總結是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結有很強的客觀性特征。優秀的總結都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作總結書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校的分管領導 學校領導的工作總結篇一
看過一個老師的微信：今天，發了工資條，看著那上面2000多的數字，想著老師們愛著崗，敬著業。這哪里是一群人，這分明是一群神啊。
看到這條微信，我不由的想起老師們愛崗敬業的種種表現。是什么力量，讓我們的老師能這樣的愛崗敬業呢？是什么力量，讓我們的老師，掙著不多的工資，做著神圣的工作呢？我想，肯定不是金錢的力量：因為我們沒有對做得好的老師進行過什么金錢獎勵。本篇文章來自資料管理下載。今天，借著這次總結的機會，就讓我們一起來探究：讓我們由人變成神的力量是什么。
8月25日，開學第一天，早晨為了讓久未見面的老師們能說說話，我們決定8：30集中。趁著這個時間，我們教導處的人在多功能室準備收拾一下衛生，把假期為了迎接日本客人而搬出多功能室的桌椅搬回。可是，令我沒想到的是：不一會，就有很多老師主動來到多功能室，主動幫著清掃，搬桌椅，不論是年齡稍大點的徐美華，王玉珠、王秀華、張彩麗老師，還是年輕的宋曉麗，譚政、孫陽等老師，在學校沒有廣播，沒有通知的情況下，主動來幫著搬桌椅、清掃，一會兒，就收拾的光潔一新。在開會的時候，我看到幾位沒來幫著清掃的老師坐下去之前，先摸摸桌子、椅子，看看是否有灰。他們不知道的是，在此之前，我們已經清掃的很徹底。
8月28日下午，堆積如山的教材一下子涌來，堆滿了整個大廳。為了讓孩子們能在29召集這天發上新書，我必須以最快的速度把教材按年級分好。這時，崔偉老師、曲麗黎老師主動找來他們班級的學生，來幫我分書。
學校各班級需要進行講臺的調整，李松、譚政、孫陽等老師利用中午休息時間組織學生逐個班級的搬運。
是什么力量讓他們能看到學校的這些工作？能看到教導處的人也需要幫助，我想，這是關心的.力量：對集體的關心，對同樣是身為一線教師的我的關心。
一年級老師因為28日下午要開家長會，他們的教材堆在一樓大廳，沒能發到班級。為了能讓家長帶走新書，在她們開家長會的時候，我們臨時召集了五、六年級的科任老師，于寧老師，音樂組、體育組的老師。在他們的協助下，一年級四個班的教材一會兒就按照各班人數發到班級。譚政、孫陽老師樓上樓下的跑，把成捆的書送到各年級。
于志龍老師，天天早晨幫助體育組一早來訓練的老師打飯；王婷婷老師外出學習，班級的涂鴉墻檢查有問題，組長張彩麗老師發現了，主動幫著修改。
何明梅老師病休，王連芬、王玉珠，只要誰找到幫助代班、代課，總是毫不猶豫的接受；李靜雯校長、辛書記、洪主席、三年級組的四位班主任老師，都能主動代課。
區里給每個班級換投影，于寧老師挨個班級去換顯示器，常松老師到區里幫忙，信息的課由于寧、孫婷婷老師代課。
這是什么力量，讓他們做了讓同伴感動的事？我想，是相親相愛一家人的協作的力量。
王連芬老師，今年第一次教科學。在教師的書還沒發到他手里的時候，他已經從學生手里借了一本書，利用周六、周日的時間回家研究，批畫。
開學伊始，區里就下發了藝術檢查的通知，在胡曉華主任布置完任務后，音樂組的三位老師就開始分頭準備材料。特別是組長張露云老師，承擔了大部分材料的準備工作。
教師節，我們舉行了一次特殊的升旗儀式。為了讓學生、家長看到我們的面貌，學校要求我們統一著裝，這對于很多后來的沒有黑色校服的老師來說，是個難題，用于志龍老師的話來說：結婚時也沒穿過黑襯衫。可是，在升旗儀式這天，我們看到于志龍、孫陽、劉敏等后來的沒有校服的老師，也按照要求穿好了服裝。
一次小小的錯誤，讓我看到了班主任老師的負責：
