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獎學金申請書篇一
您好!
我叫___，我來自___。現就讀于___。20__年我很榮幸成為我校的一名學生，在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活，在這一年里，我始終持續用心向上的心態，時刻嚴格要求自己，妥善處理好工作之間的關系，努力做到全面發展。我現申請國家勵志獎學金，現將本人的基本狀況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
一、思想狀況
我在思想上用心進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的鼓勵和幫忙身邊的同學用心參加社團及學生會活動。與他們一齊探索人生的好處，關注國際國內的發展，為自己的前途和就業鋪好道路。
二、工作狀況
我身為學院學生會干事，在工作期間始終以服務同學為宗旨，為學院學生會盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，理解和采納老師和同學們的推薦，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持。
三、學習狀況
在學習中取得的成績并不能使我滿足，我明白自己跟優秀生的差距還很遠，很多方面還要進一步學習完善。學生以學習為主，因此為了不影響學習，工作之余全身心投入到學習中，問老師，問同學，相互請教、討論、學習，經過自己的努力，學習成績有了很大進步。我一向認為，既然是學生，那就要把學習搞好。因為我就是這么一個人，要么不做，要做就要做到對得起自己。我不喜歡半吊子的學習。為了學習，我放棄了很多東西。能夠說把絕大部分的精力都放在在了專業課的學習上。
四、實踐狀況
在大學時光里，我用心參加一些社團活動和志愿活動，利用課余和周末時間做兼職，在這些活動中，使我鍛煉了潛力，擴大了視野，進一步為今后的發展打下了堅實基礎。
五、生活狀況
在生活中，我節儉樸素，由于父母均為農民且年邁故勞動力少無固定收入，家庭難以支付我的上學費用，上學一向以來都是靠著政府和親戚的援助。雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂于助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都愿意尋找我的幫忙。建立了很好的人際關系，得到同學們的認可和支持。
大學是我人生中極為重要的一個階段，在這一年里，我在各個方面都取得了進步，綜合素質得到了提高。現我申請國家勵志獎學金，我要個性感謝老師的大力培養和在專業方面的深入指導，以及同學們在生活工作中給我的支持幫忙。今后我要更加嚴格要求自己，力求在以后取得更好成績。
六、家庭狀況
我來自于農村家庭，我是農民的女兒，是爸媽的驕傲!自小生活在農村的我就有很大的夢想，要走出農村—學成歸來，帶動全村人們致富!我一向為這遠大的夢想而努力奮斗著。我是一個好強樂觀的女孩子。因為家庭貧困家里父母年邁而且小病不斷，去年母親剛剛做完手術，不能下地勞動，只有靠年過花甲的父親一人來撐起家中的'一切。為此成績一向優異的姐姐剛剛初中畢業就輟學。家庭的貧困更加激勵我不斷向前，所以我一向勤奮學習，刻苦上進，在學好專業知識的同時博覽群書，增進自己的思維擴散度。在校的課余時間我用心參加有好處的活動，此外，為了給家里減輕經濟負擔，我每年寒暑假都去家鄉所在市里打工來賺取生活費。雖然我的家庭經濟狀況不是很好，但是我一向沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收獲。為了能夠圓滿地完成這最后一年的學業，也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會，我鄭重地向校園遞交申請—申請國家勵志獎學金，請院領導給予審核!在今后的日子里我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現!
我現階段的理想是透過英語四級，學好專業課，專升本。我相信只有一份耕耘才會有一份收獲，天道酬勤乃是永恒不變的真理。我必須會堅持奉行自己的信念，直至到達理想的彼岸。應對高昂的學費和生活費，我的家庭經濟此刻處于困難，為了使我能夠順利完成學業，并且讓我的優秀才華得到充分的展現，我期盼各領導對我的考驗和審核。
以上即本人的基本狀況，以下是本人本學年的成績表，敬請各位領導評判審核。
此致
敬禮
申請人：___
日期：20__年__月__日
獎學金申請書篇二
您好，本人是_院_級_系_專業的學生，名叫_。來自_的一個落后貧窮的小山村里。我性格豁達，文靜儒雅，還有一點風趣。團結互助，集體榮譽感及老師組織能力較強，現任組織部干事。此次申請理由，本人將從六個方面進行闡述。
一、家庭背景——“窮也窮得有骨氣”
在那個窮山僻壤里就躺著本人的家。自小似來，本人的學費從嚴沒有交齊過，所以很自卑。當開學時看著別人手上揮著閃亮的新書，而本人卻只能徘徊在校長的窗前，一遍又一遍。但有一天媽媽說：“孩子，不怕，本人們窮也要窮得有骨氣!”至那一天起，本人憤憤不平，起誓要走出那重重山嶺。但貧窮的步伐并沒有隨本人來到這兒而有一點改變。而今，本人申請了學費緩交，去年也申請了助學金。只是本人不再自卑，因為有學院的幫助，領導的信任，再加自己的努力，本人深信，本人會支持走下去，而且會走得很好!
