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    尋找生活的美作文實(shí)用(八篇)

    時(shí)間:2025-06-08 作者:儲(chǔ)xy

    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

    校園生活的美生活的美篇一

    童年是一幅畫,五彩繽紛;童年是一首歌,悅耳動(dòng)聽。每當(dāng)回憶起暑假快樂的生活,我就興奮不已。

    那是發(fā)生在今年暑假的一件事,這件事仿佛讓我觸摸到了快樂。

    暑假第二天,媽媽帶我回姥姥家。我又看到了那頑皮搗蛋的表弟。可這次我看到他簡(jiǎn)直換了一個(gè)人。他長(zhǎng)大了,聽話又懂事。

    姥姥家門前有一個(gè)溝,他喜歡在那里釣魚。他這一釣,便讓我來了興致。我回家也拿了個(gè)魚竿去釣魚。

    我坐在他旁邊,同時(shí)把魚鉤甩下去。可是我的魚鉤一會(huì)被我放下去,一會(huì)兒又被我收回來。眼睜睜地看著弟弟一會(huì)兒釣上一條魚,一會(huì)釣上一條,我心里很不是滋味。

    魚兒在空中飛舞著。雖然我聽不到,但我可以感覺到,他在叫,他非常痛,血一滴一滴地流了出來。這是多么可憐的一條魚兒啊!我不想把它殺掉,于是交給了媽媽。媽媽說:“寶貝呀,媽媽知道你不想讓它死,那你把它放回水里吧!”這條可伶的魚兒,我想它現(xiàn)在應(yīng)該找到了自己的母親了吧。

    這是多么快樂的一件事呀!我喜歡這個(gè)暑假。

    校園生活的美生活的美篇二

    奮斗了一周,終于可以在周末適當(dāng)?shù)胤潘梢幌拢硎芟律畹那槿ぁ?/p>

    獨(dú)自緩行在懷府大道上,望著柳姑娘綠茵茵的長(zhǎng)發(fā)——春天到了。心情也隨之擁有了無數(shù)的美好。

    開始了,從對(duì)手球拍中發(fā)出的那熾熱的“火球”與我這冷酷之際的“冰球”摩擦了起來,好似火星撞地球。接著,我又發(fā)起了一波攻擊,連續(xù)從對(duì)方的空位突襲。

    校園生活的美生活的美篇三

    大自然她千變?nèi)f化,她好似一道永遠(yuǎn)也解不開的數(shù)學(xué)題,深?yuàn)W無比;她好似一位藝術(shù)家,把世間萬物打扮得婀娜多姿;偶爾她還似一位脾氣古怪的人,一會(huì)溫柔,一會(huì)陰沉,一會(huì)暴躁。大自然給予我們無窮的快樂,她的魅力也是無窮無盡的。

    天氣晴朗,天空萬里無云,溫暖的陽光灑在人的身上,就像是一位母親輕輕地?fù)崦覀儯L(fēng)徐徐,波光粼粼,站在美麗的湖邊盡情享受大自然的無窮魅力。

    陰天多云,看似陰沉的天氣卻暗藏生機(jī)。這時(shí)太陽就像是一位害羞的小女孩,遲遲不肯露面,這樣子還平添了幾分樂趣。

    下雨天氣,雖然外面的人都匆匆回家,但是并不寂寞。雨水的聲音感覺并沒有什么規(guī)律,可仔細(xì)一聽,歡快的樂曲在耳旁奏響,讓人心情爽朗。有時(shí)還想在雨中激情地奔跑,讓煩惱和雨水融在一起揮發(fā)掉。大自然是萬物之母,她派雨水為植物提供營(yíng)養(yǎng),植物們又隨著雨水的伴奏,左搖右擺,動(dòng)人極了!