因為學校要更換大屏幕，而通知的時間不準確，就造成了有的班級大屏幕很長一段時間用不了。遇到這樣的問題，怎么辦？潘曉棠老師是這樣做的。
是什么力量促使他們想盡一切辦法解決困難？是什么力量讓他們下班之后，五點多鐘，仍然在做著各種工作，我想，是責任的力量——我的學生我要教好；我的課堂我要上好；是集體的利益高于一切的責任的力量。
為了了解老師們開學以來，對學生思辨能力的訓練情況，本月，我和幾個年級組長溝通，要看他們的課。一年級組，四年級組、五年級組組長施秀蓮、韓秀川、崔偉領著全組的老師一起研究，一起備課。甚至施秀蓮利用周六休息的時間把課細細地寫出詳案；崔偉老師、曲麗黎老師研究到晚上很晚。
于寧老師，因為字寫得好，所以我們就把寫字特長生培養的工作交給了于寧，他就利用每周除了周三之外的其它四個中午12：20到1：00的時間對學生進行寫字馴練。我去看了一次課，于寧老師準備的非常充分，有視頻，有實物投影現場指導。
李松老師，負責學校的科技比賽，從我負責這個工作以來，我就發現他所有的比賽，不用學校給準備什么車輛，飲料，備品，這一切他都能自己想辦法解決，讓他去報銷有關費用，他也說沒關系。每次比賽沒用任何人操心，和譚麗老師一起協同解決。
對于學校提出的“思辨”式課堂教學，科學組的李松、譚麗老師能在進行一段時間之后，坐下來討論分析：該如何在科學課上開展，遇到了瓶頸問題該如何解決。譚麗老師為此，還專門寫了一篇小隨筆，寫了她在踐行中遇到的困難及解決辦法。
就是學校內的一次常規看課，就是學校的一個特長小組，是什么力量促使他們能研究得這么認真？組織的這么好，我想，這就是向上的力量——只要交給我的事情你放心，我會盡力做好。
現在，我深有感觸的是：班主任的管理是一門藝術。同樣一個班級，到了某位老師手里，短短的時間就會發現班級變化之大。以前，我校就有幾位這樣讓我敬佩的老師：王秀華、徐美華、崔偉等，今年，我又看到了這樣的老師：一年級的施秀蓮，多年未教低年級，可是班級依然井井有條，開學半個月去看課，學生的語言組織能力、表達能力，甚至學生之間的交流都非常好，本篇文章來自資料管理下載。整節課班級沒有一個學生在做自己的事；班主任新兵潘曉棠，以她的蓬勃朝氣，感染著每一個孩子，上課時，走到她班門口：看誰的小眼睛盯著黑板，看得最認真；交流到我校的劉紅梅更是讓我佩服不已：劉紅梅老師，在教室里聽不見她大聲訓斥學生，但學生鴉雀無聲。
是什么讓他們的班級能舊貌換新顏？我想，這就是班主任的藝術——管理的魅力。
學校的分管領導 學校領導的工作總結篇二
一、安全工作是立校之本
安全工作責任重于泰山。為此我校提出：以父母之心關注學生安全的理念，細化各種措施，強化各種管理，做到了安全工作的無縫隙覆蓋。
1、突出安全教育
安全工作警鐘長鳴。我們不但在班子會上，教師會上，班主任會上經常強調安全工作，同時我們還利用升旗儀式時間，班會時間進行專題安全教育。學校政教處，團委也利用黑板報，手抄報，知識競賽，學校廣播站等形式宣傳安全知識，普及防范技能。
“1530”安全工作手冊的使用使班主任安全工作更具針對性，及時的提醒和教育極大的減少了學生安全事故的發生。該手冊的使用做到了局里提出的：安全工作沒有成績，但是安全工作一定留下痕跡的要求。
本年度，我們利用臨港交警中隊駐地的優勢，先后邀請交警做了“文明出行——交通安全知識專題講座”和針對校車的“關注生命，文明出行”交通知識培訓，在師生中引起了強烈的反響，增強了師生的交通安全意識，減少了交通事故的發生。
節假日我們還利用《致家長一封信》的形式，提醒家長關注學生各類安全，切實保障學生健康成長，這一做法得到了社會的認可。
2、重視人防工作
人防也即我們所說的管理，只要管理到位就會減少很多安全事故。
學校實行領導干部帶班，相關教師值班的上下學值班制度。每天一名領導干部，兩名教師，兩名保安上下學時門口值班，一方面疏導相關交通，維持門口秩序，一方面處理各類突發事件，保證了校門口安全。
