機構(gòu)仿真心得體會

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

機構(gòu)仿真心得體會篇一

近年來，隨著科技的發(fā)展和社會的進步，機構(gòu)仿真成為了一種廣泛應(yīng)用的技術(shù)手段，被廣泛應(yīng)用于各個領(lǐng)域，為人們的工作和生活帶來了很大的便利。借此機會，我將分享我在機構(gòu)仿真工作中的心得體會。

首先，機構(gòu)仿真工作需要一定的理論基礎(chǔ)和技術(shù)知識。在進行機構(gòu)仿真前，我們首先要學(xué)習(xí)機構(gòu)仿真的基本概念和原理，并熟悉相關(guān)的軟件工具。只有掌握了機構(gòu)仿真的理論基礎(chǔ)和技術(shù)知識，我們才能夠準(zhǔn)確地分析和模擬機構(gòu)的運動行為，進而做出合理的設(shè)計和改進。

其次，機構(gòu)仿真工作需要耐心和細(xì)心。機構(gòu)仿真的過程中，我們需要收集和整理大量的數(shù)據(jù)，并對數(shù)據(jù)進行仔細(xì)的分析和處理。在模擬機構(gòu)的運動行為時，我們需要一遍又一遍地調(diào)整參數(shù)和優(yōu)化設(shè)計，直至達(dá)到滿意的效果。這個過程可能會比較枯燥和耗時，但只有耐心和細(xì)心，才能夠獲得準(zhǔn)確和可靠的仿真結(jié)果。

第三，機構(gòu)仿真工作需要團隊合作和溝通能力。在進行機構(gòu)仿真時，我們經(jīng)常需要與團隊成員一起合作，共同完成仿真任務(wù)。每個人在團隊中都有著各自的專長和技能，通過彼此之間的合作和交流，我們可以共同解決遇到的問題，并不斷優(yōu)化和改進仿真模型。因此，團隊合作和良好的溝通能力對于機構(gòu)仿真工作的順利進行至關(guān)重要。

第四，機構(gòu)仿真工作需要不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新。隨著科技的發(fā)展和應(yīng)用的需求，機構(gòu)仿真技術(shù)也在不斷地更新和發(fā)展。為了跟上時代的步伐和滿足不斷變化的需求，我們需要持續(xù)學(xué)習(xí)和研究最新的技術(shù)和方法。同時，我們也需要不斷地進行創(chuàng)新，嘗試新的思路和方法。只有不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，我們才能夠在機構(gòu)仿真的領(lǐng)域取得更好的成果。

最后，機構(gòu)仿真工作需要將理論與實踐相結(jié)合。機構(gòu)仿真是一項理論與實踐相結(jié)合的工作，只有將理論與實踐相結(jié)合，才能夠取得良好的仿真結(jié)果。在進行機構(gòu)仿真時，我們需要充分考慮現(xiàn)實情況和實際條件，合理地設(shè)置仿真模型和參數(shù)。同時，我們也需要通過實際操作和實驗驗證仿真結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。只有將理論與實踐相結(jié)合，我們才能夠進行有效的機構(gòu)仿真工作。

總之，機構(gòu)仿真是一項需要理論基礎(chǔ)和技術(shù)知識、耐心和細(xì)心、團隊合作和溝通能力、學(xué)習(xí)與創(chuàng)新以及理論與實踐相結(jié)合的工作。通過我的實踐和體會，我深刻認(rèn)識到機構(gòu)仿真的重要性和挑戰(zhàn)性。只有不斷地學(xué)習(xí)與實踐，不斷地探索與創(chuàng)新，我們才能夠在機構(gòu)仿真的領(lǐng)域取得更進一步的發(fā)展和應(yīng)用。希望我的心得體會對于機構(gòu)仿真工作的從業(yè)者有所幫助和啟發(fā)。

機構(gòu)仿真心得體會篇二

一個月的模擬實習(xí)時間已經(jīng)結(jié)束了。在這短短的一個月中，我初步了解到了一間公司在一個模擬市場里面是如何進行運作的。雖然我們只用一個月的時間去走完一個企業(yè)三年的運營，但是這一個月卻是企業(yè)三年運營精華的濃縮，對我來說即是挑戰(zhàn)，又是學(xué)習(xí)的好機會。

在采購部的“三年”工作中，我親身經(jīng)歷了公司的經(jīng)營從原有的幼稚,逐漸走向成熟。而在采購部的工作把我在學(xué)校學(xué)到的理論知識與企業(yè)的實際情況聯(lián)系了起來，做到了學(xué)以至用，同時也增加了我的經(jīng)驗。

二、erp企業(yè)運作模擬實習(xí)介紹

學(xué)校安排我們在校內(nèi)進行企業(yè)運作模擬實習(xí)，是模擬一個生產(chǎn)制造公司，在一個模擬的市場中，和其他模擬的外部公司進行采購、生產(chǎn)、管理、銷售活動，目的是讓學(xué)生從模擬公司環(huán)境中通過進行模擬經(jīng)營，去了解一間公司在現(xiàn)實中的實際運作，使得學(xué)生首先從一個宏觀的角度去認(rèn)識公司經(jīng)營管理活動過程和主要業(yè)務(wù)流程及其相互之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系等等。這擺脫了在原始書本上學(xué)習(xí)知識的局限，也增加了學(xué)生的興趣，同時亦能鍛煉學(xué)生的實際操作能力。

