在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
最新初一學生自我評價怎么寫一
你是個聰明活潑的男孩，尊敬師長，待人有禮貌，又樂于助人，熱心班級事務，成績優(yōu)良。因此，你是入團的最佳人選。可是這個學期你松散了很多，學習不夠自覺，成績也遜色了。老師和父母總不能老盯著你，學習是為了自己，要知道“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹?”
活潑好動的你總有說不完的話，做不完的事。熱愛班級，遵守校規(guī)校紀，勞動積極主動。學習方面，上課有時還是會講話，需要改正;作業(yè)基本能按時完成，但是質(zhì)量還有待提高。如果你能更加嚴格地要求自己，虛心向同學學習認真完成每次作業(yè)，你一定會進步的。
你尊師守紀，你淳樸善良，但也有貪玩的特性。作業(yè)總能按時完成，課堂上也基本能認真聽課。但在學習上尚缺乏主動性和積極性，有時作業(yè)質(zhì)量不好，好像是為了交差，所以成績不佳。希望在新的一年里，你以積極主動的態(tài)度投入到學習中去，嚴格要求自己，爭取早日進步。
你能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。你是個聽話懂事、善解人意、誠實質(zhì)樸、令人信任的女孩。各科基礎知識比較扎實。學習有計劃，有條理。學習刻苦，能從嚴要求自己，學習成績名列前茅。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。希望你能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，爭取學習成績百尺竿頭,更上一層樓.
班干工作，你主動大膽，在同學中有一定的威信。為老師分擔了不少的工作，深得老師和同學的好評。上課能專心聽講，大膽發(fā)言。學習目的明確，態(tài)度端正，思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質(zhì)疑。學習刻苦，能從嚴要求自己。希望今后能取得更好成績，在學習上有更大的飛躍。
你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你性格活潑，人緣好。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。上課能積極配合老師，思維活躍，學習成績比上學期有一定的進步。你還積極參加班的各項活動，在校運會中奮力拼搏，多次取得好成績，為班爭光。希望對自己提出更高的要求,平時多做、多想，把更多的心思放在學習上,積極投入到學習、鍛煉當中去，爭取在下學期有大的進步。
你是一個待人隨和的學生，從不計較個人得失。基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度，紀律有所改善。學習積極性有一定的提高，成績有了可喜的進步。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。希望對自己提出更高的要求，積極投入到學習、鍛煉當中去，爭取在初二有大的進步。
你生性活潑，善于與同學交往，人緣好。值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。能認識到自己學習上存在的不足，本學期成績比上學期有明顯的進步，但有時粗心大意。積極參加體育鍛煉，體育成績有所提高。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績，多關心班集體，注意克服缺點，養(yǎng)成謙遜踏實的品格，爭取早日加入團組織，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。
你基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度，紀律有所改善。待人從不斤斤計較是你的優(yōu)點,但可惜平時較貪玩，浪費了不少時間，因而學習成績未能有更大的進步。你要清楚：學習并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得成功。平時值日及大掃除中你馬虎應付了事，不聽組長指揮。希望你今后把精力全部投入到學習當中，抓緊時間，奮起直追，爭當一名品學兼優(yōu)的學生。給點信心自己,你一定能行的。
你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩。學習、生活方面都很自覺，不怕困難，不斷上進，你的數(shù)學作業(yè)老師很滿意。這學期發(fā)現(xiàn)你的話更少了，似乎你要把自己隱藏起來，你應該敞開心扉，大膽的和同學們交往，快樂的過每一天。總之，無論是在學習、工作還是生活上都應該積極主動、充滿樂觀!
沉靜端莊，少言寡語的你卻時時透出一股拼搏的勇氣。一學期來，工作上認真負責，熱心班級事務，在學習上嚴格要求自己，課堂上聚精會神，作業(yè)保質(zhì)保量，在校基本讓老師放心。在學期年里，望你更加嚴格要求自己，找到適合自己的學習方法，爭取更大進步。
你為人大方、真誠、熱情，在班級工作上盡心盡賁;你頭腦靈活，思維敏捷，勇于探索，敢于發(fā)表自己的見解;你學習認真、努力，課堂上經(jīng)常可以聽到你那清脆悅耳的發(fā)言，你的作業(yè)書寫端正’;你有極強的自尊心，求知欲強，但你意志不夠堅強，心理較脆弱;你有許多毛病，如遲到、對自己要求不高，而你卻時常為自己尋找理由，這是你的致命缺點。希望能正視自己的不足，虛心接受批評，相信成功就在不遠處向你招手。
你熱愛勞動，每次值日總能及時清掃，黑板總是被你擦得一塵不染。而且還能主動幫助其他值日生打掃教室。上課時，你積極發(fā)言，聲音洪亮，作業(yè)也比較工整。這學期你的學習成績令你不太滿意，可老師看到你在默默努力。其實，努力本身就是一種進步，試試看，多下點工夫，課前預習，課后及時復習，養(yǎng)成良好的學習習慣，成績定會穩(wěn)步提高。希望你記住：學習是快樂的，成長是快樂的，用自己的勤奮和智慧去創(chuàng)造更加美好的明天吧!
