時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的計劃嗎？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
藏醫培訓計劃篇一
一、讓自己更加了解漣鋼，了解煉鋼的工藝過程，了解漣鋼的規模和組織結構。
想來自己真的就應感到慚愧，雖然在漣鋼長大，卻還真的不是很了解漣鋼。對漣鋼的建廠歷史，產量，規模，所經歷的種種，以至于鋼鐵的鑄造過程，我都是一知半解。透過這次的培訓學習，最后明白了漣鋼老一輩工人既然是將_年的年產5萬噸的小鋼鐵廠發展到此刻的.450萬噸(不含集團其他公司)的大型鋼鐵廠，歷經50年不衰，而且還在蓬勃發展，并多次獲得了不少全國性獎項。而且還明白了煉鋼的工藝過程，明白了煉鋼最開始是從焦化、燒結開始，經歷了不少中心環節，克服不少困難，最后透過軋鋼廠將我們需要的鋼材制造出來。并明白了漣鋼有著比較復雜的組織結構，讓我們一時一下消化不了，但是我想這個在我們以后的工作中很快會清楚的，為了我們能更好在漣鋼發展，我想我們也就應主動的去了解這些的。
二、了解了更多的生產安全、交通安全和消防安全的知識。
這次培訓學習，花了很大一部分時間去學習生產安全、交通安全和消防安全的知識，因為安全是人們十分重視的東西，人們通常會把安全放在首位，也就是我們經常說的安全第一。
雖然平時我們也學習過一些安全方面的東西，并參加過消防演習等活動，但并沒有這么系統的，并聯系我們以后的工作崗位進行培訓過。透過這次培訓學習，了解了漣鋼的諸多會發生不安全事故的因素，甚至有的到達了恐怖的程度，這次我們學習了該怎樣去預防它，避免它，并杜絕它，讓我們以后能好好的在工作崗位上保護自己。對于交通和消防方面，了解了很多交通方面和消防方面的知識，讓我們以后能更好的遠離危險。堅決將我國的安全生產方針—安全第一、預防為主、綜合治理—貫徹到底。
三、學習了不少禮儀與修養
這次培訓還專門安排了一個上午來給我們培訓禮儀與修養的知識。在這次課上，我學到了就應如何發揮自己的情商，處理好與他人的關系。如何讓自己以后的一言一行更加具有素質與修養。讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩重。
四、最后培訓中心還請來了公司的管理代表和工人代表
給我們做了精彩的談話，告訴我們以后在漣鋼就應怎樣好好的去工作。主要是要靠自己的聰明才智，勤奮刻苦，細心嚴謹的態度，這樣才能慢慢在工作中磨練自己，成長自己。
學習是可貴的，培訓是精彩的。透過這次可貴而精彩的培訓學習，我們向漣鋼更進了一步。感嘆與憧憬之余，我想我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮去建設好漣鋼，為我們的漣鋼更好的發展貢獻自己微薄的力量。
藏醫培訓計劃篇二
學期初，各學校根據自身實際和發展需要，制訂教師培訓方案，同時制訂考核內容和考核標準。學期末，各學校依據考核內容和考核標準對教師參加培訓情況進行綜合評價。本學期我們主要是學習教育理論，轉變教育觀念，總結教育教學經驗，進行自我反思。
各學校規定的理論學習內容和自選內容，主要側重于教育理論、現代教育思想、新課程的理念等方面的學習，并要求每學年不少于1萬字的讀書筆記。教育教學、自我反思及教育創新。主要包括師德、反思性教學論文和反思性教學總結、學科教學創新案例。
（1）組織機制。組織機制包括：領導班子：各學校校長負總責。副校長分管教師培訓的管理工作和思想政治工作，并督促教師守紀律，出滿勤。教導處主任負責培訓計劃的制訂、課程的開設，教師的聘請，時間、地點的安排等。教師：教師根據學科分組，定期開展活動，交流自己學習提高的經驗、體會及效果。
