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    開學(xué)的作文400字寒假篇(實(shí)用九篇)

    時(shí)間:2025-07-12 作者:儲xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    開學(xué)初一開學(xué)寒假篇篇一

    今天是我開學(xué)第一天,斗星移,日月如梭,日子把我送進(jìn)了中學(xué)的大門。我懷著興奮又害怕的心情早早的起了床迅速的穿上昨天就準(zhǔn)備好的干凈衣服,吃了早點(diǎn),匆匆忙忙的來到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

    一進(jìn)校門一座座漂亮的教學(xué)樓,一排排整齊的自行車,映入眼簾。瞧!遠(yuǎn)處一個(gè)寬廣平坦的運(yùn)動場上有很多籃球架,還有一臺臺乒乓球臺,這太棒了!因?yàn)槲覑鄞蚧@球,愛打乒乓球,這將在以后的日子里留下我運(yùn)動的身影。按照榜示我在二樓找到了初一五班。

    走進(jìn)教室班主任王老師慈祥的對我說:“你叫李琦吧?”“是”“來,在入學(xué)名單上打個(gè)勾,然后找個(gè)座位坐下吧。”教室寬敞又明亮,教室里有攝像頭,有投影機(jī),空調(diào)還有陽臺,教室寬敞又明亮,嶄新的課桌板凳。

    過了一會人都到齊了,老師突然從課桌上拿出來了一個(gè)東西,放在耳朵上,我一眼就看出來這是擴(kuò)大聲間用的耳麥,原來實(shí)驗(yàn)這么高科技啊!

    王老師說一番話讓我感悟了很多,我下定決心在初中的時(shí)候要好好學(xué)習(xí)充分發(fā)揮自己的水平與能力,放棄從前,忘掉以前,讓每天的自己超越前一天的自己,讓每一天成為新的開始,做一個(gè)學(xué)校的尖子生。

    開學(xué)初一開學(xué)寒假篇篇二

    那只是在李明六年級暑假的一個(gè)下午,李明打算去公園玩,他太開心了,前面來了車都不知道。“啊!” ……結(jié)果李明被撞倒了草坪上 。

    同學(xué)們以為李明不會來上學(xué)了,可當(dāng)李明推開門的一剎那,同學(xué)們驚呆了,李明正笑瞇瞇地看著大家呢!大家立刻圍攏過去,說他能這樣做真不容易啊!

    正只是這種愛學(xué)習(xí)的力量推動了李明,他這么做真棒!李明,加油吧!我相信你只是最棒的!

    開學(xué)初一開學(xué)寒假篇篇三

    第一天開學(xué)見到了新同學(xué),新老師,新集體。他們很可愛,開學(xué)的見聞很有趣。

    在這朝氣蓬勃的班訓(xùn)中我又認(rèn)識了61位同學(xué)和10位新老師,我們班的同學(xué)還真可愛,男同學(xué)各個(gè)善良、勇敢,而女同學(xué),雖然在溫柔中帶了些含蓄,但每個(gè)同學(xué)都十分機(jī)靈。老師那,都十分溫柔,各有個(gè)的教學(xué)方法。

    我是語文課代表

    老師突然讓我擔(dān)任語文課代表,還沒反應(yīng)過來就上了講臺,哎!每次都不好意思開口,生來就害羞,要當(dāng)著那么多同學(xué)的面領(lǐng)著同學(xué)讀課文。

    還有,小學(xué)的時(shí)候語文就不是太撥尖的,當(dāng)語文課代表也覺得有些不對勁。兩次檢測都是99分,就差那么一點(diǎn),讓我更沒自信了。

    語文課代表真是太難當(dāng)了。

    不過,通過擔(dān)任語文課代表,我的文采提高了,人緣也好了,也大方,敢說話了,一定加油,讓老師更加信任我,讓同學(xué)們更加喜歡我!

    老師,節(jié)日快樂

    開學(xué)后,緊接著就是一年一度的教師節(jié),同學(xué)們都帶來了精心挑選的禮品,來送給剛剛和我們相處了不到三星期的老師。

    小禮品,洗面奶,大大小小的包裝彩盒,看的我眼花繚亂,應(yīng)接不暇,老師今天看起來也紅光滿面,十分開心。

    這是開學(xué)以來唯一一次和老師面對面笑著對話,好開心哦!

    但是,語文老師,您教師節(jié)沒有來,本來給您準(zhǔn)備好了禮物。哎!

    遲來的一句祝福,祝語文老師“教師節(jié)快樂!”

    這是開學(xué)的新開始,我要努力,加油。爭當(dāng)?shù)谝?

    開學(xué)初一開學(xué)寒假篇篇四

    今天我已是一名初中生,猛然回首,原來我已走過了六個(gè)春秋的學(xué)業(yè)生涯。

    ——題記

    這是開學(xué)的第一周,我從一名天真爛漫的小學(xué)生成長為一個(gè)初中生,這個(gè)過程還真是漫長啊!

