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    感受溫暖高二作文800字優(yōu)質(zhì)

    時(shí)間:2025-06-16 作者:儲(chǔ)xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

    感受溫暖高二篇一

    人類(lèi)沒(méi)有了真誠(chéng),生活便沒(méi)有了分量。世間有太多健康、美貌、機(jī)敏、才學(xué)、金錢(qián)、榮譽(yù)……哪一樣人都不愿放棄。但卻常常有人愿意丟棄誠(chéng)信來(lái)?yè)Q取別的財(cái)富。

    冰雪覆蓋的時(shí)候,陽(yáng)光為我們?nèi)∨狄篃o(wú)邊時(shí),星光為我們?nèi)∨巴久悦r(shí),航燈為我們?nèi)∨U\(chéng)信為我們的人生取暖。

    誠(chéng)信是中華民族的一大美德。貫穿了上下五千年的中華歷史,有了“一生誠(chéng)為本,萬(wàn)代勤作基”、“影子瞞不過(guò)太陽(yáng),謊言騙不過(guò)眾人”的名言警句。

    誠(chéng)信是增進(jìn)感情的潤(rùn)滑劑,在生活中,人們難免會(huì)產(chǎn)生誤會(huì),而解決誤會(huì)的最好辦法就是誠(chéng)信待人,誠(chéng)信是打開(kāi)心靈之間的一把鑰匙,只要我們以心換心,就會(huì)消除誤會(huì),增進(jìn)情感。“真心換真心,騙術(shù)玩騙術(shù)”這是人的本性。

    誠(chéng)信的力量在于即使身處逆境,亦能幫助你鼓起前進(jìn)的船帆,誠(chéng)信的魅力在于即使遇到險(xiǎn)運(yùn),亦能有鼓起生活的勇氣;誠(chéng)信的偉大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心靈。選擇誠(chéng)信,就是選擇豁達(dá)坦然,就是選擇名利而前巋然不動(dòng),就是選擇在勢(shì)力面前昂首挺胸。

    誠(chéng)信不但體現(xiàn)在朋友之間,更體現(xiàn)在社會(huì)生活中的每一個(gè)角落,它是一種什么公德。逐步融進(jìn)了國(guó)家、民族之中。

    周恩來(lái)總理,在新中國(guó)剛剛成立了,為了各國(guó)間的友誼,走出了國(guó)門(mén),他帶的是什么——誠(chéng)信。他帶出了外交次次成功的法寶。誠(chéng)信帶著中華民族走向了世界,而且他到過(guò)的地方,都閃著耀眼的光芒。誠(chéng)信,為中國(guó)的發(fā)展開(kāi)辟了道路;誠(chéng)信,為各國(guó)人民帶去了溫暖。因?yàn)檎\(chéng)信,中華民族不朽。

    喪失誠(chéng)信的人是可恨,喪失誠(chéng)信的社會(huì)是可悲。“誠(chéng)信所至,金石為開(kāi)”,留住誠(chéng)信,讓誠(chéng)信之花開(kāi)滿人類(lèi)的家園,讓誠(chéng)信溫暖世界,溫暖每一個(gè)人。

    感受溫暖高二篇二

    “你真的想好了嗎?你確定再?gòu)?fù)讀一年嗎?我勸你再好好考慮一下。”

    “嗯,我想好了,我已經(jīng)下定決心要復(fù)讀了。”

    目送著昔日與自己談笑風(fēng)生的同伴背著滿滿的行囊去了我不曾到過(guò)的遠(yuǎn)方,然后,轉(zhuǎn)身,我又一次踏上了初三的征程。這一次的征程,容不得我褻瀆,更容不得我逃避。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。

    這一年我要獲得的不是優(yōu)異的成績(jī),而是一種堅(jiān)強(qiáng),能夠告別過(guò)去的那個(gè)自己的堅(jiān)強(qiáng)。過(guò)去的我常常幻想,在這個(gè)世界上會(huì)不會(huì)有另一個(gè)我,做著我想做的事,過(guò)著我想過(guò)的生活。上一年珍貴的日子便在那悠悠的幻想中匆匆飛逝,最終,在本該飛向遠(yuǎn)方的季節(jié),我沒(méi)有了振翅的勇氣。我知道,我的翅膀還不夠堅(jiān)強(qiáng)。

    如今,我不再癡癡想著未來(lái)的樣子,取而代之的是日日的挑燈苦讀到深夜。我要將心中的不甘化作不竭的動(dòng)力,用堅(jiān)實(shí)的腳步丈量未來(lái)的長(zhǎng)路,以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。

    我要好好努力,茁壯生長(zhǎng)。衡水學(xué)霸張錫峰說(shuō):“把手握緊,厚積薄發(fā),你只有付出,付出你的時(shí)間,賭上你的尊嚴(yán),拿出你的全部,含著淚,在深夜里奮斗,在回憶里奔跑。沒(méi)有人在年少時(shí)想成為一個(gè)普通人,我也有夢(mèng)想啊……”是啊,年少當(dāng)有志,志當(dāng)存高遠(yuǎn)。我,也一樣!

