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    人生的境界演講稿(匯總6篇)

    時(shí)間:2025-05-04 作者:紙韻

    演講屬于現(xiàn)實(shí)活動范疇。它是演講家通過對社會現(xiàn)實(shí)的判斷和評價(jià),直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

    人生的境界演講稿篇一

    楊絳先生在她的文集《將飲茶》中,寫了一篇記敘時(shí)她與錢鐘書的生活的文章。當(dāng)時(shí)社會上對于讀書人的迫害相當(dāng)嚴(yán)重,但讀完這篇文章,我覺得她的文字太過于簡單,太過于風(fēng)輕云淡。于是我重看了一遍,發(fā)現(xiàn),這是因?yàn)樗麄兊纳畋揪蜔o比簡單。

    錢楊二人經(jīng)歷了很多事,他們的生活就像傳奇的故事一般豐富而跌宕,字里行間,我卻又覺得他們的生活如此簡單,只剩下了朋友、家庭和文學(xué)。

    欲求簡單,雜念就少,便心無旁騖。

    這是一種境界。

    我想起了錢鐘書筆下的方鴻漸。許多人讀完《圍城》,覺得方鴻漸即是作者的化身,我卻覺得二者本質(zhì)上差別很大。方鴻漸的欲望有很多,可惜涉獵廣泛,心得全無。當(dāng)一個(gè)人想要的東西過多,而能力跟不上標(biāo)準(zhǔn),就會產(chǎn)生巨大的心理落差,這在很大程度上是一切罪惡的根源。這樣的人生活往往并不快樂,常伴隨著嫉妒等原罪。他們的追求雖多,卻往往過于淺顯,如唐宛兒、教授之位之于方鴻漸;這些追求與現(xiàn)實(shí)間的天塹會讓他們失去動力,于是最終方鴻漸半夜十二點(diǎn)走在街上,聽著六小時(shí)前的鐘響。這樣的人生雖不可否認(rèn)會有許多小歡喜,但總體上卻是一個(gè)巨大的悲劇。

    欲求過多,雜念就多,便好高騖遠(yuǎn)。

    終一事無成。

    初中的大部分時(shí)光,我都處于類似的一種狀態(tài)。我想要維持自己的個(gè)性,又想要所有人都喜歡我;我想要學(xué)得很輕松,又想要有個(gè)好成績。但我不是天才,往往我想要兩者兼顧,結(jié)果卻是顧此失彼,甚至兩邊都搞砸。這種壞結(jié)果讓我的情緒也變得很糟糕,我沒有動力去學(xué)習(xí),也沒有膽子放開了玩;有時(shí)候連著幾天我會將時(shí)間全分給學(xué)習(xí),到了周末浪費(fèi)十幾個(gè)小時(shí)看小說。我覺得我的生活太過枯燥,像是命運(yùn)早已寫好,我只負(fù)責(zé)謄抄。

    我不敢說現(xiàn)在我的狀態(tài)已完全調(diào)好,但是在我的目標(biāo)漸漸專一之后,我的生活質(zhì)量有了很大提高。所以說,簡單是一種生活狀態(tài),是一種很高的處事境界;簡單不僅能讓我們更快樂,也能讓我們更專注。

    簡單是一種境界。

    學(xué)著簡單點(diǎn)。

    人生的境界演講稿篇二

    1、理解人生四種境界的內(nèi)涵;2、品味文中含義豐富的語句。

    教學(xué)方法:

    采取自讀質(zhì)疑、小組討論和全班共同研究的方法。

    教學(xué)課時(shí):一課時(shí)

    教學(xué)過程?:

    一、導(dǎo)入??新課

    現(xiàn)代著名作家、學(xué)者林語堂先生30年代曾感慨地說:“今天我們所有的哲學(xué)都是一種遠(yuǎn)離人生的哲學(xué),它差不多已經(jīng)自認(rèn)沒有教導(dǎo)我們?nèi)松饬x和生活智慧的意旨。”假如林語堂先生看到了馮友蘭先生的哲學(xué)論文,他會不會這樣說呢?我想,他絕對再也發(fā)不出這樣的感慨吧。(學(xué)生初讀哲學(xué)論文,一般會為哲學(xué)的深?yuàn)W玄妙而望而生畏。這樣導(dǎo)入??,可以使學(xué)生了解哲學(xué)與人生的密切關(guān)系,激發(fā)閱讀興趣,消除畏難心理)

    二、簡介作者(略,并讓學(xué)生看插圖)

    三、閱讀課文:思考練習(xí)一

    四、研讀課文

    1、整體把握

    (1)全文闡述了什么問題?

    明確:文章論述哲學(xué)的任務(wù)。(還可以繼續(xù)這樣發(fā)問:文章為什么不以“哲學(xué)的任務(wù)”為題,而以為題呢?明確:前者比較抽象玄妙,后者比較具體形象,和人們的生活聯(lián)系更加緊密,更能吸引讀者,激發(fā)閱讀興趣)

    (2)哲學(xué)的任務(wù)是什么?(略)

    (3)說到人生境界,作者劃分出四種,這是根據(jù)什么劃分的?(略)

    (4)請用自己的話說上四境界的內(nèi)涵(略)

    2、關(guān)于四境界

    結(jié)合你對四境界的理解,談?wù)勀銓ο旅嫖淖值恼J(rèn)識。

    a、“日出而作,日落而息,不識天工,安知帝力?”“鑿井而飲,耕田而食,不識不知,順帝之則。”(帝之則:自然法則或社會法則)

    b、“書中自有千鐘粟,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”

    d、若夫乘天地之正,而御六氣之辯,以游無窮者,彼切惡乎待哉?

    (這題意在加深學(xué)生對四境界內(nèi)涵的理解)

    明確:a句反映了古人盡管遵循自然法則,但不知不識這些法則,對這些法則無覺解,其境界屬于自然境界。b句以享受榮華富貴的生活為讀書目的,其動機(jī)是利已的,其境界是功利境界。c句表現(xiàn)了作者不以己悲,歲年老體衰仍不忘馳騁疆場收復(fù)失地的愛國主義情懷,其是道德境界。d句順應(yīng)萬物本性,達(dá)到物我一體,其境界是天地境界。

    3、? 質(zhì)疑討論(主要有):

    五、小結(jié):本文闡述了哲學(xué)的任務(wù)是提高人的精神境界,道理深且廣,但是語言深入淺出,平易流暢。沒有冷僻的字眼,沒有難懂的術(shù)語,如話家常,真正是大學(xué)者的語言。

    六、作業(yè)?布置(略)

    人生的境界演講稿篇三

    1、以其知之所知,以養(yǎng)其知之所不知。

    2、人生在世,恍若白駒過隙,忽然而已。

    3、巧者勞而智者憂,無能者無所求。

    4、形在江海之上,心存魏闕之下,故寂然凝慮,思接千載,悄然動容,視通萬里。

    5、忘其肝膽,遺其耳目。

    6、吾生也有涯,而知也無涯。

    7、夫言非吹也,言者有言。

    8、且夫得者,時(shí)也;失者,順也。安時(shí)而處順,哀樂不能入也。

    9、喪己于物,失性于俗者,謂之倒置之民。

    10、緣督以為經(jīng),可以保身。

    11、吾生也有涯,而知也無涯。以有涯隨無涯,殆已;已而為知者,殆而已矣。

    12、水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無力。

    13、夫大塊載我以形,勞我以生,俟我以老,息我以死,故善我生者,乃所以善吾死也。

    14、鳧脛雖短,續(xù)之則憂;鶴脛雖長,斷之則悲。

    15、彼竊鉤者誅,竊國者為諸侯。

    16、肌膚若冰雪,綽約若處子,不食五谷,吸風(fēng)飲露,乘云氣,御飛龍,而游乎四海之外。

    17、日月出矣,而爝火不息,其于光也,不亦難乎?