    剛?cè)雽W(xué)的第一天,我來到一個(gè)全新的學(xué)習(xí)環(huán)境,既感覺有些陌生,這陌生之中又多了一絲興奮。因?yàn)椋以谶@里有認(rèn)識了許多的新同學(xué)與新老師,還有這個(gè)新校園。當(dāng)我第一次踏進(jìn)這個(gè)校園時(shí),給我的印象是大氣磅礴、高雅美麗,使我產(chǎn)生了濃厚的興趣。老師講課是那么富有活力、引人入勝,氣氛是那么活躍。一切,都與小學(xué)有那么多的差異,使我感到新鮮無比。

    上了初一,學(xué)習(xí)的壓力也開始逐漸增加,稍不留神就會落到隊(duì)伍的后面。要時(shí)刻處在學(xué)習(xí)狀態(tài),我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛,但無論如何,從一點(diǎn)一滴開始做起,融入到新生活中。

    初中,我準(zhǔn)備好讓你融入我的生活了,這是過往的句號,也是開始的逗號!

    開學(xué)初一開學(xué)寒假篇篇五

    新的學(xué)期馬上開始了,我相信每個(gè)學(xué)生的心都是緊張的,激動的,因?yàn)楫吘故且粋€(gè)月沒有見面了,見面時(shí)可能有些別扭,這也是人之常情。

    新的學(xué)期開始后一定又是緊張,繁忙的。首先去肯定要跟同學(xué)們繼續(xù)處好關(guān)系,在跟同學(xué)們聊聊天,說說自己在寒假里遇見的趣事。當(dāng)然我也遇到了許多趣事。記得有一次,有一個(gè)人在放風(fēng)箏,突然跟別人的繞在了一起,這人卻不聞不問,因?yàn)樗诎宓噬纤耍掷镞€揣著風(fēng)箏的線輪,惹得大家哭笑不得。

    去了之后檢查作業(yè)是避免不了的,而且老師肯定還會檢查字的.工整程度,在評出做得好的,寫的工整的,這也是我們展現(xiàn)自己的時(shí)刻。

    開學(xué)是我人生中的一大樂事,因?yàn)樵僖膊挥么粼诩依铮粋€(gè)人看電視了,可以跟同學(xué)們一起上體育課,打乒乓球,上語文課,聽故事。做許許多多有趣的事情。開學(xué)后我仍希望自己還是班上的文體委員,這樣又可以置身于自己心愛的失業(yè)了。

    在班上我有許多朋友,有一個(gè)跟我的關(guān)系最好,他的名字叫做王國華,因?yàn)橄嗵幍臅r(shí)間長了,我們都叫他桂花,說來也怪,他一個(gè)男生,不知是誰給他起的外號。我們也發(fā)生了不少的矛盾,但通常很快就又好了。他這個(gè)人呀非常的懶。他經(jīng)常的不掃地,他家明明在學(xué)校門口,本來是6:30到校掃地,他卻7:00了才拖著一個(gè)沉甸甸的書包來了。我們問他為啥?他竟然說“組長,我家的表壞了?”弄得我們大家嘲笑了他一上午。

    我相信在新開始的學(xué)期里我又會有比這一學(xué)期更加明顯的進(jìn)步!

    開學(xué)初一開學(xué)寒假篇篇六

    那是在李明六年級暑假的一個(gè)下午,李明打算去公園玩,他太開心,前面來車都不知道。“啊!” ……結(jié)果李明被撞倒草坪上 。

    同學(xué)們以為李明不會來上學(xué),可當(dāng)李明推開門的一剎那,同學(xué)們驚呆,李明正笑瞇瞇地看著大家呢!大家立刻圍攏過去,說他能這樣做真不容易啊!

    正是這種愛學(xué)習(xí)的力量推動李明,他這么做真棒!李明,加油吧!我相信你是最棒的!

    開學(xué)初一開學(xué)寒假篇篇七

    學(xué)以來,我的學(xué)習(xí)生活發(fā)生了很大變化。

    新教室

    “哇!真寬敞!”步入新的教室,我就被這里的一切深深吸引住了。明亮而干凈的窗戶首先映入眼簾,抬頭看,幾盞嶄新的日光燈,明晃晃地照亮了整個(gè)教室,講臺一塵不染,仿佛用水洗過一般,反射出刺眼的光芒。黑板變成了碧綠色,但上面每個(gè)字都清清楚楚,桌椅整齊地排列著,似乎在歡迎我們的到來,一切都散發(fā)出無窮的魅力。