    嗯,要熬過(guò)去,未來(lái)可期啊!那說(shuō)好了,我們先兵分兩路,頂端相見(jiàn)。

    “繁花似錦覓安寧”,但我不愿做那安寧之人。我要目望前方,追逐心中的太陽(yáng)。

    心若向陽(yáng),無(wú)謂悲傷。

    感受溫暖高二篇三

    走過(guò)了春的旖旎,迎來(lái)了夏的蓬勃,是這般繽紛著絢麗,燦爛著熱烈,就像我溫暖的家。

    家是落葉所能回歸的根;是船所能停靠的岸;是我們溫暖的港灣。

    升入初三后,生活像一杯咖啡,澀澀的,苦苦的,讓我難以下咽,但這杯苦澀的咖啡里卻裝滿了沉甸甸的愛(ài)。

    “開(kāi)飯了!快來(lái)吃飯!”媽媽一聲令下,我們家人都聞香而來(lái),說(shuō)說(shuō)笑笑地坐在一起。媽媽做了許多我喜歡吃的菜,與大家坐在一起,我感到很幸福。天漸漸接近黃昏,天空中的云朵在晚霞的映射下,五彩繽紛,幽悠地明艷著自己的美麗。爸爸不住地往我碗里夾菜,邊說(shuō):“多吃點(diǎn),明天再寫(xiě)作業(yè)吧。”“嗯,我吃的很飽了,再吃就快成”小豬“了。”哈哈——大家全笑了。“媽媽?zhuān)以俳o您盛一碗”,媽媽站起來(lái),這個(gè)場(chǎng)景,我覺(jué)得好熟悉,仿佛從我出生到現(xiàn)在,餐桌上那個(gè)站起的身影總是媽媽。我猛然站起“媽媽?zhuān)襾?lái)吧,您吃飯!”媽媽與奶奶相視而笑,嘴角泛起了水的波紋。窗外皎潔的月光透過(guò)窗紗,溜進(jìn)來(lái),月光里面加雜著深沉,浪漫與幸福,彌漫了整個(gè)房間。

    在我溫暖的家里,晚上我躺在床上,任幸福把我淹沒(méi)……

    感受溫暖高二篇四

    記得有一次她拿錢(qián)給我妹妹,叫她買(mǎi)一瓶農(nóng)藥,那個(gè)時(shí)候我妹妹也不懂事幫她買(mǎi)了回來(lái),后來(lái)若不是我發(fā)現(xiàn)將其告訴你爺爺,都不知道要發(fā)生怎么樣的事情,就這樣,一日日的呻吟,一日日的折磨,將我們整個(gè)家庭都籠罩在黑暗之中。

    一日難再晨,從今以后我會(huì)好好珍惜身邊人,認(rèn)真學(xué)習(xí),不辜負(fù)時(shí)光,是你溫暖了我的世界。

    感受溫暖高二篇五

    因?yàn)樽蛱靵?lái)親戚的原因,晚上睡覺(jué)的時(shí)候,肚子特別的不舒服,其實(shí)自己每個(gè)月都有這么幾天,是身體特別不舒服的時(shí)候,只不過(guò)平日里,因?yàn)槟橙瞬辉谏磉叄约旱挂哺杏X(jué)沒(méi)什么,能夠扛過(guò)去,畢竟說(shuō)白了也不是什么特別大的事情。

    可是昨天晚上的時(shí)候,因?yàn)樽约憾亲犹貏e不舒服,再加上某人在身邊,所以就可能感覺(jué)比之前矯情了好多吧,然后就一個(gè)勁的叫喊著,肚子不舒服!

