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    實(shí)用招生工作培訓(xùn)方案案例

    時(shí)間:2025-05-17 作者:儲xy

    廣告策劃是一個(gè)復(fù)雜而有挑戰(zhàn)性的工作,需要團(tuán)隊(duì)合作和持續(xù)創(chuàng)新的精神。以下是一些成功的活動策劃案例,歡迎大家查閱和學(xué)習(xí)。

    實(shí)用招生工作培訓(xùn)方案案例篇一

    不少培訓(xùn)學(xué)校都面臨著招生難的問題,那么如何制定招生計(jì)劃呢?小編為大家分享的培訓(xùn)學(xué)校招生。

    方案,僅供大家閱讀與借鑒!

    華油父母交流群的建立,為華油的孩子們提供了一個(gè)展示才華的舞臺。目前我們的團(tuán)體日益壯大,為規(guī)范管理,使孩子們能規(guī)范有序地參加到活動中來,經(jīng)研究決定,我們將成立“一鳴”藝術(shù)團(tuán),因?yàn)樗囆g(shù)團(tuán)為自愿舉辦、從事非營利性社會服務(wù)活動的民間組織,所以一切活動以公益為出發(fā)點(diǎn)。為使我們的孩子有更多的藝術(shù)實(shí)踐機(jī)會,我們將本著“省錢、省力、省心”的原則,根據(jù)少兒的身心特點(diǎn),開展有計(jì)劃的、科學(xué)的、系統(tǒng)規(guī)范的藝術(shù)教育培訓(xùn)工作,促使孩子們健康快樂成長。

    首先發(fā)揮華油父母交流群的優(yōu)勢,利用優(yōu)秀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資源,聘用優(yōu)秀的、有愛心的,熱衷于公益事業(yè)的師資力量。

    1.發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)技能。所有藝術(shù)培訓(xùn)課程均嚴(yán)格按照華油一鳴藝術(shù)團(tuán)統(tǒng)一制定的藝術(shù)教育培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施。

    2.采取基礎(chǔ)培訓(xùn)、節(jié)目排練、文藝比賽演出等運(yùn)作方式,為所有藝術(shù)團(tuán)成員建立檔案,配發(fā)學(xué)員證。

    3.充分利用雙休日、暑假、寒假等,進(jìn)一步提高藝術(shù)團(tuán)小演員的綜合素質(zhì)。

    4.開展主題夏(冬)令營等系列活動,促進(jìn)交流,增進(jìn)孩子們的友誼。

    5.充分利用家長資源,建立家長檔案,廣泛與家長溝通交流,密切聯(lián)系。

    6.定期舉辦親子活動、家長會、節(jié)目演出和社會活動等。

    準(zhǔn)備開設(shè)聲樂、舞蹈(民族、街舞、爵士、拉丁)、器樂、朗誦、小主持人,漫畫等專業(yè)課程。

    對少兒進(jìn)行氣質(zhì)、形體塑造。在音樂舞蹈中表現(xiàn)美、感受美,嘗試不同風(fēng)格的舞蹈組合。在進(jìn)行技能技巧訓(xùn)練的同時(shí),激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維,增加自信,學(xué)會展現(xiàn)自我。

    小精靈舞蹈班,3-5歲,男女不限,20人。學(xué)習(xí)舞蹈基本功,排練活潑俏皮的舞蹈組合。

    舞蹈表演班,6-8歲,女孩有一定舞蹈功底,20人。進(jìn)行不同風(fēng)格的舞蹈排練、技能技巧提高、身韻氣息訓(xùn)練等。進(jìn)行創(chuàng)造性自由舞蹈訓(xùn)練。

    少兒肚皮舞班:4—13歲的少年兒童,男女不限。舞蹈的部位主要是以腰、跨、手腳等為主,全身都可以得到鍛煉,其中還包括了眼神的鍛煉。在歡樂的舞蹈中,孩子們像蝴蝶、海浪、流水一樣歡快與自由,是非常適合孩子的一項(xiàng)舞蹈活動。

    少兒拉丁舞班:6歲以上,拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞;拉丁舞是以運(yùn)動肩部、腹部、腰部、臀部為主的一種藝術(shù)舞蹈。20人。

    流行舞蹈班:6歲以上,男女不限。流行舞蹈包括歐美風(fēng)行的爵士舞、hip-hop街舞、mtv舞蹈、現(xiàn)代舞等。20人。

    少兒街舞班:3歲以上,男女不限,20人。動感時(shí)尚的少兒街舞課程能采用最適合少兒跳的街舞音樂和節(jié)拍,將目前最流行的街舞,結(jié)合孩子們的特點(diǎn)進(jìn)行有選擇的動作編排,節(jié)奏歡快,簡單易學(xué)。

    獨(dú)唱:5歲以上,男女不限。根據(jù)幼兒特點(diǎn),因材施教,教授基本唱歌方法,節(jié)奏訓(xùn)練,演唱技巧,培養(yǎng)幼兒對音樂的感受力和表現(xiàn)力。因材施教,一對一上課,注重舞臺表演。根據(jù)自己時(shí)間和老師溝通定上課時(shí)間。

    合唱團(tuán)分兩個(gè)班:小精靈合唱團(tuán)5歲以下,10人。兒童合唱團(tuán):20人,6歲以上。注重音準(zhǔn)節(jié)奏、視唱練耳訓(xùn)練,選唱二聲部或以上聲部的歌曲。具有團(tuán)隊(duì)精神。

    少兒模特表演培訓(xùn)班:3歲—11歲,男女不限,小班授課。在培養(yǎng)少兒禮儀、形體訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化身體動作的節(jié)奏感,全面培養(yǎng)孩子的勇敢、自信及時(shí)尚的審美能力。在提升少兒表現(xiàn)欲的基礎(chǔ)上,塑造少兒有意識的表演能力與技巧,能創(chuàng)造有性格的人物形象。

    主持朗誦班:20人,男女不限,從說。

    繞口令。

    講故事朗誦。

    散文。

    詩歌辯論做小主持人表演小品等一系列語言能力的訓(xùn)練,培養(yǎng)孩子用語言美語音美形體美,來表現(xiàn)作品的思想美。電視臺主持人授課,參加各類電視電影廣告拍攝。

    鋼琴(電子琴)班:4歲以上,小班授課,一對一,最多一對三,可上門教課。視唱練耳、音樂欣賞、樂理等,通過一對一的鋼琴教學(xué),著重培養(yǎng)學(xué)員的節(jié)奏感,基本彈奏指法,基礎(chǔ)樂理知識和基礎(chǔ)演奏方法,提高學(xué)員音樂素養(yǎng)。選用鋼琴考級教材,因材施教。

    手風(fēng)琴班:5歲以上。小班授課,少兒手風(fēng)琴啟蒙及提高,選用手風(fēng)琴考級教材,因材施教。

    動漫:沒有技術(shù),只有靈魂的藝術(shù)。5歲以上,20人。

    (二).課程活動要求:所有華油一鳴藝術(shù)團(tuán)的學(xué)員必須按時(shí)上課,參加藝術(shù)團(tuán)組織的各種演出、比賽、影視拍攝等活動。優(yōu)秀學(xué)員就有機(jī)會推薦到更大的舞臺上展示自己的才藝。

    每種課程的老師都是熱心公益的有責(zé)任心,想真正為孩子們做點(diǎn)有意義的事情的人。藝術(shù)團(tuán)的學(xué)員只需交少量的課時(shí)費(fèi)就能學(xué)到專業(yè)的知識和才藝。(以報(bào)名人數(shù)分?jǐn)傉n時(shí)費(fèi))。

    (1)注重學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),定期充實(shí)網(wǎng)站,使內(nèi)容豐富有吸引力。形式上:注重版面、文字和圖片的設(shè)計(jì);內(nèi)容上:教研部每周上傳授課內(nèi)容總結(jié);教務(wù)部每周必做課堂新聞上傳工作,5個(gè)班次輪流上傳。

    (2)合作網(wǎng)站。很多招生代理的網(wǎng)站都是免費(fèi)的,如神州學(xué)習(xí)網(wǎng)、培訓(xùn)通等。可以發(fā)表本學(xué)校的課程信息、特點(diǎn)等。這些網(wǎng)站能在百度、谷歌搜到。

    (3)嚴(yán)格執(zhí)行每天發(fā)帖的工作,保證發(fā)帖質(zhì)量。是無需付費(fèi)的廣告,必須重視。可以考慮增加搜狐,新浪,qq等。

    (4)重視。

    (5)增加百科詞條。是指可以在百度百科、搜搜百科、互動百科等網(wǎng)站中建立和自己業(yè)務(wù)相關(guān)的一些詞條。

    (6)做好網(wǎng)站推廣工作,尤其是百度推廣,也可以考慮google推廣。

    (7)做各科歷年真題以及模擬題下載資源的鏈接,以增加網(wǎng)站訪問量和學(xué)校知名度。

    業(yè)推廣。

    (2)學(xué)校舉辦考前mba、以及在讀mba公開課。邀請有興趣的學(xué)員參加;。

    (3)走進(jìn)名企。與企業(yè)合作,給企業(yè)內(nèi)部員工做講座。加深員工對mba的了解,從而引導(dǎo)其參加mba考試。

    (4)校校合作。與其他沒有競爭關(guān)系的培訓(xùn)學(xué)校合作,雙方互惠互利,協(xié)助對方的宣傳;互換生源,資源共享,開發(fā)潛在隱形客戶。

    (5)廣告宣傳。選擇宣傳費(fèi)用較少,宣傳效果較好的載體做廣告宣傳;到各大企業(yè)、寫字樓、圖書館,以及人口集中的繁華地段派單,或發(fā)放印有學(xué)校介紹的小禮品。

