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    復(fù)學(xué)復(fù)課工作預(yù)案

    時(shí)間:2025-05-29 作者:儲(chǔ)xy

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    復(fù)學(xué)復(fù)課工作預(yù)案篇一

    為做好復(fù)學(xué)疫情防控工作,營(yíng)造干凈、整潔的校園環(huán)境,根據(jù)相關(guān)政策及法律法規(guī),并結(jié)合我校實(shí)際情況,制定本辦法。

    (一)校園環(huán)境綜合整治。

    返校復(fù)學(xué)后校園進(jìn)行全面清理打掃,重點(diǎn)對(duì)教學(xué)樓、宿舍樓、行政樓、招待所、學(xué)生事務(wù)中心、門崗、主干道等人群較多區(qū)域開展衛(wèi)生及消殺工作,定期對(duì)值班室、樓宇大廳、樓梯間、走道、電梯、校車、衛(wèi)生間等疫情高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域進(jìn)行及時(shí)消殺和通風(fēng)。及時(shí)清運(yùn)校園垃圾,不堆放或囤積垃圾。

    (二)保持下水管網(wǎng)暢通。

    提前做好挖溝排水、除雜去污、疏通下水、清理化糞池等保障工作,化糞池每一個(gè)月掏一次,并做好密封工作,為即將到來的梅雨季提前做準(zhǔn)備,避免下水管網(wǎng)淤積不暢通。

    (三)保持校園環(huán)境衛(wèi)生

    2、教學(xué)樓公共部分衛(wèi)生每天清理并消毒(含教室),并有記錄。

    3、定期清理房屋明溝、綠化帶、馬路上的紙屑果皮及其他垃圾。

    4、嚴(yán)格控制蚊蠅的滋生地,以免傳播疾病。

    5、校園綠化帶定期剪枝,并將廢枝及時(shí)清理。

    (一)消毒通風(fēng)重點(diǎn)場(chǎng)所:教學(xué)樓、宿舍、行政樓、事務(wù)中心、圖書館以及其他各樓宇。

    (二)消毒通風(fēng)周期:公共區(qū)域每天開展通風(fēng)消毒工作,其他區(qū)域以復(fù)學(xué)前每5天消毒、封閉、開門窗通風(fēng)為一個(gè)周期,學(xué)生返校復(fù)學(xué)后每7天一個(gè)周期,確保環(huán)境衛(wèi)生全方位覆蓋,不留死角。

    (三)消毒具體要求

    1、消毒范圍:室內(nèi)地面、陽(yáng)臺(tái)、衛(wèi)生間及各個(gè)衛(wèi)生死角。(如果同學(xué)有其它的消毒要求,可以通知工作人員,消毒時(shí)多加注意。)

    2、所有參加消毒的工作人員,都要進(jìn)行相關(guān)的知識(shí)培訓(xùn),確保自己和他人的安全,順利完成消毒工作。

    3、消毒水嚴(yán)格按照說明書的要求進(jìn)行稀釋,消毒時(shí)進(jìn)出宿舍必須兩人以上,消毒的工作人員在進(jìn)行消毒時(shí)要愛護(hù)同學(xué)們的物品,消毒要仔細(xì)認(rèn)真,噴灑到位。

    4、工作人員消毒前,應(yīng)確保所有門窗是關(guān)閉的,使消毒水作用發(fā)揮到最大,消毒后,可能會(huì)有殘留消毒水的氣味48小時(shí)后開窗通風(fēng)。

    (四)消毒通風(fēng)管理的具體要求

    1、每棟宿舍樓由樓長(zhǎng)負(fù)責(zé),每次消毒都要有詳細(xì)記錄并簽字。

    2、樓宇管理中心對(duì)每次消毒后的樓棟進(jìn)行檢查驗(yàn)收,并將檢查結(jié)果公布存檔。

    復(fù)學(xué)復(fù)課工作預(yù)案篇二

    為了切實(shí)保障師生生命安全和身體健康,有效防止各類傳染病病愈返校復(fù)課的學(xué)生,因假性治愈引發(fā)校園疫病蔓延,造成學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件,結(jié)合我校實(shí)際制定本制度。

    1、患病學(xué)生在醫(yī)院經(jīng)過治療康復(fù)后,要提前一天報(bào)告班主任,由班主任向?qū)W校傳達(dá)復(fù)課申請(qǐng)。

    2、學(xué)校同意后,通過班主任告知病愈學(xué)生返校復(fù)課需要開具的醫(yī)院證明材料,以及返校復(fù)課的具體時(shí)間。

    3、返校后,若是非傳染病病愈的學(xué)生,則持病愈相關(guān)證明材料到學(xué)校總務(wù)處進(jìn)行查驗(yàn)登記。若是傳染病病愈的學(xué)生,則先去永興鎮(zhèn)“公衛(wèi)中心”進(jìn)行常規(guī)身體復(fù)查,確認(rèn)痊愈后,再持病愈相關(guān)證明材料到學(xué)校總務(wù)處進(jìn)行查驗(yàn)登記。

    4、學(xué)校總務(wù)處若查驗(yàn)病愈手續(xù)齊全,符合復(fù)課條件,再上報(bào)校長(zhǎng)審批同意,學(xué)生即可到教室復(fù)課。

    5、如果對(duì)病愈學(xué)生復(fù)課存疑,雙方有爭(zhēng)議,則上報(bào)區(qū)教育和體育局,由區(qū)教育和體育局裁決。

    6、如果是新冠肺炎確診病愈學(xué)生,則必須在家隔離14天后,再提出復(fù)學(xué)申請(qǐng),并提供完整的證明材料,批準(zhǔn)后,方可入學(xué)復(fù)課。

