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    最新葉子作文100字五篇(通用)

    時(shí)間:2025-06-15 作者:儲(chǔ)xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

    葉子葉子篇一

    望真那棵古老的大樹(shù),它身旁的葉子一一離去它。為什么?為什么葉子總要有一天離開(kāi)大樹(shù),是大樹(shù)做錯(cuò)了什么嗎?還是因?yàn)槿~子已經(jīng)厭倦了在大樹(shù)身旁的生活?這一切,我都不知道。或許因?yàn)槲姨薮懒税桑∵@個(gè)世界的東西對(duì)于我來(lái)說(shuō)太復(fù)雜,太難懂了。這一切一切的疑問(wèn),使我勾想起以前的事情。

    那年的酷熱的夏天,我還是個(gè)小孩。“都快一年級(jí)了,還在玩,看你上了小學(xué)好怎么讀上去!”這聲聲的責(zé)罵,游傳自媽媽的口中。是呀!都快一年級(jí)的我,還整天顧不上做作業(yè),那時(shí)的我卻一直不知道一年級(jí)以后,分了班,我的好朋友一個(gè)都不和我同班,那天到小學(xué)報(bào)道。走到一年(1)班的教室門口前,望著里面的同學(xué),我有些遲疑,心想:我走錯(cuò)門了嗎?怎么沒(méi)有我的好朋友?我再回頭看了看班牌,牌上不就是寫著“一年(1)班”嘛!老師親切地問(wèn):“你為什么不進(jìn)來(lái)呢?這是你的教室阿!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,大步大步地走向未來(lái)的教室!你們知道為什么我會(huì)一下子走進(jìn)教室嗎?那是因?yàn)橥娴奈乙詾楹门笥讯歼€沒(méi)有到。“叮鈴鈴”上課鈴響了,教師的座位在已滿座了,我真的懷疑我是走錯(cuò)班門,還是在做夢(mèng)。當(dāng)老師點(diǎn)名時(shí),居然有我的名字。哎,糟糕透了,現(xiàn)在才知道,我是獨(dú)自站一個(gè)島嶼。那時(shí),我一個(gè)人躲到樹(shù)后面,低聲哭泣起來(lái)。為什么,為什么上天要這樣對(duì)待我,我的心靈是很脆弱的。我真的不知道怎樣做,是隱藏自己,還是與現(xiàn)在的小朋友交個(gè)好朋友呢?那時(shí)的我,根本選擇不到。

    現(xiàn)在,我終于明白了,葉子的離去是因?yàn)槿~子離去以后,會(huì)有新的葉子長(zhǎng)出來(lái)。葉子如果長(zhǎng)期在老樹(shù)身上不掉下來(lái)的話,新的葉子就不能長(zhǎng)出來(lái),大樹(shù)身上也就永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都是黃色的,葉子總是枯黃的。葉子也不可以賴皮不走,葉子要走向生活,走向遠(yuǎn)處。

    已經(jīng)中午了,太陽(yáng)當(dāng)空烈日,早已消失了早上的柔和的感覺(jué),但是那歌聲,還不時(shí)在我耳邊響起來(lái)。這次我明白了葉子的離去。它使我走向生活。這件事需然普通,平凡,但再平凡的事也會(huì)影響別人。

    葉子葉子篇二

    再次望向那最后一篇葉子,她懂了,母親成為了最后一片葉子,會(huì)一直陪伴著她。

    他安靜的坐在床上,雙眼凝望著窗外,嘴角露出久違的笑顏,他清秀的臉龐顯得有些蒼白。“也許在那最后一片葉子落下后……我也要離開(kāi)了……”她淡然了。“別這樣說(shuō),你一定會(huì)好起來(lái)的。”母親努力咽住淚水。

    又是一天清晨,對(duì)于大家欣欣向榮的時(shí)候,卻讓母親心如刀絞了。她走進(jìn)女兒的房間,看見(jiàn)孩子那憔悴的面容,卻總是忍不住掉下眼淚來(lái)了。“媽媽,你不用為我擔(dān)心,如果我離開(kāi)了,你一定一定要好好照顧自己。”她背過(guò)臉去,努力遏制自己的淚水。“好了,媽媽,打開(kāi)窗簾吧!”那深色的窗簾緩緩掀開(kāi)了,只是……只剩下最后一片葉子,那葉子仿佛是最小的,最瘦弱的了,是昨夜的那陣風(fēng)吧,風(fēng)啊,去別的地方吧!別再來(lái)到這兒了……求求你,別讓我的孩子失去他那最后的一點(diǎn)希望!母親在心中吶喊著!

