最新廣東的高考改革方案

為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

廣東的高考改革方案廣東高考改革篇一

廣東的高考改革方案廣東高考改革篇二

廣東的高考改革方案廣東高考改革篇三

將逐步實(shí)現(xiàn)考試、招生和普通院校相對分開

高職院校分類考試是指從統(tǒng)一高考中分離出來的實(shí)行單獨(dú)招生的考試方式，目前主要包括：“3 +技能證書”考試、五年一貫制、中高職三二分段、高職院校自主招生等考試招生形式。

《意見》指出，高職院校考試招生將逐步實(shí)現(xiàn)考試的內(nèi)容、形式、時間安排和錄取與普通本科院校相對分開，實(shí)行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評價方式。

從時間表看，2017年廣東省將在普通高中學(xué)業(yè)水平考試增加語文、數(shù)學(xué)、英語3門考試科目，高中階段學(xué)校畢業(yè)生自愿選擇報考，并以此成績作為報考高職院校“文化素質(zhì)”的成績。

2018年啟動新的高考方案后，進(jìn)一步完善高職院校分類招生改革。高職院分類考試方案由省教育廳制定，考生報考辦法將在高職院校分類考試專項(xiàng)改革配套文件中予以明確。

廣東的高考改革方案廣東高考改革篇四

20__年開始，我國將會有多個省份迎來新高考。教育部發(fā)布的相關(guān)信息顯示，20__年，將會有多套試卷出現(xiàn)。也就是說以前全國只有3套試卷，明年會更多。在“3+3”的模式下，學(xué)生們普遍喜歡學(xué)地理、政治等比較容易拿到分?jǐn)?shù)的科目。而比較難的科目則沒有人選。這樣的尷尬局面，會違背高考改革的初衷。

因此，各個省份都在探索新的方案，在經(jīng)過充分的論證后，“3+1+2”模式得到大部分人的認(rèn)可。這種模式也將成為今后高考改革的主要趨勢。所以，將來會有兩個科目的地位會提升，并且得到鞏固。老師們要引起足夠的重視。

物理和歷史成為學(xué)生的必選科目，地位上升

當(dāng)物理和歷史成為必選的科目之一，學(xué)生就需要根據(jù)自己興趣，選擇自己擅長的科目。這直接影響到學(xué)生的總分以及將來高考志愿選選擇，所以不得不引起家長的重視。這兩個科目的地位相比于以往會有很大的提升，現(xiàn)在的高中生甚至是初中生都應(yīng)該提前了解這兩個科目的優(yōu)缺點(diǎn)。將來能夠揚(yáng)長避短，實(shí)現(xiàn)最優(yōu)組合。

老師應(yīng)該提前引導(dǎo)學(xué)生，既然物理和歷史成必然之一，那就通過各種測試，比如通過考試的方式，提前了解學(xué)生最擅長的一科，將來在選擇科目的時候，就會容易很多，也不用再煩惱。即使高考再怎么改革，起碼也能夠保持一定的優(yōu)勢。

物理和歷史，該如何選擇?

當(dāng)物理和歷史成為必選的科目，那么，選擇物理，還是選擇歷史，就成為老師和家長都頭疼的問題。畢竟這關(guān)系到將來的高考以及未來的人生發(fā)展方向，這不得馬虎。筆者建議，可以從以下兩方面考慮。

一、學(xué)生發(fā)揮不穩(wěn)定，則選擇歷史。因?yàn)楹芏鄬W(xué)生考試的過程中，容易緊張，腦子會出現(xiàn)空白。如果選擇物理，學(xué)生緊張起來，很多題目就不會做，那分?jǐn)?shù)就會非常的低。而選擇歷史，即使考試時緊張，但是只要能看懂材料，把自己能像到的相關(guān)知識點(diǎn)寫下來，分?jǐn)?shù)就不會太低，與別人就不會有太大的差距。這也是文科的主要特點(diǎn)，分?jǐn)?shù)難拉開。這也正適合發(fā)揮不穩(wěn)定的同學(xué)。

二、為了有更多的選擇，則可以選物理。現(xiàn)在很多高校的專業(yè)都需要學(xué)生有物理成績。如果高考沒有選擇物理科目，那在填報志愿的時候，工科類的專業(yè)基本不能報，選擇的范圍就會小很多。而且，現(xiàn)在工科類專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率非常高，這也證明當(dāng)初選擇物理是沒有錯的。因此，為了將來能夠選擇更多的專業(yè)，在大學(xué)里能夠?qū)W到技術(shù)，那物理就必須要選。