在指導(dǎo)學(xué)生對經(jīng)營規(guī)則進行學(xué)習(xí)的同時，也鼓勵學(xué)生進行erp企業(yè)信息化管理和會計電算化。

(一)實習(xí)目的

企業(yè)運作模擬實習(xí)，就是通過模擬公司仿真環(huán)境，讓學(xué)生熟悉公司的運作，身臨社會的競爭環(huán)境，直接參與公司的運作過程和生產(chǎn)流程，模擬生產(chǎn)經(jīng)營決策，及時處理公司發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，同時為公司的經(jīng)營發(fā)展。

(二)實習(xí)時間

20__年12月8日至20__年1月9日(十四周至十九周)

(三)實習(xí)地點

廣東商學(xué)院實驗樓309室

(四)實習(xí)單位和部門

b區(qū)b11生產(chǎn)制造公司，即創(chuàng)兆電子技術(shù)有限公司的采購部。

三、模擬企業(yè)的基本運作

我所在的模擬公司經(jīng)營在b區(qū)，本地區(qū)中各種行業(yè)發(fā)展協(xié)調(diào)，其中電子產(chǎn)業(yè)是當(dāng)?shù)氐闹еa(chǎn)業(yè)之一。根據(jù)綜合信息中心調(diào)查統(tǒng)計到第七年，本地區(qū)電子行業(yè)的增加值已經(jīng)占本地區(qū)工業(yè)增加值的30%。本區(qū)8家模擬制造公司構(gòu)成模擬實習(xí)環(huán)境中的模擬電子工業(yè)，其工業(yè)增加值占當(dāng)?shù)仉娮有袠I(yè)增加值的40%左右。高科技產(chǎn)品面臨著的是一個變化迅速和產(chǎn)品更新?lián)Q代飛快的市場。

我公司是一家中型虛擬電子產(chǎn)品生產(chǎn)公司，公司技術(shù)水平不斷提高，產(chǎn)品的技術(shù)含量也在逐步提高，在同行業(yè)中具有一定的競爭力。在公司已經(jīng)運作了七年的情況下，我們新一屆的管理者接手了公司的管理。未來的目標(biāo)是，在實現(xiàn)會計電算化的基礎(chǔ)上，借助erp先進管理軟件，全面實現(xiàn)管理信息化，提升公司管理水平。我們新一屆的管理者肩負(fù)著將公司繼續(xù)向前發(fā)展的重任。通過對公司原有管理層存在的某些疏漏和不足進行總結(jié)和改善，制定新的經(jīng)營戰(zhàn)略，并通過往后三年的時間來對公司加入先進的運營理念，重構(gòu)公司組織結(jié)構(gòu)，提升公司管理水平和競爭能力。

四、實習(xí)內(nèi)容的具體操作

我在公司的職務(wù)是采購主管。主要負(fù)責(zé)原材料的采購。采購是公司生產(chǎn)產(chǎn)品及維護正常運作而必須消耗的物品及必須配置的設(shè)施之購入活動的總稱，是公司成本控制的重點。在沒有接觸過企業(yè)實際采購的情況下，如何去與外部的供應(yīng)商磋談原材料的采購，對我來說意味著極大的挑戰(zhàn)。

首先，要了解原料市場。在采購之前，采購人員應(yīng)事先調(diào)查市場價格，在了解原料供應(yīng)市場各供應(yīng)商的價格和供給情況后，初步選定供應(yīng)商。

其次，作采購計劃，選擇最優(yōu)采購方案。跟據(jù)生產(chǎn)部制定的年度的生產(chǎn)計劃，制定幾種可選的采購方案，并預(yù)算各種方案的采購成本。期間必須與財務(wù)部以及物流部協(xié)商，最后選擇最佳方案。

機構(gòu)仿真心得體會篇三

機構(gòu)仿真是一種模擬與建模的技術(shù)，通過將實際系統(tǒng)的運行方式以計算機程序的形式模擬出來，可以幫助我們更好地了解和分析系統(tǒng)的運作規(guī)律。在進行機構(gòu)仿真的過程中，我獲得了一些寶貴的體會與經(jīng)驗，下面我將結(jié)合自己的實踐經(jīng)驗，就機構(gòu)仿真的重要性、方法論以及應(yīng)用前景進行探討。

首先，機構(gòu)仿真在科學(xué)研究和決策制定中具有重要作用。通過機構(gòu)仿真，我們可以模擬出真實世界中的機構(gòu)或組織，分析其人員流動、資源利用等行為規(guī)律，從而預(yù)測機構(gòu)在不同策略下的發(fā)展趨勢和結(jié)果。這對于科研和決策制定具有重要的參考價值，可以幫助我們預(yù)測未來的趨勢和走向，優(yōu)化資源配置，提高效率，并且為制定策略提供決策支持。

其次，機構(gòu)仿真需要遵循一定的方法論。在進行機構(gòu)仿真之前，我們必須對所研究的機構(gòu)進行充分的調(diào)研和了解，收集和整理相關(guān)的數(shù)據(jù)和信息。然后，根據(jù)仿真目標(biāo)和研究問題，選擇合適的仿真模型和算法進行建模和仿真。在仿真過程中，需要合理設(shè)置參數(shù)和初始條件，進行多次仿真實驗，觀察和分析結(jié)果，驗證和改進仿真模型，以獲得準(zhǔn)確可信的仿真結(jié)果。最后，需要對仿真結(jié)果進行評估和解釋，并提出相應(yīng)的結(jié)論和建議。