（2）激勵機制。在物質層面的激勵上，我鎮制訂并經教育辦公室全體成員討論通過了"骨干教師培養計劃"。同時，對經培訓后在教育、教學或教育管理等方面工作卓有成效的教師予以獎勵。在精神層面的激勵上，我鎮對教師培訓有實績的教師，在評先進、外出進修、優先安排外出考察等方面實行傾斜。
（3）制約機制。明確教師培訓是開發教師智力資源，實施可持續發展戰略的需要。培訓定期活動，加強考核，制訂了制度，規范參加培訓教師的行為。全鎮形成了以參加培訓為榮的.良好的輿論氛圍。
教師培訓的目的之一是提高教師的教育教學水平和能力，其目標和落腳點是學生的發展。從這一意義出發，教師參與培訓的效果如何，學生的反映也是一種參照。為此，將學生對教師的評價也作為培訓評價的一個維度，讓學生參與對教師培訓效度的測量，使評價體系相對更加完善。具體操作過程中，我們可針對學生的年齡特點和實際情況，采取了不同的調查方式。學生對教師的教育教學水平進行評議。
新教師培訓：主要是按市教育局的部署，青年教師教學五項素質達標，通過"校本培訓"，達到合格。
教師崗位培訓。加強教師師德和教風建設，組織教師認真學習鄧小平理論，學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》和師德規范，開展頌師德演講和師德標兵評比。
更新教育觀念，以教育理論學習為龍頭，提高教師理論素養，適應素質教育和新課程改革的需要。
研究課堂教學方法，全面提高課堂教學質量。
教育現代化技術的運用是素質教育的制高點。素質教育的時代特點就是現代教育技術的運用，要求所有任課教師熟練使用微機、制作課件和利用網絡資料。
班主任培訓：包括"學生心理健康教育"、"班主任工作的藝術"等專題培訓。
骨干教師培訓：制訂政策，加大力度，擴大骨干教師隊伍，培養好校級學科帶頭人，中青年骨干教師和師德標兵。同時，向市、省推薦教學能手。
藏醫培訓計劃篇三
我們本著為社會服務的原則，努力為國家減輕負擔。發展再就業的辦學思路，招收社會各類人員進行培訓，全年共招收學員97名，其中91名參加考試，通過培訓各門成績合格為89名，90名學員走上了再就業道路，使她們又一次為社會服務，同時也解決了她們的工作生活問題。共有7名學員自己開起了美容院成了經營者，為更多的女性朋友帶來美、傳播美。
過去的一年，我們本著嚴格辦學的原則，嚴格挑選師資隊伍，培養高素質人才。為了讓學生學到更多的知識，我們采取走出去的辦法，去杭州、上海、廣州等地學習取經。從這一年的辦學情況看，基本上達到了要求。
上年度我們投入了一部分資金用于教室和實驗室的裝璜，并添置了一些設備，雖然投入資金不大，但取得的效果比較明顯。在財務管理上，我們嚴格遵守國家的各類規定，資金進出清楚，各項制度健全，執行開支情況良好，在收費上，嚴格遵守物價局的收費進行收費，對一些下崗人員、無固定收入的人員，采取減免辦法，盡量減輕她們的負擔，使她們更安心學習，并為她們準備了寢室，提供免費住宿。
1、對下崗職工的優惠政策，還需進一步提高;
2、對招收的對象文化程度要求不夠高;
3、對一些職業女性特別是雙休日、上夜班的人員參加培訓的時間不夠靈活。
這一年中,我們在辦學的經驗和師資隊伍的管理上取得了一定的經驗,但離上級的要求和社會的需求還存在著一定的差距。在新的一年里，我們還要不斷地向優秀培訓機構學習，不斷努力創新。在教學過程中我們感觸很深，發現美容行業普遍的文化素質低下。如何提高這些人的文化素質，如何培養出一批優秀美容師是我們新年度思考的問題。
在新的年度里，我們將在上級部門的領導下，嚴格遵守國家的規定，努力開拓辦學工作，為社會各界服務，培訓好人才，回報社會。
藏醫培訓計劃篇四