    第二天清晨,女孩不見(jiàn)了母親的蹤影,獨(dú)自拉開(kāi)窗簾,卻看見(jiàn)的最后一篇葉子傲然挺立在那里,她驚訝了:難道我可以熬過(guò)去,嗯,我一定可以!

    一個(gè)月,兩個(gè)月……那片葉子一直陪伴著她。她奇跡般地活了下來(lái)……

    只是當(dāng)別人告訴她——她的母親死了,發(fā)現(xiàn)的時(shí)候渾身濕透,手上還拿著顏料……她顫抖了,再次望向那最后一篇葉子,她懂了,母親成為了最后一片葉子,會(huì)一直陪伴著她。

    葉子葉子篇三

    這些葉子,有的之前在高高的枝頭,舞動(dòng)在令人羨慕的“制高點(diǎn)”,貪婪地吸吮著陽(yáng)光帶來(lái)的能量,雨露帶來(lái)的清涼,生的青翠欲滴,讓下面的葉子抬起頭來(lái)仰望。自由的鳥(niǎo)兒路過(guò),有時(shí)降落到他們身上,在暖暖的陽(yáng)光中梳理著蓬松的羽毛,為他們輕輕地唱上一曲頌歌,然后再在所有葉子的注視下,驕傲的飛向遠(yuǎn)方。這一刻,是他們最快樂(lè)自豪的時(shí)候。

    樹(shù)中部的葉子,在不高也不低的地方,陽(yáng)光偶爾經(jīng)過(guò),從擁擠的葉子的間隙微弱地灑過(guò)。雨露有時(shí)飄過(guò),被擁擠的葉子吸收掉了大部分。他們只能盡力的昂起頭,用整個(gè)身體努力地承接。它們也無(wú)比的喜愛(ài)著美麗的鳥(niǎo)兒,它們不想只能仰起頭仰望。偶爾在雨天里,鳥(niǎo)兒無(wú)奈地從他們身邊飛過(guò),呻吟著,它們把這當(dāng)成一首頌歌。在微風(fēng)里快樂(lè)地和著節(jié)拍,等一曲終了,自由的鳥(niǎo)兒已經(jīng)飛向了不可預(yù)知的遠(yuǎn)方。而葉子們還沉浸在濃濃的幸福感中,不能自拔。

    在樹(shù)的最底層,生長(zhǎng)著一群最柔弱的葉子,他們很少接觸到陽(yáng)光,只有在傍晚從斜斜的夕陽(yáng)里感受到片刻的溫暖。雨露也只是偶爾在風(fēng)中眷顧,轉(zhuǎn)瞬即逝。它們賴以生存的水分大部分從粗壯的根部汲取。對(duì)于用來(lái)裝飾外表的雨露,他們從來(lái)不敢奢求。他們大多數(shù)時(shí)間用來(lái)仰望,仰望頂部光彩照人的葉子,和自由美麗的鳥(niǎo)兒。中部的葉子是他們努力攀爬的目標(biāo),但所有葉子都在不停成長(zhǎng),它們永遠(yuǎn)取代不了。唯一值得他們欣慰的是,晴天樹(shù)下偶爾會(huì)有可愛(ài)的孩子經(jīng)過(guò),矮矮的,踮著腳尖摘一片下面的葉子,夾在故事書里,戴在頭上,玩夠了就丟棄。在擁擠的人潮中慢慢消逝,但他們見(jiàn)到了別的葉子從不曾見(jiàn)到的東西,這已足夠。于是他們笑著死去。