    7、復(fù)課后,班主任和學(xué)科教師還必須持續(xù)關(guān)注復(fù)課學(xué)生,做好復(fù)課后的心理疏導(dǎo)和學(xué)習(xí)彌補(bǔ)工作。體育教師不宜對(duì)復(fù)課學(xué)生安排劇烈運(yùn)動(dòng),以利于身體康復(fù)。

    復(fù)學(xué)復(fù)課工作預(yù)案篇三

    為切實(shí)做好學(xué)校新冠肺炎防控工作,確保全市各級(jí)各類學(xué)校開學(xué)安全、平穩(wěn)、有序,確保全市廣大師生身體健康和生命安全,依據(jù)《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《國(guó)家新型冠狀病毒感染的肺炎防控方案(第二版)》《河北省突發(fā)事件應(yīng)對(duì)條例》、《河北省省突發(fā)公共衛(wèi)生事件專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案》等法律法規(guī)和國(guó)家、省市有關(guān)新冠肺炎疫情防控工作會(huì)議、文件要求,結(jié)合我市實(shí)際,制定本預(yù)案。

    做好防控新冠肺炎輸入以及教育系統(tǒng)內(nèi)發(fā)現(xiàn)病例時(shí)的應(yīng)急處置等工作,全力保護(hù)師生生命安全和身心健康,維護(hù)正常教育教學(xué)秩序。

    堅(jiān)持“依法依規(guī)、屬地管理,完善機(jī)制、合理應(yīng)對(duì),依靠科學(xué)、有序有效,公開透明、實(shí)事求是”的原則,針對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)展的不同態(tài)勢(shì),強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,科學(xué)、規(guī)范地做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的防控和應(yīng)急處置工作。

    本預(yù)案適用全市中小學(xué)校、幼兒園出現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎病例及引起持續(xù)傳播的情形。

    (一)各校要建立了場(chǎng)所獨(dú)立、設(shè)施齊備的隔離觀察室,按照完全滿足全體師生“14 乘 2”的配備標(biāo)準(zhǔn)配備口罩,測(cè)溫儀平均每班至少一個(gè),消毒液、防護(hù)服、洗手液等其他防護(hù)物資備足兩周以上使用,并能做到持續(xù)供應(yīng)。

    (二)調(diào)整高三教室和任課教師,調(diào)度全校資源,優(yōu)先保證高三開學(xué)需要。按照疫情期間每班不超過 40 人的標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行小班化教學(xué)。學(xué)生用餐按班級(jí)措峰就餐,排隊(duì)打飯間隔一米以上,單人單桌同向間隔一米就坐。高三學(xué)生宿舍按每間 4 人安排。

    (三)大力開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。開學(xué)前一周前,對(duì)校內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行了全面整治,完成對(duì)學(xué)校公共場(chǎng)所、公共物品、公共接觸物品等進(jìn)行全面消殺。

    (四)要按照分級(jí)管理原則對(duì)學(xué)校等相關(guān)人員培訓(xùn)指導(dǎo),提高應(yīng)對(duì)突發(fā)衛(wèi)生公共事件的業(yè)務(wù)能力。

    (1)來自湖北省外的疫情較高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)外地師生員工,憑健康碼或健康證明,經(jīng)體溫監(jiān)測(cè)合格后進(jìn)校學(xué)習(xí)、工作。

    (2)從湖北返滄的師生及學(xué)校師生員工中五類人員(確診病例和無癥狀感染者的密切接觸者、聚集性疫情和確診病例傳染源追蹤過程中的暴露人群、所有境外來滄人員、有近期境外疫情持續(xù)傳播地區(qū)和湖北湖北等疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史人員等)必須報(bào)當(dāng)?shù)匦l(wèi)健部門全部做兩次核酸檢測(cè)、一次血清檢測(cè),結(jié)果為陰性的合格者方能進(jìn)校。

    (3)境外師生在接到通知前,一律不準(zhǔn)返滄進(jìn)校。

    (4)所有師生返滄進(jìn)校,必須提前三天向?qū)W校提供十四天以上體溫監(jiān)測(cè)正常記錄,填寫《師生個(gè)人健康登記卡》和《師生個(gè)人健康承諾書》。

    復(fù)學(xué)復(fù)課工作預(yù)案篇四

    一、工作人員健康篩查及管理

    1、學(xué)校要安排專人對(duì)食堂工作人員及家庭成員的假期行程、身體健康狀況、居住地、接觸史等信息進(jìn)行全面摸排,要建立臺(tái)賬;特別是從湖北或重點(diǎn)疫區(qū)返廣的,做好登記。

    2、做好相關(guān)食堂工作人員食品安全及防疫知識(shí)培訓(xùn),并組織進(jìn)行考核。

    3、食堂工作人員要保持良好個(gè)人衛(wèi)生,常洗手消毒,穿戴整潔的工作衣帽,不留長(zhǎng)指甲、涂指甲油、佩帶飾物。在進(jìn)行操作時(shí)佩戴口罩、工作服、手套等個(gè)人防護(hù)用品。

    4、強(qiáng)化配送人員健康監(jiān)測(cè)、洗手消毒和配送設(shè)施的清洗消毒,配送人員配送時(shí)佩戴符合要求的口罩、手套。

    5、對(duì)符合返校返崗條件的食堂工作人員,學(xué)校要通過工作微信群、電話或召開視頻會(huì)議的形式,傳達(dá)開學(xué)前后新冠肺炎疫情防控工作要求,并開展疫情防護(hù)知識(shí)教育和操作規(guī)范培訓(xùn)。