    (6)拓展其他市場。增加不同年齡段的培訓(xùn)課程和科目,涉足領(lǐng)域越廣,人氣越好,更擴(kuò)大學(xué)校知名度。

    (7)舉辦各種社會活動,英語角,英語比賽等。

    建立老學(xué)員介紹新學(xué)員的獎(jiǎng)勵(lì)制度,并認(rèn)真執(zhí)行可以通過定期回訪,經(jīng)常性溝通等手段來維持客戶關(guān)系例如可以利用短信、郵件、卡片傳情,手冊指導(dǎo)等方式,不定期給每名學(xué)員發(fā)送短信,郵件,卡片等。

    (1)教育培訓(xùn)市場越來越激烈,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)普遍存在生源不足,可通過第三方招生機(jī)構(gòu)拓展更多生源渠道。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招生和辦學(xué)成本越來越高,招生推廣費(fèi)用和越來越大,可借助第三方招生機(jī)構(gòu)的專業(yè)服務(wù)來降低招生費(fèi)用和化解招生風(fēng)險(xiǎn)。

    徹底了解競爭對手的師資,學(xué)費(fèi),上課形式等情況,對比總結(jié)出我們學(xué)校的優(yōu)勢條件。實(shí)時(shí)掌握競爭對手的動態(tài),做到依照競爭對手的情況,我們做相應(yīng)的策略調(diào)整。

    必須重視企業(yè)內(nèi)訓(xùn),提高內(nèi)部員工的素質(zhì)與專業(yè)知識。專業(yè)有素的招生隊(duì)伍,是保證生源的最關(guān)鍵要素。

    實(shí)用招生工作培訓(xùn)方案案例篇二

    為做好2020年市直公辦義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作,確保招生工作規(guī)范有序,保障符合就讀條件的適齡兒童少年全部接受九年義務(wù)教育,特制定本方案。

    1.堅(jiān)持“免試、就近、劃片、分配”的原則。

    2.堅(jiān)持公開、公平、公正原則。全面公開招生信息,實(shí)施“陽光招生”原則。各市直學(xué)校要及時(shí)將具體政策、招生計(jì)劃、劃片范圍、報(bào)名條件、招生程序、錄取結(jié)果、查詢方式、監(jiān)督舉報(bào)等相關(guān)信息全部公開。加強(qiáng)教育部門、中小學(xué)校、家庭和社會之間相互溝通交流。全社會都要關(guān)注各類殘疾兒童少年,確保各類殘疾兒童少年入學(xué)就讀。

    3.堅(jiān)持嚴(yán)格控制班容量原則。小學(xué)一年級新生班容量限定在45人以內(nèi),初中一年級新生班容量限定在50人以內(nèi)。

    4.堅(jiān)決遏制擇校的原則。堅(jiān)決抵制招生過程中打招呼、遞條子等不正之風(fēng),堅(jiān)決拒絕說情請托、權(quán)學(xué)交易等“以權(quán)入學(xué)”不良行為。

    5.堅(jiān)持以流入地政府和全日制公辦學(xué)校為主的原則,做好符合條件的隨遷子女入學(xué)工作。

    小學(xué)一年級招生對象:學(xué)區(qū)內(nèi)符合條件的年滿6周歲(20xx年8月31日以前出生)的城區(qū)戶口適齡兒童、符合條件的隨遷子女。各市直小學(xué)一年級不得以任何名義招收未滿六周歲的兒童、已注冊小學(xué)生學(xué)籍的學(xué)生。

    具體內(nèi)容詳見。

    (一)片區(qū)內(nèi)城區(qū)戶口的居民子女入學(xué)。

    1.學(xué)生戶籍應(yīng)與法定監(jiān)護(hù)人在同一戶籍,并與監(jiān)護(hù)人的房產(chǎn)證、實(shí)際居住地一致,按其法定監(jiān)護(hù)人的房產(chǎn)證地址劃片入學(xué);當(dāng)戶籍上的住址與實(shí)際住址不一致時(shí),以法定監(jiān)護(hù)人持有的核發(fā)房產(chǎn)證的實(shí)際住址劃片入學(xué);變更法定監(jiān)護(hù)人者,需提供法定監(jiān)護(hù)人在外地的相關(guān)證明,委托監(jiān)護(hù)人的戶籍證明、身份證和委托監(jiān)護(hù)公證書(法定監(jiān)護(hù)證明),經(jīng)審核確認(rèn)后,方可以學(xué)生及委托監(jiān)護(hù)人戶口、房產(chǎn)證及住址劃片入學(xué)。

    2.具有堯都區(qū)戶籍需就讀小學(xué)一年級的適齡兒童及就讀初中一年級的小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,由其父母或其他法定監(jiān)護(hù)人,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)持父母身份證、戶口簿、房產(chǎn)證等證件到所屬服務(wù)區(qū)的公辦小學(xué)、初中登記、報(bào)名。就讀小一的還需提供出生證及預(yù)防接種證(卡),小學(xué)畢業(yè)生還需提供有關(guān)學(xué)籍信息。

    3.拆遷戶子女,有建房手續(xù)的按拆遷協(xié)議上的住址劃片入學(xué)。

    4.父母離異子女,以法院判決書或離婚協(xié)議書為依據(jù),并以法定監(jiān)護(hù)人的實(shí)際住址為準(zhǔn)。

    5.無房戶子女,原則上按戶籍所在地租住房屋地址劃片入學(xué),但一般初中租房在五年以上、小學(xué)租房三年以上才予以安排,并提供符合國家規(guī)定的無房證明、租房合同及其他證明材料。特殊情況另行處理(指復(fù)轉(zhuǎn)軍人、外地調(diào)入堯都區(qū)工作者)。

    6.經(jīng)濟(jì)適用房子女以房產(chǎn)證地址為準(zhǔn),確因多種原因未辦理房產(chǎn)證的,由法定監(jiān)護(hù)人提供單位原始建房手續(xù)、交款發(fā)票、單位職工工作證明等佐證材料。

    7.小學(xué)在外縣、市、省就讀的堯都區(qū)戶籍且符合條件的畢業(yè)生由父母提出申請,持戶口簿、房產(chǎn)證、全國統(tǒng)一學(xué)籍手續(xù)到戶籍所在地片區(qū)學(xué)校申報(bào),按戶口和實(shí)際住址劃片入學(xué)。

    8.辦理常住戶口或居住證的截止日期為2020年6月30日前。

    (二)隨遷子女入學(xué)。

    隨遷子女按父母所持同一實(shí)際住址的居住證和房產(chǎn)證(或合法的房屋租賃合同)劃片入學(xué),切實(shí)簡化隨遷子女入學(xué)流程和證明要求,做好隨遷子女入學(xué)接受義務(wù)教育的工作。如本學(xué)區(qū)學(xué)位已滿,由教育行政部門統(tǒng)籌安排到相對就近有空余學(xué)位的學(xué)校入學(xué)。

    (三)殘疾學(xué)生入學(xué)。

    有學(xué)習(xí)能力的輕度適齡殘疾兒童少年(視殘、聽殘、智殘)除到特教學(xué)校就讀以外的,一律按服務(wù)區(qū)隨班就讀,適齡的重度殘障兒童少年由所在學(xué)區(qū)學(xué)校或特教校送教上門。

    (四)多校劃片。

    臨汾市第一小學(xué)和臨汾市第一中心學(xué)校小學(xué)部招生服務(wù)區(qū)一致,采取多校劃片超員電腦派位的招生入學(xué)辦法。服務(wù)區(qū)內(nèi)學(xué)生采取自愿選擇就讀學(xué)校報(bào)名,報(bào)名結(jié)束后,兩所學(xué)校招生人數(shù)未超過招生計(jì)劃按照報(bào)名情況錄取;如某所學(xué)校報(bào)名人數(shù)超過招生計(jì)劃則按照電腦派位形式進(jìn)行分配。

    1.8月8日——8月10日市直各中小學(xué)校在學(xué)區(qū)范圍內(nèi)公布招生政策、服務(wù)區(qū)的劃分范圍、報(bào)名時(shí)間及辦法。

    2.8月11日——8月15日服務(wù)區(qū)內(nèi)符合條件的學(xué)生由法定監(jiān)護(hù)人持有關(guān)證件及復(fù)印件到學(xué)校報(bào)名。報(bào)名結(jié)束后,各市直中小學(xué)組織人員深入服務(wù)區(qū)調(diào)查落實(shí)。

    3.市直各中小學(xué)在核實(shí)工作中,對不屬于本校服務(wù)區(qū)的學(xué)生應(yīng)及時(shí)告知學(xué)生法定監(jiān)護(hù)人,法定監(jiān)護(hù)人接到告知通知書應(yīng)立即到服務(wù)區(qū)學(xué)校報(bào)名或由服務(wù)區(qū)所在地教育局按有關(guān)規(guī)定安排到相應(yīng)服務(wù)區(qū)學(xué)校就讀。

    4.8月30日前市直各中小學(xué)將調(diào)查結(jié)果向市教育局匯報(bào),上報(bào)擬錄取名單及電子稿e(cuò)xcel格式,填寫《2020年市直中小學(xué)義務(wù)教育階段學(xué)校新生錄取冊》(附件),并經(jīng)市教育局審核簽字后,由學(xué)校張榜公布錄取學(xué)生名單,并向錄取新生發(fā)放市教育局統(tǒng)一印制的《義務(wù)教育入學(xué)通知書》。

    1.提高思想認(rèn)識。各學(xué)校要結(jié)合疫情防控工作具體要求,從嚴(yán)從細(xì)制定招生工作預(yù)案,并對報(bào)名工作進(jìn)行細(xì)化,將本服務(wù)區(qū)內(nèi)小區(qū)報(bào)名時(shí)間劃分出時(shí)間段,組織新生及家長分時(shí)間段有序報(bào)名。各學(xué)校要采取多種途徑提前告知家長,避免家長聚集報(bào)名。同時(shí),要和衛(wèi)健委、疾控等相關(guān)部門對接,制訂嚴(yán)密的管理辦法,提前做好應(yīng)對突發(fā)事件的準(zhǔn)備。

