制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。通過制定計(jì)劃，我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，提高工作效率，使我們的生活更加有序和有意義。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
音樂酒吧假期工作計(jì)劃安排表篇一
??各位同事：
??雁聯(lián)公司春節(jié)放假時(shí)間為2**6年2月*日—2月*日，共*天。其中2月*、*日為公司增加的假期，2月*日至2月*日為^v^辦公廳規(guī)定的春節(jié)假期。
??春節(jié)后正式上班時(shí)間為2月*日上班(正月初八)。
??特別說明：管理人員的放假安排與集團(tuán)放假安排保持一致，具體待通知。另，請(qǐng)各分公司必須于銀行工作日時(shí)間安排服務(wù)人員在公司值班，并于1月15日前提交值班人員名單至行政部袁瑞婷處備案。
??請(qǐng)大家在外出游玩或回家探親時(shí)注意自己的人身和財(cái)物安全。
??恭祝大家：
??新春快樂!合家幸福!萬事如意!
??xx年x月x日
??春節(jié)的放假通知范文最新2022
??公司定于1月xx日起開始放年假，年假共計(jì)xx天，截止時(shí)間為x月x日，x月x日正式上班。
??同時(shí)，公司要求所有的員工必須在x月x日到達(dá)深圳，確保x月x日能夠正常上班;屆時(shí)公司一律不接受電話請(qǐng)假，逾期未到者按曠工處理。
??1、決定不回家并留廠的員工(包括外宿員工)如果仍未登記的員工，請(qǐng)盡快到各部門主管/文員處登記，登記時(shí)注明員工姓名及部門/級(jí)別以及是否在廠內(nèi)食宿，是享用管理餐還是員工餐等。
??4、所有留廠員工在春節(jié)期間用餐不再扣除伙食費(fèi)，由公司全額承擔(dān)，除夕夜與大年初一中餐加餐。
??5、留廠員工可以自發(fā)組織唱歌、跳舞、游戲等娛樂活動(dòng)，不得在廠內(nèi)進(jìn)行、吸毒、酗酒、打架斗毆等違法違紀(jì)活動(dòng)，違者將按廠規(guī)處理。
??xx有限責(zé)任公司
??20xx年x月x日
??春節(jié)的放假通知范文最新2022
??20xx年春節(jié)放假的公告：
??認(rèn)真做好安全檢查工作。對(duì)所屬辦公室進(jìn)行以防火、防盜為主要內(nèi)容的安全大檢查，確保重點(diǎn)部位如倉庫、辦公用電設(shè)備、機(jī)房等場所的安全。
??各單位要認(rèn)真清理一下文件資料集團(tuán)所屬各單位部門：
??一、放假時(shí)間：20xx年春節(jié)放假安排為：20xx年2月7日—20xx年2月13日20xx年2月7日至20xx年2月13日調(diào)休，放假7日。2月7日（星期日，農(nóng)歷除夕）、2月8日（星期一，農(nóng)歷正月初一）、2月9日（星期二，農(nóng)歷正月初二）為法定節(jié)假日2月6日、2月14日（星期日）公休調(diào)至2月11日（星期四），2月12日（星期五）2月6日（星期六）、2月14（星期日）日照常上班。
??二、認(rèn)真做好安全檢查工作。對(duì)所屬辦公室進(jìn)行以防火、防盜為主要內(nèi)容的安全大檢查，確保重點(diǎn)部位如倉庫、辦公用電設(shè)備、機(jī)房等場所的安全。各單位要認(rèn)真清理一下文件資料，將重要文件保管好，貴重物品放在安全處，防止被盜。財(cái)務(wù)部門要保證保險(xiǎn)柜等重要設(shè)施的安全穩(wěn)固。保證門窗的關(guān)閉和落鎖，并由該部門負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。
??三、節(jié)假日期間為事故多發(fā)期，在節(jié)日期間返鄉(xiāng)的員工要注意旅途人身、錢物安全，假期結(jié)束后請(qǐng)按時(shí)返回公司。集團(tuán)公司祝全體員工新春愉快，萬事如意！附：公司全體員工于2月5日午飯后開始整理辦公區(qū)域內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生，要求做到：地面整潔、桌椅整齊、物品擺放有序。各公司副總經(jīng)理、部門經(jīng)理于5日14：30分開始檢查各公司、部門的衛(wèi)生安全情況。
音樂酒吧假期工作計(jì)劃安排表篇二