    二、工作人員返校返崗要求

    省市外未返回的食堂工作人員,須接到市教體局通知后,方可返茌;返回后,須在家進(jìn)行居家醫(yī)學(xué)觀察14天。省市外返回未履行居家醫(yī)學(xué)觀察14天制度的食堂工作人員,一律不得到校工作。解除居家醫(yī)學(xué)觀察后,工作人員須提供衛(wèi)健或所轄村(社區(qū))等相關(guān)單位提供的未接觸確診、疑似新冠肺炎患者的證明或者有效健康證明,方可返校上崗。

    設(shè)施設(shè)備清洗消毒及環(huán)境清掃

    1、全面檢查檢修食堂設(shè)施設(shè)備(包括用電線路),對(duì)存在故障或安全隱患的,要立即安排人員進(jìn)行維修或更換,確保開學(xué)后各類設(shè)施設(shè)備能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。進(jìn)校維修人員必須進(jìn)行體溫檢測(cè)和身份核實(shí)登記,體溫低于37℃并佩戴好一次性口罩和手套,方可進(jìn)入校園。

    2、對(duì)食品庫(kù)房、烹飪間、備餐間、專間、留樣間、餐具飲具清洗消毒間、餐廳等所有區(qū)域進(jìn)行全面保潔,確保環(huán)境清潔衛(wèi)生。

    3、食堂重點(diǎn)區(qū)域和各類餐具、工用具、容器、所有餐桌椅等要進(jìn)行全面清洗、消毒。準(zhǔn)備醫(yī)用消毒酒精、84消毒液、洗手液等,保障消毒設(shè)備、保潔設(shè)備數(shù)量充足。

    食品原料采購(gòu)

    1、對(duì)供貨商加強(qiáng)監(jiān)督,明確雙方責(zé)任和義務(wù)。

    2、制定原料采購(gòu)控制清單,除原禁止使用的原料外,不采購(gòu)來源不明的家禽家畜或海鮮等,嚴(yán)禁采購(gòu)食用野生動(dòng)物,嚴(yán)禁在學(xué)校食堂、廚房飼養(yǎng)和宰殺禽畜。

    3、健全原材料驗(yàn)收流程,嚴(yán)格食品及原料進(jìn)貨渠道,做好索證索票、收貨查驗(yàn)、臺(tái)賬登記、按要求儲(chǔ)存等工作。

    4、要求供貨商的原料運(yùn)輸車輛應(yīng)具備相關(guān)溫度、濕度及分隔功能,車輛及運(yùn)輸容器定期清洗、消毒。

    5、選擇具有合法資質(zhì)的供應(yīng)商(有效期內(nèi)的營(yíng)業(yè)執(zhí)照、食品流通許可證或食品經(jīng)營(yíng)許可證),鼓勵(lì)選擇在__市生鮮食品安全監(jiān)管系統(tǒng)和流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管系統(tǒng)開戶的供應(yīng)商,實(shí)施定點(diǎn)采購(gòu)。

    6、采購(gòu)預(yù)包裝食品應(yīng)當(dāng)向供應(yīng)商索取__市流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管系統(tǒng)開具的《供貨(上市)憑證》,如供應(yīng)商無法出具《供貨(上市)憑證》,必須索取食品生產(chǎn)許可證、檢驗(yàn)合格證明和載明食品的名稱、規(guī)格、數(shù)量、生產(chǎn)批號(hào)、保質(zhì)期、供貨者名稱及聯(lián)系方式、進(jìn)貨日期等內(nèi)容的供貨憑證;生鮮食品索取__市生鮮食品安全監(jiān)管系統(tǒng)開具的《__市生鮮食品上市憑證》,肉類、禽類及其產(chǎn)品還應(yīng)索取動(dòng)物檢疫合格證明和檢驗(yàn)合格證明。

    復(fù)學(xué)復(fù)課工作預(yù)案篇五

    (一)壓實(shí)責(zé)任,構(gòu)建防控體系

    學(xué)校成立疫情防控和學(xué)生返校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,方炯球校長(zhǎng)任組長(zhǎng),下設(shè)若干工作組,各部門分工明確,職責(zé)清晰,在落實(shí)工作責(zé)任、人員管控、物資保障、場(chǎng)所管理、應(yīng)急處置和宣傳教育等方面做到“全員、全過程、全方位”周密防控。

    (二)規(guī)范操作,完善方案制度

    學(xué)校制定了開學(xué)工作方案、疫情防控應(yīng)急預(yù)案、學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置指引的2方案1指引,還制定了傳染病報(bào)告制度、晨(午)檢制度、缺勤缺課追蹤制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、健康管理制度等9項(xiàng)制度。此外,學(xué)校認(rèn)真落實(shí)市教育局學(xué)校、家庭、教師、學(xué)生等人群的衛(wèi)生防疫一日常規(guī)指引,在口罩管理、防疫物資使用儲(chǔ)備、校車使用、教職工宿舍、消殺、食堂用餐等方面制定了有關(guān)制度,以制度管人、管事、管物,規(guī)范、科學(xué)安排疫情防控,確保教育教學(xué)工作安全穩(wěn)定。

    (三)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò),強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控

    學(xué)校與衛(wèi)健部門、屬地疾控部門、社康中心、定點(diǎn)醫(yī)院及社區(qū)建立聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,明確聯(lián)系人及聯(lián)系方式。校內(nèi)健全學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、家庭四級(jí)疫情防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。按要求做好疫情防控“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”,與第三方服務(wù)機(jī)構(gòu)簽訂“疫情防控主體責(zé)任書”,厘清學(xué)校、第三方的疫情防控職責(zé)分工,夯實(shí)學(xué)校疫情防控監(jiān)管責(zé)任和第三方服務(wù)公司疫情防控有關(guān)事項(xiàng)主體責(zé)任。