宿舍實行專門物業公司管理，學校和級部領導值班制度。每天兩名男老師兩名女教師會同物業兩男兩女宿舍管理員值班，保證了宿舍秩序和安全。
晚自習實行學校主要領導帶班，級部人員值班制度。值班人員從管理打水處安全，到查看晚自習秩序，課間秩序，再到上下樓梯安全都有明確的分工，確保了學生安全。
3、落實技防措施
為了更好的做好學生的安全工作，我校對東西教學樓，校園主要場所安裝了58個監控攝像頭，極大地改善了我校的技防條件。上一周，我校又申請安全專用資金，準備在學生餐廳，宿舍，圖書樓，以及校園其他監控盲區安裝攝像頭44個。相信這一工程的落實會對食堂衛生和加工工作，學生宿舍管理工作帶來極大便利。
二、教學工作是學校命脈
1、學習《評價方案》
本學年，教育局、教研室對《教師教學評價》分學科作了修訂，該評價方案更具針對性和指導性。為了讓老師們能正確領略新評價方案的精神，開學前一周我們利用校本培訓的時間，對新《評價方案》進行了集中印發，集中學習，并分學科組進行了研討，為開學后貫徹落實《評價方案》奠定了基(20xx最新國資委工作總結)礎。
2、成立更具專業素養的教師教學評價委員會
隨著教師教學評價工作的逐步深入，根據新修訂的《評價方案》和我校的實際情況，本學期我們對教學評價委員會成員進行了重新的選拔。在分年級成立教學工作評價委員會的基礎上，我們減少了學校行政干部在教師教學評價委員會中的比例，大量吸收具有專業素養的學科骨干，學科帶頭人，市區骨干教師進入評價委員會，使我們的評價委員會更具專業性，評價結果更具說服力和公信力。
3、從“問題”入手
在上學年xx區初中教學評價工作會上，教研室對各校教學領域中存在的問題進行了客觀的評價，我們學校雖有一定進步，但整體成績還相對落后。本學期，我們從教學領域中得分最低，存在問題最多的作業入手，教導處、年級組和學科組三級聯動，在學生作業的布置質量，學生作業的分層布置，學生作業的批閱，學生探究性作業的嘗試等方面加大了管理和檢查力度，通過檢查，雖還存在很多問題，但是較前有很大改觀。學校進步從改變學校管理中的問題入手，教學進步從改變五大領域中的問題入手，只要堅持從“問題”入手，解決的問題越多，學校和教學進步就越大，王局的這一觀點深深地印在我們的心中。
4、課堂教學評價“評、比”結合
三、加強學生管理是核心
1、徹底整治頭發，校服
學生管理是學校管理永恒的主題。我們將下大力氣徹底整治部分學生不穿校服，部分學生長發，怪發，染發等不良現象。通過專項治理這一表象，影響學生本質，較好的學生把精力轉移到學業上來，把心思集中在學習上。同時學校加強了學生用品的集中整治，凡是不允許的，不符合規定的該沒收的沒收，該退回家長的退回，還學校一個更加清新的面貌，讓學生健康、快樂的成長。
2、加強住宿和晚自習管理
學生住宿和晚自習對學校很重要。一是安全工作責任大，二是學習效率要保障好。為此，我們利用物防、技防，人防三結合體系加強安全管理，做到學生管理無縫隙覆蓋，同時加強值班管理，提高學生自習的質量和休息質量，為學校總體成績的取得奠定了基礎。
3、加強學生日常管理
在原有基礎上，政教處探索更加有效的管理模式，初步確立了學生會自主管理的模式。學生會干部經過班級推薦，級部審核，公開競爭演說等形式產生，具有很高的積極性，很強的公信力。學生會干部參與日常衛生、紀律、上操、晚自習走讀生檢查等工作，每兩周在升旗儀式上總結各部工作開展情況，提出全校學生努力方向，起到了較好的效果，同時這種形式更好的鍛煉了我們的孩子，培養了他們的責任意識。
四、以“三評一競”為抓手，激發內部活力
“三評一競”即優秀班主任評比，優秀辦公室評比，優秀年級組評比和班主任競聘上崗。通過本活動的開展，學校教師的工作熱情被激發出來，各項管理工作相對到位，在學校初步形成比學趕幫超的良好局面。
1、進行校級優秀班主任評比，激發班主任工作積極性和熱情，管理好學校最基本的單位班級。