現(xiàn)在“3+1+2”的高考模式已經(jīng)在全國多個省份開始實(shí)施，明年就會看到高考改革的最新成果。無論后續(xù)高考方案如何發(fā)展，起碼有一點(diǎn)是可以肯定，物理和歷史的重要性是開始凸顯。這也是學(xué)校需要引起足夠重視的兩個科目。

一、培訓(xùn)科目及參訓(xùn)對象

二、培訓(xùn)時間及地點(diǎn)

時間：20__年11月9日至11月11日三天整

地點(diǎn)：北京市(具體地點(diǎn)待二輪通知)

三、培訓(xùn)名額及費(fèi)用

每班限額100名，報滿即止。培訓(xùn)費(fèi)請咨詢楊老師：(三四線地區(qū)、貧困地區(qū)高中可申請一定數(shù)額的減免)

四、培訓(xùn)內(nèi)容及課程安排

(一)數(shù)學(xué)師資培訓(xùn)課程安排

(二)物理師資培訓(xùn)課程安排

(三)化學(xué)教練員培訓(xùn)課程安排

(四)生物師資培訓(xùn)課程安排

(五)語文師資培訓(xùn)課程安排

(六)英語師資培訓(xùn)課程安排

五、優(yōu)秀教師證書

由主辦方及相關(guān)教育單位根據(jù)其“優(yōu)秀教師等級證書”管理規(guī)定發(fā)放證書。優(yōu)秀教師結(jié)業(yè)條件為：①撰寫研修活動論文或教案一篇;②認(rèn)真參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，總結(jié)性考試合格(憑“優(yōu)秀教師等級證書”可申請換取“優(yōu)秀學(xué)科競賽教練員證書”)

六、報名聯(lián)系

楊老師：(同微信)

蘭老師：(同微信)

王老師：(同微信)

黃老師：(同微信)

曾老師：(同微信)

金老師：(同微信)

廣東的高考改革方案廣東高考改革篇五

廣東的高考改革方案廣東高考改革篇六

將依據(jù)“3+3”考試成績，參考綜合素質(zhì)評價進(jìn)行錄取

未來，將改革完善綜合評價錄取制度。普通本科院校招生錄取可概括為“兩依據(jù)、一參考”。即依據(jù)統(tǒng)一高考成績和普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績，參考綜合素質(zhì)評價，實(shí)行綜合評價、擇優(yōu)錄取。

《意見》表示，將積極探索基于高考基礎(chǔ)上的綜合評價招生錄取模式改革，按照統(tǒng)一高考成績、高校測試成績、學(xué)業(yè)水平考試成績各占一定比例計算綜合成績，由高校按照綜合成績擇優(yōu)錄取，更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展和高校科學(xué)選拔各類人才。

在實(shí)施綜合素質(zhì)評價方面，未來還將建立規(guī)范的學(xué)生綜合素質(zhì)檔案和統(tǒng)一的綜合素質(zhì)評價信息管理平臺，客觀真實(shí)準(zhǔn)確地記錄學(xué)生全面發(fā)展和個性發(fā)展的情況及突出表現(xiàn)。如實(shí)記錄反映學(xué)生成長過程中的突出活動和表現(xiàn)并收集相關(guān)事實(shí)材料，全面、充分反映學(xué)生高中階段學(xué)生思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、興趣特長、社會實(shí)踐等方面的發(fā)展情況。

據(jù)悉，省教育廳將于2016年制定完善普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度的實(shí)施方案。

廣東的高考改革方案廣東高考改革篇七

20__年，山東省普通高校招生夏季考試實(shí)行“3+3”模式，包括國家統(tǒng)一高考語文、數(shù)學(xué)、外語等3科，以及考生從普通高中學(xué)業(yè)水平等級考試思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6科中選報的3科。

山東新高考最新政策

20__年，我省普通高校招生夏季考試實(shí)行“3+3”模式，包括國家統(tǒng)一高考語文、數(shù)學(xué)、外語(含筆試和聽力)等3科，以及考生從普通高中學(xué)業(yè)水平等級考試思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6科中選報的3科。考試總成績?yōu)?50分，3科高考科目原始分?jǐn)?shù)滿分均為150分;考生自主選擇的3科等級考試科目原始分?jǐn)?shù)滿分均為100分，轉(zhuǎn)換為等級分計入總成績，各科等級分滿分均為100分。

