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校園角落作文 明媚的角落作文篇一
驀地，眼眸瞥到了桌角的一張照片，照片上的女孩兒在陽臺的那個角落，赤著小腳丫子，穿著一條印著小花的連衣裙，翹著羊角辮，身后是滿眼的綠，小手又忍不住撫摸嬌嫩的綠葉。熠熠的光暈裁下她輪廓的剪影。眉梢揚起，明媚的笑顏仿佛托起了整個世界，一切都沉浸在她的笑容里，頗有陽光靜謐，歲月安好之感。
陽臺的那個角落，現(xiàn)在依然似以前那般生機(jī)盎然。站在成片的綠色之前，凝視著那個女孩兒的天堂。暖陽輕撫這些花花草草，給綠色又籠上了一層黃色的暈圈。盆栽整齊的排列在花架上，枝葉交錯，嬌嫩的小花掩映在綠葉叢中。
素風(fēng)淺綴，我閉眼傾聽著小花安詳平和的呼吸，衣袂也沾染了植物特有的清香，采擷一縷溫暖芬芳的陽光，聆聽歲月的聲音，美好如陽臺一角，而我內(nèi)心的那個角落卻不似這般。
又看向手中的相片，站在同一個地方，依然是同一個人，可女孩的笑容卻消失了，看著眼前的一草一木，有些悵然若失
恍然間，我仿佛又回到了照片中的那個女孩，在花草芬芳中徜徉。心中角落的嚴(yán)冰已在悄然融化。
是啊，在向前奔跑的路上，我丟棄了原本最重要的東西——快樂無憂。這就是我心中缺少的東西吧！
輕輕柔柔，陽光正好，我伸手撫摸那毛茸茸的葉片，又湊上去嗅了嗅花的芬芳，這里依然是記憶中明媚的角落，而我依然會是照片中的那個女孩。
微風(fēng)徐來，撩起額前的碎發(fā)，也拂動了綠葉和紅花，使陽臺一隅芳香愈加彌漫。
快樂才是生活本來的樣子！
愿驀然回首，依然是那陽臺明媚的角落，仍還有一顆快樂如初的心。
校園角落作文 明媚的角落作文篇二
陽光直射著木質(zhì)的路牌，微風(fēng)拂過街角的塵埃。陌生的城市，熟悉的角落，每次路過，好像都能夠捕捉到讓人感動的故事。
繁華喧囂的街道，掩不住心底的悵然若失。我無精打采的行走在補習(xí)班放學(xué)回去的路上。期末考試的失利，父母老師的責(zé)備，依舊如雷貫耳般轟炸著我。暑假了，我卻每天背著書包穿梭在來去補習(xí)班的路上，以期補回那些失去的過往。
悶熱的風(fēng)兒吹得枝頭的葉兒沙沙作響，盛夏的陽光總是變化莫測，如魔術(shù)師一般，陰涼轉(zhuǎn)瞬即逝。烈日灼人，讓人心生敬畏，我加快腳步，快速逃離。
“哎呀！”由于跑的太快，撞到了一位阿姨，我不由得悶哼一聲。我羞愧的低下頭，一動不動，宛如待罪羔羊，等候發(fā)落。
“沒事，孩子，下次注意點呀！”一縷暖意輕輕驅(qū)散了我心底的不安。
輕聲道別后，我繼續(xù)疾步在炎炎烈日下。路過一所高中門口，高三的學(xué)生正好放學(xué)。校園門口，許多家長隔著圍欄給孩子送飯，圍鑄起了人山人海的隔板，擋住了急湍的車流。他們用自己的身軀為孩子支起了屏障，擋住灼烈的太陽。
學(xué)校的餐食再好，在此刻看來也沒有這飽含親情和愛意的飯菜可口啊，孩子們狼吞虎咽的樣子，家長慈愛的笑容，讓人心生羨意，我不由得關(guān)注起他們。
我躲在旁邊靜靜的看著他們，生怕驚擾了他們這來之不易的相伴時光。陽光傾灑在一位母親身上，她豆大的汗珠緩緩沁下，她個子不高，臉色蠟黃，臉上爬滿了皺紋，如藤蔓般纏繞，像一個風(fēng)干的橘子。手似粗麻布一般青筋密布，粗拙而破爛不堪。她把煲好的湯透過柵欄遞到孩子手中，拿著破舊的沾滿油漬的扇子給兒子扇風(fēng)。她的眼神時刻不離自己的孩子，專注而慈祥，讓人心疼。
