當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常常可以將它們寫成一篇心得感悟，如此就可以提升我們寫作能力了。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得感悟呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得感悟范文，我們一起來(lái)了解一下吧。
讀富爸爸窮爸爸有感心得感悟讀富爸爸窮爸爸心得字篇一
說(shuō)來(lái)慚愧，花了兩周的時(shí)間才翻完了230頁(yè)的“紫色秘籍”。作者羅伯特·清崎看似如散文般零亂的文筆，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不向讀者傳遞著一個(gè)信息：窮人與富人的區(qū)別以及富人具有的特征。“富人不為錢而工作”，讓錢為其工作。
全書通過(guò)序言引入，第一章通過(guò)富爸爸與窮爸爸的對(duì)比，為讀者引入富人不為錢工作的理念，說(shuō)明富人與窮人的區(qū)別在于他們對(duì)工作的不同態(tài)度、對(duì)財(cái)務(wù)知識(shí)的不同理解，以及基于此的在現(xiàn)實(shí)中的不同做法。第二章闡述了變成富人要面臨的困難及克服辦法，緊接著第三章介紹了10個(gè)步驟開發(fā)自己變成富人的潛能，并號(hào)召讀者“開始行動(dòng)”。
從散亂的表述中可以看出作者的行文思路并非特別清晰；從部分不能自圓其說(shuō)的論證中可以看出作者的理論并未完全確立。這點(diǎn)從全文最終并沒(méi)有提出一套系統(tǒng)的理論和方法就得到了印證。不過(guò)“紫色秘籍”之所以一版再版成為暢銷書，也在于作者的形散神不散，始終圍繞普通大眾對(duì)于財(cái)富的渴望心理，始終通過(guò)富爸爸的“非常規(guī)”理財(cái)方式來(lái)沖擊大眾的傳統(tǒng)觀念，破除了“窮人為錢而工作”，確立了“富人讓錢為我工作”，來(lái)達(dá)到大眾讀者的共鳴。
書中的提出的幾個(gè)觀點(diǎn)和方法，在這里值得再深入探討。
第一、“資產(chǎn)與負(fù)債”的概念。作者認(rèn)為，資產(chǎn)是能夠把錢裝到你口袋里的東西，而負(fù)債是把錢從你口袋里拿走的東西。這個(gè)視角非常獨(dú)特。作者闡述了富人是不斷地增加自己的資產(chǎn)，從而資產(chǎn)帶來(lái)更多收入增加資產(chǎn)；而窮人不斷滴增加自己的負(fù)債，從而不斷地為了自己的負(fù)債而勤奮工作掙錢、努力跳槽晉升。我們普通大眾受到的傳統(tǒng)教育，總是要我們好好學(xué)習(xí)將來(lái)找到一份好工作養(yǎng)家糊口（當(dāng)官也是一種、工作職業(yè)），讓我們一直囿于被“魚肉”的怪圈不能自拔。而作者要求我們跳出這個(gè)怪圈，去做自己的事業(yè)，去增加自己的資產(chǎn)。不為錢而工作，實(shí)際上就是不要傻傻地只會(huì)工作。
第二、作者揭示了稅收和公司的秘密。稅收，原本用來(lái)劫富濟(jì)貧，但聰明的富人卻巧妙地繞開，舉手贊同的大眾反而“搬起石頭砸自己的腳”，作者認(rèn)為稅收，是在搶劫，不鼓勵(lì)能干的人，只照顧懶惰、沒(méi)本事的人。富人如何能避開稅收呢？作者提到了“公司”，有了公司，富人的現(xiàn)金流是“收入（資產(chǎn)性、運(yùn)作所得）-支出-投資-收入-支出-繳稅”，而窮人的現(xiàn)金流則是“收入（薪資）-繳稅-支出”。很明顯，富人用公司實(shí)現(xiàn)了“合理合法的避稅”。
第三、書中的幾處精彩片段，算是作者提出的“如何變成富人”的方法論。
1、成功所需的管理技能：①對(duì)現(xiàn)金流的管理；②對(duì)系統(tǒng)（包括對(duì)本人、時(shí)間和家庭）的管理；③對(duì)人員的管理。
2、變成富人需要克服的困難，也就是克服哪些人性的弱點(diǎn)。①恐懼。不要對(duì)失敗和困難而感到恐懼，勇于嘗試，即使失敗了，也是成功的教訓(xùn)，那么“勿忘阿拉莫”記住教訓(xùn)，集中精力于一點(diǎn)。在膽量和耐心的支持下，正確看待失敗，將會(huì)成功，或者由失敗走向成功。②憤世嫉俗。我理解為“不堅(jiān)決，遇外界施壓時(shí)搖擺不定，躊躇不前。”③懶惰。作者認(rèn)為“忙碌的人常常是最懶惰的人”，他們?cè)噲D用忙碌掩飾懶惰。事實(shí)上，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中確實(shí)存在這樣的人、這樣的事，甚至自己也可能是。④不良習(xí)慣。我理解為“傳統(tǒng)習(xí)慣或者傳統(tǒng)觀念”。作者談到“支付自己”與“支付別人”的先后順序問(wèn)題，并說(shuō)明富爸爸“先支付自己”。作者認(rèn)為富爸爸“后支付別人”能夠給他帶來(lái)更大的動(dòng)力。誠(chéng)如文中開頭所講“我有孩子，所以我沒(méi)有錢”，是窮爸爸的心態(tài)，不可取。而應(yīng)該有富爸爸的心態(tài)，“從不說(shuō)我沒(méi)有錢”，而應(yīng)該是“我有孩子，所以我必須有錢”，這樣，就給了自己思考和行動(dòng)的“后續(xù)”動(dòng)力。而如果像窮爸爸的心態(tài)，就會(huì)止步不前。⑤傲慢。自大和無(wú)知是相隨的，會(huì)阻礙人們進(jìn)步。
3、開始行動(dòng)。①獲得精神力量。我理解為明確的目標(biāo)所產(chǎn)生的強(qiáng)烈的欲望，從而產(chǎn)生的精神推動(dòng)力。比如你迫切想拿游泳世界冠軍，那么你會(huì)很有動(dòng)力去做，去克服困難。②選擇的力量。我理解為“向左向右，取決于你的選擇”，那么你是否選擇持續(xù)向前。③朋友的力量。我理解為“圈子的力量”，你要利用你圈子里的資源，向好的朋友學(xué)習(xí)成功方法，向差的朋友了解失敗經(jīng)驗(yàn)。④學(xué)習(xí)的力量。⑤自律的力量；⑥用人的力量。我理解為一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。你不僅要會(huì)管理能力不如你的人，還要會(huì)利用和管理聰明的人，還要學(xué)會(huì)利用你的上司。⑦無(wú)私的力量。⑧專注的力量。⑨偶像的力量。確立一位自己的偶像，以他的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，失敗的時(shí)候用他來(lái)激勵(lì)自己。⑩給予的力量。也就是先予后取，只有投入才有產(chǎn)出，無(wú)論是金錢、微笑、愛(ài)情、友誼還是其他。
總之，讀完《富爸爸窮爸爸》，對(duì)于個(gè)人的激勵(lì)，對(duì)于人生和工作的重新思考和定位，是很有幫助的。建議大家去讀一讀，與作者進(jìn)行一次溝通，看看富人與窮人的區(qū)別在哪里。如果你想變成富人，聽聽作者教你怎么做。