你是個非常聰明的男孩，每一門學科你都有著濃厚的興趣，你腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。平日里總能看到你可愛的笑臉，你熱心幫助同學，看到同學有困難，總是挺身而出。如果你能按時認真完成作業(yè)，能在大家面前大聲地發(fā)言，老師和同學會更喜歡你。希望你能養(yǎng)成當日事當日畢的習慣，為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋里暢游。
你是一個聰明、文靜的好學生，你自覺遵守紀律、團結(jié)友愛、熱愛勞動，常常為班級默默地做事，為此，老師和同學感謝你。在學習上你能認真完成老師布置的任務，但總少點鉆勁，少份細心。老師認為如果你能更嚴格要求自己，你可以做得非常出色。
每一門學科你都有著濃厚的興趣，這興趣又讓你在學習和活動中展開了你的風采。各科成績的優(yōu)秀都是你聰明、刻苦、嚴格要求自己的結(jié)晶，你熱心幫助同學、團結(jié)友愛同學，你是老師的好助手。你是和諧的音符。繼續(xù)努力吧，去攀登科學的高峰!
在奮斗中領略成功的喜悅，在奔忙中感受集體的欣慰，你的成績像你的眉眼充滿靈氣，你的工作像你的性格一們踏實!愿老師的信任、同學的微笑伴隨你走向一個個新的奮斗目標!
最新初一學生自我評價怎么寫二
1、 石巖
你就像泰山的一塊基石，給人一種穩(wěn)定的力量，你既是班里的紀律班長，同時又是109宿舍的寢室長，身為班長的你，以身作則，處處為班內(nèi)利益著想，在小同學遇到困難的時候，伸出援助之手的總是你，把純凈水從一樓搬到二樓的還是你，讓老師感動的是你和冬冬在大雪過后，幫助老師打掃雪，一直到中午12點，很多同學都以你為榜樣，在宿舍的你，把值日分配的井井有條，并能及時督促到位，要求同學們把被褥放置的方方正正，把床鋪整的一點皺褶都沒有，讓大家按時作息，為大家有一個安靜的休息環(huán)境做出了保障，因為你的付出，109宿舍一直是文明宿舍，前一段你的狀態(tài)不好，老師找你談話以后，你的態(tài)度比以前更踏實了，又克服了自己不敢大膽發(fā)言的缺點，你的努力終于贏得了回報，這次月考比上次增長了54分，老師心里很欣慰，假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟，假如生活是一葉小舟，愿你是個風雨無阻的水手！
2、楊欣
由試讀到現(xiàn)在，你一直在努力，自己由作業(yè)不認真做，到現(xiàn)在自己能積極主動的去讀書學習，做讀書筆記，寫讀書感受，老師為你的巨大轉(zhuǎn)變感到很大的欣慰，你在宿舍的床鋪整理的就是一標準，看你這次的學習目標，老師看到你會自己定計劃了，心里很高興，相信你一定能夠達到自己的目標，謹記！廢鐵之所以能夠成為有用的鋼材，是因為他經(jīng)得起痛苦的磨練！
3、 謝沖
試讀時，印象特別深刻的就是謝沖，尚老師經(jīng)常說是謝沖不按時完成作業(yè)，結(jié)果，一次月考，你的數(shù)學成績名列前茅，令老師和同學們刮目相看，都知道謝沖特別聰明，同時，你也特別喜歡讀書，中國古典文學《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》你都讀過，現(xiàn)在你又不知道在讀什么書了，令老師引以為豪的是你在《羚羊木雕》里入情的語言，贏得了同學們的陣陣掌聲，經(jīng)過你的努力，你的成績不但有了進步，吃零食的毛病也克服了，床鋪也整理的干干凈凈，這月你的目標是一類線，相信自己，目標一定能達到。平靜的湖面，練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時代的偉人，愿你投身于時代的激流，做一個勇敢的弄潮兒。
4、丁友維
你很聰明，也很靈氣，你本來不應該是一個普通的學生，只可惜你太貪玩，遵守紀律繼續(xù)下去，老師相信你會更上一層樓的，若是改掉課堂上隨便說話的毛病，那該多好啊！你的字越來越工整，你的作業(yè)越來越干凈，幾番努力，成績已經(jīng)有所進步，來日方長，學習更應該一絲不茍，望你記住：刻苦學習，迎難而上，不怕起點低，就怕沒志氣！
5、劉豆
在老師印象中，你聰明，有才智，你學什么都特別快，特別是背誦課文，你總是第一，你的字也比以前工整多了，這次月考你語文考了106.5分，令老師及同學對你刮目相看，你是班級的“文明標兵”你監(jiān)督同學們文明用語，做得非常好，你渴望自己的成績更上一層樓，為此，一如既往的堅持著刻苦努力、奮發(fā)圖強，望你記住：一分耕耘，一分收獲。