此外，機構(gòu)仿真具有廣泛的應(yīng)用前景。在社會科學(xué)領(lǐng)域，機構(gòu)仿真可以幫助我們研究和理解各種社會機構(gòu)的結(jié)構(gòu)與功能，如企業(yè)組織、政府機構(gòu)、金融機構(gòu)等，預(yù)測其發(fā)展趨勢和結(jié)果，并為政策制定提供科學(xué)依據(jù)。在工程領(lǐng)域，機構(gòu)仿真可以用于研究和優(yōu)化工業(yè)制造、交通運輸?shù)认到y(tǒng)的運作方式，提高工程設(shè)計的效率和可靠性，并減少成本和資源的浪費。在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，機構(gòu)仿真可以用于模擬人體器官的運行和疾病的發(fā)展過程，為醫(yī)生提供輔助診斷和治療的決策支持。可以說，機構(gòu)仿真在各個領(lǐng)域都具有重要的應(yīng)用價值，可以幫助我們更好地理解和解決問題。

最后，我也認(rèn)識到機構(gòu)仿真的局限性。由于仿真模型和算法的建立是基于先驗假設(shè)和簡化假設(shè)的，因此仿真結(jié)果可能存在一定的誤差和不確定性。此外，機構(gòu)仿真的過程較為復(fù)雜，需要大量的計算資源和時間成本，對于一些復(fù)雜和大規(guī)模的系統(tǒng)來說，往往難以進行準(zhǔn)確的仿真。因此，在進行機構(gòu)仿真時，我們也要意識到其局限性，采取合理的方法和技巧，來提高仿真的準(zhǔn)確性和可信度。

綜上所述，機構(gòu)仿真在科學(xué)研究和決策制定中具有重要作用，需要遵循科學(xué)的方法論，并具有廣泛的應(yīng)用前景。通過機構(gòu)仿真，我們可以更好地了解和分析各種機構(gòu)的運行規(guī)律和行為特征，優(yōu)化資源配置和決策策略，提高效率和效益。然而，機構(gòu)仿真也存在一定的局限性，需要我們謹(jǐn)慎對待和利用。希望未來能夠進一步深入研究和應(yīng)用機構(gòu)仿真的方法和技術(shù)，為我們解決各種實際問題提供更多的幫助和支持。

機構(gòu)仿真心得體會篇四

經(jīng)過連續(xù)兩周的仿真實習(xí)，我們練習(xí)了離心泵、換熱器、液位的控制、精餾塔的冷態(tài)開車、正常停車以及相應(yīng)事故處理的仿真。通過這次仿真實習(xí)基本單元操作方法;增強了我對工藝過程的了解，進而也更加熟悉了控制系統(tǒng)的設(shè)計及操作。讓我對離心泵、換熱器、精餾塔等有了更深刻的了解和認(rèn)識。通過本次的化工仿真實習(xí)收獲頗多，對工藝流程、控制系統(tǒng)有了一定的了解，基本掌握了開車、停車等的規(guī)程。

開始接觸化工仿真軟件時,感覺很迷漫也很好奇，在后來的實習(xí)過程中我首先仔細(xì)閱讀了課本上實習(xí)的具體流程，基本明白了操作的規(guī)程。

特別是在練習(xí)精餾塔單元等復(fù)雜的化工過程的時候，我覺得應(yīng)該：

(1)要仔細(xì)認(rèn)真的閱讀課本上相應(yīng)的流程操作，對每一步操作都應(yīng)該要有所領(lǐng)會、理解，因為過程的熟悉程度在操作中使至關(guān)重要的。過程不夠熟悉也許會誤入歧途，錯誤的操作，最后事倍功半，也不能很好的掌握所需學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

(2)面對一個復(fù)雜的工藝過程時，如果不能事先了解到它們的作用和相應(yīng)的位置，以及各自開到什么程度，在開車時我們可能會手忙腳亂，導(dǎo)致錯誤的操作，因此，在開車前最重要的準(zhǔn)備工作就是熟悉整個的工藝過程。(3)在開車后的操作中一定要有耐心，不能急于求成。無比達(dá)到每一步的工藝要求之后，才能進行下一步的操作，否則可能造成不可挽回的質(zhì)量錯誤。因此在面對一個工藝流程，必須要了解這個工藝流程的作用是什么，要達(dá)到怎樣的目的，了解流程中的各個環(huán)節(jié)，是如何進料的，操作條件又是如何，要達(dá)到什么樣的要求。只有這樣我們才能更好的學(xué)習(xí)或掌握所練習(xí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

經(jīng)過這幾天的仿真實習(xí)，我們練習(xí)了離心泵、換熱器、精餾塔、石油常壓減壓精餾裝置和鍋爐的開車仿真。通過仿真實習(xí)我們可以了解基本單元操作方法，增強對工藝過程的了解，熟悉控制系統(tǒng)的設(shè)計及操作，學(xué)習(xí)復(fù)雜控制系統(tǒng)的投運，學(xué)習(xí)安全和規(guī)范化操作同時增強我們訓(xùn)練排除故障的能力。