讀富爸爸窮爸爸有感心得感悟讀富爸爸窮爸爸心得字篇二
人窮并不可怕，可怕的是你沒(méi)有志氣。
書中的富爸爸、窮爸爸都是聰明能干的人，但兩人對(duì)金錢、財(cái)務(wù)、職業(yè)、事業(yè)的看法有很大的不同，最終決定了一個(gè)終生為財(cái)務(wù)問(wèn)題所困擾，而另一個(gè)身后留下了數(shù)千萬(wàn)美元的巨額財(cái)產(chǎn)。
一個(gè)有錢，另一個(gè)沒(méi)錢。
作者給這兩個(gè)爸爸寫的一窮一富，并不僅僅指擁有金錢的數(shù)額，也包含了指他們對(duì)金錢教育認(rèn)識(shí)的多與少，富爸爸雖然沒(méi)有窮爸爸那么有文化，一個(gè)小學(xué)都沒(méi)有畢業(yè)的人和一個(gè)優(yōu)秀的名牌大學(xué)畢業(yè)生，把這兩個(gè)人進(jìn)行比較，誰(shuí)都會(huì)說(shuō)高材生更完美，但是在真實(shí)世界中，在金錢面前，卻并不是這樣定奪的，而事實(shí)也證明了前者更為優(yōu)秀，正因?yàn)榍罢哒莆樟吮群笳吒嗟脑谶@個(gè)真實(shí)世界中應(yīng)了解的財(cái)務(wù)知識(shí)，讓這些財(cái)務(wù)知識(shí)為他所用，為他致富，所以富爸爸會(huì)如此的富有，以致超過(guò)了名牌大學(xué)畢業(yè)的人。
在這一節(jié)中有一首詩(shī)《末選之路》，這首詩(shī)是講一個(gè)人在林中選擇了兩個(gè)不同的道路，而每一條路對(duì)不同的人都會(huì)有不同的影響，最后使得自己的命運(yùn)也完全不同。
現(xiàn)在的社會(huì)并不是你讀到了最高的學(xué)歷就結(jié)束了，而是要把這學(xué)歷作為自己新的生活事業(yè)的起點(diǎn)。
時(shí)間上會(huì)有兩種意愿恐懼和欲望，這會(huì)使你落入一生中最大的陷阱，如果你讓他們來(lái)控制自己的思想，你的一生就會(huì)生活在恐懼中，從不探求你的夢(mèng)想，這是殘酷的。
為錢工作，以為錢能買來(lái)快樂(lè)，這也是殘酷的。
我們都應(yīng)該知道錢不是萬(wàn)能的。
以工資的高低來(lái)安排生活不是真正的生活。
這些話都很真實(shí)的反映了現(xiàn)在很多家庭的困擾。
然而要真正擺脫這個(gè)處境，首先要做的，就是改變那以根深蒂固的觀念，讓錢來(lái)支配生活。
這個(gè)古老的觀念是絕對(duì)錯(cuò)誤的。
學(xué)校教學(xué)生認(rèn)識(shí)錢，讓學(xué)生明白錢的真正價(jià)值，讓我們不要為了錢而放棄真正屬于我們的東西，這才是可貴的。
富爸爸為了能讓孩子真正理解賺錢，空講大道理肯定是是行不通的，只有讓他們不斷實(shí)踐，在實(shí)踐的過(guò)程中去體會(huì)，并讓他們接觸了很多已掉入老鼠賽跑里的人，所以效果很明顯 整本書就是要告訴我們這一些事物的可貴，希望我們可以人窮志不窮。
讀富爸爸窮爸爸有感心得感悟讀富爸爸窮爸爸心得字篇三
我們嘴里經(jīng)常說(shuō)的話，其實(shí)就能反應(yīng)出我們的思維模式以及我們的處事方式。我們用語(yǔ)言去預(yù)言自己的未來(lái)，然后未來(lái)反過(guò)來(lái)印證我們的語(yǔ)言，我們就一直在這個(gè)圈里循環(huán)著。多么恐怖的事情，多么有意思的事情。
說(shuō)它恐怖，是因?yàn)槲覀円坏┫萑霅盒匝h(huán)就會(huì)極其恐怖。
如果一個(gè)人常說(shuō)的話是類似窮爸爸的這種：“我可付不起”、“我不富有，因?yàn)槲矣泻⒆印薄ⅰ拔矣肋h(yuǎn)也不會(huì)成為富人”、“錢對(duì)我來(lái)說(shuō)不重要”。那么，他就是在日復(fù)一日地對(duì)自己進(jìn)行逃避的暗示和催眠，在這種暗示和催眠的作用下，他的大腦停止了思考，然后只剩下抱怨。進(jìn)而，他果然如同自己預(yù)言的一樣不富有，這個(gè)結(jié)果反過(guò)來(lái)會(huì)讓他更確信自己的想法，更加逃避現(xiàn)實(shí)。
說(shuō)它有意思，是因?yàn)槲覀內(nèi)绻M(jìn)入良性循環(huán)就會(huì)大有收獲。
如果一個(gè)人常說(shuō)的話是類似富爸爸的這種：“我怎樣才能付得起？”“我必須富有，因?yàn)槲矣泻⒆印薄ⅰ拔沂且粋€(gè)富人，富人不會(huì)這么做”、“金錢就是力量”。那么，他就每時(shí)每刻都在想辦法解決問(wèn)題、在鍛煉他的大腦。大腦越用會(huì)越靈活，他的能力也會(huì)在解決問(wèn)題的過(guò)程中越來(lái)越強(qiáng)大。進(jìn)而，他果然如同自己預(yù)言的一樣富有，這個(gè)結(jié)果也會(huì)反過(guò)來(lái)讓他更確信自己的想法，更努力動(dòng)腦去想辦法。
而我自己以及我身邊接觸到的絕大部分人都是像窮爸爸一樣的。在心理學(xué)上有個(gè)名詞可以形容這樣的情況——“自證預(yù)言”。
比如，我媽媽常年累月都在抱怨我爸爸什么事都做不好，現(xiàn)在我爸爸真的是很少做家務(wù)。
比如，我婆婆總是說(shuō)公公愛(ài)發(fā)脾氣愛(ài)賭氣，現(xiàn)在我看到的也確實(shí)是公公動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣賭氣。而我自己，雖然也有和媽媽一樣的思維模式，但我多少?gòu)乃砩衔×艘恍┙逃?xùn)。
我也會(huì)抱怨先生不做家務(wù)，但我跟媽媽有一點(diǎn)不同：我爸爸偶爾做了家務(wù)的時(shí)候，媽媽會(huì)對(duì)他冷嘲熱諷；我先生偶爾做了家務(wù)的時(shí)候，我會(huì)夸獎(jiǎng)感謝他。也許確實(shí)是我比我媽媽幸運(yùn)，我先生比我爸爸更懂得心疼人，但也有可能是因?yàn)槲覀儾扇〉姆绞讲灰粯硬庞辛瞬灰粯拥慕Y(jié)果。一個(gè)人的眼里只能看到不好的，那他的世界就充滿了不好；一個(gè)人的眼里能看到美好，那他的世界也會(huì)充滿美好。
而我們看到的關(guān)注的又會(huì)反過(guò)來(lái)強(qiáng)化我們腦海里的觀念。如此反復(fù)循環(huán)，最終導(dǎo)致的結(jié)果就是，厲害的人越來(lái)越厲害，有錢的人越來(lái)越有錢。
一個(gè)人的觀念對(duì)他的一生影響巨大。而一個(gè)人看待事情的方式、一個(gè)人的觀念最初都是來(lái)自家庭、來(lái)自父母。
所以，為了我們自己也好，為了我們的孩子也好，我們都應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、提升自己、改善自己的思維模式。只有我們的思維模式改變了，我們的孩子才會(huì)有更好的起點(diǎn)。
讀富爸爸窮爸爸有感心得感悟讀富爸爸窮爸爸心得字篇四