望著她的背影，我腦海里浮現(xiàn)出父母的面容，撇了眼刺眼的陽光，我若有所思。
微風(fēng)拂來，夾著道邊槐花的清芬，輕輕地吹拂著路人的面頰與發(fā)鬢。
烈日、角落，在我腦海中深深定格，我不由得加快了腳步。
校園角落作文 明媚的角落作文篇三
有一次，我到廣州游玩。廣州有一條步行街，叫“北京路”，就像上海的南京東路一樣，但卻又有些不同。
傍晚的時候，走在北京路上，前面全是人，來來往往地在眼前穿過。路的兩邊，都是一些商場、餐飲店還有影院。我也融入到了人群之中。走著走著，突然發(fā)現(xiàn)地面變成了透明的玻璃，玻璃下面，還是路面。只是那些地面，不是水泥做的，而是由石頭磚瓦拼接而成，上面布滿了青綠色的苔蘚，旁邊豎著一塊牌子“清代路面”。再往前走，清代的路面消失了，
映入眼簾的是“明代路面”。相比于清代，明代的路面挖得更加深，同時也更加老舊，布滿了裂縫。
再往后就到了“宋代路面”。宋代的路面，已經(jīng)不能用路來形容，由于長年積壓在地下，早已嚴(yán)重變形，不成“人樣”了。這些展覽品擺在路的正中間，沒有人低頭去欣賞它們。人們拎著大包小包從上面匆匆走過，而這些千百年前的“老路”，就被他們踩在腳下卻渾然不知。快到了北京路的盡頭，絢麗的燈光變得黯淡，許多人折返回去，但我仍然一直走了下去。
到了拐彎處，我看到街邊有一個小博物館，于是走了進(jìn)去。里面很小，準(zhǔn)確地說應(yīng)該是一個展覽室，跟之前看到的“路面”一樣介紹了南越王統(tǒng)治下的老廣州，以及廣州的文化特色、民族風(fēng)情。其實，北京路原來只是用來展示這些東西的，經(jīng)過十幾年發(fā)展后，旁邊的高樓一棟棟拔地而起，這個給人們觀察城市文化的地方，現(xiàn)在卻變成了購物娛樂的天堂。在這窄小的屋子里，我竟有種空蕩蕩的感覺。此時，外面的喧鬧已經(jīng)遠(yuǎn)去，我正好感受這座城市的往日氣息。
隨著改革開放社會發(fā)展，我們的生活變得富裕，也更多地沉醉于現(xiàn)代的文化。身上穿著華麗的衣服，腳下踩著城市的歷史——它已成為一些人遺忘的角落。雖然我們應(yīng)該接受現(xiàn)代文化，這樣才能使我們不被時代的變遷所拋棄，但我們也不能忘記我們的祖先，不該遺棄我們的傳統(tǒng)。
校園角落作文 明媚的角落作文篇四
天色蒼茫，群山綿延，汽車行駛在崎嶇的山路上。
我拖著長途跋涉后疲軟的身軀下了車，來到了這處每逢夏日便人流不息的——黃果樹瀑布。此時瀑布正值汛期，千里外漂泊而來河水突然踏空了似的，猝不及防的從山崖邊落下來，擊打著高低不齊的巨石，看上去確有幾分磅礴。可此時的我只剩下力氣來隨波逐流的被人群推行著，例行公事的掃視著各處景物。正當(dāng)我的目光掠過不遠(yuǎn)處一大片統(tǒng)一的青灰灰的山石中時，一簇突兀的色彩映入我的眼簾。
我打起精神來，好奇的快步走去，只見那一簇色彩——一簇杜鵑花！長于磅礴的瀑布旁的一處深澗中，其中有一株潔凈如雪，不同于兩旁因養(yǎng)分不足早已打蔫的群芳，鶴立雞群，從容的立著。再近一步看，那漏斗狀的花冠里，花蕊旋轉(zhuǎn)成白色的花浪，猶如一束“花旋風(fēng)”，又像一位亭亭玉立的少女展開了她的芭蕾舞裙。可是，她為何在山間的一處小小角落中也能有如此英姿？
