在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暴雨篇一
炎熱的夏天到了,我坐在樹陰下乘涼,突然,我看見天上烏云翻滾，知道馬上要下暴風(fēng)雨了。我立刻飛奔回家，只聽天上的雷公爺爺敲著大鼓，“轟隆隆——轟隆隆——”響聲震耳欲聾。過了一會兒，天上就刮起了大風(fēng)，下起了大雨。
風(fēng)“呼呼”地吹著，吹得樹葉“沙沙”作響。雨“噼噼啪啪”地下著，落在窗戶上，發(fā)出了“叮咚叮咚”的聲音。雷聲“轟轟”，風(fēng)聲“呼呼”樹葉“沙沙”，雨聲“叮咚”這些美妙的聲音結(jié)合在一起，好象一支曲子，我聽著“曲子”，心想：哇！真好聽，真像一支美妙的“暴雨交響曲呀！
暴雨篇二
暴雨從中午開始就下個(gè)不停，我什么也不想，只是可憐自己的鞋襪，真是痛痛快快的洗了個(gè)“澡”。
上午第三節(jié)課還沒下課，就聽見外面有下雨的聲音了。還好媽媽明智，給我?guī)Я艘话褌悖蝗晃抑形缫欢ㄟB午飯也吃不上了！我心里一陣僥幸。
“叮鈴鈴！”下課了，我們一蜂窩地跑了出去看看雨下的則怎么樣了。呀！雨下得非常大啊！“嘩嘩嘩”的，估計(jì)帶傘也會被淋濕的啊！怎么辦呢？唉！算了，帶傘總比不帶傘好吧？還是走吧，我肚子都要餓死了，中午總不能不吃吧？我拿著傘，準(zhǔn)備下樓梯。“服務(wù)所的等一會再走，雨小了再走。”我和羅晶婷才走上樓梯，老師就說。嗯，也是，還是先寫會作業(yè)吧。
過了一會，老師見雨下小了，就對我們說：“可以走了！”我們拿著傘，走出了教室。
雨是小了很多，只要注意不踩水，腳是不會弄濕的。可是，不知為什么，老天非要和我們作對，才剛剛走了一半的路，傘就變得沉重起來——雨下大了。現(xiàn)在的雨比之前的還要大，雨水像一大盆潑下來的水一樣壓著傘，我把傘往下?lián)酰谧∧槪习肷聿艣]有濕透。而我現(xiàn)在的鞋子襪子已經(jīng)濕透了，褲腳也是濕淋淋的，可難受了！我盡量往高的地方走，不踩到水，但是雨下的這么大，水都濺到我身上來了。
吃完飯回到教室，我的腳只要踩一下里面就會滲水出來，還黏糊糊的！下大雨真不好！
暴雨篇三
暴雨范文（選登）
“秋老虎”來啦!
雨點(diǎn)從天空中慢慢降落，不一會兒，這雨點(diǎn)變大，大顆大顆的雨珠怒吼著，暴躁地打在大地上。街上的人們拋下所有的優(yōu)雅奮不顧身的向前跑，為了不被淋濕了衣服。
暴風(fēng)驟雨，在天地之間呼嘯、怒吼，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，天覆蓋著陰云，陰沉著臉，特別壓抑，特別緊張。暴風(fēng)陣陣，加大了雨的擴(kuò)散;閃電如一把明晃晃的利劍，挑破了天幕;雷鳴沉悶，在翻滾，巨大的聲音震撼著大地，動(dòng)搖著蒼穹。窗上的雨不斷往下奔涌，如瀑布一般。雨點(diǎn)密地像一片大霧，蒙蔽了一切，遠(yuǎn)山已不見了蹤影，近房也只剩下了一個(gè)輪廓。若隱若現(xiàn)的'萬物使人聯(lián)想到水墨畫的情景。
秋老虎在天邊怒吼、咆哮，好像是將軍下了死命令——必須讓地上溢滿雨水!違令者，逃避者——斬!!!
雨勢更大更猛了!
這種粗獷奔放的熱情!
唉，茫茫雨幕何時(shí)休……