目前，全國正進行前所未有的基礎教育課程改革，體育課程改革是整個基礎教育課程改革的一個重要組成部分。為此,我校體育教師積極參加了校本《體育新課程標準》培訓，組織體育老師認真學習，研究、探討新課標在我們學校如何開展。
本期學校體育組正積極對新課標進行實驗，各水平教師都根據體育課程標準“健康第一”的指導思想，構建五個領域，三個層次的課程目標體系，結合我校和各水平階段學生的特長、性別、興趣、愛好等使用教學內容，各教學內容的時數也可根據教學過程中的具體情況作靈活調整。同時，在使用教學內容時，首先我們要真正領會什么是體育課程標準？體育課程標準是根據〈國家基礎教育課程改革指導綱要〉（課程計劃），對不同水平階段學生制定的體育課程知識與技能、過程與方法、情感態度價值觀、社會適應和心理健康等方面的基本要求，所使用的教學內容，是絕大多數學生經過努力都有能達到的。所以，我校各水平階段教師是根據新課標的精神、指導思想。五領域，三層次的課程目標體系，結合我?，F有的體育場地、體育器材等情況來選用教學內容。
我們進行新課標試驗的教學組織的基本情況是基本由教師、活動組長組織各種形式，各種各樣的體育課上課內容，在大部分時間里教師巡視、檢查、輔導和一起參與學生的各項活動。真正把教師在傳統教學組織的指揮者角色，轉變為學生成長的引導者，激勵者和幫助。這種教學組織形式學生很喜歡，更能達到師生之間，學生之間的全方位的溝通，學生只當作教師是一位可信賴、有知識、肯幫助人的兄長來相處。
傳統的教學方法主要有二種；一種是傳統式教學法；另一種是系統教學法。這兩種中小學體育教學方法主要是為教師設計的。我校在體育新課標教學方法實驗中，轉變灌輸式教學方法，采用啟發式，探究式和合作式的教學方法，在教學過程中多表揚體育成績不理想的學生，進步一點點也給予認真表揚和激勵。關注學生的個體差異，使每一個學生都在原有的基礎上提高。同時，在教學過程中高度重視體育課程標準五領域，三層次的遞進關系，課程目標統領一切的基本原則。以學生為中心，師生一起設定學習目標，鼓勵學生努力實現已定目標，在體育活動中提供更多更大的空間讓學生相互交流、合作、展示，幫助和提高。
以往我們習慣地對學生體育學習的成績評價，基本局限于體能和運動技能的評定。而忽視了對學生的學習態度、情感、合作、身心、社會適應等方面的平價。
本期我們在學生體育成績的評價方式上有很大的突破，既注重終結性評價；也注重過程性評價；總體的評價方法是：教師評學生，學生互評和學生自評。學生期末體育成績=運動參與+運動技能+上課行為+身心健康+社會適應。同時，這種評價方法對發展學生的體能，增進健康，娛樂身心，調節情緒，減少壓力，樂于接愛不同觀點，分享自己和他人的快樂，會評價他人和自己所獲得的成功感，對進一步促進完善新課標的評價方法起著積極的意義。
通過此次培訓認識到新課標的要求，只是走出嘗試的一步，后面還有很長，很艱難的路要走。上述所做的一切嘗試都還很不完善，工作粗糙，沒有經驗。今后，必須認真學習，總結經驗，精雕細琢，使我校體育新課標改革實驗圓滿成功！
藏醫培訓計劃篇五
本學期開學之后，我很幸運地被學校推薦參加了江蘇省辦的網絡班主任培訓。這對于我——一個教齡和“班主任齡”還不到半年的青年教師來說，無疑是雪中送炭。成為老師以來最大的感受，就是恨自己學識太少，雖然在師范大學里也學過很多班級管理的專業知識，但是一旦運用到實踐，碰到千變萬化、實實在在的問題時，才意識到那實在是杯水車薪。所以一直期盼有機會能給自己在充充電，然而苦于類似的培訓很少，實在是可遇不可求。這次班主任培訓開辦讓我感覺非常高興，所以我非常珍惜這次機會。