    2.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為確保市直學(xué)校招生工作的順利進(jìn)行,市教育局將加強(qiáng)對招生工作的監(jiān)督和管理,從嚴(yán)查處違規(guī)招生行為,確保招生工作規(guī)范有序進(jìn)行。任何學(xué)校不得提前組織招生工作,市直各學(xué)校也要成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)組,并上報(bào)市教育局基教科備案。

    3.規(guī)范招生行為。各學(xué)校中小學(xué)校長是招生工作及學(xué)籍管理工作的第一責(zé)任人,各校嚴(yán)禁無計(jì)劃、超計(jì)劃組織招生,招生結(jié)束后,學(xué)校不得擅自招收已被其他學(xué)校錄取的學(xué)生。市直各學(xué)校要按照本方案制定具體招生細(xì)則并張榜公布,市直各學(xué)校招生工作過程中,要公開招生政策、招生計(jì)劃、招生范圍、招生程序、錄取結(jié)果,自覺接受社會和家長的監(jiān)督。

    4.執(zhí)行招生規(guī)定。各學(xué)校不得違反規(guī)定錄取招生服務(wù)區(qū)以外的擇校學(xué)生,對違規(guī)招生行為造成不良后果的,追究學(xué)校校長責(zé)任。義務(wù)教育入學(xué)通知書是政府執(zhí)行《義務(wù)教育法》的法律憑證,發(fā)放入學(xué)通知書是政府的執(zhí)法行為,學(xué)校憑入學(xué)通知書接收新生報(bào)到。任何義務(wù)教育的學(xué)校不得自行印制、發(fā)放入學(xué)通知書。

    5.嚴(yán)格控制班額,實(shí)行均衡編班。任何學(xué)校必須按劃定的服務(wù)區(qū)進(jìn)行招生,班容量必須控制在省定標(biāo)準(zhǔn)以內(nèi),小學(xué)一年級新生班容量限定在45人以內(nèi)。兩軌以上的學(xué)校均實(shí)行電腦隨機(jī)編班、教師抽簽確定任教班級的方式,編班和抽簽均由學(xué)校組織。編班和抽簽過程均要在局督查組、人大、政協(xié)、家長代表、教師代表、新聞媒體代表的監(jiān)督下實(shí)施,編班和抽簽結(jié)束后在校內(nèi)公示班主任、各學(xué)科教師和學(xué)生名單等信息。

    6.提高服務(wù)質(zhì)量。各校要高度重視義務(wù)教育階段的招生工作,加強(qiáng)對招生工作的領(lǐng)導(dǎo)。工作人員要明確職責(zé),嚴(yán)守紀(jì)律,熟悉教育法規(guī)政策,熱情接待前來咨詢的家長和學(xué)生,做好耐心細(xì)致的宣傳、解釋工作,以積極認(rèn)真的態(tài)度維護(hù)招生工作的良好秩序,確保招生任務(wù)順利完成。

    7.嚴(yán)格招生紀(jì)律,維護(hù)良好招生工作秩序。各學(xué)校要堅(jiān)持公開、公平、公正的原則,公布咨詢與監(jiān)督電話,建立和完善自我約束機(jī)制,嚴(yán)格執(zhí)行教育部普通中小學(xué)招生入學(xué)“十項(xiàng)嚴(yán)禁”紀(jì)律要求和省市招生紀(jì)律,堅(jiān)決杜絕招生工作中的不正之風(fēng)。各市直學(xué)校校長要高度重視,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),“一把手”負(fù)總責(zé)。各校黨組織要切實(shí)加強(qiáng)對黨員干部的教育管理,要樹立“紅線”意識,堅(jiān)持教育在先、告知在先、預(yù)防在先;廣大黨員干部和教職員工要嚴(yán)格遵守黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則,嚴(yán)守工作紀(jì)律,切實(shí)做到令行禁止。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要做出表率,帶頭不打招呼,不寫條子。同時(shí),充分利用報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種形式,大力宣傳各項(xiàng)招生政策及招生入學(xué)的相關(guān)信息,讓社會各界支持,讓家長學(xué)生理解,確保中小學(xué)招生入學(xué)工作規(guī)范有序進(jìn)行。對造成不良影響或嚴(yán)重后果的學(xué)校,視情節(jié)輕重給予約談、通報(bào)批評、追究相關(guān)人員責(zé)任;市教育局和市政府教育督導(dǎo)部門將進(jìn)行督查,對違規(guī)違紀(jì)問題嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。

    實(shí)用招生工作培訓(xùn)方案案例篇三

    招生工作方案應(yīng)該怎么樣擬定呢?請看下面的招生工作方案范文吧!

    根據(jù)《20xx年膠州市中小學(xué)招生工作意見》要求,為切實(shí)做好20xx年我校招生工作,特制訂如下方案。

    一、招生計(jì)劃

    根據(jù)上級有關(guān)教學(xué)規(guī)模和班額的規(guī)定,結(jié)合我校師資情況,計(jì)劃招生900人,18個(gè)教學(xué)班,每班50人。

    二、招生條件

    (一)招生區(qū)域:阜安街道辦事處非第二實(shí)驗(yàn)初中招生范圍的區(qū)域。

    (第二實(shí)驗(yàn)初中在阜安片區(qū)招生范圍是西起鄭州路以北,蘇州路以西,膠州路以北至福州路,以北以西的區(qū)域。)

    (二)其他符合條件的有:范圍內(nèi)或需要安置的軍人子女;符合政府異地安置入學(xué)條件的機(jī)場征遷和“兩高兩鐵”涉及特殊情況、且經(jīng)教體局審核通過的適齡少年。

    (三)提示外來務(wù)工人員隨遷子女:20xx年上級禁止超標(biāo)準(zhǔn)班額招生,從目前統(tǒng)計(jì)情況來看,符合我校入學(xué)條件的膠州戶籍和房屋產(chǎn)權(quán)登記的人數(shù)已滿,無空余學(xué)位、無潛力可挖,請不要盲目等待,盡早到相關(guān)教育辦報(bào)名登記。

    三、招生程序

    (一)發(fā)布招生信息

    我校于20xx年7月4日開始,通過學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校微信和學(xué)校門口大屏幕等渠道向社會發(fā)布招生程序和要求。

    (二)組織招生報(bào)名

    1.啟動時(shí)間。

    20xx年7月7日,實(shí)驗(yàn)初中電腦派位之后啟動我校招生程序。

    2.六中片區(qū)戶口學(xué)生報(bào)名方式。

    (1)對于在阜安范圍內(nèi)小學(xué)(向陽、常州路、路、大同、阜安、五里、東環(huán)路小學(xué)、)和第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,我校將根據(jù)20xx年6月20日前統(tǒng)計(jì)的學(xué)生身份證信息到戶籍部門驗(yàn)證,符合入學(xué)條件的學(xué)生將直接通過畢業(yè)小學(xué)發(fā)放入學(xué)通知書。

    (2)對于在阜安以外小學(xué)畢業(yè)、符合六中入學(xué)戶籍條件的學(xué)生,請于20xx年7月11日、12日,到六中領(lǐng)取《阜安辦事處20xx年初中入學(xué)調(diào)查表》并填好,即時(shí)上交,以便到戶籍部門查驗(yàn)。

    (3)對于在20xx年6月15日-7月12日時(shí)間段內(nèi)遷入戶口的,也請于20xx年7月11日、12日,到六中領(lǐng)取《阜安辦事處20xx年初中入學(xué)調(diào)查表》并填好,即時(shí)上交,以便到戶籍部門查驗(yàn),戶口遷入日期截止到7月12日,當(dāng)天各項(xiàng)上報(bào)數(shù)據(jù)形成,之后遷入戶口也無法安排。

    3.無六中片區(qū)戶口,但有六中片區(qū)房產(chǎn)的學(xué)生報(bào)名:首先確定資格,即必須有產(chǎn)權(quán),提供房產(chǎn)證或產(chǎn)權(quán)證,必須為膠州戶籍。

    報(bào)名方式:請于20xx年7月11日、12日,攜帶房產(chǎn)證或產(chǎn)權(quán)證復(fù)印件以及戶口本索引頁和學(xué)生本人頁復(fù)印件,到六中領(lǐng)取《阜安辦事處20xx年初中入學(xué)調(diào)查表》并填好,即時(shí)上交,以便到戶籍部門和房產(chǎn)部門查驗(yàn)。

    因人數(shù)較多,此類學(xué)生報(bào)名請嚴(yán)格按以下時(shí)間報(bào)名,避免造成擁堵。

    7月11日上午向陽、五里、東環(huán)。

    下午:常州路、阜安小學(xué)。

    7月12日上午二實(shí)小,下午大同小學(xué)和其他小學(xué)。

    登記后,根據(jù)房產(chǎn)戶數(shù)量,上報(bào)教體局,由上級決定錄取方式。

    具體下一步工作程序,請關(guān)注學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校微信和學(xué)校門口大屏幕。

    4.初步批次招生于7月24日結(jié)束,8月6日初中新生發(fā)榜,并發(fā)放入學(xué)通知書。

    四、有關(guān)要求

    1. 學(xué)校根據(jù)上級規(guī)定優(yōu)先招收具有片區(qū)內(nèi)常住戶籍(戶籍必須與父母或者祖父母、外祖父母在一起,且其父母或者祖父母、外祖父母為戶主)和相應(yīng)房屋產(chǎn)權(quán)證明(房產(chǎn)證或購房合同)的適齡學(xué)生。

    2.山東省外小學(xué)畢業(yè)的我片區(qū)戶口的學(xué)生到我市初中學(xué)校報(bào)名就讀,需提供當(dāng)?shù)乜h級以上教育行政部門出具的打印的學(xué)籍證明(含姓名、性別、身份證號、全國學(xué)籍號、小學(xué)畢業(yè)學(xué)校、年級等信息)。

    3.學(xué)生所提供的戶口、產(chǎn)權(quán)證明必須真實(shí),因?yàn)檎鎸?shí)性原因造成的延誤到其他學(xué)校入學(xué),家長自行承擔(dān)責(zé)任。