二、學習——“學海無涯樂作舟”
本學年度，本人的績點為3.8，總分為86.3。成績在班上排名第一。對待學習，本人一絲不茍，力爭上游。雖然是女孩兒，但本人從來都不曾承認女孩兒就比男孩兒差。雖有“吃得苦中苦，方為人上人”這句話。但本人從未把學習看作是苦，本人喜歡把它看作是一種樂趣。而且能來這兒繼續上學，對本人家庭來說真得很不容易。去年，本人通過了計算機一級考試，英語a級考試。現正籌備英語四級和海大“專升本”，本人覺得，青春有限，所以不能虛度，既然如此，何不放手一搏?本人相信，只要有領|導的支持，本人一定會支持學習，相信自己會取得更大的成功和收獲!
三、生活——大家都說“你真好”
“記住該記住的，忘記該忘記的”，這是本人對生活的態度。不拘小節，落落大方，本人覺得這是成為一個讓別人記住你的人應有的品質。“一日不掃可以掃天下”，所以無論是個人衛生還是集體衛生，本人都很勤勞;同學關系上，“寬容最重要”，一個人不可能是完美的，當別人在背后議論本人的不是或指出本人的過錯的時候，本人會獨自一個人找個安靜的地方坐下來好好想想，錯則改之。本人很開心她們評價本人說：“飛兒的優點就是知錯能改。”有時她們會問本人，為什么本人能同學們心中無論哪方面都那么好呢?本人只是答復，做人簡單點的好，記住該記住的忘記該忘記的。現在的本人，不盡過得很快樂，而且很充實!
四、工作——獨尊“認真”二字
_年被系團總支、學生會聘為組織部干事。在此期間，認真完成年度打算書，總結書以及“自愿者活動”策劃書------這一年中，本人認真積極做好每一件事。本人知道，人生最怕“認真”二字，但本人要把它做得!
五、活動及榮譽——不以成敗論英雄!
至_以來，本人參加了新生軍訓演講比賽獲第二名;“藝韻杯”中文演講比賽二等獎;宿舍文化設計大賽第一名“本人中宿長”;榮獲“先進文明宿舍”稱號;被評為“優秀團員”被評為學生代表;參加火|把傳遞活動;五。四青年節系列活動;清明節掃墓活動;參觀_中心;自愿者系列活動;參加系舉辦運動會;無償獻血兩次-----其中有酸有甜、有笑有淚，但無論怎樣，本人都已學會用微笑去面對!
六、社會經歷——“吃得苦中苦，方為人上人”
除學習外，本人用課余時間在_做兼職，_元每小時;寒假時，獨自一個在_當服務員，800元每個月;暑假時，獨自一個在_當現場直銷，50元每天;雙休日，會給學院、公司等發傳單，50元每天;有時，在學院后門的一些餐廳妥服務員，300元每個月------經歷了這么多，只有兩個感覺“值”、“累”。但本人堅信這些將成為本人以后生活的一筆不小的財富!
以上就是本人申請國家勵志獎學金的緣由。在這里，本人真誠慎重的向您申請，希望領導對本人進行嚴格的審核!
