演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì)，特別要注意字正腔圓，斷句、斷詞要準(zhǔn)確，還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng)，要有快有慢，有張有弛。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿，可是卻無(wú)從下手嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
邁入初中第一步演講稿篇一
大家好。我是來(lái)自初二一班的劉嘉琦。我是一個(gè)像陽(yáng)光一樣的女孩，擁有著陽(yáng)光般的笑容，陽(yáng)光般的心靈。每天我和同學(xué)們迎著陽(yáng)光開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。
我很喜歡和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，每當(dāng)有什么難題時(shí)，小組總會(huì)唧唧喳喳的討論，直到得出正確答案。有了小組什么難題都不算難題了，大家互幫互助，被濃濃的同學(xué)情包圍的我也在用溫暖包圍著別人。
我喜歡在大草原上奔跑，喜歡對(duì)著高山大喊：“我是這個(gè)世界上最獨(dú)特的藝術(shù)品。”在我的生活中。別人總喜歡稱我為“假小子”，是的，我是，我擁有著別人沒(méi)有的活力，每天都會(huì)精力充沛。
我憧憬著未來(lái)，對(duì)未來(lái)充滿著希望。每當(dāng)，世界給我一次又一次的打擊時(shí)，我不會(huì)害怕，因?yàn)槲視?huì)對(duì)自己說(shuō)：“困難，是上帝送給你的禮物，你會(huì)從中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。”。有了這句話，世界就是光明的。
是的，陽(yáng)光就是：蓬勃、溫暖和希望。陽(yáng)光少年就是一個(gè)有著蓬勃的朝氣、溫暖的心和希望的信心的青春少年。
今天，我站在這里。無(wú)論是失敗還是成功，我都不會(huì)在意。因?yàn)楸荣愑休斠灿汹A，沒(méi)什么大不了。我唯一所希望的是今天能夠把陽(yáng)光帶給大家，這就是我今天來(lái)的意義。我想送給大家一首歌，大家已經(jīng)耳熟能詳，好吧，相信大家已經(jīng)猜出來(lái)了，沒(méi)錯(cuò)，是“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。
邁入初中第一步演講稿篇二
秋風(fēng)即將送來(lái)清爽，瓜果已然飄來(lái)醇香。剛剛驕傲地送走20xx屆畢業(yè)生，我們又信心滿懷地迎來(lái)1500多名高一新生。你們是鄭口中學(xué)新的生機(jī)與活力，在此，請(qǐng)讓我們以熱烈的掌聲歡迎你們加入到學(xué)校這個(gè)大家庭。
20xx--20xx學(xué)年注定會(huì)是鄭口中學(xué)騰飛的一年，今天，我們?nèi)＝麕熒鷼g聚在這里，舉行本學(xué)年第一次盛大的集會(huì)：開(kāi)學(xué)典禮。
從學(xué)生代表的發(fā)言中，我看到了你們心中燃燒著的希望，從老師的表態(tài)中、從局長(zhǎng)的教導(dǎo)里，你們也一定感受到了學(xué)校對(duì)你們深深的期冀。有耕耘就有收獲，你們成長(zhǎng)的歷程中播下的每一粒種子，都將長(zhǎng)成參天大樹(shù);你們前進(jìn)的路途上灑的每一滴汗水，終將會(huì)匯成大海中的浩瀚碧波。作為老師，我們?yōu)槟闳松械狞c(diǎn)滴進(jìn)步都感到由衷的欣慰與高興，鄭口中學(xué)，將記錄你成功的每一個(gè)鼓點(diǎn)，這些小小的悅耳的音符將譜就你理想的宏大樂(lè)章。新學(xué)期新面貌。良好的開(kāi)始是成功的一半，讓我們借開(kāi)學(xué)典禮的東風(fēng)，弘壯志，樹(shù)新風(fēng)，更創(chuàng)鄭口中學(xué)新的輝煌。