富爸爸窮爸爸從表面上看兩者的差別僅僅是金錢方面的差距，然而事實(shí)上兩者最大的差別是思路上的差別。窮爸爸認(rèn)為對(duì)孩子的最好推薦是"去學(xué)校好好學(xué)習(xí)找個(gè)好工作"而富爸爸則認(rèn)為"去學(xué)校好好學(xué)習(xí)擁有自我的企業(yè)"兩個(gè)截然不一樣的目標(biāo)產(chǎn)生了不一樣的想法，窮爸爸鼓勵(lì)孩子讓孩子成為聰明人，富爸爸鼓勵(lì)孩子讓孩子雇用聰明人。這種思路上的差別導(dǎo)致兩者在金錢的使用上差距越來(lái)越大。窮爸爸的孩子總是把錢花在改善生活質(zhì)量和存入銀行上方，因此他的賬目上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)赤字，拿這天的錢還超前消費(fèi)的債，一天到晚為生計(jì)而奔波;而富爸爸總是把錢花在投資上，拿投資所得之錢還銀行的債，從而使自我的資產(chǎn)逐步增加，一天到晚為如何使金錢為自我服務(wù)而忙碌。可見(jiàn)不一樣的思路對(duì)人的影響是巨大的。
有了好的思路就必須會(huì)有好的出路嗎?不見(jiàn)得因?yàn)槿绻鲜强障攵蝗?shí)踐則會(huì)一事無(wú)成。思路僅僅是指引你前進(jìn)的一盞明燈。如何到達(dá)目的還得腳踏實(shí)地的做在不斷的摸索中前進(jìn)才能使自我的想法變成現(xiàn)實(shí)。做事踏踏實(shí)實(shí)萬(wàn)丈高樓平地起在這一點(diǎn)上窮爸爸和富爸爸是一致的。君不見(jiàn)成千上萬(wàn)的專利技術(shù)躺在專利局里沒(méi)有成為很好的產(chǎn)品更有甚者連專利都沒(méi)有只是一個(gè)好的想法隨著時(shí)光的推移一切都成了過(guò)去。只有像浙江的商人那樣有了富爸爸的思路立刻行動(dòng)透過(guò)"睡地鋪""投機(jī)倒把"最終成了真正的富爸爸。因此從窮爸爸到富爸爸的轉(zhuǎn)變首先要從思路上轉(zhuǎn)變唯有改變思路才會(huì)找到正確的前進(jìn)方向。其次要不斷的實(shí)踐實(shí)踐出真知。最后要不斷總結(jié)對(duì)過(guò)去的總結(jié)汲取失敗的教訓(xùn)掌握規(guī)律。《富爸爸窮爸爸》他已經(jīng)不但但是一本教授如何理財(cái)?shù)臅鴷刑岢挠^念轉(zhuǎn)變對(duì)于我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)尤其重要。
這本書中還給我們介紹了一套理財(cái)方法：將自我的收入分為幾份，有債務(wù)的能夠?qū)⒆晕沂杖氲陌俜种糜趦斶€債務(wù)，百分之一十存入銀行，日常消費(fèi)控制在百分之七十之內(nèi)。沒(méi)債務(wù)地的可將更多的錢存入銀行。這個(gè)方法有這些好處，既不會(huì)影響你的日常生活，也能讓你在不知不覺(jué)中償還了你的債務(wù)，同時(shí)又讓你有了自我的存款。或許你會(huì)有疑問(wèn)：收入連自我的生活都不能滿足，哪還有錢來(lái)存呢?關(guān)于這一點(diǎn)，我是深有體會(huì)啊!我此刻還是一個(gè)學(xué)生，屬于很普通的那一種，也就是靠爸媽給的生活費(fèi)過(guò)日子的。我爸媽給我生活費(fèi)通常是每個(gè)月給一次，如果我能不亂花錢，天長(zhǎng)日久我所存的錢就會(huì)如積水成淵，積石成山一樣，變成一筆可觀的存款。
富爸爸告訴我，把錢存起來(lái)不是最明智的選取。(當(dāng)初的存錢是為了控制花費(fèi)，真正的目的是讓你有錢搞投資。)只有讓錢為你工作，才能實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由。投資，是一門比較有學(xué)問(wèn)的課程。富爸爸個(gè)性強(qiáng)調(diào)：不要輕易地將你的錢投出去，盡可能的不要將你的錢投在你以前從未接觸的事物上。或許你們會(huì)覺(jué)得，此刻我們還是學(xué)生，關(guān)于對(duì)錢的問(wèn)題討論有些過(guò)早。但我覺(jué)得有些事情會(huì)有一種習(xí)慣，對(duì)錢支配就是屬于這些事情之一。如果你從小對(duì)錢就沒(méi)那個(gè)管理觀念，說(shuō)什么一參加工作就能夠把錢管理的很好。我覺(jué)得有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí)。而且富爸爸告訴我，投資永遠(yuǎn)都不會(huì)早，任何年齡的人都能夠自我賺錢。許多人都說(shuō)，金錢不是生命中最重要的東西。也許這是真的。但是，金錢卻實(shí)實(shí)在在地影響著每件重要的事情——你的健康，你的教育，以及你的生活質(zhì)量。金錢能夠帶給你兩種狀況之一：束縛或自由!把你束縛在你的工作上，債務(wù)上，有時(shí)甚至?xí)`你和另一半的關(guān)系;而另一方面，金錢也能夠帶給你自由，讓你自由選取自我想要的生活。真心的期望大家能夠從小學(xué)會(huì)怎樣理財(cái)，怎樣投資，早日實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由。
記得以前有人說(shuō)過(guò)，如果硬要把人進(jìn)行區(qū)分，那么只能分為人物、人士和人才三個(gè)檔次。有極大的社會(huì)影響的人叫人物;在某個(gè)領(lǐng)域?qū)＞易龀霰仨毘煽?jī)的叫人士;在某個(gè)領(lǐng)域?yàn)楣舅茫瑸樯鐣?huì)所用叫人才。社會(huì)上還有一個(gè)形容人的名次，叫做“人渣”，但這個(gè)名字并不會(huì)在我對(duì)人進(jìn)行區(qū)分的定義中，為什么，人盡有其才，唯大小不一樣而，由此論之人渣是人物、人士或者人才向壞的方面演化的進(jìn)化體。能夠成為名人的至少都是人士或者人物，在他們的專訪(傳統(tǒng)媒體、新媒體乃至新新媒體)中，他們經(jīng)常說(shuō)為了成功成就而工作。但在《富爸爸窮爸爸》一書中接觸到了另一種觀點(diǎn)“富人不是為了錢而工作，而是讓錢為自。這話很深?yuàn)W，白話一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，富人是在享受造錢的過(guò)程，享受資本運(yùn)作的過(guò)程。這也就是為什么該書作者向大家推薦增加財(cái)商，培養(yǎng)自我的孩子的理財(cái)知識(shí)了。天上不會(huì)掉餡餅，如果你想享受造錢的快樂(lè)，享受資本運(yùn)作的過(guò)程，你得會(huì)造錢，會(huì)資本運(yùn)作，而理財(cái)知識(shí)恰恰是邁出這一步的基礎(chǔ)。
理財(cái)知識(shí)，對(duì)于投資的理解這兩門學(xué)問(wèn)如此淵博，此刻活得累點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，為以后完美的生活而奮斗!
