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    成長的足跡作文500字 成長的足跡作文結(jié)尾(實(shí)用九篇)

    時(shí)間:2025-05-17 作者:儲(chǔ)xy

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    成長的足跡成長的足跡篇一

    晨光微熹,一抹淡淡的陽光刺破了晨霧。日出了,它漸漸地爬上山頭,變得炙熱,顯得更加明亮和碩大了。它漸漸的成長,開始懂得如何向世間撒滿溫暖,帶來光明。

    有次去看海,腳下的沙舒適而柔軟,天空明媚湛藍(lán),空氣中泛濫著甜蜜氣息。再回頭,沙灘上留下了我走過的腳印,一深一淺,給人以無限美好的遐想。突然,一線白色的大浪花撲打上來,一瞬間,那些腳印便消失的無影無蹤。

    我茅塞頓開,明白了那句:“沙灘上已沒有腳印,但我已走過。”

    是啊,人的成長也是如此,還來不及細(xì)細(xì)品味和回憶,就被新一輪的事物如白色浪花一般掩蓋,撲滅。

    再回首,從我們牙牙學(xué)語時(shí)的懵懂,到現(xiàn)在巧舌如簧的自豪;從我們站都站不穩(wěn)的稚嫩,到現(xiàn)在可以健步如飛的興奮,這些看似平凡,普通的種種,都是我們成長的足跡和見證。我們那曾經(jīng)稚氣的臉上,現(xiàn)在已經(jīng)寫滿了成長的日記。

    不知何時(shí)起,對(duì)“阿衰、呆頭”的小漫畫已不屑一顧,卻整日沉浸在張愛玲和安妮寶貝的名作中。

    不知何時(shí)起,“月光光,照地堂……”,已經(jīng)一去不復(fù)返,而喜歡在遇事時(shí)低吟“不以物喜,不以己悲”。

    童年已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),只能將那些美好藏進(jìn)厚厚的紀(jì)念冊(cè)和相冊(cè)里,偶爾翻出來自己傻樂一番。將承載兒時(shí)記憶的大紙箱拖出來,輕輕拂去塵埃,聽時(shí)光老人娓娓道來兒時(shí)的記憶。打開兒時(shí)的抄寫生字小本,為上面稚嫩的字體和天真的語句而發(fā)笑,撫摸著已經(jīng)泛黃的紙張上的字痕,佩服兒時(shí)只為做好一件事執(zhí)著的自己,看看那些曾經(jīng)讓自己引以為傲的“杰作”,不過是一個(gè)圓圈加兩條線條的小人。

    這便是成長吧:褪去天真和稚嫩,多幾分成熟和沉穩(wěn);少了些不切實(shí)際的幻想,多一些實(shí)際的奮斗。人越長大了,責(zé)任也就越大了。

    是的,長大就是一個(gè)腳印,一個(gè)腳印地走過,不必太在意留下的腳印是深是淺,也不必太在意腳印是直是曲,只要我們知道,我們?cè)?jīng)走過!

    成長的足跡成長的足跡篇二

    在我的記憶中,有一件事令我至今難忘:有一天,我迷迷糊糊的和姐姐起了床,看見沙發(fā)上有一封信,上面寫著:寶貝,媽媽要加班,你們自己煮飯吃。

    雖然我很想拒絕,但我的饑餓還是戰(zhàn)勝了頑強(qiáng)。所以我二話不說,走進(jìn)廚房,笨手笨腳的淘起米,從冰箱拿出了四個(gè)雞蛋。把一個(gè)碗拿出來,再把雞蛋打在碗里。

    等到了猴年馬月,飯,飯,飯終于要熟了,我先放了些油,再把雞蛋倒進(jìn)鍋里,我以為會(huì)“油花四濺”,怕的一躲三尺遠(yuǎn)。但是,我定睛一看,并沒有“油花四濺”,看來是假的,走近一看,只看到雞蛋上有一些小泡泡。?。≡懔?!我不小心炒糊了,我把它倒進(jìn)碗里,好不容易才吃完,那味道可真苦?。?/p>

    我想:我才不能甘拜下風(fēng)。所以,我又按照之前的步驟,又做了一次。到了這時(shí)候,我特意把火調(diào)小了些,這樣就不會(huì)被炒糊了,我沾沾自喜。我迅速把飯倒進(jìn)鍋里,生怕雞蛋又糊了。但正準(zhǔn)備放一勺鹽的時(shí)候,手一抖,鹽都撒了,成了“咸蛋拌飯”。姐姐的蛋炒飯也完成了,我們吃著自己做的蛋炒飯,雖然有點(diǎn)咸,但心里十分滿足。

    這件事讓我明白了一個(gè)道理:自己動(dòng)手,才豐衣足食。

    成長的足跡成長的足跡篇三

    成長就是學(xué)會(huì)付出,才會(huì)擁有收獲。而每一次的付出,都是我們對(duì)自己的一種考驗(yàn),同時(shí)也在我們的人生道路上,印下了屬于我們的足跡。這就是成長!

