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    低保申請(qǐng)書的樣板 低保申請(qǐng)書結(jié)尾通用

    時(shí)間:2025-06-06 作者:儲(chǔ)xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

    低保申請(qǐng)書的樣板 低保申請(qǐng)書結(jié)尾篇一

    我叫xx,家中x口人。現(xiàn)住十堰市路北區(qū)釣魚南樓#樓#門#室。房屋是1998年住房改革時(shí)購(gòu)買的公有住房。住房面積為46.1平方米。我家收入只有207元,家中生活困難,特申請(qǐng)低保。我的家庭情況是:

    我本人,1948年生,慢性氣管炎哮喘病,長(zhǎng)年有病。曾在建筑陶瓷廠上班,于1998年病退。工廠給生活費(fèi)207元,再無(wú)其它收入。

    妻子,王慧,1950年生,沒有參加過(guò)工作,沒有任何收入。 兒子,唐明軍,1973年生,先天性呆傻,無(wú)工作無(wú)收入。

    我還有一女兒叫唐明鳳,1977年生。現(xiàn)已出嫁。住湖北十堰小區(qū)x樓x門x室。在十堰第九瓷廠上班,月工資451元。其夫,是同廠的下崗工人。廠子開下崗生活費(fèi)251元。她有一個(gè)女兒,2周。她家生活也很困難,不能給我生活費(fèi)用。

    請(qǐng)求政府根據(jù)《十堰市城鎮(zhèn)居民最低生活保障辦法》給予我最低生活保障。

    申請(qǐng)人:

    申請(qǐng)日期:

    (一)申請(qǐng)農(nóng)村低保待遇條件

    申請(qǐng)農(nóng)村低保待遇應(yīng)同時(shí)具備下列條件:

    1、持有本縣農(nóng)業(yè)居民戶口。

    2、居住在農(nóng)村村組,家庭承包土地的農(nóng)村居民。

    3、共同生活的家庭成員人均年純收入和實(shí)際生活水平低于當(dāng)?shù)剞r(nóng)村低保標(biāo)準(zhǔn)(具體詢問(wèn)當(dāng)?shù)孛裾块T)。

    (二)申請(qǐng)農(nóng)村低保所需的材料

    1、書面申請(qǐng)書。

    2、家庭成員的戶口簿。

    3、共同生活的家庭成員的合影。

    4、土地、山林、水面承包合同或證明。

    5、外出務(wù)工人員收入證明。

    6、離異家庭涉及有贍、扶、撫養(yǎng)關(guān)系的應(yīng)提供離婚證明。

    7、非農(nóng)戶人員的家庭,應(yīng)提供非農(nóng)戶口人員的收入證明。

    8、對(duì)勞動(dòng)能力有爭(zhēng)議的,需提供有效健康證明。

    9、殘疾人提供殘疾證。

    10、審批管理機(jī)關(guān)要求提供的其他有關(guān)材料。

    (三)農(nóng)村居民家庭純收入的計(jì)算

    農(nóng)村居民家庭純收入以年為單位進(jìn)行核算,包括所有家庭成員全年農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)的純收入及其他合法勞動(dòng),經(jīng)營(yíng)所得收入的總和,主要包括:

    1、種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、手工業(yè)及其他生產(chǎn)性收入。

    2、批發(fā)零售貿(mào)易及餐飲業(yè)收入。

    3、社會(huì)服務(wù)業(yè)外出務(wù)工勞務(wù)收入。

    4、村組集體經(jīng)濟(jì)分配收入。

    5、因征地、拆遷或其他原因所獲得的一次性補(bǔ)償收入中扣除房屋重建及簡(jiǎn)要裝修費(fèi)支出,家庭當(dāng)年非生活性必需費(fèi)用支出之后的收入。

    6、遺產(chǎn)或財(cái)產(chǎn)繼承所得收入。

    7、自供自給的實(shí)物(以市場(chǎng)價(jià)格折算)收入。

    8、在購(gòu)買獎(jiǎng)券、彩票等有獎(jiǎng)銷售中所獲得的收入。

    9、其他應(yīng)該計(jì)算的收入。

    (四)有下列情況之一的不予享受農(nóng)村低保待遇

    1、三年內(nèi)因購(gòu)買、修建或裝修住房(必要的維修除外)造成家庭生活困難的(因拆遷安置購(gòu)買、修建房并進(jìn)行簡(jiǎn)單裝修的除外)。

    2、好逸惡勞,有承包田(地)且有勞動(dòng)能力但不耕種的。

    3、家庭成員有賭博、吸毒行為或者進(jìn)行高消費(fèi)娛樂活動(dòng)的。

    4、家庭擁用非生活所必需的高檔消費(fèi)品,如手機(jī)、摩托車、空調(diào)及貴重飾品的。

    5、家庭生活水平明顯高于最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)的。

    6、弄虛作假騙取農(nóng)村居民最低生活保障待遇的。

    7、其他法律、法規(guī)規(guī)定不能享受最低生活保障待遇的。

    (五)農(nóng)村低保待遇申請(qǐng)審批程序

    1、申請(qǐng)。由戶主通過(guò)村民委員會(huì)向居住生活所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府提出書面申請(qǐng),并提供有關(guān)證明材料。