    新老師

    考試

    “收拾東西,準(zhǔn)備考試。”聽到這個(gè)消息,同學(xué)們竟然沒發(fā)出一絲聲音,只是點(diǎn)點(diǎn)頭,各自做起了準(zhǔn)備,不知為什么,教室里彌漫出幾股不知名的“火藥味”。我望著平坦的桌前,瞪視著那支早已被汗水進(jìn)浸透的筆,真想使自己平靜下來,但心跳仍在加速,不自然地敲著小鼓:“咚咚,咚咚,咚咚……”原本無所謂的考試卻變得異常重要:“你一定能行,不要緊張!”我心中默念,腦畔浮現(xiàn)出老師,爸爸,媽媽,期待的眼睛,我感覺到肩上的擔(dān)子又更重了一些。拿到卷子,頭腦忽然又清醒了,行云流水一樣答起了題。時(shí)間流逝著,我“披荊斬棘”做完了卷子,在祈禱聲中,考試結(jié)束了,我這才松了一口氣,又投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。

    初一的學(xué)習(xí)是多彩而艱難的,我相信我一定能堅(jiān)持下去,取得最后的“勝利”!

    開學(xué)初一開學(xué)寒假篇篇八

    我從一個(gè)小學(xué)生變成初中生了!

    在開學(xué)的頭一天,老師就對我們說:“我們從此刻開始就是一個(gè)初中生了,自我的什么事情都就應(yīng)自我做,自我合理安排時(shí)間,上課不要遲到……”原本老師講的我們都就應(yīng)做的很好,但就是我想的太簡單了。

    我們開學(xué)這么多天,老師每次留的作業(yè)都有人比別人晚一步,因?yàn)樵趧e人寫作業(yè)的時(shí)候他在干一些其他事情,以此類推又有更多的作業(yè)來了,他就在那里著急起來,結(jié)果到最后作業(yè)寫得亂七八糟的。如果這樣的話,我們不但會挨老師的吵,而且證明我們就是一個(gè)不會安排自我時(shí)間問題的初中生。

    在我們小學(xué)的時(shí)候我們能夠遲到,但此刻我們已經(jīng)長大了,就是一名初中生了,就務(wù)必要改掉自我的壞毛病。遲到不但對自我有害,也對同學(xué)和老師有害,如果我們等上課了再進(jìn)教室的話,就會打亂老師和同學(xué)的思路,甚至把全班同學(xué)的目光都吸引到自我的身上,此時(shí)這樣既耽誤老師講課又耽誤同學(xué)們的聽課。

    透過這兩件事情我的感悟就是我們既要合理安排時(shí)間,又要改掉自身的壞毛病讓自我好的一面呈現(xiàn)出來,因?yàn)槲覀兙褪且幻踔猩耍孔晕伊恕?/p>

    開學(xué)初一開學(xué)寒假篇篇九

    剛剛告別小學(xué)生活,轉(zhuǎn)眼,又到初中。

    走進(jìn)中學(xué),一切都是那樣陌生,又是那樣美好,新的老師,新的環(huán)境,新的同學(xué),使我又覺得是如此的不真實(shí)。

    人們常說“相遇,相會便是緣,冥冥之中自有天定。”

    跨入中學(xué),我們迎來軍訓(xùn),迎來教官。在這十天里,我們努力、堅(jiān)持,不退縮,我們在學(xué)校的操場里灑下辛勤的汗水與淚珠,是的,我們曾在太陽下辛苦訓(xùn)練,我們曾在這兒因堅(jiān)持不而哭泣,我們曾在這幾天里埋怨過教官甚至是學(xué)校,時(shí)光過得又是如此之快,仿佛十天只是一瞬間,轉(zhuǎn)眼又沒,轉(zhuǎn)身,回憶卻在眼前,往昔的女子十中隊(duì)早已解散,隊(duì)友們被分到各個(gè)班,而我,依然在不斷留連。

    告別十天的軍訓(xùn),我們又迎來正式上課,學(xué)校的老師都使我感到十分親切,我也不知為什么,可能是因?yàn)槲沂且幻麑W(xué)生吧!

    在學(xué)校里,常會遇到曾經(jīng)的隊(duì)友與朋友,面對班上的同學(xué)漸漸地我也不會緊張,哪怕做錯(cuò),也會正視這個(gè)問題,慢慢改正,融入新班級,熟悉新老師,我都做到,如今,也該盡快融入課堂!

    告別往昔一切,把握初中時(shí)光。曾以為時(shí)光緩慢,現(xiàn)如今又覺光陰似箭。

    有時(shí),望著一個(gè)有一個(gè)既陌生又熟悉的面孔,總會一番感慨。有時(shí),又覺許久沒見的朋友,如今變化好大好大!

    有時(shí),我不得不感慨時(shí)光如此之快,用沙漏來形容也不為過。

    初中是我們?nèi)松牡诙A段,也是第二個(gè)世界,從今天起,我要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,積極向上,改正缺點(diǎn),讓往昔的一切都過去吧!

    我的青春不后悔,讓我的未來不再遙遠(yuǎn)!

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    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。小學(xué)作
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    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
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    總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一
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