申請人：/shenqing
__年__月__日
獎學金申請書篇三
您好！
我是湖x班的xx同學,我來x村，經濟落后，家里平窮，我現在十分需要領導、學校、國家幫助我，幫我和我的家庭度過難關，讓我能有幸和其他的同學一起順利完成學業。
本人于20xx年11月向黨組織遞交了入黨申請書，從那時起我就時時事事嚴格要求自己。在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；積極參加黨課的學習，在書記和老師的指導下順利拿到了黨校結業證。我為自己能夠取得結業證而感到無尚的光榮和自豪。在接下來的日子里，我更是嚴格要求自己。
從入學至今我在班里一直是班干部，大一曾在院團委工作過一年，從大二至今一直擔任班里的外聯委員。在進行班級工作的時候，我所做的就如同我競選的時候說的“我擔任班干部的目的就是能更好的為同學們服務”。在工作期間：我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力,工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則；在遇到利益沖突的問題時，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。
20xx年，帶著全家人的夢想，我終于考上了大學。但是高昂的學費卻讓我們一家更強烈地感受到了生活的不易。我考慮到家里的實際情況，我原打算放棄繼續求學這條道路，早日參加工作來減輕父親的負擔，貼補家用。但是父親通過自身的經歷，深切體會到了文化知識的重要性。只有教育才能改變命運，只有教育才能從根本上改變家里的生活狀況。所以為了讓我將來能有更多的機會，在教育質量口碑良好，學風嚴謹的學校中接受更好的教育，全家人經過仔細篩選，選擇了湖南信息科學職業學院。但這一年近一萬的巨額學費使家里負載累累。而我的父母情愿為了我的前途，我們家的未來背負超過4萬的債務。多虧了我的父母、親戚，朋友，我得到了和別的孩子一樣的機會，來到了美麗神圣的大學，坐在這明亮寬敞的教室里，接受更好的教育。
進入信息科學職業學院學習，是我人生中一個極為重要的階段。在這近兩年中，我從一個懵懂的少年成長為思想比較成熟的青年，從一個知識欠缺成為一個各方面知識比較全面的大學生。我之所以有這么大的進步，首先要感謝我的學校，老師，是你給了我來長沙學習的機會。其次，感謝電子系黨支部的所有老師在生活上給我的幫助，是您們幫助我走過了大學生活中最艱難的一段時間。我特別感謝學部領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。
以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核！
此致
敬禮
獎學金申請書篇四
您好!我叫_x，是計算機與通信學院計算接科學與技術專業的一名普通的大四學生，20_年很榮幸的成為_大學的一名新生，在激動與奮斗中，懷著自信和對未來的希望開始了我的大學生活，在過去的三年中，我一直積極主動的學習，敢于探索，始終保持著積極，樂觀，向上的態度。除此之外，我時刻嚴格要求自己，妥善處理好學習，生活二者之間的關系，努力做到全面發展，讓我感到慶幸的是我在學習和生活中取得了較好的成績在老師和同學們的幫助下向著自己的理想一步步邁進。很幸運的是我符合申請國家勵志獎學金的基本條件，于是今天我想申請這份對我很重要的榮譽，也是對我這一年努力的一份肯定和鼓勵，現將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導評審參考。