6、宋浩宇
老師從你那撲朔不定的小眼睛里看出你是一位絕頂聰明的男孩，不管多難的數(shù)學題，在你的腦子里，很快就被拿下，幾篇令人生畏的文言文，你也是背的不亦樂乎，你天氣愛動，校園里，滿是你奔跑的身影，體育成績特好，跳遠、跳繩的冠軍非你莫屬！上次你和同學發(fā)生矛盾，最后是你的寬容化解了這場矛盾，聽說你琴、棋、書、畫樣樣精通，老師實在佩服，有機會交流交流，鮮艷的花朵常常在勤奮的勞動中自由的綻放，熱烈的掌聲常常在艱苦的創(chuàng)造后頻頻的響起，對待生活，要心有感激，沒有別人的呵護與幫助，我們每個人都會生活的很艱難，要學會創(chuàng)造生活的樂趣，并用自己的快樂去點綴別人的快樂，讓我們永遠做個快樂的人！
7、高志帥
灑下一路笑聲，好像從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你在一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你，其中，也不乏你發(fā)胖的可愛的因素，你學習極其認真，你任班級生活委員，掌管班內(nèi)財政大權(quán)，負責每位同學發(fā)加餐。你做事是那么的公平、公正、無私，發(fā)蘋果你總是把最小的那個留給自己，老師非常感動，老師因有你這樣的學生而自豪，在這里老師向你道一聲：“謝謝”你的字是那樣的工整娟秀，仿佛出自淑女之手！你帶給大家的是更多的笑聲，大家記憶猶新的是你那一句句的幽默經(jīng)典，你那青春如太陽般熾熱，即使遇到冰雪也能融化為甘泉，去滋潤大地、灌溉田園，以你的自信、以你的開朗、以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸
8、董淼雨
淼雨，字解，三水融合便成雨，水乃才也，不見董淼雨，不曉得什么是真正的“才女”恐怕連易安居士也要讓她一份靈氣！我們的精神長跑，同學們都是寫200字左右，她的四五百字信手拈來。一日天降大雪，尺余厚，董老師、肖老師帶學生們?nèi)ベp雪，賞到盡興處，師生之間打起來雪仗，同學們玩的神采飛揚，老師也仿佛回到了童年！回來寫感受，別人正在回憶之時，你已將洋洋灑灑一千多字的送到老師眼前，文筆細膩，風格清新，感情真摯，不由驚嘆，十歲的小女孩，真“才女”也！你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來，你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，世界因你而光輝，明天因你而美麗。
9、張佳慧
坐在前排乖巧的小女孩，初一班最小的女生，8歲半，不知道還以為是小學生的女生在班內(nèi)亂跑。雖然年齡最小，可學習態(tài)度卻是那樣的踏實，學習由三類線一下跨入一類線。你的字寫的既工整、娟秀，而且速度快，讓老師批閱的時候都是一種享受，小姑娘伶牙俐齒，背誦古詩，別人用2分鐘，你用48秒，老師深深理解你付出了多少汗水，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得了眼前的成績，請你相信，在你追求拼搏苦干的過程中，我將永遠面帶微笑的站在你身旁。愿你伸展理想的雙翅，堅韌的飛吧，不要為風雨所折服，誠摯的飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉，朝著明確的目標，飛向美好的人生。
10、楊惠
教室里捧著《居里夫人》看的如癡如醉，仿佛她就是主人公一樣在巴黎求學！她是誰呢？文靜淑雅的女孩楊惠，不管何時臉上總是掛著微笑，是有名的快樂女生，快樂女生不簡單，琴、棋、書、畫樣樣精通，一曲《梁祝》彈出了人間真情，舞蹈也是你的強項，這一切的一切都與你付出艱辛的汗水分不開，自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，是你奮發(fā)；自信，使你堅定，你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你，愿云彩艷陽與之陪伴著你，走到天涯海角，鮮花、綠草相伴你鋪展遠大前程！
11、岳兆宇