    2、初審。村民委員會(huì)收到申請(qǐng)書后,組織村民代表開展民主評(píng)議,并對(duì)申報(bào)對(duì)象的家庭情況進(jìn)行初審,將初審結(jié)果在村公示3—5天,并指導(dǎo)其填寫《農(nóng)村居民最低生活保障待遇申請(qǐng)審批表》,連同申請(qǐng)人提交的全部材料報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府。

    3、審核。鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府在校驗(yàn)申請(qǐng)人上報(bào)材料齊全后,正式受理申請(qǐng)人的申請(qǐng),立即組織入戶核查,對(duì)于符合條件的對(duì)象,提出補(bǔ)助意見,由村民委員會(huì)進(jìn)行第二榜公示3—5天,對(duì)不符合條件的由鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府通知申請(qǐng)人,對(duì)符合條件的上報(bào)縣級(jí)審批管理機(jī)關(guān)。

    4、審批。縣級(jí)民政部門收到上報(bào)申請(qǐng)材料后,立即組織入戶核查、復(fù)審,進(jìn)行依法審批,對(duì)符合享受農(nóng)村低保待遇的,通知所在村民委員會(huì)再次公示第三榜3天,對(duì)無(wú)異議的對(duì)象發(fā)給《農(nóng)村居民最低生活保障金領(lǐng)取證》及保障金領(lǐng)取存折,對(duì)不符合享受農(nóng)村低保待遇的書面通知申請(qǐng)人。

    低保申請(qǐng)書的樣板 低保申請(qǐng)書結(jié)尾篇二

    引以為豪的學(xué)校以及尊敬的學(xué)校個(gè)領(lǐng)導(dǎo):

    當(dāng)諸位領(lǐng)導(dǎo)看到我的申請(qǐng)書后必定知道我寫下面文字的來(lái)意,如果有什么偏激的語(yǔ)言以及不適合我這個(gè)年齡階段的詞匯,我希望諸位領(lǐng)導(dǎo)能夠馬上忘記我所寫的,叩首致敬。

    我貧窮,但是我不希望爭(zhēng)這個(gè)貧窮,因?yàn)檫@個(gè)事情發(fā)生在任何人的身上都不是光彩的,至少就金錢這一方面來(lái)說(shuō)。我知道貧窮不是贏得諸位對(duì)我同情的一個(gè)資本,就算能我也不想要這樣一個(gè)待遇,所以在人性上我們始終是平等的,上帝的天平上我的另一頭的你們和我是一個(gè)保持這個(gè)天平平衡的一個(gè)衡量我的`標(biāo)準(zhǔn)。

    學(xué)校有這樣的政策,做為學(xué)生的我是非常高興的,我不想捫昧自己的良心,我告訴諸位,我的目的是為了得到這筆錢,先不討論到底有多少。我不想以我個(gè)人的自私而把自己的父母放在社會(huì)的底層,徘徊而彷徨。同時(shí),我放下自我的人格,寫下下面的文字,發(fā)之心,切之膚。

    我不知道我有多窮,這也許就是我要申請(qǐng)的原因,因?yàn)樵诼L(zhǎng)的歲月里面我自己經(jīng)歷太多,根本不明白也無(wú)法用自己的心去衡量這樣一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。父母是我們?nèi)魏我粋€(gè)人也不法選擇的事實(shí),我也并不以我父母的貧窮而自卑,因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)那是他們那一代的事情,而交給我的僅僅去創(chuàng)造一個(gè)新的條件去改變這所有的一切。我愛他們,非常非常地愛他們,當(dāng)然他們也愛我,也許這種愛在他們的身上是要加倍的。父親現(xiàn)在沒有什么固定的工作,用一個(gè)不雅的詞匯就是他是一個(gè)“蹬三輪”的,大家可以想象我的現(xiàn)狀。母親就更加糟糕,沒有任何的工作,一家的重?fù)?dān)就全部在我父親的身上。發(fā)揮大家的想象,我不想再說(shuō)下去,如果再說(shuō)下去的話,那么我的痛苦以及對(duì)生活的那種感受會(huì)更加地深刻以至于我為自己的父母而痛心。我始終這樣認(rèn)為,父母有一個(gè)勞累的青年和中年做子女的我不再希望還有一個(gè)漫長(zhǎng)的老年在等待他們,所以我必須努力學(xué)習(xí),這樣才是讓他們過(guò)上幸福生活的一個(gè)保障,因?yàn)槲仪袑?shí)希望他們能夠幸福。學(xué)習(xí)方面,我想我一定會(huì)抓緊的,現(xiàn)在我只知道要幫助他們減壓我確實(shí)需要這筆錢,就這樣。

    有一個(gè)小小的要求,希望學(xué)校能再考慮下,我希望學(xué)校能把名額加大點(diǎn),這樣能幫助更多的人,雖然我知道我也急需錢,但是我更加希望像我這樣的人都能得到一點(diǎn)點(diǎn)錢,這樣我們才能感覺到愛和寬心。

    申請(qǐng)人:xxx

    申請(qǐng)日期:

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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整
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    為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。寫方案的時(shí)候需要注
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我
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    學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?
    當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考,
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    要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?那么下面我就
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    “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
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    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,
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    演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對(duì)
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    很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范
    學(xué)習(xí)總結(jié)是提升自己學(xué)習(xí)能力和知識(shí)積累的重要手段之一。以下是一些學(xué)習(xí)總結(jié)的案例,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感和創(chuàng)作能力。這個(gè)學(xué)期我們?nèi)チ司癫≡阂娏?xí),首次接觸精神病
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