    招生咨詢電話:15712765051

    20xx年開封市區(qū)小學(xué)招生工作方案

    各區(qū)教育局,局屬各小學(xué),各民辦小學(xué):

    根據(jù)《開封市教育局關(guān)于20xx年義務(wù)教育階段學(xué)校招生意見》(汴教文【20xx】142號),結(jié)合我市市區(qū)實(shí)際,制訂本方案。

    一、招生原則

    (一)堅(jiān)持“免試、就近或相對就近”的原則,公辦小學(xué)按照各級政府劃定的服務(wù)范圍分別招生。

    (二)堅(jiān)持“公開、公平、公正”的原則,全面推行 “陽光招生”,自覺接受社會監(jiān)督。

    (三)堅(jiān)持“面向全體、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的原則。

    依法保障適齡殘疾兒童和其他特殊人群子女接受義務(wù)教育,做到應(yīng)入盡入,同城同待遇。

    實(shí)用招生工作培訓(xùn)方案案例篇四

    為落實(shí)國家、省、市有關(guān)法律法規(guī)和招生政策,切實(shí)保障符合條件的適齡兒童少年接受義務(wù)教育的合法權(quán)益,鞏固和發(fā)展普及九年義務(wù)教育成果,為進(jìn)一步規(guī)范我市中小學(xué)招生管理和招生秩序,確保招生工作的公平、公正、公開,結(jié)合我市的實(shí)際情況,特制定本方案。

    (一)根據(jù)生源、學(xué)校分布情況,確定各校對口招生入學(xué)范圍與招生計(jì)劃,依法實(shí)施義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作。

    (二)堅(jiān)持戶籍優(yōu)先,以法定監(jiān)護(hù)人的居住地為準(zhǔn),安排義務(wù)教育階段適齡兒童少年免試劃片就近入學(xué)。

    (三)小學(xué)秋季招收一年級新生的年齡須滿6周歲(即xxxx年8月31日以前出生)。

    (四)由于校際之間差異的客觀存在和推動義務(wù)教育均衡發(fā)展的需要,優(yōu)質(zhì)初中學(xué)校實(shí)行劃片就近和指標(biāo)到校相結(jié)合的招生方式。指標(biāo)到校生的招錄按照《xxxx年海口市小升初指標(biāo)到校工作方案》執(zhí)行。

    (五)學(xué)校應(yīng)依法保證適齡兒童少年入學(xué),依法接受適齡殘疾兒童少年隨班就讀。

    (六)義務(wù)教育階段學(xué)校原則上不招擇校生,學(xué)校招生不得與贊助費(fèi)掛鉤。

    (七)新生錄取工作遵循“學(xué)校審批負(fù)責(zé),招生辦備案”的原則進(jìn)行。

    (一)城區(qū)學(xué)校。

    1.本市戶籍人口子女就讀。

    (1)父母(法定監(jiān)護(hù)人,下同)在城區(qū)購房并入住的,以父母購房居住地為準(zhǔn)(有多處住房的,以現(xiàn)居住地為準(zhǔn)),由劃片對口學(xué)校接收入學(xué)。

    (2)父母租房居住的,應(yīng)是本人與父母在本市的唯一居住地(一戶一生,同一法定監(jiān)護(hù)人不受此限制)。租房居住未滿2年的本市戶籍人員子女,根據(jù)所轄區(qū)學(xué)校學(xué)位空缺情況,隨機(jī)派位入學(xué)。

    (3)與父母隨祖輩(直系親屬)同戶口簿同居住,且在本市無第二居住地的,視購房和租房情況,參照本條第(1)或(2)項(xiàng)執(zhí)行。

    2.非本市戶籍人口子女借讀。

    (1)父母在城區(qū)購房并入住的,以父母購房居住地為準(zhǔn)(有多處住房的,以現(xiàn)居住地為準(zhǔn)),由劃片對口學(xué)校接收入學(xué)。

    (2)父母租房居住的,應(yīng)是本人與父母在本市的唯一居住地(一戶一生),且持續(xù)居住時(shí)間滿二年,以劃片對口學(xué)校接收入學(xué)為主。

    如果租房居住時(shí)間滿二年的人數(shù)多于片區(qū)接收學(xué)校學(xué)位空缺數(shù),由接收學(xué)校隨機(jī)抽簽決定入學(xué)新生名單。未被抽簽錄取的新生由所轄區(qū)教育部門隨機(jī)派位入學(xué)。

    3.進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工子女借讀。

    根據(jù)《海南省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳等部門關(guān)于做好進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民工子女義務(wù)教育工作實(shí)施意見的通知》(瓊府辦〔xxxx〕22號)規(guī)定,即:第一、本人及其父母屬農(nóng)村戶籍;第二、是九年義務(wù)教育適齡兒童少年;第三、隨父母或其他法定第一監(jiān)護(hù)人進(jìn)城且在戶籍所在地沒有監(jiān)護(hù)條件的;第四、父母或其他法定第一監(jiān)護(hù)人在市區(qū)政府所在地務(wù)工就業(yè)半年以上,且按《海南省流動人口管理規(guī)定》辦理暫住證或按《海南省流動人口暫住ic卡管理辦法》辦理暫住ic卡,不屬于辦證(卡)范圍的,須有申報(bào)暫住登記。符合上述條件的農(nóng)民工子女,可在我市借讀,并視購房和租房(半年以上)情況,參照以上1、2項(xiàng)執(zhí)行。

    4.由于城區(qū)公辦學(xué)校學(xué)位有限,不符合(一)項(xiàng)1、2、3條就讀和借讀條件的新生建議到民辦學(xué)校或回原籍就學(xué)。

    實(shí)用招生工作培訓(xùn)方案案例篇五

    為深入貫徹落實(shí)普通高中多元化招生政策,科學(xué)有效的選拔、錄取各類普通高中新生,培育和發(fā)展普通高中辦學(xué)特色,全面適應(yīng)普通高校招生工作,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)制定《xx市xx第一高級中學(xué)20xx年音樂特長生招生工作方案》,具體如下:

    計(jì)劃招收音樂特長生總?cè)藬?shù)0-40人。其中,聲樂0-18人、舞蹈0-12人、器樂0-10人。因報(bào)名人數(shù)或?qū)I(yè)測試合格人數(shù)不足導(dǎo)致招生計(jì)劃空缺的,經(jīng)學(xué)校研究,報(bào)區(qū)教育體育局批準(zhǔn),專項(xiàng)間可做適當(dāng)調(diào)整。

    2、外地回xx考生。已辦理20xx年外地回xx報(bào)名手續(xù)的考生,持當(dāng)?shù)乜h(區(qū)、市)級以上教育行政部門出具的學(xué)籍證明、戶口簿(或身份證)及學(xué)生證、中學(xué)生素質(zhì)發(fā)展手冊到區(qū)教育體育局體衛(wèi)藝科報(bào)名。經(jīng)區(qū)教育體育局審核通過后,考生自行攜帶相關(guān)材料于20xx年5月15日8:30-17:00,至xx一中辦公樓一樓團(tuán)委辦公室辦理現(xiàn)場確認(rèn)手續(xù)。

    3、志愿填報(bào)。取得體育藝術(shù)特長生、足球后備人才專業(yè)測試合格證的考生,即視為已填報(bào)所取得專業(yè)合格證相應(yīng)學(xué)校的特長批志愿,并自動鎖定,無需再進(jìn)行填報(bào)。獲得特長批資格的考生一律參加初中學(xué)業(yè)水平考試。

    4、報(bào)名材料:

    (1)考生身份證及復(fù)印件(審驗(yàn)后,原件退還)。

    (2)考生學(xué)籍證明(加蓋公章)。

    (3)近期一寸免冠彩色照片兩張(反面?zhèn)渥W(xué)生姓名和初中學(xué)校)。

    注:報(bào)名學(xué)生需與招生學(xué)校簽訂藝術(shù)特長生培養(yǎng)協(xié)議書。在高中學(xué)習(xí)期間必須按協(xié)議要求參加省、市、區(qū)相關(guān)部門組織的比賽和演出活動,并以音樂特長生身份參加高考,否則將被學(xué)校視為不符合錄取條件,予以退學(xué)并取消學(xué)籍。

    測試時(shí)間:20xx年5月21日(周六)。

    (一)報(bào)考聲樂、器樂主項(xiàng)的考生。

    時(shí)間:上午7:30到校,先在天問樓一樓閱覽室進(jìn)行分組,8:00—12:00統(tǒng)一測試專業(yè)。

    地點(diǎn):天問樓四樓音樂教室。

    (二)報(bào)考舞蹈主項(xiàng)的考生。

    時(shí)間:下午13:00開始抽簽測試。

    地點(diǎn):天問樓四樓舞蹈教室。

    注:考生遲到15分鐘將取消考試資格。

    (一)測試內(nèi)容(滿分100分)。

    1、聲樂主項(xiàng)的考生:

    (1)視唱練耳,占10分。

    (2)主項(xiàng),占60分。

    (3)副項(xiàng),占30分(副項(xiàng)必須為器樂或舞蹈,自20xx年起副項(xiàng)僅限器樂。)。

    2、器樂主項(xiàng)的考生:

    (1)視唱練耳,占10分。

    (2)主項(xiàng),占90分。

    注:器樂主項(xiàng)的考生,不考副項(xiàng)。

    3、舞蹈主項(xiàng)的考生:

    (1)形體目測,占10分。

    (2)軟開度,占30分。

    (3)技術(shù)技巧,占20分。

    (4)劇目,占40分。

    (二)專項(xiàng)要求。

    專項(xiàng)包括:聲樂、器樂、舞蹈三項(xiàng),均需遵從以下要求。

    1、聲樂:美聲唱法、民族唱法。

    2、器樂:

    (2)民族管弦:竹笛、二胡、琵琶、中阮、古箏、揚(yáng)琴等;

    (3)打擊樂:馬林巴、排鼓等;

    (4)鍵盤樂器:鋼琴。

    3、舞蹈:古典舞、民族民間舞;

