實(shí)用教學(xué)規(guī)劃指南（優(yōu)質(zhì)22篇）

透過范文范本，我們可以了解到總結(jié)的不同類型和風(fēng)格，使自己的寫作更加多樣化和富有個性。閱讀范文范本可以讓我們更好地理解和把握寫作的要點(diǎn)和技巧。

實(shí)用教學(xué)規(guī)劃指南（優(yōu)質(zhì)22篇）篇一

一、建設(shè)項(xiàng)目選址意見書審批。

1、設(shè)定依據(jù)。

《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》第三十六條。

2、辦理程序。

建設(shè)單位持項(xiàng)目建設(shè)書批準(zhǔn)文件向項(xiàng)目所在市、縣（市）城市規(guī)劃行政主管部門申請核發(fā)選址意見書，城市規(guī)劃行政主管部門根據(jù)城市規(guī)劃要求和建設(shè)項(xiàng)目的性質(zhì)規(guī)模，對符合條件的項(xiàng)目，應(yīng)在省城市規(guī)劃行政主管部門規(guī)定的審批期限內(nèi)，核發(fā)選址意見書。

3、辦理時限。

5個工作日。

4、申報材料。

（1）申請報告。

（2）建設(shè)項(xiàng)目選址用地規(guī)劃申請表。

（5）房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營部門須提交開發(fā)企業(yè)資質(zhì)證明及企業(yè)營業(yè)執(zhí)照（復(fù)印件蓋單位公章）（6）行政事業(yè)單位提供上級主管部門意見，企業(yè)提供營業(yè)執(zhí)照（7）申報單位法人代表委托書和受委托人身份證復(fù)印件（驗(yàn)原件）。

5、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

不收費(fèi)。

二、建設(shè)工程規(guī)劃、建設(shè)用地規(guī)劃許可。

（一）建設(shè)用地規(guī)劃許可。

1、設(shè)定依據(jù)。

《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》第三十七條。

2、辦理程序。

在城市規(guī)劃區(qū)內(nèi)進(jìn)行建設(shè)需要申請用地的，必須持國家批準(zhǔn)建設(shè)項(xiàng)目的有關(guān)文件，向城市規(guī)劃行政主管部門申請定點(diǎn)，由其核定用地位置和界線，提供規(guī)劃設(shè)計條件，核發(fā)建設(shè)用地規(guī)劃許可證。

3、辦理時限。

5個工作日。

4、申報材料。

（1）申請報告、建設(shè)項(xiàng)目用地規(guī)劃申請表（2）建設(shè)項(xiàng)目選址意見書復(fù)印件。

（3）建設(shè)項(xiàng)目有關(guān)批準(zhǔn)文件、項(xiàng)目建議書、可行性研究報告及批復(fù)等。

（4）信陽市統(tǒng)一坐標(biāo)系現(xiàn)狀地形圖一式兩份。

5、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

不收費(fèi)。

（二）建設(shè)工程規(guī)劃許可。

1、設(shè)定依據(jù)。

《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》第四十條。

2、辦理程序。

在城市規(guī)劃區(qū)內(nèi)，新建、擴(kuò)建和改建建筑物、構(gòu)筑物、道路、管線和其他工程設(shè)施，必須向當(dāng)?shù)爻鞘幸?guī)劃行政主管部門提出申請，由城市規(guī)劃行政主管部門根據(jù)城市規(guī)劃提出的規(guī)劃設(shè)計要求，核發(fā)建設(shè)工程規(guī)劃許可證。

3、辦理時限。

5個工作日。

4、申報材料。

（1）申請報告。

（2）建設(shè)項(xiàng)目有關(guān)批準(zhǔn)文件。

（3）《建設(shè)用地規(guī)劃許可證》復(fù)印件及批準(zhǔn)的規(guī)劃平面圖（4）信陽市統(tǒng)一坐標(biāo)系現(xiàn)狀地形圖（5）《土地證》復(fù)印件，（驗(yàn)原件）。

5、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

（1）單位建房或城市居民建房，按建筑面積每平方米綜合預(yù)算造價5%收取。

（2）房地產(chǎn)開發(fā)的建設(shè)項(xiàng)目，按建筑面積每平方米綜合預(yù)算造價的8%收取。

（3）醫(yī)院醫(yī)療用房、企業(yè)廠房，按建筑面積每平方米綜合預(yù)算造價的4%收取。

6、收費(fèi)依據(jù)。

河南省財政廳、河南省發(fā)展計劃委員會關(guān)于公布（2003年河南省行政事業(yè)性收費(fèi)基金項(xiàng)目）的通知（豫財綜[2003]27號）。

三、臨時工程規(guī)劃、臨時用地規(guī)劃許可。

（一）臨時用地規(guī)劃許可。

1、設(shè)定依據(jù)。

《河南省〈城鄉(xiāng)規(guī)劃法〉實(shí)施辦法》第五十條。

2、辦理程序。

在城市規(guī)劃區(qū)內(nèi)，需要臨時用房的單位或個人，必須向當(dāng)?shù)爻鞘幸?guī)劃行政主管部門提出申請，經(jīng)審查批準(zhǔn)，領(lǐng)取臨時工程規(guī)劃許可證后，向當(dāng)?shù)厝嗣裾恋毓芾聿块T申請辦理臨時用地手續(xù)。

3、辦理時限5個工作日。

4、申報材料。

（1）臨時用地申請（2）臨時用地使用保證書。

（7）申報單位法人代表委托書和受委托人身份證復(fù)印件（驗(yàn)看原件）。

5、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

不收費(fèi)。

（二）臨時工程規(guī)劃許可。

1、設(shè)定依據(jù)。

《河南省〈城鄉(xiāng)規(guī)劃法〉實(shí)施辦法》第五十條。

2、辦理程序。

在城市規(guī)劃區(qū)內(nèi)，需要臨時用房的單位或個人，必須向當(dāng)?shù)爻鞘幸?guī)劃行政主管部門提出申請，經(jīng)審查批準(zhǔn)，領(lǐng)取臨時工程規(guī)劃許可證。

3、辦理時限。

5個工作日。

4、申報材料。

（1）申請報告。

（2）《建設(shè)用地規(guī)劃許可證》或《土地證》復(fù)印件及附圖、附件（驗(yàn)原件）。

（3）臨時建設(shè)定位地形圖。

5、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

（1）單位建房或城市居民建房，按建筑面積每平方米綜合預(yù)算造價5%收取。

（2）房地產(chǎn)開發(fā)的建設(shè)項(xiàng)目，按建筑面積每平方米綜合預(yù)算造價的8%收取。

（3）醫(yī)院醫(yī)療用房、企業(yè)廠房，按建筑面積每平方米綜合預(yù)算造價的4%收取。

6、收費(fèi)依據(jù)。

河南省財政廳、河南省發(fā)展計劃委員會關(guān)于公布（2003年河南省行政事業(yè)性收費(fèi)基金項(xiàng)目）的通知（豫財綜[2003]27號）。

實(shí)用教學(xué)規(guī)劃指南（優(yōu)質(zhì)22篇）篇二

理財規(guī)劃師是什么?理財規(guī)劃師是指運(yùn)用理財規(guī)劃的原理、技術(shù)和方法，針對個人、家庭以及中小企業(yè)、機(jī)構(gòu)的理財目標(biāo)，提供綜合性理財咨詢服務(wù)的人員。下面是小編為大家搜集整理的關(guān)于2022理財規(guī)劃師報考指南，供大家參考，快來一起看看吧!

國家理財規(guī)劃師考試報名時間一般為考前45天左右，各地區(qū)報名時間或有差異。

5月28日(全國統(tǒng)考)報考時間：2022年4月1日-30日。

11月26日(全國統(tǒng)考)報考時間：2022年10月1日-31日。

(一)同時符合下列相應(yīng)條件的，可報考理財規(guī)劃師(chfp)三級認(rèn)證考試。

1.具有完全民事行為能力;。

2.具有高中或國家承認(rèn)相當(dāng)于高中以上文化程度;。

3.獲得理財規(guī)劃師(chfp)專業(yè)委員會授權(quán)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的有效《理財規(guī)劃師(chfp)培訓(xùn)合格證書》(擁有經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)博士學(xué)位的，可免此項(xiàng))。

(二)同時符合下列相應(yīng)條件的，可報考中級理財規(guī)劃師(chfp)二級認(rèn)證考試。

1.具有完全民事行為能力;。

2.具有專科或國家承認(rèn)相當(dāng)于專科以上文化程度;。

3.獲得理財規(guī)劃師(chfp)專業(yè)委員會授權(quán)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的有效《理財規(guī)劃師(chfp)培訓(xùn)合格證書》(擁有經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)博士學(xué)位的，可免此項(xiàng))。

(三)同時符合下列相應(yīng)條件的，可報考高級理財規(guī)劃師(chfp)一級認(rèn)證考試。

1.具有完全民事行為能力;。

2.具有本科或國家承認(rèn)相當(dāng)于本科以上文化程度;。

3.獲得理財規(guī)劃師(chfp)專業(yè)委員會授權(quán)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的有效《理財規(guī)劃師(chfp)培訓(xùn)合格證書》(擁有經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)博士學(xué)位的，可免此項(xiàng))。

在理財規(guī)劃實(shí)際工作中，財務(wù)安全和財務(wù)自由目標(biāo)在現(xiàn)金規(guī)劃、消費(fèi)支出規(guī)劃、教育規(guī)劃、風(fēng)險管理與保險規(guī)劃、稅收籌劃、投資規(guī)劃、退休養(yǎng)老規(guī)劃、財產(chǎn)分配與傳承規(guī)劃八個具體規(guī)劃當(dāng)中體現(xiàn)，集中表現(xiàn)為以下八個方面：

1.必要的資產(chǎn)流動性。個人持有現(xiàn)金主要是為了滿足日常開支需要、預(yù)防突發(fā)事件需要、投機(jī)性需要。個人要保證有足夠的資金來支付計劃中和計劃外的費(fèi)用，所以理財規(guī)劃師在現(xiàn)金規(guī)劃中既要保證客戶資金的流動性，又要考慮現(xiàn)金的持有成本，通過現(xiàn)金規(guī)劃使短期需求可用手頭現(xiàn)金來滿足，預(yù)期的現(xiàn)金支出通過各種儲蓄和短期投資工具來滿足。

2.合理的消費(fèi)支出。個人理財目標(biāo)的首要目的并非個人價值最大化，而是使個人財務(wù)狀況穩(wěn)健合理。在實(shí)際生活中，減少個人開支有時比尋求高投資收益更容易達(dá)到理財目標(biāo)。通過消費(fèi)支出規(guī)劃，使個人消費(fèi)支出合理,使家庭收支結(jié)構(gòu)大體平衡。

3.實(shí)現(xiàn)教育期望。教育為人生之本，時代變遷，人們對受教育程度要求越來越高。再加上教育費(fèi)用持續(xù)上升，教育開支的比重變得越來越大?？蛻粜枰霸鐚逃M(fèi)用進(jìn)行規(guī)劃，通過合理的財務(wù)計劃，確保將來有能力合理支付自身及其子女的教育費(fèi)用，充分達(dá)到個人(家庭)的教育期望。

4.完備的風(fēng)險保障。在人的一生中，風(fēng)險無處不在，理財規(guī)劃師通過風(fēng)險管理與保險規(guī)劃做到適當(dāng)?shù)呢攧?wù)安排，將意外事件帶來的損失降到最低限度，使客戶更好地規(guī)避風(fēng)險，保障生活。

5.合理的納稅安排。納稅是每一個人的法定義務(wù)，但納稅人往往希望將自己的稅負(fù)減到最小。為達(dá)到這一目標(biāo)，理財規(guī)劃師通過對納稅主體的經(jīng)營、投資、理財?shù)冉?jīng)濟(jì)活動的事先籌劃和安排，充分利用稅法提供的優(yōu)惠和差別待遇，適當(dāng)減少或延緩稅負(fù)支出。

6.積累財富。個人財富的增加可以通過減少支出相對實(shí)現(xiàn)，但個人財富的絕對增加最終要通過增加收入來實(shí)現(xiàn)。薪金類收入有限，投資則完全具有主動爭取更高收益的特質(zhì)，個人財富的快速積累更主要靠投資實(shí)現(xiàn)。根據(jù)理財目標(biāo)、個人可投資額以及風(fēng)險承受能力，理財規(guī)劃師可以確定有效的投資方案，使投資帶給個人或家庭的收入越來越多，并逐步成為個人或家庭收入的主要來源，最終達(dá)到財務(wù)自由的層次。

7.安享晚年。人到老年，其獲得收入的能力必然有所下降，所以有必要在青壯年時期進(jìn)行財務(wù)規(guī)劃，達(dá)到晚年有一個“老有所養(yǎng)，老有所終，老有所樂”的尊嚴(yán)、自立的老年生活的目標(biāo)。

8.財產(chǎn)分配與傳承。財產(chǎn)分配與傳承是個人理財規(guī)劃中不可回避的部分，理財規(guī)劃師要盡量減少財產(chǎn)分配與傳承過程中發(fā)生的支出，協(xié)助客戶對財產(chǎn)進(jìn)行合理分配，以滿足家庭成員在家庭發(fā)展的不同階段產(chǎn)生的各種需要;要選擇遺產(chǎn)管理工具和制定遺產(chǎn)分配方案，確保在客戶去世或喪失行為能力時能夠?qū)崿F(xiàn)家庭財產(chǎn)的代際相傳。