    18、汝不知夫螳螂乎?怒其臂以當(dāng)車轍,不知其不勝任也,是其才之美者也。

    19、人能虛己以游世,其孰能害之!

    20、偃鼠飲河,不過滿腹。

    21、今子有大樹,患其無用,何不樹之于無何有之鄉(xiāng),廣莫之野,彷徨乎無為其側(cè),逍遙乎寢臥其下。不夭斤斧,物無害者,無所可用,安所困苦哉!

    22、孝子不諛其親,忠臣不諂其君,臣、子之盛也。

    23、至言不出,俗言勝也。

    24、德有所長,形有所忘。

    25、眾人重利,廉士重名,賢人尚志,圣人貴精。

    26、道生于安靜,德生于卑退;福生于清儉,命生于和暢。

    27、昔者莊周夢為蝴蝶,栩栩然蝴蝶也,自喻適志與不知周也。俄然覺,則蘧蘧然周也。不知周之夢蝴蝶,蝴蝶之夢為周與?周與蝴蝶,則必有分矣。此之謂物化。

    28、物各其主,人各其用,順之則成,逆之則敗。

    29、人心險(xiǎn)于山川,難于知天。

    30、方其夢也,不知其夢也。夢之中又占其夢焉,覺而后知其夢也。

    31、朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋。

    32、大道不稱,大辯不言。

    33、巧者勞而知者憂,無能者無所求,飽食而敖游,若不系之舟,虛而敖游者也!

    34、謹(jǐn)慎能捕千秋蟬,小心駛得萬年船。

    35、姑妄言之,姑妄聽之。

    36、無為也,則用天下而有余;有為也,則為天下用而不足。

    37、安危相易,禍福相生。

    38、至人無己,神人無功,圣人無名。

    39、來世不可待,往世不可追。

    40、夫小惑易方,大惑易性。

    41、忘其肝膽,遺其耳目,芒然彷徨乎塵垢之外,逍遙乎無事之業(yè),是謂為而不恃,長而不宰。

    42、夫哀莫大于心死,而人死亦次之。

    43、天地一指,萬物一馬。

    44、日出而作,日入而息,逍遙于天地之間,而心意自得。

    45、指窮于為薪,火傳也,不知其盡也。

    46、其嗜欲深者,其天機(jī)淺。

    47、仁義之端,是非之途。

    48、荃者所以在魚,得魚而忘荃;蹄者所以在兔,得兔而忘蹄;言者所以在意,得意而忘言。

    49、好面譽(yù)人者,亦好背而毀之。

    50、始臣之解牛時(shí),所見無非牛者;三年之后,未嘗見全牛也。

    51、為善無近名,為惡無近刑。

    52、無有所將,無有所迎。

    53、道隱于小成,言隱于榮華。

    54、故德有所長而形有所忘。人不忘其所忘而忘其所不忘,此謂誠忘。

    56、以火救火,以水救水,名之曰益多。

    57、夫鵠不日浴而白,烏不日黔而黑。

    58、天地與我并生,萬物與我合一。

    59、天地有大美而不言,四時(shí)有明法而不議,萬物有成理而不說。

    60、大塊載我以形,勞我以生,佚我以老,息我以死。

    61、相啕以濕,相濡以沫,不如相忘于江湖。

    62、善養(yǎng)生者,若牧羊然;視其后者兩鞭之。

    63、憂喜更相接,樂極還自悲。

    64、去小知而大知明,去善而自善矣。

    65、來世不可待,往世不可追也。

    66、語之所貴者意也,意有所隨。意之所隨者,不可言傳也,而世因貴言傳書。

    67、萬物云云,各復(fù)其根,各復(fù)其根而不知。渾渾沌沌,終身不離。若彼知之,乃是離之。無問其名,無窺其情,物固自生。

    68、不仁則害人,仁則反愁我身;不義則傷彼,義則反愁我己。

    69、狗不以善吠為良,人不以善官為賢。

    70、人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已。

    71、美成在久,惡成不及改。

    72、是亦彼也,彼亦是也。彼亦一是非,此亦一是非。

    73、北海有大鵬怒而飛,其翼垂天之云,水擊三千丈,扶博遙之上九萬里!