你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在老師和同學心目中，樹立起學習標兵的形象，全班同學都默默的把你作為榜樣，上課專心聽講，認真完成作業(yè)，你團結(jié)同學，待人有禮貌，老師布置的事情您能默默的記在心里、積極去做，從來不用老師操心。籃球場上時常有你馳騁的身影，你的空心球投的真帥啊！如果在學習上更加嚴格的要求自己，細心答題，有競爭思想，那么你一定會像你的同桌那樣。“天地輪回，光陰轉(zhuǎn)，一百年太久，只爭朝夕。”長叮囑，短叮囑，千言萬語化作一句話：為了更好的擁有明天，你就努力的開拓今天吧！
12、閆雨欣
看舞臺上翩翩起舞的是你，上課前指揮大家唱歌的也是你，你是大家心目中才藝雙豐的小精靈，你唱出的歌，婉轉(zhuǎn)動聽，你跳出的舞，姿態(tài)優(yōu)美，你畫出的畫，形象逼真，你寫出的字，工整娟秀，你是班里公認的才女，上課積極發(fā)言，見解獨到，學習成績優(yōu)異。你唯一遜色的是有時會出現(xiàn)驕傲情緒，若是你能戒驕戒躁，持之以恒，你會更加優(yōu)秀，更加可愛。在學校你是老師心目中好學生，在家里，你是爸爸媽媽的乖女兒，不但常幫助媽媽整理家務，還給爸爸捶背洗腳，無愧是媽媽的貼心小棉襖！你長著一對美麗的翅膀，堅韌的飛吧！不要為風雨所折服，誠摯的飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉，朝著明確的目標，飛向美好的人生。
13、李明
一看虎頭虎腦的李明，就特別聰明，愛讀書，讀一本好書，就像找到寶貝一樣，飯不吃也要把書看完。喜歡朗誦，你朗讀的《皇帝的新裝》聲情并茂，人物的心理讀的淋漓盡致，愛講故事，講起故事手舞足蹈，非常可愛，老師特別喜歡李明講故事，你勞動也很積極，但是，你交了一個壞朋友—貪玩，使你的成績上不去，如果你能丟掉這個壞朋友，再交上一個好朋友，認真學習，認真聽講，按時完成作業(yè)，那么，李明就更加可愛了！愿你是風，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱！
14、常景麗
不見你的字，不知道什么是工整娟秀，清新流暢！你的作業(yè)永遠是那樣的干凈，批改你的作業(yè)就是一種享受！在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心，你是老師心中的一位好學生，尊師守紀，團結(jié)同學，勞動積極，把班級當做自己的家，默默的為班級奉獻，看著你的學習成績不斷進步，老師為你高興，為你自豪，謹記：身處順境時，要好風憑借力，乘長風破萬里浪；面臨困境，要勇敢直前，“莫愁前路無知己”往后的歲月，我會為你點點滴滴的進步為欣慰，為你的成功而歡呼！
15師韶謙：
你是班里年齡最小的只有八歲半，然而又是班內(nèi)成績最好的，特別是數(shù)學，幾乎每次你都會拿滿分，你是老師的自豪，你是老師的驕傲，你是同學們學習的榜樣！你與同學談論學習時，你總是把“志存高遠，腳踏實地”掛在嘴邊；你還有愛讀書的習慣《名人傳》,《少年周恩來》你早已咀嚼熟能成誦，并讓書中的營養(yǎng)充實自己的大腦。不過你有在被窩里看書的習慣，這樣不好！你需要愛護你自己的眼睛。老師愿你像一顆種子勇敢的沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。愿你是雄鷹，展翅翱翔去接受風雨的洗禮吧！
最新初一學生自我評價怎么寫三
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初一學生期末總結(jié)
光陰似箭，一學期的時間如潮水般過去。從第一次走進北京市中關村中學的校門，到現(xiàn)在，一個學期就這樣結(jié)束了。終于迎來了盼望已久的寒假。回首這一學期來的點點滴滴，暮暮朝朝，我心里真是感慨萬千。
在上半個學期，我完成了從一名小學生到初中生的轉(zhuǎn)變，適應了中學——這個新的環(huán)境。老師、同學們都給了我很大的幫助與無私的關懷。在這學期的學習生活中，我學到了不少新的知識，例如：代數(shù)與方程、英語句式、新的散文與詩歌……真的是非常豐富。
我想總結(jié)一下上初中后我最大的改變——學習態(tài)度。我認為，初中和小學的教育方法最不同的就是：小學是老師督促著學習，而初中就不一樣了，所有事情都取決于自己。比如，小學老師上課會非常頻繁地叫同學發(fā)言，可是初中老師常常一節(jié)課都不叫一個同學起來（尤其是數(shù)學），想想，如果少聽了一節(jié)數(shù)學課，漏掉了一堂課的重點，是多么可怕的事啊。所以，在本學期，我學會了自己努力，上進，最后通過長期的努力取得更好的成績！