一、思想情況
在思想上，我一直都是積極向上，跟著黨的路線走。在入學之初我一直希望加入中國共產黨，于是我就遞交了入黨申請書，我很榮幸地加入黨積極分子的隊伍。在黨課的學習過程中，提升了個人的素質和能力及思想境界，在參加黨的活動中得到鍛煉并幫助她人學習關于黨的一切，并順利的通過考試，很榮幸的成為一名中共預備黨員，之后我更加嚴格要求自己工作勤勤懇懇。，生活作風嚴謹自覺遵守學校及班級的各項規章制度，樹立良好的人生觀和道德觀，永遠保持與時俱進認真學習黨的工作路線真確貫徹黨的方針政策，時刻關注黨和國家的發展趨勢以及國內外局勢變化。
二、學習情況
在學習方面，我有計劃的安排學習時間，經常與同學交流，積極思考，認真的向老師請教，在課堂上保持端正，謙虛的態度，積極配合老師教學，認真預習并完成老師所留的作業，努力提高自己的專業知識，經過了一年不懈的努力學習，并在老師和同學的幫助下，我獲得了良好的成績。一年以來，我的成績和綜合測評都一直名列前茅。在過去兩年里，我獲得計算機與通信學院“三好學生”稱號，蘭州理工大學“三好學生”稱號，_大學一等獎學金，_國家勵志獎學金，并且在大一的時候通過英語四級，同時在空余時間里經常在圖書館或通過上網查去資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這樣的方式豐富知識，拓寬視野。但這樣的成績并不能使我滿足，我知道自己跟優秀生的差距還很遠，所以我會繼續努力，以獲取更好的成績。我一直認為，我們是學生，我們的天職就是學習，只有這樣才能實現自己的理想。
三、實踐情況
在大學的時光中，我利用課余時間去做兼職，參加校外輔導員與義務家教等活動來豐富自己的經驗，加強自身的能力，大二暑期在_的實訓讓我獲益匪淺，積極參加學校，學院舉辦的各種活動如紅歌會，學校運動會，去養老院慰問老人。在這些活動中，我真的提升了不少能力。
四、生活情況
在生活上，我節儉樸素，嚴以律己寬以待人，尊敬師長，從來不與同學比物質上的條件，積極與同學交流，溝通，融洽和睦的相處，幫助同學，建立了比較好的人際關系。雖然有過評選助學金的機會并獲得了，而且也獲得了學院的一等獎學金，但我把他們用在了該用的地方。而我也想通過自己的雙手來減輕家庭的負擔。今我有幸申請國家勵志獎學金，特別感謝老師的大力培養和在專業知識方面的指導，以及我親愛的同學們在生活中給予的幫助。同時，我也做過兼職，賺取生活費來減輕家里的經濟負擔，在做兼職的過程中我也學到了很多東西，這些東西是課堂上學不到的，通過工作時與別人的交流與互動讓我性格開朗很多，提高了我與人交往，為人處世的能力，因此，大學的學習生活是我人生中一個極為重要的階段。今后，我應該要更加努力。
五、家庭情況
我來自于_縣的農村家庭，我的家人都是農民，父母親都已經年過半百，勞動能力大不如從前，80歲高齡的爺爺更是讓家人操碎了心，家里還有一個哥哥跟我一樣都在上大學，我們二人每年高額的學費是家里人的心頭病，雖然家庭經濟情況不好，但我從來都不曾放棄過，始終相信有努力就會有收獲。為了減輕父母的經濟負擔和可以順利的進行下去的學業，也為了將來可以更好的回報父母、感恩社會和回報所有給予我不少幫助的同學，現在，我鄭重地向學校遞交申請——申請國家勵志獎學金，請院、系領導給予審核。在今后的日子里我將更加嚴格要求自己，以求有更優異的表現!
我希望能夠得到學校和學院的批準，因為這不僅是一種莫大的榮譽，更是對我在學校生活和學習中所取得的成績的一種鼓勵和肯定，激勵我在以后的學習和生活中乃至整個人生奮斗路程更加努力，更加執著和充滿激情及奮斗的力量。
申請人：/shenqing
__年__月__日
獎學金申請書篇五
您好!