1、時(shí)刻把安全教育記在心頭。做到“不安全的事絕對(duì)不做，不安全的行為不干，不干凈的事物不吃，不安全的車不坐，一切違紀(jì)違規(guī)的.事不犯”的“五不要求”。
2、高度重視交通及其他安全，不單獨(dú)出門，確需外出，應(yīng)經(jīng)過家長和監(jiān)護(hù)人的同意;不得擅自騎自行車在公路上或在大陸上行駛。嚴(yán)禁私自或結(jié)伴去溪潭、水庫旁玩水，加強(qiáng)防范意識(shí)，提高自救能力。
3、在假期間，要做好用電、用火、用氣的安全教育;嚴(yán)禁野外玩火，以防引發(fā)山林火災(zāi);發(fā)生火災(zāi)時(shí)，及時(shí)告知大人，絕對(duì)不能直接參與救火。
4、注意飲食衛(wèi)生，要求少吃零食、不暴飲、暴食，不吃劣質(zhì)或變質(zhì)的東西，防止疾病產(chǎn)生和食物中毒事故的發(fā)生。由于開春時(shí)節(jié)，流感等各種傳染病的多發(fā)，少去通風(fēng)不好的公共場所，不到發(fā)病人家串門。
6、做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益活動(dòng)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣，尊老愛幼，助人為樂，對(duì)人禮貌，積極參加迎春活動(dòng)。
7、注意假期不要打架，不要尋釁滋事，為自己的人身安全帶來隱患。
音樂酒吧假期工作計(jì)劃安排表篇三
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大、十八屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、安全發(fā)展為主題，進(jìn)一步深化“平安校園”建設(shè)，完善學(xué)校安全管理長效機(jī)制，加大安全教育力度，全面提升學(xué)校安全管理水平，確保師生平安和校園穩(wěn)定，為全市教育事業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
二、工作目標(biāo)
1．進(jìn)一步完善學(xué)校安全教育與管理制度，推動(dòng)教育管理規(guī)范化、科學(xué)化，增強(qiáng)實(shí)效性，提高師生自我保護(hù)能力。
2．繼續(xù)保持本系統(tǒng)安全和綜治工作在全市領(lǐng)先地位，實(shí)現(xiàn)全市學(xué)校安全工作無責(zé)任事故。
3．推進(jìn)“江蘇省平安校園”和“xx市長安學(xué)校創(chuàng)建先進(jìn)校”建設(shè)。
4．加大安全經(jīng)費(fèi)投入，完善全市學(xué)校視頻監(jiān)控和緊急報(bào)警系統(tǒng)建設(shè)。
5．建立學(xué)校周邊緩堵保暢的長效機(jī)制，確保上、放學(xué)期間學(xué)校周邊道路通暢。
三、工作措施
（一）強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，完善安全責(zé)任機(jī)制
1．全面落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任。明確學(xué)校的安全主體責(zé)任和教育行政部門的監(jiān)管責(zé)任，構(gòu)建“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”的校園安全工作機(jī)制，認(rèn)真落實(shí)校（園）長、書記是安全第一責(zé)任人的制度，嚴(yán)格實(shí)行“誰主管，誰負(fù)責(zé)；誰在崗，誰負(fù)責(zé)”的學(xué)校安全工作責(zé)任制，層層簽訂安全責(zé)任書，把各項(xiàng)制度落實(shí)到崗，落實(shí)到人。
2．切實(shí)強(qiáng)化安全目標(biāo)管理考核機(jī)制。繼續(xù)落實(shí)安全工作專項(xiàng)考核機(jī)制，積極發(fā)揮教育集團(tuán)的作用，對(duì)學(xué)校（幼兒園）工作實(shí)行過程和結(jié)果雙重考核。嚴(yán)格實(shí)行安全工作“一票否決”制度，對(duì)因?qū)W校內(nèi)部安全管理責(zé)任不落實(shí)，措施不到位，導(dǎo)致發(fā)生重大事故的，對(duì)校（園）長和責(zé)任人實(shí)行問責(zé)制。進(jìn)一步強(qiáng)化校園內(nèi)部安全管理，夯實(shí)工作基礎(chǔ)。