2、進行優秀辦公室評比，從紀律，衛生，出勤，財務管理，電腦運用，集體活動參加等方面入手，形成辦公室人員的凝聚力和合力，共同倡導積極文明的辦公新秩序。
3、進行優秀級部評比，從教學評價方案的落實，學生發型，服飾，衛生，大課間秩序，宿舍秩序，餐廳秩序，財務財產維護等方面入手，讓級部管理者和級部教師之間展開競爭，為學校和級部管理者提供一個管理抓手和努力方向。
4、班主任競聘上崗，在我們學校已堅持了兩個學年，每年8月份，全校教師通過自愿報名，學校審查，統一考試，支部考核等程序，選拔出愿意奉獻班主任事業，責任心強的班主任20xx年學校領導班子工作總結工作總結。這些班主任主觀能動性強，有個人的管理經驗和見解，有工作的積極性和熱情，在班級管理中發揮了非常好的作用，為我校最基本的單位班級走向規范奠定了良好的基礎。
五、校園文化(特色學校)建設是促進
1、校本課程開設
繼續堅持和完善《稼軒長短句選鑒》，安排專職師資力量進行教學，讓學生在背誦稼軒詩詞過程中，了解辛棄疾，了解辛詞，了解那段歷史，形成以“善”為核心的稼軒文化特色。
我們結合學校實際和學校文化打造的進程，開發并上了寫字課，由硬筆書法開始，逐步過渡到軟筆書法，從背辛詞過渡到寫辛詞，從辛棄疾能武的一面，關注能文的一面，全面打造稼軒文化特色。
2、重視實驗操作曉事須躬行，實踐出真知。為了增強學生的實踐操作能力，本學期我們學校克服重重困難，力促各項分組實驗和演示實驗的落實。學校新購買了部分常用儀器和常用藥品，調整了功能是管理人員，增強了實驗準備能力，為一線教師盡可能多的節省實驗準備時間。一些非常規實驗用品例如鴿子，鯽魚，豬蹄，雞蛋，白糖，洗衣粉等我們及時購買，保證了實驗的順利進行。
3、嘗試社團活動
在創新工作會匯報會上，王局長提倡學校搞好社團活動，恰逢我們教育辦也要求實施社團活動，豐富學生生活。我校在原有藝術社團的基礎上，成立了以學習研究，書法，體育相關方面社團，并制定了相應的計劃和落實方案，旨在通過社團活動豐富學生生活，激發學生對學校生活的熱愛。
六、做好黨務，工會，團隊，后勤，藝術教育工作是前提
1、繼續加強了黨風廉政建設，發揮黨員干部的先鋒帶頭作用;繼續探索基層支部建設，加強基層組織的戰斗堡壘作用。加強入黨積極分子的培養和考驗，將成熟的同志吸收到組織中來。本學年經過組織考驗，全體黨員無記名投票，趙慧玲通知被納新為中共預備黨員，秦天藝同志正式轉為中共黨員，為我校黨組織增添了新生力量。
2、充分發揮工會工作的優勢，積極解決廣大教職工的訴求;充分發揮工會組織的監督和保障作用，使學校工作在有效監督下健康，科學發展。積極聽取廣大教職工的意見和建議，關注教職工的關切。積極進行困難教職工和弱勢教職工的救助，讓教職工感受學校的溫暖。工會按計劃組織教職工拔河比賽，跳大神比賽等活動，在愉悅教職工身心的同時，促進教師健康，增強級部凝聚力。
3、團隊工作事關對學生的思想教育和初步世界觀、人生觀的形成，因此，團委以活動為載體，以重要節日為節點開展及時的教育，讓學生感覺到團組織的關心和愛護。同時，團委做好了新團員的納新工作，引導團員積極向組織靠攏，樹立初步的人生觀。
4、后勤工作是學校工作的重要組成部分，是學校教育教學工作的保障。后勤人員樹立“服務”的思想，為學生，為老師做好切實的服務工作，為前勤創造良好的工作環境。同時做好財務財產的清查、管理、登記入冊工作，切實實行規范化管理，杜絕學校公共財產，資源的浪費和流失。
5、藝術教育工作是對學生美育教育的重要途徑，學校在少年宮的統一安排下，結合教育辦工作計劃和學校具體實際開展各項工作。合唱比賽獲得xx區第二名的好成績，古箏社團榮獲xx區二等獎。在少年宮藝術教育視導中，我校教師的工作，我校社團活動得到了較高的評價。
6、省規復評工作