實(shí)用教學(xué)規(guī)劃指南（優(yōu)質(zhì)22篇）篇三

投標(biāo)工作是一項(xiàng)綜合性的工作，涉及面廣，內(nèi)容多而雜，而且往往編標(biāo)時間比較短，招標(biāo)文件、圖紙資料又不是很完整，這都給編標(biāo)工作帶來較大的困難。但隨著建筑市場的健全，招標(biāo)投標(biāo)法的實(shí)施，招投標(biāo)工作將越來越規(guī)范化、制度化，這必然會有利于我們投標(biāo)工作的順利開展。就目前而言，為了能夠在時間短、條件有限的情況下按時、按質(zhì)地編制好技術(shù)標(biāo)書，在投入足夠的人力、物力的同時，根據(jù)招投標(biāo)工作的特點(diǎn)，須遵循以下工作程序：

一、詳細(xì)閱讀招標(biāo)文件。

招標(biāo)文件主要包括投標(biāo)邀請書、投標(biāo)須知〔含資料表和修改表及附件（工程說明與主要工程數(shù)量）〕、合同通用條款和專用條款（本項(xiàng)目適用）、技術(shù)規(guī)范、圖紙、投標(biāo)書要求和格式、參考資料等。

招標(biāo)文件是編標(biāo)的依據(jù)，每個參加編標(biāo)的工作人員均須詳細(xì)閱讀招標(biāo)文件及有關(guān)招標(biāo)資料，充分了解招標(biāo)文件的內(nèi)容和要求，了解該工程的位置、規(guī)模、結(jié)構(gòu)形式與特點(diǎn)，施工環(huán)境條件以及施工的重點(diǎn)和難點(diǎn)，仔細(xì)領(lǐng)會業(yè)主的精神和設(shè)計者的設(shè)計意圖，以便編標(biāo)過程中完全地、不折不扣地響應(yīng)招標(biāo)文件與業(yè)主、設(shè)計者的要求。

招標(biāo)文件應(yīng)全面、詳細(xì)地閱讀，并記錄好存在的疑問、重點(diǎn)與難點(diǎn)以及需要進(jìn)一步落實(shí)和明確的問題。

二、考察現(xiàn)場與參加標(biāo)前會議。

業(yè)主在發(fā)售招標(biāo)文件后的一定時間，一般都會組織投標(biāo)人對現(xiàn)場及其周圍環(huán)境進(jìn)行一次考察，以便使投標(biāo)人自行查明或核實(shí)有關(guān)編制投標(biāo)文件所必須的一切資料。

考察現(xiàn)場，充分掌握工程所在位置及周圍環(huán)境條件情況是編好標(biāo)書的重要環(huán)節(jié)。通過考察現(xiàn)場須了解、掌握的情況包括：施工位置的地形、地貌特征，河流及水文、氣候條件，用水、用電，進(jìn)場道路、交通運(yùn)輸條件，衛(wèi)生醫(yī)療服務(wù)、通訊，地材及其它施工材料，當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)、民情、社會經(jīng)濟(jì)條件與環(huán)境等。

把在閱讀招標(biāo)文件與考察現(xiàn)場過程中存在的疑問問題、需要業(yè)主或設(shè)計單位澄清與明確的問題等歸納、匯總，按照規(guī)定的時間以書面的形式提交給業(yè)主，尋求業(yè)主的澄清與答復(fù)，以便更好地編制標(biāo)書。

參加業(yè)主主持召開的標(biāo)前會議。標(biāo)前會議（即投標(biāo)預(yù)備會議）的目的，是澄清并解答投標(biāo)人在閱讀招標(biāo)文件后和現(xiàn)場考察中可能提出的任何方面的問題。業(yè)主在標(biāo)前會議上會對招標(biāo)文件作出一些補(bǔ)充說明、錯誤的修正或者對投標(biāo)文件有進(jìn)一步的、具體的要求，并且會與設(shè)計單位或有關(guān)單位一起對各投標(biāo)單位提出的疑問問題作出初步答復(fù)。會后業(yè)主會對標(biāo)前會上的內(nèi)容以補(bǔ)遺書和答疑書的形式發(fā)給各投標(biāo)單位。補(bǔ)遺書、答疑書和其它正式有效函件，均是招標(biāo)文件的組成部分，與招標(biāo)文件的其它內(nèi)容具有等同的地位，其內(nèi)容、要求必須完全、切實(shí)地貫徹到編標(biāo)過程中。

三、召開施工組織設(shè)計方案會。

切實(shí)、合理可行的施工組織設(shè)計方案是標(biāo)書優(yōu)質(zhì)和合理報價的基礎(chǔ)，它往往體現(xiàn)著我們公司的整體實(shí)力和施工水平，直接影響著投標(biāo)書的質(zhì)量，對是否中標(biāo)起著關(guān)鍵性的作用，應(yīng)予以足夠重視。

施工組織設(shè)計方案會應(yīng)由工程技術(shù)部部長或公司副總工程師以上人員主持，工程技術(shù)部、開發(fā)經(jīng)營中心做標(biāo)及有關(guān)人員必須參加。

會上應(yīng)先由施組負(fù)責(zé)人介紹工程概況，招標(biāo)文件的要求，現(xiàn)場踏勘及標(biāo)前會議情況，然后提出初步的施工組織設(shè)計方案，并指出其重點(diǎn)、難點(diǎn)以及需要討論確定或需要進(jìn)一步優(yōu)化的方案，供與會者討論、比較、分析、研究，最后形成一個統(tǒng)一的、最合理的施工組織設(shè)計方案。方案應(yīng)做到合理、優(yōu)化，并完全響應(yīng)招標(biāo)文件的要求和緊扣設(shè)計者或業(yè)主的意圖。

方案確定后，要讓每個做標(biāo)人員清楚了解，并貫徹落實(shí)到整個做標(biāo)過程中。

根據(jù)施工組織設(shè)計方案計算出臨時設(shè)施工程量，包括臨時工程的材料、用量、使用時間和周轉(zhuǎn)次數(shù)等，經(jīng)施組負(fù)責(zé)人或部長審核后提供給開發(fā)經(jīng)營中心做預(yù)算報價用。

臨時設(shè)施工程量應(yīng)完全符合施工組織方案的要求，并且準(zhǔn)確、詳細(xì)、不漏項(xiàng)，以便于準(zhǔn)確做好工程預(yù)算并為后期的成本分析、降造等提供參考依據(jù)，其往往對最后的投標(biāo)報價的確定和報價是否具有競爭性起著重要的作用。

四、編制標(biāo)書。

1、投標(biāo)書目錄的確定。

開始編制標(biāo)書之前，目錄的確定也是重要的一環(huán)。一般來說，業(yè)主在招標(biāo)文件中對投標(biāo)文件的內(nèi)容與格式都有一定的要求，確定目錄之前，應(yīng)詳細(xì)、反復(fù)閱讀招標(biāo)文件中有關(guān)的內(nèi)容，以便編出全面的、完全響應(yīng)標(biāo)書要求的目錄來。

如果招標(biāo)文件沒有明確的要求，則根據(jù)以往同類型工程或同地區(qū)、同業(yè)主以往的要求與習(xí)慣來確定投標(biāo)文件的目錄。

2、工作分工。

投標(biāo)書目錄出來后，則對要求編制的內(nèi)容進(jìn)分工，每個人負(fù)責(zé)相應(yīng)的內(nèi)容，并且規(guī)定完成的時間，一般要提前2至3天完成以便匯總、復(fù)核及審查。投標(biāo)書施工組織設(shè)計部分的內(nèi)容較多且繁雜，既有文字說明、施工方案圖、場地布置圖，又有各種表格和網(wǎng)絡(luò)計劃等，一般有以下幾個部分：

（1）編制依據(jù)與原則，工程概況，施工總體說明；

（2）場地布置與臨時工程、施工方案圖，用地與電力需求計劃；

（3）進(jìn)度安排與網(wǎng)絡(luò)計劃，材料供應(yīng)與勞動力使用計劃；

（4）機(jī)械設(shè)備、測量試驗(yàn)儀器配置；

（5）主要工程項(xiàng)目的施工方法、施工工藝；

（6）質(zhì)量、安全體系，文明施工與工期保證；

（7）施工工藝框圖與各種表格。

投標(biāo)工作是一個系統(tǒng)工程，既要分工，又要合作、協(xié)調(diào)與配合，才能作出一份好的標(biāo)書。

從標(biāo)書的內(nèi)容和工作量來說，做一份標(biāo)書宜安排3～4個人比較合適：一個人負(fù)責(zé)（1）、（3）、（4）；一個人負(fù)責(zé)（2）及臨時工程量的計算；一個人負(fù)責(zé)（5）；一個人負(fù)責(zé)（6）、（7）。另外，最好有一個人負(fù)責(zé)總體的協(xié)調(diào)工作與標(biāo)書的審查。

3、編標(biāo)過程。

每個工程項(xiàng)目的招標(biāo)都有其指定的工程范圍和內(nèi)容，有其特定的技術(shù)規(guī)范、工藝要求、材料供應(yīng)方式和質(zhì)量及驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)等，所有這些都要求落實(shí)到投標(biāo)文件的每個內(nèi)容中去。

編標(biāo)過程中，參加編標(biāo)的人員都應(yīng)本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，不能馬虎應(yīng)付了事。每個人都應(yīng)熟悉招標(biāo)文件，清楚了解所確定的施工組織設(shè)計方案，無論負(fù)責(zé)哪一部分內(nèi)容，都要僅僅圍繞著既定的方案、招標(biāo)文件的要求來做。每個工程項(xiàng)目的招標(biāo)都有其指定的工程范圍和內(nèi)容，有其特定的技術(shù)規(guī)范、工藝要求、材料供應(yīng)方式和質(zhì)量及驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)等，所有這些都要求落實(shí)到投標(biāo)文件的每個內(nèi)容中去，不得有背離和違反現(xiàn)象，否則就是不響應(yīng)業(yè)主和招標(biāo)文件的要求，這樣將會直接影響到標(biāo)書的質(zhì)量，甚至造成廢標(biāo)的嚴(yán)重后果。

編標(biāo)過程中，每個做標(biāo)人員應(yīng)在一起經(jīng)常溝通、交流，以使每個人所編制部分的內(nèi)容在總體上具有一致性，避免產(chǎn)生相互不一致甚至自相矛盾的現(xiàn)象。若碰到什么疑問或困難，及時與協(xié)調(diào)人（負(fù)責(zé)人）溝通，協(xié)調(diào)人與各編標(biāo)人一起商量、討論，或向上反映，經(jīng)研究確定后通知各編標(biāo)人，以求得標(biāo)書的統(tǒng)一性與一致性。

4、標(biāo)書的審查。

標(biāo)書完成匯總后，標(biāo)書的審查也是必不可少的。審查的內(nèi)容主要有以下幾個方面：

工期是否合理，能否滿足招標(biāo)文件的要求；

機(jī)械設(shè)備是否齊全，配置是否合理；

組織機(jī)構(gòu)和專業(yè)技術(shù)力量能否滿足施工需要；

施工組織設(shè)計是否合理可行；

工程質(zhì)量保證措施是否可靠。

一般來說，編標(biāo)的時間都比較短，而內(nèi)容又比較多，在編標(biāo)過程中會有這樣或那樣的錯誤是在所難免的，尤其是不可能每個參加編標(biāo)的人員都對招標(biāo)文件進(jìn)行全面、詳細(xì)的閱讀和理解，因而，標(biāo)書的統(tǒng)一性與一致性、對招標(biāo)文件的響應(yīng)性和符合性應(yīng)為標(biāo)書審查的主要任務(wù)和內(nèi)容，比如投標(biāo)書與招標(biāo)文件中的條款與規(guī)定是否有重大偏離或保留，特別是在對本工程招標(biāo)范圍、工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)或工程實(shí)施方面是否有重大改變，或工期安排是否有實(shí)質(zhì)性偏離，或者對合同中規(guī)定業(yè)主的權(quán)利或投標(biāo)人的責(zé)任和義務(wù)是否有實(shí)質(zhì)性限制等。

標(biāo)書的審查應(yīng)由公司副總工程師、工程技術(shù)部部長或協(xié)調(diào)人（負(fù)責(zé)人）負(fù)責(zé)。審查人應(yīng)對招投標(biāo)程序有較為深刻的了解，并且應(yīng)對該工程的招標(biāo)文件、圖紙、技術(shù)規(guī)范等作詳細(xì)閱讀，熟悉理解，這樣才能審查好標(biāo)書。

5、標(biāo)書的修改。

標(biāo)書的審查一般來說不可能很仔細(xì)，審查人只指出相應(yīng)的不足、缺陷或錯誤，不會具體說明該如何補(bǔ)充、完善或修改。標(biāo)書審查后，編標(biāo)協(xié)調(diào)人（負(fù)責(zé)人）應(yīng)根據(jù)審查的結(jié)果和意見，結(jié)合該標(biāo)的實(shí)際情況確定標(biāo)書修改的原則、方法與具體要求，并詳細(xì)通知每個編標(biāo)人員。編標(biāo)人員根據(jù)要求及時對標(biāo)書進(jìn)行修改，形成標(biāo)書初稿，并由總體協(xié)調(diào)人審核修改的情況，最后定稿。

6、標(biāo)書的打印輸出。

標(biāo)書的打印輸出是標(biāo)書后期工作中的重要一環(huán)，因?yàn)闃?biāo)書的輸出工作量大，輸出的質(zhì)量直接影響到標(biāo)書的觀感效果和標(biāo)書的總體質(zhì)量。