3．進(jìn)一步完善制度建設(shè)。以《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等政策法規(guī)為指導(dǎo)，進(jìn)一步建立和完善學(xué)校安全工作制度，特別要建立健全保安人員考核、隱患排查、消防、交通、食品衛(wèi)生、疾病防控、安全教育、預(yù)案演練等各項(xiàng)制度。要把各項(xiàng)制度落實(shí)到崗、落實(shí)到位，落實(shí)到教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)中，要加強(qiáng)校園安全管理工作制度的建設(shè)和落實(shí)情況的檢查；定期分析學(xué)校安全工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)管理上、制度上的漏洞，通過嚴(yán)格的管理制度來保證校園安全，努力探索和建立安全工作的長效機(jī)制。進(jìn)一步規(guī)范安全臺(tái)帳管理,推行學(xué)校安全痕跡“三專”管理，即指定專人負(fù)責(zé)、實(shí)施專柜（盒）管理、實(shí)行專本記錄，確保安全工作更新及時(shí)、資料齊全、痕跡清晰。
音樂酒吧假期工作計(jì)劃安排表篇四
七年級(jí)的音樂教師想要努力提高學(xué)生的音樂綜合素質(zhì)，就應(yīng)該先制定好教學(xué)工作計(jì)劃。下面是本站小編帶來關(guān)于20xx年七年級(jí)上冊(cè)音樂教學(xué)工作計(jì)劃的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，結(jié)合本學(xué)期的工作時(shí)間，貫徹黨的教育方針，貫徹落實(shí)新課標(biāo)新課改精神，培養(yǎng)學(xué)生一定的音樂技能，尤其注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，提高認(rèn)譜、識(shí)譜的能力。切實(shí)提高學(xué)生的音樂素質(zhì)。努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。
二、教材分析：
本冊(cè)初一音樂教材仍采用的是湖南文藝出版社的版本，以欣賞為主共七個(gè)單元，每課還包括“聆聽”、“演唱”、“活動(dòng)”等內(nèi)容，這些內(nèi)容均有機(jī)的聯(lián)系在一起。其中教材第七個(gè)單元《傳統(tǒng)是條河》本課涉及的內(nèi)容與學(xué)生實(shí)際的音樂素質(zhì)和學(xué)校器材的缺乏不太合適所以這一課我選擇了課外的內(nèi)容作為代替。
三、學(xué)生情況分析：
學(xué)生由于底子薄、基礎(chǔ)差，對(duì)音樂又缺乏興趣，所以情況不是很好。其中還有一部分學(xué)生唱歌音準(zhǔn)不佳，連音樂知識(shí)、音樂技能、視譜都不會(huì)。這些學(xué)生對(duì)音樂課雖感興趣，但總是不遵守紀(jì)律，所以不僅自己學(xué)不好，而且影響大家的學(xué)習(xí)。教師應(yīng)該根據(jù)具體情況因材施教，充分激發(fā)這些學(xué)生學(xué)習(xí)音樂，愛好音樂的興趣，對(duì)他們要多鼓勵(lì)多表現(xiàn)，尋找他們身上的閃光點(diǎn)，培養(yǎng)他們的感情。
1、學(xué)生正處于變聲期，唱歌較困難。
2、學(xué)生膽子小，缺乏表演自我的能力。
3、學(xué)生對(duì)音樂的學(xué)習(xí)，觀念不正確。
四、教材重點(diǎn)難點(diǎn)：
重點(diǎn)：
1、讓學(xué)生有感情的演唱歌曲，并滲透德育。
2、培養(yǎng)學(xué)生聽音樂的能力。
難點(diǎn)：
1、根據(jù)音樂的情緒為樂曲分段。
2、為音樂情景劇設(shè)計(jì)圖畫、節(jié)奏、伴奏
五、教學(xué)目標(biāo)：
2、能力目標(biāo)：學(xué)生通過學(xué)習(xí)歌曲，會(huì)用正確的口形，呼吸及連音、斷音的演唱方法演唱，會(huì)二部合唱，做到聲部間的和諧，均衡，看得懂簡單的指揮手勢。通過欣賞，了解多種常見的演奏形式，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的速度，力度，節(jié)奏、節(jié)拍、音色、音區(qū)的感知能力，培養(yǎng)他們的音樂想象力和聯(lián)想能力。認(rèn)識(shí)了解音樂家劉熾、普契尼、迪卡斯和他們的作品。通過樂器的訓(xùn)練，讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確的演奏姿勢與方法，培養(yǎng)一定的齊奏、合奏及伴奏能力。