初讀書名時(shí)，以為會(huì)是關(guān)于教育的，仔細(xì)一看確實(shí)是兩個(gè)爸爸對(duì)孩子的教育。只但是那里的教育和我想象的有些出入，這是關(guān)于金錢方面的教育。對(duì)于出生于一個(gè)并不富裕也算不上貧窮家庭的我來(lái)說(shuō)，對(duì)錢是看的比較淡的。但讀了《窮爸爸和富爸爸》讓我對(duì)錢有了另外一種認(rèn)識(shí)。
本書的作者是美國(guó)的羅伯特。清崎。清崎有兩個(gè)爸爸：“窮爸爸”是他的親生父親，一個(gè)高學(xué)歷的教育官員;“窮爸爸”是他好朋友的父親，一個(gè)高中沒(méi)畢業(yè)卻善于投資理財(cái)?shù)钠髽I(yè)家。清崎遵從“窮爸爸”為他設(shè)計(jì)的人生道路：上大學(xué)，服兵役、參加越戰(zhàn)，走過(guò)了平凡的人生初期，直到1977年，清崎親眼目睹一生辛勞的“窮爸爸”失了業(yè)，“富爸爸”則成了夏威夷最富有的人之一。清崎毅然追尋“富爸爸”的腳步，踏入商界，從此登上了致富快車。
清崎以親身經(jīng)歷的財(cái)富故事展示了“窮爸爸”和“富爸爸”截然不一樣的金錢觀和財(cái)富觀：窮人為錢工作，富人讓錢為自我工作!
錢是一個(gè)很敏感的“詞”人們對(duì)錢有許多不一樣的看法。這是根據(jù)不一樣的家庭和不一樣的文化背景而產(chǎn)生的。人有說(shuō)：夠花就行，但沒(méi)有錢可萬(wàn)萬(wàn)不行;有人說(shuō)錢越多越好，有錢能使鬼推磨;有的人視錢如糞土，認(rèn)為錢是一切罪惡的根源;有的人為錢生，為錢死，為錢奔波一輩子;吃錢虧，上錢當(dāng)，一生死在錢身上。
錢在某種程度上是財(cái)富的代表，而財(cái)富代表著一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大、地區(qū)的繁榮、企業(yè)的興旺、個(gè)人的富有。財(cái)富在必須程度上也體現(xiàn)著人民的生活水平。古往今來(lái)，人們都有追求財(cái)富的欲望，只是理念不一樣;人們都有生財(cái)之道，只是方式方法不一樣;人們都有分享財(cái)富的途徑，有的驕奢淫逸，有的以節(jié)儉為榮。
西方經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為，沒(méi)有正確的財(cái)富觀，不能正確地對(duì)待財(cái)富，就沒(méi)有市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，就沒(méi)有資本主義的快速發(fā)展。對(duì)金錢和財(cái)富的貪婪追求，對(duì)財(cái)富不擇手段的掠奪，這是早期資本主義社會(huì)腐朽墮落的表象，在必須的程度上造成了社會(huì)動(dòng)蕩，經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢。實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)之后，資本主義社會(huì)以前圍繞財(cái)富觀問(wèn)題展開爭(zhēng)論，達(dá)成的基本共識(shí)是：人類都有欲望，社會(huì)需要健康發(fā)展，合法追求財(cái)富的欲望是人類社會(huì)能夠健康發(fā)展的欲望。掙錢只要掙得合理合法，就是天職和表現(xiàn)。
這本書說(shuō)的是家境貧窮的羅伯特和邁克期望家中有錢而成為當(dāng)時(shí)還沒(méi)富的富爸爸的學(xué)生，經(jīng)過(guò)考驗(yàn)(其中富爸爸富起來(lái)了)，兩人均掌握了所有知識(shí)。富爸爸死后將自我的所有家產(chǎn)傳給了邁克，而羅伯特最終也成為了美國(guó)著名的作家、教育家、富翁。
這本書的故事極有好處。當(dāng)我看到羅伯特和邁克因貧窮而被人瞧不起時(shí)，我為他們感到難過(guò);當(dāng)他們被富爸爸“虐待”時(shí)，我十分憤怒;當(dāng)富爸爸身體力行，未達(dá)成承諾而努力時(shí)，我十分地感動(dòng)，當(dāng)富爸爸為了讓羅伯特和邁克盡早學(xué)成而簡(jiǎn)化了課程時(shí)，我更加感動(dòng)了;而當(dāng)他們最終最后“修成正果”時(shí)，我開心極了。
當(dāng)我得知羅伯特有時(shí)用富爸爸的話來(lái)解釋對(duì)錢的概念時(shí)，我開始敬佩起了富爸爸;而當(dāng)我得知羅伯特對(duì)窮人、中產(chǎn)階級(jí)、富人三個(gè)階級(jí)所繪的圖是富爸爸當(dāng)年所教時(shí)，我對(duì)富爸爸更是敬仰。我覺(jué)得羅伯特的成功與主人公富爸爸密不可分。
《窮爸爸，富爸爸》這本書雖然是一本關(guān)于發(fā)財(cái)致富的書，但是其中的一些做人道理卻不可忽視，我覺(jué)得這對(duì)我們的身心健康極有好處，而這本書中的理財(cái)知識(shí)和做人道理在不遠(yuǎn)的將來(lái)將對(duì)我們不無(wú)裨益。
1、錢是一種陷阱。掉進(jìn)這陷阱的人們?cè)阱X的面前總是讓感情控制思想，開始是貪婪地獲取錢財(cái)，最后是恐懼地發(fā)現(xiàn)自我被金錢控制住了，掙錢成為了他們生活的唯一目的。——這部分人是無(wú)知的，而我們大多數(shù)人都無(wú)可奈何地成為了這樣的人;避開陷阱的人則讓感情跟隨思想，不被眼前豐厚卻短暫的收入所迷惑，抓住機(jī)遇甚至創(chuàng)造機(jī)遇，用收入購(gòu)買讓收入不斷增加的資產(chǎn)(這就是所謂的“錢生錢”)。他們不為錢工作，而是讓錢為其工作。——這部分人于是成為了少數(shù)的富人。
2、自由是需要必須的物質(zhì)基礎(chǔ)的。想要做自我喜歡的事情，就得有做這些事情的潛力和條件。想要讓父母享清福?想救助別人?想環(huán)游世界?甚至只是想要一點(diǎn)點(diǎn)只屬于自我的閑暇?這就需要有足夠的金錢和時(shí)光!于是我們就應(yīng)選取的不是為了保住一份薪水很少的職業(yè)而沒(méi)命地為老板賺錢，而是一份不來(lái)自tt170。需要自我到場(chǎng)就能夠正常運(yùn)作的高盈利事業(yè)。(職業(yè)帶來(lái)收入，事業(yè)帶來(lái)資產(chǎn))理想是完美的，現(xiàn)實(shí)卻是無(wú)比的殘酷。在獲得自由之前，總是要付出沉重的代價(jià)。
3、尋找工作時(shí)要看能從中學(xué)到什么，而不是只看能掙到多少。學(xué)得越多，最后往往掙得也越多。在剛參加工作的時(shí)候，可能有苦有淚，錢少人情味也少，但是勝利就意味著不害怕失敗，成功的素質(zhì)是需要磨練的。失敗造成的沮喪和恐懼心理往往是導(dǎo)致人們不能取得成功的主要原因。
4、錢不是真實(shí)的資產(chǎn)，資產(chǎn)是投資、是股票、是房地產(chǎn)……而最重要的資產(chǎn)是我們的頭腦。
5、支付別人之前先支付自我，然后務(wù)必支付別人的壓力將會(huì)激勵(lì)你去獲得更多。
6、先給予后獲取，回報(bào)往往是豐厚的。
不一樣的人看這本書，相信會(huì)有很不一樣的感悟，推薦!