下面我將具體討論下對于鍋爐單元的開車流程和操作體會。

(一)在仿真操作前腰熟悉工藝流程，熟悉操作設(shè)備，控制系統(tǒng)，開車規(guī)則

在鍋爐加熱的單元中。鍋爐本體由省煤器、上汽包、對流管束、下汽包、下降管、水冷壁、過熱器、表面式減溫器、聯(lián)箱等組成。省煤器有四組，主要作用是預(yù)熱鍋爐給水，降低排煙溫度，提高鍋爐熱效率。上汽包由百葉窗、旋風(fēng)分離器、水位計等組成，主要作用是汽水分離，連接受熱面構(gòu)成正常循環(huán)。水冷壁由，主要作用是吸收爐膛輻射熱。過熱器分低溫段和高溫段，主要作用是使飽和蒸汽變成過熱蒸汽。表面式減溫器由主要作用是調(diào)節(jié)過熱蒸汽的溫度。

(二)分清各個操作流程的順序性

要求分清操作流程的順序主要有兩個原因：第一是考慮安全生產(chǎn)，如果不按操作順序開車回引發(fā)事故，第二是由于工藝過程的自身規(guī)律，不按操作順序就開不了車。因此操作步驟之間的順序至關(guān)重要不能隨意更改。

在鍋爐單元中，需要先啟動供水裝置，然后做點燃鍋爐的前期準(zhǔn)備，再通過高壓燃?xì)鈱﹀仩t進行加熱，接著鍋爐并氣，之后逐漸增加鍋爐的負(fù)荷，最后通煙氣使鍋爐正常運行。

(二)分清閥門應(yīng)該開大還是開小

當(dāng)手動操作一個調(diào)節(jié)閥或者一個手操閥時，首先要搞清楚閥門應(yīng)該開大還是關(guān)小。閥門的開和關(guān)于當(dāng)前所處的工況以及工藝過程的結(jié)構(gòu)有直接關(guān)系。比如在鍋爐單元中當(dāng)開小hv-29時就會使pic-01的壓力檢測值上升，當(dāng)上升至4.00mpa時系統(tǒng)就會報警，這里hv-29是向上氣體的排空閥。同樣當(dāng)我們關(guān)hv-30就會使tic-01的溫度上升。

機構(gòu)仿真心得體會篇五

第一段：引言（200字）

機構(gòu)仿真是一種通過模擬真實世界機構(gòu)運作情況來理解和解決問題的方法。在我參與的機構(gòu)仿真項目中，我對機構(gòu)運作、決策制定和團隊協(xié)作等方面有了深刻的體會。在這篇文章中，我將分享我對機構(gòu)仿真的心得體會，以及如何編寫一篇連貫的機構(gòu)仿真心得體會。

第二段：認(rèn)識機構(gòu)仿真（200字）

在開始撰寫機構(gòu)仿真心得體會之前，我們需要先了解機構(gòu)仿真的基本概念和原理。機構(gòu)仿真是通過建立一個模型來模擬真實機構(gòu)的運作情況，以便觀察和理解機構(gòu)內(nèi)部的決策制定和協(xié)作模式。在實施機構(gòu)仿真項目的過程中，我們需要收集相關(guān)數(shù)據(jù)，并將其轉(zhuǎn)化為具體的模型參數(shù)，然后通過模擬實驗推測不同決策對機構(gòu)的影響。

第三段：實踐經(jīng)驗與教訓(xùn)（300字）

在機構(gòu)仿真項目中，我學(xué)到了許多可貴的實踐經(jīng)驗和教訓(xùn)。首先，保持?jǐn)?shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和實時更新非常重要，因為模型的準(zhǔn)確性在很大程度上取決于所使用的數(shù)據(jù)。另外，在制定決策和策略時，我們需要全面考慮各種因素和可能性，以便做出更合理的決策。同時，團隊合作也是至關(guān)重要的，每個團隊成員都應(yīng)發(fā)揮自己的專長，共同努力解決問題。

第四段：機構(gòu)仿真心得體會的寫作方法（300字）

撰寫一篇連貫的機構(gòu)仿真心得體會需要一定的方法和技巧。首先，我們應(yīng)明確心得體會的主題和內(nèi)容，選擇適當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)和框架來組織文章。其次，我們要注意文章的邏輯和條理性，合理安排段落和句子之間的關(guān)系，以確保文章流暢和連貫。同時，我們也需要展示個人的思考和感悟，以使文章更富有個性和深度。最后，在完成初稿后，我們應(yīng)仔細(xì)檢查和修改文章，確保語法正確、用詞精準(zhǔn)，并修正不合邏輯的地方。

第五段：總結(jié)（200字）

通過參與機構(gòu)仿真項目，我不僅對機構(gòu)運作、決策制定和團隊協(xié)作有了更深入的了解，同時也學(xué)到了撰寫連貫的機構(gòu)仿真心得體會的方法。機構(gòu)仿真帶給我寶貴的實踐經(jīng)驗，教會我如何分析和解決問題，并且提升了我的團隊合作能力。通過不斷學(xué)習(xí)和提升，我相信機構(gòu)仿真將成為我未來發(fā)展的重要工具之一。