    注:不招收拉丁舞、街舞、健美操、芭蕾舞、現(xiàn)代舞。

    (三)測試要求。

    1、聲樂:全部清唱,演唱一首歌曲。

    2、器樂:除鋼琴外,其它樂器自備,演奏一首曲目。

    3、舞蹈:自備練功服和表演服裝及伴奏,表演一個(gè)舞蹈。(伴奏音樂u盤,u盤內(nèi)只存有考試曲目)。

    4、視唱練耳:考察學(xué)生基本音樂素養(yǎng)。(視唱:簡譜與五線譜任選其一,c大調(diào)、自然音級、無變化音。練耳:考察旋律音程模唱)。

    注:表演過程中,評委中途叫停,不影響專業(yè)測試成績。

    藝術(shù)專業(yè)測試成績達(dá)60分的人數(shù)超招生計(jì)劃1。5倍的專業(yè),按招生計(jì)劃的1。5倍發(fā)放專業(yè)合格證;專業(yè)測試成績達(dá)60分的人數(shù)不足招生計(jì)劃1。5倍的專業(yè),按專業(yè)測試成績達(dá)60分的人數(shù)發(fā)放專業(yè)合格證;專業(yè)測試成績達(dá)60分的人數(shù)不足招生計(jì)劃的專業(yè),經(jīng)學(xué)校研究,報(bào)區(qū)教育體育局批準(zhǔn),專項(xiàng)間可做適當(dāng)調(diào)整。(音樂特長生專業(yè)測試合格證按聲樂、舞蹈、器樂三個(gè)專業(yè)分類確定、發(fā)放)。

    在考生取得專業(yè)合格證的前提下,高中招生考試總成績(語文、數(shù)學(xué)、英語)達(dá)185分及以上的考生如果大于招生計(jì)劃數(shù)時(shí),按專業(yè)測試成績從高到低擇優(yōu)錄取(專業(yè)測試成績相同,根據(jù)文化課成績由高到低錄取,文化課成績?nèi)匀幌嗤模磪^(qū)教育體育局招生文件中的同分排序規(guī)則依次錄取),至招生計(jì)劃滿額為止;高中招生考試總成績達(dá)185分及以上的考生如果小于招生計(jì)劃時(shí),只錄取文化課總成績達(dá)185分的考生。如有剩余計(jì)劃數(shù)經(jīng)學(xué)校研究,報(bào)區(qū)教育體育局批準(zhǔn),專項(xiàng)間(聲樂、舞蹈、器樂)可做適當(dāng)調(diào)整。

    (一)規(guī)范考試程序。由資格審查組對每名考生進(jìn)行身份核實(shí),由考務(wù)組全面負(fù)責(zé)音樂專業(yè)測試,學(xué)校紀(jì)檢小組對考試全過程進(jìn)行監(jiān)督,區(qū)教育體育局派巡視員對整場考試進(jìn)行全程監(jiān)督。

    (二)嚴(yán)格考試紀(jì)律。做到“公正、公平、公開”。工作人員在考前封存考務(wù)人員的通訊工具,考生進(jìn)入考場一律不得攜帶任何通訊工具及考試參考資料,對違規(guī)者視具體情況按扣分或作弊處理;各測試小組嚴(yán)格執(zhí)行考試辦法和要求,考試成績由評委共同簽字確認(rèn)。各專業(yè)測試考場及考評流程,均采取全程監(jiān)控錄像,并嚴(yán)格封存考生試卷。

    (三)所有帶隊(duì)教師和家長禁止進(jìn)入校門。考生測試時(shí)需出具身份證和準(zhǔn)考證,由資格審查小組逐個(gè)核實(shí),以防冒名頂替。

    (四)公開公示。學(xué)校將對本校音樂特長生招生工作的專業(yè)測試方案、專業(yè)測試合格證發(fā)放名單、錄取學(xué)生名單等予以公示。

    報(bào)名咨詢電話:xxx、xxx。

    實(shí)用招生工作培訓(xùn)方案案例篇六

    各區(qū)教育局,局屬各小學(xué),各民辦小學(xué):

    根據(jù)《開封市教育局關(guān)于20xx年義務(wù)教育階段學(xué)校招生意見》(汴教文【20xx】142號),結(jié)合我市市區(qū)實(shí)際,制訂本方案。

    (一)堅(jiān)持“免試、就近或相對就近”的原則,公辦小學(xué)按照各級政府劃定的服務(wù)范圍分別招生。

    (二)堅(jiān)持“公開、公平、公正”的原則,全面推行“陽光招生”,自覺接受社會監(jiān)督。

    (三)堅(jiān)持“面向全體、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的原則。

    依法保障適齡殘疾兒童和其他特殊人群子女接受義務(wù)教育,做到應(yīng)入盡入,同城同待遇。

    (四)堅(jiān)持民辦小學(xué)三個(gè)自主(自主設(shè)定招生范圍、招生方式、招生標(biāo)準(zhǔn))的招生原則,但不得以考試的方式錄取學(xué)生。

    實(shí)用招生工作培訓(xùn)方案案例篇七

    各中學(xué)、職業(yè)學(xué)校:

    為了貫徹落實(shí)教育部大力發(fā)展職業(yè)教育的相關(guān)政策,依照省市中職招生文件精神,現(xiàn)結(jié)合我縣實(shí)際,制定20xx年中職學(xué)校春季招生工作實(shí)施方案。

    以就業(yè)為導(dǎo)向,加大中職招生宣傳力度,擴(kuò)大中職招生規(guī)模,促進(jìn)中等職業(yè)教育與普通高中教育協(xié)調(diào)發(fā)展,大力發(fā)展農(nóng)村職業(yè)教育,為推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)提供智力支持和人才支撐。

    為了加強(qiáng)對中等職業(yè)學(xué)校招生工作的領(lǐng)導(dǎo),縣教育局成立中等職業(yè)學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)組,領(lǐng)導(dǎo)組成員如下:

    組長:張進(jìn)球。

    副組長:曹慶生葉永豐廖建懷李強(qiáng)。

    成員:鄭共祥詹志揚(yáng)謝文松胡時(shí)雨方平余飛。

    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)招生辦公室,辦公地點(diǎn)設(shè)在職成科。

    祁門中職學(xué)校計(jì)劃招生200人,具體專業(yè)計(jì)劃人數(shù)見中職學(xué)校的招生簡章。

    1、制定計(jì)劃。根據(jù)縣教育局統(tǒng)一制定的20xx年中職招生計(jì)劃,我們將縣職業(yè)學(xué)校春季招生任務(wù)數(shù)分解到學(xué)校,并把職教招生任務(wù)納入各中學(xué)年終教育教學(xué)評估的考核內(nèi)容,各學(xué)校要根據(jù)縣局下達(dá)的招生任務(wù)制定相應(yīng)的職教招生工作方案,加大力度,采取切實(shí)可行的措施,確保20xx年我縣中職招生任務(wù)的圓滿完成。

    2、招生宣傳。為保證正常的招生秩序,防止虛假的招生宣傳,今年職校招生宣傳內(nèi)容進(jìn)行歸口管理,由縣局統(tǒng)一審核,在縣局職成科的組織下,招生學(xué)校根據(jù)市、縣局有關(guān)規(guī)定和要求進(jìn)行招生宣傳,重點(diǎn)宣傳今年職校招生的政策、專業(yè)設(shè)置、就業(yè)前景,要強(qiáng)化對教師招生政策的學(xué)習(xí)和宣傳。各中學(xué)也要根據(jù)縣局的統(tǒng)一要求,積極配合招生學(xué)校,廣泛、深入地做好宣傳發(fā)動工作,動員和組織廣大學(xué)生積極報(bào)考縣內(nèi)職業(yè)學(xué)校。

    3、組織報(bào)名。各中學(xué)要認(rèn)真貫徹執(zhí)行省、市、縣有關(guān)文件精神,樹立職業(yè)教育大局觀,促進(jìn)生源合理分流,本著對家長、學(xué)生和社會高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,正確引導(dǎo),在學(xué)生自愿的情況下,組織學(xué)生進(jìn)行報(bào)名登記,鼓勵(lì)學(xué)生到職業(yè)學(xué)校就讀,做到人盡其才,量力而行,普職兼顧,合理分流。

    4、考核工作。職業(yè)學(xué)校招生是今年我縣職業(yè)教育工作的一個(gè)重要組成部分,縣局將分別與各生源學(xué)校和招生學(xué)校簽訂目標(biāo)責(zé)任書,加大考核力度,并根據(jù)各校完成實(shí)際到校任務(wù)數(shù)和新生流失的情況,對職校招生工作中成績較好的學(xué)校進(jìn)行表彰,對不能完成職教招生任務(wù)的學(xué)校予以全縣批評。

    各學(xué)校要依據(jù)縣局下達(dá)的招生計(jì)劃,及時(shí)分解指標(biāo),注重目標(biāo)管理,強(qiáng)化考核工作,制定切實(shí)可行的學(xué)校考核獎(jiǎng)懲細(xì)則,確保高質(zhì)量地完成職教招生任務(wù)。

    1、要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。職業(yè)教育是現(xiàn)代國民教育體系的重要組成部分,是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)。大力發(fā)展職業(yè)教育、加快人力資源開發(fā),是深入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的重大舉措,是促進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要途徑,是實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的必然要求。各學(xué)校要成立由校長、負(fù)責(zé)職業(yè)招生的副校長、畢業(yè)年級班主任組成的職教招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,責(zé)任到人,加強(qiáng)對中職招生工作的領(lǐng)導(dǎo),層層落實(shí)目標(biāo)和責(zé)任,層層建立考核機(jī)制。