當(dāng)然，在每一天的學(xué)習(xí)與生活中，我們都面臨著各種各樣的辛苦，承受著各種各樣的煎熬。我們必須每天早晨5：30帶著困意起床，我們必須每天晚上10：00拖著疲憊回到宿舍;我們必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把食堂里難吃的飯菜吃到肚子里，在校園里，在教室里，甚至在宿舍里，我們都不能吃一點(diǎn)零食;我們不能玩手機(jī)，我們必須排隊(duì)挨在墻底下破爛的電話機(jī)子旁等著打電話;我們不能看閑書(shū)，我們必須每時(shí)每刻都要泡在那幾本高考科目的書(shū)本里，甚至在跑操的時(shí)候。我們?cè)俅笠策€是孩子，我們需要張揚(yáng)，我們需要飛翔，但是學(xué)校里的剛性的制度時(shí)時(shí)刻刻把我們禁錮在教室里，捆綁在宿舍里。但是，我要告訴給你同學(xué)們，這就是歷練，這就是鍛造，這就是我們成長(zhǎng)中必須經(jīng)歷的過(guò)程。同學(xué)們，你見(jiàn)過(guò)公園里、道路旁被草繩捆綁、用木棍支撐著樹(shù)嗎。你能說(shuō)那是束縛它的成長(zhǎng)嗎?恰恰相反，那就為了讓他長(zhǎng)成筆直參天。高中三年，不僅要同學(xué)們考出精彩的一輩子，更要磨練出一種堅(jiān)強(qiáng)的性格。若能這樣，那么鄭口中學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷將是你一生中用之不竭的財(cái)富。
同學(xué)們來(lái)自不同的學(xué)校，來(lái)自不同的家庭，不管你是嬌生慣養(yǎng)不讓蠅子踢一腳，還是從小粗粗拉拉六十四個(gè)不在乎，來(lái)到鄭口中學(xué)，我們就在一個(gè)起點(diǎn)，我們就存有一個(gè)目的，那就是學(xué)習(xí)做人，那就是準(zhǔn)備高考。不要再抱怨學(xué)校的制度難近人情，對(duì)任何錯(cuò)誤行為的放任才是對(duì)學(xué)生的不負(fù)責(zé)任，才是對(duì)所有期望的褻瀆;不要再抱怨食堂的飯菜不好吃，任何學(xué)校的餐廳里都不會(huì)飄出自家廚房里的菜香;不要再抱怨老師管理的嚴(yán)格，老師對(duì)你們的愛(ài)比你們的父母更多了一點(diǎn)理性。
這就是我們鄭口中學(xué)，實(shí)事求是地說(shuō)，我們的硬件建設(shè)抵不上衡水市的中游，但我們的教學(xué)質(zhì)量在衡水市首屈一指，我們的應(yīng)屆生升學(xué)率除衡中外，可比全市任何一所學(xué)校。
同學(xué)們，能在鄭口中學(xué)讀書(shū)是一種福份，愿同學(xué)們經(jīng)過(guò)努力，把這種福份一直帶到我們每年的高考之中。
最后，高三年級(jí)一個(gè)教室中的一塊標(biāo)語(yǔ)牌上的話與同學(xué)們共勉：用三年的時(shí)間換一輩子的幸福，不要用一輩子的時(shí)間后悔這三年。會(huì)議臨近結(jié)束，請(qǐng)讓我們以掌聲對(duì)每天與我們相伴的班主任老師表示感謝。
我宣布，開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在結(jié)束。
邁入初中第一步演講稿篇三
大家好！
今天，我演講的題目是《向快樂(lè)出發(fā)》。
快樂(lè)是我的人生信條，下面就給大家說(shuō)說(shuō)我的快樂(lè)。