（總字?jǐn)?shù)：1200字）

機構(gòu)仿真心得體會篇六

機構(gòu)仿真心得體會篇七

為期二周的化工仿真實習(xí)結(jié)束了，雖然只是每天進出機房，對著電腦進行操作，但是學(xué)到的知識卻比課堂更為直接，理解的更為深刻。

在本次仿真實習(xí)中我們重點的學(xué)習(xí)了離心泵單元、換熱器單元、液位控制系統(tǒng)單元和精餾塔單元等仿真操作。

離心泵是我們最初接觸的化工仿真實習(xí)，它算是比較簡單的一個實習(xí)操作，剛開始操作時感覺特別迷漫也很好奇，有點摸不著頭腦。后來經(jīng)過一段時間的摸索熟悉，不斷向老師請教，很快就將仿真實習(xí)的操作流程掌握了，再針對離心泵實驗的一些特點以及注意點(例如罐液位，泵出口壓力，泵進口壓力，灌壓)按照指示正規(guī)的步驟進行操作，在老師的精心指導(dǎo)下，最后也做出了自己滿意的成績。

換熱器是第二個仿真實習(xí)，再離心泵的基礎(chǔ)上面對換熱器不是那么茫然了，在進行冷流體進液然后熱流體進液讓它們進行換熱，在操作時，必須控制好冷流入口流量控制fic101，冷流出口溫度ti102，熱流入口溫度控制tic101，pi101泵出口壓力。在操作中不能操之過急，必須要達(dá)到所需的要求，才能進行下一步的操作。

液位控制系統(tǒng)是我操作實習(xí)的第三個單元，有了前面兩個的實習(xí)操作，對此我也有了一定的操作經(jīng)驗，首先，我按照老師的要求，認(rèn)真的閱讀了課本上的工藝流程，和具體的操作流程。在此基礎(chǔ)上我嚴(yán)格要求每一步的操作步驟，耐心、謹(jǐn)慎的達(dá)到每一步的操作要求，在進行下一步的操作，在實訓(xùn)中也做出了自己滿意的成績。

脫丁烷塔是第四個實習(xí)操作，相比前兩個實驗，脫丁烷塔的難度稍有所增大，其工藝流程也有點復(fù)雜，必須要搞懂課本上每一步的用意以及意圖，要注意各參數(shù)的控制。第一次操作成績不是很理想，原因是控制閥的開度控制以及液位控制不是很合格，以至于質(zhì)量要求不是很合格，有了失敗的教訓(xùn)，我有重新冷態(tài)開車，認(rèn)真地進行了操作，最后也做出了自己滿意的成績。

(一)熟悉工藝流程，熟悉操作設(shè)備，熟悉控制系統(tǒng)，熟悉開車規(guī)程

熟悉程度將是至關(guān)重要的，否則也許會誤入歧途，錯誤的操作，浪費時間，影響開車分?jǐn)?shù)不說，更重要的是不能很好的掌握所需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。面對一個復(fù)雜的工藝過程，也許開關(guān)，手操器多達(dá)數(shù)十個，如果不能事先了解到他們的作用和位置，以及各自開到什么程度，那么當(dāng)開車的時候必然會手忙腳亂，而且會錯誤不斷，因此在開車前最重要的準(zhǔn)備工作就是要熟悉整個工藝過程。

(二)首先進行開車前的準(zhǔn)備工作，再進行開車

開車前的準(zhǔn)備非常重要，雖然開車前的準(zhǔn)備工作是非常繁瑣，細(xì)致的，有的時候仿真程序為了突出重點，不得不把一些程序簡化了，但是實際的生產(chǎn)過程中，這些開車前的準(zhǔn)備工作卻是一點都不能簡化的，所以，我們在仿真操作的時候要心里明白，我們操作時候其實那些前提準(zhǔn)備條件都已經(jīng)弄好了，所以我們不需要考慮，但是一定要明白前提準(zhǔn)備條件的重要性。要求分清操作流程的順序主要有兩個原因：第一是考慮安全生產(chǎn)，如果不按操作順序開車回引發(fā)事故，第二是由于工藝過程的.自身規(guī)律，不按操作順序就開不了車。因此操作步驟之間的順序至關(guān)重要不能隨意更改。

(三)操作切忌大起大落

在仿真操作過程中，我們經(jīng)常會遇到一些慣性很大的系統(tǒng)，比如往復(fù)壓縮機的轉(zhuǎn)速的調(diào)節(jié)，控制器少許的變化，就會引起轉(zhuǎn)速在很長一段時間不能穩(wěn)定下來，面對這樣的大慣性系統(tǒng)，調(diào)節(jié)的時候一定要耐心和細(xì)心，因為一旦不注意就會造成系統(tǒng)的大起大落，這在化工生產(chǎn)過程中是絕對不允許的。大起大落會造成物料供給的困難，一會需要大量的物料，一會又只需少許物料，這對于物料供給系統(tǒng)是非常困難的，其次，會造成熱量供應(yīng)系統(tǒng)的困難，進料大時，加熱和冷卻也必須相應(yīng)的開大，然而熱量的供給是個大慣性系統(tǒng)，不可能瞬間快速的調(diào)節(jié)，因此必然造成物料忽冷忽熱，甚至超出工藝要求，生產(chǎn)出不合格產(chǎn)品，更有甚者會導(dǎo)致設(shè)備故障，以致發(fā)生危險。大型化工裝置中，無論是壓力，物位，流量或溫度的變化，都呈現(xiàn)較大的慣性的滯后特性。如果當(dāng)被調(diào)變量的偏離期望值較大時我們大幅度調(diào)整閥門，由于慣性和滯后的存在，一時看不出變化，因而暫時看不出變化，而一定時間后又出現(xiàn)被調(diào)量超出期望值，同樣又急于扳回，導(dǎo)致被控變量反復(fù)震蕩，難以穩(wěn)定。因此在操作中一定要耐心，不能急于求成。