一束陽光透過山澗的水霧灑落而下，輕撫著這抹潔白。杜鵑花暈染出別樣的美麗：那一片片花瓣映出了熠熠光輝，充滿生機(jī)；那飽經(jīng)風(fēng)霜的葉瓣，透出了深沉的翠綠；那銘刻著雨露的枝干，彰顯出“立根原在破巖中”的遒勁；那清幽的花香，悠揚的唱著艱辛旅程后勝利的樂章。這山間角落不一樣的水土滋潤出不一樣的她，她的每一次怒放，都是一個生命的奇跡與心愿。
我思索著她的“不一樣”——如果她不能在這貧瘠的水土，惡劣的環(huán)境中堅守著自己的初心——在自然中留下一抹色彩。又怎會在這深澗中傲雪凌霜？不同于她身旁的鄰居們，她并沒有因自己不幸的處境而隨意的活著。我想：或許從她一出生，她就會用冷靜的目光來打量目力所及的這個世界了吧。
仍然在推搡著的人群之中，我的腳步逐漸堅定，掏出相機(jī)，停下腳步，定格住這一處角落里的美麗。
校園角落作文 明媚的角落作文篇五
不久前，經(jīng)過院子邊的角落時，一股淡淡的幽香傳來，我不禁順著幽香去找源頭——在最不起眼的角落里，我找到了，竟然是它。幾乎寸草不生的陰暗角落里，冒出了一棵嫩嫩的綠苗，頭頂著一朵鵝黃色的小花。我有些吃驚，但毫未在意，因為這野花和我花盆里那些五彩繽紛的花兒比起來，真是小巫見大巫。
之后，我在精心侍弄我栽種的花兒時，都能看見這朵小花，我甚至覺得它很礙眼，忍不住想拔了它。但又一想，它畢竟給角落里增添了一絲生機(jī)，于是按下了這個念頭，并第一次近距離觀察了它。它扎根在角落堅硬的土壤里，與其它枯黃的雜草截然不同，仿佛一塵不染。它的莖葉非常細(xì)小，仿佛一陣風(fēng)就會刮走，可它仍在努力地向上生長。我輕輕地嘆了口氣。
我不再關(guān)注它了。我認(rèn)為它應(yīng)該活不了多久，那讓它自生自滅吧。我繼續(xù)務(wù)弄我的花，國色天香的牡丹，還有嬌小玲瓏的夜來香，以及美不勝收的海棠，每次看到那些花兒，我都能入了迷。
一場突如其來的暴風(fēng)雨改變了這一切。來不及收進(jìn)屋子里的這些花，全都遭了秧。等到我抱進(jìn)來細(xì)看時，只見牡丹海棠全都一蹶不振，其它的花也全成了殘花敗葉。我的心也如同被這大雨澆過一樣，沉悶不已。
雨停了，心情郁悶的我出去散心。剛踏出家門，我的眼睛就瞥見了角落里的那一抹綠。我有些難以置信，擦了擦眼睛，跑了過去。
就是這綠枝，它還在，它傲然挺立在這毫無生機(jī)的角落。我細(xì)看，它微微有些抖動，殘破的枝葉是它與暴風(fēng)雨搏斗后的勛章，我沉默了。
我非常驚詫。在這些不為人知的角落，也有屬于它的生機(jī)，就如同這個不起眼的角落，也會出人意料地散發(fā)出屬于自己的光芒。
校園角落作文 明媚的角落作文篇六
我走在陰暗的小道上，星星點點的樹葉灑下的光斑在我的身上，暖洋洋的，我愜意地享受著太陽的恩賜，感受四周洋溢著的陽光的味道。看著道旁的各色的美景，我嫣然一笑，我似乎跌入愛麗絲的奇妙仙境。
正當(dāng)我悠閑的走在路上，不經(jīng)意間瞧見一塊陰暗的石頭，走近一看，才極難地發(fā)現(xiàn)了一株不知名的小草，只見它被小螞蟻啃得精光，暴露在地面上，殘缺的身體似乎發(fā)出一陣陣呻吟，可它還是努力朝著陽光的方向生長。其他小草卻色澤鮮艷，再徐徐微風(fēng)中仿佛以一個王者的姿態(tài)去看待它，沙沙地聲音好似在對它暗綠瘦小的身子不削地嘲諷：“真不自量力，還想擁有陽光，你就真應(yīng)該在那石頭縫里度過一生。”