這是本學期的一項重要工作，我們成立專門的工作小組，對學校的財務、財產，設施、設備進行細致的檢查，清理，做到現有的用好，管好。同時集中人力對學校的各類檔案進行集中整理，歸檔。另外，對學校所缺的設施設備，我們一方面積極爭取資金進行必要的購置，一方面爭取上級主管部門的資助。現在，我們的綜合體育館集籃球、乒乓球、羽毛球設施于一體，完全能承擔相應的比賽和訓練。在省規預評中得到市局領導的肯定。雖然省規復評我們沒有被抽到，但是我們的各項措施和管理的確上了一個臺階。
七、存在問題
1、資金問題仍然是困擾學校發展的大問題。現在學校仍欠外債1000余萬元，因為街鎮調整等原因，還款日期很難確定，導致債權人情緒激動，影響學校正常教學秩序。
同時學校公用經費用來還債，導致學校的正常辦公，設施物品采購困難，影響學校教學。
2、師資緊缺是學校發展隱患。近年來，教師身體發病率呈年輕化趨勢，導致很多年富力強的老師因身體原因而無法工作。新分配來的老師因兩地分居，結婚生子等問題工作極不穩定，再加上很多農村優秀教師“入城”，是學校教師捉襟見肘。
學校的分管領導 學校領導的工作總結篇三
一、加強學習，不斷提高自身政策理論水平和執政能力
、政治上、行動上始終與縣委保持一致，認真貫徹落實縣委各項決策部署，不斷加強各項政策理論學習，提高自己的政治素養、黨性修養。在深入學習黨的xx大、xx屆三中全會精神的基礎上，還系統學習了中央、自治區、自治州各類文件和會議精神，學習了新時期統一戰線理論、黨的民族宗教政策及工會、共青團、婦聯工作理論。同時，積極參與學習實踐科學發展觀、“講黨性、重品行、做表率”主題實踐、“反對分裂、維護穩定”主題教育等活動，經常深入基層，扎實開展調研，將活動成果運用于實際，指導實踐，推動主管、分管業務工作不斷取得新進展，進一步提升自身的領導能力和理論指導實踐能力。
二、切實履行崗位職責，推動主管、分管、協管工作扎實有效開展
一年來，我多次參與或召開統戰、宗教人士及工青婦組織參加的各類會議，認真落實自治區、自治州、縣委有關文件和會議精神，充分發揮統戰對象、愛國宗教人士、群團組織在聯系群眾上的優勢，積極引導各族群眾積極參與經濟社會建設，有力維護了社會穩定，促進了各項工作扎實有效開展。
1、統戰、民族宗教工作。今年以來，我始終樹立“穩定壓倒一切”的思想，圍繞改革發展穩定大局，領導統戰民族宗教部門干部職工及統戰、宗教人士，加強民族團結宣傳教育，堅決維護祖國統一，進一步鞏固和發展了平等、團結、互助的社會主義民族關系，少數民族經濟、文化、教育事業發展取得新成效。采取多種形式深入開展第26個民族團結教育月活動，表彰全縣5個鄉(鎮)場、16個單位、35名個人為民族團結進步模范。爭取并落實國家少數民族發展項目資金30萬元。認真落實《宗教事務條例》，堅持獨立自主自辦和保護合法、制止非法、抵御滲透、打擊犯罪的原則，依法管理宗教事務，積極引導宗教與社會主義社會相適應。強化縣鄉村三級宗教事務管理工作責任制，進一步落實“兩項”制度。“維穩工作雙卡”制度，建立了宗教場所情報信息制度，設立情報信息員161人。加大杜絕零散朝覲的宣傳力度，嚴把申請辦理護照關，堅持有組織、有計劃的朝覲之路，有力制止了零散朝覲現象的發生。今年，有22名宗教人士參加了正規朝覲。加大統戰、愛國宗教人士培訓力度，共完成各級各類培訓600余人次。加強“雙五好”和平安宗教場所的創建工作。目前，全縣已有145座宗教場所達到“雙五好”和平安宗教場所標準，達標率達到90%以上。認真學習“奧爾曼經驗”，結合實際，制定并落實“維穩十二抓”工作法，建立了維護穩定工作長效機制。扎實開展“反對分裂、維護穩定”主題教育活動，為促進社會政治穩定奠定了群眾基礎。