富爸爸窮爸爸從表面上看兩者的差別僅僅是金錢方面的差距，然而事實(shí)上兩者最大的差別是思路上的差別。窮爸爸認(rèn)為對(duì)孩子的最好推薦是"去學(xué)校好好學(xué)習(xí)找個(gè)好工作"而富爸爸則認(rèn)為"去學(xué)校好好學(xué)習(xí)擁有自我的企業(yè)"兩個(gè)截然不一樣的目標(biāo)產(chǎn)生了不一樣的想法，窮爸爸鼓勵(lì)孩子讓孩子成為聰明人，富爸爸鼓勵(lì)孩子讓孩子雇用聰明人。這種思路上的差別導(dǎo)致兩者在金錢的使用上差距越來(lái)越大。窮爸爸的孩子總是把錢花在改善生活質(zhì)量和存入銀行上方，因此他的賬目上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)赤字，拿這天的錢還超前消費(fèi)的債，一天到晚為生計(jì)而奔波;而富爸爸總是把錢花在投資上，拿投資所得之錢還銀行的債，從而使自我的資產(chǎn)逐步增加，一天到晚為如何使金錢為自我服務(wù)而忙碌。可見(jiàn)不一樣的思路對(duì)人的影響是巨大的。
有了好的思路就必須會(huì)有好的出路嗎?不見(jiàn)得因?yàn)槿绻鲜强障攵蝗?shí)踐則會(huì)一事無(wú)成。思路僅僅是指引你前進(jìn)的一盞明燈。如何到達(dá)目的還得腳踏實(shí)地的做在不斷的摸索中前進(jìn)才能使自我的想法變成現(xiàn)實(shí)。做事踏踏實(shí)實(shí)萬(wàn)丈高樓平地起在這一點(diǎn)上窮爸爸和富爸爸是一致的。君不見(jiàn)成千上萬(wàn)的專利技術(shù)躺在專利局里沒(méi)有成為很好的產(chǎn)品更有甚者連專利都沒(méi)有只是一個(gè)好的想法隨著時(shí)光的推移一切都成了過(guò)去。只有像浙江的商人那樣有了富爸爸的思路立刻行動(dòng)透過(guò)"睡地鋪""投機(jī)倒把"最終成了真正的富爸爸。因此從窮爸爸到富爸爸的轉(zhuǎn)變首先要從思路上轉(zhuǎn)變唯有改變思路才會(huì)找到正確的前進(jìn)方向。其次要不斷的實(shí)踐實(shí)踐出真知。最后要不斷總結(jié)對(duì)過(guò)去的總結(jié)汲取失敗的教訓(xùn)掌握規(guī)律。《富爸爸窮爸爸》他已經(jīng)不但但是一本教授如何理財(cái)?shù)臅鴷刑岢挠^念轉(zhuǎn)變對(duì)于我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)尤其重要。
這本書中還給我們介紹了一套理財(cái)方法：將自我的收入分為幾份，有債務(wù)的能夠?qū)⒆晕沂杖氲陌俜种糜趦斶€債務(wù)，百分之一十存入銀行，日常消費(fèi)控制在百分之七十之內(nèi)。沒(méi)債務(wù)地的可將更多的錢存入銀行。這個(gè)方法有這些好處，既不會(huì)影響你的日常生活，也能讓你在不知不覺(jué)中償還了你的債務(wù)，同時(shí)又讓你有了自我的存款。或許你會(huì)有疑問(wèn)：收入連自我的生活都不能滿足，哪還有錢來(lái)存呢?關(guān)于這一點(diǎn)，我是深有體會(huì)啊!我此刻還是一個(gè)學(xué)生，屬于很普通的那一種，也就是靠爸媽給的生活費(fèi)過(guò)日子的。我爸媽給我生活費(fèi)通常是每個(gè)月給一次，如果我能不亂花錢，天長(zhǎng)日久我所存的錢就會(huì)如積水成淵，積石成山一樣，變成一筆可觀的存款。
富爸爸告訴我，把錢存起來(lái)不是最明智的選取。(當(dāng)初的存錢是為了控制花費(fèi)，真正的目的是讓你有錢搞投資。)只有讓錢為你工作，才能實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由。投資，是一門比較有學(xué)問(wèn)的課程。富爸爸個(gè)性強(qiáng)調(diào)：不要輕易地將你的錢投出去，盡可能的不要將你的錢投在你以前從未接觸的事物上。或許你們會(huì)覺(jué)得，此刻我們還是學(xué)生，關(guān)于對(duì)錢的問(wèn)題討論有些過(guò)早。但我覺(jué)得有些事情會(huì)有一種習(xí)慣，對(duì)錢支配就是屬于這些事情之一。如果你從小對(duì)錢就沒(méi)那個(gè)管理觀念，說(shuō)什么一參加工作就能夠把錢管理的很好。我覺(jué)得有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí)。而且富爸爸告訴我，投資永遠(yuǎn)都不會(huì)早，任何年齡的人都能夠自我賺錢。許多人都說(shuō)，金錢不是生命中最重要的東西。也許這是真的。但是，金錢卻實(shí)實(shí)在在地影響著每件重要的事情——你的健康，你的教育，以及你的生活質(zhì)量。金錢能夠帶給你兩種狀況之一：束縛或自由!把你束縛在你的工作上，債務(wù)上，有時(shí)甚至?xí)`你和另一半的關(guān)系;而另一方面，金錢也能夠帶給你自由，讓你自由選取自我想要的生活。真心的期望大家能夠從小學(xué)會(huì)怎樣理財(cái)，怎樣投資，早日實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由。
記得以前有人說(shuō)過(guò)，如果硬要把人進(jìn)行區(qū)分，那么只能分為人物、人士和人才三個(gè)檔次。有極大的社會(huì)影響的人叫人物;在某個(gè)領(lǐng)域?qū)＞易龀霰仨毘煽?jī)的叫人士;在某個(gè)領(lǐng)域?yàn)楣舅茫瑸樯鐣?huì)所用叫人才。社會(huì)上還有一個(gè)形容人的名次，叫做“人渣”，但這個(gè)名字并不會(huì)在我對(duì)人進(jìn)行區(qū)分的定義中，為什么，人盡有其才，唯大小不一樣而，由此論之人渣是人物、人士或者人才向壞的方面演化的進(jìn)化體。能夠成為名人的至少都是人士或者人物，在他們的專訪(傳統(tǒng)媒體、新媒體乃至新新媒體)中，他們經(jīng)常說(shuō)為了成功成就而工作。但在《富爸爸窮爸爸》一書中接觸到了另一種觀點(diǎn)“富人不是為了錢而工作，而是讓錢為自我工作”。這話很深?yuàn)W，白話一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，富人是在享受造錢的過(guò)程，享受資本運(yùn)作的過(guò)程。這也就是為什么該書作者向大家推薦增加財(cái)商，培養(yǎng)自我的孩子的理財(cái)知識(shí)了。天上不會(huì)掉餡餅，如果你想享受造錢的快樂(lè)，享受資本運(yùn)作的過(guò)程，你得會(huì)造錢，會(huì)資本運(yùn)作，而理財(cái)知識(shí)恰恰是邁出這一步的基礎(chǔ)。
理財(cái)知識(shí)，對(duì)于投資的理解這兩門學(xué)問(wèn)如此淵博，此刻活得累點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，為以后完美的生活而奮斗!