    在我們的人生中總會(huì)有一些經(jīng)歷和成長。有些經(jīng)歷也許我們會(huì)忘記,而有些經(jīng)歷卻會(huì)永遠(yuǎn)刻骨銘心的記住。

    俗話說的好:“宰相肚里能撐船”。做人就應(yīng)該肚量大似海,凡事退一步海闊天空。對(duì)待身邊每一個(gè)人,每一件事都應(yīng)該寬容,寬容是無價(jià)的。最后,我原諒了他們,也給自己留下了一片晴空。

    成長像風(fēng),順?biāo)?,便?huì)事半功倍;成長像雨,運(yùn)用得當(dāng),便會(huì)滋潤干枯的心靈;成長像霧,不要好高騖遠(yuǎn),走好眼前的每一步。

    成長中的五味瓶:酸,是耕耘;苦,是播撒;辣,是養(yǎng)護(hù);咸,是等待;甜,則是收獲!

    這就是成長!這就是人生!

    成長的足跡成長的足跡篇四

    如果你我是朋友,那么請(qǐng)你不要去傷害那點(diǎn)信任,不要等到失去了才懂得珍惜,等到那個(gè)時(shí)候,就太晚了。好好地去對(duì)待你的朋友吧,就現(xiàn)在。

    那年,遇見了你,因?yàn)槲覀兊奶煺鎲渭?,所以我們形影不離,有你的地方總會(huì)有我的存在。

    你說過,我們是一輩子的好朋友。

    我問你,如果,你背叛了我會(huì)怎樣?

    你這么回答,不會(huì)的。不可能。除非——你死了,或者我背叛了你。

    我輕聲笑道,怎么可能嘛,你這傻丫頭,又在胡思亂想什么,把你這點(diǎn)勁頭好好花在學(xué)習(xí)上吧,我看你說不定就超過我了。

    說完我們一起吃吃地傻笑。

    那天放學(xué),你來找我。你和你一個(gè)不錯(cuò)的朋友吵架了。你說:我真是看錯(cuò)他了。

    只是,如今這句話要我來說了。

    多么可笑??!我自己想想都是,即使依然懷念那段真摯的時(shí)光;但,物是人非。

    相遇,錯(cuò)了誰?誰錯(cuò)了,在相遇的那一刻?

    無論你如此深的城府,還是看不透我孤獨(dú)的內(nèi)心啊!

    現(xiàn)在我們已成為路上匆匆相遇,然后愈走愈遠(yuǎn)的陌生人,沒有一句問候。

    其實(shí)你變得怎樣,我又有什么資格去評(píng)價(jià)呢?與其一直徘徊在這孤獨(dú)寂寞的角落,還不如去尋找一個(gè)新的摯友。

    但是,我已經(jīng)不再害怕欺騙了。

    因?yàn)槲易钭钚湃蔚娜?,教?huì)了我不要輕信任何人。

    我已經(jīng)明白,只有那些愛我的人,才值得我去愛。

    從此便是路人,僅此而已。

    也請(qǐng)你把我忘記。如此,你也輕松,也會(huì)少一些抱怨,心平氣和地去面對(duì)這匆忙的`生活。

    成長的足跡成長的足跡篇五

    成長,像一條源遠(yuǎn)流長的大河,在我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花;成長,像一棵郁郁蔥蔥的大樹,年輪里記載著我留下的足跡。啊,我的成長,如歌如詩,如夢(mèng)如幻。

    在小的時(shí)候,我總是很頑皮,每天纏著媽媽給我講故事,只要媽媽一說一會(huì)兒再給你講,我就會(huì)哇哇大哭。直到媽媽給我講了故事為止。

    有一次,媽媽給我買了一只小鴨子 ,媽媽對(duì)我說:“千萬不要去抓它的嘴巴,這樣小鴨子會(huì)死的”??墒?,頑皮的我偏要去抓它的嘴巴,害得小鴨子的嘴巴動(dòng)也動(dòng)不了,張也張不開了,媽媽不忍心看到小鴨子慢慢死去,就把它放生到了小河里。