    滿樹(shù)的葉子,一片葉子代表一個(gè)人。在我身邊,有頂部的葉子,他們光彩照人,有令人羨慕的外表,高高在上的地位。無(wú)時(shí)無(wú)刻不帶著驕傲的微笑,昂首挺胸穿過(guò)擁擠的人群。有中部的葉子,滿足的呆在屬于自己的小空間,生活,外表,地位不靠上也不靠下,是最最普通的人群,平凡地穿過(guò)滾滾的紅塵。有底層的葉子,他們貧苦,丑陋,從來(lái)不會(huì)被人注意,他們蜷縮在屬于自己的角落里,無(wú)奈又彷徨,冰冷的捱過(guò)凄慘的世界。

    秋天一到,無(wú)數(shù)葉子似蝴蝶般翩翩起舞,切割著蕭瑟的`涼風(fēng)。有樹(shù)干頂部的葉子。,也有中部的,底部的葉子,他們之前相差了太多。可每當(dāng)秋風(fēng)刮起,它們只能無(wú)奈地落到同一條地平線上。

    葉子葉子篇四

    在我眼里葉子一點(diǎn)都不平凡,所以我要贊美葉子。

    春天的時(shí)候,葉子是不平凡的。天氣漸漸變暖了,一個(gè)個(gè)小嫩芽突破了大地的保護(hù),像一個(gè)個(gè)小精靈在觀察著周圍的一切,在向沉睡中的萬(wàn)物報(bào)告春天來(lái)了的喜訊。

    夏天的葉子,也是不平凡的。所有的葉子都一邊伸了個(gè)懶腰,一邊打了個(gè)哈欠,起床了,變成了一個(gè)個(gè)綠巨人,為我們收集二氧化碳吐出氧氣,讓我們的空氣變得更加清新。

    秋天的葉子,更不平凡啦。由綠色的漸漸變成了火紅色,像至尊寶和失散多年的紫霞仙子,再次見(jiàn)面時(shí)露出的紅紅的臉蛋。葉子落在地上,有的是金黃一片,有的是火紅一片,好看極了。

    冬天的葉子最不平凡,“落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)樹(shù)”,葉子到了秋天落下來(lái)和泥土混在一起,最后默默無(wú)聞地變成了滋潤(rùn)樹(shù)媽媽來(lái)年生長(zhǎng)的養(yǎng)料。

    葉子的一年四季都不平凡,所以我要贊美它,而我們的生活中正是因?yàn)橛辛诉@些各種各樣的葉子,才變得越來(lái)越有趣,越來(lái)越美好,我贊美葉子。

    葉子葉子篇五

    這是一株普通的植物,長(zhǎng)著許許多多的葉子。這些葉子由兩種或三種顏色混合在一起而成,讓人不知先說(shuō)哪種才好。一種是淺綠色的,似乎是深綠加白構(gòu)成,像小草的顏色似的。還有一種紅綠色的,它綠顏色較多,像父母一樣守護(hù)著自己紅色的孩子。

    葉子的邊緣是鋸齒形的,大概當(dāng)年就是有人被這種葉子劃傷了手,才發(fā)明出了鋸子吧!

    葉子的葉脈有的筆直豎著,看上去十分精神;有的彎曲多折,像美麗少女的腰。葉脈的顏色也和葉子一樣,各不相同,有黃色的、綠色的,唯獨(dú)沒(méi)有紅色的,讓我感覺(jué)像是少了一件東西似的不自在。

    葉子不像我前面想象中那樣完好無(wú)損,多多少少都有些傷疤、斑點(diǎn)。有的葉子靠下部分被蟲(chóng)子咬了一個(gè)大洞,看起來(lái)讓人十分憐惜。陽(yáng)光也不能從上面漏下來(lái),因?yàn)樯厦娴娜~子毫不可憐它,擋住了本應(yīng)屬于它的陽(yáng)光。

    這就是葉子們!

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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
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    在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢?下面我給大家
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    軍訓(xùn)心得是對(duì)參加軍事訓(xùn)練過(guò)程中的成果和收獲進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方式,它可以幫助我們更好地發(fā)展自己的軍事素質(zhì)和意識(shí)。希望以下的學(xué)習(xí)心得范文能給你帶來(lái)一些思考和啟示
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