讀富爸爸窮爸爸有感心得感悟讀富爸爸窮爸爸心得字篇五
一直以來(lái)，抗拒著去讀一些與商學(xué)有關(guān)的專業(yè)書籍，總以為以自己現(xiàn)在的知識(shí)儲(chǔ)備、理解能力還未能把握書中所欲闡述的精神。理性的思考著剛上大一的我們還應(yīng)再等等，等羽翼豐滿些了再去一勞永逸。這一理智的安排乍一看是多么的準(zhǔn)確啊，我為自己能如此理性的認(rèn)識(shí)自身而自豪著，卻忽視了如果一本書中只包含晦澀難懂的專業(yè)知識(shí)、只具備某一種價(jià)值的話，那么他充其量是一本極好的課本而不會(huì)成為萬(wàn)人追捧的暢銷書。
那么逆反過(guò)來(lái)，從一本暢銷的有關(guān)專業(yè)的書籍中，必不僅有一點(diǎn)專業(yè)的收獲。這可能關(guān)乎學(xué)習(xí)、關(guān)乎思想、關(guān)乎生活的方方面面。無(wú)事不趕巧的是，從《富爸爸窮爸爸》中，我也對(duì)一些老問(wèn)題有了新思索。最初看到名字的時(shí)候，真的不知道它是一本有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)書籍，不過(guò)幸運(yùn)的是，正因?yàn)槿绱耍也艜?huì)翻開它，研究它。
一、教?hào)|西一定要說(shuō)或講嗎
“教?hào)|西一定要說(shuō)或講嗎”富爸爸教育道。我們每個(gè)經(jīng)歷過(guò)高考的人都知道如今的教育制度是不合理的，是抹殺孩子天性的。故而上大學(xué)前我們或多或少的暗自發(fā)過(guò)誓，要轉(zhuǎn)換被動(dòng)接受為主動(dòng)獲取，要培養(yǎng)發(fā)散思維和創(chuàng)造能力。然等我們到了大學(xué)以后還是遵循著上課、接受、復(fù)習(xí)、考試的模式。不同的是，我們比中學(xué)更加輕松，我們考試有重點(diǎn)或范圍，有開卷或交篇論文了事。如此一來(lái)，我們更渴望老師在課堂上多說(shuō)些多講些，別讓我們自己學(xué)，這樣我們就有跡可循，有方向可猜。學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的時(shí)候就只看老師講的，老師強(qiáng)調(diào)的部分，直接后果便是掉回到之前的被動(dòng)接受的惡圈，忘掉了曾經(jīng)的豪情宣誓。
然而大學(xué)與之前不同，發(fā)給你一本書，老師可能只講不到1/3，那么那2/3要怎么辦呢？“扔掉不看因?yàn)槔蠋煕](méi)講所以不重要！”可是學(xué)東西一定要是老師教嗎？我們已經(jīng)是大學(xué)生了，已經(jīng)多多少少具備獨(dú)立思考學(xué)習(xí)的能力了，再不濟(jì)，應(yīng)該有意識(shí)培養(yǎng)自己這方面的能力了。我們到大學(xué)，一個(gè)新的城市，什么都等著教是不行的。更何況老師只能教授我們知識(shí)，卻教授不了生活、思想。生活是最大的一本教科書，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)慢慢去讀它，讀好它。
真正的學(xué)習(xí)需要精力、激情和熱切的愿望。學(xué)校提供給我們多途徑的學(xué)習(xí)條件，圖書館、自習(xí)室、微機(jī)房……我們正直青年，精力旺盛；我們初入大學(xué)，激情洋溢；我們未來(lái)未定，熱切的渴望去繪制它。
具備了這些硬件，我們才有宣揚(yáng)自主學(xué)習(xí)的資本。大學(xué)老師教課重在引導(dǎo)而不是傳授，引到了就完成教學(xué)任務(wù)了，剩下的就是自己的事兒了。這時(shí)候那些學(xué)習(xí)條件就派上用途了，我們可以去圖書館查閱相關(guān)典籍資料，去自習(xí)室消化鞏固內(nèi)容，去微機(jī)房擴(kuò)寬視野……這樣一來(lái)，就把一個(gè)孤立的問(wèn)題串成線，鋪成面了，也就達(dá)到了自主學(xué)習(xí)的效果了。
二、錢的雙重定義
我們每個(gè)人從小都玩過(guò)大富翁，從最開始的時(shí)候小心翼翼的把錢都用來(lái)買逃脫炸彈的道具，防止扣錢；變?yōu)楹髞?lái)開始擴(kuò)大再生產(chǎn)，建酒店建工廠來(lái)收取費(fèi)用。縱使有時(shí)會(huì)踩上炸彈掉錢，也阻擋不了獲利的速度與效益。這便是守財(cái)與生財(cái)?shù)牟罹唷Ｊ刎?cái)者對(duì)錢總處于恐懼，害怕錢沒(méi)了，而生財(cái)者對(duì)錢則眼光放得更加長(zhǎng)遠(yuǎn)。
而我們現(xiàn)實(shí)中的玩家在沒(méi)成為大富翁之前，還是一直重復(fù)著守財(cái)?shù)倪^(guò)程。工作、賺錢、儲(chǔ)蓄、再工作。這還是理想的狀態(tài)，沒(méi)有負(fù)債，沒(méi)有稅收壓力，否則他所承擔(dān)的工作量將是上述的2——3倍，成為為錢而工作的人，而不是讓錢為我工作。
那么如何才能讓錢為我工作呢？關(guān)鍵是轉(zhuǎn)變思想——窮人說(shuō)：“努力學(xué)習(xí)能去好公司工作”；富人說(shuō)：“努力學(xué)習(xí)能發(fā)現(xiàn)并將有能力收購(gòu)好公司”。窮人說(shuō)：“我不富的原因是我有孩子”；富人說(shuō)：“我必須富的原因是我有孩子”。不要把錢看做是努力的動(dòng)力，而要把錢看作為實(shí)現(xiàn)努力的工具，不要把壓力看作是阻礙，而要視之為必須改變的動(dòng)力。同樣是對(duì)錢，兩種觀念下，錢就會(huì)有兩種性質(zhì)，而聰明的人，總會(huì)明白哪一種是最佳選擇。