而最令我高興的是我在體育方面有了明顯的提高。記得剛開學時最多只能跑5圈。因為在小學最后幾個月里幾乎沒怎么跑步，所以聽老師說的圈數(shù)簡直可以當做跑步上的'天文數(shù)字'.但是經(jīng)過一學期的練習，現(xiàn)在可以輕松的跑完老師規(guī)定的圈數(shù)。
可是我并不會驕傲，因為我的數(shù)學成績還不是很理想。但是，我會繼續(xù)努力，直到滿意為止！
在這幾個月的學習里我深深體會到，一切知識的學習、新鮮事物的接觸都會對自己有指導作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結(jié)合為自己的實際行動，我想一定會有很大的提高。
初一學生期末總結(jié) [篇2]
時間匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝，這樣，一個學期也就這么過去了，仿佛昨日還是在火辣辣的烈日下站著標準的軍姿，今天就是和老師同學告別的時候了。也該認真想想，這個學期，我究竟有什么得，什么失。
一、所得
所得？當然也不少，第一：認識了許多同學，老師，學到了許多新知識，了解了初中的新特點，也適應了初中的新生活，果真是和小學有著天壤之別啊。至少，這個學期以來，過得也算有滋有味吧。第二：收獲了真正的友誼，在小學期間，我總是很敏感，對朋友做的什么事情，什么細節(jié)，即使是一個小小的眼神，我都要較真。其實，這很簡單，朋友就是懂得共享，真誠，包容，就足夠了。在這個學期，我總算認知，無論是誰，總要從對方的角度想問題，否則，不管你換幾個朋友，你都能挑得出毛病并且對這段友誼失去信心，兩敗俱傷罷了。第三：在一個集體中，凝聚力很重要。哪里都分三六九等，優(yōu)秀的先帶動中間的，中間的在帶動比較差的，最后，如果有人再屢教不改，那也就沒必要理會他了。也只有這樣，在一個集體中，才能發(fā)揮出最大的優(yōu)勢。
二、所失
當然，這么長的四個月，也少不了失去的。首先：進入青春期，不能很好的控制自己的'情緒，不管是喜怒哀懼，用自己的意志控制，幾乎是不可能的，有時，就因為這，我又會很沮喪。可是這樣，又會影響到我的其他事情，如：學習，看書等，為此我苦惱極了。還有：技不如人，讓我失去曾經(jīng)的自信。從隨堂測試，到期末考試，都沒發(fā)揮出最佳狀態(tài)，。小學，我可以自信地，抬起頭告訴別人：“我成績很好。”可進入初中，那就是一張空白的紙，以往的成就，榮耀，只能靠重新的爭取，證明給別人看。而這一屆初一，又新增了許多格外優(yōu)秀的人才，讓我緊張，有壓力。
三、未來
不管是收獲的還是失去的，最終的目的都是為了將來能更好的取長補短，讓自己變得更優(yōu)秀！所得，我要讓它永遠珍藏；所失，我要讓它永遠消失。 在下個學期，我要爭取超越別人，超越自己，加油！
初一學生期末總結(jié) [篇3]
這個學期結(jié)束了。在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。
總結(jié)這個學期的學習，我想，主要有以下幾個方面：
第一，學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。
第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：
（1）做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。
（2）上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復習復習。
（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。
第三，課外學習不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到xx-x去學習作文、英語和書法，按時完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的成績。參加書法大賽，還獲得了特金獎。
經(jīng)過自己的不懈努力，這學期的各門功課，都取得了比較好的成績。自己被評為三好學生，還獲得了“xx-x”的榮譽稱號。
雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成績。
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