標(biāo)書必須按照招標(biāo)文件規(guī)定的格式、內(nèi)容填寫，要作到版面整潔、排版統(tǒng)一合理、整齊美觀，除業(yè)主另有要求外，標(biāo)書的排版應(yīng)有統(tǒng)一的要求，包括標(biāo)題、字體、間距、頁邊、頁腳頁眉與圖紙的線條、字型、邊框等等，都應(yīng)有具體統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，保證整體標(biāo)書工整、美麗、悅目。

五、投標(biāo)資料的匯總、整理。

投標(biāo)后，應(yīng)及時對投標(biāo)資料進(jìn)行匯總，把每個人所做的內(nèi)容都收集放在一起，并標(biāo)明該工程的主要結(jié)構(gòu)形式、特點(diǎn)及主要施工方案等，以供以后查找資料方便。

這項(xiàng)工作應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)，并分類存放，必要時刻成光盤，以便外出投標(biāo)時方便攜帶。

作好投標(biāo)資料的保密工作。投標(biāo)是一項(xiàng)競爭十分激烈的工作，在投標(biāo)過程中，其他每個投標(biāo)人都是我們的競爭對手，也就是我們的敵人，可以說投標(biāo)是一場你死我活的戰(zhàn)爭，投標(biāo)資料就象戰(zhàn)爭中的情報，因此保密工作顯得尤為重要。

作好保密工作的同時，想辦法搜集其他投標(biāo)單位的投標(biāo)資料，分析研究對手的實(shí)力、特點(diǎn)與以往的投標(biāo)情況，作出合理、科學(xué)的決策，才能最終在投標(biāo)中出奇制勝的戰(zhàn)勝眾多對手，取得最后的勝利。

六、結(jié)束語。

投標(biāo)工作是一項(xiàng)綜合性很強(qiáng)的工作，須配備足夠的、精良的人員和設(shè)備，并充分調(diào)動投標(biāo)人員的工作積極性、責(zé)任心，提高人員各方面的技能和綜合素質(zhì)，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，并切實(shí)抓好管理，才能完成好投標(biāo)工作。

實(shí)用教學(xué)規(guī)劃指南（優(yōu)質(zhì)22篇）篇四

實(shí)用教學(xué)規(guī)劃指南（優(yōu)質(zhì)22篇）篇五

我們懷著無比感激和誠摯的心情，對貴科室一年來給我們提供的熱情服務(wù)和大力協(xié)助表示衷心的感謝！千億軌道交通產(chǎn)業(yè)園迅速發(fā)展、清水塘循環(huán)經(jīng)濟(jì)工業(yè)園大批項(xiàng)目入園，無論何時，貴科室的同志們都以熱情的態(tài)度接待我們，加班加點(diǎn)的工作，優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，為我們順利完成土地報批等各項(xiàng)工作提供了前期保障。貴科室熱情的服務(wù)態(tài)度、高效的辦事效率、耐心細(xì)致的做事風(fēng)格讓我們無比敬佩，你們這種崇高的為人民服務(wù)的精神值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)！

衷心地感謝貴科室一年來對我們工作的支持，祝同志們工作順利，也祝愿我們的合作能夠更上一層樓！

此致

敬禮！

株洲市石峰區(qū)土地儲備中心。

二o一o年十二月十六日。

實(shí)用教學(xué)規(guī)劃指南（優(yōu)質(zhì)22篇）篇六

（一）貫徹國家有關(guān)城市規(guī)劃的法律、法規(guī)和方針、政策；研究擬定有關(guān)地方性法規(guī)、規(guī)章和政策，制定相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程、規(guī)范和辦法，組織實(shí)施并監(jiān)督檢查；組織研究城市空間發(fā)展戰(zhàn)略，城市規(guī)劃等重大問題。

（二）組織編制城市總體規(guī)劃、分區(qū)規(guī)劃、近期建設(shè)規(guī)劃、詳細(xì)規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃、城鎮(zhèn)體系規(guī)劃及市政府其他指令性規(guī)劃；組織指導(dǎo)、綜合平衡其他專業(yè)和專項(xiàng)規(guī)劃；指導(dǎo)區(qū)縣編制職責(zé)范圍內(nèi)的各類規(guī)劃；依法審查、審批各類規(guī)劃。

（三）負(fù)責(zé)建設(shè)工程規(guī)劃管理、市政基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃管理及風(fēng)景名勝區(qū)、歷史文化名城保護(hù)的規(guī)劃管理工作；組織規(guī)劃項(xiàng)目的實(shí)施；依法實(shí)行建設(shè)工程規(guī)劃許可證管理制度。

（四）負(fù)責(zé)全市建設(shè)用地規(guī)劃管理工作；根據(jù)城市規(guī)劃要求和建設(shè)項(xiàng)目的性質(zhì)、規(guī)模提出規(guī)劃設(shè)計條件；根據(jù)城市規(guī)劃和有關(guān)行政主管部門意見，認(rèn)定建設(shè)用地定點(diǎn)申請，確定建設(shè)項(xiàng)目用地位置和界限；依法實(shí)行建設(shè)項(xiàng)目選址意見書和建設(shè)用地規(guī)劃許可證管理制度。

（五）對城市規(guī)劃的實(shí)施進(jìn)行監(jiān)督檢查，依法查處各類違法行為；負(fù)責(zé)有關(guān)行政復(fù)議受理和行政訴訟應(yīng)訴工作；依法實(shí)行建設(shè)工程規(guī)劃核實(shí)合格證管理制度。

（六）負(fù)責(zé)全市城市景觀的規(guī)劃管理工作；負(fù)責(zé)城市規(guī)劃設(shè)計單位的資質(zhì)管理；負(fù)責(zé)組織城市規(guī)劃成果公告、公示及展示的實(shí)施工作。

（七）負(fù)責(zé)全市城市規(guī)劃地理信息系統(tǒng)的建設(shè)和管理工作；負(fù)責(zé)全市地下空間、地下管線規(guī)劃信息管理工作。

（八）負(fù)責(zé)城市規(guī)劃隊(duì)伍繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作；負(fù)責(zé)城市規(guī)劃專業(yè)技術(shù)人員執(zhí)業(yè)資格注冊管理工作；會同有關(guān)部門負(fù)責(zé)相關(guān)人員專業(yè)技術(shù)資格評審工作。

（九）對區(qū)縣規(guī)劃行政主管部門實(shí)行業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)。

（十）承擔(dān)市規(guī)劃委員會的日常工作。

（十一）承辦市委、市政府交辦的其他事項(xiàng)。

一、行政許可事項(xiàng)受理窗口。

1、選址意見書（政務(wù)中心二樓規(guī)劃局窗口）（劃撥土地及重大項(xiàng)目）。

2、建設(shè)用地規(guī)劃許可證（政務(wù)中心二樓規(guī)劃局窗口）。

3、建設(shè)工程規(guī)劃許可證（政務(wù)中心二樓規(guī)劃局窗口）。

4、臨時建設(shè)規(guī)劃工程許可證（政務(wù)中心二樓規(guī)劃局窗口）。

5、規(guī)劃變更許可（政務(wù)中心二樓規(guī)劃局窗口）。

6、城市規(guī)劃編制單位資質(zhì)認(rèn)定。

二、非行政許可審批事項(xiàng)受理窗口。

1、建設(shè)工程規(guī)劃核實(shí)合格證（政務(wù)中心二樓規(guī)劃局窗口）。

四、“中心”辦公時間。

周一至周五上午9:10－12:10。

下午1:00－5:00。

五、中心咨詢服務(wù)電話：28680832。

六、行政效能投訴電話：22668851。

實(shí)用教學(xué)規(guī)劃指南（優(yōu)質(zhì)22篇）篇七

（一）貫徹國家有關(guān)城市規(guī)劃的法律、法規(guī)和方針、政策；研究擬定有關(guān)地方性法規(guī)、規(guī)章和政策，制定相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程、規(guī)范和辦法，組織實(shí)施并監(jiān)督檢查；組織研究城市空間發(fā)展戰(zhàn)略，研究城市規(guī)劃、城市測繪和地名管理工作等重大問題。

（二）組織編制城市總體規(guī)劃、分區(qū)規(guī)劃、近期建設(shè)規(guī)劃、詳細(xì)規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃、城鎮(zhèn)體系規(guī)劃及市政府其他指令性規(guī)劃；組織指導(dǎo)、綜合平衡其他專業(yè)和專項(xiàng)規(guī)劃；指導(dǎo)區(qū)縣編制職責(zé)范圍內(nèi)的各類規(guī)劃；依法審查、審批各類規(guī)劃。

（三）負(fù)責(zé)建設(shè)工程規(guī)劃管理、市政基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃管理及歷史文化名城保護(hù)的規(guī)劃管理工作；組織規(guī)劃項(xiàng)目的實(shí)施；依法實(shí)行建設(shè)工程規(guī)劃許可證管理制度。

（四）負(fù)責(zé)全市建設(shè)用地規(guī)劃管理工作；根據(jù)城市規(guī)劃要求和建設(shè)項(xiàng)目的性質(zhì)、規(guī)模提出規(guī)劃設(shè)計條件；根據(jù)城市規(guī)劃和有關(guān)行政主管部門意見，認(rèn)定建設(shè)用地定點(diǎn)申請，確定建設(shè)項(xiàng)目用地位置和界限；依法實(shí)行建設(shè)項(xiàng)目選址意見書和建設(shè)用地規(guī)劃許可證管理制度。

（五）對城市規(guī)劃的實(shí)施進(jìn)行監(jiān)督檢查，依法查處各類違法行為；負(fù)責(zé)有關(guān)行政復(fù)議受理和行政訴訟應(yīng)訴工作；依法實(shí)行建設(shè)工程規(guī)劃驗(yàn)收合格證管理制度。

（六）負(fù)責(zé)全市城市雕塑、城市景觀的規(guī)劃管理工作；負(fù)責(zé)城市規(guī)劃設(shè)計單位的資質(zhì)管理；負(fù)責(zé)全市城市規(guī)劃設(shè)計招投標(biāo)管理；負(fù)責(zé)組織城市規(guī)劃成果公告、公示及展示的實(shí)施工作。

（七）負(fù)責(zé)全市城市測繪管理工作；制定城市測繪發(fā)展規(guī)劃和計劃，負(fù)責(zé)城市測繪成果的管理和運(yùn)用；負(fù)責(zé)測繪單位的資質(zhì)管理。

（八）負(fù)責(zé)全市城市建設(shè)檔案管理工作；制定城市建設(shè)檔案管理規(guī)章、規(guī)范、規(guī)程和辦法；監(jiān)督檢查全市城市建設(shè)檔案管理、開發(fā)和利用工作。

（九）負(fù)責(zé)全市城市規(guī)劃地理信息系統(tǒng)的建設(shè)和管理工作；負(fù)責(zé)全市地下空間、地下管線規(guī)劃信息管理工作。

（十）負(fù)責(zé)全市地名規(guī)劃和管理工作；負(fù)責(zé)市地名委員會的日常工作。

（十一）負(fù)責(zé)城市規(guī)劃隊(duì)伍繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作；負(fù)責(zé)城市規(guī)劃專業(yè)技術(shù)人員執(zhí)業(yè)資格注冊管理工作；會同有關(guān)部門負(fù)責(zé)相關(guān)人員專業(yè)技術(shù)資格評審工作。

（十二）對區(qū)縣規(guī)劃行政主管部門實(shí)行業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)。

（十三）承擔(dān)市規(guī)劃委員會的日常工作。

（十四）承辦市委、市政府交辦的其他事項(xiàng)。

二、窗口所在功能區(qū)。

三、行政許可事項(xiàng)受理窗口。

1、選址意見書（97~99號窗口受理）。

2、規(guī)劃條件（97~99號窗口受理）。

3、建設(shè)工程規(guī)劃設(shè)計要求（97~99號窗口受理）。

4、建設(shè)用地規(guī)劃許可證（97~99號窗口受理）。

5、建設(shè)工程規(guī)劃許可證（97~99號窗口受理）。

6、鄉(xiāng)村建設(shè)規(guī)劃許可證（97~99號窗口受理）。

7、測量標(biāo)志遷建（97~99號窗口受理）。

8、對外提供測繪成果（97~99號窗口受理）。

9、建立相對獨(dú)立的平面坐標(biāo)系統(tǒng)（97~99號窗口受理）。

10、地圖編制審核（97~99號窗口受理）。

11、測繪資質(zhì)（乙、丙、丁級）（97~99號窗口受理）。

12、測繪作業(yè)證（97~99號窗口受理）。

13、國家基礎(chǔ)測繪成果資料提供使用（97~99號窗口受理）。

14、城市規(guī)劃編制單位資質(zhì)認(rèn)定（97~99號窗口受理）。

四、非行政許可審批事項(xiàng)受理窗口。

1、修建性詳細(xì)規(guī)劃方案（97~99號窗口受理）。

2、建設(shè)工程設(shè)計方案（97~99號窗口受理）。

3、地名命名、更名（97~99號窗口受理）。

4、建設(shè)工程規(guī)劃驗(yàn)收合格證（97~99號窗口受理）。

5、建設(shè)工程檔案驗(yàn)收認(rèn)可證（97~99號窗口受理）。

五、配套服務(wù)事項(xiàng)受理窗口。

1、城市規(guī)劃編制資質(zhì)證書年檢（97~99號窗口受理）。

2、測繪資質(zhì)證書年檢（97~99號窗口受理）。

3、標(biāo)準(zhǔn)地名出版物備案（97~99號窗口受理）。

六、中心網(wǎng)址：天津市行政審批服務(wù)網(wǎng)。

（）。

七、"中心”辦公時間。

周一至周五上午8：30－11：30。

下午1：30－5：00。

八、中心咨詢服務(wù)電話：24538890。

九、行政效能投訴電話：24538762。

中心網(wǎng)址：

部門網(wǎng)址：

中心地址：天津市河?xùn)|區(qū)紅星路79號（順馳橋旁）郵政編碼：300161。

實(shí)用教學(xué)規(guī)劃指南（優(yōu)質(zhì)22篇）篇八

1、指導(dǎo)思想。

從可持續(xù)發(fā)展的高度，結(jié)合節(jié)能減排的要求，將發(fā)展生態(tài)工業(yè)與發(fā)揮區(qū)域比較優(yōu)勢、提高市場競爭力相結(jié)合，與發(fā)展高新技術(shù)、提高經(jīng)濟(jì)增長質(zhì)量相結(jié)合，與區(qū)域改造和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整相結(jié)合，與生態(tài)保護(hù)和區(qū)域環(huán)境綜合整治相結(jié)合。