(一)國家統(tǒng)一高考。

統(tǒng)一高考科目使用全國統(tǒng)一命題試卷，考試時間安排在6月7日全天和6月8日下午，其中語文考試時間為150分鐘，數(shù)學(xué)考試時間為120分鐘，外語(筆試)考試時間為100分鐘。外語(聽力)考試安排在1月8日上午，連續(xù)組織兩次，每次考試時長約20分鐘，考試成績?nèi)纱沃械母叻钟嬋胪庹Z科目成績。

(二)普通高中學(xué)業(yè)水平等級考試。

普通高中學(xué)業(yè)水平等級考試由我省自主命題，考生從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6個科目中選報3科參加考試。考試時間安排在6月9日—10日，每科考試時間為90分鐘。

山東新高考四大變化

自20__年起，山東夏季高考招生類別分普通類、藝術(shù)類、體育類三類，按類分批次依次進(jìn)行錄取。其中，普通類不再劃定本科、專科分?jǐn)?shù)線。

與改革前相比，《實(shí)施方案》改革變化主要有四個方面。包括考試科目和時間、成績構(gòu)成和分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換、劃線和錄取辦法、志愿設(shè)置和填報。

廣東的高考改革方案廣東高考改革篇八

將實(shí)行單獨(dú)批次、單獨(dú)劃線、單獨(dú)錄取的招生辦法

未來如何增加農(nóng)村學(xué)生上重點(diǎn)高校人數(shù)?

省教育廳表示，為認(rèn)真落實(shí)國務(wù)院關(guān)于提高重點(diǎn)高校招收農(nóng)村學(xué)生比例的工作要求，我省實(shí)施農(nóng)村學(xué)生專項(xiàng)計劃，在省屬重點(diǎn)高校安排一定的專項(xiàng)計劃，面向貧困地區(qū)招收農(nóng)村學(xué)生，切實(shí)提高貧困地區(qū)農(nóng)村考生上重點(diǎn)高校比例。

近年來，通過實(shí)施專項(xiàng)計劃，我省21個扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣農(nóng)村學(xué)生一本錄取率，與全省農(nóng)村地區(qū)學(xué)生一本錄取率基本持平，進(jìn)一步縮小了與其他地區(qū)的差距，有力地促進(jìn)了教育公平。

下一步，廣東將進(jìn)一步完善農(nóng)村專項(xiàng)計劃的實(shí)施辦法，實(shí)行單獨(dú)批次、單獨(dú)劃線、單獨(dú)錄取的招生辦法，切實(shí)提高廣東省農(nóng)村學(xué)生就讀重點(diǎn)高校的比例，形成保障農(nóng)村學(xué)生上重點(diǎn)高校的長效機(jī)制。

廣東的高考改革方案廣東高考改革篇九

經(jīng)教育部審核備案，省政府今日印發(fā)了《廣東省深化普通高校考試招生制度綜合改革實(shí)施方案》(粵府〔20__〕42號，下稱《改革方案》)，標(biāo)志著我省新一輪高考綜合改革正式啟動。《改革方案》從20__年秋季入學(xué)的高中一年級學(xué)生開始實(shí)施，20__年高考按照新高考模式進(jìn)行考試和招生錄取。

學(xué)業(yè)水平考試、學(xué)生綜合評價、招生錄取、高等院校大專招生

01將普通高中學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試和選擇性考試兩種

合格性考試成績一考兩用，既作為學(xué)生畢業(yè)和高中同等學(xué)力認(rèn)定的主要依據(jù)，也作為春季高考招生的依據(jù)之一。選擇性考試成績計入高考總分，作為普通高校夏季高考招生錄取的依據(jù)之一，僅限當(dāng)年我省夏季高考的考生參加，一年考1次，成績當(dāng)年有效。

02大力推進(jìn)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價

內(nèi)容主要包括學(xué)生思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)和社會實(shí)踐5個方面，普通高中學(xué)校要將經(jīng)過一定程序認(rèn)定的學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息統(tǒng)一導(dǎo)入省的信息管理平臺。招生高校要制定學(xué)生綜合素質(zhì)評估及使用辦法，提前公布。

