，怎么樣的一個效果。我們在猶豫、在躊躇。在這里我想問的是：我們對自己認識了多少、對身邊的事物認識有多少、對當今的社會又認識了多少。如果我們對這些一無所知，那又怎么說服自己去確定怎么樣的一個目標、夢想呢？當自己還在猶豫自己的目標正不正確的時候，是不是更應該去多看看、多聽一聽、多走一走。然后再去完成出自己人生中的重大選擇。
選擇，人生無時無刻地在選擇中成長。我認為選擇并沒有遲早之分，只有意識才有遲早之分。其實我們是有選擇的，無論在何時我們都有選擇從零開始的權利。我們可以選擇我們的現在，我們更可以選擇我們的未來。
在今日我們開始意識到了我們現在或將來的一些東西，那我們是不是應該做出選擇了呢？或者我們是不是應該從現在開始進行改變呢？當我們意識到了，不用去擔心時間太晚，去抱怨太遲，如果從意識到改過只有一刻鐘的話，那這就從來都不會遲。其實很多時候我們還在抱怨的時候，我們已經失去了很多。
在今日，您對自己或者對他人抱怨過；總是在抱怨過去或者現在；在抱怨過后又得到了什么。其實我們沒有理由去抱怨，也沒有時間去抱怨，抱怨只是一種浪費，只會會自己更加墮落，只會讓寶貴的時間因此而浪費，抱怨只會讓失敗再持續地延遲。抱怨只能讓你停止不前，遇到困難遇到麻煩不要只是抱怨痛苦無奈，那樣困難還是困難，我們要做的是解決，哪怕一丁點的前進。
在今日我們是不是應該去為自己尋找一個方向、尋找一個目標。目標是人生奮斗的原動力，沒有那一種力量比人類的`潛能更偉大。
班會演講稿篇九
大家好，我是吳玉寧，經濟管理專業。今天，我在競選十大大學生之一，“誠信與榮譽”。
記得小時候聽過這樣一個故事《狼來了》。故事里的孩子多次撒謊，說狼來了，大人上當了好幾次。后來狼真的來了，但是他大聲的喊，大人們卻不理他，以為他還在撒謊，羊被狼吃了，差點被狼自己吃了。可見誠信有多重要！
每次同學邀請我玩，我都會準時到會場，不到就打電話。每當有人來我家，我都會熱情地招呼他們，招待他們。別人幫助我的時候，我會說謝謝。當我傷害了一個人，我會說對不起。
誠信是中華民族的傳統美德，也是我的基本行為準則。有了誠實，人們才能和睦相處，有了誠實，他們才能相互信任。初級守則第10條告訴我們要誠實勇敢，不說謊，改正錯誤。我們每個人都應該是一個誠實的人，比如：守信，不隱瞞，不說謊，實事求是。學校里經常發生一些案例，足以說明我們小學生和小學生吵架是因為不誠實或者不禮貌。人與人之間有比金錢更重要的東西，那就是誠實和信任。看來一個人的誠實真的很重要，這不僅僅是對自己人格的尊重；也能贏得別人的信任，給別人一個教訓。
誠實不僅需要鍛煉，還需要努力，不僅靠言語，還要靠行動。我班有個同學叫楊凌希。每個周末，她都要我去打羽毛球。雖然周末喜歡在家看書，但對同學的承諾從不馬虎，每次都能準時到達開會地點。因為誠實守信，所以有很多好伙伴。
最后，我會誠實守信。我知道我還有很多缺點。請提出來，我會改正的。請給我一個神圣的投票，謝謝。