我是20__級____專業的學生___，在大一一年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考。
在思想上本人思想上積極上進，熱愛社會主義祖國，支持黨和國家的各項方針政策，擁護中國共產黨的領導，積極向黨組織靠攏，不斷提高自身政治素養，提高思想覺悟水平，樹立起共青團員應該起到的帶頭和模范作用。遵守憲法和法律，遵守學校規章制度;誠實守信，道德品質優良。積極參加支部、學院組織的各項活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論。努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚。積極參加黨課培訓，已經成為一名入黨積極分子，我會再接再厲，不斷提升，不斷嚴格要自己，努力爭取早日成為一名光榮的共產黨員。
在工作上腳踏實地，認真做好組織交代我的每一項任務，有較強的責任心。現就任校自律會秘書長、宿舍工作委員會樓長、藝術團禮儀隊隊長。在校自律會半年的時間里，就由一名普通的干事晉升為秘書長，一年來的工作鍛煉了我的工作能力和效率，有較好的領導能力和組織能力。過去的一學年，在班級我擔任班上的文娛委員，積極參加各類文娛活動，融進同學們的生活圈子，帶動班上的同學參加各類文娛活動，取得了良好的成績，在完成自己工作的同時，也會協助其他班干老師做好各項工作的分配。除此之外，我還參加了各類的社團組織，比如宿舍工作委員會、新聞社、藝術團、會計學會、青年志愿者協會等，在工作中都是盡職盡責，得到了師兄師姐老師們的一致好評。我積極參加校內外的各項活動，在學校迎評中表現良好，也加入了迎評督檢小組，榮獲了“迎評督檢組先進個人”、學期末也獲得了“先進學生干部”的榮譽稱號。在團員評議中榮獲“優秀共青團”。
在學習上認真刻苦，態度端正，不遲到、不早退、不曠課，有著科學的生涯規劃，有著明確的`學習目標，認真學習專業知識。樂于幫助其他同學，取長補短，打達到共同進步的目的。上課時認真聽講，積極思考并回答老師提出的各種問題，從而帶動同學們與老師之間的互動。不僅自己收獲頗豐，整個班級的學習氛圍也大大提高。課后及時完成作業，做到預習、復習一起抓，并經常瀏覽各類報刊雜志，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野。
在生活上有條不紊，有良好的生活習慣，有著積極的人生態度，誠實守信，團結同學，與同學相處融洽。有良好的交際能力，在學校的交際范圍廣泛。宿舍溫馨和諧，舍友們相親相愛，團結互助。上學年以來五次被評為“文明宿舍”，還積極參加學校舉行的各類宿舍雅室大賽，其中在“我的心心小窩”雅室設計大賽中，榮獲了二等獎：在“溫馨標兵宿舍大賽”中獲得了三等獎。學院成立了宿舍委員會，作為一名學生干部，被老師任命為二棟女生宿舍的樓長，起到了模范到頭作用。為了盡量減少家庭的負擔，在休息時間和不影響學習的情況下，還兼職了一些校內外的勤工儉學工作，做過信息員、做過訪問員、做過禮儀。目前，我正在學校附近的麥當勞做兼職。雖然所得報酬有限，但是在一定程度上還是減輕了家里的經濟負擔，同時還學了一些書本上沒有的知識，這使我更加堅定了自己的人生信念。家庭的貧困只是暫時的，成績的好壞也已成過去，怎樣走好未來的路才是我自信和勇氣的見證，我一定會用青春的激情和毅力創造出更加絢爛的明天。鑒于我的家庭情況，以及自己一年來的在校表現，我認為自己符合此次國家勵志獎學金和國家貧困助學金的申請條件，特在此提出申請。
現將申請獎學金，我要特別感謝系領導老師的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。
以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核!
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
獎學金申請書篇六
您好!我是來自商學院11級會計(2)班的___，這次我想申請的是國家勵志獎學金。時光如梭，一恍大學四年即將過去。在這四年里，我由一個思想不成熟的中學生成長為一名有著自己的理想和奮斗目標的大學生。雖然也留下了一些遺憾，但我覺得自己沒有辜負父母和老師對我的期望，也沒有在大學里虛度光陰，在大學里得到了應屬于自己的東西。
在那個金秋飄香的時節，我帶著自己的理想和家人那殷切的希望來到大學學習。但那昂貴的學費讓我對大學這座美麗的象牙塔有些害怕和擔心，我怕自己的大學夢因為學費而破滅。因為那時候家里的情況實在是一下子拿不出這么多的錢。我的父母都是臉朝黃土背朝天的農民，平時家里的收入就靠我爸爸農閑時節外出打工掙點錢。那時候我弟弟正在上高中，我真不知道如何開口向家里要那么多錢。幸虧那時候我家的親戚都紛紛向我們家伸出了援助之手，替我解決了后顧之憂。整個大學期間，我得到來自家人、親戚、老師和朋友的很多幫助，很感謝他們在我困難的時候給了我無私、真摯的幫助。
