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    2023年一本書的讀后感600守實用

    時間:2025-05-11 作者:儲xy

    當品味完一部作品后,相信大家一定領會了不少東西,需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文,希望對大家有幫助!

    一本書的讀后感一本書的讀后感篇一

    自從孩子上小學,我就給孩子買了許多兒童文學刊物。其中有朋友推薦的也有自己挑選的,可沒想到在那么多的圖書中孩子最愛看的就是《綠野仙蹤》。起先是我和孩子一起讀,后來是孩子自己讀,而且是反復的讀。在這反復的閱讀中,孩子對書中的人物有了進一步的認識。

    多蘿西是書中的主人公。她是個聰明、勇敢而又善良的小姑娘。她自理能力很強,遇事不慌,做事執著。當然她最可貴的品質就是喜歡幫助別人。可以說在現實生活中幾乎找不到像她這樣完美的孩子。我想作者之所以塑造這樣一個孩子,那就為了給我們的這些有著像鐵皮人、稻草人、獅子一樣具有這樣或那樣缺點的孩子樹立一個可以模仿和奮斗的榜樣。

    文中的稻草人、鐵皮人和獅子都有著明顯的優點卻又太看重自身不足。其實在這場冒險式的旅途中,他們都發揮出了自身的優勢。文章的結尾處好像是奧茲幫他們實現了各自的愿望,其實是他們本身就具有這種潛能。只是他們沒有發現而已,或者說是他們一直沒有條件展示出來,直到多蘿西的出現。在生活中,作為我們這些成年人也會犯類似的錯誤,偏執地認為自己的孩子不具備別人家孩子的優點。經常拿自己孩子的不足和別人家孩子的優點比較。我們應該向多蘿西學習,要多鼓勵,多幫助,給他們提供展示自己優勢的機會。只有這樣我們的孩子才能實現自己的愿望,才能成為我們心中完美的孩子。

    說這是一本不可多得的好書是因為它不僅教會了孩子要團結友愛、勇敢善良,還告訴我們這些家長對孩子要學會鼓勵和欣賞而不是苛責與批評;要創造機會幫助孩子成長,而不是讓他們成為溫室中的花朵。

    讓我們和孩子一起成長!。

    一本書的讀后感一本書的讀后感篇二

    《簡》讀后感

    難道就因為我一貧如洗,默默無聞,長相平庸,個子瘦小,就沒有靈魂,沒有心腸了——你想錯了,我的心靈跟你一樣豐富,我的心胸一樣充實!

    ——《簡愛》夏洛蒂

    《簡愛》是英國文學史上的一部經典傳世之作,它成功地塑造了英國文學史中第一個對愛情、生活、社會以及宗教都采取了獨立自主的積極進取態度和敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女性形象。

    大凡喜愛外國文學作品的女性,都喜歡讀夏洛蒂的《簡愛》。如果我們認為夏洛蒂僅僅只為寫這段纏綿的愛情而寫《簡愛》。我想,錯了。作者也是一位女性,生活在波動變化著的英國19世紀中葉,那時思想有著一個嶄新的開始。而在《簡愛》里滲透最多的也就是這種思想——女性的獨立意識。讓我們試想一下,如果簡愛的獨立,早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里;如果她沒有那份獨立,她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起,開始有金錢,有地位的新生活;如果她沒有那份純潔,我們現在手中的《簡愛》也不再是令人感動的流淚的經典。所以,我開始去想,為什么《簡愛》讓我們感動,愛不釋手——就是她獨立的性格,令人心動的人格魅力。

    然而,我們不禁要問,僅這一步就能獨立嗎?我認為,不會的。畢竟女性的獨立是一個長期的過程,不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣,就像簡愛當年毅然離開羅切斯特一樣,需要“風瀟瀟兮易水寒,壯土一去兮不復返”的豪邁和膽量。我想,這應該才是最關鍵的一步,也應該是走向獨立的決定性的一步。而夏洛蒂筆下的簡愛卻把她倔強的'性格,獨立的個性留給我們一個感動。所以她是成功的,幸福的女性。

    《簡愛》是英國近代文學一部有顯著地位的長篇小說,是作者夏洛蒂的代表作,他成功地塑造了一個敢于反抗,敢于爭取自由和平等地位的婦女形象,的確,在我看了這本書以后,我非常感動,也深深地被這樣一位勇于反抗,勇敢堅強的女主人公所感染。