2、基本原則。

（1）與自然和諧共存原則：園區(qū)應(yīng)與區(qū)域自然生態(tài)系統(tǒng)相結(jié)合，保持盡可能多的生態(tài)功能。對于現(xiàn)有工業(yè)園區(qū)，按照可持續(xù)發(fā)展的要求進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)改造，大幅度提高資源利用效率，減少污染物產(chǎn)生和對環(huán)境的壓力。新建園區(qū)的選址應(yīng)充分考慮當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境容量，調(diào)整列入生態(tài)敏感區(qū)的工業(yè)企業(yè),最大限度地降低園區(qū)對局地景觀和水文背景、區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)以及對全球環(huán)境造成的影響。

（2）生態(tài)效率原則：在園區(qū)布局、基礎(chǔ)設(shè)施、建筑物構(gòu)造和工業(yè)過程中，應(yīng)全面實(shí)施清潔生產(chǎn)。通過園區(qū)各企業(yè)和企業(yè)生產(chǎn)單元的清潔生產(chǎn)，盡可能降低本企業(yè)的資源消耗和廢物產(chǎn)生；通過各企業(yè)或單元間的副產(chǎn)品交換，降低園區(qū)總的物耗、水耗和能耗；通過物料替代、工藝革新，減少有毒有害物質(zhì)的使用和排放；在建筑材料、能源使用、產(chǎn)品和服務(wù)中，鼓勵利用可再生資源和可重復(fù)利用資源。貫徹“減量第一”的最基本的要求，使園區(qū)各單元盡可能降低資源消耗和廢物產(chǎn)生。

（3）生命周期原則：要加強(qiáng)原材料入園前以及產(chǎn)品、廢物出園后的生命周期管理，最大限度地降低產(chǎn)品全生命周期的環(huán)境影響。應(yīng)鼓勵生產(chǎn)和提供資源、能源消耗低的產(chǎn)品和服務(wù)；鼓勵生產(chǎn)和提供對環(huán)境少害、無害和使用中安全的產(chǎn)品和服務(wù)；鼓勵生產(chǎn)和提供可以再循環(huán)、再使用和進(jìn)行安全處置的產(chǎn)品和服務(wù)。

（4）區(qū)域發(fā)展原則：盡可能將園區(qū)與社區(qū)發(fā)展和地方特色經(jīng)濟(jì)相結(jié)合，將園區(qū)建設(shè)與區(qū)域生態(tài)環(huán)境綜合整治相結(jié)合。要通過培訓(xùn)和教育計劃、工業(yè)開發(fā)、住房建設(shè)、社區(qū)建設(shè)等，加強(qiáng)園區(qū)與社區(qū)間的聯(lián)系。要將園區(qū)規(guī)劃納入當(dāng)?shù)氐纳鐣?jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃，并與區(qū)域環(huán)境保護(hù)規(guī)劃方案相協(xié)調(diào)。

（5）高科技、高效益原則：大力采用現(xiàn)代化生物技術(shù)、生態(tài)技術(shù)、節(jié)能技術(shù)、節(jié)水技術(shù)、再循環(huán)技術(shù)和信息技術(shù)，采納國際上先進(jìn)的生產(chǎn)過程管理和環(huán)境管理標(biāo)準(zhǔn)，要求經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)境效益實(shí)現(xiàn)最佳平衡，實(shí)現(xiàn)“雙贏”。

（6）軟硬件并重原則：硬件指具體工程項(xiàng)目（工業(yè)設(shè)施、基礎(chǔ)設(shè)施、服務(wù)設(shè)施）的建設(shè)。軟件包括園區(qū)環(huán)境管理體系的建立、信息支持系統(tǒng)的建設(shè)、優(yōu)惠政策的制定等。園區(qū)建設(shè)必須突出關(guān)鍵工程項(xiàng)目，突出項(xiàng)目（企業(yè)）間工業(yè)生態(tài)鏈建設(shè)，以項(xiàng)目為基礎(chǔ)。同時必須建立和完善軟件建設(shè)，使園區(qū)得到健康、持續(xù)發(fā)展。

（二）園區(qū)建設(shè)的指標(biāo)體系。

園區(qū)建設(shè)的指標(biāo)體系執(zhí)行《行業(yè)類生態(tài)工業(yè)園區(qū)標(biāo)準(zhǔn)》（hj/t273-2006）、《綜合類生態(tài)工業(yè)園區(qū)標(biāo)準(zhǔn)》（hj/t274-2006）、《靜脈產(chǎn)業(yè)類生態(tài)工業(yè)園區(qū)標(biāo)準(zhǔn)》（hj/t275-2006）。具體指標(biāo)包括：

行業(yè)類生態(tài)工業(yè)園區(qū)標(biāo)準(zhǔn)共19個指標(biāo)，由經(jīng)濟(jì)發(fā)展、資源循環(huán)與利用、污染控制和園區(qū)管理四部分組成。

經(jīng)濟(jì)發(fā)展指標(biāo)：工業(yè)增加值增長率。

物質(zhì)減量與循環(huán)指標(biāo)：單位工業(yè)增加值綜合能耗、單位工業(yè)增加值新鮮水耗、單位工業(yè)增加值廢水產(chǎn)生量、工業(yè)用水重復(fù)利用率、工業(yè)固體廢物綜合利用率。

污染控制指標(biāo)：單位工業(yè)增加值cod排放量、單位工業(yè)增加值so2排放量、危險廢物處理處置率、行業(yè)特征污染物排放總量、行業(yè)特征污染物排放達(dá)標(biāo)率、廢物收集系統(tǒng)、廢物集中處理處置設(shè)施、環(huán)境管理制度。

園區(qū)管理指標(biāo)：工藝技術(shù)水平、信息平臺的完善度、園區(qū)編寫環(huán)境報告書情況、周邊社區(qū)對園區(qū)的滿意度、職工對生態(tài)工業(yè)的認(rèn)知率。

綜合類生態(tài)工業(yè)園區(qū)標(biāo)準(zhǔn)共21個指標(biāo)，由經(jīng)濟(jì)發(fā)展、資源循環(huán)與利用、污染控制和園區(qū)管理四部分組成。

經(jīng)濟(jì)發(fā)展指標(biāo)：工業(yè)增加值增長率、人均工業(yè)增加值。

物質(zhì)減量與循環(huán)指標(biāo)：單位工業(yè)增加值綜合能耗、單位工業(yè)增加值新鮮水耗、單位工業(yè)增加值廢水產(chǎn)生量、單位工業(yè)增加值固廢產(chǎn)生量、工業(yè)用水重復(fù)利用率、工業(yè)固體廢物綜合利用率、中水回用率。

污染控制指標(biāo)：單位工業(yè)增加值cod排放量、單位工業(yè)增加值so2排放量、危險廢物處理處置率、生活污水集中處理率、生活垃圾無害化處理率、廢物收集系統(tǒng)、廢物集中處理處置設(shè)施、環(huán)境管理制度。

園區(qū)管理指標(biāo)：信息平臺的完善度、園區(qū)編寫環(huán)境報告書情況、公眾對環(huán)境的滿意度、公眾對生態(tài)工業(yè)的認(rèn)知率。

靜脈產(chǎn)業(yè)類生態(tài)工業(yè)園區(qū)標(biāo)準(zhǔn)共20個指標(biāo)，由經(jīng)濟(jì)發(fā)展、資源循環(huán)與利用、污染控制和園區(qū)管理四部分組成。

經(jīng)濟(jì)發(fā)展指標(biāo)：人均工業(yè)增加值、靜脈產(chǎn)業(yè)對園區(qū)工業(yè)增加值的貢獻(xiàn)率。

資源循環(huán)與利用：廢物處理量、廢舊家電資源化率、報廢汽車資源化率、電子廢物資源化率、廢舊輪胎資源化率、廢塑料資源化率、其它廢物資源化率。

污染控制指標(biāo)：危險廢物安全處置率、單位工業(yè)增加值廢水排放量、入園企業(yè)污染物排放達(dá)標(biāo)率、廢物集中處理處置設(shè)施、集中式污水處理設(shè)施。

園區(qū)管理指標(biāo)：園區(qū)環(huán)境監(jiān)管制度、入園企業(yè)的廢物拆解和生產(chǎn)加工工藝、園區(qū)綠化覆蓋率、信息平臺的完善度、園區(qū)旅游觀光、參觀學(xué)習(xí)人數(shù)、園區(qū)編寫環(huán)境報告書情況。

1、隊(duì)伍建立：確定建設(shè)規(guī)劃和技術(shù)報告編制的隊(duì)伍，包括領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和技術(shù)機(jī)構(gòu)。

2、現(xiàn)狀調(diào)研：主要調(diào)查和分析園區(qū)以及周圍區(qū)域內(nèi)當(dāng)前的自然條件、社會經(jīng)濟(jì)背景，現(xiàn)有行業(yè)和企業(yè)狀況，物質(zhì)流和能量流，廢物產(chǎn)生和處置，現(xiàn)有生態(tài)工業(yè)雛形，環(huán)境容量和環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)，可能的廢物利用渠道，可能形成的產(chǎn)業(yè)鏈等。

3、確定規(guī)劃目標(biāo)：針對國家批準(zhǔn)的建設(shè)區(qū)域和園區(qū)建設(shè)指標(biāo)體系中的各類指標(biāo)，提出園區(qū)建設(shè)的總體目標(biāo)和具體目標(biāo)，目標(biāo)應(yīng)盡可能量化和易于考核。

4、方案設(shè)計，包括：

（1）總體框架設(shè)計：根據(jù)現(xiàn)狀分析結(jié)果，結(jié)合規(guī)劃目標(biāo)，進(jìn)行物質(zhì)流、能量流、信息流等的集成分析，從而給出園區(qū)的總體框架設(shè)計，包括主要的工業(yè)鏈、空間布局和功能分區(qū)的設(shè)計。

（2）主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)（行業(yè)）生態(tài)工業(yè)建設(shè)方案設(shè)計：主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)（行業(yè)）生態(tài)工業(yè)建設(shè)的定位、產(chǎn)品規(guī)模、重點(diǎn)支撐項(xiàng)目等。

（3）重點(diǎn)支撐項(xiàng)目篩選：篩選和提出最初的入園項(xiàng)目（包括工業(yè)項(xiàng)目、基礎(chǔ)設(shè)施、服務(wù)設(shè)施）。由于園區(qū)一般是一種開放式結(jié)構(gòu)，因而需對今后的入園項(xiàng)目制訂入園項(xiàng)目指南。

（4）政策設(shè)計：制訂相應(yīng)的園區(qū)管理措施、鼓勵政策。

5、投資和效益分析：包括園區(qū)的投資預(yù)算，社會、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境效益分析。

6、保障體系設(shè)計：如組織機(jī)構(gòu)、企業(yè)孵化器、信息共享設(shè)施、廢物交換系統(tǒng)、教育培訓(xùn)、研究和開發(fā)、環(huán)境管理體系、清潔生產(chǎn)審核等。

（四）園區(qū)規(guī)劃的方法和技術(shù)。

1、園區(qū)規(guī)劃應(yīng)建立在傳統(tǒng)的城市和區(qū)域規(guī)劃、園區(qū)規(guī)劃和環(huán)境規(guī)劃方法的基礎(chǔ)上。傳統(tǒng)的規(guī)劃方法，如系統(tǒng)規(guī)劃法、數(shù)學(xué)規(guī)劃法、空間規(guī)劃技術(shù)（如gis工具）等均能在生態(tài)工業(yè)示范園區(qū)規(guī)劃中發(fā)揮作用。

2、由于生態(tài)工業(yè)本身的特點(diǎn)，規(guī)劃中應(yīng)納入清潔生產(chǎn)、生態(tài)效率、工業(yè)代謝、副產(chǎn)品交換、生態(tài)設(shè)計、生命周期分析、聯(lián)合培訓(xùn)計劃、公眾參與等思想和相應(yīng)的方法。