    (四)人員管控,建立健康檔案

    按照師生返校復(fù)課有關(guān)要求 ,組織全體教職工學(xué)習(xí)新冠肺炎疫情防控知識(shí)并在線測(cè)試,全部通過。組織全體教職工和學(xué)生通過深i 您微信小程序申報(bào)“兩卡一碼”并全部截圖收集。組織全體教職工和學(xué)生填寫《學(xué)校(幼兒園)師生員工健康信息申報(bào)卡》并簽名承諾。切實(shí)掌握師生員工身體健康狀況,14天行程軌跡及接觸人員,師生國(guó)外旅居史等情況,加強(qiáng)湖北、武漢及境外返深人員健康核查,審定符合返校人員名單。為確保零疫情,我校從2月中旬就組織除湖北以外的教職員工返深,所有住校教職工完成14天隔離,學(xué)校做好人文關(guān)懷,保障生活供給。

    (五)應(yīng)急處置,設(shè)置隔離觀察點(diǎn)(室)

    按照上級(jí)要求和疫情防控技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),在校外設(shè)置兩個(gè)臨時(shí)健康觀察點(diǎn)、在校內(nèi)設(shè)置兩個(gè)隔離觀察室,配齊必要物資、落實(shí)消毒消殺,并指定日常管理責(zé)任人。

    (六)多方籌措,保障物資儲(chǔ)備

    除上級(jí)配備的防疫物資外,學(xué)校通過采購(gòu)、接受社會(huì)捐贈(zèng)等方式,多方籌措防疫物資。目前學(xué)校儲(chǔ)備口罩五萬余只,額溫槍64把,安裝測(cè)溫通道3處。按照《深圳市中小學(xué)校新冠肺炎防護(hù)用品清單》儲(chǔ)備足夠?qū)W校師生員工15日使用的疫情防護(hù)物資。出臺(tái)了防疫物資管理制度,健全管理責(zé)任、落實(shí)管理措施、確保物資安全。

    (七)對(duì)照清單,強(qiáng)化排查整改

    學(xué)校開展了對(duì)學(xué)校的校舍、消防設(shè)施、食品衛(wèi)生安全、治安防范、校園周邊安全、校車安全等各個(gè)方面安全隱患的全面排查整治;對(duì)校園消防設(shè)施、教學(xué)設(shè)施、電梯、校車、電器線路、紫外線消毒燈等進(jìn)行一次的全面檢修,對(duì)存在的隱患及時(shí)整改,并建立排查整改臺(tái)賬。

    深入開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),保持校園干凈整潔,根據(jù)疫情防控要求,對(duì)校園全面消毒消殺,重點(diǎn)對(duì)門把手、水龍頭、樓梯扶手、教室、食堂、洗手間、風(fēng)扇、空調(diào)、校車等進(jìn)行消毒消殺,并做好日常消毒消殺記錄;安全儲(chǔ)存消毒消殺物資,做到定點(diǎn)收集、科學(xué)處置廢棄口罩等疫情防控物資。

    為確保復(fù)課后疫情防控和教育教學(xué)工作的有序開展,學(xué)校在校門口設(shè)置三條測(cè)溫通道,校內(nèi)設(shè)置三處入校洗手區(qū),三個(gè)年級(jí)學(xué)生實(shí)行錯(cuò)峰上下學(xué),科學(xué)規(guī)劃設(shè)置三條行走路線,課室座位空間最大化,實(shí)行單人單桌,避免學(xué)生交叉。在各場(chǎng)館張貼《指引》相關(guān)內(nèi)容。

    (八)應(yīng)知應(yīng)會(huì),抓好培訓(xùn)演練

    對(duì)兩方案九制度一指南、《中小學(xué)新型冠狀病毒肺炎防控指南》及學(xué)校制定的相關(guān)制度進(jìn)行培訓(xùn)。專門召開初學(xué)生返校復(fù)課工作培訓(xùn)會(huì),學(xué)習(xí)返校復(fù)課后的疫情防控與教育教學(xué)管理各項(xiàng)規(guī)章制度。組織教師、家長(zhǎng)、學(xué)生在深圳教育—空中課堂衛(wèi)生與健康欄目接受防控知識(shí)在線學(xué)習(xí),以《指南》、上級(jí)通知和本校方案為內(nèi)容組織教師開展疫情防控知識(shí)及法律法規(guī)、方案預(yù)案等防控內(nèi)容防控職責(zé)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

    根據(jù)疫情防控應(yīng)急預(yù)案,開展“一情一策”式應(yīng)急演練,學(xué)校組織行政、初三班主任、物業(yè)等第三方人員模擬了學(xué)生入校、上課中、教職工宿舍、教職工就餐等幾個(gè)場(chǎng)景的演練2次,出現(xiàn)身體不適發(fā)熱的應(yīng)急處置,確保遇有突發(fā)情況時(shí),不慌亂,能科學(xué)及時(shí)有序處置。

    (九)課堂教學(xué),線上線下銜接

    提前對(duì)線上授課情況進(jìn)行調(diào)查摸底,為復(fù)課后的教學(xué)提供指導(dǎo)。返校復(fù)課前分別召開了行政擴(kuò)大會(huì)、全體班主任會(huì)、科組長(zhǎng)備課組長(zhǎng)會(huì)、組織了線上班會(huì)、線上家長(zhǎng)會(huì),進(jìn)行相關(guān)知識(shí)和工作培訓(xùn)。高度重視學(xué)生心理健康問題,組織全面摸排學(xué)生生理和心理健康狀況,確保順利返校復(fù)課。