    74、無聽之以耳而聽之以心,無聽之以心而聽之以氣,聽止于耳,心止于符。氣也者,虛而待物者也。唯道集虛。虛者,心齋也。

    75、庖人雖不治庖,尸祝不越樽俎而代之矣。

    76、天下有道,圣人成焉;天下無道,圣人生也。方今之時(shí),僅免刑焉。福輕乎羽,莫之知載;禍重乎地,莫之知避。

    77、大寒既至,霜雪既降,吾是以知松柏之茂也。

    78、人莫鑒于流水,而鑒于止水。

    79、至人之用心若鏡,不將不迎,應(yīng)而不藏,故能勝物而不傷。

    80、形如槁木,心如死灰。

    人生的境界演講稿篇四

    1、靖康恥,猶未雪。臣子恨,何時(shí)滅!駕長車,踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。

    2、何處高人云路迷,相逢忽薦目前機(jī)。

    3、莫等閑,白了少年頭,空悲切!

    4、恢復(fù)山河日,捐軀分亦甘。

    5、燕繞龍旗舞,鶯隨鳳輦吟。

    6、文官不愛錢,武官不惜死。不患天下不太平!

    7、嵬石山前寺,林泉?jiǎng)倬坝摹?/p>

    8、極目平蕪送落暉,六朝征戰(zhàn)尚依稀。風(fēng)生戰(zhàn)舸周郎過,月落南樓庾老歸。

    9、予雖江上老,心羨白云還。

    10、三十功名塵與土,八千里路云和月。

    11、凍死不拆屋,餓死不擄掠。

    12、功業(yè)要刊燕石上,歸休終伴赤松游。

    13、每到古人名節(jié)處,慨然掩卷一沉吟。

    人生的境界演講稿篇五

    “平凡常常才是真”,這是一句真話,更是一個(gè)真理。偉大出自平凡,平凡孕育偉大,也達(dá)到不平凡。能將簡單的事做好,就是不簡單;能將平凡的事做好就是不平凡。不平凡的人,既能把不平凡的事做好,也能把平凡的事做好。

    平凡的人,在平凡的崗位上,雖然做不出驚天動地的偉業(yè),但可以作出不平凡的業(yè)績,為我們偉大的事業(yè)添磚加瓦,增光添彩。

    我們的社會需要不平凡的科學(xué)家、政治家、文學(xué)家,也需要平凡的炊事員服務(wù)員、售貨員、炊事員,試想,如果一座大樓只有建筑設(shè)計(jì),沒有工人施工,能建起來嗎?如果沒有清潔、服務(wù)、商業(yè)等工作者平凡的勞動,社會將變成什么樣子?建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家,要靠我們做好每一項(xiàng)平凡細(xì)小的工作來實(shí)現(xiàn)。

    人可以平凡,但不可以平庸。平凡和平庸是生活的兩種狀態(tài),中間既沒有必然的通道,也沒有必然的鏈條,但兩者確實(shí)離得很近,且極易轉(zhuǎn)化。

    輝煌過,或許屈辱過、失敗過。但當(dāng)平凡悄然來到你的生活時(shí),當(dāng)你默認(rèn)這一切時(shí),你會重新學(xué)會坦然面對人生,并深深體會它到它那悠長的意味。

    平凡的人,做不了“明星”,就先做一盞明亮的燈;做不了偉人,就先做一個(gè)好人。做一個(gè)平凡的人,干平常的事,過平淡的日子,享受平靜的生活,達(dá)到平安的目的。這是一種平凡的追求,也是一種難得的境界。