（五）建設(shè)規(guī)劃文本的編制。

1、建設(shè)意義和有利條件。

（1）社會、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境概況。

（2）生態(tài)工業(yè)園區(qū)建設(shè)的意義。

（3）制約因素、問題及分析。

（4）優(yōu)勢和有利條件。

2、總體設(shè)計。

（1）總體思路（包括定位、建設(shè)總體框架、產(chǎn)業(yè)鏈構(gòu)建及物流分析）。

（2）總體目標(biāo)和具體指標(biāo)。

（3）規(guī)劃范圍。

3、行業(yè)生態(tài)工業(yè)發(fā)展規(guī)劃（分行業(yè)分別闡述）。

（1）現(xiàn)狀分析。

（2）發(fā)展目標(biāo)和具體指標(biāo)。

（3）清潔生產(chǎn)措施。

（4）生態(tài)工業(yè)設(shè)計。

4、主要污染物控制方案。

（1）水污染控制和水資源循環(huán)利用方案。

（2）大氣污染物治理方案。

（3）固廢循環(huán)控制方案。

5、重大項(xiàng)目及其投資與效益分析。

（1）項(xiàng)目入園條件。

（2）重點(diǎn)支撐清單及說明（包括工業(yè)項(xiàng)目、基礎(chǔ)設(shè)施、服務(wù)設(shè)施等）。

（3）效益分析（經(jīng)濟(jì)效益、社會效益、環(huán)境效益）。

6、保障體系。

（1）組織機(jī)構(gòu)和管理保障體系。

（2）經(jīng)濟(jì)政策。

（3）政策保障。

（4）環(huán)境風(fēng)險應(yīng)急管理制度。

（5）環(huán)境管理工具。

技術(shù)報告應(yīng)對建設(shè)規(guī)劃具體方案和措施進(jìn)行可行性分析，并且應(yīng)對園區(qū)環(huán)境影響開展回。

顧性分析和評估（以下簡稱“回顧性分析”）?；仡櫺苑治龅膬?nèi)容包括：園區(qū)污染源數(shù)量和分布的變化、主要污染物特征和產(chǎn)排污量的變化、潛在的環(huán)境風(fēng)險和應(yīng)急方案、主要能源和資源的消耗水平及其國內(nèi)外的比較、區(qū)域環(huán)境質(zhì)量的變化、環(huán)境法律法規(guī)的貫徹執(zhí)行、環(huán)保投入、環(huán)境管理等。原則上對建設(shè)10年以上的園區(qū)，要進(jìn)行過去5~10年的分析；建設(shè)不足5年的園區(qū)，回顧性分析按實(shí)際建設(shè)年進(jìn)行。

1、自然、社會經(jīng)濟(jì)和生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀分析。

（1）概況。

（2）自然條件現(xiàn)狀。

（3）社會經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀。

（4）生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀。

2、園區(qū)建設(shè)必要性和有利條件。

（1）園區(qū)環(huán)境影響回顧性分析。

（2）必要性和意義。

（3）有利條件。

（4）制約因素。

3、總體設(shè)計。

（1）指導(dǎo)思想和規(guī)劃原則。

（2）規(guī)劃范圍和依據(jù)。

（3）總體目標(biāo)和具體指標(biāo)（包括主要指標(biāo)的可達(dá)性分析）。

（4）總體框架（包括生態(tài)工業(yè)園區(qū)生態(tài)鏈總體描述）。

4、行業(yè)發(fā)展生態(tài)工業(yè)方案（分行業(yè)具體闡述）。

（1）現(xiàn)狀分析。

（2）發(fā)展目標(biāo)和具體指標(biāo)（包括近期和中期）。

（3）污染控制方案。

（4）工業(yè)生態(tài)系統(tǒng)設(shè)計。

（5）廢物代謝鏈構(gòu)建與完善。

5、園區(qū)污染物控制方案。

（1）大氣污染控制（包括主要污染源及其發(fā)展趨勢分析）。

（2）水污染控制（包括主要污染源及其發(fā)展趨勢分析）。

（3）固體廢物控制（包括工業(yè)固廢、生活垃圾等及其發(fā)展趨勢分析）。

6、重大項(xiàng)目及其投資與效益分析。

（1）關(guān)鍵入園項(xiàng)目（包括工業(yè)項(xiàng)目、基礎(chǔ)設(shè)施、服務(wù)設(shè)施等及近期重點(diǎn)項(xiàng)目清單）。

（2）效益分析（包括經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)環(huán)境效益和社會效益的測算）。

7、保障體系。

（1）組織機(jī)構(gòu)建設(shè)。

（2）環(huán)境管理。

（3）產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)政策。

（4）技術(shù)保障體系（如信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、新技術(shù)開發(fā)、企業(yè)孵化器等）。

（5）其它措施（如人才的培養(yǎng)和引進(jìn)、公眾參與、宣傳教育和國際交流、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)）。

（七）編制單位。

園區(qū)建設(shè)規(guī)劃的編制工作應(yīng)委托具有園區(qū)建設(shè)規(guī)劃編制能力和經(jīng)驗(yàn)的單位進(jìn)行。

（八）其它。

廢止。

實(shí)用教學(xué)規(guī)劃指南（優(yōu)質(zhì)22篇）篇九

實(shí)用教學(xué)規(guī)劃指南（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十

為加強(qiáng)建筑施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，規(guī)范epc項(xiàng)目建筑施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)技術(shù)資料，提高施工過程中的hse技術(shù)管理水平，根據(jù)國家、自治區(qū)有關(guān)法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、結(jié)合epc項(xiàng)目的實(shí)際情況，特編制本指南，供各施工現(xiàn)場參考使用。

建筑施工現(xiàn)場hse技術(shù)資料是指建筑施工企業(yè)按規(guī)定要求，在施工管理過程中所建立及形成的、應(yīng)當(dāng)歸檔妥善保存的資料。它包括“安全生產(chǎn)責(zé)任制、安全生產(chǎn)目標(biāo)管理、安全施工組織設(shè)計、分部/分項(xiàng)工程安全技術(shù)交底、安全檢查、安全教育、班前安全活動、特種作業(yè)持證上崗、工傷事故處理、安全標(biāo)志/安全防護(hù)/臨時設(shè)施費(fèi)管理、各類設(shè)備/設(shè)施驗(yàn)收檢測記錄、機(jī)械設(shè)備管理、文明施工管理、風(fēng)險識別和應(yīng)急響應(yīng)、臨時用電管理、hse作業(yè)計劃書/hse作業(yè)指導(dǎo)書、許可作業(yè)管理記錄、施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理往來文件及常用的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范”等十八項(xiàng)為主要內(nèi)容。為在各工地貫徹《建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)》（jgj59－2011）,過程中統(tǒng)一安全生產(chǎn)技術(shù)資料的編制與填寫，現(xiàn)將有關(guān)編制與填寫的要求編寫如下，供各工地參考。

編制內(nèi)容與要求：

一、安全生產(chǎn)管理體系/安全生產(chǎn)責(zé)任制。

2、建立健全施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理體系、安全/消防領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)；

3、施工現(xiàn)場管理人員花名冊、管理人員安全管理資格證書；

4、與各分包商（班組）簽訂的安全生產(chǎn)合同書。

5、各項(xiàng)安全生產(chǎn)管理制度/管理規(guī)定。

6、安全技術(shù)操作規(guī)程：要根據(jù)企業(yè)情況制定各工種的安全技術(shù)操作規(guī)程。

7、安全值班：施工現(xiàn)場須建立安全值班制度，值班人員由管理人員輪流擔(dān)任、安全值班人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)堅守崗位，填寫值班記錄。

8、施工現(xiàn)場管理人員安全生產(chǎn)責(zé)任制：主要包括項(xiàng)目部經(jīng)理、技術(shù)負(fù)責(zé)人、隊(duì)長/工長、施工員、安全員、預(yù)算員、機(jī)械員、材料員、保管員。資料員、班組長等管理人員，責(zé)任制必須責(zé)任明確，經(jīng)責(zé)任人簽字確認(rèn)。

/8工程教育基地實(shí)訓(xùn)基地工程epc項(xiàng)目部安全技術(shù)資料編寫指南。

9、制定施工管理人員安全生產(chǎn)責(zé)任制考核辦法，責(zé)任制考核與安全生產(chǎn)責(zé)任制內(nèi)容相對應(yīng)，對施工現(xiàn)場的管理人員進(jìn)行定期考核并做記錄。

二、安全生產(chǎn)目標(biāo)管理。

1、安全生產(chǎn)管理目標(biāo)：根據(jù)上級下達(dá)的hse管理目標(biāo)/指標(biāo)，企業(yè)和項(xiàng)目部應(yīng)制定具體的控制傷亡事故、安全達(dá)標(biāo)、文明施工、環(huán)境保護(hù)等內(nèi)容的管理目標(biāo)。

2、安全生產(chǎn)管理責(zé)任目標(biāo)分解：根據(jù)企業(yè)制定的hse管理目標(biāo)，將目標(biāo)/指標(biāo)層層分解到責(zé)任人及各施工班組（包括工程分包方），必須明確其相應(yīng)的責(zé)任和目標(biāo)，和相應(yīng)的管理人員和分包方（班組）簽訂hse目標(biāo)責(zé)任書，并對管理職責(zé)和目標(biāo)/指標(biāo)落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。

3、安全生產(chǎn)責(zé)任目標(biāo)考核規(guī)定：制定hse責(zé)任目標(biāo)考核規(guī)定，考核和獎罰規(guī)定必須與hse目標(biāo)責(zé)任書內(nèi)容相對應(yīng)。

4、安全生產(chǎn)責(zé)任目標(biāo)考核記錄：按考核規(guī)定進(jìn)行考核，做好考核記錄，對于完成責(zé)任目標(biāo)好的班組/個人給予獎勵，對于完成不好的要進(jìn)行處罰。

三、安全施工組織設(shè)計。

1、安全施工組織設(shè)計：應(yīng)在開工前編制，必須有針對工程危險源而編制的安全技術(shù)措施，安全技術(shù)措施要針對工程特點(diǎn)、施工工藝、作業(yè)條件以及施工人員的素質(zhì)等情況進(jìn)行制訂。對工程中各種危險源，要制定出具體的防護(hù)措施和作業(yè)安全注意事項(xiàng)和施工許可制度，施工組織設(shè)計必須由工程技術(shù)人員編制，經(jīng)公司技術(shù)、安全、設(shè)備等部門及建設(shè)單位聯(lián)合會審后，經(jīng)公司總工程師審批后實(shí)施。

2、專業(yè)性較強(qiáng)項(xiàng)目安全施工組織設(shè)計（方案）：根據(jù)《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》和《建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)》jgj59－2011規(guī)定，對專業(yè)性強(qiáng)、危險性大的施工項(xiàng)目在施工組織設(shè)計的基礎(chǔ)上，依據(jù)規(guī)范/標(biāo)準(zhǔn)制定具體細(xì)致、針對性強(qiáng)的安全技術(shù)措施，以保證分部分項(xiàng)工程順利進(jìn)行。專業(yè)性較強(qiáng)的項(xiàng)目包括：基坑支護(hù)；模板工程；腳手架工程；臨時用電工程；起重吊裝作業(yè)；塔吊、物料提升機(jī)及各種垂直運(yùn)輸設(shè)備等。安裝、拆除、使用方案必須分開編制，其中涉及深基坑、地下暗挖工程、高大模板工程的專項(xiàng)施工方案，企業(yè)應(yīng)根據(jù)各地有關(guān)規(guī)定，組織專家進(jìn)行論證。

四、分部（分項(xiàng)）工程安全技術(shù)交底。

1、建立健全“五交底制度”，即：工程方案交底、關(guān)聯(lián)工藝交底、場所風(fēng)險交底、防范措。

/8工程教育基地實(shí)訓(xùn)基地工程epc項(xiàng)目部安全技術(shù)資料編寫指南。

施交底和應(yīng)急預(yù)案交底；各分部（分項(xiàng)）安全技術(shù)交底根據(jù)安全施工組織設(shè)計和有關(guān)要求有針對性地、全面的對分部（分項(xiàng)）工程、各工種進(jìn)行細(xì)致的安全技術(shù)交底，交接底雙方以書面形式交接并簽字。

2、各種安全技術(shù)交底要掌握以下幾個原則。

2.1所有安全技術(shù)交底除交底，必須有書面交底記錄，交底雙方應(yīng)履行簽名手續(xù)．交底記錄雙方各有一份。

2.2必須嚴(yán)格按照施工進(jìn)度（工序）進(jìn)行交底，交底內(nèi)容必須全面、針對性強(qiáng)。2.3須由施工技術(shù)人員向施工班組及責(zé)任人交底，安全員負(fù)責(zé)監(jiān)督執(zhí)行。

3、分部（分項(xiàng)）工程安全技術(shù)交底的主要內(nèi)容：

3.1基礎(chǔ)工程：包括挖土工程、基坑支護(hù)、防水施工、基礎(chǔ)施工、回填土工程等。3.2主體工程．包括砌筑工程、模板工程、鋼筋工程、混凝土工程、預(yù)制構(gòu)件安裝工程、鋼結(jié)構(gòu)及鐵件制作工程、構(gòu)件吊裝工程等。

3.3屋面工程：包括鋼筋混凝土屋面施工、卷材屋面施工、涂料防水屋面施工、瓦屋面施工、石棉水泥、網(wǎng)架、玻璃鋼型屋面施工等。

3.4裝飾工程：包括刷（噴）涂料、油漆、室內(nèi)外裝飾等。

3.5門窗工程：包括木門窗、鋁合金門窗、塑鋼門窗、鋼門窗工程等。

3.6腳手架工程：包括落地式樣外腳手架、懸桃式腳手架、門式腳手架、吊籃腳手架、附著式升降腳手架（整體提升架或爬架）等。3.7臨時用電工程。

3.8垂直運(yùn)輸機(jī)械：包括塔吊/龍門架及井架物料提升機(jī)、外用電梯等機(jī)械設(shè)備的拆除/安裝/使用。

3.9施工機(jī)具及設(shè)備：包括木工、鋼筋、混凝土、電氣焊等機(jī)具設(shè)備的安裝/使用。3.10暖衛(wèi)、通風(fēng)工程。3.11電氣安裝工程。