    某人就專(zhuān)門(mén)做起來(lái)幫自己揉肚子,并且還說(shuō)我以前不會(huì)這樣不舒服,現(xiàn)在怎么身體成這樣?我說(shuō)以前也一直是這樣的,只不過(guò)是因?yàn)槟悴辉谏磉叄恢懒T了。

    某人說(shuō)也是這么多年來(lái),我自己一個(gè)人在家,辛苦了,什么什么的!

    然后就一直幫自己揉肚子,其實(shí)說(shuō)實(shí)話,我感覺(jué)揉肚子好像并不怎么管用,畢竟這么多年來(lái),好像已經(jīng)形成了習(xí)慣,只有熬過(guò)今天,熬過(guò)明天就好了!

    有的時(shí)候感覺(jué)有一些身體不舒服是沒(méi)有任何藥物可以治療的,唯一可以治療,就只有時(shí)間。但是感覺(jué)某人揉著肚子的時(shí)候還是特別的溫暖,要比之前一個(gè)人躺在床上的時(shí)候,心里好受很多。

    想一下某人這么多年來(lái),真的也是改變了很多,一開(kāi)始的時(shí)候吵吵鬧鬧,感覺(jué)真的是年少輕狂吧!

    如今真的是兩個(gè)人都過(guò)了30歲的年紀(jì),好像在生活中也更加的懂得理解和包容,雖然有的時(shí)候?qū)Ρ群茫械纳顮顟B(tài)和感覺(jué)多少有些不滿意,但是想一想,其實(shí)在生活中,某人還是特別溫暖的一個(gè)人!

    所以很多時(shí)候也得告訴自己,不要去過(guò)多的做比較適合自己才是最好的!

    感受溫暖高二篇六

    生活中人與人之間溫暖無(wú)處不在,就像陽(yáng)光充滿世界,清風(fēng)吹拂大地。在我的身上就發(fā)生過(guò)許多讓人感到溫暖的事。

    還記得二年級(jí)的一個(gè)早上,媽媽把我送到學(xué)校附近的路口便轉(zhuǎn)身回去了。我一個(gè)人走到了校門(mén)口,突然,意識(shí)到自己竟然忘了帶紅領(lǐng)巾,這可是要給班級(jí)扣分的“大事”呀!我摸摸口袋,身上沒(méi)有一分錢(qián),也買(mǎi)不了一條紅領(lǐng)巾。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),快要哭的出來(lái)的.時(shí)候,一位哥哥向我走了過(guò)來(lái),尋問(wèn)我為什么如此著急。我向他訴說(shuō)了著急原因,他便讓我在那里等他。他放下書(shū)包,便奔向了旁邊的小店,為我買(mǎi)了一條嶄新的紅領(lǐng)巾,并說(shuō)要送給我。可我一想,有借有還,我可不能隨便拿人家的東西不還啊!便問(wèn)哥哥是哪個(gè)班的,可是他就是不告訴我。這時(shí),身邊走過(guò)來(lái)一個(gè)姐姐,告訴我他是六(3)班,說(shuō)完便推著那個(gè)哥哥走了。

    第二天,我把那條嶄新的紅領(lǐng)巾洗得干干凈凈,疊得整整齊齊送到了六(3)班那個(gè)哥哥的手上,他還向我說(shuō)了一聲謝謝。可我覺(jué)得,該說(shuō)謝謝的應(yīng)該是我呀。從此以后,我便專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備一條紅領(lǐng)巾放在書(shū)包里,這樣就不會(huì)忘帶了,有同學(xué)忘帶的時(shí)候也可以幫助他們。

    在這位大哥哥的身上我體會(huì)到了溫暖,因此,我嘗試著用自己的行為去溫暖別人。

    我們班的范同學(xué)是跑步高手,速度非常快。可是有一天,她在跑步的時(shí)候不小心受傷了,腳踩到洞里扭去了。我發(fā)現(xiàn)后,便連忙陪著她去了校醫(yī)務(wù)室。可誰(shuí)知,這已經(jīng)是她第二次扭傷,前一次還沒(méi)好,這次又挺嚴(yán)重的,沒(méi)辦法,她得去大醫(yī)院。因?yàn)槟_不能落地,我和呂同學(xué)決定把她背到校門(mén)口。可是她個(gè)子和我們一樣大,我們的力氣卻不大,背不了多少路,只好把她抬著走。送走了她后,我和呂同學(xué)感慨說(shuō),這是我們走過(guò)的最艱難的一段路,但我們卻非常開(kāi)心。