    1、增加多個(gè)洗手區(qū)域,將學(xué)生行進(jìn)路線與洗手區(qū)域合理安排規(guī)劃設(shè)計(jì),既減少聚集又保證洗手衛(wèi)生清潔。

    2、測(cè)溫通道反復(fù)調(diào)試,通過增加遮陽(yáng)傘、棚,噴水降溫等方式,最大程度減少氣溫對(duì)設(shè)備的干擾,提高識(shí)別精準(zhǔn)度與效率。

    3、進(jìn)校的測(cè)溫通道增設(shè)鞋底消毒濕墊,進(jìn)一步阻斷病毒進(jìn)入學(xué)校。

    4、召開班會(huì)和復(fù)學(xué)第一課,對(duì)學(xué)生返校進(jìn)行培訓(xùn),確保學(xué)生返校前熟悉各項(xiàng)要求,高效、有序,避免返校后的混亂。

    5、校內(nèi)地面粘貼指示標(biāo)識(shí),直觀引導(dǎo)學(xué)生分流使用樓梯進(jìn)入教室,減少人員密度,保證安全距離。

    6、設(shè)置無接觸作業(yè)收發(fā)處,最大程度減少接觸,高效完成作業(yè)的收發(fā)。

    1、抓住返校關(guān)鍵期,重構(gòu)學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣。結(jié)合疫情防控要求,在上下學(xué)交通安全、入校測(cè)溫洗手、指定路線樓梯進(jìn)班和離校、無接觸作業(yè)收發(fā)、課間紀(jì)律、課上趴臺(tái)治理、儀容儀表、文明禮貌、禁止校內(nèi)零食飲料、自習(xí)課管理等方面,構(gòu)筑良好的`行為習(xí)慣,為教育教學(xué)活動(dòng)開展保駕護(hù)航。

    2、進(jìn)一步加強(qiáng)教室環(huán)境整治。落實(shí)有關(guān)教室內(nèi)務(wù)整理的通知要求,在整治并達(dá)標(biāo)合格的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步營(yíng)造良好的讀書環(huán)境。在干凈整潔有序基礎(chǔ)上,發(fā)揮墻面、黑板報(bào)功能,初三從沖刺中考為夢(mèng)想而奮斗的角度,初一初二從我們的教室我們共同的家園角度進(jìn)行教室文化建設(shè)。

    3、高度重視復(fù)學(xué)后學(xué)生心理健康和班集體建設(shè)。合理利用班會(huì)和自習(xí)課,從心理健康維護(hù),重塑班集體凝聚力,增強(qiáng)學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與家長(zhǎng)、學(xué)生與老師、家長(zhǎng)與老師的信任關(guān)系。具體活動(dòng)和主題,年級(jí)指導(dǎo)班級(jí)主動(dòng)謀劃。

    4、進(jìn)一步提高處理復(fù)雜問題的能力。在處理學(xué)生問題、學(xué)生與家長(zhǎng)親子關(guān)系問題、學(xué)生與老師沖突關(guān)系、家長(zhǎng)與學(xué)校沖突關(guān)系時(shí),要全面、客觀、冷靜、藝術(shù)地思考與解決。

    5、高度重視學(xué)生安全問題,特別是“重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生”以及各種原因的(心理問題、行為問題、讀職校技校等)長(zhǎng)期請(qǐng)假學(xué)生或經(jīng)常性不固定地請(qǐng)假學(xué)生,請(qǐng)假手續(xù)要齊全,有關(guān)跟蹤教育記錄要到位。對(duì)不來校學(xué)生,要落實(shí)每周一次請(qǐng)假手續(xù),附帶有關(guān)證明。

    6、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)后進(jìn)生的教育和管理,通過學(xué)生“一對(duì)一”幫扶,科任老師“一對(duì)多”幫扶,家委會(huì)“一對(duì)多”幫扶等手段,提高學(xué)習(xí)后進(jìn)生教育管理效果。要嚴(yán)防后進(jìn)生擴(kuò)大蔓延、從課堂常規(guī)杜絕趴臺(tái)睡覺,分層差異化的作業(yè)要求等方面進(jìn)一步改善學(xué)習(xí)后進(jìn)生的教育。

    我們將以疫情防控為契機(jī),緊緊抓住返校復(fù)課后兩周的關(guān)鍵時(shí)期,構(gòu)筑良好的教育教學(xué)環(huán)境,為提升質(zhì)量打下穩(wěn)定基礎(chǔ),確保復(fù)學(xué)后各項(xiàng)工作平穩(wěn)順利安全有序。

    復(fù)學(xué)復(fù)課工作預(yù)案篇六

    為貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的相關(guān)安排,根據(jù)《遼寧省新型冠狀病毒肺炎疫情流行期間學(xué)校防控技術(shù)指南》和朝陽(yáng)市關(guān)于2020春季開學(xué)的相關(guān)要求,結(jié)合我校教育實(shí)際,特制定復(fù)學(xué)復(fù)課工作方案。

    1、全面加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

    我校成立了復(fù)學(xué)復(fù)課領(lǐng)導(dǎo)小組, 全面謀劃復(fù)學(xué)工作,組織開展復(fù)學(xué)準(zhǔn)備、開學(xué)及開學(xué)后的疫情防控工作。

    組 長(zhǎng):呂校長(zhǎng)

    副組長(zhǎng):姜校長(zhǎng)