2、工會、共青團、婦聯工作。今年以來，我多次聯系工會、共青團、婦聯組織，積極引導他們充分發揮聯系群眾的橋梁紐帶作用，進一步凝聚全社會力量，推進全縣經濟建設、政治建設、文化建設和社會建設的較快發展。領導各級工會、共青團、婦聯組織以履行維護職能為己任，以解決廣大職工、青年、婦女群眾最關心、最直接、最現實的利益問題入手，扎實推進各項工作。新組建13家工會，新發展會員 1150人。創建模范職工之家25個。新發展團員1126名。完成農村青年科技培訓1400人次，轉移青年富余勞動力19360人次。培訓婦女9000余人次，實現婦女勞務輸出1.92萬人次，總收入達7533萬元，人均純收入達2347元。培育婦女經紀人150人。籌建了“縣困難職工幫扶中心”，為 100名困難職工發放了優惠證，資助22名困難職工子女66000元。
三、認真落實黨風廉政建設責任制，促進自身廉潔從政
一年來，我認真學習《黨內監督條例》、《紀律處分條例》和《建立懲治和預防腐敗體系-20xx工作規劃》，牢記在心，規范于行。認真落實黨風廉政建設責任制，積極履行黨風廉政建設職責，自覺遵守領導干部廉潔自律規定。同時，加領導班子團結，堅持民主集中制原則，認真參與民主生活會，注重與人大、政府政協的聯系與溝通，形成齊抓共管的良好氛圍。嚴格遵守《公務員法》和《黨員干部選拔任用工作條例》，堅決杜絕用人上的不正之風。不斷加強思想道德和紀律教育，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，堅決反對腐敗現象。嚴抓分管部門的黨風廉政建設，定期召開分管部門聯席會議，認真聽取分管部門的廉政匯報，狠抓分管領域的黨員干部廉潔自律反腐工作。在生活中，嚴格要求配偶及身邊工作人員，沒有參與有價證券、股票的買賣活動，家屬及子女也沒有發生違紀現象。
學校的分管領導 學校領導的工作總結篇四
1.能自覺地參加集體活動和政治學習，認真貫徹執行黨的路線、方針和政策，學習心得11余篇，召開教職工離退休人員座談會五次，虛心聽取群眾的意見和建議，制訂整改措施。
2.緊緊圍繞教育教學為中心，以創建國家級示范性高職院為重點，加強工作的規范化，進一步提高工作效率，圓滿完成全年的工作任務。
3.情系教職工，開展系列送溫暖活動：
慰問病員44人/次，其中為教工家屬辦喪事17次，困難職工補貼2.88萬元，其中特困2戶、補助8000元；慰問六屬、獨生子女、中秋節慰問單身教職工、春節慰問離退休老干部活動，組織女職工健康普查，認真組織教職工、離退休人員健康體檢等活動。
4.開展健康向上的文化娛樂活動
隆重召開了四屆三次教代會，作了“三個”、大會討論并通過教工崗位津貼分配方案和學院“十一五”發展規劃，并落實代表們提出的議案。工會與宣傳部、團委協辦了“紅五月”教職工大型文藝晚會，受到了領導和教職工的一致好評。
積極組織以分工會為單位的教職工籃球比賽和教職工、離退休人員的冬季長跑活動，組織女教工以不同形式慶“三八”和重陽節組織離退休參觀、座談等活動。
5.自覺學習黨風廉政建設方面的文件資料，嚴格執行黨風廉政建設的規定和要求，嚴格執行了工會財務制度，嚴按程序規程辦事，沒有違規行為。
6.扶貧幫困工作圓滿完成了對漣水笪巷村的幫扶任務，圓滿完成了市區寶塔橋社區14戶的幫扶工作任務。
1.對學習抓得不緊；
2.工作節奏有所減慢，工作標準有所降低。
學校的分管領導 學校領導的工作總結篇五
我于20xx年光榮當選為寧德市人大代表，面對黨和人民的信任，我既感到無尚的光榮，又感到責任的重大。回顧擔任代表的歷程，感到欣慰的是：我沒有辜負人民的信任和希望，在真實反映民情民意、積極參與各項事務管理、切實為民辦實事等方面，履行了一個人大代表應當履行的職責，為我縣大力發展民本經濟和構建和諧做出了自己應有的貢獻。
一、履職情況