3、情感目標(biāo)：通過音樂教學(xué)，突出其學(xué)科的特點(diǎn)，把愛國主義、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音色教育中，啟迪智慧，培養(yǎng)合作意識(shí)和樂觀向上的生活態(tài)度，使學(xué)生成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的全面發(fā)展的新人。
4、質(zhì)量目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)能掌握教材規(guī)定的簡單的樂理知識(shí)和音樂技能，掌握簡單的視譜能力，能夠完整的有感情地演唱歌曲。
六、有效課堂教學(xué)設(shè)計(jì)：
1、合理的設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)。
教學(xué)環(huán)節(jié)的合理性是實(shí)現(xiàn)音樂課堂有效教學(xué)的前提。在不同的幾個(gè)班上不同的一課時(shí)，教師就對(duì)每個(gè)班的教學(xué)環(huán)節(jié)和側(cè)重點(diǎn)做了不同的調(diào)整。對(duì)樂感較好、表現(xiàn)力的較強(qiáng)的班加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)歌曲情感的處理;對(duì)于好動(dòng)、學(xué)習(xí)興趣濃的班級(jí)增加了畫旋律線的游戲環(huán)節(jié);對(duì)于樂感稍弱、接受較慢的班級(jí)則采取了“三拍子組詞”、“紅星評(píng)比”等的游戲激勵(lì)環(huán)節(jié)提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和參與音樂活動(dòng)的主動(dòng)性。總之，任何教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)都必須從學(xué)生出發(fā)，從教學(xué)目標(biāo)入手，這樣才能為實(shí)現(xiàn)音樂課堂的有效教學(xué)提供良好的前提條件。
2、積極的創(chuàng)設(shè)課堂情境。
(1)、通過讓學(xué)生觀察生活、觀察插圖、觀察熒屏自主深入課堂學(xué)習(xí)。
(2)、讓學(xué)生大膽的表達(dá)自己的想法，在欣賞音樂后說感受、給音樂取名，用自己的方式理解音樂。
(3)、有效組織，高效參與，給學(xué)生更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，可以結(jié)合表演創(chuàng)作、歌曲創(chuàng)作、節(jié)奏創(chuàng)作、繪畫創(chuàng)作讓學(xué)生運(yùn)用不同的方式表現(xiàn)音樂。
(4)、靈活的運(yùn)用課堂語言。教學(xué)活動(dòng)的靈魂就在于教學(xué)的語言技巧，教學(xué)語言技巧掌握得好，可以使課堂氣氛生動(dòng)活躍，從而提高課堂教學(xué)的有效度。音樂課堂因其藝術(shù)性和與生活的密切關(guān)系，需要更精妙的語言激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂的興趣。
七、主要的教學(xué)措施和教改思路：
1、初一年級(jí)的音樂教材課堂教學(xué)主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學(xué)”過程，以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
2、互相滲透，融洽教材中各部分內(nèi)容，改變枯燥又單一的課型。
3、注重導(dǎo)入部分的設(shè)計(jì)，以“引趣”貫穿整個(gè)課堂教學(xué)過程。
4、以審美為核心，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
5、師生互動(dòng)，以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主。