    成 員:冷秀芬、周建梅、教研組長(zhǎng)、班主任

    校長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面指揮和協(xié)調(diào)工作,姜校長(zhǎng)負(fù)責(zé)具體工作安排,各成員各司其職。

    2、認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作

    接到復(fù)學(xué)通知之日,便下發(fā)了致家長(zhǎng)的一封信,通知有關(guān)復(fù)學(xué)的相關(guān)事宜,要求家長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)生做好自我防護(hù)和自我隔離,每天檢測(cè)體溫,出現(xiàn)特殊情況班主任要及時(shí)上報(bào)學(xué)校。對(duì)全體師生開展適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo),消除不必要的緊張和恐懼心理,緩解心理壓力。

    三、做好線上線下的銜接

    認(rèn)真做好復(fù)學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備,完善各種制度、方案和計(jì)劃,完成線上教學(xué)的總結(jié),做好線上線下的銜接。

    四、加強(qiáng)學(xué)校管理

    1、 加強(qiáng)宣傳教育

    明確學(xué)生防疫要求 ,充分利用標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、校園廣播、班會(huì)等渠道,廣泛宣傳和普及疫情防控相關(guān)知識(shí)和學(xué)校要求,提高師生的自我防護(hù)意識(shí)。加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生管理,遵守公共衛(wèi)生要求,自覺為疫情防控工作做貢獻(xiàn)。

    2、分區(qū)、分班管理

    嚴(yán)格控制學(xué)校人員進(jìn)出,減少與外界接觸,杜絕無關(guān)人員進(jìn)入校園。校園分區(qū)管理(學(xué)習(xí)區(qū)、活動(dòng)區(qū)、飲食區(qū)、觀察區(qū)等),分班管理,分不同人員管理,錯(cuò)開時(shí)段管理。區(qū)域劃分做到不交叉、線明晰,警戒設(shè)置醒目。

    3、加強(qiáng)晨檢、午檢和報(bào)告工作

    所有教職工各守其崗,各負(fù)其責(zé),防控教學(xué)兩不誤。以班級(jí)為單位進(jìn)行晨午檢,檢查本班學(xué)生出勤及健康情況;每天入校、離校前,教師分工定人檢查學(xué)生健康狀況并做好記錄,學(xué)校匯總后向?qū)俚亟逃块T報(bào)告。嚴(yán)格落實(shí)因病缺課登記和追蹤制度,及時(shí)將相關(guān)信息上報(bào)教育局, 痊愈后應(yīng)持有效證明方可返校復(fù)課。學(xué)生在校一旦出現(xiàn)特殊情況,馬上按著相關(guān)程序上報(bào),啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

    4、加強(qiáng)出勤管理

    師生進(jìn)入校門一律檢測(cè)體溫并佩戴口罩,發(fā)熱人員一律不得進(jìn)入學(xué)校;堅(jiān)持“非必要、不外出”, 校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校,校內(nèi)一律不會(huì)客,外來人員確需入校的,在做好防護(hù)措施的前提下,由接待人員陪同到指定場(chǎng)所。門前劃定家長(zhǎng)臨時(shí)等待區(qū)域,實(shí)行錯(cuò)時(shí)上下學(xué),家長(zhǎng)接送時(shí)要做好個(gè)人防護(hù),做到即接(送)即走,避免聚集。

    5、做好心理疏導(dǎo)

    學(xué)校在醫(yī)務(wù)人員的配合和協(xié)助下,強(qiáng)化開展師生疫情防治知識(shí)、健康教育和心理疏導(dǎo)工作,積極營(yíng)造寬松的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,及時(shí)消除恐慌心理,保障教育教學(xué)工作的正常開展。

    五、合理組織教學(xué)。

    上好開學(xué)第一課,講解科學(xué)防控知識(shí),做好心理疏導(dǎo),減輕學(xué)生心理壓力和恐懼情緒。教育學(xué)生珍愛生命,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。教學(xué)過程中注意青少年身心健康,把握好教學(xué)內(nèi)容的適量和教學(xué)時(shí)長(zhǎng)的適當(dāng)。鼓勵(lì)學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)開展教學(xué)教研,積極推進(jìn)小班化教學(xué),九年級(jí)由原來的四個(gè)班分解成六個(gè)班,每個(gè)班級(jí)不得超過三十人,降低師生在物理空間中的分布密度。做好線下教學(xué)的教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度計(jì)劃,備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,本著“一生一案”原則,具體情況具體對(duì)待,因人而異,不讓一個(gè)學(xué)生因疫情而掉隊(duì)。

    朝陽(yáng)市第二十四中學(xué)

    復(fù)學(xué)復(fù)課工作預(yù)案篇七

    初定2月17日(周一,農(nóng)歷正月二十四),具體開學(xué)時(shí)間,將視疫情防控進(jìn)展情況,按照市防控指揮部和教體局部署安排,提前向社會(huì)公布。

    (一)人員組成

    組長(zhǎng):

    副組長(zhǎng):

    成員:

    (二)主要職責(zé)

    7、把握好疫情防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳,做好相關(guān)輿情宣傳引導(dǎo)工作,掌握師生中的輿情動(dòng)態(tài)。

    (一)開學(xué)前準(zhǔn)備工作

    1、加強(qiáng)師生教育引導(dǎo)工作。通過學(xué)校官方微信平臺(tái)、手機(jī)短信、班級(jí)家長(zhǎng)微信群等多種渠道普及防疫知識(shí),引導(dǎo)師生家長(zhǎng)增強(qiáng)敏感性和辨別力,不信謠不傳謠,堅(jiān)定戰(zhàn)勝疫情信心;提醒廣大師生按照市疫情防控指揮部有關(guān)規(guī)定,服從當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))組織開展的防控工作,依法接受疾病防控機(jī)構(gòu)有關(guān)傳染病的調(diào)查、檢測(cè)等預(yù)防控制措施,如實(shí)提供有關(guān)情況。