快樂(lè)就是笑對(duì)學(xué)習(xí)。首先，我想用辯證的觀點(diǎn)探討一下學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)。有人說(shuō)，學(xué)習(xí)是苦的——小a同學(xué)面對(duì)毫無(wú)頭緒的數(shù)學(xué)卷子喟嘆：學(xué)習(xí)呀就是一間小屋，上帝給我關(guān)了門(mén)堵了窗、甚至還開(kāi)了煤氣兒！但我說(shuō)：學(xué)習(xí)是樂(lè)的，如果學(xué)習(xí)是開(kāi)了煤氣兒的小黑屋，我們就應(yīng)該像肖申克一樣，在墻上挖個(gè)洞。其實(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)無(wú)處不在而且妙處橫生：你可以在《憤怒的小鳥(niǎo)》中理解平拋和斜拋，你可以像對(duì)著鉆石尖叫的小女生說(shuō)，不就是一塊炭嗎！甚至，你還可以在品嘗腐乳時(shí)寫(xiě)首詩(shī)，贊美一下偉大的“毛霉”！不要在感嘆“物理難，化學(xué)煩，數(shù)學(xué)作業(yè)做不完了”。用快樂(lè)的眼睛看學(xué)習(xí)，一切都可以化繁為易。
快樂(lè)就是化解難題。快樂(lè)學(xué)習(xí)中也會(huì)有小小的煩惱，但我相信快樂(lè)是主流。有段時(shí)間，物理成績(jī)總是徘徊在波谷，物理老師總是無(wú)奈地說(shuō)：小孩兒呀，你的名次基本反映人數(shù)。成績(jī)持續(xù)低迷，一向尊崇快樂(lè)主義的我也終于有點(diǎn)煩了。回到教室，同桌正在吟詩(shī)：“唉，動(dòng)量守恒有點(diǎn)難，幾何光學(xué)招人嫌，今古恨，幾千般，只因分?jǐn)?shù)定悲歡！難難難！”我聽(tīng)完，樂(lè)了。原來(lái)煩惱還能成詩(shī)呢？那我的征戰(zhàn)物理之路遙將快樂(lè)的開(kāi)始。上課緊盯著黑板上每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，直到把黑板定眸為止；思維跟著老師飛速旋轉(zhuǎn)，直到徹底搞暈的前一秒；課下啃著物理練習(xí)冊(cè)、記錄本、筆記本、改錯(cuò)本、課本。有人說(shuō)的好呀：“物理就是一個(gè)充滿小車兒與木塊兒的學(xué)科，不是你把小車撞翻，就是把你撞翻。”好吧，最后我終于戰(zhàn)勝了小車兒，物理成績(jī)也從波谷到了波峰。
全班高呼：“東風(fēng)吹戰(zhàn)鼓擂，四四一怕過(guò)誰(shuí)？
其實(shí)，我們班的快樂(lè)不光在學(xué)習(xí)上，我們可以在成人禮上把老班兒和同學(xué)的臉抹得比蛋糕還奶油，可以在晴天的晚上用手表做熒光棒開(kāi)一場(chǎng)短暫的音樂(lè)會(huì)。我說(shuō)，四一是一個(gè)快樂(lè)的大染缸，把所有人都染成了快樂(lè)的顏色。在這樣的集體里，即使有點(diǎn)小憂傷也會(huì)立即被快樂(lè)的浪潮拍死在沙灘上。所以，我說(shuō)快樂(lè)就是笑對(duì)學(xué)習(xí)，快樂(lè)就是化解難題，快樂(lè)就是融入集體，要想做照耀天際的“學(xué)星”首先就要用快樂(lè)照耀自己的世界，然后，用我的快樂(lè)去感染身邊的每一個(gè)人。而現(xiàn)在，我只想拉起你的手，讓你跟我一起向快樂(lè)的生活出發(fā)！
大屏幕畫(huà)面：《心雨的快樂(lè)生活》，（演唱：你猜；制作：你接著猜。）
唱：給你了說(shuō)說(shuō)，我的快樂(lè)生活。我為了清華嘛題我都做過(guò)；雖然宿舍挺活潑，但是扣分挺多；學(xué)校食堂隊(duì)挺長(zhǎng)，可我胃口不錯(cuò)。
畫(huà)面：幾個(gè)男生齊喊：我們的口號(hào)是，心雨哥，不怕說(shuō)，你說(shuō)，我們挺你！
繼續(xù)唱：雖說(shuō)是生活煩惱還挺多，為了夢(mèng)想煩惱它也是快樂(lè)，我在四一生活沒(méi)有白活，成功的人一定懂得快樂(lè)。考好了咱樂(lè)，考不好別難過(guò)，常言道人一生總不能為考試活著。嘛事大家一塊想，困難一塊過(guò)，這就是我的快樂(lè)生活，我的快樂(lè)生活！