6、通過對(duì)音樂進(jìn)行表演，使學(xué)生得到合作的體驗(yàn)。
7、通過游戲活動(dòng)來感知、體驗(yàn)、創(chuàng)造音樂，發(fā)展想象力和創(chuàng)造
八、教學(xué)進(jìn)度安排：
第一、二周：唱歌課——《中國娃》
第三周：唱歌課——《孤獨(dú)的牧羊人》、
第四、五周：欣賞課——《壯麗的詩篇》
第六周：唱歌課——《森林水車》
第八、九周：活動(dòng)課——自選歌曲《班級(jí)演唱會(huì)》
第十、十一周：欣賞課——《八音和鳴》
第十二、十三周：欣賞課
第十四周：復(fù)習(xí)
第十五、十六周：音樂考試
一、教學(xué)目的
1、 突出音樂學(xué)科的特點(diǎn)，把愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義社會(huì)教育和活潑樂觀情緒、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育之中，使學(xué)生成為四有新人，并使其成為社會(huì)主義接班人和建設(shè)者。
2、啟迪智慧、陶冶情操，培養(yǎng)審美情趣，使學(xué)生身得到健康發(fā)展。
3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣愛好，掌握淺顯的音樂基知識(shí)和簡單的音樂技能，使學(xué)生具有認(rèn)識(shí)簡單樂譜的能力。
4、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心。
5、初步培養(yǎng)學(xué)生分析歌譜的能力和綜合、歸納的能力。
6、初步接觸外國的優(yōu)秀音樂作品，擴(kuò)大視野，使學(xué)生具有初步的感受音樂、表現(xiàn)音樂的能力。
二、教學(xué)要求
(一)、唱歌部分
1、緊摳教材、大綱，教唱書本上的歌曲
2、遵循每節(jié)課前先教10分鐘樂理知識(shí)，再教唱歌曲
3、教唱歌曲遵循先聽錄音范唱，再由教師教譜，教1-2遍詞，然后學(xué)生聽音提高自學(xué)，直到正確為止。
4、每學(xué)一支歌曲，下一節(jié)課應(yīng)該進(jìn)行檢查，讓個(gè)別學(xué)生起來演唱，若有不正確的地方師及時(shí)進(jìn)行教正。
5、有學(xué)習(xí)有記載，有學(xué)習(xí)有測試。使學(xué)生真正體會(huì)到學(xué)習(xí)音樂課的意義。
(二)、發(fā)聲訓(xùn)練部分
在氣息的控制下，逐步擴(kuò)展高音;運(yùn)用不同的力度、速度、音色表現(xiàn);唱保持音時(shí)，聲音要飽滿;學(xué)習(xí)二聲部合唱，注意音量的均衡，音色的協(xié)調(diào)。
(三)、欣賞部分
結(jié)合音樂作品的欣賞，了解一些旋律的初步知識(shí)(如旋律進(jìn)行的方式、特點(diǎn)和一般的表現(xiàn)意義)，以進(jìn)一步加強(qiáng)情感體驗(yàn)的能力。
三、具體措施
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，做好前備、復(fù)備工作，為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作，備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合，并注意備學(xué)生。
2、因材施教，對(duì)不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。
3、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4、課堂形式設(shè)計(jì)多樣，充滿知識(shí)性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識(shí)，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。
5、積極和其他學(xué)科溝通，積極研究學(xué)科整合。響應(yīng)新課標(biāo)要求。
6、多看多聽其他學(xué)校的課程，在本校多實(shí)施，使學(xué)生開闊眼界。教師從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
四、教學(xué)進(jìn)度安排