(一)尊重代表職務，牢固樹立代表意識。“人民代表為人民”。不把選民的利益放在首位，就不是一個好代表。基于此認識，我自始至終要求自己把當代表作為一種責任，努力把人民的利益體現好、維護好。一是廣泛聯系選民，全面掌握縣情民意。聯系選民、走訪群眾是履行代表職責的前提和基礎。為此我經常深入到本選區的單位和選民中進行走訪，主動聽取并征求大家的意見和反映，獲取第一手資料。積極接待群眾的來信來訪，盡可能地擠出時間仔細聽取他們的意見，認真回答他們的提問，并親自落實好每件來信、來訪的處理意見。借下鄉工作時機，將聯系選民工作融于其中，進村入戶、進企入家。在田間地頭、生產一線，了解群眾的困難和疾苦。正是憑借對縣情民意的基本掌握，我向縣人大會提出的建議絕大多數得到了認可和采納。二是表達群眾意愿，當好人民的代言人。做為一名人大代表不僅要有雄厚的群眾基礎，更要有較強分析、判斷和歸納能力。自己在認真學習領會黨在新時期的方針政策的基礎上，經常從為民負責的角度出發，對所掌握的情況進行深入的思考和分析，特別是對于群眾的一些小事，力爭看深一些、看透一些，并提煉成為議題、議案，及時反映給縣人大審議。三是胸懷全縣大局，參與國家事務管理。在召開人大代表會議期間，我作為一名人大代表，充分發揮代表作用，認真聽取大會的各項報告，并在審議大會報告過程中，站在代表和維護群眾利益的高度，踴躍發言，陳述觀點，為全縣各項工作充分體現出“想民、為民、利民”的宗旨發揮自己的作用。在縣人代會閉會期間，積極組織并參加代表議政日活動，對全縣各項重點工作進展情況和經濟發展狀況進行討論，提出合理化建議，使自己和全組代表更好地履行代表職責。四是做到自重自律，爭當廉政建設的排頭兵。作為一名人大代表，首先必須是勤政、廉政建設的模范。多年來，我正是以這樣的標準來嚴格要求自己，規范自身的一言一行，嚴格管理自己的口、手和腳，集中精力投入到工作當中去。做到不該講的不講、不該拿的不拿、不該到的地方不去，在機關干部和人民群眾中地樹立了良好的自身形象。此外，20xx年還認真接受了縣人大對我本人的述職評議，使我本人學到了知識，增強了素質，為我進一步做好人大代表和本職工作加了油、鼓了勁。
(二)發揮代表作用，提高參政議政水平。人大代表行使職權，就是要充分體現人民的意志，反映人民的意愿和要求，促進全縣經濟可持續發展和社會全面進步。幾年來，我一直從以下兩個方面參政議政。一是站在優化環境，加速發展的高度參政議政。20xx年，針對“非典”疫情所造成的巨大損失，同縣醫院院長等10名人大代表提出了“盡快在我縣建立起一個設備全、水平高、現代化的傳染病防控中心”的建議，得到了縣人大會和縣政府的高度重視，并立即著手運行。針對我縣城鎮雖有發展但標準低、管理差，與我縣經濟發展和人民需求不相適應的實際，連續在20xx、20xx年兩屆代表會上相繼提出了“加快小城鎮建設步伐，提高縣城品位”和“加快縣城新一街道路硬化”的建議，受到縣人大的肯定，引起縣政府重視。目前，以上兩個建議有的正在落實辦理之中。二是站在解決群眾關注的熱點問題的角度參政議政。今年，針對群眾普遍關注的新一中建設情況，我提出了“加強新一中軟環境建設，選配高素質師資隊伍”的建議，又一次得到了縣人大會的重視，目前，有關部門已開始公開招考和選調新一中教師工作。從而為新一中真正成為“培養學子、造就人才”的搖籃奠定了基礎。
(三)貫徹法律法規，堅持依法依規行政。一是認真學法。除積極參加縣人大組織的各項學習活動外，全面系統地學習了與人大工作有關的《憲法》、《代表法》、《地方組織法》等法律法規，武裝了頭腦，增強了法律意識，有效的提高了自己的人大代表工作水平。結合自身工作職能，為縣人大代表舉辦了一期社會保障政策法規講座，有力地推動了我縣社會保障事業的發展。二是嚴格執法。以追討拖欠農民工工資、征繳社會保險欠費為重點，開展經常性的執法監察活動。要求執法人員有案必接、有案必辦、有辦必果。對重點案件親自督辦，做到了“受理、查處、結案”及時到位。三年來共受理拖欠員工工資等案件89起，為勞動者挽回經濟損失156萬元，勞動仲裁案件定性準確、調處得當、結案及時，三年共受理勞動爭議案件121起，結案率達100%。從而有力地維護了職工群眾的合法權益。三是落實《行政許可法》。對人事勞動保障行政審批工作進行了全面清理，對保留的28項行政審批項目的工作流程進行了規范，使人事勞動和社會保障工作納入了法制化軌道。