    2、要強(qiáng)化宣傳工作。今年的職校招生工作任務(wù)重、壓力大、要求高,涉及到考生和家長的切身利益,也是社會關(guān)注的熱點(diǎn)之一。各學(xué)校要強(qiáng)化宣傳工作,多形式、多渠道向?qū)W生及家長宣傳職業(yè)學(xué)校就業(yè)路子寬、就業(yè)形勢好的特點(diǎn),宣傳我縣職業(yè)學(xué)校的專業(yè)設(shè)置和培養(yǎng)目標(biāo),宣傳當(dāng)今職業(yè)教育改革和發(fā)展良好的政策環(huán)境,宣傳職業(yè)教育的重要地位和作用,動員和組織學(xué)生積極就讀我縣職業(yè)學(xué)校。

    3、要嚴(yán)肅招生紀(jì)律。各學(xué)校要按照縣局要求,精心做好職校招生的宣傳和組織工作,要堅(jiān)持招生政策,規(guī)范招生程序,嚴(yán)肅招生紀(jì)律。

    (1)在縣中職校招生期間,未經(jīng)縣教育局審核同意,任何縣外職業(yè)學(xué)校不得在我縣各中學(xué)進(jìn)行宣傳和招生,各中學(xué)也不得為其提供生源信息或組織生源。不得搞“生錢交易”,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

    (2)各中學(xué)要切實(shí)做好學(xué)生及家長的思想工作,不得強(qiáng)迫學(xué)生擇校,必須堅(jiān)持學(xué)生自愿的原則,尊重學(xué)生選擇的就讀學(xué)校和專業(yè),不得違背學(xué)生的真實(shí)意愿,代學(xué)生填報(bào)或擅自更改學(xué)生填報(bào)的學(xué)校。

    (3)不得搭車向?qū)W生收取任何費(fèi)用,嚴(yán)禁招生學(xué)校的無序競爭和不文明、不道德行為發(fā)生,同時(shí)各職業(yè)學(xué)校不得招收非畢業(yè)班在校學(xué)生,已經(jīng)查實(shí)將按縣教育主管部門的規(guī)定嚴(yán)肅處理。

    1、20xx年3月4日—20xx年3月18日為縣中職學(xué)校春季招生時(shí)間。

    2、20xx年5月10日前中職學(xué)校將春季招生新生入學(xué)名冊一式三份上報(bào)縣教育局。

    實(shí)用招生工作培訓(xùn)方案案例篇八

    培訓(xùn)內(nèi)容:a、系統(tǒng)安裝流程、系統(tǒng)更新方法、系統(tǒng)配置管理、后臺系統(tǒng)管理培訓(xùn)。b、數(shù)據(jù)遷移管理、數(shù)據(jù)初始化管理培訓(xùn)。c、各個(gè)管理模塊的全面培訓(xùn)。d、培訓(xùn)考核、答疑補(bǔ)漏、常見疑難問題解答。

    培訓(xùn)對象:對項(xiàng)目業(yè)務(wù)操作層和公司職能部門管理層進(jìn)行集中的系統(tǒng)培訓(xùn),以便各項(xiàng)目操作人員能夠熟練掌握軟件相關(guān)功能模塊的業(yè)務(wù)操作流程和步驟,達(dá)到勝任軟件業(yè)務(wù)操作的工作。

    培訓(xùn)內(nèi)容:a、各個(gè)管理模塊的全面培訓(xùn) 。b、培訓(xùn)考核、答疑補(bǔ)漏 。c、采用模擬數(shù)據(jù)和真實(shí)數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)際操作,同時(shí)一對一進(jìn)行輔導(dǎo),并進(jìn)行實(shí)操考核,出具評估報(bào)告。

    培訓(xùn)對象:針對項(xiàng)目管理層、公司決策管理層進(jìn)行系統(tǒng)使用的培訓(xùn),培訓(xùn)及上機(jī)輔導(dǎo)。

    培訓(xùn)內(nèi)容:針對日常業(yè)務(wù)操作、報(bào)表查詢、決策分析等功能進(jìn)行培訓(xùn)。

    實(shí)用招生工作培訓(xùn)方案案例篇九

    一、營銷目的在一定周期內(nèi)使招生的規(guī)模幅射xxxx所有的居民村,熟悉三分之二以上居民家庭的構(gòu)成及其聯(lián)系方式,從中發(fā)掘現(xiàn)有客戶和未來的潛在客戶。通過宣傳推廣使居民對xxx的了解度達(dá)到80%以上,認(rèn)知度達(dá)45%以上,在社區(qū)取得較好的口碑并產(chǎn)生較好的社會效益。

    三、人員配備及支出預(yù)算初期預(yù)算約25000元左右。

    1、外招營銷推廣員6人:采取提成與底薪遞減的薪資方案。三個(gè)月試用期每人約千元,共6000元。

    2、校方營銷推廣專員2至3人:負(fù)責(zé)外招員的培訓(xùn),協(xié)助,和社區(qū)活動的聯(lián)系、直轄市以及方案執(zhí)行。三個(gè)月試用9000元。

    3、宣傳品的費(fèi)用:2500元。

    4、專職任課老師兼職性質(zhì):每天50元,每年約100天課時(shí),約需6000元。

    四、具體措施第一階段探索期前三個(gè)月營銷員的培訓(xùn)六人分為三組進(jìn)行社區(qū)走訪,每組必須有一名女性,要求以學(xué)校為中心向外幅射,時(shí)間為19:30至20:15,每天完成三戶。晨跑時(shí)間:著制服,第周改變路線。時(shí)間:7:30至7:55。專業(yè)知識培訓(xùn):9:00至11:00。戶外走訪時(shí)間:15:00至18:00。

    宣傳品精選3000句日常生活英語編輯冊,錄成光盤作為內(nèi)部資料隨走訪選擇性的發(fā)放,光盤內(nèi)要求有教學(xué)互動的內(nèi)容,不得多于十分鐘。社區(qū)合作與社區(qū)聯(lián)系合作進(jìn)行老年人和成人英語的免費(fèi)課程培訓(xùn),擴(kuò)大認(rèn)知度,信任度。根據(jù)學(xué)校的有限資源選擇受眾范圍,要求盡量合理分配。其間建立信息庫戶外英語角成立戶外英語角,可以與周邊的學(xué)校協(xié)辦。

    客源置換與社區(qū)知名或信譽(yù)度高的單位進(jìn)行客源轉(zhuǎn)換隱性費(fèi)用,以取得雙贏。第二階段拓展期二年時(shí)間穩(wěn)定營銷隊(duì)伍:此段時(shí)間人員流失很大,根據(jù)具體情況考慮人員的補(bǔ)充和本項(xiàng)活動的終止。

    主要是擴(kuò)大效益及信息收集的成果如何。銷售人員進(jìn)入收獲階段,留下的銷售員可以自給自足,應(yīng)著重激勵(lì)引導(dǎo)和必要的重新定位。晨練方式已經(jīng)成為習(xí)慣,既增強(qiáng)了員工的本質(zhì)又鞏固了學(xué)校在居民中的依賴度。定點(diǎn)英語角的成立能最大限度的聚集人氣,擴(kuò)大影響度,達(dá)到媒體自主宣傳的目的,使受眾呈幾何度增長。免費(fèi)的成人、老人培訓(xùn)與英語角成為一個(gè)品牌。可尋求贊助合作商。此期間可以與企業(yè)交換服務(wù)。第三階段驗(yàn)收期后九個(gè)月逐步完善信息庫收集資料的分類,建檔,建立數(shù)據(jù)庫。鞏固前段時(shí)間的成效,找出不足及疏忽的地方,加以完善改進(jìn)。檢驗(yàn)宣傳收益率。

    開發(fā)英語教學(xué)以年的教學(xué)內(nèi)容,提升教學(xué)附加值。使xxx學(xué)校成為孩子從學(xué)校到家庭的第三個(gè)連接點(diǎn),成為他們的三度空間。我們的教育是不同于學(xué)校的壓力,也不同于家庭的封閉,要傳達(dá)的是快樂,創(chuàng)造,自由,聯(lián)想的教學(xué)理念。要讓孩子們樂于到學(xué)校來并成為他們成長中的親密伙伴。

    方案一:競價(jià)廣告。

    所謂競價(jià)廣告,就是購買百度或者其他搜索引擎的競價(jià)關(guān)鍵詞,但事實(shí)上,這也是一筆不小的投入,但是之所以被那么多學(xué)校接受,是因?yàn)樗幸欢ǖ木珳?zhǔn)性。用百度的說法,是按效果付費(fèi)。是否真的是按效果付費(fèi)呢,當(dāng)然大家可以見仁見智了。其方案是,一個(gè)學(xué)校購買一些關(guān)鍵詞的較優(yōu)排名,當(dāng)有用戶在搜索引擎里搜索這些關(guān)鍵詞的時(shí)候,該學(xué)校的網(wǎng)站排名靠前,這樣的話這個(gè)學(xué)校的網(wǎng)站被點(diǎn)擊的可能性就較大,也就有一定機(jī)會獲得該生源。

    雖然,這種方式有一定的弊端,比如容易被惡意點(diǎn)擊,而且轉(zhuǎn)換率不會太高,但是發(fā)現(xiàn):在目前的網(wǎng)絡(luò)推廣方案中,由于百度的市場占有率之高,而搜索引擎的使用率之普遍,這種方式可能是相對來說效果教好的了。當(dāng)然,競價(jià)廣告也是一筆不小的投入,對于學(xué)校來說,沒有一定實(shí)力也是消耗不起的。

    方案二:網(wǎng)絡(luò)代理招生。

    網(wǎng)絡(luò)代理招生目前是相當(dāng)成熟的一種推廣方式,基本模式是:培訓(xùn)學(xué)校和一些培訓(xùn)門戶網(wǎng)站合作,由這些網(wǎng)站為培訓(xùn)學(xué)校招生;如果學(xué)生報(bào)名了,由培訓(xùn)學(xué)校支付給網(wǎng)站一部分提成作為報(bào)酬;如果學(xué)生沒有報(bào)名,則不用支付任何費(fèi)用。就是以這種模式為主和培訓(xùn)學(xué)校合作的,一般對于學(xué)校來說不會拒絕,但是也有一些沒有認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)營銷形勢或者規(guī)模相當(dāng)小沒有必要采取這種合作的學(xué)校拒絕合作。事實(shí)上,這種模式好些年以前就已經(jīng)有了,筆者在和一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)談合作的時(shí)候,對方的負(fù)責(zé)人說,他們20xx年的時(shí)候就開始這么做了。最近幾年,由于一些培訓(xùn)行業(yè)門戶站的興起,這種方式逐漸火了起來,它之所以火,是因?yàn)樗嬲_(dá)到了雙贏。一方面,培訓(xùn)學(xué)校可以以更少的投入獲得生源;另一方面,培訓(xùn)網(wǎng)站可以獲得自己的招生傭金。