3.12防火工程：包括用氣防火、水工棚（車間）防火、危險品庫防火、職工宿舍防火及建筑材料防火等。3.13其它工程。

/8工程教育基地實(shí)訓(xùn)基地工程epc項(xiàng)目部安全技術(shù)資料編寫指南。

4、各工種：包括水工、瓦工、抹灰工、鋼筋工、電工。電氣焊工、架子工、管道工、安裝工、涂料粉刷工、各類機(jī)械設(shè)備操作工等工種的安全技術(shù)交底。

五、安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查。

1、建立健全《安全檢查制度》,涉及月檢、旬檢、周檢、日檢等例行檢查和各專項(xiàng)檢查。

2、嚴(yán)格按照《建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)》jgj59-2011及相關(guān)國家規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，對施工現(xiàn)場實(shí)施檢查考評，每次檢查都要有詳細(xì)的檢查記錄及影像資料，對查出的問題以書面形式下達(dá)“隱患整改（停工）通知書’并對隱患整改情況進(jìn)行復(fù)查，以書面形式附帶影像資料記錄（上報）整改完成情況。

3、事故隱患整改堅持“五定”（即定人、定時間、定措施、定事故隱患整改責(zé)任人、定復(fù)查人）的原則，做到源頭治理，將安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。

六、安全教育培訓(xùn)。

1、制定安全教育與培訓(xùn)制度，hse教育的內(nèi)容和要求按制度規(guī)定執(zhí)行。

2、建立施工現(xiàn)場務(wù)工人員的安全教育檔案，所有進(jìn)入施工現(xiàn)場的人員必須接受“三級“安全教育，并要登記造冊辦理教育卡片。

3、各種教育、培訓(xùn)、考試評價內(nèi)容要具體、全面、附帶有詳盡的影像資料，存檔備查。

七、班前安全活動。

1、建立健全班前安全活動制度。

2.4檢查勞保防護(hù)用品是否完好并正確使用。

3、班前安全活動內(nèi)容記錄必須完整詳實(shí)，每次活動必須組織所有參加人員簽字確認(rèn)班前安全講話內(nèi)容，每周活動必須留有影像資料。

八、特種作業(yè)持證上崗。

1、制定特種作業(yè)人員管理制度和相應(yīng)的教育培訓(xùn)計劃；

2、特種作業(yè)人員必須經(jīng)過培訓(xùn)考核合格，并取得崗位證書，方可上崗作業(yè)。特種作業(yè)人。

/8工程教育基地實(shí)訓(xùn)基地工程epc項(xiàng)目部安全技術(shù)資料編寫指南。

員崗位證書必須符合自治區(qū)建設(shè)廳相關(guān)要求；

3、特種作業(yè)人員應(yīng)登記造冊并定期復(fù)審由專人管理完成，原證件統(tǒng)一存放工地以備檢查；

4、特種作業(yè)人員體檢資料、工傷保險資料。

九、工傷事故處理。

1、工傷事故報告、調(diào)查、統(tǒng)計制度根據(jù)國家法律法規(guī)，制定針對本工程的工傷事故報告、調(diào)查、統(tǒng)計制度。

2、施工現(xiàn)場傷亡事故月報表：應(yīng)一式二份，工地存檔1份，報epc項(xiàng)目hse部1份。

3、施工現(xiàn)場建立工傷事故臺帳，當(dāng)發(fā)生輕傷和險肇事故時也應(yīng)按照《事故事件報告制度》進(jìn)行登記。

4、發(fā)生傷亡事故，要填寫自治區(qū)建筑施工《工傷事故調(diào)查處理報告》。

6、員工職業(yè)健康管理臺賬。

十、安全標(biāo)志、安全防護(hù)、臨時設(shè)施費(fèi)管理。

1、施工現(xiàn)場建立動態(tài)的安全標(biāo)志臺帳，反映現(xiàn)場實(shí)際；

2、建立健全《施工現(xiàn)場標(biāo)志牌管理制度》；

6、每月底結(jié)合施工現(xiàn)場實(shí)際情況，填寫安全防護(hù)、臨時設(shè)施費(fèi)統(tǒng)計表，并上報epc項(xiàng)目hse部備案。

7、施工現(xiàn)場的安全防護(hù)用品（具）必須使用合格產(chǎn)品，并附有相關(guān)的檢驗(yàn)合格證書，定期進(jìn)行檢查維修和保養(yǎng)，建立相關(guān)的資料檔案并按照國家有關(guān)規(guī)定及時報廢，相關(guān)記錄現(xiàn)場存檔備查。

/8工程教育基地實(shí)訓(xùn)基地工程epc項(xiàng)目部安全技術(shù)資料編寫指南。

十一、各類設(shè)備、設(shè)施驗(yàn)收、檢測記錄。

1、安全防護(hù)設(shè)施/用品（具）驗(yàn)收記錄；

2、基坑支護(hù)驗(yàn)收記錄；

3、臨時設(shè)施搭建驗(yàn)收記錄；

4、腳手架/安全疏散通道驗(yàn)收記錄；

5、懸挑式/落地式卸料平臺驗(yàn)收記錄；

6、模板支撐驗(yàn)收記錄、模板拆除安全驗(yàn)收記錄；

7、各種普通施工機(jī)具安裝、使用驗(yàn)收記錄；

8、“四口”、“五臨邊”安全防護(hù)驗(yàn)收記錄。

十二、機(jī)械設(shè)備管理。

1、建立健全《特種機(jī)械設(shè)備管理（保養(yǎng)）制度》和《普通機(jī)械設(shè)備管理（保養(yǎng)）制度》；

3、特種機(jī)械設(shè)備必須建立安全管理檔案，填寫班前安全試車記錄、機(jī)械履歷書（運(yùn)轉(zhuǎn)記錄）、維修保養(yǎng)記錄等詳實(shí)的過程管理資料。

十三、文明施工管理。

1、建立健全《文明施工管理制度》，制定出文明施工指導(dǎo)方針、目標(biāo)及實(shí)施細(xì)則；

4、制訂《宿舍衛(wèi)生管理制度》，明確衛(wèi)生責(zé)任制及宿舍防火要求；

5、制訂《食堂衛(wèi)生管理制度》，辦理食堂衛(wèi)生許可證，食堂工作人員必須持健康證上崗；

/8工程教育基地實(shí)訓(xùn)基地工程epc項(xiàng)目部安全技術(shù)資料編寫指南。

7、制訂《易燃易爆物品管理制度》、《環(huán)境保護(hù)管理制度》、《職業(yè)健康管理制度》、《夜間施工管理制度》、《惡劣天氣施工管理制度》、《施工現(xiàn)場機(jī)動車輛安全管理制度》、《防塵、防噪音、防毒物管理制度》等制度，體現(xiàn)防暑降溫措施、衛(wèi)生防病宣傳教育急救措施、有毒有害物質(zhì)處理措施、人員傷病醫(yī)護(hù)措施（醫(yī)務(wù)室設(shè)置及急救人員資格證件）、夜間施工許可證辦理記錄、施工不擾民及環(huán)境保護(hù)措施。

8、繪制《施工現(xiàn)場平面布置圖》、《施工現(xiàn)場消防平面布置圖》、《施工現(xiàn)場臨時用電平面布置圖》、《施工現(xiàn)場安全標(biāo)志平面布置圖》、《施工現(xiàn)場應(yīng)急救援路線示意圖》、《施工現(xiàn)場衛(wèi)生管理責(zé)任劃分示意圖》。

十四、風(fēng)險識別和應(yīng)急響應(yīng)。

1、列出工程項(xiàng)目風(fēng)險識別評價與控制、消減措施，制訂重點(diǎn)危險/危害點(diǎn)源控制措施；

2、編制《應(yīng)急救援預(yù)案》及各項(xiàng)預(yù)控方案，報epc項(xiàng)目部及監(jiān)理單位審批；

3、結(jié)合施工現(xiàn)場實(shí)際情況和上級單位要求進(jìn)行事故應(yīng)急救援演練，演練必須有組織、有計劃、有過程記錄、有總結(jié)、有改進(jìn)內(nèi)容并附有相關(guān)影音資料，報epc項(xiàng)目hse部歸檔管理。

十五、臨時用電管理。

1、《臨時用電施工組織設(shè)計》、《臨時用電管理制度》交底記錄、變更記錄；

5、臨時用電設(shè)施、裝置、元件等的合格證書或檢驗(yàn)證明，建立相應(yīng)的檔案，并列出明細(xì)。

6、專業(yè)電工每日巡視檢查記錄、維修記錄、電氣裝置更換記錄等；

十六、hse作業(yè)計劃書/hse作業(yè)指導(dǎo)書。

/8工程教育基地實(shí)訓(xùn)基地工程epc項(xiàng)目部安全技術(shù)資料編寫指南。

十七、作業(yè)許可管理記錄。

2、《挖掘作業(yè)許可管理制度》及作業(yè)票辦理；

3、《臨時用電作業(yè)許可管理制度》及作業(yè)票辦理；

4、《動火作業(yè)許可管理制度》及作業(yè)票辦理。

5、《起重吊裝作業(yè)許可管理制度》及作業(yè)票辦理；

6、《受限空間作業(yè)許可管理制度》及作業(yè)票證辦理。

7、腳手架管理制度及檢查、驗(yàn)收、掛牌使用記錄；

8、《高處作業(yè)許可制度》及作業(yè)票辦理。

十八、施工現(xiàn)場hse管理往來文件及常用的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。

2、epc項(xiàng)目建筑施工現(xiàn)場hse技術(shù)資料總分目錄；

3、文件收發(fā)記錄；

/8。

實(shí)用教學(xué)規(guī)劃指南（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十一

實(shí)用教學(xué)規(guī)劃指南（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十二

《指南針》本課結(jié)束后，我靜下心來想了很多，下面我就這節(jié)課做反思如下：

1、整堂課的設(shè)計體現(xiàn)了以學(xué)生探究為主的新理念，環(huán)節(jié)設(shè)計不錯。尤其是導(dǎo)入部分，學(xué)生積極性很高，同時也達(dá)到了預(yù)期的設(shè)計目的。但是整堂課不足之處很多。

2、本節(jié)課在對指南針的發(fā)展歷史、用途、構(gòu)造組成、使用方法的學(xué)生上我采用的是讓學(xué)生自己探究，想利用學(xué)習(xí)要點(diǎn)提示，更好的去挖掘他們的潛力，結(jié)果沒有達(dá)到很好的效果，感覺造成這種后果的原因有兩點(diǎn)：

第一，對學(xué)生了解不足，估計過高，學(xué)生在學(xué)習(xí)出現(xiàn)為難情緒時，沒有很好的轉(zhuǎn)變這種情緒為學(xué)習(xí)的興趣，致使學(xué)生在這個環(huán)節(jié)后，學(xué)習(xí)積極性一直不高。

第二，教師給學(xué)生的學(xué)習(xí)時間不足，因?yàn)橄朐?0分鐘內(nèi)完成、所以這里留給學(xué)生的時間比較少，教師下面沒能全部指導(dǎo)各組學(xué)生的學(xué)習(xí)。

3、因?yàn)橐恢毕朐?0分鐘內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)，所以在關(guān)注全體學(xué)生上做的不好，學(xué)生對指南針的使用方法，應(yīng)每組都走過去看看的，這樣學(xué)生便全部能掌握。

4、我覺得在本節(jié)課指南針的使用方法的講解上，如果利用到實(shí)物投影，就能解決這一難題，使學(xué)生全部都能掌握。

一節(jié)課結(jié)束留給我的很多很多，讓我有了更加努力的決心，我一定會再下學(xué)期繼續(xù)新課堂類型的研究。

實(shí)用教學(xué)規(guī)劃指南（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十三

實(shí)用教學(xué)規(guī)劃指南（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十四

本課結(jié)束后，我靜下心來想了很多，下面我就這節(jié)課做反思如下：

1、整堂課的設(shè)計體現(xiàn)了以學(xué)生探究為主的新理念，環(huán)節(jié)設(shè)計不錯。尤其是導(dǎo)入部分，學(xué)生積極性很高，同時也達(dá)到了預(yù)期的設(shè)計目的。但是整堂課不足之處很多。

2、本節(jié)課在對指南針的發(fā)展歷史、用途、構(gòu)造組成、使用方法的學(xué)生上我采用的是讓學(xué)生自己探究，想利用學(xué)習(xí)要點(diǎn)提示，更好的去挖掘他們的潛力，結(jié)果沒有達(dá)到很好的效果，感覺造成這種后果的原因有兩點(diǎn)：第一，對學(xué)生了解不足，估計過高，學(xué)生在學(xué)習(xí)出現(xiàn)為難情緒時，沒有很好的轉(zhuǎn)變這種情緒為學(xué)習(xí)的興趣，致使學(xué)生在這個環(huán)節(jié)后，學(xué)習(xí)積極性一直不高。第二，教師給學(xué)生的學(xué)習(xí)時間不足，因?yàn)橄朐?0分鐘內(nèi)完成、所以這里留給學(xué)生的時間比較少，教師下面沒能全部指導(dǎo)各組學(xué)生的學(xué)習(xí)。

