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    初二作文演講稿 初二作文題目最經(jīng)???5篇)

    時間:2025-06-08 作者:儲xy

    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    初二篇一

    聽說,有一絲皎潔叫做月光。它會藏在詩人的眼里,也會藏在邊塞戰(zhàn)士的腦海中,當(dāng)它經(jīng)過窗前的三寸平地,總會泛起人們的思念。記憶的太多已不能承受,沒有選擇的你我,只能寄托于這撩人的月光。

    空蕩蕩的房里,擁有無邊思緒的我坐在木制的椅子上,讓耳邊好聽不好聽的歌曲攻擊。說,上帝是女孩,可以了解女孩們的心思。卻不見有人會傾聽我們那些年錯誤選擇所受的殤。

    夜,好美!我們的記憶死在寂寞夜空,又在月光中燃燒起希望。為什么?總是這樣輾轉(zhuǎn)反側(cè),也總是讓我們在回憶中死去。

    月光,一片慘白。無奈不能再掩飾,從你說不能再逃避之后。想了又想,思緒殘存,是自己對自己過火還是已犯錯,讓我陷入糾結(jié)的漩渦。原來,這就是虛偽,因為不敢承認(rèn)也不想承認(rèn):這兩個字是用來形容自己的脆弱。毫無防備,落入你給的現(xiàn)實。曾,無數(shù)遍告訴自己:“眼淚的存在只會證明這是一場事實?!钡?,還是讓眼淚沖刷了這扣人心弦的字眼。也許以后會改變自己,也許這樣就好。

    月光已漸漸褪去,卻沒留下痕跡。傷害也應(yīng)該這樣吧!讓它隨風(fēng)消散,沉積在心頭算什么??捎锌蔁o的何必再收藏,該放下的就坦蕩點,該拾起的就自私點。不要再裝作不懂,別逃避,因為過了做夢的年紀(jì)。

    每一次傷害,掠過了表面雖然很平靜,但那粼粼波痕你有看到嗎?湖邊一時的波瀾吞噬了多少的生命,它卻可以依然的平靜。海納百川。人沒有它的慷慨,人們對一些事情總會念念不忘。月明風(fēng)清的晚上,想起,長嘆氣一口。

    月光徹底消失。

    初二篇二

    8月14日,在媽媽的陪同下,我踏上了向往以久的歐洲之旅。

    我們先從漢口坐火車前往北京,北京時間下午2:00我們坐上了前往德國慕尼黑的飛機,在飛機上我想到電視上播放外國有雄偉的大教堂、高大的雪山、奔馳的駿馬……我就高興得睡不著。

    經(jīng)過11個小時的長途飛行,當(dāng)時時間下午7:00,飛機降落在慕尼黑機場。第二天早上6:00我就起床了,迫不及待想欣賞當(dāng)?shù)仫L(fēng)光。辛勤的園丁在整理花草,起早晨練的人們對我們友好的微笑,干凈整潔的馬路,家家陽臺盛開的鮮花嬌艷欲滴……德國真美。

    游覽完德國,我們乘車前往瑞士。一路上風(fēng)光如畫,藍(lán)天白云,綠綠的草地,稠密如竹的樹木像忠誠的衛(wèi)士一樣靜靜的站立著……歐洲是個崇尚自然的地方,所有的綠色景觀全賴天然生成,全無人工刻意為之。一切都是那么和諧自然,我們的相機咔咔響個不停,生怕錯過了這美好的景致。在瑞士,我們游覽了鐵力士雪山,盡管是盛夏,可山頂依然白雪皚皚,我們乘坐著世界上第一360度全旋轉(zhuǎn)纜車,雪山的美景一覽無余。在雪山上,我和姐姐、妹妹一起堆雪人、打雪仗、劃雪,手里的相機也拍個不停。瑞士的琉森是世界的鐘表之都,各種頂級品牌應(yīng)有盡有,這下可忙壞了我的購物狂媽媽和旅行團(tuán)的叔叔阿姨,一天下來,每個人手里都大包小袋拎上了戰(zhàn)利品。

    第二天,我們乘游船游覽了美麗的琉森湖,湖水真清,真美麗!在陽光的照射下,從不同的角度上可以呈現(xiàn)不同的藍(lán)色。湖面上白天鵝、野鴨在自由的游來游去,私家游艇在湖面飛馳,湖岸邊度假的人們在悠閑地曬大陽,遠(yuǎn)處帆船點點……真是人間仙境??!

    結(jié)束了14天的歐洲之行,我的心情久久不能平靜,我要好好學(xué)習(xí),長大后去德國留學(xué),把我們的祖國建設(shè)得像歐洲一樣美麗、富強。

    初二篇三

    初二作文:初二,在路上

    “叮鈴鈴!!叮鈴鈴!!”這刺耳的上課鈴聲清楚地告訴了我一個殘忍的事實——開學(xué)了!