    小時(shí)候的我有時(shí)候也很有愛心,一天,我過生日,媽媽送給我一只小烏龜, 我開開心心地把它放到魚缸里,給它喂食,可是他好像根本不吃,只是把頭縮到殼里,我對(duì)媽媽說:“它一定是想它的爸爸媽媽了,要不,我們幫它找它的爸爸媽媽吧!”媽媽見我這渴望的眼神,只好答應(yīng)了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)下著小雨,我們也沒有往太遠(yuǎn)的地方走,只是在小區(qū)的烏龜池里,把它放生了。因?yàn)槟抢镉性S多烏龜,我把它放到烏龜池邊,輕輕地推了一下它,它回頭看了我一眼,好像是在說再見,我心想:“小烏龜這回可找到媽媽爸爸了?!蔽颐雷套痰男α?。

    而現(xiàn)在的我,卻和以前大不相同,小時(shí)候我總是不聽媽媽的話,現(xiàn)在我卻非常聽話,因?yàn)槲抑缷寢尯苄量?,每天為我忙碌著,因此,我這次考試獲得了全年級(jí)第九名的好成績,得了三張獎(jiǎng)狀。

    成長??!你像一個(gè)地震監(jiān)測(cè)器,記錄著一切的痕跡,并且時(shí)時(shí)更新;成長啊,你像大樹的一圈圈年輪,記錄著我所經(jīng)歷的風(fēng)雨。

    我成長的足跡無處不在。

    成長的足跡成長的足跡篇六

    人生就像一本厚厚的相冊(cè),它記錄了你從出生到老去的所有畫面,也是你在成長過程中走過的一個(gè)個(gè)足跡。

    某日閑來無事,翻起了家中的相冊(cè),都是父母在我的各個(gè)年齡階段拍的。

    翻開第一頁,上面是一個(gè)剛出生的嬰兒,瞇著眼睛,那樣安靜地躺在搖籃里,一縷陽光照射在嬰兒的身上,剛出生的嬰兒第一次感受到了這個(gè)世界的溫暖。

    翻開第二頁,一個(gè)小女孩坐在沙灘上,手里拿著一把玩具鏟,旁邊是一座用沙堆成的城堡,那樣天真燦爛的笑容與金色的陽光和迷人的沙灘構(gòu)成了一幅充滿童真的畫。

    翻開第三頁,穿著校服,系著紅領(lǐng)巾的小女孩站在公園門前,臉上浮現(xiàn)著孩子氣的認(rèn)真。

    “這是一年級(jí)的時(shí)候拍的。”我喃喃自語,思緒飄回了那個(gè)時(shí)候。

    那一天,我興奮地“領(lǐng)”著爸爸媽媽到學(xué)校去買校服。一路上,我蹦蹦跳跳,不停地幻想著自己穿上校服的樣子,看著我那興奮地模樣,爸爸媽媽無奈地笑著搖頭。到學(xué)校時(shí),量了身高,賣校服的阿姨拿了一套合適的給我試穿,那件嶄新的,潔白的校服在小小年紀(jì)的我眼里,是一件很神圣的衣服。一拿到手,我便迫不及待地套在了身上,手腳亂擺亂放的,結(jié)果套在了頭上,分不清東西南北的我東倒西歪的,爸爸媽媽和周圍的人看著,笑得合不攏嘴。

    經(jīng)過一番折騰,我終于穿上了夢(mèng)寐以求的校服,在回家的路上,我硬拽著爸爸媽媽到公園拍照留念。照片就是那時(shí)候的。

    現(xiàn)在想來,好像就發(fā)生在昨天。可是時(shí)光已經(jīng)過去,我也一天天在成長。小學(xué)畢業(yè),脫下那身衣服的同時(shí),也留下了屬于那個(gè)時(shí)候的我的足跡。但是在未來的每個(gè)日子里,我相信,這本相冊(cè),會(huì)繼續(xù)陪伴我,走過一條條成長的街頭,記錄下一張張難忘的照片。

    成長的足跡成長的足跡篇七

    成長是一片沙灘,成長的足跡到處都有,就讓我挑幾件來說一說。

    成長有時(shí)是酸的,像一壇醋。7歲那年我還不明白醋是什么東西,一次我和媽媽出去吃米線,我就看了一下醋瓶子心里想讓我來嘗嘗這個(gè)東西是什么味道的我就抓起醋瓶子喝了起來可是我只喝了一口就吐了出來,那感覺就像十個(gè)沒熟的酸溜的杏子全部被我一口吃了一樣,從那以后幾天一回味,嘴里還有余味呢!