本次培訓是一種嶄新的學習方式—網絡培訓，這解決了因空間、時間帶來的一些問題，使得老師們無需出遠門，就可以享受到高質量的教育。培訓的老師們當中有很有威望的專家學者，也不乏奮戰在教育一線的經驗豐富的老師，他們可以說是知無不言，言無不盡，為了江蘇的教育事業，為了把班主任培訓工作做好，他們在報告中下了很多功夫，做出來的視頻和課程都堪稱精品，更重要的是，普通的培訓我們教師聽一遍就過去了，筆記再怎么全也會有疏漏。而通過網絡培訓，給我們充分的時間自己消化其中的精華，給我們保留下了最大的自由學習和思考的空間。再比如專家在線交流，提前通知我們專家在線時間，讓我們可以有足夠的時間和精力去整理困擾自己的問題，然后在與專家的交流中豁然開朗，在先進的理念引領下不知不覺提升自己的管理境界和思想理念。
世界的主流就是交流，因為在交流中可以激發思考，迸發思維的火花。這點我在本次培訓中深有感觸，比如每個模塊的題目，剛拿到手的時候都很盲目，不過在課程討論區，通過學習其他老師的觀點，我的眼界開闊了許多。各位老師的回答可以說是見仁見智，從他們自己的角度進行了獨特的理解和剖析，一條一條翻閱下去，老師們思維的結晶讓我對各個話題有了更全面的認識，給了我很大的啟發。類似的例子舉不勝舉，論壇中既有各種各樣引人深思的問題提出，也有老師們從自己的獨到視角提出自己在班級管理中的各種經驗，各種看法，給我的啟迪非常大，讓我覺得受益匪淺。
2、教師不可有私心。這“私心”指的是班主任對待學生要公平、公正，不能感情用事。成績好的學生都受老師的青睞，但是我們教師不能因為某某學生成績好而偏心偏愛他，甚至做出不公平的決定。
4、寓心理健康教育于各學科教學中，是開展小學心理健康教育的根本。每一位教師在上課時都應該時刻記得幫助學生保持良好的情緒。對學生要和藹可親，以誘發其良好情緒；善于觀察學生情緒變化，及時排除不良情緒的干擾；減輕學生過重的課業負擔，創造生動活潑的教育教學情境，使學生樂于學習；發現并表揚學生的優點，尤其是"弱視群體"，更應及時發現他們的閃光點，抓住教育契機給予不同方式的贊許，鼓勵他們進取。
5、建立師生之間，生生之間良好的人際關系，是開展小學心理健康教育的重要保證。教師應該引導學生建立良好的人際關系，保持心理相容。一個學生能與周圍人保持一種融洽，正常的交往，才能在心理上產生安全感，歸屬感和自信心。
綜上所述，在今后的班主任工作中，這次經歷一定會發揮出它的效力。我會繼續在實踐中去總結去反思，不斷提高自己的能力，爭做一名優秀班主任，至少是合格的班主任！
藏醫培訓計劃篇六
一、 領導重視，組織管理
若羌縣人民政府成立了以縣長為組長、衛生局局長為副組長的《若羌縣增補葉酸預防神經管缺陷項目工作領導小組》，項目辦公室設在縣衛生局。制定了《若羌縣增補葉酸預防神經管缺陷項目管理方案》同時成立了《若羌縣增補葉酸預防神經管缺陷項目技術指導小組》?？h婦幼保健站婦幼保健科作為全縣項目技術指導核心。
二、加強項目的宣教工作
加強項目宣教是“增補葉酸預防神經管缺陷”項目的重要內容。我站通過采取宣傳欄，印發宣傳資料以及和利用電視宣傳等形式宣傳準備懷孕農村婦女及孕早期婦女補充小劑量葉酸的好處及領取葉酸的程序。通過宣傳提高了準備懷孕農村婦女及孕早期婦女知曉率。宣傳材料共發放20xx余份、vcd碟片49張，小折子250張，掛圖49副等。
1、項目資金管理。
在資金管理中，我們制定了嚴格的項目財務管理工作制度，嚴格按照項目資金運轉方案支付，并自覺接受監督檢查，確保專款專用，使用合理。
2、為確保項目的順利實施按照《若羌縣增補葉酸預防神經管缺陷項目管理方案》的要求我站與計劃生育部門、民政部門合作現發放葉酸片74瓶。
四、項目進展不平衡
增補葉酸預防神經管缺陷”項目啟動滯后，雖然葉酸已開始發放，但部分工作至今處于籌備階段。
針對上述問題我們將積極探討，認真加以解決和完善，力爭使我縣的“增補葉酸預防神經管缺陷”項目工作盡快實施。
藏醫培訓計劃篇七