第一周：教學(xué)準(zhǔn)備周
第二周：《在這黃金歲月》
第三周：欣賞《新世紀(jì)的夢想》
第四周：視唱、
第五周：《運(yùn)河之歌》
第六周：欣賞《走進(jìn)西藏》、《故鄉(xiāng)是北京》、《烏蘇里船歌》
第七周：《喜樂年華》
第八周：欣賞《金蛇狂舞》
第九周：音樂探究、音樂abc(認(rèn)識(shí)中國民族樂器)
第十周：《中華人民共和國國歌》
第十一周：欣賞《長江之歌》
第十二周：《幸福歌》
第十三周：欣賞《洪湖水浪打浪》、《山路十八彎》
第十四周：《比利牛斯之歌》
第十五周：音樂abc、音樂探究(認(rèn)識(shí)西洋樂器)
第十六周：復(fù)習(xí)
第十七周：考試
第十八周：考試
音樂酒吧假期工作計(jì)劃安排表篇五
時(shí)光荏苒，忙碌和充實(shí)之間，轉(zhuǎn)眼本學(xué)期即將結(jié)束了。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，回望過去的一學(xué)期，忙碌充實(shí)也收獲滿滿，在學(xué)校的指導(dǎo)和關(guān)懷下，音樂組全體成員緊密團(tuán)結(jié)，協(xié)同配合，以培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)造力，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)為目標(biāo)，不懈努力、無悔奉獻(xiàn)、竭力付出，順利而圓滿地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)，取得了較為令人滿意的成績。
現(xiàn)將本學(xué)期的教研活動(dòng)作如下總結(jié)：
本學(xué)期開學(xué)初，音樂組教師根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃討論制定了切實(shí)可行的教研組計(jì)劃。每位教師根據(jù)各自的教材內(nèi)容和年段要求，鉆研教材、分析教材，制訂了個(gè)人的教學(xué)計(jì)劃。此外就組內(nèi)本學(xué)期的事務(wù)進(jìn)行交流和討論，其中包括二年級(jí)合唱團(tuán)的組建、三年級(jí)小器樂進(jìn)課堂的開展、各年級(jí)確保音樂學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，重點(diǎn)抓好去質(zhì)量綠色調(diào)研等活動(dòng)。
此外音樂教研組在教研活動(dòng)會(huì)議中繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》，以深化課程改革為核心，深入研究課堂教學(xué)的方法和手段，組織了一系列與之有關(guān)的教研活動(dòng)。如由組內(nèi)寶藏教師趙霞主講的微講座《如何更好地開展低年段音樂教學(xué)》、展示研討《信息技術(shù)在音樂課堂導(dǎo)入的運(yùn)用》等教研內(nèi)容，讓教研組的每一位老師都能在教研活動(dòng)中學(xué)習(xí)到新的教學(xué)理念及優(yōu)秀的教學(xué)方法、手段，來更新自己的教學(xué)觀念，更好地適應(yīng)課程改革。
不僅如此，本學(xué)期每一位青年教師都積極參與了組內(nèi)的研究課，精心備課、認(rèn)真上課、集體研討成為本學(xué)期每一位青年教師的“必修課”。通過一次次的聽課、評(píng)課、研討，青年老師們?cè)谫Y深教師的幫助指導(dǎo)下，立足課堂，以研促教，意在加速每一位教師的專業(yè)成長，提升教育教學(xué)素養(yǎng)。無論是執(zhí)教者還是聽課人都在一次次的研修課中互促互進(jìn)，力求精益求精。
組內(nèi)教師們?cè)谡J(rèn)真做到教學(xué)五認(rèn)真的同時(shí)，還積極參加浦口區(qū)音樂研訓(xùn)活動(dòng)，在技能培訓(xùn)與研討活動(dòng)中不斷吸收養(yǎng)分，努力提升自己的能力素養(yǎng)和課堂教學(xué)水平。