我們讀商學(xué)院的，似乎應(yīng)該比任何人都多一絲對(duì)金錢的敏感性，如何理財(cái)、如何安排以后的人生，正需要我們轉(zhuǎn)變思想。我們中的一些人，打著“自力更生”“體驗(yàn)社會(huì)”的好想法出去打工，每天為那微薄的工資忙的昏天黑地，一個(gè)月如果能有個(gè)百十塊收入就美的不得了，好像自己發(fā)家致富一般……在這里我不是否定打工有什么不好，而是說(shuō)打工應(yīng)該不僅著眼于那微薄的工資上，而是應(yīng)該在工作中思考，不然我們與沒(méi)上過(guò)學(xué)的農(nóng)民工有什么區(qū)別。工資多少?zèng)]關(guān)系，別太在意而成為為錢工作的人，關(guān)鍵是在工作的全過(guò)程中體會(huì)，了解自己該做的是什么、適合做什么、能做的是什么、想要的又是什么。
三、情緒妙用
人人都知道，激情和熱切對(duì)生活有很好的推動(dòng)作用，那么又有誰(shuí)了解，憤怒和恐懼有時(shí)也能起到催化的作用？比如說(shuō)錢，大多數(shù)人希望穩(wěn)穩(wěn)妥妥地掙到，但他們很少有掙錢的激情，于是，只好有沒(méi)錢的恐懼。因?yàn)榭謶譀](méi)錢花他們才會(huì)不斷拼命的去工作，渴望賺取更多的錢；賺錢時(shí)出于對(duì)收入差距的憤怒，又促使他們擺脫穩(wěn)妥，追求更高的目標(biāo)。我們學(xué)經(jīng)濟(jì)的學(xué)生以后步入工作面臨的選擇更多，恰如其分的利用恐懼和憤怒能更好的獲得激情和熱切。
感情也是個(gè)奇妙的東西，人需要有感情，它使我們更加真實(shí)，感情這個(gè)詞表達(dá)著行動(dòng)的動(dòng)力。真實(shí)地看待你的感情，以你喜歡的方式運(yùn)用你的頭腦和感情，而不是與自己作對(duì)。只有對(duì)某一項(xiàng)東西產(chǎn)生了感情才會(huì)有得到的欲望，而欲望又催生了付出的動(dòng)力，這樣付出得到的回報(bào)遠(yuǎn)比刻意壓抑自己的感情干巴巴的空想要實(shí)在的多。縱使付出得不到回報(bào)，起碼我們有熱情去嘗試。大多數(shù)人都沒(méi)有這樣的愿望，他們只想進(jìn)學(xué)校，學(xué)點(diǎn)專業(yè)技能，輕松工作并且掙大錢。
無(wú)論是工作還是學(xué)習(xí)，我們總?cè)菀追复和砩弦粍t小品名兒的錯(cuò)誤“這事兒他不賴我”。工作就抱怨“老板壓榨勞動(dòng)力”、“老板對(duì)新人不夠?qū)捜荨薄ⅰ巴轮g不好相處”；學(xué)習(xí)就抱怨“學(xué)校課程安排不合理”、“老師不近人情”、“宿舍人不好相處”……大多數(shù)人認(rèn)為世界上除了自己外，其他人都應(yīng)該改變。讓我告訴你吧，“改變自己比改變他人更容易。”為什么無(wú)論在什么工作崗位，都有被賞識(shí)的下屬；為什么無(wú)論在什么學(xué)校，都有被信仰熱愛(ài)的同學(xué)。你自己不是那樣的人，那不賴別人，就賴你自己。可能是你工作技能不夠、工作熱情不高、不懂得察言觀色；可能是你適應(yīng)能力欠缺、師生溝通貧乏、不懂得忍讓付出。總之一句話，你、不夠優(yōu)秀。想要變得更優(yōu)秀那就將抱怨情緒轉(zhuǎn)為動(dòng)力，改變自己別老想著去改變別人。真正有說(shuō)服力、號(hào)召力的智者，永遠(yuǎn)不以改造別人為己任。
《富爸爸窮爸爸》這本書對(duì)我們學(xué)習(xí)生活這部教科書有很大的借鑒作用，書中的富爸爸頭腦的先見(jiàn)性、理解的角度都令人咋舌，但又具有神奇的魔力，讓人對(duì)未來(lái)的自己充滿了渴求，恨不得早點(diǎn)兒長(zhǎng)大去干一番事業(yè)。不然也不會(huì)使小主人公如此的崇拜，以9歲稚齡，敢于違背自己親生父親（也就是窮爸爸）的教育模式，聽從一個(gè)“外人”的教導(dǎo)。畢竟那時(shí)的富爸爸還沒(méi)有成功，而窮爸爸則是有固定飯碗，在教學(xué)領(lǐng)域處于泰斗地位的權(quán)威人士。收入較高而穩(wěn)定，又有獎(jiǎng)金和福利，最誘人的是，還有提升的空間。可小主人公還是選擇了接受富爸爸的教育，不是窮爸爸的生存模式他不喜歡或瞧不上，而是富爸爸為他所描繪的未來(lái)藍(lán)圖太過(guò)誘人，那是比金錢還要誘人的信仰，他也相信憑著這股信仰他總有一天能超越自己的父親，所以他做了。
小主人公何其有幸，從小就接受了當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的思想教育。我們雖然沒(méi)有小主人公的幸運(yùn)，有個(gè)愿意傾囊相授，解答成長(zhǎng)疑惑的富爸爸，但只要我們?cè)敢猓覀兙湍芙柚?dāng)今網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)展日益便利快捷的今天，找到無(wú)數(shù)名人做老師，從他們的傳記或書籍中與他們進(jìn)行思想的碰撞與心靈的對(duì)話，再聯(lián)系上古人所謂的“一日為師終生為父”，我們也算有了自己的富爸爸了，而且還不止一個(gè)。
讀富爸爸窮爸爸有感心得感悟讀富爸爸窮爸爸心得字篇六
書就像一束芬芳的花朵，每時(shí)每刻都讓我聞到它的縷縷清香，它濃郁的香氣如同香水一般，或許這就是書香。每當(dāng)我一次又一次地接觸到書，我就會(huì)在書的海洋中徜徉。春、夏、秋、冬，四季循環(huán)，晝夜交替。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)有十多個(gè)春秋了，我和書結(jié)下了不解之緣，在書中看到了許多動(dòng)人的故事。
《富爸爸窮爸爸》的故事是：一個(gè)富人和一個(gè)窮人，他們一起來(lái)到牧師面前傾訴他們的煩惱。