本科高校考試招生主要安排在夏季進(jìn)行，考試科目按“3+1+2”模式設(shè)置，“3”為全國統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語，“1”由考生在物理、歷史2門中選擇1門，“2”由考生在思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門中選擇2門。高考總成績750分，其中“3”和“1”直接采用卷面分，共550分;“2”實(shí)行等級賦分，各100分，起點(diǎn)賦分30分，劃分為a、b、c、d、e 5個等級。

對于選考科目，招生高校要分專業(yè)組在物理、歷史2門科目中提出1門科目要求，在思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門科目中提出不超過2門科目要求。學(xué)生的選考科目須完全符合高校提出的選考科目要求才能報考，同時，其對應(yīng)的合格性考試科目必須合格。招生高校按物理、歷史分別編制招生計劃、分開投檔錄取。省招生辦按照“院校專業(yè)組”方式實(shí)行平行志愿投檔。具體志愿填報方式和投檔錄取模式20__年上半年公布。

高職院校考試招生主要安排在春季進(jìn)行，實(shí)行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的評價方式，面向普通高中畢業(yè)生、中職學(xué)校畢業(yè)生、初中畢業(yè)生三類不同的學(xué)生群體：普通高中畢業(yè)生報考高職院校，文化素質(zhì)使用普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試成績，參加職業(yè)適應(yīng)性測試;中職畢業(yè)生報考高職院校實(shí)行“3+專業(yè)技能課程證書考試”，將逐步建立中職學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試制度和學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度;初中畢業(yè)生報考高職院校將逐步采用中考成績和高職院校自主測試方式。

省教育廳同時公布了思想政治等4門高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試等級賦分方法。等級賦分方式是，將考生某選擇性考試科目的卷面分轉(zhuǎn)換為a、b、c、d、e 5個等級，按一定比例轉(zhuǎn)換為一分一檔的等級分，起點(diǎn)分為30分，轉(zhuǎn)換后考生在該科目中的成績排序不變。

據(jù)了解，國家根據(jù)“統(tǒng)籌規(guī)劃、試點(diǎn)先行、分步實(shí)施、有序推進(jìn)”的原則，20__年上海、浙江作為第一批試點(diǎn)省市，20__年北京、天津、山東、海南作為第二批試點(diǎn)省市分別啟動高考綜合改革。經(jīng)批準(zhǔn)，廣東、河北、遼寧、江蘇、福建、湖南、湖北、重慶等8省市作為第三批啟動高考綜合改革省份。我省現(xiàn)行的高考方案在維護(hù)教育公平，選拔合格人才和實(shí)施素質(zhì)教育等方面發(fā)揮了積極作用，但仍存在著一些有待改進(jìn)的問題，特別是唯分?jǐn)?shù)論影響學(xué)生全面發(fā)展，一考定終身使學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重等問題，難以適應(yīng)學(xué)生全面發(fā)展、個性發(fā)展和健康成長的需要，深化高考綜合改革勢在必行。

為貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院的重大決策部署，省委、省政府高度重視，把高考改革列入重要議事日程。省委、省政府主要領(lǐng)導(dǎo)多次對我省高考工作作出批示指示。分管省領(lǐng)導(dǎo)多次深入基層一線調(diào)研，多次專門聽取匯報，提出明確要求。省教育廳通過到省內(nèi)外廣泛開展調(diào)研，充分借鑒第一、二批試點(diǎn)省市高考綜合改革成功經(jīng)驗(yàn)，按照教育部統(tǒng)一部署，與同期啟動改革的其他7省市保持密切溝通。同時，通過成立專家咨詢委員會充分論證，發(fā)放1萬多份問卷廣泛調(diào)查，開展風(fēng)險評估等，廣泛聽取了省直有關(guān)部門、各級教育行政部門、高中學(xué)校校長和教師代表、學(xué)生及家長代表、大學(xué)校長和招生辦主任、人大代表和政協(xié)委員的意見和建議，經(jīng)過第三方風(fēng)險評估，按程序分別報省重大民生領(lǐng)域改革專項(xiàng)小組、省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議、省政府常務(wù)會、省委常委會會議審議通過，由省人民政府報教育部備案同意，以省政府名義正式印發(fā)實(shí)施。

廣東的高考改革方案廣東高考改革篇十