    給別人帶去溫暖是一件開(kāi)心的事,我們都應(yīng)該用自己的努力給別人送去溫暖。

    感受溫暖高二篇七

    溫暖是當(dāng)你生病時(shí),父母對(duì)你的呵護(hù);是當(dāng)你傷心難過(guò)時(shí),老師、朋友、同學(xué)給予你的安慰;是當(dāng)你獲得成功時(shí),大家給你的掌聲。下面是小編為大家精心整理的文章,希望能夠幫助到你們。

    坐在窗前,看著窗外的燕子起起又落落。窗前的那棵大樹(shù)不經(jīng)意間由光禿禿的幾根枯枝長(zhǎng)出了新芽,越來(lái)越茂盛,然后開(kāi)出了花。萬(wàn)物更新,春暖花開(kāi)。我不知道我的未來(lái)在何方,我該何去何從。

    記得小時(shí)候,總喜歡黏著哥哥。每每看到彩虹,就會(huì)拉著哥哥想要去抓住那轉(zhuǎn)瞬即逝的美好。哥哥總會(huì)摸著我的頭,笑笑說(shuō):“傻丫頭,那是天使過(guò)的橋。”我仰起頭,看看彩虹,天使是什么樣的呢?沒(méi)有人告訴我答案。回家的路上,趴在哥哥背上,一種無(wú)言的感動(dòng)和溫暖從心里蔓延。天使也是溫暖的吧!我想。于是,一個(gè)小小的念頭從心中萌芽:我要帶給人們溫暖,像哥哥這樣。

    每個(gè)人都會(huì)夢(mèng)想家,當(dāng)夢(mèng)走了,就只剩想家。后來(lái)我漸漸長(zhǎng)大,那個(gè)最初的夢(mèng)想,那個(gè)想要帶給人們溫暖的小小心愿,被那些物質(zhì)的東西扭曲得面目全非。是從什么時(shí)候開(kāi)始的呢,時(shí)光偷走了我那個(gè)最初的夢(mèng)想。

    “我要做一個(gè)小丑,帶給人們快樂(lè)。”妹妹天真無(wú)邪的眼神中充滿了對(duì)未來(lái)的向往。

    我一愣,眼眶模糊了。記憶的閥門(mén)被打開(kāi),突然想起一個(gè)很重要的人,同樣的話,從孩童時(shí)代起就在心里萌芽、不懂得如何溫暖別人的我,要用很久很久的時(shí)間才能學(xué)會(huì)感動(dòng)。如今,一切都還來(lái)得及。我仿佛又看見(jiàn)了那道絢麗的彩虹,我仿佛看見(jiàn)了天使從彩虹橋上走過(guò),我仿佛感受到了哥哥肩膀的溫暖。

    終于,我找到了那個(gè)童年丟失的夢(mèng)想,我終于學(xué)會(huì)了溫暖別人。我把妹妹背回了家。

    如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),又怎會(huì)懂得,執(zhí)著的人擁有隱形的翅膀。把眼淚裝在心上,會(huì)開(kāi)出勇敢的花,可以在疲憊的時(shí)光,閉上眼睛聞到一種芬芳。

    天黑時(shí)我們仰望同一片天空,沒(méi)有追求和付出,哪來(lái)的成功?誰(shuí)說(shuō)我們一定要走別的路,誰(shuí)說(shuō)輝煌背后沒(méi)有痛苦。只要為了夢(mèng)想不服輸,再苦也不停止腳步。帶上夢(mèng)想去旅行,為了最初的信仰,把溫暖的種子散向四方。

    在這茫茫的人海中,在繁忙的街道里,每個(gè)人都踩著沉重的腳步有目的的走著。而我,一個(gè)沒(méi)有目的,沒(méi)有向往的人兒卻成了這里的特殊。我不敢想象家,他讓我感到害怕,他讓我感到一種畏懼,我不敢接觸,我不敢去擁有。在這茫茫的人群中,我是那樣的無(wú)助,感覺(jué)和其他人不一樣,我是一個(gè)沒(méi)有家的孩子。說(shuō)沒(méi)有家,但是我還是有我的家,說(shuō)有家,但是家沒(méi)有溫暖,沒(méi)有了喜氣,這個(gè)家讓我感到害怕。所以我說(shuō)我是一個(gè)特殊。