我知道自己的學習機會和班上的同學相比更加的來之不易，所以我格外的珍惜在大學里的學習時光。在大學四年里，我一直努力的付出，很少對自己松懈。我的努力沒有白費，我所有的付出也在這四年里結出晶瑩的果實。
在過去的大學時光里，我總共獲得了二次一等獎學金，三次二等獎學金，一次三等獎學金。我在刻苦學習專業知識的同時，還不斷加強英語、計算機等一些技能知識的學習。我的這些努力都沒有白費。在英語四級的過級考試中，我了并取得了讓自己滿意的成績。雖然英語六級經歷了一些坎坷，但最終我還是順利地通過了。因為付出了，接下來的一切變得順理成章。我順利地通過了計算機省二級，國家二級，并參加了國家三級的考試。在今年5月報考的初級會計師考試中我也順利過關，并順利取得會計從業資格證。當別人帶著艷羨的目光向我表示祝賀時，只有我自己才明白這所有的一切是多么的來之不易。現在一切都成為過去了，要走好我以后的人生道路，我還必須一如既往的努力和付出。
在大學階段，我覺得學習并不是最重要的，我們應該全面培養各方面的能力。所以在注重學習的同時，我也積極參加各種社會實踐活動和學校社團活動，讓自己學會與不同的人相處，學會如何與他人分工協作。在班上擔任學習委員期間，我任勞任怨，積極完成各項工作。雖然有時候付出并不能得到認可，但我學會了寬容地對待身邊的人和事。與學習無關，但對我自身成長的影響卻是不可估量的。雖然有些同學不太認可我的工作，但我還是得到了大部分同學的認可。我曾兩次被評為優秀團員，兩次被評為優秀寢室長，我覺得這些榮譽的取得都是同學們都我工作認可的一種表現，我很感謝他們。
這次我申請國家勵志獎學金，希望一樣的能得到學校領導的認可。雖然現在我在學習上和工作上還存在很多問題，但我會努力做得更好，我也相信自己一定能做得更好。
此致
敬禮!
__年__月__日
獎學金申請書篇七
我叫---，是---學院--級--班的學生，在過去的兩年里，保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己，不僅刻苦學習，取得了優異的課程成績，而且我還積極參加各級各類比賽以及實踐活動，并取得了較好的成績，努力做到全面發展。在大一一學年中，經過我的努力，我的各方面都達到了獎學金的評選資格，并榮獲獎學金。這對于我的大學生活而言，是一個良好的開端，并給了我莫大的激勵。
我來自--省--的一個生活貧困的小農村，父親常年患有嚴重的哮喘病，喪失了勞動能力。母親因積勞成疾，患有腎衰，喪失勞動力;祖父母年老多病，生活已不能自理。家中的經濟來源就是幾畝農田。生活極其貧苦。但生活上的經濟困難并沒用消磨我的意志，反而使我更加努力學習，努力做到更好。
在大二一學年里，我依舊保持積極進取的心態，并堅持不懈的努力。本人認為在各方面均符合獎學金的評選條件，所以提出這份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導，老師的評審參考。
在思想上本人思想上積極上進，‘熱愛’社會主義‘祖國’，不斷提高自身政治素養，遵守憲法和法律，遵守學校規章制度;老實守信，道德品質優良。積極參加支部學院組織的各項活動。
在學習上認真刻苦，態度端正，刻苦努力，奮發圖強，力爭上游。不遲到不早退不曠課，有著科學的生涯規劃，有著明確的學習目標，認真學習專業知識。樂于幫助其他同學，取長補短，打達到共同進步的目的。在認真學習好專業文化知識的基礎上，本人還積極自修其他課程，不斷拓寬自己的知識領域，豐富自己的文化內涵。經過大二一學年的努力，我的基本素養考核為優秀，并被評為“三好學生”。
在實踐活動上，積極參加各級各類比賽以及實踐活動，并取得了較好的成績，所以我的發展素養成績優異。
在生活上，本人家庭經濟經濟困難，生活儉樸，已被學院認定為家庭經濟困難學生。著也是我提交申請的最主要的原因之一。我很感謝學校賦予我的幫助，在過去的兩年里，學校發的獎學金是我生活費的最主要來源。生活上的經濟困難從來都不會成為我前進道路上的障礙，它反而會讓我的意志更加堅定，讓我更有勇氣和信心走下去。我一直都相信一句俗話、人窮志不窮。本人在校期間，遵紀守法，沒有任何違規行為。我會用時代青春的激情和毅力創新出更加絢麗的明天。
鑒于我的家庭情況，以及自己一年來的在校表現，我認為自己符合此次獎學金評選條件，特在此提出申請，望能獲得批準。
以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。
此致
敬禮!
