每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
心愿小學我的心愿小學篇一
嗨！大家好，我先自我介紹一下，我叫吳嘉怡，今年11歲了，在深圳市龍崗區建文小學讀書。20xx年已經到來，不管是哪一個人都會有自己的心愿。
我在學校人緣非常好，每一位同學都非常喜歡我。我的心愿雖然只是一個非常小非常小的，但是卻能帶給世界平安和幸福的。這個心愿也希望大家快快來猜猜哦！你們猜猜這個是什么心愿呢？呵呵，你們應該也能猜的到的嘛！如果你們猜不到的話，就接著看看后面吧！看后面你們就知道是什么了哦！——那就是去告訴每一位人，不要進入“黑暗”，如果進入了“黑暗”，你還可以反過頭來，回到“光明”。我所希望的就是想用這句話去說服那些壞人。
每個人應該不只有1個心愿的，對不對？肯定是對。我還有2個心愿呢！我第二個新年心愿是：希望新年的時候，每一個人都能過得開開心心、快快樂樂的。這樣的話，每一個家庭都會過得無憂無慮的。同時也希望在孤兒院的孤兒也能過得開開心心的，不要為沒有爸爸媽媽而煩惱，因為你還有好朋友啊！好朋友也相當于你死去的爸爸媽媽一般！
我的第三個新年心愿是：希望這個新穎的一年的新年里，可以有更多的叔叔阿姨、哥哥姐姐能來我們家里串串門，玩一玩。你們知道我為什么有這么一個心愿嗎？因為這樣我和她們都會高高興興的，快快樂樂的！而且我也有一點點私心滴，因為這樣我就會有許許多多的壓歲錢呢！呵呵！
我的新年心愿就是這些了，希望大家過的快快樂樂的！
心愿小學我的心愿小學篇二
古人云：君子動口不動手。我這個“小人”，除了動口還十分喜歡動手。我呀，特別愛擺弄機器，家中那些會響、會轉的玩意都是我的試驗品。有些玩意兒，那其中的功能連爸爸、媽媽都不知道，卻被我“開發”出來了。當面測試，果然靈驗，于是換來一句：“兒子真不簡單！”這時候，我的心里別提有多美了！要知道，這些奧秘不是翻爛了說明書，就是不知拆了多少回部件才被我開發出來的啊。
我最喜歡擺弄那臺縫紉機了，我三番五次把它拆散，擦干凈上好油又裝回去，然后像模像樣地踏起來，在手腳默契地配合下完成一件件杰作：變形金剛，機器人等等。
不過手動多了，也有失敗的時候。一次，我對廚房里那只排氣扇來了興趣，決定測試一下，于雀我舉起一根曬衣叉向轉動著的排氣扇發起“猛烈進攻”，隨著幾聲巨響，扇葉停止了轉動，而我也被嚇得魂飛魄散。這個試驗使扇葉和衣叉都遍體鱗傷，還換來了父母的幾聲長嘆。
因為我“動口”又“動手”，爸爸、媽媽常常為我將來適合干什么而發生爭論：讀理科的爸爸希望我將來讀工科，長大了當工程師或科學家什么的，而學文科的媽媽卻希望我將來是作家或律師。我呢，我有我自己的理想！我的理想可多啦，機械師、考古學家、動物學家、天文學家……我都想當，不過最后當我把我的“大志”向父母宣布的時候，他們嚇了一大跳——我想當政治家。
嘿，我告訴你一個秘密：因為我希望在我的努力下，制止戰爭，消滅貧窮，讓人們生活在充滿愛的世界里。噓——千萬別聲張，為我保密喲！
心愿小學我的心愿小學篇三
小時候，未從見過海，便從書中文字幻想，海是怎樣一個廣闊的世界，也曾把小溪幻想成大海，認為大海就是被放大的小溪吧，但卻不曾思考是什么讓小溪義無反顧的奔向大海。
漸漸長大之后，心中的想象越來越強烈，于是便決定一睹大海的風采。
真正來到海邊后，才明白人類的眼睛竟那么小，美麗的景色怎會盡收眼底？我們一直在迷霧中，怎會看到這般廣闊的大海？海浪低吟著向我涌來，我則張開雙臂去擁抱它，當它褪下去時，我突然覺得我擁抱的只是大海的一根手指。曾經有人說海是廣闊無垠的，她是我們的母親。他會用寬大的胸懷容納我們。可是我根本無法投□的懷抱，只能在她指間，望著遙遠的海平線深深嘆息。
于是，我心中萌發了一個小小的心愿，我想要乘上小船陪海浪游玩，想要走進大海，感受她帶給我的溫暖。
當我乘上小船后，我會伸出雙手，捧一些海水，聽她訴說心中的苦悶；當我乘上小船后，我會與海鷗打招呼，陪它嬉戲；當我乘上小船后，我一定會感受到大海的寬廣；當我乘上小船后，我的小小心愿就會實現。
有時，大海不高興，便會掀起巨大的海浪，海風便呼呼地刮著，那是大海深沉的呼吸。她好像在懲罰我、為難我，但我有那艘小船，可以遮蔽風浪。風浪再大，她也不會將我排斥，而我依舊能感受到她寬闊胸膛的溫暖與力量。也許那時，我會明白，小溪之所以會永不停息的奔向大海，是因為大海有一種特殊的力量，令世間萬物所向往。
我有一個小小的心愿，希望泛舟在大海，感受大海帶來的幸福。
心愿小學我的心愿小學篇四
大家一定都有心愿吧！但是我的心愿卻平平凡凡。