    成長有時(shí)是甜的,像一杯蜂蜜。在六年級(jí)的上期期中測(cè)試中,我的總分在我們班排行第一,聽到這個(gè)消息一開始我不相信之后在公布排行時(shí),證實(shí)了,當(dāng)時(shí)我的心里比吃了蜜還甜。

    成長有時(shí)是苦的,像一根苦瓜。每到周末我總要上輔導(dǎo)班,雖然我的輔導(dǎo)班不算多僅有兩個(gè),可是我就是不愿意上(那個(gè)小學(xué)生喜歡上輔導(dǎo)班)可是不上也不行,唉,每次想到要上輔導(dǎo)班我的心里都是苦的。

    成長有時(shí)也是辣的,像辣椒醬。周末我總會(huì)約上同學(xué)打籃球,雖然我的技術(shù)很爛但也在一步步向前,每次我不想練時(shí)我總會(huì)給自我加油,因?yàn)槲矣幸活w火辣的上進(jìn)心。

    成長像一桌菜,酸、甜、苦、辣樣樣全,當(dāng)然還有更多味道等待我們?nèi)テ肺叮?/p>

    成長的足跡成長的足跡篇八

    站在歲月的河邊,看花開花落,云生云沉。忽然一片記憶的花瓣落進(jìn)我平靜的'心海,蕩起陣陣漣漪,我的心目也被徐徐拉開,那是我成長的足跡。

    三年級(jí)暑假的一天,我焦急的等著爸爸回家,因?yàn)榘职忠獛Щ匾患覊?mèng)寐以求的禮物——滑板車。之前我見到許多同齡人滑著滑板車在路上飛馳,感到非常羨慕,不斷央求爸爸給我買一輛。這次爸爸出差回來就要帶給我滑板車了,盼了盼,爸爸終于回來了,他的手上還多了一件東西,一輛藍(lán)色的滑板車。

    我迫不及待的將滑板車帶到外面空地上。立即踏上滑板,用力向前滑去。但還沒得意,兩秒鐘就聽啪的一聲,我被摔了個(gè)四腳朝天。慢慢的我爬了起來,抱起滑板車就走,到家后才發(fā)現(xiàn)胳膊和小腿都擦破了皮,我當(dāng)時(shí)就像滑滑板太危險(xiǎn)了,以后再也不學(xué)了下午大雨傾盆,心情煩悶的我注視著窗外,不斷敲打窗戶的雨,忽然間一只即將脫殼的蟬吸引了我。

    第二天清早,空氣格外清新,我的傷口也基本好了,剛剛下床,我便拿著滑板車,走出了家門,盡管我一次次跌倒,但我不會(huì)再輕易認(rèn)輸,別人能學(xué)會(huì),我也一樣可以,兩三天的艱苦練習(xí)后,我終于對(duì)滑板車操控自如了。

    成長的足跡成長的足跡篇九

    每個(gè)人的成長經(jīng)歷就像是一個(gè)舊筆記本,如果哪天翻一翻,以前的事情就會(huì)浮現(xiàn)在腦海里,在成長的道路上。即使它們已經(jīng)過去,但它們永遠(yuǎn)會(huì)在成長的道路上留下足跡。

    太陽從西邊慢慢的落了下來,夜幕降臨。深夜,寧靜的的氣氛沒收了白天道路上的喧鬧。伴隨著“哇”的一聲,我便來到了這個(gè)世界。

    一歲。我學(xué)會(huì)了走路,即便走得不流暢,走得磕磕絆絆,經(jīng)常會(huì)被石頭絆倒,但我的臉上依舊掛著開心的笑容。

    兩歲。我說的話比一歲的時(shí)候流暢多了。但我說的最甜蜜,親切的話語就是“媽媽”。

    四歲。媽媽送給我一件禮物。我一打開“哇”驚嘆道,原來是一輛四輪自行車。我開心的像一只在饑餓中發(fā)現(xiàn)肥羊的獅子。我每天騎著車在村子里遛圈兒。村子里充滿了歡聲笑語。

    七歲。我開始上小學(xué),認(rèn)識(shí)了很多小朋友,我們一起玩耍,互幫互助,場(chǎng)面好溫馨,好和諧啊。

    成長的經(jīng)歷就像是一個(gè)打亂的魔方,如果把它恢復(fù)成原樣,成長經(jīng)歷就會(huì)出現(xiàn)在眼前,現(xiàn)在再讓我回憶回憶那美好的童年時(shí)光吧。

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    演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
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