__年__月__日
獎學金申請書篇八
您們好!
我是__，_省_市人，現在是_大學_學院_級_班的一名即將走出校門的學生。大學三年里，我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展，現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
我出生于_省_市_縣一個農民家庭，家里有五口人，上面還有一個哥哥，一個姐姐。小時候家庭負擔比較重，因為要供我們三個讀書，上面還有奶奶要撫養，父親便外出打工，母親在家務農，生活很艱苦，都說窮人的孩子的早當家，我從小就幫助家里做一些力所能及的事，減輕父母的負擔。但我得感謝這艱苦的童年，它使我從小就養成了吃苦耐勞、艱苦樸素的良好作風。后來家里情況有所改善，但是我媽媽去年得了重病，花去醫藥費數萬元，而病情只是得到暫時的緩和，仍需繼續治療，而爸爸為了照顧生病的媽媽也已經一年半沒有工作了，我又沒有畢業，這一切都使得家里的經濟壓力越來越緊張。
入校三年以來，綜合素質有了很大的提高，不論是專業知識的儲備還是工作能力的培養或者是人際關系的維持方面，我都顯得日趨成熟。學習上，我認真刻苦，有明確的學習目標，也講究一套自己的學習方法。在校三年每學期都獲得專業獎學金，具體如下：20__-20__學年分別獲得一等獎學金、三等獎學金，20__-20__學年獲得兩次三等獎學金，20__-20__年獲得兩次二等獎學金。大二下學期參加英語專業四級考試，成績獲得良好，并取得國家計算機一級證書。大三上學期通過自己的努力獲得了劍橋商務英語中級(bec)證書。大三下學期參加了外國語學院舉辦的第一屆“金鳳凰杯”專八詞匯比賽，得到了二等獎。本學期我的目標是研究生考試，現在除了在懷化認真參加學校組織的教育實習外，還在為考研作充分的準備，以便在明年的研究生考試中能夠取得好的成績，同時也更好地提高自己的專業素質。除了專業知識外，還經常去圖書館閱讀其他方面的書籍，看報紙，聽廣播了解時事，跟上時代的步伐。
努力學習的同時還積極參加學校、學院組織的各項活動，大一在外院舉辦的“happyenglishcorner”中參演話劇“孔雀東南飛”獲得三等獎。并且是校文明寢室、院優秀寢室成員。除此之外，積極參加社會實踐，去天門中學教書，去張家界市慈利縣做社會調查，寒暑假去外面找工作，減輕家里的經濟負擔同時，把所學知識應用到實踐中去，并且學到了許多在書本上沒學到的知識。積極參加體育鍛煉，課余時間去操場散步，慢跑，與同學打羽毛球。這使得我身心健康，精力充沛，也為我良好的性格和優秀的成績打下了基礎。伴隨著年齡的增長和思想的成熟，在嚴謹的校風下，我更加關注如何能夠為我身邊的人和社會貢獻我的一份力量，在各類社會捐助活動中，我熱情也響應并積極參與。
大學里面雖然沒有進學生會，不能為院做出更大的貢獻，但是我始終支持院里組織的任何一項活動。大學期間取得了很大的進步，在成績和榮譽背后，是學校的發展給我創造的良好條件，是老師的悉心指導與同學的默默支持，也有我踏踏實實的付出和永不言敗的執著。面對社會這所沒圍墻的大學，我一定會不斷地更新自己，不斷地給自己充電，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。
而現在，母親需要進一步的治療，家里的經濟情況越來越緊張，可是令人可喜的是，如今黨和政府正在高度關注我們大學生的生活，給予了我們這次申請獎學金的機會，我特向學校申請國家勵志獎學金，它不僅會在經濟上給予我極大的幫助，更是對我學習成績、綜合素質的肯定。所以我真的非常渴望能夠得到這次機會。還望領導能夠從我的實際情況出發，給予我這份榮譽，真誠的感謝您們!
此致
敬禮!
__年__月__日