富人說(shuō)他的錢一輩子都用不完，想為他的兒子聘請(qǐng)世界上最好的老師，讓兒子在家上學(xué)就行。他希望他的兒子可以接管事業(yè)，繼承家業(yè)。但是，20年后他的兒子無(wú)法面對(duì)現(xiàn)實(shí)世界，甚至不敢走出自己的房間，更不用說(shuō)接管家業(yè)了。
窮人說(shuō)他的家靠捕魚為生，因?yàn)樨毟F，他沒(méi)有錢讓他的兒子上學(xué)。所以，當(dāng)他每天釣魚的時(shí)候，他讓兒子坐在船艙里，想讓他的兒子年輕的時(shí)候休息幾年，等到他老的時(shí)候把船給交給兒子。然而，20年后，他的兒子不會(huì)撒網(wǎng)，他覺(jué)得是因?yàn)樨毟F讓兒子得不到教育。
富人的孩子不快樂(lè)，不敢出去鍛煉，因?yàn)樗麤](méi)有交任何朋友。窮人的兒子，是因?yàn)槲丛鲞^(guò)網(wǎng)，未曾親手捉過(guò)魚。如果富人和窮人對(duì)他們的兒子從小就接受培養(yǎng)和鍛煉，結(jié)果肯定不是這樣的。富人的孩子將接管家族龐大的產(chǎn)業(yè)，窮人的孩子將成為一名熟練的漁夫。你可以想想，獨(dú)立、自強(qiáng)是多么重要。讀了《富爸爸窮爸爸》，讓我知道了從小就必須學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。
每讀一本書都會(huì)讓人知道深刻的道理，書成為了我人生的伴侶。書是人生的起點(diǎn)，書是人生的路燈，書是一朵永不凋謝的花，書是文學(xué)的精華。
讀富爸爸窮爸爸有感心得感悟讀富爸爸窮爸爸心得字篇七
在《富爸爸窮爸爸》里，作者強(qiáng)調(diào)了資產(chǎn)的概念及其重要性。必須明白資產(chǎn)和負(fù)債的區(qū)別。讓你產(chǎn)生現(xiàn)金流入的才叫資產(chǎn)，流出的是負(fù)債，哪怕是房產(chǎn)，若沒(méi)有足夠的升值空間且不能交易，或不能產(chǎn)生高于貸款的現(xiàn)金流入，便屬負(fù)債。
通俗點(diǎn)說(shuō)，資產(chǎn)就是能把錢放進(jìn)你口袋里的東西，負(fù)債就是把錢從你口袋里取走的東西。
真正的資產(chǎn)包括：
①不需要我到場(chǎng)就可以正常運(yùn)作的業(yè)務(wù)；②股票，基金；③能產(chǎn)生收入的房地產(chǎn)；④可靠的票據(jù)；⑤專利權(quán)，版權(quán)；⑥任何其他有價(jià)值，可產(chǎn)生收入或可增值同時(shí)市場(chǎng)很好流通的東西。
作者一針見(jiàn)血地指出：富人獲得資產(chǎn)，而窮人和中產(chǎn)階級(jí)獲得債務(wù)，只不過(guò)他們以為那些就是資產(chǎn)。
從長(zhǎng)期來(lái)看，重要的不是你掙了多少錢，而是要看你能留下多少錢，以及留住了多久。對(duì)成年人來(lái)說(shuō)，把支出維持在低水平，減少借款和勤勞地工作，會(huì)幫你打下一個(gè)穩(wěn)固的基礎(chǔ)。
讀富爸爸窮爸爸有感心得感悟讀富爸爸窮爸爸心得字篇八
對(duì)于一個(gè)即將步人高中生活的學(xué)生來(lái)講，賺錢似乎還是一件很遍遠(yuǎn)的事情。但從最近閱讀的《富爸爸窮爸爸》來(lái)看，賺錢根本不受年齡的限制。
小時(shí)我們就經(jīng)常聽父母強(qiáng)調(diào)：好好上學(xué)，就能找到好工作。找到好工作，就能有穩(wěn)定的收入，住漂亮的房子，開著豪車周游世界，最后還能在退休的時(shí)候攢下一大筆錢。但這種方法在二十一世紀(jì)行得通嗎？現(xiàn)在越來(lái)越多的讀書人，我們不單僅僅要豐富的知識(shí)還要學(xué)會(huì)了解金錢。金錢這種東西，越早去了解就越容易得到，長(zhǎng)大后也就不用為它發(fā)愁了。
然而人們?cè)诹私饨疱X的這個(gè)過(guò)程中會(huì)存在很多的誤區(qū)，就比如對(duì)于某些專有詞匯有著誤差，就拿“資產(chǎn)”這個(gè)詞而言，可能大多數(shù)人們會(huì)覺(jué)得資產(chǎn)就是任何有價(jià)值的東西，可以隨時(shí)將其轉(zhuǎn)變成金錢的東西。但其實(shí)在這其中有個(gè)小小的陷阱，因?yàn)樵谀阗u出這些有價(jià)值的東西之前，它們其實(shí)不是資產(chǎn)。為什么呢？因?yàn)樵谀阗u出之前，它們并不能讓你的錢包多一分錢，就算等賣出了，它們?nèi)运悴簧腺Y產(chǎn)，因?yàn)檫@時(shí)候，它們根本不屬于你的了。所以了解金錢是創(chuàng)造財(cái)富的至關(guān)重要的一部分。
那么如何創(chuàng)造財(cái)富呢？尤其對(duì)于一名高中生而言。很多青少年并未意識(shí)到可以做一些工作，我們可以在一張紙上羅列寫自己可以從事的工作：輔導(dǎo)小孩子學(xué)習(xí)，制作個(gè)性化服裝，上網(wǎng)打字做調(diào)查……(注意：法律禁止的固然不能做，建議上網(wǎng)搜搜)那么去哪里工作呢？我們可以上網(wǎng)收集信息，與家人鄰居交談，留意附近的公告板等等。
有人會(huì)問(wèn)賺回來(lái)的錢怎么用呢？自己放到一個(gè)盒子里面裝著嗎？那接下來(lái)便就是如何處理金錢，第一我們可以把它們放到銀行里，銀行會(huì)每月按照你存進(jìn)去的金額的某個(gè)百分率付給你，那么自己的存款就會(huì)像變魔術(shù)每個(gè)月都增長(zhǎng)起來(lái)。第二我們可以拿自己的錢去做公益，這樣利人又利己。第三我們可以像大人樣拿這些錢去投資，我們可以錢賺錢，自己來(lái)寫報(bào)紙寫小說(shuō)出版啊。
既然會(huì)有錢收入就必定有錢支出，所以我們必須管理好自己花出的每一分每一塊。控制好自己的購(gòu)物沖動(dòng)，在購(gòu)物前要想好自己需要什么。
到底是成為一生碌碌無(wú)為的窮人還是人盡皆知的富人就取決于你現(xiàn)在的每一步。