(四)立足工作職能，解決群眾難點熱點問題。近幾年來，我努力把人民辦實事、謀利益作為履行代表職務的出發點和歸宿，以實績、實效來體現人民代表的光榮稱號。一是實施人才強縣戰略促發展。三年來為等大型民營企業共引進各類人才**人，為我縣經濟發展提供了強有力的人才保證。二是做強勞務輸出產業幫民富。經過努力，每年新輸出農村剩余勞動力人數都在20xx人以上，今年將突破3000人大關，當年可為民增收近3000萬元，現已成為我縣農民的“鐵桿莊稼”和增加農民收入的“無煙工廠”。三是傾心關注特困群體解民憂。加大了再就業幫扶工作力度，在我省率先出臺了《關于對“4050”和“三種家庭”下崗失業人員進行再就業幫扶工作的通知》，近兩年來共幫助4000余名下崗失業人員實現了再就業，再就業工作已走在了我省的前列;深化了醫療保險制度改革，在確保醫保政策平穩運行的基礎上，降低了參保職工住院費用自負比例，先后解決了企業退休人員，特別是困難企業退休人員和靈活就業人員的醫療保障問題，讓更多地特困人員在老有所養老的基礎上，享受到了醫保改革帶來的實惠。醫療保險改革被縣人大稱為是“實實在在的改革、卓有成效的改革、老百姓真正得到了實惠的改革”。加強社保體系建設保民享。社會保險工作年年創歷史新高，社保工作后勁不斷增強，社會保險各項基金累計結余已達1。2億元。經過近年來的艱苦努力，社會保險工作出現了我縣歷史空前的好局面，在全市堪稱一流，在全省榜上有名。縣人大會給予了我局社會保險工作“情系民生、履職到位、功不可沒”的高度評價。此外，注重實際效果，認真做好人大代表建議辦理工作。自我任職以來，承辦縣人大代表建議累計16件。經過不斷努力攻關，代表們反映的意見和建議都得到了落實，贏得了代表們的高度贊揚。
二、存在問題
在總結成績的同時，自己深知作為一名縣級人大代表，無論是在自身素質，還是在履行職責方面，與黨的要求和人民的期望還有很大差距，存在許多不足。如與選民之間聯系的廣度和深度還不夠，想問題、解決問題的站位不夠高等，這些都需要今后加倍努力。
三、努力方向
今后，在縣委縣政府的正確領導下，在各位選民的大力支持下，我將一如繼往地認真履行代表職責，充分發揮代表作用，自覺遵守代表紀律，積極代民建言獻策，踐行“人民選我當代表，我當代表為人民”諾言，做一名“組織信賴、人民滿意”的人大代表。
一是認真履行代表職責。加強與選民之間的聯系廣度和深度，通過公開聯系電話、設立意見箱、定期走訪等形式，方便收集社區群眾意見。深入社會、深入群眾，了解情況，聽取意見，搞好調查研究，更加準確全面地掌握社情民意。積極、主動參加縣人大及其會組織的會議、活動，主動參政、議政，建言獻策，認真履行職責，行使好人民賦予的權力，當好人民的代言人，體現好人民的意志。
二是努力提高自身素質。積極參加縣人大會組織的培訓、學習和視察活動，提高自身人大工作專業知識水平和工作經驗，增強開展人大工作，履行代表職務的本領。加強對黨的方針政策的學習，增強看問題、想問題和分析問題的能力，確保各項建議達到站位高、觀點明、內容實的要求。強化廉潔意識，一切以黨和人民的利益為重，做到“知自重，圖自強，善自律”。
三是堅持依法行政。作為勞動保障執法部門的主要負責人，繼續樹立強烈的法律意識，在廣泛深入地宣傳勞動保障法律法規的同時，嚴格依照法律辦事、按政策辦事，真正維護企業和勞動者雙方的合法權益。
四是不斷為民辦好事、辦實事。時刻不忘代表身份，把為群眾多做好事、實事做為自己人生最大的追求，把群眾的需要做為工作的第一信號。立足本局職能，在充分調研的基礎上，為群眾解決實際問題，重點抓好人才工程、勞務輸出、下崗失業人員再就業、社會保險以及勞動執法監察等事關群眾切身利益的工作。牢固樹立人民利益至高無上的觀念，不辜負人民的重托。