(四)先低負(fù)荷開車達(dá)正常工況再緩慢提升負(fù)荷

我想低負(fù)荷開車，這首先是為了安全考慮的，因為開車過程中很容易因操作不當(dāng)而產(chǎn)生一些問題，這個時候如果是高負(fù)荷的啟動，那么造成的事故必然比較大，所以低負(fù)荷啟動可以減小事故帶來的損失，降低危險，另外，在開車過程中，有一部分物料是需要流動的，同時也會有部分產(chǎn)出，但是由于是開車過程，各種工藝條件還未達(dá)到，所以產(chǎn)出的都是不合格的產(chǎn)品，因此，采用低負(fù)荷啟動，可以減少對原料和能源的浪費，這也是節(jié)約成本和保護環(huán)境的重要舉措。

(五)建立物料平衡的概念

在一個具體單元中總體的進物料量和出物料量是動態(tài)平衡的，能量也是如此，因此可以通過這個平衡來間接判斷設(shè)備的運行狀態(tài)，來合理的調(diào)整開車步驟，把握各個環(huán)節(jié)的開啟時機。如在鍋爐仿真單元中，由于已將鍋爐的液位調(diào)在自動上，因此鍋爐的蒸發(fā)水量和進水量達(dá)到動態(tài)平衡。在鍋爐升壓的過程中可以通過判斷進水量的多少來判斷產(chǎn)出蒸汽的量，以合理把握并氣的時機。

本次仿真實習(xí)對我們化工班的學(xué)生來說可謂是意義重大，它讓我們提前體會到了坐在總控室操控工廠生產(chǎn)的感受。讓我們感受到了整個工廠生產(chǎn)系于我身的責(zé)任感，工作中必須全神貫注，一點點的消差錯都可能造成產(chǎn)品質(zhì)量問題甚至事故危險。對于化工人來說它提醒我們不僅要學(xué)好理論知識更要熟悉生產(chǎn)操作，畢竟理論是死的，產(chǎn)品質(zhì)量才是硬道理。做為一個化工科班學(xué)生，我覺得我要學(xué)的還有很多，要走的路還很長。

機構(gòu)仿真心得體會篇八

xxxx年12月13日，各不同專業(yè)的，即將接受完大學(xué)本科學(xué)歷教育走向社會或其他的精英們濟濟一堂，每13人一組組建一個管理團隊，去模擬運營一個資產(chǎn)達(dá)六千多的電子產(chǎn)品制造公司。這個小組的成員是按不同專業(yè)背景組合的，以適應(yīng)公司運營所需的分工。

工商管理專業(yè)很容易的讓人想起mba，進而想到ceo；而最重要的是因為我大三曾經(jīng)選修了一年的erp，期間擔(dān)任過各個職位，對這個實習(xí)比較熟悉，所以就當(dāng)選為ceo了，另外的12人成員也找到了各自的位置。

作為ceo，最重要的是把握大勢，掌好舵，于是，一拿到經(jīng)營規(guī)則等相關(guān)資料之后，二話不說，先熟悉了再算，因為不知道游戲規(guī)則的人是不可能游戲的。

為了得出公司的戰(zhàn)略規(guī)劃，我們結(jié)合了公司的遠(yuǎn)景與使命，綜合考慮企業(yè)內(nèi)外部相關(guān)因素，運用了i-e矩陣，行業(yè)競爭五力分析模型以及swot分析方法。

規(guī)劃好了，接下來就是結(jié)合實際情況按戰(zhàn)略規(guī)劃進行實操了。

“性格決定命運”，過度付責(zé)任，過于追求完美與卓越的我，注定了是辛苦勞累的命。在叫不動人的情況下（不過如果沒心做出來的事，也不會好吧），我決定自己做了。一個人既要負(fù)責(zé)公司的整體規(guī)劃，也要負(fù)責(zé)市場，還要搞定生產(chǎn)與采購、儲運、招聘等，光桿司令，期間多少的徹夜不能眠與多少的辛酸，不知該如何訴說。

還好，經(jīng)過了大概一個星期左右吧，有人說是被我的行為感動了，我的幫手多了起來，各個部門都開始有人掌舵了。于是公司開始進入了飛速的發(fā)展上，雖然前進中有曲折，但是曲折之后，我們繼續(xù)的前進。總體來說，三年的模擬經(jīng)營中，我們的經(jīng)營業(yè)績還是很不錯的，三年，基本連連翻番了，尤其最后一年，稅后凈利過億，資產(chǎn)負(fù)債結(jié)構(gòu)合理，保值增值率高。

第十年，這一年，我們真的實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍，總資產(chǎn)達(dá)到3.5個億，當(dāng)年稅后凈利潤高達(dá)1.06個億。