3、因?yàn)橐恢毕朐?0分鐘內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)，所以在關(guān)注全體學(xué)生上做的不好，學(xué)生對指南針的使用方法，應(yīng)每組都走過去看看的，這樣學(xué)生便全部能掌握。

4、我覺得在本節(jié)課指南針的使用方法的講解上，如果利用到實(shí)物投影，就能解決這一難題，使學(xué)生全部都能掌握。

一節(jié)課結(jié)束留給我的很多很多，讓我有了更加努力的決心，我一定會再下學(xué)期繼續(xù)新課堂類型的研究。

實(shí)用教學(xué)規(guī)劃指南（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十五

指南針對于四年級的學(xué)生來說，既熟悉又陌生。他們只聞其名而并不太會使用指南針，更對其原理知之甚少。所以，我在進(jìn)行本課的設(shè)計時，首先從找教室的方位入手，在同學(xué)們有爭議的情況下，引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)會使用指南針來辨別方位。激起學(xué)生學(xué)習(xí)使用指南針的興趣。在學(xué)會使用指南針之后，讓學(xué)生了解指南針的發(fā)明，并對指南針的歷史及發(fā)展進(jìn)行了解。

1、知識與技能：

a）認(rèn)識指南針有指南指北的性質(zhì)；

b）了解指南針是我國古代的四大發(fā)明之一。

2、過程與方法：

a）會利用指南針辨別方向；

b）培養(yǎng)學(xué)生會使用指南針的能力。

3、情感態(tài)度與價值觀：

a）在了解指南針的過程中體會古代勞動人民的聰明才智，增強(qiáng)民族自豪感。

指南針有指南指北的性質(zhì)。

正確地使用指南針辨別方向。

學(xué)生準(zhǔn)備：條形磁鐵、水槽、泡沫板、記錄表、指南針等。

教師準(zhǔn)備：司南、指南魚的圖片或影視材料。

一、導(dǎo)入新課。

2、談話：看來大家的意見并不一致，怎樣能較快地解決這個問題呢？

二、新知探討。

一）指導(dǎo)學(xué)生用指南針辨認(rèn)方向。

1、談話：誰會使用指南針呢？請給大家演示一下。（如果學(xué)生不會用，教師講解操作方法：將指南針放在一個平穩(wěn)的地方，等里面的指針不再晃動，再輕輕地轉(zhuǎn)動下面的刻度盤，將刻度盤上的“北”下面的三角與指針的三角重合，這時刻度盤上的東、南、西、北指示的四個方向就是正確的方位）。

2、請同學(xué)們利用指南針再來辨認(rèn)一下教室里的方位。

3、觀看：指南針在航海、飛機(jī)等地方為人們服務(wù)。

二）指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識磁鐵有指南指北的性質(zhì)。

2、學(xué)生自由談。（學(xué)生說不清時放課件—指南針的發(fā)明）。

3、談話：今天我們也來像古人一樣，運(yùn)用兩種工具來研究研究，你也可能發(fā)現(xiàn)指南針的奧秘呢？請看，把條形磁鐵放在漂浮盒上，將它平穩(wěn)的放在水面上。輕輕地轉(zhuǎn)動漂浮盒，當(dāng)它靜止時請記下這時磁鐵兩端所指示的方向。（要求：1、同樣的實(shí)驗(yàn)要操作3—4次。

2、在記錄單上記錄每一次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。哪個小組既快又安靜的完成實(shí)驗(yàn)，就可以得到小紅旗。）。

3、學(xué)生實(shí)驗(yàn)、記錄。

4、指導(dǎo)學(xué)生匯報。

5、提問：從這個實(shí)驗(yàn)中，你發(fā)現(xiàn)了什么？

6、講解：磁鐵指南的一端就稱為南極，用字母s表示，s是英文南的第一個字母。磁鐵指北的一端就成為北極，用字母n表示，n是英文北的第一個字母。這樣指南針就可以世界通用了。

7、提問：為什么磁鐵總是指向南北方向，換個木棍、塑料棒可以嗎？你們試試。

8、學(xué)生再次實(shí)驗(yàn)。

9、提問：為什么磁鐵就能指示方向呢？這可能與什么有關(guān)？

10、學(xué)生交流討論。

三）指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識指南針的發(fā)明和發(fā)展。

1、談話：通過了解磁鐵的這一性質(zhì)，你知道這和指南針的發(fā)明有什么關(guān)系嗎？

2、講解：自古以來，人們就利用磁鐵指南北的性質(zhì)制出辨別方向的工具——指南針。它被充分利用在當(dāng)時的旅行、航海等方面。我們一起來看看古代的指南針和它的發(fā)展。

3、提問：你還了解指南針的用途嗎？

4、談話：指南針的用途這么廣泛，你想自己制作一個指南針嗎？下節(jié)課我們來學(xué)習(xí)。

實(shí)用教學(xué)規(guī)劃指南（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十六

沒有太多選擇余地的選擇了上《指南針》這一課，想著平時上課你是不能選擇要上哪一課，不上哪一課的，只要深入思考，認(rèn)真準(zhǔn)備，應(yīng)該上哪一課都一樣，也就欣然面對著。誰知準(zhǔn)備起來才知這一課對我的難度，要想上好這一課需要對各個部分有精準(zhǔn)的把握，看來我是“高攀”這節(jié)課了，幸好一路走來，還是能收獲一些教訓(xùn)和同事們的幫助、曾老師的好建議，還是值了的。

一開始，我花一個半天寫了教案，感覺還比較滿意。誰知在試教過程中，我發(fā)現(xiàn)我完全不能在40分鐘內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)。于是，我便到處尋找可以節(jié)省時間的地方。導(dǎo)入更直接了，指南針的發(fā)展史部分也試著把它提到前面和結(jié)構(gòu)稍微進(jìn)行融合，學(xué)生筆記也不讓做了，把用指南針判斷物體的朝向和什么東西在你的什么方向等稍顯簡單的內(nèi)容放到了課后。到最后一次上課，時間是剛好了，但總覺得為了趕時間犧牲的太多。

現(xiàn)在，經(jīng)過反思、討論，和曾老師的指導(dǎo)，我知道了在40分鐘里把這節(jié)課上得更好的方法。比如曾老師說我的導(dǎo)入可以更加直接，在復(fù)習(xí)了指南針能指示南北這一性質(zhì)以后，直接問學(xué)生利用這一性質(zhì)可以做什么？引出指南針。曾老師還說，按我的思路，指南針的發(fā)展史應(yīng)該放后面教。聽到這句話我很后悔，我不應(yīng)該為了趕時間而強(qiáng)制把兩個不太銜接的內(nèi)容拼在一起，節(jié)約時間要在各個部分的有效性上花功夫，不能顧此失彼。我還發(fā)現(xiàn)，開課的時候，有些教學(xué)方式會變得和平時不一樣，比如大部分時間，我都容易一開始設(shè)計得面面俱到，但是時間想當(dāng)然會不夠，我以后備課要注意取舍，抓住重難點(diǎn)花功夫，別的內(nèi)容則不必大費(fèi)周章。還有關(guān)于提問，上最后一次時，我突然想道：我不能什么都自己說，要引導(dǎo)學(xué)生說，結(jié)果被批了。老師們說，上課要有最關(guān)鍵的問題，不能什么都問。真不知道為什么，平時也沒那么會問，一開課就變了。也說明我的教學(xué)理論還不是很充足，不夠扎實(shí)，本來想認(rèn)真點(diǎn)，對教學(xué)設(shè)計進(jìn)行改進(jìn)，結(jié)果反倒幫了倒忙。

唉，再接再厲吧！

實(shí)用教學(xué)規(guī)劃指南（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十七

第一段：引言（150字）。

高考對于每一個學(xué)生來說都是人生中的重大事件，而志愿填報則是高考后的下一個重要環(huán)節(jié)。為了能夠盡可能地選擇一個適合自己的大學(xué)專業(yè)，我在填報志愿前仔細(xì)研究了很多志愿填報規(guī)劃指南。通過這個過程，我深刻體會到志愿填報的重要性以及需要注意的一些關(guān)鍵要素，想要和大家分享一下我的心得體會。

第二段：選擇志愿的原則（250字）。

在填報志愿時，最重要的是明確自己的興趣和優(yōu)勢所在。我認(rèn)為選專業(yè)的原則應(yīng)該是將興趣和實(shí)際情況相結(jié)合，以能夠自己擔(dān)起未來工作責(zé)任為首要目標(biāo)。此外，考生還應(yīng)該根據(jù)自己的成績情況和高考成績分析，選擇一個自己能夠適應(yīng)并有競爭力的范圍。一個合理的志愿填報目標(biāo)是：第一批次志愿填報要有一定的風(fēng)險，如果不幸未能成功，第二批次和第三批次的志愿填報要穩(wěn)重一些，提高錄取的概率。

第三段：參考工具與相關(guān)信息（250字）。

填報志愿時，有很多工具可供參考，其中最常用的是各類志愿填報規(guī)劃指南。通過這些指南，我們可以了解不同學(xué)校、不同專業(yè)的特點(diǎn)和優(yōu)勢，對不同專業(yè)的需求以及未來發(fā)展前景有所了解。同時，了解學(xué)校的情況和專業(yè)的設(shè)置對我們的填報也很有幫助。此外，學(xué)術(shù)雜志、校園招聘會等也是了解專業(yè)發(fā)展動態(tài)的重要渠道。我們可以通過參加招聘會或者與現(xiàn)就業(yè)人員交流，了解就業(yè)市場對于不同專業(yè)的需求和就業(yè)前景，從而更好地進(jìn)行志愿填報。

第四段：個人發(fā)展考量（250字）。

在填報志愿時，我們不僅需要考慮專業(yè)選擇的情況，還要結(jié)合個人發(fā)展和興趣。我們需要思考自己的長期發(fā)展目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃，并將其與所填報的專業(yè)相結(jié)合。對我來說，興趣是我選擇專業(yè)的重要因素之一，但是在實(shí)際填報時，我發(fā)現(xiàn)將興趣與個人的發(fā)展?jié)摿ο嘟Y(jié)合才是更為重要的。在選擇專業(yè)時，我認(rèn)真思考了自己在這個領(lǐng)域的優(yōu)勢，對自己有信心的同時也能找到適合我的專業(yè)，這樣才能更好地發(fā)展自己的潛力。

第五段：總結(jié)及建議（300字）。

填報志愿是一個嚴(yán)肅而重要的決策過程，需要我們仔細(xì)選擇并與實(shí)際情況相結(jié)合。通過參考志愿填報規(guī)劃指南、了解職業(yè)發(fā)展前景以及思考個人發(fā)展目標(biāo)，我們可以有針對性地選擇適合自己的專業(yè)。同時，我們也要充分了解學(xué)校和專業(yè)的信息，通過參觀學(xué)校、交流經(jīng)驗(yàn)等方式，進(jìn)一步強(qiáng)化我們的決策依據(jù)。最后，我們要充分對自己的選擇有信心，相信我們的選擇是正確的，并為之努力付出。志愿填報只是人生中的一個起點(diǎn)，我們?nèi)匀挥泻荛L的路要走，希望我們選擇的道路能夠讓我們有所收獲，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

實(shí)用教學(xué)規(guī)劃指南（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十八

在《指南針》本課教學(xué)中，教師充分運(yùn)用多媒體，讓學(xué)生在內(nèi)容豐富、趣味性強(qiáng)的視頻資料中學(xué)到知識，解決了學(xué)生對指南針的發(fā)明過程了解不完整的問題。

學(xué)習(xí)指南針的使用方法，是教學(xué)的難點(diǎn)。教師先讓學(xué)生自由地玩指南針，自己從中發(fā)現(xiàn)指南針的構(gòu)造和各部分的作用，真正做到玩中學(xué)，培養(yǎng)了學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng)。學(xué)生自主探究加上教師的適當(dāng)引導(dǎo)，較好地解決了重難點(diǎn)。

本課教學(xué)思路比較清晰，在指南針的發(fā)展歷史部分，開始準(zhǔn)備讓學(xué)生課前收集資料，上課時匯報。但考慮學(xué)生的能力和工具有限。就沒有課前對學(xué)生進(jìn)行布置資料的搜集，而是采用制作關(guān)于指南針發(fā)明的視頻資料，讓學(xué)生從中總結(jié)指南針的發(fā)明發(fā)展和應(yīng)用，解決重點(diǎn)。但從實(shí)際教學(xué)效果看，學(xué)生不能較好地吸收，還應(yīng)事先開展預(yù)習(xí)。指南針的發(fā)展有著悠久的歷史，在課件中盡量采取簡單明了的畫面和語言來進(jìn)行敘述，課件雖然從開始的`13分鐘壓縮到4分多鐘。但時間也稍顯過長。在利用指南針確定方向的活動中，教材安排的第2個活動是站在學(xué)校操場的不同位置，觀察國旗和學(xué)校大門在我們的哪個方向。由于本節(jié)課的特殊情況，不可能安排學(xué)生到操場觀察，就將這個活動根據(jù)實(shí)際情況，將參照物換成教師本人，讓坐在不同位置的學(xué)生觀察，同樣可以讓學(xué)生體會到物體在觀察者的什么方向，與觀察者的位置有關(guān)。

在指南針制作完成后，展示的環(huán)節(jié)不僅能給學(xué)生提供一個展示的平臺，但是制作的種類上沒有預(yù)設(shè)的好，學(xué)生的動手能力還需要提高。