那棵帶著半枯敗的枝葉的小草，在微風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，不停地被搖晃躲在潮暗的石縫底下，每次都仿佛面臨著生與死的對決。它畏縮在石頭邊，默默地看著溫暖的陽光灑在那些小草的身上，它們盡情地舒展自己的枝丫，散發(fā)著鮮艷的顏色。只有它孤身一人任螞蟻不停地侵蝕自己的身軀。它很絕望，仿佛怒吼著：“為什么我注定生活在這了無光明的地方。”這似乎是它最后一口氣。小螞蟻早已把它的根翻了個底朝天。
它長得歪歪斜斜，不像其他小草般整整齊部分。可就是這樣的一個它，讓我感到了堅貞不屈，也如夢初醒。
或許生活中，我們是不能夠選擇自己的出生地點、環(huán)境，但我們可以用一個積極、陽光的心態(tài)去面對生活中的任何挫折。
用我們這種陽光的精神去克服生活中的艱辛與不易，使角落里的那一抹陽光變得愈發(fā)耀眼，光芒！
校園角落作文 明媚的角落作文篇七
你們都是如米粒般小的苔花，默默裝點著這個世界，吐露芬芳。
我曾驚嘆過如火的夕陽、臘月的凜冽寒風(fēng)。我曾攀過山頂、凝視巨大的佛像。我曾震撼于廣袤的田野、遙遠(yuǎn)的地平線。
可是不知從何時起，我被微小的事物所感動。
又是一個寒冬的早晨，街道被昏黃的路燈暈染，悄悄揉碎了分明的界限。整個世界柔和而靜謐。“沙沙”“沙沙”，是什么在響?我抬起頭，一張蒼老而枯黃的臉映入眼簾。呼，原來是保潔工人在清理街道。他也看見了我，于是便停了下來，示意要我過去。我微微一笑，抬步走過。身后又響起了富有節(jié)奏的沙沙聲。我繼續(xù)走著，心底漾滿快樂。
天還未亮的清晨，一群懷著熾熱夢想的人卻已早早地開始了一天的訓(xùn)練。我們懷著不同于他們的目的加入其中。寒風(fēng)悄悄的灌進(jìn)衣服里。我跑了不到一圈，卻已精疲力盡。正想停下，旁邊卻掠過了一道又一道身影。我咬了咬牙，想著無論如何也要跑完這一圈。將走時，我回頭看了一眼。此時，遠(yuǎn)處的晨光照在他們的臉上，染上了一層模糊的光暈，但他們眼中卻有著清晰而堅定的瀲滟波光。
“放學(xué)了……”令人期待已久的鈴聲終于響起。我和同桌抓起飯卡就往樓下沖去。不一會兒，樓梯上就響起了急促而有力的“嗒嗒嗒……”的聲音。去食堂的路上，有一位學(xué)姐抱著書走在我們前面。忽然，她身上似乎有一個東西掉落在地。我指著那東西問同桌：“是飯卡嗎?好像是前面的人掉的。”顯然她也看見了，于是她快走了幾步，拾起那張飯卡，又上前幾步，輕拍那人的肩，將飯卡遞給她，說：“給，你的飯卡。”“謝謝……”她連聲道謝。
“不客氣。”我們都笑了起來。
風(fēng)輕輕地?fù)u晃著樹葉，抖落一地金黃。
我們都不過是這世界角落中的一隅，毫不起眼，卻又閃閃發(fā)光。正如櫻花一朵一朵，十分單薄，但聚合起來卻如夢幻一般，構(gòu)成這世界的繁華聲色，不再平凡。
我們都是那角落中的苔，兀自綻放，毫不起眼。但，你若盛開，清風(fēng)自來。
校園角落作文 明媚的角落作文篇八
