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    《培養(yǎng)學(xué)生自理能力》的主題班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 小學(xué)生自理能力的培養(yǎng)主題班會(huì)大全

    時(shí)間:2025-05-10 作者:儲(chǔ)xy

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    :全體隊(duì)員

    1、在家練習(xí)穿衣、戴綠領(lǐng)巾、系鞋帶、摘芹菜;

    2、學(xué)唱《我有一雙勤勞的手》、班歌《我能行》;

    3、表演小品《這樣的孩子好不好》;

    4、表演三句半《自己的事情自己做》;

    5、訓(xùn)練廣播操;

    6、排練古詩文誦讀。

    主持人甲:尊敬的家長、、親愛的同學(xué),今天我們?cè)谶@里歡聚一堂,召開主題中隊(duì)會(huì)——《小能人露一手》。

    主持人乙:我有一雙勤勞的'手,樣樣事情都會(huì)做。讓欠在歌聲中拉開活動(dòng)的序幕吧!請(qǐng)聽合唱《我有一雙勤勞的手》。

    表演合唱:《我有一雙勤勞的手》。

    主持人甲:同學(xué)們,今天的班會(huì)將進(jìn)行什么活動(dòng)呢?請(qǐng)看小品!

    表演小品:(小剛正躺在床上睡覺,時(shí)針指六點(diǎn)。鬧鐘響了,小剛?cè)嗳嘌劬Γ?/p>

    小剛喊:“奶奶,我醒了。”

    奶奶:“這孩子,天天讓奶奶幫助著衣服。”

    (奶奶幫助小剛穿上衣服,小剛自己系扣子)

    奶奶:“瞧你,扣子位置都系錯(cuò)了。”

    (小剛穿完褲子,穿上一只襪子)

    小剛:“奶奶,我另一只襪子哪兒?”

    (奶奶在床底上找到了另一只襪子)

    小剛喊:“奶奶,我的鞋子哪去了?”

    (奶奶又給小剛找到鞋)

    奶奶:“鞋和襪子都亂扔到床下,瞧瞧多亂。”

    小剛:“奶奶我系不上鞋帶了。”

    奶奶:“你呀,天天看都看不會(huì)了。”

    (奶奶給小剛系好鞋帶,又把被子疊上)

    (小剛拿起牙缸刷牙,奶奶又把洗臉?biāo)騺恚?/p>

    奶奶:“小剛啊,快把臉洗干凈。”

    小剛:“奶奶,我會(huì)洗臉。”(洗后自己擦干凈)

    奶奶:“喲,都六點(diǎn)四十了,快吃飯吧。”

    小剛:“奶奶,這魚刺會(huì)扎著我的。你喂我吃。”

    奶奶:“你呀,都一年級(jí)了,連幼兒園都不如。”

    小剛:“哎呀,奶奶你又說我。”

    (奶奶喂小剛吃完飯,小剛?cè)ナ冢棠淌帐白雷硬⑾赐搿P偙成蠒?/p>

    小剛:“奶奶,再見。”

    奶奶:“哎,快去吧。”

    (小剛又跑回來)

    小剛:“奶奶,我的綠領(lǐng)巾。”

    (小剛和奶奶一起找,奶奶在床下找到了綠領(lǐng)巾,給小剛系好)

    小剛:“奶奶,再見!”

    奶奶:“真拿你沒辦法!”(演完)

    引入主題:

    主持人甲問:“同學(xué)們,小品中的小剛怎樣嗎?”你想對(duì)他說什么?

    (同學(xué)們討論)

    甲:“小剛把紐扣系錯(cuò)了。”

    乙:“小剛讓奶奶穿衣,系鞋帶小對(duì)。”

    丙:“小剛起床不疊被子,把綠領(lǐng)巾、襪子、鞋亂扔不對(duì)。”

    丁:“小剛讓奶奶喂飯,還不洗碗不對(duì)。”

    主持人甲:“那么怎么做才對(duì)呢?”

    (揭示投影:自己的事情自己做)

    同學(xué)們齊說:“自己的事情自己做!”

    主持人乙:“好,咱們今天比一比,看誰做得又快又好!”

    主持人甲:“今天,我們特意邀請(qǐng)了家長做評(píng)委,大家歡迎!”

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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧六一
    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大
    為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么我們?cè)撊绾螌懸?/div>
    時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。招生計(jì)劃
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。家
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    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。助學(xué)金感謝信500字
    心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)那么下面
    心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。寒假
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來
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    作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?那么下面我
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
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    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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