    2、提前告知具體開學(xué)時(shí)間。正式開學(xué)前,利用官方微信公眾號(hào)、班級(jí)微信群、電話等方式就延遲開學(xué)具體時(shí)間(待上級(jí)教育主管部門確定后另行通知),通知到每一位學(xué)生,并告知學(xué)生家長(zhǎng)提前三天做好自查癥狀、自測(cè)體溫,出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37.3℃的,要暫緩返校。

    3、認(rèn)真落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”制度。教務(wù)處組織班主任每日了解學(xué)生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況;要求學(xué)生家長(zhǎng)必須堅(jiān)持日?qǐng)?bào)告制度,沒有異常的可以不報(bào),如有異常必須及時(shí)報(bào)告;各班級(jí)要嚴(yán)格按要求,不得漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)、錯(cuò)報(bào)。

    4、做好假期疫情信息統(tǒng)計(jì)。準(zhǔn)確了解和掌握師生假期動(dòng)向,在確定開學(xué)日期前三日內(nèi),通知教職工和學(xué)生家長(zhǎng)填報(bào)師生本人及家庭成員在最近14天內(nèi),是否赴重點(diǎn)疫區(qū)參加活動(dòng)、探訪親友,是否接待和接觸過從重點(diǎn)疫區(qū)回來的相關(guān)人員,是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況,進(jìn)行排查摸底,建立管理臺(tái)賬。

    5、抓好重點(diǎn)師生摸排工作。根據(jù)市疫情防控指揮部發(fā)布的疫情動(dòng)態(tài),對(duì)來自有確認(rèn)病例小區(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))的師生開展摸排工作,做好詳細(xì)的信息統(tǒng)計(jì),每天跟蹤詢問核查相關(guān)師生身體心理及情緒狀況,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)上報(bào)學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組并采取相應(yīng)防控措施;根據(jù)摸排了解掌握的情況,按照醫(yī)學(xué)觀察要求,對(duì)仍然需要在家留置觀察學(xué)生,通知其暫緩返校。

    6、準(zhǔn)備好應(yīng)急物資與場(chǎng)所。教務(wù)處根據(jù)需要,提前儲(chǔ)備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用,負(fù)責(zé)在醫(yī)務(wù)室附近安排設(shè)立一間發(fā)熱隔離觀察室。

    7、做好校園衛(wèi)生防疫工作。在市衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下,按照消毒操作規(guī)范,對(duì)教室、圖書館、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行集中清潔消毒,確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角。

    8、嚴(yán)密組織安全隱患排查。后勤部門聯(lián)系有資質(zhì)機(jī)構(gòu)對(duì)飲用水、電氣設(shè)備、消防設(shè)施進(jìn)行檢測(cè),確保安全,為師生返校做好準(zhǔn)備。

    9、認(rèn)真做好教學(xué)準(zhǔn)備工作。教務(wù)處做好教師教學(xué)任務(wù)下達(dá),制定好班級(jí)課表和教師課表,檢查教材及教師用書準(zhǔn)備情況,檢查與準(zhǔn)備好教室桌椅與多媒體設(shè)備等,確保正常開學(xué)。

    (二)開學(xué)后工作安排

    1、嚴(yán)格落實(shí)校園封閉管理。學(xué)校校園提前實(shí)行“封閉式”管理,禁止任何無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校,在校門口逢車必查,逢人必檢。

    2、做好開學(xué)師生報(bào)到工作。開學(xué)第一天,教務(wù)處在校門口設(shè)置警戒線,大門口設(shè)置五至八組檢測(cè)點(diǎn)對(duì)入校師生進(jìn)行體溫檢測(cè),有異常情況的及時(shí)勸返;家長(zhǎng)及外來人員一律不得入校,如遇特殊情況確需入校者,必須做好詳細(xì)登記并進(jìn)行體溫檢測(cè),無任何異常方可進(jìn)入。

    3、實(shí)施師生體溫晨檢制度。每天早上,學(xué)生以班級(jí)為單位進(jìn)行測(cè)量體溫,結(jié)果經(jīng)班主任匯總后報(bào)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組;當(dāng)日有課教師自測(cè)體溫報(bào)教務(wù)處。體溫異常者及與其接觸者立即隔離,并上報(bào)系領(lǐng)導(dǎo)和校防控領(lǐng)導(dǎo)小組。

    4、持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作。每天按照消毒操作規(guī)范,對(duì)教室、圖書館、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行集中清潔消毒,不留死角。加強(qiáng)生活垃圾管理,設(shè)立廢棄口罩專門回收點(diǎn)。

    5、做好學(xué)生健康宣傳教育。各班主任針對(duì)疫情防控形勢(shì),做好健康宣傳教育、心理健康教育,及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài),建立工作臺(tái)賬并及時(shí)上報(bào)。

    6、組織學(xué)生參加體育鍛煉。認(rèn)真上好體育課,開展好大課間活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生課余時(shí)間體育鍛煉,努力增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),增強(qiáng)對(duì)“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。

    7、做好師生缺課缺勤登記。實(shí)施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課學(xué)生每日由家長(zhǎng)向班主任報(bào)告病情和行蹤;因病或隔離缺勤教師每日向本年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告病情和行蹤,并安排好調(diào)課。