20xx年x月x日至x日，我參加了市紀·委組織的xx市第xx期紀檢監察干部培訓班。通過為期兩周緊張而有序的學習培訓，本人感覺受益匪淺，通過培訓不僅掌握了一些新的理論知識，在工作的思維和方法上受到了啟發，同時也開闊了視野、增長了見識，對今后做好本職工作打下了良好的理論基礎?？偨Y此次培訓，我主要有以下幾點心得體會。
一是進一步提高了對紀檢監察工作重要性的認識，增強了做好紀檢監察工作的責任感與使命感。
通過聆聽市紀·委領導的開班動員及輔導報告，我進一步深入學習領會了黨的十八大、十八屆三中、四中全會關于加強黨風廉政建設建設的重要部署，切實增強了主動適應從嚴治黨新常態、持續改進作風的自覺性，也進一步增強了我做好紀檢監察工作的責任感與光榮感。
二是全面系統地學習了紀檢監察工作的理論業務知識，進一步理清了開展紀檢監察工作的思路。
式、轉作風，全面推進各項工作的完成。
三是進一步提升對紀檢監察干部身份角色的認知，增強嚴于律己、當好表率的自覺性。
正人必先正已，嚴人必先律已。職業道德和職業紀律要求紀檢監察干部必須堅持原則，廉潔正派，做到公正、公道，要始終保持政治上清醒，生活上作風簡樸，牢固樹立正確的世界觀、人生觀，提升個人品德修養，在具體工作過程中，認真履行職責，做黨的忠誠衛士，干部的表率，群眾的貼心人。
藏醫培訓計劃篇八
東平鎮文峰村黨支部副書記 陳建彬
時光飛逝，我在東平鎮文峰村任職已近一年。一年來，在縣委組織部、鎮黨委領導的關心與支持下，緊緊圍繞“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的目標要求，我滿懷建設社會主義新農村的激情，協助村兩委開展工作，在強化思想認識、加強理論學習、提高工作能力等方面下足功夫，不斷增強素質、鍛煉才干、加強自律，現將這一年來的工作情況作如下總結。
自上任起，我便注意從身邊小事做起，注意做好每一件事。以“三心”對人、對事，在和諧的工作氛圍中不斷地學習和成長。
入村以來，我把自己當成農民的一份子，不斷地從農民群眾身上汲取養料，從不拔高自己，視長者為長輩，待村民如親人。
剛剛踏出校園的我，仍然很幼稚，存在許多的不足，但我始終提醒自己，雖學有知識，但缺乏工作經驗。因此對于村兩委以及駐村工作隊，我總是虛心學習，積極求教。
在工作上，我始終堅持工作中無小事，特別是在為民辦實事、處理鄰里糾紛、政策宣傳、村務公開中的財務管理等方面，做到“事情無大小，事事掛心中”。
二 、強化理論學習，不斷提高自身的業務素質和理論水平。自
上崗以來，我每時每刻提醒自己要勤學苦練、多學多用、活學活用。
我深知政治理論知識薄弱，于是認真學習了黨的十七大精神、黨的十七屆四中、五中全會精神以及學習實踐科學發展觀、深入開展創先爭優等文件精神、閱讀了中央“一號文件”、新農村建設等相關資料，不斷熟悉黨在農村的各項方針政策，不斷提高自身的理論知識水平。
學習他們求真務實、服務大局、不斷推動科學發展的思想作風和工作作風，以及處理基層工作的好經驗、好方法。
堅持“從群眾中來、到群眾中去”，利用駐村、入戶走訪，深入了解學習廣大人民群眾吃苦耐勞、艱苦奮斗的品格，堅定自己扎根基層的信心和決心。
一年來，我立足實際、主動融入，利用自己掌握的知識和技能，全力以赴配合村兩委做好各項工作。
做好發展黨員工作、入黨積極分子培養、后備干部培養工作。并為村干部建了檔案，為后備干部、入黨積極分子建了檔案，便于管理和培訓；協助開好每個月的支委會、每個季度的黨員大會和每年的組織民主生活會，負責做好會議記錄等。