    方案三:分類信息網(wǎng)站。

    分類信息網(wǎng)站有專門的教育板塊,很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都喜歡在上面發(fā)布信息,也有一些學(xué)校購買了置頂?shù)奈恢没蛘咂渌脑鲋捣?wù),效果也是不錯(cuò)的。當(dāng)然,一般人都是通過搜索引擎尋找相關(guān)學(xué)校的,而分類信息網(wǎng)站雖然也有投放競價(jià)廣告,告訴您:但是在競爭激烈的培訓(xùn)領(lǐng)域,其出價(jià)一般低于那些直接做培訓(xùn)的學(xué)校而導(dǎo)致排名相對靠后。所以,只有在競爭不是很激烈的領(lǐng)域,或者一些長尾關(guān)鍵詞的被搜索的時(shí)候,學(xué)校在分類信息網(wǎng)站上發(fā)布的信息才可能會被用戶檢索到。

    所以說,如果想靠分類信息網(wǎng)站作為主要推廣手段的話,效果不會很好,作為輔助推廣手段還是可以的。

    方案四:自有網(wǎng)站seo。

    這個(gè)方案可能是最為劃算的方案。建設(shè)一個(gè)自己的網(wǎng)站,選好相關(guān)關(guān)鍵詞,認(rèn)為:通過搜索引擎優(yōu)化手段把相關(guān)的關(guān)鍵詞優(yōu)化到百度排名的前列,這樣就相當(dāng)于在不花錢買競價(jià)的情況下獲得了較好的排名。不過,一般培訓(xùn)學(xué)校沒有自己的seo負(fù)責(zé)人,都是交由外人來做,花錢也是常見的情況。

    方案五:聯(lián)盟廣告。

    所謂聯(lián)盟廣告,就是培訓(xùn)學(xué)校參加一些廣告聯(lián)盟,然后把自己的廣告展現(xiàn)在參加了這個(gè)廣告聯(lián)盟的網(wǎng)站上。比較知名的聯(lián)盟有百度聯(lián)盟、谷歌adsense聯(lián)盟等。舉個(gè)例子,一般我們訪問一個(gè)網(wǎng)站,在這個(gè)網(wǎng)站上很容易看到一些廣告,凡是廣告的右下角有“gooegle提供的廣告”或者“百度聯(lián)盟”之類字樣的,就是屬于這兩個(gè)聯(lián)盟的廣告。聯(lián)盟廣告也是按點(diǎn)擊付費(fèi)的,由于其展現(xiàn)量之大,所以費(fèi)用也是不菲的。一般情況下,做聯(lián)盟廣告的投入要比競價(jià)廣告更大,而且轉(zhuǎn)換率更低,當(dāng)然其單次點(diǎn)擊的價(jià)格肯定是大大低于競價(jià)廣告的。

    方案六:網(wǎng)絡(luò)廣告。

    一般情況下,我們在一些中小網(wǎng)站上看到的廣告,都是上文提到的聯(lián)盟廣告,當(dāng)然也有一些網(wǎng)站上的廣告是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和網(wǎng)站合作直接投放的,而不經(jīng)過第三方聯(lián)盟。一般能獲得此類廣告主青睞的網(wǎng)站都是在一個(gè)行業(yè)比較有實(shí)力的網(wǎng)站,當(dāng)然也可以是一些大型知名網(wǎng)站。比如在新浪上投放的廣告,就不是經(jīng)過聯(lián)盟的。再比如,在一些知名培訓(xùn)網(wǎng)站上投放的廣告,有些也是直接按月收費(fèi)或者按年收費(fèi),由學(xué)校直接和網(wǎng)站合作投放的。學(xué)校投放此類網(wǎng)站的優(yōu)勢是,精準(zhǔn)性和費(fèi)用低廉。所謂精準(zhǔn)性,認(rèn)為:是指在培訓(xùn)學(xué)校所在行業(yè)的知名門戶網(wǎng)站投放,其訪問人群都是潛在的生源;所謂費(fèi)用低廉,是因?yàn)椋谝恍┏舜笮烷T戶網(wǎng)站之外的網(wǎng)站上投放的廣告,一般都是包月或者包年的,其支出一般會遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于競價(jià)廣告或者聯(lián)盟廣告。

    方案七:其他方案。

    實(shí)用招生工作培訓(xùn)方案案例篇十

    使局方的系統(tǒng)操作人員通過培訓(xùn),勝任系統(tǒng)的日常操作和業(yè)務(wù)處理。 使局方的數(shù)據(jù)準(zhǔn)備人員通過培訓(xùn),勝任系統(tǒng)的數(shù)據(jù)準(zhǔn)備工作。

    使局方的應(yīng)用維護(hù)支撐人員通過培訓(xùn),勝任系統(tǒng)管理、日常維護(hù)、一般故障

    診斷和處理。

    使局方的業(yè)務(wù)決策、管理人員通過培訓(xùn),具備利用本系統(tǒng)參與市場競爭的能

    力;掌握系統(tǒng)提供的經(jīng)營管理和分析功能,能夠?qū)Σ僮魅藛T、生產(chǎn)工位的管理考核。

    使局方的高級技術(shù)人員通過培訓(xùn),掌握系統(tǒng)的整體設(shè)計(jì)思想、數(shù)據(jù)模型、前

    后臺的開發(fā)方法,能夠進(jìn)行簡單的應(yīng)用開發(fā)。

    在工程實(shí)施期間,針對新系統(tǒng)的各種培訓(xùn)是必不可少的'。從培訓(xùn)的對象和目的來進(jìn)行劃分,可劃分為以下4類:

    初級培訓(xùn)(操作培訓(xùn)) 高級培訓(xùn)

    現(xiàn)場培訓(xùn)(維護(hù)培訓(xùn)) 數(shù)據(jù)準(zhǔn)備培訓(xùn)

    2.1. 初級培訓(xùn)

    培訓(xùn)對象:系統(tǒng)一線使用人員

    培訓(xùn)內(nèi)容:

    系統(tǒng)使用方法 系統(tǒng)的常見問題處理 培訓(xùn)教師:

    大唐軟件技術(shù)業(yè)務(wù)骨干,具備熟練的中文或英文會話和書寫能力;具有共享運(yùn)營倉儲(ods)系統(tǒng)業(yè)務(wù)和系統(tǒng)相關(guān)的理論知識;參加了共享運(yùn)營倉儲(ods)系統(tǒng)的開發(fā)和維護(hù)工作;表達(dá)和溝通能力強(qiáng),為用戶方進(jìn)行過維護(hù)培訓(xùn),具備豐富培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。 培訓(xùn)教材:

    《系統(tǒng)操作手冊》、《系統(tǒng)安裝及維護(hù)手冊》

    2.2. 高級培訓(xùn)

    培訓(xùn)對象:高級技術(shù)人員、維護(hù)支撐人員 培訓(xùn)內(nèi)容:

    系統(tǒng)體系架構(gòu) 系統(tǒng)數(shù)據(jù)模型 系統(tǒng)軟件的管理與維護(hù) 培訓(xùn)教師:

    大唐軟件業(yè)務(wù)和技術(shù)專家,具備熟練的中文或英文會話和書寫能力;精通unix操作系統(tǒng)、主機(jī)及相關(guān)設(shè)備;精通數(shù)據(jù)庫技術(shù);精通中間件技術(shù);精通主流程序語言;精通case工具;具有共享運(yùn)營倉儲(ods)系統(tǒng)業(yè)務(wù)和系統(tǒng)相關(guān)的理論知識;參加了共享運(yùn)營倉儲(ods)系統(tǒng)的開發(fā)工作;表達(dá)和溝通能力強(qiáng),為用戶方進(jìn)行過高級技術(shù)培訓(xùn),具備豐富培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。 培訓(xùn)教材:

    《共享運(yùn)營倉儲(ods)系統(tǒng)高級培訓(xùn)教材》

    2.3. 現(xiàn)場培訓(xùn)

    培訓(xùn)對象:維護(hù)支撐人員 培訓(xùn)內(nèi)容:

    系統(tǒng)軟件的管理與維護(hù)

    系統(tǒng)日常維護(hù)常識 培訓(xùn)教師:

    大唐軟件業(yè)務(wù)和技術(shù)骨干,具備熟練的中文或英文會話和書寫能力;具有共享運(yùn)營倉儲(ods)系統(tǒng)業(yè)務(wù)和系統(tǒng)相關(guān)的理論知識;參加了共享運(yùn)營倉儲(ods)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)準(zhǔn)備工作;表達(dá)和溝通能力強(qiáng),為用戶方進(jìn)行過維護(hù)培訓(xùn),具備豐富培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。 培訓(xùn)教材:

    2.4. 數(shù)據(jù)準(zhǔn)備培訓(xùn)

    培訓(xùn)對象:數(shù)據(jù)準(zhǔn)備人員、維護(hù)支撐人員 培訓(xùn)內(nèi)容:

    系統(tǒng)各類業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)準(zhǔn)備

    系統(tǒng)上線所需的各類規(guī)則數(shù)據(jù)整理準(zhǔn)備。 培訓(xùn)教師:

    大唐軟件業(yè)務(wù)和技術(shù)骨干,具備熟練的中文或英文會話和書寫能力;具有共享運(yùn)營倉儲(ods)系統(tǒng)業(yè)務(wù)和系統(tǒng)相關(guān)的理論知識;參加了共享運(yùn)營倉儲(ods)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)準(zhǔn)備工作;表達(dá)和溝通能力強(qiáng),為用戶方進(jìn)行過數(shù)據(jù)準(zhǔn)備培訓(xùn),具備豐富培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。 培訓(xùn)教材:

    《數(shù)據(jù)準(zhǔn)備指南》、《系統(tǒng)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》

    2.5. 范圍說明

    實(shí)用招生工作培訓(xùn)方案案例篇十一

    為認(rèn)真做好20xx年全市中等職業(yè)學(xué)校招生工作,結(jié)合我市實(shí)際,制定本實(shí)施方案。

    中等職業(yè)學(xué)校招生以應(yīng)屆初中畢業(yè)生為主,同時(shí)招收往屆初中畢業(yè)生、未升學(xué)普通高中畢業(yè)生、城鄉(xiāng)勞動者、退役士兵。

    2、志愿填報(bào)辦法。

    應(yīng)屆初中畢業(yè)生,可以在畢業(yè)學(xué)校填寫教育行政部門統(tǒng)一印制的志愿表,也可直接到中職學(xué)校報(bào)名;往屆初中畢業(yè)生、應(yīng)往屆普通高中畢業(yè)生、城鄉(xiāng)勞動者、退役士兵,可以持學(xué)歷證明和身份證直接到中職學(xué)校報(bào)名。

    填報(bào)高中階段升學(xué)志愿,中職和普高同步進(jìn)行,中職志愿分國家改革發(fā)展示范校(立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校)、省級示范校、其他一般學(xué)校三類,三類學(xué)校各可填報(bào)1個(gè)志愿。各初級中學(xué)要指導(dǎo)初中畢業(yè)生填報(bào)中職志愿,大力支持中職招生工作。

    制定全市中職學(xué)校招生整體計(jì)劃和市直學(xué)校招生指導(dǎo)計(jì)劃;各縣(市)區(qū)教育局應(yīng)按比例和整體計(jì)劃,制定各中職學(xué)校招生指導(dǎo)計(jì)劃,在保證轄區(qū)內(nèi)中職學(xué)校招生人數(shù)的基礎(chǔ)上,輸送15%以上的初中畢業(yè)生到市直中職學(xué)校;行業(yè)企業(yè)學(xué)校由學(xué)校根據(jù)市場需求,制定招生計(jì)劃,報(bào)主辦單位審批。

    經(jīng)審核符合法規(guī)政策,凡具備中職招生資格的職業(yè)院校及專業(yè),將在《湘潭日報(bào)》公示,公示的學(xué)校及專業(yè)允許在本市招生。

    5、錄取注冊。

    各校錄取的學(xué)生,持錄取通知書、本人身份證或戶籍簿,按學(xué)校有關(guān)要求辦理報(bào)到、注冊手續(xù)。初中畢業(yè)生(或同等學(xué)歷)就讀中職,學(xué)制一般為三年;普通高中畢業(yè)及以上學(xué)業(yè)水平(或同等學(xué)力)的學(xué)生就讀中職,學(xué)制以1年為主;允許中職在讀學(xué)生分階段(6年內(nèi))完成學(xué)業(yè)。

    6、中高職銜接招生。

    根據(jù)省教育廳湘教通[20xx]144號《關(guān)于開展中高職銜接試點(diǎn)工作的通知》精神,鼓勵(lì)并支持職業(yè)院校開展中高職銜接試點(diǎn)工作。中高職銜接實(shí)行單獨(dú)招生定向培養(yǎng),學(xué)生完成中職階段學(xué)習(xí)任務(wù)后,通過單獨(dú)招生考試,成建制進(jìn)入相應(yīng)高職學(xué)院學(xué)習(xí),單獨(dú)編班進(jìn)行培養(yǎng)。

    7、新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)。

    根據(jù)教育部辦公廳、農(nóng)業(yè)部辦公廳《關(guān)于印發(fā)的通知》(教職成廳[20xx]1號)精神,在湘潭生物機(jī)電學(xué)校、湖南省經(jīng)貿(mào)中專、湘潭縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、湘鄉(xiāng)市第一職業(yè)中專、韶山職業(yè)中專等5所學(xué)校,試行新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)。試行學(xué)校按“培養(yǎng)方案”規(guī)定要求,進(jìn)行招生注冊、教育教學(xué)、考核評價(jià),實(shí)施培養(yǎng)。

    1、提高認(rèn)識。

    各級教育行政部門和各類學(xué)校要把職業(yè)教育作為整個(gè)教育發(fā)展的一個(gè)戰(zhàn)略突破口,站在服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、就業(yè)再就業(yè)、民生改善、扶貧富民、社會和諧與建設(shè)人力資源強(qiáng)國的高度,高度重視中等職業(yè)教育的招生工作。

    2、明確職責(zé)。

    按照法規(guī)政策,保證職業(yè)院校特別是中職學(xué)校的招生規(guī)模,促進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展,是各級政府及教育行政部門、各級各類學(xué)校的職責(zé)。各級教育行政部門,應(yīng)爭取當(dāng)?shù)攸h委、政府的支持,加大力度確保普職招生比和分流比。各初中學(xué)校有義務(wù)接受并開展由教育行政統(tǒng)一組織的職業(yè)教育招生宣傳,要指導(dǎo)初中畢業(yè)生合理填報(bào)升學(xué)志愿,保證有50%的畢業(yè)生填報(bào)中職志愿。各中職學(xué)校要把握招生政策,成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制,確保圓滿完成中職招生任務(wù)。

    3、規(guī)范管理。

    要加強(qiáng)高中階段招生制度建設(shè),強(qiáng)化招生統(tǒng)籌管理,實(shí)行高中階段教育招生工作“五個(gè)統(tǒng)一”,即:統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一制定招生計(jì)劃、統(tǒng)一宣傳、統(tǒng)一組織填報(bào)志愿、統(tǒng)一招生錄取。

    4、大力宣傳。

    要運(yùn)用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體和手段,大力宣傳職業(yè)教育的重要性、職業(yè)教育改革發(fā)展成果以及國家有關(guān)優(yōu)惠政策,積極做好招生宣傳工作,為學(xué)生和家長提供真實(shí)可靠的招生信息和熱情周到的服務(wù),使學(xué)生和家長知曉中職學(xué)生“上學(xué)有資助,升學(xué)有通道,就業(yè)有門路”,為招生工作營造良好氛圍。

    5、嚴(yán)明紀(jì)律。

    明確“七嚴(yán)禁”的招生紀(jì)律:嚴(yán)禁超資質(zhì)招生,嚴(yán)禁虛假宣傳,嚴(yán)禁不實(shí)承諾,嚴(yán)禁買賣生源,嚴(yán)禁暑假集訓(xùn),嚴(yán)禁虛假注冊,嚴(yán)禁校外辦班設(shè)點(diǎn)。

    6、加強(qiáng)考評。

    市教育局將對各縣(市)區(qū)教育局和各中職學(xué)校招生工作進(jìn)行專項(xiàng)督查,將中職招生計(jì)劃完成情況納入教育工作考核內(nèi)容,對招生措施得力、銳意進(jìn)取、成績突出的單位和個(gè)人給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。應(yīng)屆初中畢業(yè)生普職分流比、普職學(xué)校招生比,將作為市對縣(市)區(qū)政府教育“兩項(xiàng)督導(dǎo)評估”,及對縣(市)區(qū)教育局和市直學(xué)校年度績效考核的重要指標(biāo),各縣(市)區(qū)教育局也要把相關(guān)指標(biāo)作為對所屬學(xué)校年度考核的重要指標(biāo)。

    各縣(市)區(qū)教育局和各市直中職學(xué)校應(yīng)根據(jù)本方案,制定轄區(qū)內(nèi),并報(bào)我局職成科備案。

    實(shí)用招生工作培訓(xùn)方案案例篇十二

    產(chǎn)品更新能力

    品牌組合能力

    質(zhì)量保障能力

    品牌項(xiàng)目獨(dú)立授權(quán)

    2、如何更有效借助各項(xiàng)優(yōu)勢?

    建立互信:信任能使雙方合作的更融洽、效率更高

    及時(shí)溝通:經(jīng)銷商能是我們更精準(zhǔn)的把握公司的發(fā)展動態(tài)

    模式復(fù)制:運(yùn)作模式、盈利模式、企業(yè)文化及形象

    注重培訓(xùn):產(chǎn)品賣點(diǎn)、項(xiàng)目運(yùn)作、產(chǎn)品、應(yīng)用技術(shù)

    研究、分析市場特點(diǎn)很重要。

    每個(gè)區(qū)域市場的特點(diǎn)不同、要根據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)狀況、市政投資方向

    地產(chǎn)開發(fā)特點(diǎn)、工業(yè)企業(yè)性質(zhì)、單位自建開發(fā)情況等分析出運(yùn)作重點(diǎn)。

    精準(zhǔn)的市場定位

    精準(zhǔn)的客戶定位

    精準(zhǔn)的產(chǎn)品定位

    根據(jù)市場對營銷方向定位

    項(xiàng)目運(yùn)作思路

    需要正確認(rèn)識工程運(yùn)作中常見的幾個(gè)誤區(qū):

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    作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便大家學(xué)
    作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
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    學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們想要好好寫一篇心得感悟,可是卻無從下手嗎?以下是我?guī)痛?/div>
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    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參
    總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
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    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
    作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面我?guī)痛?/div>
    作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得感悟,從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫一篇心得感悟,可是卻無從下手嗎?下面是小編幫大家整理的心得感悟
    總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里給大家分享一些
    計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?那么下面我就給大家
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    心中有不少心得感悟時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得感悟,如此可以一直更新迭代自己的想法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得感悟呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得
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    寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會”為主。那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范
    時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡
    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪
    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
    總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮
    總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。總結(jié)書寫有哪些要求
    時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?以下我給大家
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
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    演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?以
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
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    計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢?下面是小編整
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    總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
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