    一個(gè)愀然的機(jī)會(huì),讓我在茫茫的人海中,在茫茫的網(wǎng)絡(luò)中找到了你,認(rèn)識(shí)了你,是你容納了我,是你關(guān)懷著我,我一下子覺(jué)得我是這個(gè)世界上的幸運(yùn)兒,我是上帝的寵兒,上帝是關(guān)心著我的。上帝創(chuàng)造了磁場(chǎng),讓里面充滿了磁感線,因而我們吸引在了一起。漸漸的,在感受你溫暖的同時(shí),我喜歡上了你,并且愛(ài)上了你,我愿意付出我的一生來(lái)?yè)肀恪J巧系郯盐覀儼才旁诹艘黄穑悄愕臏嘏谢宋遥愕拿恳粋€(gè)舉動(dòng)都影響著我的心情,因此我時(shí)而高興時(shí)而悲,我的一切都掌握在你的手上。和你在一起,我感覺(jué)到幸福,一種前所未有的幸福,一種失而復(fù)得的快樂(lè)。在你的身上我找到了我的家,好象又回到了從前,一個(gè)溫暖,幸福,快樂(lè),祥和的家。是你讓我回到了我以前開(kāi)心時(shí)的樣子,是你讓我觸動(dòng)著我的筆尖勾畫(huà)出我心中的思想,是你讓我真正的懂的親情的可貴,是你讓我真正的擁有了幸福,接觸了幸福,是你讓我的思想里充滿了對(duì)家的幻想,也是你讓我認(rèn)識(shí)了好多的兄弟姐妹,讓我不在孤獨(dú),不在無(wú)助。正因?yàn)橛辛四悖辛诉@些兄弟姐妹我才有了一個(gè)屬于我自己的家,和你們?cè)谝黄鹗俏易铋_(kāi)心的時(shí)光。只要有你在,在我的內(nèi)心總能感覺(jué)到你的溫暖。

    而你就是-------舞文弄墨。

    愛(ài)與溫暖是形影相伴的,比起愛(ài)情的溫暖甜香如蜜,友情的溫暖舒適似風(fēng),我更喜歡親情的溫暖安心勝光,無(wú)怨無(wú)悔。

    初中有一個(gè)冬天為了上學(xué)方便就住在奶奶家,平日里早晚放學(xué)都是步行,有時(shí)看到一排排候在路邊的家長(zhǎng)安心等待的身影,有時(shí)聽(tīng)到一聲聲關(guān)切的詢問(wèn),心里像是籠上一層薄霧,說(shuō)不上難過(guò),只是有點(diǎn)點(diǎn)落寞,我在想,要是有人在一個(gè)地方靜靜牽掛著我多好。

    我裹緊棉衣安靜地往前走著,街旁自由的歡笑與人流的熱鬧絲毫不能減輕寒風(fēng)的凜冽,天黑得早,遠(yuǎn)處明明滅滅的燈火取代了漫天紅霞,空氣中盡是飯菜的濃香。拐進(jìn)一條深巷,我就能瞧見(jiàn)自家那幢燈火通明的居民樓了,下意識(shí)地望向自家的窗口,不由得一愣,半開(kāi)的窗口處立著團(tuán)黑影,不敢猜測(cè)是誰(shuí),也不知那人等著誰(shuí),在無(wú)數(shù)的光芒中顯得格外不起眼。走到樓下又抬眼望了望,窗戶已經(jīng)闔上,那個(gè)黑影也隱去了。

    心里頓時(shí)有個(gè)想法急于驗(yàn)證,噔噔跑上樓梯,一把推開(kāi)未鎖的大門(mén)正與把熱好的飯菜端上桌的奶奶撞個(gè)正著。“哎呦,丫頭你怎么才回來(lái)?我在窗口望了好幾次,快來(lái)吃飯,中午吃那么少現(xiàn)在肯定餓壞了。”奶奶的笑顏在我面前溫柔的綻放著,一時(shí)間我竟被幸福感淹沒(méi),搶過(guò)飯碗大塊朵頤。這股暖流在心底流淌著,纏綿著,似是無(wú)法觸摸,卻又讓我真正感到它的醇厚溫暖,哪怕吃完飯寫(xiě)完作業(yè)在我被寒意悄無(wú)聲息地侵襲時(shí)也不曾退卻,此時(shí)早已深夜。

    那個(gè)夜晚我睡得從來(lái)沒(méi)有那么香沉過(guò),溫暖輕柔宛如云端,而那以后的夜晚手腳也不再冰冷。或許很多時(shí)候愛(ài)一個(gè)人就是不想再讓他感覺(jué)的寒涼的煎熬吧,就想送給他整個(gè)春暖花開(kāi),就想贈(zèng)給他一場(chǎng)喜樂(lè)無(wú)憂,奶奶,我想祝您平安永遠(yuǎn),福壽康健。