    平淡

    水墨畫,就是深得淡之美的一種藝術(shù)。在中國畫中,濃的化不開的工筆重彩,無疑是一種美。但在一張玉版紙宣紙上,寥寥數(shù)筆,便勾畫出一種意境,也是一種美。前者,統(tǒng)統(tǒng)呈現(xiàn)在你的眼前,一覽無余;后者,是一種省略的藝術(shù)。“空山不見人,但聞人語聲”,沒畫出的,更耐人回味和思索。

    一般說來,濃到好處,不易;淡二韻味猶存,似乎更難,人生,其實(shí)也是這個(gè)道理。

    譬如交友,好的“像穿一條褲子”,自然水不夠濃的。而“君子之交淡如水”,似乎是夠淡的了,不過,蜜如膠漆的朋友,后來反目成仇的,又時(shí)有所聞。倒不如像水一樣淡然相處,無昵無隙,彼此會更融洽些。

    人生在世,歲月匆匆,權(quán)與勢、名與利都不過是過眼云

    煙,只有淡薄才是人生的永恒。然而,物質(zhì)世界,五光十色,光怪陸離,誘惑多多:顯赫的名、豐厚的的利、華麗的衣、鮮美的食,還有那嫵媚的色,隨時(shí)可能勾起你的聯(lián)想,激發(fā)你的欲望,令你智亂心迷。當(dāng)此之時(shí),保持“出污泥而不染”的淡泊心境,的確難能可貴。所以、淡泊者以簡樸為美,崇尚清廉。面對物欲 的誘惑,淡泊者自會多一份思考,方寸不亂,泰然處之。

    保持淡泊的生活,并非易事。一個(gè)人如果 沒有崇高的人生理想,沒有“衣帶漸寬終不悔”的人生態(tài)度,沒有同世俗偏見和私欲決裂的勇氣,是難以成為淡泊生活的強(qiáng)者得。

    人生難得是淡泊。淡泊,是擺脫名韁利鎖的達(dá)觀心態(tài),是遠(yuǎn)離喧囂爭斗的超逸境界,是心靈的和諧和精神的升華。“有容德乃大,無欲志則剛”,一個(gè)人在事業(yè)上有追求,生活上無所求,淡泊名利,心如止水,那他就是一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)脫離了低級趣味的人。

    平實(shí)

    所謂“平”,是不喜歡大吹大擂,大紅大紫,大悲大喜、大起大落,求的是平靜、平和、平安;所謂“實(shí)”,是不喜歡虛情假意,虛功偉績,、虛銜空名、虛晃一槍,求的是真心實(shí)意,實(shí)話實(shí)說,實(shí)事實(shí)績。

    萬”,而不是“墻上蘆葦跟底淺,山間竹筍腹中空”。

    平實(shí)的人,對上沒有媚氣,對下沒有霸氣,對家人和朋友沒有俗氣。

    平實(shí)的人,說話不慌張,不干假事,不圖虛名。平實(shí)的人,交友肝膽相照,一潭清水,不慘雜質(zhì)。為官不擺譜,發(fā)財(cái)不擺闊,得意不張狂,失意不頹廢;既不孤芳自賞,也不自慚形穢;既不鄙人之短,也不妒人之長。

    平實(shí)的人,從容而不急趨。自如而不窘迫,審慎而不狷急,恬淡而不凡庸。

    平實(shí)的人,崇尚善惡分明的是非觀、剛直守正的節(jié)操觀、城誠實(shí)守信的人際觀;能把握住操守,耐得住寂寞,守得住清貧,頂?shù)米≌T惑,管得住小節(jié),踏踏實(shí)實(shí)工作,簡簡單單生活。

    做人平實(shí),是一種清醒,一種徹悟,一種睿智,更是一種品質(zhì),一種境界。

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    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ?/div>
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    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
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    演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏,音樂需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都
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    要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實(shí)際問題。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面我給大家整理了一
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