畫(huà)面：一個(gè)男生趴在地上，艱難地抬起頭，舉起右手，喊：挺你！
邁入初中第一步演講稿篇四
大家下午好：
梅花擁有芳香是因?yàn)樗?jīng)得住刺骨的風(fēng)霜;小河融入浩瀚是因?yàn)樗晃菲D險(xiǎn)的前進(jìn);夢(mèng)想得已實(shí)現(xiàn)，是因?yàn)槠D苦的奮斗和堅(jiān)定的勇氣的結(jié)晶。
夢(mèng)想隨著我的成長(zhǎng)而變化著：小時(shí)候的夢(mèng)想是希望得到媽媽的表?yè)P(yáng)、老師的認(rèn)可和同學(xué)羨慕的目光。所以，我盡著自己最大的努力去編織我的夢(mèng)想。盡管后來(lái)我并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)全部，可得到其中一點(diǎn)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的甜時(shí)，我很滿足，因?yàn)槲遗α恕?/p>
后來(lái)步入初中，我的夢(mèng)想變了，我的夢(mèng)想是希望在新的環(huán)境中能夠脫穎而出，讓自己的成績(jī)來(lái)告訴別人我能行。可夢(mèng)想的路上是有荊刺的，太過(guò)傲然總會(huì)受傷。是的，我因浸泡在夢(mèng)想編織的蜜罐里，付出了太少的行動(dòng)，讓我第一次嘗到了失敗的味道。
時(shí)間過(guò)真的得飛快，有一顆在我步入初中就埋下的.種子在幾個(gè)月后就要發(fā)芽了。這是一顆夢(mèng)想的種子，是一顆我賦予重大希望的種子——中考。
三年的初中生活一晃眼就快完了，“中考”的臨來(lái)讓我有些措手不及，還帶來(lái)了無(wú)形的壓力與艱辛。但我知道，這是實(shí)現(xiàn)我又一個(gè)夢(mèng)想的唯一途徑，我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，就不能只賦予希望，我還得付出太多太多更為艱苦的奮斗。
重點(diǎn)高中的夢(mèng)想，我不知道能否實(shí)現(xiàn)，但我得堅(jiān)信：盡管付出了，卻沒(méi)有得到如愿的回報(bào)，但是努力過(guò)是不會(huì)后悔的。有次，我曾這樣告訴自己“別人的夢(mèng)想之所以偉大，是因?yàn)閯e人敢擁有偉大的夢(mèng)想，并且還為此做出了偉大的奉獻(xiàn)”而現(xiàn)在我還要告訴自己：只要我為之奮斗的夢(mèng)想，對(duì)我來(lái)說(shuō)，那就是我不平凡的夢(mèng)想。
邁入初中第一步演講稿篇五
大家好！
我今天演講的題目是：愛(ài)國(guó)與口號(hào)。
仔細(xì)體會(huì)一下，大家會(huì)覺(jué)得這些口號(hào)很滑稽，但這的確是我們國(guó)人自己發(fā)明創(chuàng)造的。
當(dāng)然，我并不否認(rèn)口號(hào)的作用。標(biāo)語(yǔ)口號(hào)具有“綱領(lǐng)性”和“鼓動(dòng)性”，它彌補(bǔ)了集體行動(dòng)在組織結(jié)構(gòu)上的缺陷，使人的潛力得到自然充分的發(fā)揮。然而，當(dāng)口號(hào)僅僅是口號(hào)，沒(méi)有落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中時(shí)，它就沒(méi)有任何意義。
當(dāng)愛(ài)國(guó)僅僅是一句口號(hào)時(shí)，就不是愛(ài)國(guó)了。那么，什么才是真正的愛(ài)國(guó)呢？