三年累計，我們開發(fā)了國內(nèi)和國際市場以及所有的客戶；成功研發(fā)了p2～p4產(chǎn)品并取得相應(yīng)的生產(chǎn)許可證；成功申請了iso9001和14000，資產(chǎn)總額從接任前的6380擴大到第十年的3.5億，累計實現(xiàn)營業(yè)收入3.7億，實現(xiàn)利潤1.1億。

能力超強的同時具有高度責(zé)任感并且非常喜歡這個刺激的游戲的兆元同學(xué)；

誠誠懇懇，兢兢業(yè)業(yè)的德炎、敷永、志皩、雪友、旺枝、譚勁……

他們絕對是公司的大功臣，同時也是值得深交的朋友。

整個的實習(xí)過程中，有過共同努力實現(xiàn)目標(biāo)的愉悅，也有過單槍匹馬的孤獨與苦悶，甚至還有跟組員鬧矛盾的情況，我將來出社會的目標(biāo)也是ceo，所以就想得特別多。

從一開始的時候，我就似乎忽視了溝通，主觀的認(rèn)為每個人都會自覺的完成自己負(fù)責(zé)的部分的。但是后來工作斷節(jié)了，我才發(fā)現(xiàn)原來有些人并不這樣想，以致于使得公司運營出現(xiàn)了間斷。

硬性的任務(wù)并不是每個人都會做的，正所謂上有政策下有對策，要想你的下屬按照你的期望來做的話，你得找到他的激勵點并刺激它。譬如有些人，他不是負(fù)責(zé)人，但是如果你給他負(fù)責(zé)人的感覺，他會加倍的努力的。

有些東西是可以調(diào)和的，但有些東西卻不一定，就像是價值觀，不是一時半刻形成的，而一旦形成將會是根深蒂固的，正所謂“江山易改，本性難以”。有些人覺得事不關(guān)己，得高高掛起，諸如說出“我問過老師了，這個項目是給你打分的，如果我做了，但是我又沒有分，那不就白做咯”，我不會去探究他說的是真是假，也不去計算一個部門的10個作業(yè)里面你做一個，其他的都留給另一個來做是不是公平，但我不喜歡這句話，一個集體的，我不喜歡這樣分，互相幫忙不是更好嗎。什么都不看，就沖這句話，我不喜歡跟這個人合作，這樣子的話，無論怎樣，都不可能完美的合作的。所以，如果要招聘的話，得仔細(xì)考察該應(yīng)聘者是不是跟企業(yè)已有的價值觀，企業(yè)文化融合得來。

小時候聽故事，喜歡上了前知500年，后知500年，無所不知，無所不能的諸葛亮，想想看，一個死了的人都可以嚇退一隊大軍，多么的有能耐，多么的威風(fēng)啊，所以一直以他為榜樣，向他學(xué)習(xí)。后來看了三國，覺得他死得好慘，很不甘，在想：其實如果他能授權(quán)，不是事必躬親的話，應(yīng)該會長壽一點，對蜀國也會更好吧。

我覺得應(yīng)該分情況考慮吧，如果企業(yè)是我的話，最好是這樣子咯，但是如果我僅僅是職業(yè)經(jīng)理人，出現(xiàn)這樣的情況，我應(yīng)該隨時需要另謀高就吧。當(dāng)然我不是說企業(yè)一刻都不能離開你是好的，但起碼不要說ceo的離開不會讓企業(yè)有留念的價值吧。

實習(xí)期間，因為急癥，去了醫(yī)院一天，事前已經(jīng)知道由于之前自己過于事必躬親，致使其他人都不清楚狀況的了，所以在開訂貨會前就跟我一直負(fù)責(zé)的本地和國際市場的客戶都基本談好了，只差沒有簽約，同時也一而再再而三的交代過公司的情況的了，但是在我在醫(yī)院的時候，電話還是不斷，公司的什么什么怎么啦？……他們向我投訴，公司就只能用“混亂”兩個字形容，同時也是因為那節(jié)課，我們組沒有及時參加工商行政部門的誠信企業(yè)評比，以至于我們組這么好的經(jīng)營業(yè)績，尤其是第十年，稅后利潤都高達(dá)過億元，都沒有得到任何的優(yōu)秀，有點覺得自己好失敗。而其實我們組的同學(xué)都堅信，我們是排第二的。

管理小到幾個人的小食店大到龐大的公司集團，工作和任務(wù)都是繁多的，誰也不可能單干的了，也就是說，合作是必然的，能否合作，我覺得ceo的責(zé)任不小。相信，一個優(yōu)秀的ceo，應(yīng)該是能夠使企業(yè)具有凝聚力的人。

機構(gòu)仿真心得體會篇九

回首兩年的實訓(xùn)都是很敷衍的就過去了，都是老師匆匆走進教室，匆匆告訴我們要實訓(xùn)，匆匆布置完題目說句兩個星期之后交，最后再匆匆離開離開教室……所以大學(xué)實訓(xùn)究竟訓(xùn)些什么^我完全不清楚，在我印像中，實訓(xùn)就是半個月寫篇報告交上去，就這么簡單。沒想到這個學(xué)期，在我們都已經(jīng)放假的時候，突然安排了一次實訓(xùn)，本來我還在想又是像往年一樣混混就過去了，沒想到，實在跟我的預(yù)想不同，與往年相比更是大相徑庭。對于我們困在象牙塔三年的大學(xué)生來說，企業(yè)究竟是何構(gòu)造，如何運作，是何流程完全不清楚，甚至可以說是毫無頭緒。一次簡簡單單的實訓(xùn)課，當(dāng)然不可能讓我們實實在在的了解到整個企業(yè)的面貌。