我文峰村原本屬于山頂貧困村，全村人口近700人，年輕人大多外出打工，留守的大多數是中年以上的農民，依靠種植水稻、果樹、打散工為生。村民出行交通十分不便，每每遇到臺風暴雨天氣，山體滑坡，村民擔驚受怕的。2008年在村兩委及鎮領導的努力和積極爭取之下，實施造福工程，實行全村搬遷，搬遷到平原地區，安居在東福新小區內，方便了村民的生活和居住，現如今村民住的放心了，交通便利了，小孩上學也方便了，村民們打心底感謝黨和政府以及積極為民辦實事的村干部們。為了繼續落實這一造福工程項目，村干部及鎮領導協商綠化美化整個東福新小區，自我上任以來，積極協助村兩委做好小區的道路硬化，協助村兩委建設文峰村村部，預計今年年底可完成投入使用，于此同時，協同村兩委商討對整個東福新小區實施立面裝修，陸續將會完成整個造福工程。
協助村主任宣傳新農合政策，全村參保人數達100%；協助村兩委具體負責人出有關黨的政策、法律法規、干部紀律、森林防火等宣傳專欄；協助村婦代會做好“平安家庭”“五好家庭”等活動的宣傳和評選工作；協助組織村兩委、黨員或婦女參加紀律或技術等方面培訓；當在汛期來臨之時，我便與工作隊和村兩委駐村執勤，及時疏散可能出現危險情況人員，并妥善安置，確保不出現一例人員傷亡事故。
回想這一年來的努力，自己在各方面都有較大的提高。由于我的優秀表現，得到了村民及村委會的認可，經過鎮黨委研究決定，在年初時，任命我為東平鎮文峰村黨支部副書記、村委員會委員。這一任命讓我覺得身上的擔子更重了，因為我深知仍然存在許多不足。。在剩余的任期里，我將會更加嚴格要求自己，不斷積累實踐經驗，不斷提高工作能力，繼續改進不足，虛心求教、求真務實，為加快推進我文峰村新農村建設貢獻一份微薄之力。
新的一年，我將繼續懷揣對農民的真情、對工作的激情、對未來的豪情，在選聘大學生村官大道上昂首闊步前行。
藏醫培訓計劃篇九
20xx年度，九溪鄉開展農民教育培訓工作，共舉辦培訓15場次，課時45小時，共計培訓相關工作人員、農民1471人次。其中開展思想政治教育培訓2場6課時，開展關于水稻種植、柑橘培管、煙葉種植、山林育林管理等農業技術培訓14場次39課時。通過教育培訓，不斷推動農業科技進步；強化農民技術培訓，有效促進了農民收入較快增長。
（一）加強組織領導。在全縣農民教育培訓工作會議召開之后，鄉上及時召開了動員大會，成立了由黨委副書記任組長，政協主任張治輝任副組長，農業技術推廣服務站站長胡銅成、林業站站長何國安、水利站站長黎成祥、社會事務管理站站長徐杰等部門主要負責人為成員的領導小組。同時制定了培訓工作安排意見和培訓計劃，以確保本年度農民教育培訓工作的順利開展。
（二）突出重點，培育新型科技化高素質農民。在實施教育培訓的過程中，一是以農村中青年為主體為重點，開展農業職業技能教育培訓。二是以在家務農人員為重點，開展農村實用技能培訓。三是以村組干部為重點，開展領頭型人才培訓，開展精神文明培訓。
（三）借助外力，合理整合資源。我們以農民培訓學校、農機服務中心、司法所、林業站、畜牧站、勞動保障服務所為依托，有重點、有針對性的培訓。聯系各村實際發展狀況，根據產業分布情況，分片區、分季節、分緊急情況安排培訓對象和培訓內容，深入田間地頭實地操作，現場指導、免費技術培訓。同時以黨員活動室為陣地，結合黨員冬訓工作，引導農民群眾立足現狀學政策，用政策，看變化，求發展。
通過開展農民教育培訓活動，取得了一定的效果：一是使我鄉廣大干部群眾長了知識，提高了素質。二是使農業先進實用技術得到了有效推廣。三是調動了農民的生產積極性，加快了優勢產業發展。特別是煙葉等經濟作物種植面積大幅增加。四是增加了農民收入，改善了農民生活。五是改善了干群關系。六是使農技干部隊伍得到了進一步的鍛煉。
雖然我鄉今年的農民培訓工作取得了一定的成效，但離上級的要求和農民的期望還有一定的差距，還存在一些亟待解決的問題：一是農、林、畜牧水產等站所技術人員少，培訓工作量大，影響了培訓質量；二是缺乏培訓工作經費，培訓工作難以正常開展。希望能夠得到上級部門的支持。