本學(xué)期科研成果也碩果累累，組內(nèi)教師論文獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)2篇、區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)2篇、區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)1篇；教育案例敘事獲市級(jí)二等獎(jiǎng)1篇、市級(jí)三等獎(jiǎng)1篇、區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)1篇、區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)2篇。
20xx年秋季開學(xué)以來，我校以“雙減”任務(wù)落地落實(shí)為著力點(diǎn)，深入推進(jìn)“五項(xiàng)管理”，在提高作業(yè)管理水平、提高課后服務(wù)水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量、加強(qiáng)“五項(xiàng)管理”等方面積極開展實(shí)踐探索，通過加大推廣豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，拓展課后服務(wù)的內(nèi)容。
本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)在“雙減”政策背景下開展得如火如荼，異彩紛呈。組內(nèi)每位教師發(fā)揮個(gè)人專長，用心承擔(dān)各類音樂社團(tuán)的培訓(xùn)任務(wù)，并根據(jù)學(xué)校要求，有計(jì)劃、有目標(biāo)的開展社團(tuán)活動(dòng)，努力提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，提升我校的藝術(shù)教育品質(zhì)。校合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、豎笛隊(duì)在專業(yè)老師指導(dǎo)下，日益進(jìn)步，初見卓效。
其中在20xx年浦口區(qū)“唱支山歌給黨聽”合唱比賽中榮獲小學(xué)組唯一的一個(gè)特等獎(jiǎng)。這是我校音樂教師團(tuán)隊(duì)精心指導(dǎo)，全體教師積極支持和合唱團(tuán)的同學(xué)們刻苦訓(xùn)練的結(jié)果！我校童云、張?zhí)於鲀晌灰魳防蠋煫@得浦口區(qū)中小學(xué)生合唱比賽“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號(hào)。
此外，校舞蹈隊(duì)錄制視頻參選，獲得了20xx年亞洲舞蹈藝術(shù)節(jié)總決賽公開組群舞金獎(jiǎng)！
音樂組的老師們?cè)凇半p減”背景下主動(dòng)作為，深入完善課后服務(wù)內(nèi)容，將“五育并舉”的思想融入到了音樂學(xué)習(xí)的課后作業(yè)中，用個(gè)性化的、有彈性的、體現(xiàn)學(xué)生創(chuàng)造力的作業(yè)，來提升音樂學(xué)習(xí)的趣味，豐富音樂學(xué)習(xí)方式，激發(fā)孩子們的藝術(shù)能力。在課后完成教師角色的轉(zhuǎn)變，從“師教生學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤吧鷦?chuàng)師賞”，如此課內(nèi)外的多措并舉，音樂組的`老師們將“雙減”工作的思想和主旨落到實(shí)處，求真做細(xì)。
江浦實(shí)驗(yàn)小學(xué)“樂星教室”器樂才藝展示活動(dòng)自20xx年9月創(chuàng)立以來一直為實(shí)小娃們提供一個(gè)多彩、自由、暢意展示自己才藝特長的舞臺(tái)，孩子們?cè)谶@里變成了小小藝術(shù)家，充分地享受音樂，感受表演的魅力。
音樂組的青年教師們每周利用兩天清晨的寶貴時(shí)光，帶領(lǐng)孩子在校內(nèi)課外的這一方“樂星”舞臺(tái)上展示、合作、創(chuàng)造、表達(dá)。小小的舞臺(tái)大大地提升了學(xué)生們的綜合藝術(shù)素養(yǎng)，為孩子們營造出良好的藝術(shù)學(xué)習(xí)和展示的氛圍，此活動(dòng)在本學(xué)期的開展期間受到孩子們家長們的一致好評(píng)。
20xx年即將畫上句號(hào)，我們將迎來嶄新的20xx年。更多的目標(biāo)和挑戰(zhàn)在前方等待著我們！相信在新的學(xué)期里，我們教研組將會(huì)更加認(rèn)真地開展好教研活動(dòng)，提高自身的教育教學(xué)能力，教研組的全體老師還將繼續(xù)努力，為學(xué)校的藝術(shù)工作貢獻(xiàn)自己的一份力量。