實(shí)用教學(xué)規(guī)劃指南（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十九

1、學(xué)習(xí)在不同的地理位置中尋找方向，加深對指南針的認(rèn)識。

2、知道中國人很聰明，為自己是中國人而自豪。

3、激發(fā)幼兒對科學(xué)活動的興趣。

4、主動參與實(shí)驗(yàn)探索。

塑料碗若干、水若干、磁針若干、教學(xué)ppt、記錄紙。

一、設(shè)疑激趣。

1、播放ppt引起幼兒探索。

提問：在海上航行迷路了怎么辦？

2、幼兒討論交流。

小結(jié)：海上航行需要使用指南針。

玩磁針，并提問：磁針為什么紅色總是指在南面？

1、幼兒自由操作，老師巡回指導(dǎo)。

2、分享交流你的指南針成功了嗎？

四、游戲：我在哪？

引導(dǎo)幼兒用指南針尋找自己的方位并記錄下來。

1、在區(qū)域中學(xué)用指南針，讓幼兒在活動室中找“南”，進(jìn)一步探索指南針指南的現(xiàn)象。

2、在區(qū)域活動時，探索磁鐵之間的相互作用，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)吸引和排斥的現(xiàn)象。

3、尋找生活中有哪些物品用到了磁鐵，了解磁鐵在人類生活中的用途。

實(shí)用教學(xué)規(guī)劃指南（優(yōu)質(zhì)22篇）篇二十

1、感受科學(xué)技術(shù)是不斷發(fā)展的，科學(xué)技術(shù)與社會生活密切相關(guān)。

2、了解指南針發(fā)展的歷史，增強(qiáng)熱愛祖國的情感。

主要環(huán)節(jié)（教學(xué)方法）：

創(chuàng)設(shè)情境---自主探究---鞏固應(yīng)用---課堂小結(jié)。

預(yù)習(xí)教材。

【教學(xué)重點(diǎn)】了解指南針的用途，知道指南針的歷史，學(xué)會正確使用指南針，利用指南針確定方向。

【教學(xué)難點(diǎn)】利用指南針確定方向，認(rèn)識東、南、西、北、東北、東南、西南、西北等八個方向。

教學(xué)資源及優(yōu)化組合：

指南針。

有關(guān)指南針歷史的影像資料（課件），不同樣式的指南針等。

一、情景引入：

安全?？墒敲Ｃ４蠛Ｔ撏膬夯啬?？小朋友們我們用什么辦法來幫助船長確定方向??？（指南針）。

二、了解指南針的歷史、用途和構(gòu)造：

1、大家見過指南針嗎？說說在哪兒見過？關(guān)于指南針都知道些什么？學(xué)生回答。

2、大家知道的真不少，關(guān)于指南針還想了解它的哪些方面的知識？

3、小朋友們頭腦中有這么多問題，這需要我們自己來研究尋找答案。下面根據(jù)自己課外搜集的資料，以小組為單位，尋找答案吧！

4、學(xué)生閱讀討論。

5、交流匯報：下面就請小朋友們談?wù)勎覀冏约憾冀鉀Q了哪些問題？

6、不錯，我國是四大文明古國之一，古老的中國具有悠久的歷史，四大發(fā)明是我國勞動人民智慧的結(jié)晶，其中指南針就是四大發(fā)明之一。現(xiàn)在就請跟著老師來了解一下指南針的發(fā)展歷程。

（放課件、課件的內(nèi)容是從最早古代人民利用太陽和北極星來辨別方向、司南、指南車、指南魚、各種各樣的羅盤及現(xiàn)在發(fā)明的各種各樣的指南針等方面的知識，也可以介紹書本知識。）。

1、通過剛才的閱讀資料和觀看影片，我們對指南針有了更深的了解。那么在生活中指南針到底為我們帶來了哪些方便呢？它又是如何使用的呢？學(xué)生回答。

（1）指南針由幾部分組成？（主要由磁針、支架、標(biāo)明方向的底盤、盒子組成。）。

（2）磁針的哪一端指北，哪一端指南？

（3）方位盤上的。方向是怎么表示的？

（1）大家會使用指南針嗎？小組討論研究怎樣用指南針來判斷方向。

（2）交流指南針的使用方法。

（3）用指南針來判斷教室的各個方向。

（4）走出教室，繼續(xù)判斷：學(xué)校大門和教室窗戶的朝向；國旗與學(xué)校大門在我們的哪個方向。

四、總結(jié)延伸：

指南針給人類帶來了方便、我也想做一個指南針等。）。

2、我們用指南針還能做什么？

五、課后思考題：

實(shí)用教學(xué)規(guī)劃指南（優(yōu)質(zhì)22篇）篇二十一

：指南針是利用磁鐵能指南北的性質(zhì)制成的指示方向的儀器。

：用指南針確定方向。

1.感受科學(xué)技術(shù)是不斷發(fā)展的，科學(xué)技術(shù)與社會生活密切相關(guān)。

2.了解指南針發(fā)展的歷史，增強(qiáng)熱愛祖國的情感。

：知道指南針的發(fā)展歷史，學(xué)會正確使用指南針確定方向。

：利用指南針確定方向。

確立難點(diǎn)的依據(jù)：學(xué)生在前面的學(xué)習(xí)中，已經(jīng)知道磁鐵有指示南北方向的性質(zhì)，但怎樣應(yīng)用在指南針這種儀器上并不清楚，幾乎所有的學(xué)生并不能正確使用指南針判別方向，因此確立為本課難點(diǎn)。

教學(xué)準(zhǔn)備：北京奧運(yùn)會開幕式中海上絲路表演的錄像（創(chuàng)設(shè)情境引出指南針）。

指南針在我國發(fā)明、發(fā)展和應(yīng)用的歷史的視頻（解決部分重點(diǎn)的資料影片）。

指南針（解決難點(diǎn)）、哈爾濱啤酒易拉罐、雪碧飲料易拉罐（拓展練習(xí)）。

提問：這部分介紹的是哪項(xiàng)偉大的發(fā)明？舞蹈演員手里拿的是什么？[指南針、司南]。

演員手里拿的指南針，準(zhǔn)確地說，叫司南。司南是最早的指南針。

[板書課題：指南針]。

指南針是用什么材料制成的？利用了磁鐵的什么性質(zhì)？

指南針是利用磁鐵指示方向的儀器。[板書]。

你們想了解更多關(guān)于指南針的知識么？請看一段視頻，了解一下指南針的發(fā)明發(fā)展和應(yīng)用的歷史。注意看完后告訴我指南針的發(fā)展過程是怎樣的。播放視頻：指南針的發(fā)明。

根據(jù)剛才的資料，能總結(jié)一下指南針的發(fā)展過程么？

天然磁石、司南、指南魚、水浮式指南針、羅盤、現(xiàn)代指南針。

司南是由磁勺和銅盤組成的？銅盤為什么要光滑？（磁勺能自由轉(zhuǎn)動）銅盤上有刻度可以更準(zhǔn)確地辨認(rèn)方向。司南得到廣泛應(yīng)用了么？（沒有，體積大，攜帶不方便，制作困難）指南魚是利用地磁技術(shù)制成的，但磁力較弱，也沒得到廣泛應(yīng)用。宋代科學(xué)家沈括發(fā)明的利用磁石摩擦鋼針地取磁方法很有用，用不同的材料和鋼針組合，就制造出各種各樣的指南針。

如水浮指南針。根據(jù)水浮式指南針的原理，發(fā)展成航海用的羅盤。羅盤是實(shí)用價值最大的指南針，哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲大陸，麥哲倫的環(huán)球航行創(chuàng)舉，都是依靠羅盤來導(dǎo)航。隨著科技的進(jìn)步，制造出現(xiàn)在種類多樣的指南針。有供我們學(xué)習(xí)用的、制作相對簡單的指南針，也有用于登山、航海靈敏度較高的指南針。

我國古代人民發(fā)明了這么偉大的指南針，你們想學(xué)會使用它，并用它確定方向么？首先要了解指南針的構(gòu)造。從信封中取出指南針，觀察指南針的構(gòu)造，每部分都起什么作用。

[磁針、方位盤、支架、盒子]。

支架可以讓磁針自由轉(zhuǎn)動，方位盤便于確定各個方向，盒子起保護(hù)作用。磁針紅色一端是北極，指北。

在方位盤上找到北。和北相對的是南，從北順時針轉(zhuǎn)動90度是東，東和北之間有9個小格，每個小格是10度。逆時針轉(zhuǎn)動90度是西，東和北之間是東北。

有了指南針我們就可以辨認(rèn)方向了。但如果不正確操作，得到的結(jié)論可能會有較大誤差。

2、待磁針停止擺動后，轉(zhuǎn)動指南針盒，使方位盤上標(biāo)明的南（s）、北（n）方向與磁針指的南、北方向一致。

3、對照方位盤確定出各個方向。

4、要遠(yuǎn)離磁性物體和能被磁鐵吸引的物體。

強(qiáng)調(diào)指南針紅色一端指北，一定要和方位盤上的北重合。

學(xué)生放平指南針，教師挨組巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

活動1：確定教室內(nèi)兩個窗戶的朝向，分別是西和南，門的朝向是東。

活動2：教師站在學(xué)生中央，教師在學(xué)生的哪個方向。

物體的朝向和我們自己的位置無關(guān)，在我們的哪個方向與我們自己的位置有關(guān)。

指南針除了測方向，還能做什么呢？

活動3：判定一個物體是不是鐵做的，怎么判定？

把物體分別接近指南針的兩極。

學(xué)生用指南針判定兩個飲料瓶的包裝是不是鐵做的。

指南針是磁鐵做的，磁鐵還有什么性質(zhì)？

磁鐵有同極相互排斥，異極相互吸引的性質(zhì)。因此可以用指南針判別磁鐵的南北極。下節(jié)課自己制作指南針時，就可以用指南針判別自制指南針的南北極了。

根據(jù)時間課內(nèi)或課外閱讀教材82頁資料，為什么指南針總是指向南北方向。

實(shí)用教學(xué)規(guī)劃指南（優(yōu)質(zhì)22篇）篇二十二

居住社區(qū)規(guī)劃是城市發(fā)展的重要組成部分，它關(guān)系到人們生活的品質(zhì)與幸福感。然而，隨著城市化進(jìn)程的不斷推進(jìn)，很多社區(qū)的規(guī)劃存在著一些問題，如資源配置不平衡、交通擁堵、環(huán)境污染等，給人們的生活帶來了不便和負(fù)面影響。為了解決這些問題，制訂一份合理的居住社區(qū)規(guī)劃指南顯得尤為重要。在參與一項(xiàng)居住社區(qū)規(guī)劃指南的制訂過程中，我深刻認(rèn)識到了規(guī)劃指南的必要性，并對它的具體實(shí)踐有了更深刻的理解和感受。

第二段：規(guī)劃指南的制訂過程。

社區(qū)規(guī)劃指南的制訂是一項(xiàng)復(fù)雜的工程，它需要從多方面進(jìn)行考慮，如社區(qū)的人口結(jié)構(gòu)、建筑物密度、道路網(wǎng)格、配套設(shè)施等。在過程中，需要進(jìn)行調(diào)查、評估和分析，同時還需要廣泛地征求職業(yè)規(guī)劃策劃人員、政府、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)、居民等方面的意見。

我所參與的規(guī)劃指南制訂過程中，我們首先從社區(qū)的環(huán)境特點(diǎn)和人口結(jié)構(gòu)入手，通過對現(xiàn)有設(shè)施和交通情況的評估，并分析市場需求和預(yù)期發(fā)展趨勢，制訂出了一份較為完備的規(guī)劃指南。

第三段：規(guī)劃指南的重要意義。

制定規(guī)劃指南的意義在于能夠?yàn)樯鐓^(qū)的可持續(xù)發(fā)展提供一個清晰的藍(lán)圖，為政府決策和投資提供規(guī)劃基礎(chǔ)和參考。規(guī)劃指南可以為社區(qū)提供更好的資源配置、更高效的管理和更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，同時它也可以為市場活力的增強(qiáng)和經(jīng)濟(jì)效益的提升提供幫助。更重要的是，規(guī)劃指南的制訂還可以促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展和人類健康的保障，為人們提供良好的生活環(huán)境。

第四段：規(guī)劃指南實(shí)踐中的問題與挑戰(zhàn)。

在規(guī)劃指南的實(shí)踐中，也存在著一些問題與挑戰(zhàn)。例如，計劃與實(shí)際之間的差距、政策制定與執(zhí)行之間的矛盾、社區(qū)居民參與的不足等。在制定規(guī)劃指南的時候，需要充分考慮到各種可能的情況，并隨時調(diào)整和優(yōu)化規(guī)劃方案，確保規(guī)劃的實(shí)施能夠真正符合社區(qū)居民的利益和需求。

第五段：結(jié)語。

總之，居住社區(qū)規(guī)劃指南是一項(xiàng)十分有意義和必需的工作。我們需要在實(shí)踐和實(shí)施中不斷完善和完善它，以符合城市化進(jìn)程中居民群體的需求。要加強(qiáng)社區(qū)居民的參與，為他們提供充分的溝通和合作機(jī)會，建立更加和諧和包容的社區(qū)環(huán)境。擁有一份合理的規(guī)劃指南，社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展和人類健康保障才能得到保障，人們的生活質(zhì)量和幸福感才能得到進(jìn)一步的提高。