希望大家把戰爭徹徹底底地消失在人們的腦子里，好嗎？戰爭很殘酷，但它是人們打開的呀！可是我們也能把它給消除，不是嗎？盡管不行，也請大家試一下。畢竟人們都不喜歡戰爭，只希望和平之神再次永駐人間。
心愿小學我的心愿小學篇五
童年充滿了奇妙的幻想，童年充滿了對未來的追求，而我的理想是當一名環保專家。
定氣污染對我們身體有著巨大危害—要使人們平平安安的過日子，首先要有新鮮空氣，而要保持空氣新鮮，就要找到污染空氣的原因是汽車排廢氣，工廠排廢煙，還 有我們隨地吐痰所造成的。
假如我是環保專家，我要發明一種無公害汽油，使汽油被燒后能自動解廢氣，不讓汽車排放造成污染。同時，在發動機周圍安裝吸收廢氣的機器，能在污氣燃燒后無法自動分解廢氣時用到。
假如我是環保專家，我要在各個工廠旁邊建一個廢氣處理廠，將那些工廠里冒出一群群黑煙與廢氣處理廠的管子相接。黑煙通過管子到廢氣過濾間，過濾后再通過管子到一間巨大的空氣消毒間，經過一段時間的消毒處理后，再用一根管子把好的空氣排放到大自然。
假如我是環保專家，我還 要在全世界多種一些花草樹木，讓全世界各地都被郁郁蒼蒼的綠色籠罩。讓我們生活的環境更加美好，讓我們呼吸的空氣更加新鮮。
現在，我必須腳踏實地的學好各科知識，為實現美好的理想打下牢固的基礎，為實現未來的愿望而奮斗。
心愿小學我的心愿小學篇六
我是一條小河，一條原本清澈見底而如今卻渾濁不堪、飄滿垃圾的'小河。
我上回去了一個叫果園山水庫的地方，然后到了一個叫一級泵房管道里，之后來到水廠廠區內，到了廠區，又經過了加礬、前加氧處理后，再通過絮定反應池、平流沉淀池、雙層濾料的自動虹吸濾池、后加氧和消毒處理，被送到二級泵房，才通過輸水管網輸給千家萬戶。
這么麻煩，人類為何還不節約水資源，還要污染它呢？”“原來每一滴自來水都來之不易呀！我還聽說這兒叫‘中國’，它已被列為全球13個貧水國了！馬上就是中國水周了，真希望人類可以醒悟，每一個人都能節約用水，做一名節水使者！”我說道。
慢慢的，我們累了，漸漸進入了夢鄉。我夢見人們都愛護水了，我又清澈了，淡水又遍布了世界，沒有一個地方缺水了！
心愿小學我的心愿小學篇七
心愿，就像一顆種子，被拋在了土地下，慢慢的長大著，慢慢的慢慢的，就會變成一顆大樹，就像我們的生命一樣，只有堅持，就會實現的，我的心愿就是——當一名偉大的醫生，我想救更多更多的病人，醫生是無私的，是偉大的，他將病人起死回生，將病人的病治的完好如初，所以，我一直都想著成為一名醫生。有一次把手給給掉到了鋒利的石頭上，被石頭狠狠的劃了一下，手上被石頭扎破了，血一直在往外面流，地上，都流滿了我的血，我坐在地上哇哇大哭，哭著哭著，媽媽看見了，立刻走到我身邊，把我抱了起來，立馬就帶我去診所看手，我來到了醫院，親眼看到醫生那么嚴肅，我便停止了哭聲。醫生給我擦了點兒紅藥水，就讓我回去了，沒過幾天手指就“康復”了。我小時候還不知道，以為那是什么神藥呢！從小，醫生就給我樹立下了“神圣”的榜樣，這讓我很佩服的。
小學時我在品德書上看到了這樣，這是一場無聲的戰斗，有許多白衣戰士倒下了。我讀了之后，全身一陣感動，從此對醫生更是肅然起敬。
我想去當一位拯救生命的人，因為人類在不斷面對許多奇怪而又恐怖的新病毒：艾滋病，非典，登革熱，禽流感……又有許多人因此逝去，那死亡的數字讓我看了十分恐懼，我要去當個拯救生命的人。
到時候，我雖然不會像戰地醫生那樣匆忙。但是，這種使命感還是十分的沉重。畢竟在我的肩上，擔著無數條病人的生命。到我當了拯救生命的人后，恐怕也會日夜守護在手術臺附近吧。
果然，直到今天，，我的心愿依舊沒有實現，但是我是不會放棄的，我還是那么想著當一名醫生，因為醫生是那么的偉大和無私，他們一直鼓勵著我，支持著我，我也變得更堅強，讓我永遠有著這個心愿。
心愿小學我的心愿小學篇八
心愿，人們心中最美好最純潔的愿望，心愿也是人生完美的目標。曾有幾時，我，一個12歲的少年，也有了一個美好的心愿。
剛剛入學時，我人生地不熟也不敢和身邊的同學說話，這時是我的恩師，來到我身旁，細心的幫我安排座位，讓我融入到這個集體。也是這個時候我默默地許下了一個心愿。
記得以前每次同學們學習學的精疲力竭時，張老師都會帶著我們放松，她看著我們臉上洋溢的笑容，就有一種說不出的歡樂。
當我告訴父母，我想當一名小學老師時，他們就勸我說既然你想當老師，為什么不當大學老師，你想想大學老師既不像小學老師那樣勞累，也很輕松，所以你最好還是當大學老師。但是沒到這時候我都會細心的解釋我為什么想當小學老師，因為我看到張老師教我們時獲得的成就感，我覺得那種感覺會不會很奇妙，所以我也想體驗。
而且我一直有一個疑問，就是到底怎樣能和孩子們交朋友，還可以讓他們聽話呢？六年了我一直在觀察，學習，思考……就讓我帶著這個疑問一直堅持下去吧，我的心愿會實現的。