    全文可分四個階段:在舅媽里德太太家,在勞渥德學校,在桑菲爾德,在圣約翰家。

    簡出生在英國,年幼時她就失去了雙親,在舅媽里德太太家里度過了十幾個春秋,可是里德太太對她并不好,包括她的子女,就連仆人也不喜歡她,她的表舅約翰甚至還常常侮辱她,也許就是這種生活環境,才給她的思想帶來巨大的束縛,使她的行為受到限制,她不得不去反抗。與她的表哥發生第一次沖突的時候,簡無所畏懼地說:"你這男孩真是又惡毒又殘酷!你像個殺人犯,你像個虐-待他人的人,你像羅馬的皇帝。雖然爭吵的結果是大家顯而易見的,但是簡的那種勇敢的表現,反抗的精神卻使任何一個讀者震撼。

    里德太太因為不喜歡簡而將她隨便地托付個了一所學校,可這反而也合了簡的愿,她根本不愿留在里德太太家——這個受罪的地方。

    簡所進入的是勞渥德學校。在這個學校中,孩子們包括簡受凍挨餓,又要受到挨打,罰站,剪頭發等凌-辱,伙食十分惡劣,生活環境及其不衛生。感冒不能及時治療,注定了一大半會受訓傳染,斑疹奪取了許多孩子的命,簡在這樣一所學校里,親眼目睹了一切,她仇恨這個學校,尤其仇恨這個學校的創始人布洛赫斯特先生,他是一個偽君字,這所學校根本是人間地獄,簡在這所學校中曾對她的學友海倫*彭斯說過:"當我們無緣無故挨打的時候,我們應該狠狠地回擊,我肯定我們應該回擊——狠狠地回擊,教訓教訓打我們的那個人,叫他永遠不敢再這樣打人。這就進一步向讀者展示她不屈不撓的堅持反抗的一面。不得不叫人折服。

    你想錯了!――我的靈魂也跟你們完全一樣……,我現在跟你說話,并不是通過習俗,貫例,甚至不是通過凡人的肉體――而是我的精神在同你的精神說話,就像兩個都經過了墳墓,我們跟在上帝腳跟前,是平等的――因為我們是平等的。

    這段話尤其讓我感動,沒錯,我們是平等的,即使美貌迷人的英格拉姆小姐有帳有勢,但是有著強烈的善心的家庭教師簡也對上流社會展開了挑戰……,幾經周折,簡和羅切斯特終于能走在了一起。

    簡從小受到了不公平的待遇,可她就是憑借著自己無所畏代理人俱和勇于反抗的精神,才取得了事業上的成功和自己的幸福,我佩甩她,也祝福她過得更好。

    雖然當今社會這種不公平的待遇可能很少見,但是反抗精神是我們每個人所不可缺少的,對于惡勢力的不公平,我們要學會反抗,勇于反抗,因為我們是平等的。

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    一本書的讀后感一本書的讀后感篇三

    “在磨難和歷險中成長,見證書籍與愛的力量。”看見這句話,我便買了這本書——《宇宙最后一本書》,我讀得廢寢忘食,不到一星期便把它看完了。

    這本書主要講的是:為了拯救身患重病的妹妹,12歲的男孩憨頭決定賭上自己的性命,力闖重重危險的關卡,去尋找一線生機。最后,通過憨頭的努力,妹妹終于脫離了危險。

    憨頭是個活潑可愛的孩子,他和我一樣,喜歡藍天,無邊無際的藍天;也喜歡長著綠油油青草的大地,只要看見綠草地,就想在上面打個滾兒。大自然給了我們人類無窮的資源,而我們卻沒有好好地利用它們啊!

    跟我不一樣的是,憨頭在遇到重重危險的時候,有一股百折不撓的精神。為了救出自己的妹妹,他被技安抓進了猴男關,憨頭利用穿透塔墩的鋼筋一步一步爬下去,最后成功到達地面。又在死寂的只有沙磧的廢墟中艱難地跋涉了兩個小時,跟粗魯地猴男巧妙周旋,最后成功逃出了關他們的碉堡。正是因為有這股精神,他才能勇往直前,救出他的妹妹。

    暴民雖然燒掉了宇宙最后一本紙質的書,但是真正的書是燒不掉的,因為它深深地刻在了憨頭的心里。

    一本書的讀后感一本書的讀后感篇四

    這周,我讀了四大名著之《西游記》。《西游記》主要進述了唐僧師徒經過九九八十一難,終于取得真經的故事。書中的每個故事都那么精彩、引人入勝,以至于不喜歡看書只愛玩的我,也被深密吸引住了。