我們作為即將畢業(yè)，踏入社會的大學(xué)生，實踐幾乎就是零，也許有的同學(xué)會做做兼職，自己擺個小攤或者以別的形式，試探了一下社會，但是我們現(xiàn)在能接觸到又僅僅是冰山一角，真正的職場，企業(yè)，社會又是如何，我們都答不出來，可是我們又怎么能打毫無準(zhǔn)備之仗呢，企業(yè)仿真實訓(xùn)，也許就是這樣走進了我們的課堂。

兩次培訓(xùn)課，每次的重點都不一樣。第一天，無論是早上的部門角色分配，還是下午的水壺組裝模擬訓(xùn)練，都是假設(shè)我們已經(jīng)進入到企業(yè)之后進行的活動。尤其是下午的訓(xùn)練，我們這一組很不幸的墊底，很重要的問題就是與外界的溝通出了問題，現(xiàn)在看來只是我們用了兩個零件換了別人一個零件這么簡單，但是，這個問題如果出現(xiàn)在以后真實職場談判中，我們毫無疑問是徹底的落了下風(fēng)，這是完全不可取的。我們擁有那么多的螺絲，可是卻不能用這些螺絲換到我們沒有的.部件，那么我們就是完全發(fā)揮“螺絲”應(yīng)有的功能。等價交換，各取所需，這個簡單的道理，我們小組都沒能徹底領(lǐng)悟。第二次的培訓(xùn)，我們的重點就放在了進入企業(yè)之前的培訓(xùn)——如何制作簡歷。簡歷是我們獲得工作機會的敲門磚，當(dāng)今社會求職找工作的方式很多，但是簡歷適用于每一種，每一階段，當(dāng)招聘官打開招聘郵箱的第一課開始，映入眼簾的即是簡歷，所以簡歷的好壞與否，直接影響到求職的成功，可以說簡歷就是我們在企業(yè)的第一張臉，做一份完整，有效的簡歷，是我們進入到一個企業(yè)的關(guān)鍵，是邁向成功的第一步。

兩次的實訓(xùn)，于我而言都是受益匪淺。最重要的一點就是團結(jié)協(xié)作，在一個組織之中，很多時候，合作的成員不是我們能選擇得了的，所以，很可能出現(xiàn)組內(nèi)成員各方面能力參差不齊的情況，如果作為一個領(lǐng)導(dǎo)者，此時就需要很好的凝聚能力，能夠把大多數(shù)組員各方面的特性凝聚起來，同時也要求領(lǐng)導(dǎo)者要有很好地與不同的人相處與溝通的能力。如果領(lǐng)導(dǎo)者在開始時沒有以身作則做好各方面的工作，就會產(chǎn)生許多不良的后果。例如，在一個集體中如果成員之間缺少最基本的信任，那么成員總是想要在同伴面前保護自己，他們就不可能彼此爭論，所謂的明哲保身的做法，只要是與自己利益無關(guān)的事情便高高掛起，即不愿對彼此負(fù)責(zé)，那么，還有誰會對集體的發(fā)展負(fù)責(zé)？這樣的團隊，其發(fā)展是令人擔(dān)憂的。所以，要加強與他人的合作，首先就必須保證集體成員是忠誠的，有責(zé)任心的，有意志力的，而且，還要有著對于自身團隊的榮譽感，使命感。領(lǐng)導(dǎo)者必須信任團隊的所有成員，彼此之間要開誠布公，互相交心，做到心心相印，毫無保留；要與團隊的每一個成員緊密合作，直到整個團體都能緊密合作為止；分析每一個成員完成工作的動機，研究他們的迫切需要，針對他們的動機和需要，集思廣議，多聽聽別人的建議，不要一意孤行，俗話說：“人心齊，泰山移。”同時，領(lǐng)導(dǎo)者也要有領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)范，工作上對成員嚴(yán)格要求，在生活上也要關(guān)心成員，做好團隊成員之間的溝通和協(xié)調(diào)工作，使整個團隊像一臺機器一樣，有條不紊地和諧運轉(zhuǎn)。

當(dāng)然，在協(xié)作的過程中，有一項工作顯得尤為重要，那就是溝通。人與人之間的溝通能帶來對生活的理解。在我們?nèi)粘Ｉ町?dāng)中，人際溝通是不可或缺的活動，我們在和別人交流的過程中，勉勵和自勉，要想給別人一杯水，自己就要有一桶水或者更多。與其討好別人，不如用心保持和諧、互動、互助的良好狀態(tài)，透過好好溝通來互相感應(yīng)。若能心意相通，大家都愉快。在共勉中提高，是人生的一件樂事，比如，對朋友說明一件事情，為了做的更好，我們需要去學(xué)習(xí)，去思考，去提煉，這本身就是一個進步的過程。溝通的作用，可以幫助我們達(dá)成某一方面的共識，大家都有保留自己意見的權(quán)利。“小人同而不和，君子和而不同”就是這個道理。

大學(xué)生涯中的最后一次實訓(xùn)也結(jié)束了，我們即將踏上社會，也就是檢驗我們各項學(xué)習(xí)成果的。

機構(gòu)仿真心得體會篇十