    比這更殘熱的是,身邊的一切無時無刻不在提醒著我:你已經(jīng)是個初二的學(xué)生了!短短一個暑假的時間,又讓我長大了一歲,也不得不被迫接受“八年級”這個稱呼。我一直害怕這一天的到來,但是經(jīng)過一個多月的醞釀,這可怕的一天還是如期而至。它猶如一顆定時炸彈,躲也躲不掉。于是,我們只能接受。

    我上初二了。不知為什么。我突然開始懷念七年級時那段不知天高地厚的歲月?;叵肽菚r候,剛步入初中的我們不知曾犯下多少大大小小的錯。總是喜歡以身試法,用我們的無知去挑戰(zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度。那不大的操場上不知累積了多少我們被罰跑時留下的汗水。腦海中還清楚地放映著我們剛學(xué)做操時的狼狽模樣;軍訓(xùn)時教官那洪亮的號子聲仿佛還回蕩在耳畔;為了比賽拼命練習(xí)的情景至今還歷歷在目。我懷念,這些一點一滴拼湊起來的黑白片段。

    我上初二了。不敢相信,我們就這樣跌跌撞撞地來到了八年級。從新生變成了老生,我們犯的錯誤不能再用“無知”來掩飾。盡管新學(xué)期、新老師和新的稱呼都讓我們無所適從,但是我們必須適應(yīng),必須接受。再美的過去,也只能用來懷念。畢竟,在這條路上的我們,沒有后退的機會。既然選擇了這樣的跑道,選擇了向前奔跑,那就只有跨過了曾經(jīng)才能到達(dá)未來。

    我上初二了。老師已經(jīng)把初二的重要性明確地擺在我們面前,清楚了這些的我,偶爾還是會像以前一樣優(yōu)哉游哉、到處閑逛。然而,不同的是:現(xiàn)在的我,已經(jīng)準(zhǔn)備好了,準(zhǔn)備好去迎接這個關(guān)鍵的時期。

    我上初二了,也不得不承認(rèn),我們真的又長大了一歲。

    初二,我們,在路上。相信前面有更美的風(fēng)景在等著我們。

    初二篇四

    新龜兔賽跑

    一聲槍響后,兔子“嗖”的一聲便沒影了,而烏龜呢?只能一步一步的挪,本想烏龜輸定了,可卻出現(xiàn)了出乎意料的一幕,兔子拿著一條藤飛奔回來,把烏龜系在背上一起奔向終點,途中遇到一條河,烏龜主動下來,把兔子安穩(wěn)的馱過河,而兔子呢,又背起烏龜,兩人一起到了終點。

    這個結(jié)局讓在場的每個人吃驚,裁判宣布兩人都是第一名,獲得最佳搭檔獎,兩人的互助成了森林里的一段佳話。

    紙船與螞蟻

    一只小螞蟻正在覓食,忽然一陣大風(fēng)把它吹到了河里,它不會游泳只能喊救命,這時,一只紙船漂了過來,問螞蟻怎么了,小螞蟻痛苦掙扎地告訴了它,小船決定幫它,但條件是螞蟻必須拉它上岸,它是紙做的,在水里時間長了就會散架,螞蟻答應(yīng)了它的條件。

    于是小船就載著螞蟻漂流起來,一天一夜后,昏過去的螞蟻醒了過來,但小船卻快撐不住了,于是螞蟻奮力想靠岸,他抓住一只岸邊落下的樹葉,用盡全身力氣才靠了岸,可小船太大,它自己拉不動,于是便找來很多小鳥幫忙,好不容易才把小船拉了上來。

    小船,螞蟻互相感謝,小船就翻過身來給螞蟻當(dāng)房子,從此,螞蟻與小船成了好朋友,他們都記得,一次完美的合作讓我們互相幫助,救了彼此的性命。

    看哪!這么小的生命都能知道合作互助,何況我們呢?

    團(tuán)結(jié)是舟,合作是漿,幫助是溪流。只有在溪流上舟才能漂浮,有了漿,舟才會劃動。

    團(tuán)結(jié)是水,合作是根,幫助是小草。只有在小草上,根才能起作用,有了水,小草才會成長。

    團(tuán)結(jié)是水,合作是冰,幫助是火。只有火才能融冰,冰才能成水呀!讓我們一起伸出雙手與他人互相幫助合作,共創(chuàng)一片我們自己的綠蔭!

    初二篇五

    他工作很忙,有時連午飯也不回家吃,晚飯也常錯過飯點。

    他衣著極為簡樸,只要不是過新年、出去吃飯出去玩,他的穿著永遠(yuǎn)只是一條洗得有點發(fā)白的褲子,一件舊的帶個破洞的襯衫。

    我很佩服他,無論多晚睡,第二天早上起來一定是精神飽滿,那雙經(jīng)歲月沉淀的眸子黑如墨,襯托著眼角的皺紋,總讓人覺得他很精神。然而,當(dāng)我們看到他雙眼下那大大的黑眼袋,簡直就是極大的反差。

    有一次,他去跑長途,開了一天的車,回到家的時候,卻呆呆地站在家門口,像鑲嵌在門框里一樣,風(fēng)一吹似乎要倒地的樣子,我不由得有點擔(dān)心。原來他把給我買的書落在車上,忘了拿回來,所以站在門口自責(zé)!

    那天,在吃飯時,我提出了我的一個想法:“爸,我不想讀書了,我想去打工。”他驚訝地看著我,臉色逐漸嚴(yán)肅起來,似乎時間也定格了,電視的聲音、碗筷觸碰發(fā)出的聲音都消失了。我與他爭吵了起來?!芭尽彼吒叩嘏e起右手,狠狠地落在了我的臉上。我的臉發(fā)燙而且疼痛萬分,眼淚也在不知不覺中滑落下來。我轉(zhuǎn)身跑回房間去,躲在被窩里大聲哭起來。

    他,就是我的父親!一個平凡又質(zhì)樸的男子漢,一個讓我十分驕傲的父親!

    此時的我有一個小小的心愿——父親,您好好休息,不要那么累!女兒一定會好好學(xué)習(xí),長大后好好報答您!

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    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。初中日記作文
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。初中日
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    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
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