    在唐僧、孫悟空,獵八城和沙和尚四個主要人物中,我最喜歡孫悟空。

    我喜歡他的'神通廣大,一個筋斗可以翻十萬八千里,還會七十二變。如果我也有這樣的本領該多好哇!孫悟空把他的本領用在降妖除魔的好事上。想想我自己,有時仗著自己個高、力氣大和同學們打架,真是害臊。以后我要向孫悟空學習,用自己的本領為同學們做好事。

    我喜歡孫悟空的機智勇救和堅強不屈,天論遇到什么困難或是妖魔鬼怪,他都勇敢去面對,并且堅特到勝利為止。想想我自已,平時最怕困維,作業一碰到難題就叫媽媽教,甚至就放在那兒不管它,這樣怎么能提高成績呢?以后我做作業時,一定要靜下來仔細讀題,認真思考,努力攻克難題。

    我還最喜歡孫悟空對師傅的忠心。每次唐僧被妖怪捉去,孫悟空總是奮不顧身地去救他,唐僧饑餓的時候,孫悟空就不遠萬里地去為師傅化齋,特別是在唐僧多次錯怪孫悟空,并且念緊箍咒,讓孫悟空痛苦無比時,孫悟空還是沒有怨恨師傅,依然想著保護師傅。想想自己,有時爸爸媽媽批評我的時候,我還有時生他們的氣,還有一次甚至和他們唱對臺戲,真不應該。

    讀了西游記,我有了許多感悟。媽媽也夸我懂事多了,我以后也要經常讀它,會發現更多更深的感悟。

    一本書的讀后感一本書的讀后感篇五

    這個總結可以說算是一個模板了,只針對于看不下去但是想要找到技巧的人我把所有東西都打散總結了,可以說算是一條捷徑了,不同的書有不同的閱讀方法,檢視閱讀和分析閱讀是針對一本書的兩個步驟,檢視閱讀幫你分析一本書適不適合你讀,分析閱讀幫助你理解這本書的框架和內容。主題閱讀是針對不同書中關于同一個問題探索的方法。

    雖然總結了但是我還是建議大家自己去閱讀,因為別人總結的東西永遠是別人的,你可以按照這個模板來閱讀,你可能根據這個模板看完書之后會知道以后看書要時刻記住的問題但你不知道這背后的原因。

    一、檢視閱讀

    1.看開篇目錄序言索引出版社(了解作者)

    2.挑關鍵篇章看(略讀)

    二、分析閱讀

    1.這本書是什么類型?

    2.這本書的主要內容?

    3.這本書的主要框架?

    5這本書真實嗎?有道理嗎?是整本有還是部分有

    6這本書對我來說是資訊還是理解力

    三、主題閱讀(針對某個問題特意去查找多個圖書的閱讀方法)

    只挑對自己重要的關鍵章節閱讀

    用自己的語言代替作者的語言

    一本書的讀后感一本書的讀后感篇六

    在豐富多彩而樂趣無窮的暑假中,我讀了一本書,這本書的名字叫做《藍色海豚島》。

    這本書寫了:太平洋中有一個島嶼,形狀像一側躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳,有水獺在嬉戲,有海象在爭雄,有野狗在決斗······以前,在這個島上住著印第安人,他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害,后來離開了這個島到東方去居住。他們離開時,留下了一位小姑娘―――卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年,等待援救的船只到來。她獨自修建住所,制造武器和捕魚用具,與野狗斗爭,歷盡艱險才得生存下來。

    這書一共有二十九章,我最喜歡第十二章―――《建造我的新居所》:卡拉娜把鯨魚的纏了許多海草的脛骨做籬笆,她在籬笆下面挖個洞,并且砌上石頭。她把巖石做后墻,在房子每一邊用四根木樁打在泥土里,房頂蓋上兩倍的木頭,并且蓋上雌海草。

    這是個感動人心的故事,這是個帶著浪漫主義色彩的冒險故事,一下子就抓住了我的心。要知道十八年來她經歷了重重困難,與野狗決斗,經歷海嘯,地震,可是她始終沒有放棄希望,沒有退縮,她變得更加開朗,樂觀,勇敢。

    讀完這個故事,每每想到卡拉娜,我就十分慚愧。生活在優越環境下的我,像溫室里的花朵,被人精心地呵護著,過著衣來身手,飯來張口的日子。一遇到挫折就垂頭喪氣,像是光環失去了耀眼的光芒。我要向卡拉娜學習,學習她那不怕困難的精神。希望我也能像卡拉娜那樣,做一個堅強勇敢的人,做一個不會被困難打敗的人,用自己的毅力與韌勁,把今后的路,走的更加完美,更加豐富多彩。

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    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
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    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。反思的
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