    感受溫暖高二篇八

    雨下的不算小,雨聲一直回蕩在我的耳邊,雨的清涼浸透了我的全身,它召喚著我。我穿好外套,今天的溫度確實(shí)下降了不少,時(shí)不時(shí)感到一絲涼意。一時(shí)間,不禁有些厭煩起雨來(lái),心情也隨之“冷”了下來(lái)。

    猛然間,我發(fā)現(xiàn)雨中有兩個(gè)人影,那分明是一個(gè)七、八歲的孩子和一位三十余歲的母親。她倆合打一把傘,母親拼命將傘向孩子那一邊歪,歪,歪……自己的另一肩卻早已濕透了,她卻全然不顧,將那幸福的目光投向孩子。

    我的心中暖和了一些。

    走著走著,前面一段路有個(gè)缺口,水流的很大,我正擔(dān)心如何過(guò)去,后面來(lái)了一位阿姨,她穿著雨靴,將我攙了過(guò)去。我感激地望著阿姨,并向她道謝,阿姨向我微笑了一下。

    我心中掠過(guò)了一股暖流。

    來(lái)到車(chē)站,我抬頭看這個(gè)世界,燦爛了許多。

    車(chē)來(lái)了,車(chē)上的人雖不少,但彼此之間卻存在著一份默契;打傘的人寧可淋雨也要在上車(chē)之前收好傘;穿雨衣的人盡量使自己不靠近他人;一個(gè)打傘的人上車(chē)后,將傘放到了一個(gè)遠(yuǎn)離人的角落;一個(gè)穿雨衣的人在下車(chē)之前,將座位上的雨水擦干。

    我心中暖融融的。

    聽(tīng)了這話,我感到心中的雨早已停了,太陽(yáng)出來(lái)了,光芒四射。雖然實(shí)際天氣并不是這樣的。

    我發(fā)現(xiàn),雨中還有一道獨(dú)特的風(fēng)景,那便是人與人之間的關(guān)懷與理解。

    感受溫暖高二篇九

    掀開(kāi)門(mén)簾,步入雨花齋。樸素的木頭桌子,潔白的衣裳,和煦的微笑。一切的一切都很平淡,卻很溫馨。雨花齋是一家免費(fèi)素齋館,每一位前來(lái)吃飯的老人都被稱(chēng)為“雨花老人”。

    第一次步入雨花齋,一股書(shū)香氣撲鼻而來(lái),只見(jiàn)一位雨花人恭敬地站在孔老夫子畫(huà)像前,她教我們舉案齊眉,并為我們一眾義工講述著雨花精神,安排著工作。中華民族五千年的禮儀是博大的,深不可測(cè)的,僅僅從一次吃飯,鞠躬開(kāi)始。太陽(yáng)灼燒著大地,像一位富商揮灑著大片的金子,我與其他幾位義工頂著烈日,向每位“雨花老人”鞠躬?dú)g迎,老人亦微笑回禮。跨進(jìn)門(mén),便會(huì)有義工伸出手,指引入座,漸漸的,漸漸的,汗珠隨著額角低到額下,滴到腳邊,泛起一股漣漪。但我的心中全是滿足,滿足包裹著我的心,容不下疲倦。

    雨花齋里沒(méi)有喧嘩,只有義工們那一句歡迎響徹上空。只有一個(gè)個(gè)真心的微笑回應(yīng)彼此,這如同蜜糖般的芳香,溫暖著雨花人。

    走在夕陽(yáng)下的小徑上。偏頭仰望,星星們一路殷勤地張結(jié)著,臉頰透著一派天真的白皙。她們似乎在祝賀我。

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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
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    在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?下面我給大家
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    軍訓(xùn)心得是對(duì)參加軍事訓(xùn)練過(guò)程中的成果和收獲進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方式,它可以幫助我們更好地發(fā)展自己的軍事素質(zhì)和意識(shí)。希望以下的學(xué)習(xí)心得范文能給你帶來(lái)一些思考和啟示
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    寫(xiě)工作心得是一種自我管理和職業(yè)成長(zhǎng)的重要方式,對(duì)職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展有著積極的促進(jìn)作用。小編為大家找到了一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)心得范文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些參考和借鑒。
    當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是小編為大家收集的讀后
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看
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    當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?以下是小
    當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是小編
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。葫蘆作
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
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