其實(shí)，愛(ài)國(guó)就是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，為提高國(guó)家和民族的素質(zhì)做自己應(yīng)有的努力：在升旗儀式上保持肅穆，這是愛(ài)國(guó)；見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，這是愛(ài)國(guó)；倒垃圾時(shí)，雙手把垃圾筐遞給那位年過(guò)半百的收垃圾的老人，這也是愛(ài)國(guó)；甚至，在某位同學(xué)做“愛(ài)國(guó)與口號(hào)”的主題演講時(shí)，報(bào)以熱烈的掌聲，這同樣是愛(ài)國(guó)。當(dāng)愛(ài)國(guó)口號(hào)和實(shí)際行動(dòng)結(jié)合到了一起，我們就是真正有責(zé)任感，有使命感的中華兒女了。
正如今天，大家歡聚一堂，共同抒發(fā)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)；明天，我們坐在教室里，努力提高自身素質(zhì)，心中高喊著口號(hào)：“讀凱里一中，考名牌大學(xué)！”這就是愛(ài)國(guó)！
我的演講完了，謝謝大家。
邁入初中第一步演講稿篇六
關(guān)于青春，我沒(méi)有確切的想過(guò)，不知道從何時(shí)開(kāi)始我就已在青春的道路上走了很久。偶爾回頭看看我走過(guò)的路，年少的時(shí)光不再，自己早已開(kāi)始了另一番的思想與心境。更多的是須臾長(zhǎng)嘆：細(xì)水長(zhǎng)流終須止，天長(zhǎng)地久有盡時(shí)，不再相信什么東西是永垂不朽的。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我總是在徘徊、彷徨，人生的岔路口上找不到前進(jìn)的道路，沒(méi)有能人給予我方向的人，痛苦、憂傷接踵而至。我感慨著，總覺(jué)得我的生活因?yàn)榍啻憾兊媚酀舨豢埃驗(yàn)榍啻何易兊妙j廢惘然，因?yàn)榍啻何铱床灰?jiàn)未來(lái)。
可是青春不應(yīng)該只有這些，青春的代名詞是澎湃的熱血，是洋溢的激情，是努力的拼搏，是無(wú)盡的嘗試。青春是經(jīng)得起磨練但經(jīng)不起消磨。整日的萎靡不振，眼里看見(jiàn)的只是頹廢，這些又有什么意義呢?再多的抱怨，再多的不滿，又能改變什么呢?只會(huì)讓自己活得很累很沉重，然后再次的抱怨，再次的不滿。如此下去只有無(wú)止境的惡性循環(huán)罷了。
想想，我們還年輕，有什么事情是不可能的呢?曾今那么多的夢(mèng)想，正該趁著這大好青春年華去拼搏、去努力。給所有夢(mèng)想一次實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。我有一個(gè)和我從小玩到大的哥們，他從小就有一個(gè)當(dāng)教師的夢(mèng)想，但在xx年第一次參加高考的時(shí)候，由于分?jǐn)?shù)太低未能考上軍校。結(jié)果迫于父母的壓力，他最終去了師范學(xué)校。可是在學(xué)校上了幾個(gè)月的課之后，他瞞著家里人去當(dāng)兵了。就在xx年高考之后，他打電話告訴我，他在部隊(duì)考上了一所軍校。同樣是參加過(guò)xx年高考的我的一個(gè)同學(xué)，由于考了二百多分，想復(fù)讀，份數(shù)太低;想走學(xué)校，又走不了好一點(diǎn)的學(xué)校。無(wú)奈只好輟學(xué)去上海闖蕩，現(xiàn)在經(jīng)過(guò)快兩年努力的他已是一家連鎖餐廳的前廳經(jīng)理，月薪九千多。所以我們應(yīng)該懂得青春需要勇敢的向前，努力的付出。即使最后未能收獲我們所要的，但過(guò)程的經(jīng)歷就足以讓我們?nèi)フ洳睾陀洃浟恕?/p>
心已不在年輕，將一切都看透了?不，雖然主宰世界的不是我們，但放棄世界是我們。心情日記里天空的灰暗陰霾、風(fēng)和日麗都是我們自己在撰寫(xiě)。
或許在這個(gè)物欲橫流，虛假繁榮的社會(huì)里。你想要的是一種與世無(wú)爭(zhēng)的平平淡淡生活，不想再反反復(fù)復(fù)中苦苦追尋，只想做一個(gè)平凡的人。我不能片面的去評(píng)價(jià)這是對(duì)是錯(cuò)，但平凡并不意味著平庸。我們可以平凡，但絕不可以平庸。