    大自然真美啊!不管天氣如何,您的美給人的感受都是不同的。

    校園生活的美生活的美篇四

    生活又象一杯酒,有時(shí)歡笑,有時(shí)愁,當(dāng)你為了生活,忙祿和穿梭在這大街小巷時(shí),當(dāng)你拖著疲憊的身軀,躺在床上時(shí),你總會(huì)對(duì)著那,發(fā)了黃的天花板,無奈地?fù)u頭一聲嘆息,好累呀。

    當(dāng)我們的朋友,老師,同學(xué),相聚會(huì)在一起的時(shí)侯,那一刻我們仿復(fù)又回到了從前,盡情地說,盡情地唱,盡情地喝,舉杯同飲這難得相聚的酒,酒里包含了,許許多多要傾訴的話,更包含了人生的,酸甜苦辣和悲歡離合。

    也許那是一杯成功的酒,酒醉的你卻帶著幼稚的輕狂,也許那是一杯失敗的苦酒,苦味里卻釀著成熟的情感,生活又象是一團(tuán)麻,也有那解不開的小疙瘩。

    不要去到那片樹林,去尋找你失落的吻,如果他[她]有了自己的歸宿,你應(yīng)該默默地為他[她]祝福,更不要去那所小屋,,去報(bào)復(fù),你昔日的舊怨就,托咐給藍(lán)天白云吧,讓藍(lán)天化解白云,讓白云帶走你的憂愁。

    如果他[她]正在暗暗地懺悔,你也要悄悄地為他[她]分擔(dān),當(dāng)時(shí)間濾去了狂熱,輕率,傲慢,偏見,當(dāng)那種世俗的渣滓沉淀之后,善和美就得到了升華,生活就是平平淡淡。生活就是真真假假,生活給與予了我們平淡,我們給予了生活的執(zhí)著,在感捂人生的同時(shí),更感捂了生活。

    校園生活的美生活的美篇五

    “初二的生活既枯燥無味又絢麗多彩;初二的生活像一口危險(xiǎn)的陷阱;初二的生活又像是一個(gè)提高速度的加速度器。初中二年級(jí)的學(xué)習(xí)生活被戲稱為‘人間地獄’。”姐姐又在向我進(jìn)行“學(xué)前教育”!

    看!又在進(jìn)行中…

    “除了正常的上課聽講、課后作業(yè)外,一場(chǎng)接一場(chǎng)的測(cè)驗(yàn),大大小小的考試是經(jīng)常有的,不能松懈啊。”這就是初二地獄般的考試狂潮。

    “‘題海憑你躍,書高任你爬。’初二的作業(yè)量非常大,可說是‘感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。’所以,擁有至高的耐心便成為了關(guān)鍵。”你得真正適應(yīng)了,才算功到自然成啊。

    無論我們的初二生活如何,它都會(huì)是我們美好記憶中不可磨滅的一部分。

    校園生活的美生活的美篇六

    面對(duì)大海,海子有春暖花開的感受;腳踏高山,王安石有“一覽眾山小”的感慨;身臨宮廷,陶淵明有“覺今是而昨非”的感悟。

    看見活潑可愛的小孩,我懂得了純真;仰望翱翔天空的小鳥,我懂得了自由。生活是一個(gè)萬花筒,透過它,我們能夠看見人類的七情六欲。

    有人曾告訴我什么叫做犯錯(cuò)。但是很可惜,我一點(diǎn)也聽不懂。其實(shí)任何感受都要由自己去經(jīng)歷,才會(huì)從心底中領(lǐng)會(huì)。未有犯錯(cuò),又怎會(huì)知道那種滋味;未有失去,又怎會(huì)懂得珍惜;未有得到,又怎會(huì)感到滿足。沒有這些,人生是多么乏味啊!