當(dāng)我得到這一株桑葉枝，一朵百合嫩芽和這棵紅豆杉時，我對它們寄予重望。太陽猛烈時，把它們搬到陰暗處，刮風(fēng)下雨時，把它們搬進(jìn)房里，每次都給它們充足的水分。
春天到來時，它們吐出的嫩芽都被調(diào)皮的弟弟撕成了碎片。之后，它們變得昏暗無光，沒有再吐出嫩芽。灰暗，毫無生機(jī)成了這個角落的標(biāo)簽……
幾年后的今天，無意間地瞟上一眼，天哪!這，這怎么可能呢?它們時隔兩年，居然又發(fā)出了久違的嫩芽。那代表生機(jī)蓬勃的綠色在這里是那么明顯，那么耀眼，那么鮮嫩。
我蹲下身子，輕輕地?fù)崦悄垩浚粲腥魺o的微弱生命徘徊在我的指尖。我仿佛聽見了它在說：“春天來了，春天來了。”我覺得今年的春天主角不再是其他的'植物，而是我的“堅芽三植組”。
果然，百合開了，一片片花瓣潔白如玉，花蕊在春光的照耀下，發(fā)出黃金般的光澤，翠綠的莖部牢牢地扎在地里。
桑葉枝，現(xiàn)在長得差不多有我高了，枝端的綠色異常明顯。
紅豆杉葉子柔軟，青翠欲滴，泥土的芬芳和春天的氣息完美融合在一起，似乎隨處可嗅。我掃了掃灰塵，紅豆杉更美了，比起另外兩株植物，我把它選為今春最耀眼，最閃亮的主角。
時間仿佛回到過去，從前的一切歷歷在目。一個灰暗的角落，幾株孤獨的植物，即使有人看見，也沒有人去注意它們。可誰曾想到，它們也會擁有這副朝氣蓬勃的模樣呢?
如今，它們以堅強的毅力，證明了一切皆有可能。那些翠綠，那頑強的生命力量，真是令人刻骨銘心。
現(xiàn)在，朝氣、活力成了這個角落的標(biāo)簽。
校園角落作文 明媚的角落作文篇九
曾無數(shù)次走過那個角落，卻依舊覺得耀眼，那角落里的光芒，讓我銘記。——題記
還是一個煩躁的下午，陽光的酷熱使學(xué)生們失去了努力學(xué)習(xí)的斗志，一個教室彌漫著腐朽生命的味道，沒有任何生機(jī)的氣息，但只有一處讓你覺得那么耀眼，沒錯，就是那個角落。
那個人是我們班不學(xué)習(xí)的，永遠(yuǎn)坐在最后的那個角落里，可能是上天不公平吧，給了他一個愚笨的腦袋，讓他跟不上我們追尋夢想的步伐，整天不學(xué)習(xí)就在那混日子，有時候有的老師會拿他開玩笑，取笑他的愚笨，嘲笑他的弱智，還經(jīng)常受到同學(xué)們的欺負(fù)，雖只是小小的打鬧，但吃虧的永遠(yuǎn)是他，他不懂得告老師，只是像個孩子似的還擊，他也不懂得報復(fù)，只是呆呆的坐在那，沉浸在他自己的世界里，班集體的大掃除付出最多的也總是他，我們經(jīng)常看見的他，只會用呆呆的傻笑來與我們回應(yīng)，甚至所有人對他的排斥。
而他卻有他發(fā)光的一面，他的個子高，身體很壯，在體育方面很好。記得那是一個運動會，我們班體育很差，就幾個人取得了第一名的成績，而他卻努力沖刺，默默地取得了三個第一名，現(xiàn)在回想他跑步的情景，都還覺得炫的耀眼，同學(xué)們的歡呼聲簇使他成了全場的閃光點。
即使是現(xiàn)在這樣的天氣，看到那個只會默默掃地的他，卻依舊想起運動場上風(fēng)靡的場景，依舊會覺得他是一道光，隨時釋放光芒，無論在任何地方看到他，心里都會特別溫暖，仿佛此刻那角落里的光芒，成了一道美麗的風(fēng)景，美到，讓我銘記。
上天在給你關(guān)上一道門的同時會給你打開一扇窗，不管怎樣，都要努力釋放自己的光芒，即使在角落里，也讓別人看見。