    8、暫取消學(xué)校集體性活動(dòng)。疫情未解除,學(xué)校不組織師生參加各類大型集體活動(dòng),如集會(huì)、演講、比賽等;不安排教師外出參加教學(xué)、科研等活動(dòng),不安排學(xué)生外出參加各類比賽活動(dòng)。

    1、正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前形勢(shì)和任務(wù),強(qiáng)化“疫情就是命令,防控就是責(zé)任”的使命擔(dān)當(dāng),同舟共濟(jì)、科學(xué)防治。

    2、落實(shí)責(zé)任、迅速行動(dòng),切實(shí)進(jìn)入工作狀態(tài),加強(qiáng)各項(xiàng)工作落實(shí);全校教職工要迅速行動(dòng)起來,積極配合,確保完成好各項(xiàng)工作;黨員同志要切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用。

    3、服從組織安排,絕不推諉退縮,扎實(shí)工作,各項(xiàng)任務(wù)不打折扣,情況摸排、數(shù)據(jù)上報(bào)要及時(shí)、準(zhǔn)確。

    4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員全天24小時(shí)手機(jī)開機(jī),確保通訊暢通,隨時(shí)關(guān)注學(xué)校官方微信動(dòng)態(tài),及時(shí)響應(yīng)學(xué)校在群內(nèi)發(fā)布的各類事項(xiàng),特殊情況及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。

    5、全體教職工堅(jiān)定信心,弘揚(yáng)正氣,堅(jiān)決做到不造謠、不信謠、不傳謠,對(duì)違法違紀(jì)違規(guī)行為堅(jiān)決予以抵制。

    疫情就是命令,防控就是責(zé)任!讓我們強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)、眾志成城、全力以赴,扎實(shí)做好疫情防控工作和教學(xué)工作,堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)!

    復(fù)學(xué)復(fù)課工作預(yù)案篇八

    幼兒園成立新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,黨支部書記、園長(zhǎng)xxx是幼兒園疫情常態(tài)化防控第一責(zé)任人,各班主任為所在班級(jí)疫情防控工作責(zé)任人和工作聯(lián)絡(luò)人。

    組長(zhǎng):園長(zhǎng)xxx

    副組長(zhǎng):副園長(zhǎng)xxx教務(wù)主任xxx后勤負(fù)責(zé)人xxx

    成員:各班班主任、生活老師

    8、在開學(xué)前與屬地社區(qū)、公安部門、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和疾控機(jī)構(gòu)等做好對(duì)接,組織全園教職員工對(duì)各項(xiàng)方案和預(yù)案進(jìn)行培訓(xùn),并開展防控應(yīng)急演練。

    1、完善常態(tài)化工作制度機(jī)制。

    主要包括學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預(yù)防接種查驗(yàn)制度等。

    2、認(rèn)真落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”工作。

    督促家長(zhǎng)每日做好幼兒健康監(jiān)測(cè)和行蹤報(bào)告,并如實(shí)上報(bào)托幼機(jī)構(gòu),確保開園前身體狀況良好。要求所有教職員工做好開園前至少14天的自我健康監(jiān)測(cè)和行蹤報(bào)告,并如實(shí)上報(bào)園方。對(duì)有發(fā)熱、干咳等癥狀的,應(yīng)當(dāng)督促及時(shí)就醫(yī),暫緩返園。

    3、做好假期疫情信息統(tǒng)計(jì)。

    做好幼兒返園前14天每日健康狀況、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史等統(tǒng)計(jì),與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,向衛(wèi)生保健人員進(jìn)行報(bào)告。衛(wèi)生保健人員每日掌握教職員工和幼兒健康狀況,對(duì)全體教職員工等開展防疫制度、個(gè)人防護(hù)與消毒等知識(shí)和技能宣教。

    4、準(zhǔn)備好應(yīng)急物資與場(chǎng)所。

    設(shè)立觀察室或臨時(shí)隔離室,位置相對(duì)獨(dú)立,設(shè)置提醒標(biāo)識(shí),應(yīng)當(dāng)有單獨(dú)使用的衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備,配備專人負(fù)責(zé)。做好洗手液、速干手消毒劑、消毒劑、兒童口罩、手套、體溫計(jì)、嘔吐包、紫外線消毒燈等防疫物資的儲(chǔ)備,洗手處配備足量的洗手用品。

    5、做好校園內(nèi)清潔消毒。

    開園前應(yīng)當(dāng)對(duì)園內(nèi)環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行徹底清潔消毒,對(duì)戶外大型玩具、門把手等物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒,對(duì)活動(dòng)室、睡眠室、盥洗室、洗手間等各類生活、工作場(chǎng)所開窗通風(fēng)。

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    為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時(shí)間的安排以
    計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,也是一種組織和管理的工具。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!自助餐廳的工作計(jì)劃篇
    為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。通過制定方案,我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),提高工作效率和質(zhì)量。
    為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?接下來小編就給大家
    無論是個(gè)人還是組織,都需要設(shè)定明確的目標(biāo),并制定相應(yīng)的方案來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,不斷提升方案制定的能力和水平,以更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)和機(jī)
    方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,我們一
    計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,也是一種組織和管理的工具。因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,并在日常生活中加以應(yīng)用。下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,希望
    無論是個(gè)人還是組織,都需要設(shè)定明確的目標(biāo),并制定相應(yīng)的方案來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀恳韵率切【幗o大家介紹的方案范文的相關(guān)
    時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來
    時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),分析現(xiàn)狀,確定行動(dòng)步驟,并制定
    為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么方案應(yīng)該怎么制定
    “方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是我給大家收集整理的方案
    在現(xiàn)代社會(huì)中,人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),如學(xué)習(xí)、工作、生活等。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),我們需要制定計(jì)劃。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下
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