    我們每天起床,都會(huì)看見燦爛的陽光,很耀眼。但是誰清楚太陽發(fā)出如此普通的光需要經(jīng)歷多少個(gè)化學(xué)反應(yīng)才能辦到。

    其實(shí)生活對(duì)人類已經(jīng)是不薄了。人只有五官,可是卻能感受數(shù)之不盡的情感。人生在世,苦短數(shù)十年,很多人說自己早已嘗過酸甜苦辣。小孩說他的生活很自在;青年說他的生活很有趣;中年說他的生活很美滿;老年說他的生活很閑適。

    無論你生活得怎么樣,生活由始至終是公平的。也請(qǐng)別對(duì)自己吝嗇,去尋找自己的經(jīng)歷吧,經(jīng)歷過生活,你就懂得生活在于經(jīng)歷。

    校園生活的美生活的美篇七

    生活是豐富多彩的,其中蘊(yùn)含了各種滋味,但不去凝視生活,不用心去感悟生活,生活的真諦是不會(huì)浮出水面的。

    ——題記

    時(shí)間

    無論你是開懷大笑,還是黯然神傷,某種事物都不會(huì)停留,萬物都不能讓它駐足,它就是——時(shí)間。

    寂寞

    遙望大江東去時(shí),我會(huì)寂寞;欣賞夕陽西下時(shí);我會(huì)寂寞;俯視落紅化春泥時(shí),我會(huì)寂寞。于是我在地上挖了許多坑,將心里的寂寞永遠(yuǎn)埋葬。沒有寂寞,心里突然輕松多了。直到有一天,坑里長(zhǎng)出了綠油油的樹苗,我才猛然醒悟,寂寞一樣會(huì)生根發(fā)芽,也一樣會(huì)根深蒂固。

    美麗在于敢承受寂寞,我畏懼寂寞,自然無法美麗,而寂寞的人往往是無人欣賞她的美麗。

    流星

    有時(shí)候,偉大蘊(yùn)藏在平實(shí)之中,真正的偉人不會(huì)因短暫的生活而從此沉淪。

    當(dāng)有一天所有人都用心去凝視生活,感悟生活,人們也就不會(huì)紛爭(zhēng)了!

    校園生活的美生活的美篇八

    樹老爺子的皺紋又多了一條,時(shí)間那小子也又跑完了一圈。幸福懵懂的初一時(shí)光已悄悄離去,讓我們迎接蛻變的初二生活。

    想象初二生活將會(huì)怎樣?它,肯定是痛苦的。

    痛苦時(shí)刻——體育課

    體育課時(shí)很痛苦,但最痛苦的時(shí)候卻是體育課后第二天的早上。

    第二天,我睜開雙眼,剛一抬起手臂,一陣酸痛的感覺從手臂傳來,“呀!

    ”我情不自禁地喊了出來,強(qiáng)忍住酸痛,穿好了衣服,向?qū)W校出發(fā)。

    剛一進(jìn)教室,我和a君就輕輕地撞在了一起,a君突然大叫一聲:“痛!

    ”我正奇怪,難道我不經(jīng)意間練成傳說中的鐵布衫。a君就對(duì)我說:“不知道我們上體育課了,還來撞我?撞在我酸痛的肌肉上,真是痛上加痛,哎喲!

    哎……”唉,看來大家都是渾身酸痛啊!

    2天后,酸痛感終于消失了。此刻,b君告訴了我一個(gè)壞消息——明天又有體育課。

    初二生活不可能都是痛苦的,當(dāng)然也會(huì)有快樂時(shí)刻。

    快樂時(shí)刻——考好時(shí)

    戰(zhàn)士的成績(jī)出在戰(zhàn)場(chǎng)上;商人的成績(jī)出在商場(chǎng)上;而學(xué)生的成績(jī)自然是出在考場(chǎng)之上。

    每當(dāng)發(fā)考試卷子,公布成績(jī)的時(shí)刻,總是學(xué)生最激動(dòng)的時(shí)刻。

    每當(dāng)老師公布名次時(shí),我的心總是砰砰的跳個(gè)不停,就為等待一個(gè)好成績(jī),足以回饋一年努力的好成績(jī)。

    初二生活,是承上啟下的一刻;初二生活,是跨入青春的一色;初二生活,是痛并快樂著的一年。

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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
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    為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家收集的方
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一
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